給家長(cháng)的表?yè)P信

時(shí)間:2023-03-07 08:05:00 表?yè)P信 我要投稿
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給家長(cháng)的表?yè)P信15篇

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都跟表?yè)P信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,在表?yè)P信中應反映他人的事跡與品質(zhì),贊揚不要太過(guò)分。相信許多人會(huì )覺(jué)得表?yè)P信很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的給家長(cháng)的表?yè)P信,希望對大家有所幫助。

給家長(cháng)的表?yè)P信15篇

給家長(cháng)的表?yè)P信1

各位家長(cháng):

  首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!從開(kāi)學(xué)到現在,我們老師也一直請家長(cháng)配合我們的工作。比如,開(kāi)學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),很多家長(cháng)都冒著(zhù)烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時(shí)間緊,來(lái)不及將材料送到幼兒園,一些家長(cháng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統一老師布置的作業(yè),一些家長(cháng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時(shí)上交孩子的成長(cháng)檔案,很多家長(cháng)們常常忙到深夜12點(diǎn)。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動(dòng)了我們!現在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團正應用于到他們的創(chuàng )想天地。相信,孩子們看到自己的'物品,一定會(huì )很開(kāi)心!有了您的支持,我們相信,孩子們會(huì )玩的更快樂(lè ),彼此地交流也會(huì )更愉悅!在接下來(lái)的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)!

 XXX

  XXXX年XX月XX日

給家長(cháng)的表?yè)P信2

敬愛(ài)的x同學(xué)家長(cháng):

  您好!首先給予您最真摯的問(wèn)候與祝福!感謝您對孩子長(cháng)期以來(lái)在學(xué)習上的關(guān)注,能按時(shí)督促提醒孩子按時(shí)完成學(xué)習任務(wù),也特此對該生提出表?yè)P!

  鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量,我們提出了以家長(cháng)簽字的方式來(lái)改善這一不良情況,在方案實(shí)施期間,您的孩子能積極主動(dòng)完成家庭作業(yè),字跡工整,正確率高,這與您對我們工作的積極配合是分不開(kāi)的.,也充分體現出了您對孩子的關(guān)心與關(guān)注,相信在您與我們的共同努力之下,孩子會(huì )在成長(cháng)、學(xué)習之路上伴著(zhù)良好的習慣越走越遠!

  培養好習慣,成就好未來(lái)!希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進(jìn)一步!

  最后,祝家長(cháng)朋友身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友節日快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步!

 xxx

  xx年x月x日

給家長(cháng)的表?yè)P信3

  親愛(ài)的家長(cháng):你們好!

  在新年來(lái)臨之際,我們四位老師提前向xx班的各位家長(cháng)表示新年的祝愿,感謝各位家長(cháng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂(lè )!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè )地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)!

  在這里我還要特別感謝咱們班的家長(cháng),為孩子制作了那么精美的.服裝,讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨特風(fēng)格。你們的創(chuàng )意和精美的制作會(huì )吸引所有家長(cháng)的眼球。我們xx班的家長(cháng)是最棒的!

  在這里我要感謝的話(huà)還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長(cháng)帶來(lái)了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天,咱們班的家長(cháng)委員媽媽、爸媽、媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動(dòng),使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。

  孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績(jì)也和家長(cháng)的積極配合和支持密不可分。如果沒(méi)有你們熱心的參與,對孩子進(jìn)行正確的引導,寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無(wú)法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長(cháng)說(shuō)聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續支持我們!

給家長(cháng)的表?yè)P信4

尊敬的校園領(lǐng)導:

  你好!

  我是孩子xx的家長(cháng),我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的`教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。

  xx的媽媽

  20xx年12月

給家長(cháng)的表?yè)P信5

尊敬的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  您們好!

  這八年來(lái),您們細心培育著(zhù)我,我一直心存感激,想為您們寫(xiě)點(diǎn)什么。以前我很不懂事,常常惹您們生氣,現在我長(cháng)大了。媽媽總是在我受委屈的時(shí)候,用溫和的話(huà)語(yǔ)讓我變得更加堅強。爸爸在我膽怯害怕的時(shí)候,您總用男子漢的氣概鼓勵我,讓我自立!

  記得有一次晚上,您們因為有事必需出去很長(cháng)時(shí)間,留我一人在家,你們走后我覺(jué)得好害怕好孤單,就忍不住哭著(zhù)給爸爸打電話(huà),您在電話(huà)里頭告訴我:“孩子別怕,那是我們自己的家,在家好好做作業(yè),你是個(gè)勇敢堅強的孩子,我們一會(huì )兒就回來(lái)!狈畔码娫(huà)我就把門(mén)關(guān)上,在房間認真做作業(yè)看書(shū),你們回來(lái)時(shí)我一點(diǎn)兒都不知道,在那時(shí)看到您們臉上的笑容我覺(jué)得自己真的`長(cháng)大了!我知道你們很愛(ài)我,想鍛煉我的獨立能力。

  還有一次,我數學(xué)沒(méi)考好,當時(shí)都不敢把試卷讓媽媽看,怕您打我?赡匠=逃业米鰝(gè)誠實(shí)的孩子,不能欺騙您,當我很傷心的告訴您,我只考了七十六分時(shí),您并沒(méi)有打我,而是嚴肅地檢查試卷,發(fā)現很多地方都是因為我不細致,說(shuō)我很聰明,只要認真細心一定會(huì )做得很好。不斷地鼓勵我說(shuō)“我相信你是最棒的,下次一定會(huì )考出好的成績(jì)!痹谀墓膭钕挛覜](méi)有氣餒,而是更加努力學(xué)習,我相信一定不比別人差。終于有一天,我捧著(zhù)滿(mǎn)分的試卷給您,那時(shí)您摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō):“孩子不要驕傲,繼續努力!你永遠是最棒的!”

  我想現在只有好好學(xué)習才是對您們最大的感恩!媽媽的愛(ài)如泉水滋潤著(zhù)我,爸爸的愛(ài)如大山讓我更堅強,我將來(lái)一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )和國家有用的人,讓您們覺(jué)得沒(méi)有白養我這個(gè)女兒!

  xx年x月x日

給家長(cháng)的表?yè)P信6

親愛(ài)的橙子:

  早上好!

  此時(shí)是9月6日星期六早上四點(diǎn)鐘,媽媽已早早的醒來(lái),今天沒(méi)有先做冥想,躺在床上的媽媽有種想要你給寫(xiě)信的沖動(dòng)。不知這是媽媽寫(xiě)給你的這是第幾封信,呵呵。昨天臨睡前我們還在聊著(zhù)家長(cháng)會(huì )的事情,聊著(zhù)聊著(zhù)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉,我要把想對你說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),不然我這糊糊的大腦又該忘記了。呵呵

  先說(shuō)說(shuō)昨天在你三年級的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )上我的三個(gè)感動(dòng):在開(kāi)始前我和幾個(gè)媽媽們建立微信群時(shí),家長(cháng)們的支持與配合讓我感動(dòng)。盡管參加了四次家長(cháng)會(huì ),但家長(cháng)們還是彼此很陌生。媽媽一直感覺(jué)你們的班什么都好,就是在家長(cháng)溝通方面很是欠缺。所以媽媽原來(lái)一直想著(zhù)這一定是老師的問(wèn)題,現在看來(lái)是媽媽只記得抱怨,卻從來(lái)沒(méi)有為此而做些什么。所以昨天當媽媽繞著(zhù)班級讓家長(cháng)們掃群碼時(shí),大家很是配合,有好幾個(gè)家長(cháng)連聲說(shuō)“太好了”。這讓我想到當你在抱怨時(shí)不如你去做些什么,真正付出行動(dòng)后你才會(huì )發(fā)現,其實(shí)問(wèn)題不像你想像的那么難,只是你需要考慮方向和邁出第一步的勇氣。呵呵。第二次感動(dòng)是在當你被老師表?yè)P后,老師讓我舉手示意后媽媽的那份心潮澎湃。盡管只是一個(gè)假期作業(yè)完成認真的問(wèn)題,卻再一次的引起老師如此高的關(guān)注,感恩老師。如果沒(méi)記錯,你的假期作業(yè)已經(jīng)三次被表?yè)P了,我很欣慰,但我并不意外。假期作業(yè)特別是日記和周記這方面你確實(shí)完成的不錯,確實(shí)很用心。媽媽是意思不是說(shuō)你應該受到表?yè)P,而是說(shuō)你可以用心的去做自己應該做的事情。你已經(jīng)對自己負起責任。你是已經(jīng)成為責任感男子漢。第三次感動(dòng)是在聽(tīng)到班主任述說(shuō)著(zhù)你們成長(cháng)背后老師們辛勤付出的故事,媽媽為你感到高興,如此幸運的我們遇到了一個(gè)好班主任,遇到了好的老師團隊,如此好的學(xué)校和班級氛圍。所以請用心去感受老師們的優(yōu)秀,班級和學(xué)校的優(yōu)秀,用心、用行動(dòng)去珍惜這份與老師與同學(xué)相遇的緣份,在這樣的環(huán)境中成長(cháng)的我們不優(yōu)秀都難,這是我們的福份。

  昨天回家后我就趕快與姥姥分享這份感動(dòng)與欣慰,你猜姥姥怎么說(shuō)?姥姥說(shuō):為孩子而感到驕傲,這才是剛剛開(kāi)始。是呀,一直以來(lái)我知道你是很棒的,沒(méi)有為你的成長(cháng)太過(guò)發(fā)愁,媽媽一直在以你為榮,但當我因你而在大庭廣眾下受到表?yè)P,因你的出色而受到家長(cháng)們關(guān)注時(shí),我的心卻怦怦跳得厲害,強忍的眼淚還是滴落下來(lái),是的,我哭了。我知道會(huì )這么有一天,但我不知道這一天來(lái)的這樣的早。也許這對于別人來(lái)說(shuō)不算什么,但對于感性的媽媽就是心靈深處的觸碰,謝謝你,兒子。昨天我們還回顧了媽媽第一次見(jiàn)班主任時(shí)老師對你的評價(jià)——是個(gè)好苗子,還回顧了小學(xué)第一個(gè)六一節老師發(fā)給你“希望之星”的獎狀。也許是老師的一直以來(lái)的肯定,也許是與你一起成長(cháng)的媽媽的這份自信,總之我對你沒(méi)有過(guò)多的擔心,一直以來(lái)你就是我的驕傲。

  昨天老師讓我分享你的作業(yè)時(shí),我真有些不情愿。特別是日記周記,我知道那是你連爸爸都不讓看,屬于我們倆的小秘密。你的日記寫(xiě)的非常好,不只是感受多,關(guān)鍵是那份用心。每一篇都能看到你用心去感悟這個(gè)世界,用心去思考世界。所以媽媽才那么愿意的做你最忠實(shí)的讀者,愿意在每篇后面留下“媽媽的話(huà)”。還記得因為我把你的漫畫(huà)組合放在博客里你大哭的事情嗎?這件事媽媽確實(shí)欠妥,媽媽只想較為完整的記錄下你成長(cháng)故事,而忽略了你的感受,你是版權所有人。所以我再次向你道歉,是媽媽錯了,今后一定改正。親愛(ài)的孩子,盡管有些不情愿,但我不得不承認你長(cháng)大了,你會(huì )自己思考問(wèn)題,有自己的處事方法,越來(lái)越有自己清晰原則和思想。所以爸爸媽媽要大踏步與你同步成長(cháng),以免被你遠遠的甩在后面。呵呵,也許一年后,或者明天你就不再愿意讓我再看你的日記,但是沒(méi)有關(guān)系,媽媽除了有些小小遺憾外更多的是祝福,因為媽媽堅定的知道,媽媽仍住在積極樂(lè )觀(guān)的兒子心里,就像你永遠住在媽媽心里一樣,媽媽同樣能夠感受到你心靈的正能量。媽媽知道你并不僅僅屬于我們,你屬于你自己、你屬于這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家,屬于這個(gè)世界,這個(gè)宇宙。所以為你的夢(mèng)想去加油吧,讓世界因你而美麗。

  還想說(shuō)說(shuō)爸爸的事情,兒子你發(fā)現了嗎,爸爸已經(jīng)改變了很多,不善言辭的爸爸會(huì )主動(dòng)與媽媽溝通,主動(dòng)地向你認錯并改正自己的缺點(diǎn),知道這是為什么嗎?一切源于你的改變,所以?xún)鹤計寢屢卸髂,是你?shí)現了媽媽一直以來(lái)望塵莫及的愿望,謝謝你!只是媽媽要求的太多,特別是對爸爸,缺少寬容和耐心,經(jīng)常對他很苛刻。在這里我要檢討一下。媽媽要像你學(xué)習,媽媽要不斷地增加和提升自己的能量,努力地改變自己,因為只有改變自己才能改變世界。

  昨天我們還聊到了家長(cháng),在家長(cháng)會(huì )上家長(cháng)們相互詢(xún)問(wèn)著(zhù)期末考試成績(jì)成了打招呼的方式,家長(cháng)們謙虛地批評著(zhù)自己孩子,表楊著(zhù)別人的孩子。當我和你聊起來(lái)這件事時(shí),當我只說(shuō)了一句“家長(cháng)們把更多的關(guān)注放在了別人孩子身上”時(shí),你淡淡地一句:“他們應該把更多的注意力放在自己和自己孩子身上”讓媽媽大跌眼鏡。的確,我們把過(guò)多的注意力放錯了位置,這也成為了一切不快樂(lè )的源泉。孩子,媽媽謝謝你,是你帶著(zhù)媽媽找到了努力的方向,找到了自己的夢(mèng)想。是你為媽媽吸引來(lái)到更多正能量的朋友。昨天你問(wèn)我把習字作業(yè)發(fā)了誰(shuí),呵,那樣滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)無(wú)聊的筆劃只有懂我的人才愿意去看,那是媽媽的書(shū)法前輩、忘年交的知音,就是那位清華畢業(yè)大哥哥的媽媽?zhuān)瑥牧暮⒆娱_(kāi)始,文學(xué)、書(shū)籍、佛教、書(shū)法、靈性成長(cháng)等等,越來(lái)越多的共同語(yǔ)言讓我們這對素未謀面的朋友心心相應,她懂我。你也許現在體會(huì )不到這種感覺(jué),但我一定要告訴你,一定要不斷增長(cháng)智慧和提升能量,用你更多的正能量去吸引正能量的,甚至是高能量的人。這就是內心深處靈性的力量,這是一件美妙的事情?此葡嗤拿總(gè)人,卻有著(zhù)不同于的`精神世界,在每一個(gè)相同皮囊下內心深處的能量,所處的精神世界有著(zhù)很天壤之別。那么我們用什么來(lái)洞察這種區別,怎樣去識別?用眼睛嗎?當然不是,這需要用心靈,只有足夠能量的內心才可以識別和感悟,這就是為什么提升能量和增長(cháng)智慧的原因。多讀書(shū)、多思考、多感悟是不錯方法,媽媽非常愿意也非常榮幸地陪著(zhù)你一起去實(shí)踐他們。

  孩子,告訴你一個(gè)秘密:人生的長(cháng)度也許我們不可以直接掌控,但人生的寬度與密度我們可以把握。寬度是你的見(jiàn)識,也就是輸入量的多少,輸入量的多少決定著(zhù)人生的寬度。但最重要的是密度,什么是人生的密度,就是在同樣的單位中(人或事中)每個(gè)感悟或者是接收的能量的大小,感受到的事物的精度,不太準確是說(shuō)是類(lèi)似于感知力的東西。簡(jiǎn)單的說(shuō),兩個(gè)同處在同樣困境中的人,密度小的那個(gè)只看到了困難,為此郁郁寡歡,束手無(wú)策,怨天怨地,而密度大的人卻看到了困難背后的帶給你成長(cháng)的正能量,并且能夠用運用這股正能量去解決問(wèn)題。這也是寂靜老師講到的“透過(guò)現象看本質(zhì)”的能力,這種能力需要在反復運用中加強,需要在智慧中升華。所以,在人生的道路上無(wú)論你遇到什么樣的困難,在暫短傷心過(guò)后一定要認真思考,找到他背后的正能量,老天給你一個(gè)問(wèn)題,一定是要教會(huì )你解決同樣問(wèn)題的能力。解決一個(gè)小問(wèn)題你得到了小能量,解決一個(gè)大問(wèn)題你就收獲了大能量,所以要認真對待老天送給你的每一個(gè)禮物,不管包裝是否精美,越是丑陋的包裝下的禮物越是蘊涵著(zhù)巨大的能量。

  孩子,你是爸爸媽媽的驕傲,我們要向你學(xué)習,不斷的努力與提升,希望通過(guò)我們的努力,爸爸媽媽也能成為你的驕傲與自豪。

  xxx

  xx年x月x日

給家長(cháng)的表?yè)P信7

尊敬的______老師:

  您們好!

  我是_________的媽媽?zhuān)琠_____在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過(guò)這半年的集體生活,______完全能夠適應幼兒園的生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對______的關(guān)懷和幫助。

  ______是一個(gè)非常開(kāi)朗的'孩子,但離開(kāi)溫暖熟悉的家,進(jìn)入陌生的環(huán)境,去過(guò)一種新的生活,能否很好地適應,快樂(lè )的成長(cháng),我作為家長(cháng)總還是有許多的擔心和不舍。但是,自______初入園,我就發(fā)現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責任心對待每位小朋友,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時(shí)幫助寶寶調整習慣,跟上節奏,適應生活。

  不僅如此,我發(fā)現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。___老師總是循循善誘的教導小朋友,記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗活動(dòng),___老師一直指導并幫助我們完成實(shí)驗,過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂(lè )。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí),___老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說(shuō)很多話(huà),她的嗓子啞了,我們聽(tīng)著(zhù)很心疼。有兩次______中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及,小便拉到褲子上了,___老師把衣服洗了,我們真是非常感謝。

  我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)______的所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè )!

  _________

  ______年___月___日

給家長(cháng)的表?yè)P信8

親愛(ài)的家長(cháng):

  您們好!

  在新年來(lái)臨之際,我們幾位老師提前向x班的各位家長(cháng)表示新年的祝愿,感謝各位家長(cháng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂(lè )!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè )地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)!

  在這里我還要特別感謝咱們班的家長(cháng),為孩子制作了那么精美的服裝,讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨特風(fēng)格。你們的創(chuàng )意和精美的制作會(huì )吸引所有家長(cháng)的眼球。我們xx班的家長(cháng)是最棒的!

  在這里我要感謝的話(huà)還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長(cháng)帶來(lái)了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天,咱們班的.家長(cháng)委員媽媽、爸媽、媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動(dòng),使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。

  孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績(jì)也和家長(cháng)的積極配合和支持密不可分。如果沒(méi)有你們熱心的參與,對孩子進(jìn)行正確的引導,寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無(wú)法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長(cháng)說(shuō)聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續支持我們!

給家長(cháng)的表?yè)P信9

尊敬的大慶四中的領(lǐng)導、老師們:

  你們好!我是貴校本屆高三、六班楊敏同學(xué)的家長(cháng),現今孩子已經(jīng)順利畢業(yè)。我對這三年來(lái)貴校對孩子的培養十分滿(mǎn)意,特擬此信以表感激。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項教學(xué)設施配套齊全,處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息,是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都參加——每次家長(cháng)會(huì ),校領(lǐng)導都要講話(huà),關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng),灌輸正確的教育理念,指導家長(cháng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團組織,經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng),我都鼓勵孩子積極參與。孩子在班級是學(xué)習委員,在各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績(jì)。在這過(guò)程中,孩子的性格變得開(kāi)朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這樣好的平臺!

  我孩子在六班,班主任劉麗新老師自高二學(xué)年末接手該班級,她是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出六班“自好者俊,自牧者杰,自知者英,自勝者雄”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,劉老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和家長(cháng)微信群與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段,針對她的學(xué)習情況,從學(xué)習方法、學(xué)習習慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細,盡心盡責。由于家遠,我孩子在校長(cháng)留寢不能經(jīng);丶,每次節日期間,劉老師會(huì )給孩子帶相應的傳統美食,在我孩子去年10月份生病期間,劉老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現了對學(xué)生真誠的愛(ài)。

  孩子自初中時(shí)對數學(xué)就有恐懼心理,但自從遇見(jiàn)了宋會(huì )清老師后,孩子對數學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,宋老師的課有生命力,教學(xué)方法極富創(chuàng )造性,而且宋老師為人隨和,活力無(wú)限,深得孩子的喜愛(ài)。我在與孩子的日常交談中深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。后來(lái),宋老師因孩子生病的原因不再繼續當班任了,我們家長(cháng)表示十分理解,但是宋老師一直默默地關(guān)注著(zhù)六班的孩子們,讓我們做家長(cháng)的非常感動(dòng)。

  孩子每次回家都會(huì )提到永遠都是和顏悅色的語(yǔ)文老師--萬(wàn)云老師。孩子十分敬佩萬(wàn)老師淵博的學(xué)識,我們也十分感謝在宋老師請假期間萬(wàn)老師代理籌劃六班的各項事情,感謝老師的付出!還有特別細心、工作嚴謹的英語(yǔ)老師--隋志君老師。隋老師犧牲自己的業(yè)余時(shí)間幫孩子們整理高頻單詞,一對一的指導孩子的作文,不辭辛苦的奉獻精神值得我們家長(cháng)為其點(diǎn)贊!還有嚴肅認真的化學(xué)老師--程軍老師。作為主任,程老師對學(xué)生們要求嚴格,但私下里卻是一個(gè)很溫暖的老師,孩子說(shuō)畢業(yè)的最后一天程老師幾乎是眼含淚水為他們說(shuō)出最后祝福的!還有經(jīng)驗豐富的生物老師--丁玉杰老師,總愛(ài)給同學(xué)們起外號的老師,孩子們也覺(jué)得很親切,孩子說(shuō)很喜歡丁老師的`課,聽(tīng)老師提問(wèn)時(shí)叫外號,就好像大家在開(kāi)一場(chǎng)聚會(huì ),而且最重要的是丁老師講課透徹,從不拖泥帶水,也十分有耐心,一遍又一遍地給大家強調知識點(diǎn)。還有就是之前的物理老師--曹春芝老師。因為變動(dòng)曹老師自高二下學(xué)期末就不再任六班物理老師,但在孩子心中,曹老師一直都是一個(gè)讓她尊敬的老師,孩子說(shuō)曹老師身上有著(zhù)一股學(xué)霸的氣息,孩子一直是以曹老師為榜樣的。

  看著(zhù)孩子的成長(cháng)蛻變,我衷心地感謝大慶四中20xx屆高三、六班的優(yōu)秀教師團隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!!

  孩子已經(jīng)離開(kāi)第四中學(xué)了,但我相信在她的心中一定不會(huì )忘記在第四中學(xué)的成長(cháng)歲月,不會(huì )忘記第四中學(xué)的師長(cháng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和厚愛(ài),她會(huì )帶著(zhù)四中人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

  祝愿大慶市第四中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

給家長(cháng)的表?yè)P信10

致尊敬的班全體老師:

  時(shí)間過(guò)得真快,明年就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了;仡欉@幾年在幼兒園度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,我們的心中感慨萬(wàn)千,剛入幼兒園時(shí)的情景又浮現在我們的眼前,轉眼間已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè )助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導,大愛(ài)無(wú)形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻。從在德、智、體各方面的進(jìn)步中,我們看到的是你們辛勤付出的.汗水和充滿(mǎn)愛(ài)心、鼓勵的眼神。能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(cháng)將是他一生中最寶貴的財富,你們對他心靈成長(cháng)的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實(shí)的基礎。

  我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽(yáng)光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。

  愿你們每天都幸?鞓(lè )。

xxx

20xx年x月x日

給家長(cháng)的表?yè)P信11

  各位家長(cháng):

  你們好!

  我們小學(xué)一年級的英語(yǔ)學(xué)習已經(jīng)有一段時(shí)間了,孩子們也漸漸熟悉了英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程。有些孩子在英語(yǔ)學(xué)習上取得的成績(jì)特別突出,這從他們上課認真聽(tīng)講的表現上就能反映出來(lái),還有很重要的一方面就是家長(cháng)的積極配合。

  我現在上課特別強調所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語(yǔ)對話(huà)中的反饋來(lái)看,凡是上課聽(tīng)老師的話(huà)認真去做的孩子,反應速度快,學(xué)習效率高,準確率也非常高。而自制力差,總需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,沒(méi)有上進(jìn)意識,就容易掉隊。希望家長(cháng)們加強對孩子的教育,重視課堂效率。

  小一英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有寫(xiě)的`要求,因此聽(tīng)磁帶顯得特別重要。孩子們自覺(jué)性不夠,這就需要家長(cháng)的監督。請各位家長(cháng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型,課堂上學(xué)會(huì )后很容易忘,課后復習尤為重要。

  另外一點(diǎn)就是,如果孩子不會(huì )或者忘記單詞怎么讀,請您鼓勵孩子勇敢向我提問(wèn),我很樂(lè )意給孩子們講。

  有些學(xué)生讀英語(yǔ)很標準,也很好聽(tīng),可就是聲音校希望家長(cháng)們與我一起幫助他們勇于表達,大膽開(kāi)口。

  表?yè)P一6班上英語(yǔ)課聽(tīng)講認真的學(xué)生:

  劉旭清、姜茂林、檀樂(lè )陽(yáng)、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。

  進(jìn)步特別大的學(xué)生有:

  王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。

  希望其他學(xué)生努力向表現好的小朋友學(xué)習,不斷進(jìn)步!

  英語(yǔ)老師

給家長(cháng)的表?yè)P信12

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是貴校學(xué)生趙家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導,感謝初一四班班主任XX老師!

  20xx年x月x日,上午早自習期間,趙XX同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時(shí)通知班主任XX老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí),她沒(méi)有一絲耽擱,自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì ),劉老師不怕?lián)熑、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們!

  等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后,劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(cháng),見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。

  教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的'言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然今天趙XX同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但XX老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

  我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的,“幼吾幼以及人之幼”XX老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號!

  為此,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校XX老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護,是我們全家的幸運,作為家長(cháng)感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們全家非常感謝貴校XX老師對趙XX同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

此致

敬禮

  表?yè)P人:xxx

  20xx年xx月xx日

給家長(cháng)的表?yè)P信13

父母和朋友:

  大家好!

  感謝您將您孩子的成長(cháng)和未來(lái)托付給我們,感謝您對我們工作的理解和支持。我們很清楚,四班的昨天沉浸在你無(wú)限的信任中,四班的明天也將寄托你殷切的希望。

  孩子是家庭的希望。從出生的第一天起,他們的健康和發(fā)展就影響著(zhù)每一個(gè)父母的心。孩子是祖國的花朵。我們是在花園里辛勤勞作的園丁,我們從事著(zhù)世界上最好的職業(yè)。從小種子開(kāi)始,親手施肥,精心培育,看著(zhù)它們一天天發(fā)芽,一天天變小,直到變成參天大樹(shù)。

  我始終相信,我們的愛(ài)和責任遠比一個(gè)幼兒園的美好重要。我們的孩子學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了求知,學(xué)會(huì )了生存,學(xué)會(huì )了欣賞美,學(xué)會(huì )了培養自信,好奇心,毅力,學(xué)會(huì )了溝通,學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,學(xué)會(huì )了保持輕松愉快的心情。

  作為一名幼兒園老師,我永遠記得自己的責任,提醒自己要用快樂(lè )迎接每一天,因為你快樂(lè ),孩子也會(huì )快樂(lè );用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,因為你愛(ài)他,他也會(huì )愛(ài)你;用心和他們交流,因為你是他們小成長(cháng)的始作俑者;我們要用包容去接受他們每一次成長(cháng)中的錯誤,因為他們不成熟的內心更需要呵護!

  作為一名教師,我愿意和班里的老師攜手,投身到母性的高尚幼兒教育行業(yè),也愿意和年輕的父母一起捧著(zhù)藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手,心連心,用浪漫的態(tài)度呼吸現代教育的精華,讓每一個(gè)孩子都能在我們四班有一個(gè)最好的人生起點(diǎn)!

  作為一名老師,我愿意和你們一起,為孩子的成長(cháng)搭建一個(gè)平臺,讓我們祖國的未來(lái)能夠享受到更多的成長(cháng)關(guān)愛(ài),讓孩子打開(kāi)心靈的大門(mén),成為高雅品味的源泉,揚起知識的風(fēng)帆,成為愛(ài)的陽(yáng)光下的成功人士!

  從開(kāi)始到現在,是一個(gè)從無(wú)知到無(wú)知的過(guò)程。隨著(zhù)孩子的成長(cháng),我們不斷吸取經(jīng)驗教訓,不斷進(jìn)步。在我們的小工作中,無(wú)論出現什么樣的.問(wèn)題,父母都能及時(shí)與我們溝通,讓我們改善小工作的不足。很多家長(cháng)告訴過(guò)我們很多次:我們相信你。我們相信,正是因為您的信任,我們才能成長(cháng)和進(jìn)步。你的信任讓我們一次又一次鼓起勇氣克服困難!我要感謝所有父母對我們的信任。我們在未來(lái)的工作中仍然會(huì )遇到不同的困難,但當我們想到你的支持和鼓勵,我們會(huì )勇敢而堅定地走下去。

  教育不僅是老師的工作,也是家長(cháng)的工作。正是出于你對孩子的責任和愛(ài),以及你對老師工作的一點(diǎn)點(diǎn)幫助和支持,你才會(huì )給我們各種幫助。我們的孩子需要一個(gè)共同生活的環(huán)境,我們的教育需要父母的理解、支持和幫助。

  感謝家長(cháng)對我們老師教育的肯定。希望父母朋友繼續支持我們的工作。在這段時(shí)間里,我們收到了父母熱情的感謝信,這讓我們四班的老師更加熱情和快樂(lè )。當幼師的榮耀。我們將繼續堅持這種努力工作、認真負責的工作態(tài)度,更加關(guān)心我們的孩子。讓你放心把孩子交給我們老師。

  同時(shí),我也祝愿孩子們像一群鳥(niǎo)兒一樣在這里自由飛翔,因為這是一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂;愿孩子們在這里玩得開(kāi)心,玩得充實(shí),因為這里是他們成長(cháng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年!

  xxx

  20xx年x月x日

給家長(cháng)的表?yè)P信14

尊敬的xx:

  你們好!

  我是xxx的家長(cháng),孩子來(lái)到咱們幼兒園到現在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著(zhù)孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說(shuō)一不二。想當初,剛上幼兒園那會(huì )兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著(zhù)兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會(huì )有說(shuō)不出的難受,往往忍不下心來(lái),把他又抱回家。即使勉強送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,首先家長(cháng)應該先端正認識。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(cháng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的.課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開(kāi)始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著(zhù)手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見(jiàn)到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì )教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì ),就是激不起他的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會(huì )給我們一個(gè)驚喜。他會(huì )跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì )說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),看那構圖,那著(zhù)色,那意境……讓我想起了一句話(huà),那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來(lái)長(cháng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好環(huán)境的幼兒園。

  看著(zhù)兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì )在將來(lái)越走越好!

  在這里對中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

  祝工作順利!

此致

敬禮

  表?yè)P人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

給家長(cháng)的表?yè)P信15

親愛(ài)的領(lǐng)導,老師:

  大家好!我只想表達我全家對xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。

  我的孩子xx在貴校讀書(shū),在幼兒園住了將近半年。這三年,我們很高興看到xx在老師的培養下進(jìn)步不大。記得三年前,他剛進(jìn)幼兒園,不適應幼兒園生活。每次送他上學(xué),他都舍不得離開(kāi)家,F在,即使是星期六,他也會(huì )主動(dòng)去幼兒園和老師、孩子在一起。

  xx在學(xué)習上取得了更加突出的進(jìn)步,在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩,現在回家會(huì )主動(dòng)完成作業(yè),養成了愛(ài)看書(shū)的`好習慣。同時(shí),xx在家里也變得很懂事,學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)幫我們做家務(wù),和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個(gè)懂事的兒子。這些都是她老師的教育成果。

  讓我們再次對辛勤的園丁們說(shuō):老師,你們辛苦了!謝謝大家的辛苦和汗水!

  xxx

  xxx年xx月xx日

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