2023小學(xué)生親子活動(dòng)方案（精選18篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的2023小學(xué)生親子活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 1
在“健康第一”理念的指引下，為了豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，特舉辦親子趣味運動(dòng)會(huì )。讓學(xué)生在運動(dòng)中找到快樂(lè )，在快樂(lè )中培養默契，在默契中體會(huì )團隊精神。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月4日
二、活動(dòng)理念：
健康第一快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)宗旨：
豐富校園文化，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)親子之情，共鑄和諧校園。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
火炬小學(xué)校園
五、參加對象
本校師生及家長(cháng)
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、入場(chǎng)式和七彩陽(yáng)光比賽（全體師生）
評比條件：
1、服裝統一，整潔（穿校服）；隊列整齊，步伐一致；口號響亮，精神飽滿(mǎn)；有班級特色。
2、全員參與；動(dòng)作整齊、標準、優(yōu)美，節奏明確；精神飽滿(mǎn)；鼓勵班主任和學(xué)生一起做。
獎勵：取優(yōu)勝獎兩名，優(yōu)秀獎三名
�。ǘ�、親子運動(dòng)會(huì )
親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)項目的安排：
1、拍球折返跑（全體學(xué)生）
比賽規則：一、二年級定點(diǎn)拍球；三、四、五年級運球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子（全體學(xué)生）
3、1分鐘親子跳繩（所有年級）
比賽規則：一家長(cháng)帶一孩子，1分鐘之內誰(shuí)的數量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
4、親子投球（所有年級）
比賽規則：父子或母子為一組，孩子在局限的`場(chǎng)地內投球，（三四五年級距離增加）家長(cháng)在局限的場(chǎng)地內接球，（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計時(shí)并記錄。
5、夾球跑（15米）（所有年級）
比賽規則：父子或母子為一組一個(gè)隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個(gè)隊員隨時(shí)準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。每班選5組，接力完成，先合作運完的隊為勝。（取前3名）
6、毛毛蟲(chóng)蹲走（所有年級）比賽規則：一家長(cháng)帶一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計時(shí)并記錄。
7.背靠背夾球走（所有年級兩人一組）（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計時(shí)并記錄
8、集體活動(dòng)（分一二年級組和三四五年級組，每組取一名優(yōu)勝者）。
�。�1）春種秋收（十個(gè)孩子，十個(gè)家長(cháng)）。
�。�2）單足迎面接力（十個(gè)孩子，男女不限）（三至五年級）
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個(gè)內容為主的活動(dòng)主題。
(一)、開(kāi)展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過(guò)開(kāi)展籃球活動(dòng)讓即將離開(kāi)校園的六年級學(xué)子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現激情飛揚、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神!
(二)、開(kāi)展好"大型歌舞類(lèi)"表演
歌舞類(lèi)分為兩個(gè)系列首先是"英語(yǔ)組"的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達和對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的.展示，利用"六一"活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語(yǔ)實(shí)踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統大型歌舞表演，繼續在往年的基礎上再創(chuàng )新，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛(ài)歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來(lái)，嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著(zhù)讓大部分熱愛(ài)歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)讓他們在音樂(lè )的翅膀下自由翱翔!
二、活動(dòng)主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
組長(cháng)：x校長(cháng)(操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作)
(領(lǐng)導組)成員：
活動(dòng)組成員:
四、活動(dòng)項目及要求
(一)少先隊員入隊式：主要由xx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會(huì )上有條不紊地把一年級新入隊儀式開(kāi)展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長(cháng)xx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預賽可利用5月份的時(shí)間完成，"六一"慶祝大會(huì )那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施)。
(三)少先隊鼓號隊：主要由xx老師全權負責并執行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓練好。
(四)傳統歌舞類(lèi)表演：主要由x負責全盤(pán)。舞蹈一xx老師編排，xx老師協(xié)助訓練。舞蹈二由x和x老師編排并訓練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統歌舞類(lèi)內容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現當代孩子天真可愛(ài)的特性。)
(五)英語(yǔ)類(lèi)歌舞表演：(xx為組長(cháng))此項是本次"六一"慶祝大會(huì )的第二亮點(diǎn)，讓我校地英語(yǔ)開(kāi)辟出一次新的表演平臺，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語(yǔ)組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，"快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因為我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應該互相幫助，團結協(xié)作。
3、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加(特別是六年級的家長(cháng))，讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 3
一、運動(dòng)會(huì )主題及口號：
主題：和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )
口號：陽(yáng)光體育，快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習生活，增強學(xué)生身體素質(zhì)，并培養學(xué)生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運動(dòng)會(huì )。
三、運動(dòng)會(huì )時(shí)間：
20xx年12月31日下午2點(diǎn)
四、運動(dòng)會(huì )地點(diǎn)：
習友路小學(xué)田徑場(chǎng)
五、參賽對象：
全員參與，每個(gè)孩子來(lái)一位家長(cháng)(父母中的一人)
A組(一1班、一2班、一3班)
B組(一4班、一5班、二1班)
C組(三1班、四1班、五1班)
六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。
七、組織機構：
八、流程安排：
1. 運動(dòng)員入場(chǎng)。
2. 校長(cháng)領(lǐng)導致詞。
3. 校長(cháng)宣布親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
4. 親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
5. 校長(cháng)總結親子活動(dòng)情況，宣布比賽結束。
九、競賽項目：
袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、
踩石過(guò)河
每項活動(dòng)每班安排10組家庭與同組的.其他家庭進(jìn)行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學(xué)生及家長(cháng)由各班班主任統一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)看。
(一)活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠跳
1. 活動(dòng)目標：
通過(guò)模仿袋鼠跳躍，學(xué)習雙腳并攏向前跳
發(fā)展學(xué)生下肢力量，體驗快樂(lè )
2. 活動(dòng)準備：麻袋3只
3. 比賽方法：家長(cháng)與學(xué)生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。
4. 比賽要求：比賽過(guò)程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進(jìn)行跳躍。
(二)活動(dòng)名稱(chēng)：擲飛鏢
1. 活動(dòng)目標：
(1) 提高孩子的投擲能力。
(2) 培養學(xué)生積極參與體育的興趣。
2. 活動(dòng)準備：毽子15個(gè)、小籃子3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、秒表1塊。
3. 比賽方法：每個(gè)班級1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子，學(xué)生手持5個(gè)毽子在線(xiàn)后投擲，家長(cháng)手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時(shí)短者獲勝。
4. 比賽要求：家長(cháng)接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。
(三)活動(dòng)名稱(chēng)：運送雞蛋
1. 活動(dòng)目標：
(1) 增強學(xué)生的合作性，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
(2) 發(fā)展學(xué)生的靈活性。
2. 活動(dòng)準備：
雞蛋(乒乓球)30個(gè)、棍子6根
3. 比賽方法：起點(diǎn)線(xiàn)準備，聽(tīng)到開(kāi)始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用，哪組先完成為勝。
(四)活動(dòng)名稱(chēng)：兩人三足走
1. 活動(dòng)目標：
1) 訓練學(xué)生步調一致大步向前行進(jìn)的能力。
2) 增強學(xué)生的節奏感和協(xié)調性。
2. 活動(dòng)準備：
短繩(紅領(lǐng)巾)每班自備10根
3. 比賽方法：學(xué)生與家長(cháng)兩人一組從起點(diǎn)線(xiàn)三足走，20m來(lái)回，采取接力形式，先完成的班級為勝。
(五)活動(dòng)名稱(chēng)：趕小豬
1. 活動(dòng)目標：
1) 訓練學(xué)生手腳協(xié)調運球的能力。
2) 增強學(xué)生的合作性，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
2. 活動(dòng)準備：
長(cháng)棍與短棍各3只、籃球3個(gè)、障礙物9個(gè)、秒表1個(gè)
3. 比賽方法：學(xué)生與家長(cháng)各持一棍將籃球向前運，曲線(xiàn)運球繞過(guò)障礙物，運到30m終點(diǎn)處原路返回，球拍交給下一個(gè)家庭，用時(shí)最短的一組為勝。
4. 游戲規則：學(xué)生或家長(cháng)不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。
活動(dòng)名稱(chēng)：雙人跳繩
1. 活動(dòng)目標：增強學(xué)生腿部小肌群的力量，發(fā)展學(xué)生協(xié)調能力
2. 活動(dòng)準備：跳繩3根、秒表1個(gè)
3. 比賽方法：家長(cháng)手握跳繩，學(xué)生與家長(cháng)面對面站在一起，開(kāi)始聲一響，家長(cháng)帶著(zhù)孩子一起跳繩，計時(shí)共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時(shí)迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統計總數，最多者勝。
(六)活動(dòng)名稱(chēng)：踩石過(guò)河
1、活動(dòng)準備：泡沫墊6塊、秒表1個(gè)
2、比賽方法與規則：一名家長(cháng)和孩子利用兩塊泡沫墊通過(guò)30m的寬河，聽(tīng)到開(kāi)始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長(cháng)踩在泡沫墊上前進(jìn)，孩子移動(dòng)泡沫墊，直至終點(diǎn)，從終點(diǎn)回來(lái)，互換角色，回到起點(diǎn)，直到最后一組家庭完成，用時(shí)最短的班級為勝。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團結合作。
進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立：
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx(操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作)
成員：xxx(負責具體事物)
活動(dòng)組織小組：
組長(cháng)：xxx(負責協(xié)調組織)
副組長(cháng)：xxx(負責活動(dòng)整體安排)
成員：各班班主任(負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
四、活動(dòng)項目及要求：
1、班級成果展示：此項作為一個(gè)大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：
�、胚M(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。
�、圃�(shī)歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。
�、羌t歌合唱(形式不限)。
�、燃w舞。
�、沙鰣�(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的'，人數限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳�(lè )。
此類(lèi)節目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節省時(shí)間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項目如下：繪畫(huà)比賽、作文競賽。
其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養學(xué)生構建和諧畫(huà)面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以“我心目中的學(xué)�！睘轭}。提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師。我想對你說(shuō)”為題。提示：先想好想對老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話(huà)……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。
五、活動(dòng)相關(guān)安排：
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因為我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，g應該互相幫助，團結協(xié)作。
3、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì )場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項目展示、有序散會(huì )。
頒獎典禮可以根據時(shí)間，或者放在第二天舉行。
4、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加，讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
六、各類(lèi)獎項的安排及活動(dòng)所需：
1、首先學(xué)校搞6·1活動(dòng)并不是檢驗誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢(qián))。
3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本)
4、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文、繪畫(huà)比賽的項目也按照上述執行。
5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。
6、繪畫(huà)比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書(shū)和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)形式：
親子競賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、老師與家長(cháng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(cháng)。
2、通過(guò)參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責任心；促進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的.密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日（星期一）下午4：00-6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準備。
3、獎品準備。
4、發(fā)動(dòng)家長(cháng)。
五、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)前準備。
2、歡迎家長(cháng)。
3、親子競賽活動(dòng)開(kāi)展：
1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規則——家長(cháng)牽著(zhù)孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
順序定名次派發(fā)小獎品。
3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長(cháng)于遠處接球。按命中數順序定名次派發(fā)小獎品。
4）二人三足：規則——根據現場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)PK，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎品。
5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話(huà)就抱著(zhù)。按情況派發(fā)小獎品。
6）家長(cháng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì )。
7）親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結束：
活動(dòng)結束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標
幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長(cháng)。
二、參加人員
六（2）、六（3）、六（5）班全體家長(cháng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（星期三）下午14：30——16：40
五、活動(dòng)組織
總指揮：
組織人員：
后勤保障：
安全保障：
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘议L(cháng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話(huà)。
�。ǘ└靼嘟M織家長(cháng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內容、規則，指導開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┯H子活動(dòng)游戲（以班為單位）
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：家長(cháng)與學(xué)生手持2根木棒托著(zhù)籃球，從起點(diǎn)運送到終點(diǎn)，先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)
活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著(zhù)6個(gè)毽球拋到家長(cháng)手持的.塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：孩子先站在對面，家長(cháng)跑步穿過(guò)障礙到達孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達者為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 7
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展；增強學(xué)生和父母的感情以及學(xué)生的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè )為主線(xiàn)的“親子趣味運動(dòng)會(huì )”。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)主持人：
活動(dòng)小組：中班年級組及家長(cháng)委員會(huì )成員
三、活動(dòng)內容：
親子趣味運動(dòng)會(huì )
四、活動(dòng)項目：
親子游戲（集體游戲）
目的：在家長(cháng)的指導下學(xué)習分工、溝通、創(chuàng )造；加強學(xué)生與學(xué)生，家長(cháng)與家長(cháng)，家長(cháng)與學(xué)生之間的配合；練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
�。�1）在規定時(shí)間內制作鏈條：將報紙連成一個(gè)大圓。
�。�2）家長(cháng)學(xué)生站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個(gè)鏈條。
�。�3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）
目標：鍛煉學(xué)生的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂(lè )。
準備：羊角球
玩法：學(xué)生從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(cháng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(cháng)快速抱起學(xué)生跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”（可選游戲）
玩法：在一定距離內，家長(cháng)跟著(zhù)孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽(tīng)話(huà)的小球”（可選游戲）
目標：發(fā)展學(xué)生的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）
目標：培養學(xué)生與成人的合作能力，發(fā)展學(xué)生的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著(zhù)氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復進(jìn)行，在規定時(shí)間內，以氣球數量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）
目標：體驗角色互動(dòng)后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會(huì )信任彼此；學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言提示家長(cháng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（大約15分鐘的.路程，在旅程中設置不同障礙）
規則：家長(cháng)蒙上眼，學(xué)生牽著(zhù)家長(cháng)的手，帶領(lǐng)他們越過(guò)障礙、期間家長(cháng)不能取下眼罩，只能根據學(xué)生的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(cháng)在學(xué)生的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，學(xué)生站在家長(cháng)身旁，最后家長(cháng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、學(xué)生手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
8、游戲名稱(chēng)：小袋鼠拍球樂(lè )
目標：訓練孩子對身體的控制能力。
準備：球7個(gè)。
規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽?zhuān)┑牟弊�，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽?zhuān)┑男厍�，爸爸（媽媽�(zhuān)└┭那�，到達終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。
9、游戲名稱(chēng)：抬花轎
目標：體會(huì )共同游戲的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情感的交流。
規則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。
10、游戲名稱(chēng)：小白兔拔蘿卜
目標：發(fā)展學(xué)生的跨越和跳躍能力；體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。準備：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。
規則：家長(cháng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，學(xué)生在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。
11、游戲名稱(chēng)：穿鞋比賽
目標：培養孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。練習跳躍等動(dòng)作。規則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(cháng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(cháng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 8
一、指導思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的'健康成長(cháng).
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：
山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎：
附：親子
活動(dòng)報名表
山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)報名表
班級：
家長(cháng)姓名孩子姓名親子活動(dòng)項目
推小車(chē)二人三足跑運球接力搖擺車(chē)夾球接力節目
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 9
一、指導思想：
積極動(dòng)員各方力量（家長(cháng)為主），幫助貧困兒童，讓藍天下的兒童享受到相同的愛(ài)，使社會(huì )和諧發(fā)展。
二、主要措施：
1、以親子義工為依托，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )家長(cháng)參與。
2、以每周周五的親子回收日為恒常的工作，延伸出各種助困活動(dòng)。通過(guò)親子義工開(kāi)展各具特色的活動(dòng)，加大各方參與者的集體凝聚力。同時(shí)加大宣傳，為搞好扶貧助學(xué)活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
3、堅持每學(xué)期一次的義演義賣(mài)活動(dòng)。
4、利用節日的.慰問(wèn)、借助社區的力量，掀起活動(dòng)高潮，確保扶貧助學(xué)任務(wù)的完成。
5、建立可行的活動(dòng)機構，保證活動(dòng)的恒常持續開(kāi)展。
6、堅持收入帳目公開(kāi)、利用合理、義工家長(cháng)管理的原則。
7、對貧困生的幫助，金錢(qián)幫扶和精神給予相結合。
三、身邊的扶貧
在校內，經(jīng)過(guò)德育處的多次調查，都沒(méi)有家長(cháng)上報或發(fā)現到貧困的學(xué)生家庭，于是我們的工作重點(diǎn)是放在德困生的幫扶上。
主要措施有
1、實(shí)行結對子的形式進(jìn)行幫扶。如德困生六（1）班陳永覺(jué)，對他的跟蹤幫扶人員有：學(xué)校德育處黃文燦主任，班級是郭楊德老師，公安是楊郴同志，社區是陳頌豪主任；
2、實(shí)行每月家訪(fǎng)跟蹤；
3、實(shí)行經(jīng)常性的思想跟蹤教育。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 10
一、對象及時(shí)間：
1——2年級親子，Xx月Xx日上午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕以后在小學(xué)操場(chǎng)舉行
二、項目介紹：
1、《趕小豬》
方法：家長(cháng)及學(xué)生一前一后站位，在設定的起點(diǎn)計時(shí)出發(fā)，家長(cháng)用板羽的平面推球（小豬）前進(jìn)，繞過(guò)制定的標志物后回到起點(diǎn)，接著(zhù)學(xué)生接過(guò)板羽與球后繼續出發(fā)，回到終點(diǎn)，以此類(lèi)推，用時(shí)少隊勝。
器材準備：板羽6只，5號籃球6個(gè)，標志桿6根，標志桶12個(gè)
注意事項：不能用除了板羽外其他任何外物去推趕小球，以人回到終點(diǎn)為最終成績(jì)。
2、《袋鼠跳》
方法：家長(cháng)小孩前后一對一對排好站在起點(diǎn)，相距起點(diǎn)14m處放一標志桶，采取繞標志桶折返接力的'形式,率先完成的隊伍為勝。
器材準備：麻袋大6只、小6只
注意事項：比賽過(guò)程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子跳躍，如有摔倒，繼續套好袋子進(jìn)行跳躍。
3、《螃蟹夾豆》
方法：學(xué)生與家長(cháng)面對面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時(shí)橫著(zhù)向前走，以物接力率先完成的隊伍為勝。
器材準備：標志桿12根，5號籃球6只
注意事項：如球掉下，必須從掉落的地方夾好球繼續。
三、參賽辦法及要求
1、親子項目參賽名額共48個(gè)，每班各8名。
2、如出現個(gè)別班級名額報不齊或超過(guò)限額，組委會(huì )進(jìn)行名額調劑。
3、參賽選手應確保是體格健康、無(wú)疾病、適合運動(dòng)者。
四、名次錄取
1、親子項目與非親子項目不設年級，同臺競技。
2、親子項目比賽成績(jì)?yōu)槿椕蜗嗉�，數字小者勝，如成�?jì)相同看螃蟹夾豆成績(jì)，成績(jì)優(yōu)隊勝。設一等獎1個(gè)（獎品），二等獎2個(gè)（證書(shū)），三等獎3個(gè)（證書(shū)）
五、活動(dòng)器材準備：
標志桿12根、場(chǎng)地線(xiàn)18條、籃球5號6個(gè)、標志桶12個(gè)、麻袋12只
六、裁判安排：
七、親子比賽最終解釋權歸大會(huì )仲裁
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 11
一.活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，及增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)共同了解的機會(huì )，實(shí)現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識。
二.活動(dòng)時(shí)間：
待定
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校田徑運動(dòng)場(chǎng)
四.參與對象：
學(xué)生和家長(cháng)
五、活動(dòng)獎項
1、每個(gè)活動(dòng)項目（每班）設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
2、活動(dòng)設立班級獎，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
以學(xué)生獲得小紅花的`數目多少來(lái)訂獎項
六.活動(dòng)安排：
1.協(xié)同運送籃球
游戲方法：家長(cháng)與學(xué)生手持2根木棒托著(zhù)籃球，從起點(diǎn)運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，每次只可運球一個(gè)，在規定的時(shí)間內運球最多的為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)材料：籃球xx個(gè)、籮筐6個(gè)，木棒xx根,秒表
2.一分鐘親子跳繩
游戲方法：由大人帶著(zhù)小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內跳的個(gè)數最多的為優(yōu)勝。
分組方法：2人一組，共6組
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)材料：繩子6條，秒表
3.二人三足
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，
教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回，以先跑完的隊為勝。綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑
分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)材料：布條,標志物
4.打保齡球
游戲方法：在地面上放置一個(gè)保齡球區，放置xx個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區若干米處設置出發(fā)點(diǎn)，用球滾向礦泉水瓶，以擊倒礦泉水瓶個(gè)數計算成績(jì)，家長(cháng)和孩子各投1次。
分組方法：2人一組，每輪六組。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑跑道
活動(dòng)材料：實(shí)心球和礦泉水瓶
5.袋鼠運蛋
參加人數：每班xx個(gè)家庭
活動(dòng)規則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著(zhù)xx位家長(cháng)和孩子，聽(tīng)到口哨后，家長(cháng)背著(zhù)孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類(lèi)推，時(shí)間少者為勝。
七、注意事項
1、各班做好家長(cháng)接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運動(dòng)會(huì )規則和紀律，注意安全，服從裁判。
2、負責活動(dòng)的老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生發(fā)生意外。
3、參加活動(dòng)的人數較多、場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長(cháng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規則，加油助威，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地，聽(tīng)從老師的安排，講清潔，做文明小觀(guān)眾。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 12
為了緊密和家長(cháng)溝通，結合家長(cháng)做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、加強和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，加強學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識，調動(dòng)學(xué)生的'積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗：通過(guò)愛(ài)的體驗，學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。
4、體驗交流：家長(cháng)鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應家長(cháng)，內心反省共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請家長(cháng)：發(fā)邀請函，個(gè)別電話(huà)邀請，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動(dòng)場(chǎng)地：xx
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準備
1、黑板上寫(xiě)上"愛(ài)的體驗"
2、計算機、音響、資料
3、人員：xx老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：xx
6、邀請人員：xx
7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓服務(wù)人員
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學(xué)生的視野；并通過(guò)各環(huán)節的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達能力；以及培養學(xué)生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；同時(shí)也擴展學(xué)生的交往范圍，增強交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(cháng)之間的交流，挖掘對孩子們健康成長(cháng)有益的社會(huì )資源；集中大家的智慧和力量，使孩子們將要一起度過(guò)的6年小學(xué)生生活變得更加精彩與難忘。
二、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：12月4日（遇雨順延）
地點(diǎn)：公園拓展園大草坪
三、活動(dòng)內容：
1、教師代表講話(huà)；
2、為了鍛煉孩子的.口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡(jiǎn)短介紹（1分鐘以?xún)龋�。時(shí)間大約1小時(shí)。
3、小朋友集體表演：（10分鐘）
4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”游戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著(zhù)眼睛放音樂(lè )，在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節奏變化而變化，隨著(zhù)鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節目，形式不限，時(shí)間2分鐘內。就這樣反復。每個(gè)表演過(guò)節目的人都將獲得一份鼓勵獎。
5、踩氣球：時(shí)間15分鐘。全體小朋友參加。
在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束。
規則：一個(gè)小朋友腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個(gè)小朋友獲得獎勵。
6、趕小豬：3組同時(shí)比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在標志線(xiàn)相對的兩頭，孩子拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到家長(cháng)那里；家長(cháng)拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
7、運輸比賽：3組同時(shí)比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長(cháng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)采取自愿報名，費用是暫定每個(gè)參加的大人50元（含門(mén)票、車(chē)輛入場(chǎng)費，獎品及道具費用，如有結余，作為班費使用。）希望廣大家長(cháng)大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以?xún)取?/p>
3、每個(gè)參與人員，包括家長(cháng)在內，準備好1到2個(gè)有趣的節目，（如需音樂(lè )伴奏，請家長(cháng)把伴奏制作MP3格式，拷到U盤(pán)上，表演時(shí)拿出來(lái)播放）形式不限，時(shí)間2分鐘以?xún)取?/p>
4、要求同學(xué)們嚴格遵守紀律以及游戲規則，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣轉涼，家長(cháng)要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動(dòng)長(cháng)約3小時(shí)，請各家庭根據需要自備食品和水。
7、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9：30準時(shí)在公園集合，不要遲到。
9、每個(gè)家長(cháng)負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)報告班主任老師。
五、活動(dòng)具體安排及流程：
1、 12月4日上午9：30準時(shí)在公園大門(mén)區集合，家委會(huì )有工作人員在右手邊的購票處，清點(diǎn)人員入園。
2、集中后，大家圍坐成一個(gè)大圈，小朋友坐在內圈，家長(cháng)坐在小朋友的后面，10：00正式進(jìn)行活動(dòng)。時(shí)間大約3小時(shí)。
3、13：00集體活動(dòng)結束，原地解散，開(kāi)始自由活動(dòng)。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 14
一、設計思路
和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件，為此，家委會(huì )組織本次親子活動(dòng)，通過(guò)讓孩子、家長(cháng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，共同分享參與親子活動(dòng)的`樂(lè )趣，加深親子情，同學(xué)情、師生情。
二、時(shí)間：
12月13日(星期日)上午9∶00--11：00
三、地點(diǎn)：
北窖公園
四、活動(dòng)組織：
家委會(huì )成員及部分家長(cháng)。
五、活動(dòng)主持：
熊媽媽
六、參加人員：
三年級家長(cháng)及學(xué)生、老師
七、活動(dòng)程序安排：
(一) 9：10 ◆主持人歡迎并介紹老師，老師做自我簡(jiǎn)介;
◆介紹新一屆家委會(huì )成員，家委會(huì )簡(jiǎn)單講話(huà);
◆孩子簡(jiǎn)單介紹自己以及家庭成員;
(二)孩子們合唱《親親豬豬寶貝》
(三) 9：30開(kāi)展親子游戲(游戲項目附后，不分發(fā)給家長(cháng));
(四) 11：00自由交流。
八、活動(dòng)分工;
活動(dòng)總指揮：達爸爸
工作人員：家委會(huì )成員、熊媽媽、達爸爸、金媽媽、睿媽媽
(一)前期工作：
與老師的信息接口以及公園踩點(diǎn)(包括邀請老師，通過(guò)家校通發(fā)信息給家長(cháng))：由覃媽媽負責。
提示：覃媽媽與老師溝通的時(shí)候，轉告孩子，如家長(cháng)沒(méi)時(shí)間的，孩子也可以參與到活動(dòng)中來(lái)，老師可以扮演臨時(shí)媽媽的角色。
物資配置：包括游戲道具、獎品以及其他物品的準備，由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負
活動(dòng)方案整理：紫媽媽。
背景音樂(lè )準備：熊媽媽
(二)現場(chǎng)工作：
現場(chǎng)總指揮：達爸爸;
現場(chǎng)布置(掛橫幅，拉線(xiàn)等)：由達爸爸負責，其他人員配合;
來(lái)賓指引：由吳盼臻負責，其他孩子配合;
活動(dòng)現場(chǎng)裁判、評分：由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;
活動(dòng)獎品、物品的保管和發(fā)放：由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;
活動(dòng)音樂(lè )播放、道具配合：由達爸爸負責，其他各游戲負責人配合;現場(chǎng)攝影(含全體合影)：由金媽媽負責。
(三)后期工作：道具回收，清理現場(chǎng)等。主持人號召小朋友共做環(huán)保小衛士，回收垃圾，道具交給總指揮達爸爸。
九、費用預算
費用：由盼媽媽及潘媽媽墊支，活動(dòng)完畢后再結算。
十、注意事項：
1、本著(zhù)快樂(lè )、安全、友誼的宗旨開(kāi)展本次活動(dòng);工作人員以及全體家長(cháng)齊心協(xié)力，分工合作，為成功辦好本次活動(dòng)而努力。
2、工作人員于上午8：30準時(shí)在公園門(mén)口集中。
3、參加活動(dòng)人員著(zhù)裝休閑，確保運動(dòng)安全。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的
1. 促進(jìn)親子關(guān)系的增進(jìn)，拉近家庭之間的距離。
2. 提高孩子們的身體健康水平，增強他們的體質(zhì)。
3. 培養孩子們的團隊合作精神和競爭意識。
二、活動(dòng)準備
1. 選擇比較大規模的場(chǎng)地，如學(xué)校的操場(chǎng)、校園運動(dòng)場(chǎng)等。
2. 準備必要的器材和道具，如宣傳牌、獎?wù)�、旗幟、跳繩、球類(lèi)等。
3. 制定詳細的活動(dòng)流程和安全措施，讓參與者能夠明確活動(dòng)的步驟和注意事項。
4. 邀請相關(guān)教師與家長(cháng)共同參與，并利用班級群、微信公眾號等多種渠道進(jìn)行宣傳，邀請更多的小朋友加入。
三、活動(dòng)安排
1. 熱身運動(dòng)
這是整個(gè)活動(dòng)的基礎環(huán)節。運動(dòng)會(huì )的組織者可以為參賽者設置簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如跳操、拉伸、慢跑等，幫助參賽者準備好身體，降低運動(dòng)損傷的風(fēng)險。
2. 拔河比賽
拔河比賽是一個(gè)非常適合親子參與的活動(dòng)項目，因為這個(gè)項目需要家長(cháng)和孩子們一起合作，以勝利為目的'來(lái)共同努力。拔河比賽可以讓孩子們感受到父母的力量和他們把握勝利的決心，而家長(cháng)則可以借此機會(huì )教育孩子們要團結合作、互相支持。
3. 跳繩比賽
跳繩是一項有趣的運動(dòng)，對于年輕的孩子來(lái)說(shuō)更是如此。通過(guò)跳繩比賽，不僅可以鍛煉孩子們的體能，還可以增強其集中精力的能力。讓家長(cháng)和孩子一起參加跳繩比賽，可以讓他們互相配合，促進(jìn)家庭之間的溝通和協(xié)調。
4. 套圈比賽
套圈比賽算是一個(gè)比較傳統的游戲，但卻很受孩子們歡迎。父母和孩子們可以一起玩套圈比賽，通過(guò)這個(gè)游戲的競賽形式，讓孩子學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )競爭和合作，更加熟悉家庭成員之間的特點(diǎn)和性格，進(jìn)一步拉近親子關(guān)系。
5. 決勝游戲
在整個(gè)運動(dòng)會(huì )的后半段，可以設置一個(gè)決勝游戲，如接力比賽、籃球比賽、足球比賽等。決勝游戲除了展示孩子們的體力外，還能夠在一定程度上提高他們的團隊合作精神。在這個(gè)游戲中，通過(guò)家長(cháng)的助力和孩子們的努力，孩子們可以完成一個(gè)個(gè)小任務(wù)，獲得勝利的同時(shí)，也能夠增強彼此之間的互信和合作。
四、活動(dòng)總結
活動(dòng)的總結是關(guān)鍵的一步，這個(gè)環(huán)節將結束整個(gè)活動(dòng)的正式階段。在這個(gè)時(shí)候，可以為孩子們頒發(fā)獎?wù)潞妥C書(shū)，表彰他們的參與和努力，熱烈的掌聲和歡呼聲將成為這場(chǎng)活動(dòng)的最后的點(diǎn)綴。另外，可以也可以讓孩子們列出他們最喜歡的活動(dòng)項目、最?lèi)?ài)的家庭成員、最感人的瞬間等，通過(guò)表彰家庭成員間的真情互動(dòng)，深化親子關(guān)系。同時(shí)，回收參與者的反饋建議，以便今后的完善和改進(jìn)。
總之，小學(xué)親子運動(dòng)會(huì )是親子活動(dòng)的一種重要形式。通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以讓家長(cháng)和孩子們共同參與其中，互相增進(jìn)理解和信任，拉近家庭之間的距離，同時(shí)也能夠提高孩子們的運動(dòng)能力和團隊合作精神。組織一場(chǎng)成功的親子運動(dòng)會(huì )，需要提前精心準備和完善的安排，更需要家長(cháng)和孩子們的積極參與和熱情支持。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 16
活動(dòng)目的：
1、體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì )到父母對自己的愛(ài)，引導學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
活動(dòng)準備：
1、布置活動(dòng)場(chǎng)所。
2、搜集部分學(xué)生及家長(cháng)的照片及成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3、《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。
4、同學(xué)們編排節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)
小主持人：從小到大，我們在你們的呵護下，慢慢長(cháng)大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動(dòng)，我代表一（6）班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來(lái)，歡迎你們來(lái)參加我們的主題班會(huì )《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您》！
二、詩(shī)歌朗誦（過(guò)渡）
甲：在父母的心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要被保護的孩子。
乙：爸爸媽媽?zhuān)蚁胱屇溃何覀儛?ài)您！
甲：首先，請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦：
《媽媽的手》
媽媽的手真靈，
織出的毛衣，
穿上很精神。
媽媽的'手真巧，
能做各種佳肴，
每天讓我們吃飽。
媽媽的手真暖，
摸到我的頭上，
能暖到我的心中。
�。▋擅瑢W(xué)朗誦）
三、難忘的回憶
小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長(cháng)付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來(lái)，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛(ài)�。▽W(xué)生與家長(cháng)拿照片等講述照片背后的故事。）
四、談話(huà)互動(dòng)
�。▽W(xué)生部分）
小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冎滥銈冏盍钗覀兏袆?dòng)的一件事是什么嗎？（學(xué)習生活方面4—6名同學(xué)）。
�。议L(cháng)部分）
主持人：聽(tīng)過(guò)了同學(xué)們的真情告白，我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)長(cháng)父母們的心里話(huà)吧�。ㄟx一名小記者，可以采訪(fǎng)的形式進(jìn)行）
如：您最難忘的事是什么？
我們曾經(jīng)讓您感動(dòng)過(guò)嗎？
您最開(kāi)心最激動(dòng)是什么時(shí)候？
小記者：我們有時(shí)候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽?zhuān)龀隽畎职謰寢屚葱牡氖�。同學(xué)們，你有過(guò)嗎？
�。ú稍L(fǎng)同學(xué)）
五、游戲互動(dòng)
小主持人：接下來(lái)，就讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)，下面我們一起來(lái)做個(gè)小游戲，名字叫作《心靈感應》。
孩子與一位家長(cháng)合作，背對背，在白板上寫(xiě)出主持人提出問(wèn)題的答案。（參與的家長(cháng)各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數最多的為勝）
如：媽媽?zhuān)ò职郑┑纳?/p>
我的生日
媽媽?zhuān)ò职郑┳類(lèi)?ài)吃的菜
我最?lèi)?ài)吃的東西
媽媽?zhuān)ò职郑┳顡牡氖?/p>
我的愛(ài)好
媽媽?zhuān)ò职郑┑膼?ài)好
媽媽?zhuān)ò职郑┑墓ぷ鲉挝?/p>
媽媽?zhuān)ò职郑┑纳?/p>
六、感恩父母方案收集
小主持人：孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)表達我們的感恩之心。
�。课煌瑢W(xué)在心形的紙上寫(xiě)下自己的話(huà)，上臺大聲朗讀，并貼在黑板上）
七、贈送禮物
小主持人：今天我們還特地準備了一份小小的禮物，送給我們親愛(ài)的父母，同時(shí)送上我們深深的祝福，祝福他們永遠健康！永遠幸福！
�。úシ鸥枨陡兄x你》）
�。ㄙ浰唾R卡和小禮物）
八、全體同學(xué)表演
主持人：因為陽(yáng)光與雨水，小草茁壯成長(cháng)，因為你們的關(guān)愛(ài)，我們健康快樂(lè )，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，我愛(ài)我們的家。
請欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。（表演者：全體同學(xué)）
節目：《我有一個(gè)幸福的家》
九、結束語(yǔ)
主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，一（6）班主題班會(huì )《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您》到此結束！
1、請檢查您訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)址是否正確
2、如有問(wèn)題請聯(lián)系客服電話(huà)：
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 17
一、比賽目的：
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，提升學(xué)生、家長(cháng)和老師對漢字規范使用及美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的重視，特舉行 “親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
XX年5月 14日
三、比賽地點(diǎn)：
食堂大廳
四、比賽對象：
一年級全體學(xué)生和家長(cháng)
五、比賽要求：
1.學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。
2.家長(cháng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě)，字體內容不限。
3.學(xué)校統一發(fā)比賽用紙，家長(cháng)可自備紙。
六、比賽內容：
語(yǔ)文教研組統一制定積極向上的內容。
七、評比等級：
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名；家長(cháng)一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
八、評委：
外請
九、注意事項
1、各班主任認真做好相關(guān)的.宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達到預期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長(cháng)的作品“班級、xx學(xué)生的家長(cháng)xx”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
小學(xué)生親子活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
三、運動(dòng)會(huì )目標：
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準備：
1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》
�。ǘ�、幼兒教師致歡迎詞。
�。ㄈ�、領(lǐng)導講話(huà)。
�。ㄋ模�、主持人講注意事項。
�。�1）、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
�。�3）、在活動(dòng)中請勿擁擠。
�。�4）、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
�。ㄎ澹�、主持人介紹親子活動(dòng)項目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng)：《春種秋收》
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(cháng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(cháng)必須按順序把沙包準確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚
2、游戲準備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(cháng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(cháng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑（兩人三足走）
2、游戲準備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(cháng)相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱(chēng)：夾球賽
2、游戲準備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(cháng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著(zhù)球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：親子心連心
2、游戲準備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長(cháng)
4、游戲玩法：家長(cháng)與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(cháng)用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
�。�、活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄆ撸�、頒獎
�。ò耍�、育兒講座（幼兒教師）
�。ň牛�、活動(dòng)結束。
親子之間的溝通技巧
一定要心平靜氣地和父母溝通，最好是能把父母看成自己的好友。發(fā)生了爭執的'話(huà)，要先想想自己在這件事情上有沒(méi)有做的不太好的地方或者是不對的地方，如果是自己的問(wèn)題要自己反省改正錯誤。如果是父母有什么不對的地方，不要與其爭吵，要做下來(lái)與父母溝通一下，相信父母也會(huì )接受你的看法。而且在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)雙方都要冷靜，因為煩躁是解決不了問(wèn)題的。只有這樣才能更好的與父母溝通，加深彼此的理解。人與人之間，是"以心換心"的，你與父母也是這樣的，首先，你應該作到，誠懇的和父母說(shuō)出你希望他們怎么樣？你對他們不理解的地方是什么？找個(gè)輕松的時(shí)候，與父母交心吧，在說(shuō)明時(shí)，也許會(huì )產(chǎn)生這種情況，父母覺(jué)得你是小孩，對你的想法不屑一顧。千萬(wàn)不要和父母發(fā)生爭吵，因為他們是長(cháng)輩，我們應該尊敬他們。這時(shí)你可以采取書(shū)信的方式來(lái)與他們說(shuō)。其次，你也要在與父母談心時(shí)，了解到父母的想法，指出他們讓你費解的地方。你也要力求理解父母的內心。只要你們雙方互相坦白，互相交流思想，實(shí)際上是沒(méi)有什么代溝的希望你與父母早日成為知心朋友、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾？
�。�1）要走進(jìn)父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行；
�。�2）學(xué)會(huì )與父母溝通商量。通過(guò)商量，弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。通過(guò)溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長(cháng)的意見(jiàn)。
�。�3）把握與父母溝通的要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果是求同存異。
5、與父母交往的藝術(shù)：
�。�1）贊賞父母，交往起來(lái)無(wú)煩惱；
�。�2）認真聆聽(tīng)，交往起來(lái)免誤會(huì )；
�。�3）幫助父母，交往起來(lái)無(wú)障礙；
�。�4）在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要原諒，不必爭個(gè)高下輸贏(yíng)不可。
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