家長(cháng)給老師的道歉信合集15篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們不免要用到道歉信，道歉信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你寫(xiě)道歉信時(shí)總是沒(méi)有文字可寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)給老師的道歉信，歡迎大家分享。
家長(cháng)給老師的道歉信1
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的.教育方式，指導孩子走上正軌。
道歉人：
日期：
家長(cháng)給老師的道歉信2
尊敬的老師：對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的`行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
家長(cháng)給老師的道歉信3
親愛(ài)的父母：
你好，我在這里公開(kāi)向你道歉！我錯了！真是大錯特錯！真心希望得到你的理解！你有一大堆大人，我想：你不會(huì )公然為難一個(gè)犯錯改的小老師吧？
你的孩子那么聰明，即使上課不聽(tīng)講也能成為天才！我錯了。當你的孩子想在課堂上玩耍時(shí)，我不應該打擾他的玩耍興趣。我不應該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因為我的驚嚇，他沒(méi)有掌握他應該掌握的知識，導致每次考試都很優(yōu)秀。除此之外，一個(gè)人的老師不僅要懂得體諒孩子，還要懂得時(shí)刻照顧孩子的自尊心。等他發(fā)現你孩子上課累了，我真的應該帶班里其他孩子去戶(hù)外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對知識的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性？唉，我太傻了！怎么能這么大的虧，這么小的虧呢？太不對了！我太杞人憂(yōu)天了。一個(gè)孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來(lái)？怎么才能因為一些普通孩子而阻止一個(gè)神童的發(fā)展？親愛(ài)的父母同志們，我知道我錯了。以后我會(huì )給你的孩子留下足夠的玩�？臻g！
作為一個(gè)有天賦的孩子，他不用做任何功課。作業(yè)對他來(lái)說(shuō)是累贅，會(huì )嚴重阻礙他的智力發(fā)展。所以，我課后給他補課真的是不明智的！怪不得你生氣！你生氣是因為你對孩子太負責任了！你想讓他自由發(fā)展，不想讓他被知識束縛！可惜我太晚明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了！所以，你警告我不要給孩子補課是完全正確的。我不應該忽視這個(gè)警告！結果你對我大發(fā)雷霆！我完全活該！孩子如何影響班級成績(jì)？那些平庸的孩子就不能多學(xué)點(diǎn)嗎？為什么要麻煩一個(gè)無(wú)辜的孩子苦于學(xué)習？親愛(ài)的父母同志們，我知道我錯了。以后不會(huì )給你孩子的學(xué)習增加任何負擔！
聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓，然后翻越欄桿進(jìn)入幼兒園，也是很常見(jiàn)的`。幼兒園的娃娃都比他大那么多，一點(diǎn)都不會(huì )害怕。相反，我不應該大聲喊叫，嚇唬高貴的他。相反，我應該建議幼兒園老師把所有在室內玩耍的孩子都帶來(lái)，把所有的玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔心滑道等設施在沒(méi)有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊上上下下破壞學(xué)校的公物，也不是你孩子的錯。是因為植物長(cháng)得太茂盛，教育設施沒(méi)有放在一個(gè)地方，吸引了你孩子的注意力。我不用擔心丟下他一個(gè)人說(shuō)話(huà)，耽誤你寶貴的一分鐘，讓你誤以為我又犯了老毛病給你孩子補課。所以，你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒(méi)什么，都是我自己多管閑事。你做得對。像他這樣聰明的孩子怎么會(huì )傷到自己？受傷的應該永遠是其他不懂事的孩子！還有，我要完全聽(tīng)從你的建議，不要讓你的孩子因為放學(xué)排隊而痛苦。全校幾百個(gè)孩子可以排隊。你不排隊我怎么管？親愛(ài)的父母同志們，我知道我錯了。以后我不會(huì )以任何理由限制你孩子的自由！
唉，事實(shí)太多，我不好意思......
你的孩子如此優(yōu)秀，與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這么優(yōu)秀的孩子，他是我們班和全班的驕傲！感謝您長(cháng)期以來(lái)對班級工作的支持。沒(méi)有你的幫助，我的工作經(jīng)驗不會(huì )這么豐富！
為了你孩子的優(yōu)秀，為了其他孩子不確定的未來(lái)，請接受我誠摯的歉意。我們的老師和學(xué)生會(huì )感激你的！
XX年XX月XX日
家長(cháng)給老師的道歉信4
親愛(ài)的老師：
父母對孩子沒(méi)有遵守課堂紀律感到內疚和難過(guò)，同時(shí)也擔心孩子的成長(cháng)。
7—10歲，是個(gè)人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間，兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始學(xué)習和掌握一定的文化和科學(xué)知識，逐漸形成獨立思考能力。這期間孩子還比較活躍，不注重自制力，甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過(guò)度表達自己。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，從好的角度來(lái)看，適當的引導和教育可以創(chuàng )造和保持他們的創(chuàng )造力，為未來(lái)的成功奠定良好的空間基礎；不好的.一面，可能會(huì )導致孩子自大，不擇手段，被歸類(lèi)為反社會(huì )的人。
了解這個(gè)生長(cháng)期的特點(diǎn)，就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長(cháng)積極配合，通過(guò)課內、課外教育引導孩子向好的方向發(fā)展，比如開(kāi)闊視野，提高思維難度，讓孩子知道自己會(huì )面臨比現有年級知識更多更深的問(wèn)題。另外，讓孩子參加校內校外的社團活動(dòng)、知識競賽、體育比賽，讓他們遇到困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。第二，應該進(jìn)行適當的體罰。俄羅斯普京認為，沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為有用的國家人才。在成長(cháng)的過(guò)程中，他必須懂得“竹自上而下有節”的道理（日本前首相竹下登），遵守社會(huì )行為規則，遵守國家法律。眾所周知，國家行為準則是通過(guò)強制力來(lái)執行的，我們不能越界，否則我們將受到制裁。從小到大，我們必須教給學(xué)生一個(gè)基本原則，即如果他們違反紀律，將受到懲罰。這就是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中一定要有懲罰內容的內在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感，讓他們不要自大。
家長(cháng)同意教師應該對孩子進(jìn)行必要的體罰，以維護課堂紀律和教育尊嚴�！秾O子兵法》有句話(huà)：“厚不能制，愛(ài)不能制，亂不能治，總比被寵壞了的孩子，不能用�！焙⒆臃䦶膽土P真的很有教育意義。家長(cháng)向老師道歉，對孩子不遵守課堂紀律、不尊重老師和同學(xué)感到內疚和難過(guò)。老師委屈了。老師，父母的心。我相信，作為一個(gè)帶領(lǐng)和引導學(xué)生逆風(fēng)前行的使者，老師和親生父母一樣，都渴望為自己的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成才環(huán)境。
向老師問(wèn)好，祝老師生活美好。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給老師的道歉信5
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的'抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
××
日期
家長(cháng)給老師的道歉信6
父母：
您好！
一學(xué)年很快就過(guò)去了。這學(xué)期通過(guò)中山市教育局統一準備的試卷和東區教育局組織的期末水平測試，我們認為90%的學(xué)生文化成績(jì)有了很大的提高：特別是：1、上個(gè)學(xué)期才轉到我們學(xué)校的學(xué)生分數變化很大，比入學(xué)考試分數高很多；2、一些學(xué)習習慣不好的學(xué)生得到了糾正，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是，很少有學(xué)生（可能是你的孩子）沒(méi)有通過(guò)水平測試，有些科目不及格甚至很差（主要是大三學(xué)生）。為此，作為校長(cháng)，我陷入了深深的思考和困境，是給家長(cháng)一個(gè)真實(shí)的報告，還是用虛假的結果欺騙家長(cháng)去報告。經(jīng)過(guò)反復思考，基于教育的目的和辦學(xué)的指導思想，良心終于戰勝了自私，寬容戰勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長(cháng)。當然，我們認為家長(cháng)看到孩子的試卷和成績(jì)單有三種情況：一是指責孩子或學(xué)校、老師，甚至想馬上轉學(xué)（說(shuō)明：當你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后，一定要轉學(xué)，這個(gè)學(xué)校也會(huì )尊重你的選擇）；二是難以接受，至少學(xué)校沒(méi)有給學(xué)生和家長(cháng)留下多少面子；第三，了解學(xué)校，甚至認同認可學(xué)校的做法，因為你真的了解孩子的真實(shí)學(xué)習情況，家長(cháng)不會(huì )上當。所以我可以大膽的說(shuō)，我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來(lái)，報給家長(cháng)的。像這樣的私立學(xué)校不多。
家長(cháng)和孩子的學(xué)習由專(zhuān)家分析。主要原因有：1、兒童自身智商發(fā)展晚、早，占20%；2、孩子學(xué)習習慣的主要原因是50%左右；3、教師的教育方式占15%；4、家庭教育好，老師配合占15%。既然找到了原因，我們就應該有理由在以后的學(xué)習中充分相信孩子的進(jìn)步：第一種情況，要幫助孩子開(kāi)導智慧，發(fā)展心智，建立信心；在第二種情況下，讓我們幫助孩子改掉一些壞習慣，重新建立良好的學(xué)習習慣。其實(shí)養成好習慣并不難。關(guān)鍵是家長(cháng)、老師、孩子一定要堅持。有一種不改壞習慣，不建立好習慣絕不放棄的'心態(tài)和決心；第三種情況，我們學(xué)校會(huì )根據實(shí)際情況對老師進(jìn)行適當的調整。在第四種情況下，它提醒我們的父母和老師，建立良好的教師和家庭關(guān)系，共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。
各位家長(cháng)，古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會(huì )，只有讀書(shū)高。更何況現在的現代社會(huì )，就業(yè)渠道多，能找到最好的學(xué)生，讀書(shū)不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，鍛煉孩子的健康，培養孩子的良好品質(zhì)。所以今天，我希望大家看完這封信，一方面要正確對待孩子的成績(jì)，幫助孩子一起分析原因，樹(shù)立孩子的自信心；另一方面，我們應該朝著(zhù)提高兒童學(xué)習成績(jì)的目標做一些積極的事情。杞人憂(yōu)天，亂指責是沒(méi)有用的。世界上只有一個(gè)孩子，世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人，就應該尊重孩子，幫助孩子。
祝你和孩子過(guò)一個(gè)美好的暑假，期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福！
家長(cháng)給老師的道歉信7
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的'不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力。
今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給老師的道歉信8
尊敬的老師：
您好！
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的'處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
此致
敬禮！
道歉人：××
時(shí)間：××年××月××日
家長(cháng)給老師的道歉信9
尊敬的老師：
這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因為我還沒(méi)準備好，或者說(shuō)我并沒(méi)有認識到事情的嚴重性。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒，可能源于幼年時(shí)的陰影——現在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣，假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間�；谶@種天然的對抗，加之看到保衛戰的“復雜”，于是直接從小寶的`視線(xiàn)中屏蔽了。直到幾天前在校門(mén)口聽(tīng)到一位家長(cháng)評價(jià)孩子在升國旗時(shí)的表現時(shí)，我才開(kāi)始反省。
孩子在升旗時(shí)表現出的那種專(zhuān)注、認真、堅定與自信在那位家長(cháng)眼里看來(lái)完全是多余沒(méi)必要的，甚至覺(jué)得這就是做秀，而且說(shuō)了一句讓我為之驚異地話(huà)“認真未必是好事！”
我們一直在告訴孩子，上課要認真聽(tīng)講，要認真讀書(shū)，考試要認真做題，我們?yōu)槭裁匆麄冋J真？因為這一切關(guān)系到成績(jì)！而我們從未想過(guò)“認真”這件事本身意味著(zhù)人生的態(tài)度和品行。而我就是因為覺(jué)得這個(gè)保衛戰沒(méi)有那么認真，才會(huì )自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉！
我一直推崇德國人的認真嚴謹，卻忘了這是一種品質(zhì)，是從小就應該培養的品質(zhì)！是一種對待生命的態(tài)度！
孩子，對不起！
XXX
年月日
家長(cháng)給老師的道歉信10
沈老師：
您好，這兩天我認真思考了一下，發(fā)現女兒最近在紀律上的問(wèn)題完全是因為我把她帶回老家一個(gè)星期所造成的，這是我們家長(cháng)的.錯誤，我們實(shí)在是太大意了!以后我們一定注意，絕不會(huì )再犯同樣的錯誤，以全力配合學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
XXX
20xx.11.15
家長(cháng)給老師的道歉信11
尊敬的老師：
對于今天孩子所犯的'錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給老師的道歉信12
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的歉意，
在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的.教育方式，指導孩子走上正軌。
此致
敬禮！
姓名：
20xx年x月x日
家長(cháng)給老師的道歉信13
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們孩子的人和我們孩子所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們孩子不知道自己錯了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子。
有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們孩子心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們孩子今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們孩子錯了，但我們孩子也真的愛(ài)您!
老師，這么說(shuō)不是為我們孩子找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了……老師，您對我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因為你愛(ài)我們孩子，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的。
它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子，這一切都是為了我們孩子好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的`學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們孩子太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們孩子的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。
所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看，我們孩子需要您的愛(ài)，我們孩子一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
xxx
日期：20xx年x月x日
家長(cháng)給老師的道歉信14
尊敬的老師：
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。
我們支持您今天對孩子的'處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
家長(cháng)給老師的道歉信15
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的`歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
道歉人：xxx
日期：20xx年x月x日
【家長(cháng)給老師的道歉信】相關(guān)文章：
老師給家長(cháng)的道歉信02-12
家長(cháng)給老師的道歉信06-15
家長(cháng)給老師道歉信02-28
教師給家長(cháng)道歉信03-02
家長(cháng)給老師的道歉信13篇08-03
家長(cháng)給老師的道歉信14篇12-19
家長(cháng)給老師的道歉信11篇02-07