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我的校園優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園優(yōu)秀作文1
這里承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想，這里埋藏在我心里的秘密。這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè )，這個(gè)是我第二個(gè)美麗的家鄉，我的智慧校園。
校園是我成長(cháng)的.驛站，這里記錄了成長(cháng)的痛苦，也可下了歡樂(lè )。我愛(ài)我的校園，我也愛(ài)我的班級，因為這里是我一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，友善快樂(lè )的家，請大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高樓，你就會(huì )看見(jiàn)大大的校門(mén)和正在校門(mén)口的保安爺爺也非常敬業(yè)，還有值日生和值班老師不管刮風(fēng)還是下雨，他們總是站在校門(mén)口，每天早上中午都會(huì )，有一排向北的同學(xué)。他們會(huì )向我們說(shuō)啊，早上好和中午好，他們還有禮貌。
走進(jìn)校園，向左拐個(gè)彎的向右看那是我們的，操場(chǎng)，走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì )看見(jiàn)墻上，會(huì )有踢足球的示范，還有，還有畫(huà)上的圖讓你跟著(zhù)學(xué)。
雖然我們學(xué)校并不豪華，但我們是紅軍小學(xué)，傳揚著(zhù)紅軍精神，也給我們帶來(lái)了紅色知識，還有教室里的班班通，那是老師準備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過(guò)圖片視頻來(lái)了解更多的知識。
大家里校園里有花吧，我們校園里也有花我看見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊，顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。
這里就是我的校園一所充滿(mǎn)智慧的校園，即便我們一天畢業(yè)了，我們也不會(huì )永遠忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
我的校園優(yōu)秀作文2
我的校園是獨一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車(chē)，搖著(zhù)綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著(zhù)世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想… 我的校園是獨一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的`車(chē)，搖著(zhù)綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著(zhù)世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕奶�，炎熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，校園里一絲風(fēng)，柳樹(shù)垂頭喪氣，樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒滿(mǎn)了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹(shù)郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹(shù)舒展著(zhù)巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷，那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立……的校園獨一無(wú)二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？
我的校園優(yōu)秀作文3
我們學(xué)校很美，樓前草樹(shù)爭榮�？擅乐胁蛔愕氖切@小，活動(dòng)場(chǎng)地窄。每當課外活動(dòng)，那些小球迷們不得不收住自己的手腳眼睜睜地看著(zhù)大哥哥大姐姐打籃球。我們多么渴望學(xué)校有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，多幾個(gè)標準的球場(chǎng)，多幾個(gè)現代化的標準功能室。這樣，我們的校園生活就會(huì )更加豐富多彩，更加充滿(mǎn)希望。
聽(tīng)說(shuō)隔壁的中學(xué)要搬走了，那里的一切都給我們小學(xué)了。那時(shí)候，我想就有我們的足球場(chǎng)、新的圖書(shū)室、多功能室、科技室……
圖書(shū)室的書(shū)內容豐富多彩、層次深淺不一。因為現在圖書(shū)室里的書(shū)低年級的'同學(xué)看不懂。新的圖書(shū)室應該藏書(shū)量大，可以使各年級的同學(xué)在這里大量閱讀、開(kāi)闊視野，使我們的課余時(shí)間有去處，能夠學(xué)到更多的知識。
科技室里是我們自由暢想的科技空間。因為我們將面臨著(zhù)更大的挑戰，21世紀是知識經(jīng)濟競爭的時(shí)代，我們面臨的問(wèn)題更難，社會(huì )對我們的要求更高。所以，我們必須從現在開(kāi)始努力學(xué)習科學(xué)文化知識，暢想未來(lái)的高科技，精心設計小制作，鍛煉自己的動(dòng)腦動(dòng)手能力，做新世紀合格的接班人。
現在，我們活動(dòng)的空間太窄了，活動(dòng)場(chǎng)地和教室只有一步之遙，一樓教室的同學(xué)下午根本沒(méi)法聽(tīng)課，樓前上體育課的哨聲、球聲、跑步聲、聲聲入耳。教室里的同學(xué)是“身在曹營(yíng)心在漢”，誰(shuí)不向往室外的活動(dòng)課呢？整個(gè)校園顯得很不協(xié)調。假如校園大了，把文化課與活動(dòng)課的場(chǎng)地截然分開(kāi)，既保證了文化課的正常教學(xué)，又使活動(dòng)課上得開(kāi)心愉快。我們這幫小球迷也有大顯身手的機會(huì )了。
我相信，這一天已經(jīng)離我們不遠了，我們的夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)，校園的明天一定會(huì )更美麗、更迷人。
我的校園優(yōu)秀作文4
我的校園是充滿(mǎn)快樂(lè )的，我的校園里最顯眼的就是那兩棵石榴樹(shù)了。不過(guò)校園里的一年四季也都很那么的美麗，而且在學(xué)校的每一位同學(xué)，每一天過(guò)的也都是快樂(lè )的。
春天，校園里的石榴樹(shù)開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)雪白的'石榴花花全開(kāi)了。一個(gè)個(gè)雪白的石榴花，全都掛在一棵樹(shù)上，整個(gè)樹(shù)看起來(lái)就像是被雪白的油漆噴過(guò)似的。而且一個(gè)個(gè)雪白的花，把我們的學(xué)校都照到亮晶晶的。還吸引了好多蝴蝶過(guò)來(lái)，蜜蜂在花叢中采蜜，跳舞。��！春天的校園多么美呀！
我們學(xué)校的荷花都開(kāi)了，一朵朵荷花開(kāi)的可真真漂亮，荷葉下面有一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)把魚(yú)抓了起來(lái)，并且拿在手里玩。我一看那只小魚(yú)在那里掙扎地叫著(zhù)，我走過(guò)去說(shuō)：“一定要保護動(dòng)物！”同學(xué)說(shuō)：“好的，我現在就放了它，”我說(shuō)“知錯就改，為時(shí)不晚！下次一定要注意�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“好的！下次一定注意�！碑敃r(shí)我心里暗暗自喜，我覺(jué)得自己做的很棒！
秋天到了，石榴樹(shù)結出了果實(shí)，我連忙跑過(guò)去摘了一個(gè)，嘗一嘗，“呀！真甜！”我的同學(xué)來(lái)了說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“是的呀！”后來(lái)，我的同學(xué)也摘了一個(gè)，吃了以后說(shuō)：“原來(lái)真的很甜呀！”我說(shuō)：“真的很甜！”秋天真是一個(gè)豐收的季節，真好！
冬天來(lái)了，校園就變成了一片白茫茫的世界。校園里一下結了冰，很冷，不過(guò)我終于可以滑冰了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)。下課了，我走出教室，和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人，我們玩的可開(kāi)心了。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的一年四季。
我的校園優(yōu)秀作文5
暑假結束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，而且這學(xué)期我們四年級要去新校區上課。
清晨，我早早地起床了，今天是新學(xué)期的第一天，我要有個(gè)好的開(kāi)始，我洗涮完畢，吃完早飯我就迫不及待一路小跑的來(lái)了學(xué)校。
到了學(xué)校的大門(mén)口，透過(guò)校門(mén)往里看，一切都是那么的美好。開(kāi)門(mén)了，開(kāi)門(mén)了！我期待已久的新校區終于可以看到她的真實(shí)面貌了。進(jìn)了校園，我左顧右盼，每當看到新的東西我就情不自禁地激動(dòng)起來(lái)。我的教室在二樓，我和我的同學(xué)們井然有序的上樓。終于到了我期待已久的教室了。哇！這間教室可真漂亮，既寬敞又明亮，各項設備齊全。想想自己可以在這樣的教室上課，心里美滋滋的，我在心里默默地說(shuō)：一定要努力學(xué)習。
這學(xué)期我們新加了信息技術(shù)課，通過(guò)幾節的學(xué)習，我不僅學(xué)會(huì )了網(wǎng)上閱讀、查資料，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)博客呢。
每個(gè)星期一的早上，伴著(zhù)徐徐升起的太陽(yáng)，我們在國旗下宣誓......每天早晨，我們有十分鐘的'晨讀時(shí)間，可別小看這短短的十分鐘，我們還真學(xué)不少知識呢。我們的大課間也可熱鬧了，我們有的做操，有的在預習下節課的知識，有的玩耍......活動(dòng)活動(dòng)身體，渾身感到特別的輕松。
我們的學(xué)校還有許多的社團。有葫蘆絲、空竹、籃球、足球......我報了足球社團，每節足球課我都上的特別起勁。
這就是我的智慧校園，我愛(ài)我的校園，你呢？
我的校園優(yōu)秀作文6
世上最美的地方是哪里？有人說(shuō)是水平如鏡的西湖，有人說(shuō)是人間仙境的桂林山水，還有人說(shuō)是雄偉壯麗的黃山，可是我覺(jué)得最美的地方是我們的校園。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園鋪上了萬(wàn)道金光。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是花壇中一只巨大的手和一塊金色的石頭，這有什么寓意呢？這只大手代表的是辛勤付出的老師們，而石頭就是指我們這些學(xué)生，在老師的教育下努力學(xué)習，飛越夢(mèng)想，成為國家的棟梁。新建的教學(xué)樓整潔明亮，教室里傳出同學(xué)們朗朗書(shū)聲，是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)。
教學(xué)樓兩旁的松樹(shù)高大挺拔，像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；更像一位位士兵守護著(zhù)我們美麗的校園。教學(xué)樓四周種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木，那是同學(xué)們課間休息的小花園�；▔锇倩ň`放，特別是那一株株梅花競相開(kāi)放，有的'還是花骨朵兒，有的花兒展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出嬌艷欲滴的花蕊，真是美極了。同學(xué)們最喜歡的一個(gè)地方，那就是操場(chǎng)，位于教學(xué)樓北側。紅綠相間的跑道，顯得操場(chǎng)更為寬廣。同學(xué)們在跑道上盡情的奔跑，在草坪上愉快地踢球，快樂(lè )的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園的每個(gè)角落。
校園它像一幅幅彩圖，記載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們健康成長(cháng)！我愛(ài)我美麗的校園。
我的校園優(yōu)秀作文7
我愛(ài)我們的校園，因為它美麗；我愛(ài)我們的校園，因為它和諧；我愛(ài)我們的校園，因為它文明；我愛(ài)我們的校園，因為它團結。
——題記
晨光早讀
清晨，校園籠罩著(zhù)一層薄紗，就像一幅美麗的圖畫(huà)。當早晨第一縷陽(yáng)光將柔和的色彩撒落在大地，降臨在校園，校園里便傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們少年兒童的心聲。
精彩課堂
上課了，在寬敞明亮的教室里，老師繪聲繪色地給我們上課，是那么生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得可專(zhuān)心啦！老師一提出問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉起手，爭先恐后地回答，氣氛真活躍。有時(shí)，大家沉浸在一片熱烈的'討論聲中，一節課便在這不知不覺(jué)中結束了。
課間活動(dòng)
當歡快的音樂(lè )響起，同學(xué)們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。校園里蕩漾起歡快的笑聲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待著(zhù)廣播體操的開(kāi)始。不一會(huì )，輕快的節拍響起來(lái)了，大家整齊的動(dòng)作，活潑的身影，成為校園里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。廣播操結束之后，我們做游戲，聊天嬉笑，老師與同學(xué)談心、交流，耐心地回答同學(xué)提出的問(wèn)題。課間的校園充滿(mǎn)了生機勃勃的景象。
放學(xué)時(shí)分
放學(xué)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了校門(mén)口，我們跟老師道別，跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，跟一排排整齊的樹(shù)木告別，然后依依不舍地離開(kāi)親愛(ài)而美麗的校園。
我們的校園，您是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我們愛(ài)您！
我的校園優(yōu)秀作文8
我愛(ài)校園整齊的教學(xué)樓，我愛(ài)校園寬闊的塑膠操場(chǎng)，我愛(ài)校園美麗的桃樹(shù)，但我最?lèi)?ài)校園的蘑菇亭。
遠遠看去，蘑菇亭好像是“長(cháng)”在教學(xué)樓前相依相偎的兩只蘑菇，橘黃的傘蓋，淺藍的柄，漂亮極了！近看，“兩只蘑菇”有三四米高，蘑菇柄要一個(gè)人才能?chē)н^(guò)來(lái)，它們一定是從童話(huà)世界中的巨人國里被移植來(lái)的`。撐開(kāi)著(zhù)的傘蓋下還擺有石桌石凳。
早晨，天邊升起火紅的太陽(yáng)，柔和的陽(yáng)光透過(guò)薄霧照進(jìn)校園，蘑菇亭頓時(shí)有了生氣。它睜開(kāi)惺忪的睡眼，十足地伸了一個(gè)懶腰，深吸了一口新鮮的空氣，便迎接朝氣蓬勃的我們。在蘑菇亭這小天地里，有的同學(xué)癡迷地看著(zhù)書(shū)，有的同學(xué)低聲地背著(zhù)詩(shī)，還有的同學(xué)在盡興地朗讀……此時(shí)的蘑菇亭好像一本智慧之書(shū)，我們“貪婪”地趴在它的書(shū)頁(yè)上，盡情地吸吮著(zhù)知識的瓊漿。
課間十分，蘑菇亭熱鬧起來(lái)，同學(xué)們在亭下快樂(lè )地游戲。有時(shí)低年級的同學(xué)玩“剪刀、石頭、布”或“加菲貓”，有時(shí)中年級的同學(xué)下棋，有時(shí)高年級的同學(xué)熱烈地爭論著(zhù)什么。但上課鈴一響，操場(chǎng)上的同學(xué)們便像變魔術(shù)般迅速地消失了，蘑菇亭頓時(shí)恢復了平靜。
放學(xué)了，風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)蘑菇亭，周?chē)淮卮鼗ǘ涓傁帱c(diǎn)頭，好像在和我們告別。此時(shí)的蘑菇亭就像一艘揚帆于花海中的大船，載著(zhù)我們的夢(mèng)想遠航！
在蘑菇亭的記憶中，有我們的勤奮、快樂(lè )和夢(mèng)想，我愛(ài)蘑菇亭！
我的校園優(yōu)秀作文9
藍藍的天空，新鮮的空氣，早上我們隨著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)班級。在早上的校園里，我們只能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。下面來(lái)看一看我們美麗的校園吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)往右看，就能看到一片小小的竹林。那片竹林郁郁蔥蔥，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。有時(shí)候走進(jìn)去撿垃圾，都很難出來(lái)呢！竹子有的是黃綠色，有的是深綠的。有彎的、斜的、筆直的，真漂亮呀！每次我走過(guò)它們身旁時(shí)，總會(huì )情不自禁的去聞一聞它們那特有的沁人心脾的香氣，看一看它們那秀麗的身影！
在我們的'校園里，有一片綠色的草坪，草坪上有花草樹(shù)木。樹(shù)木種類(lèi)繁多，但我最喜歡其中的兩棵松樹(shù)。每年十月份左右是松果成熟的季節，這時(shí)候的松樹(shù)是最漂亮的！在通往操場(chǎng)的路上有一排木架，木架上面擺放著(zhù)五顏六色的鮮花，散發(fā)出陣陣清香。
叮鈴叮鈴……上課啦！我們的教室充滿(mǎn)神奇！聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候用的就是普通的黑板。而現在我們用的是綠板，可以保護視力哦！綠板還有一個(gè)功能，那就是多媒體白板，只要有優(yōu)盤(pán)老師就可以上課啦！
學(xué)校為了我們能全面發(fā)展，還免費開(kāi)辦了各種社團。有象棋社團、書(shū)法社團、國畫(huà)社團、啦啦操社團、機器人社團、毛筆字社團、合唱社團……我在書(shū)法社團學(xué)了一年多，在老師的耐心教導下，我的字寫(xiě)的比原來(lái)漂亮多了！
這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的美麗校園！
我的校園優(yōu)秀作文10
雖說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，可我總覺(jué)得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽，小芽中間有著(zhù)幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹(shù)的花蕾。一陣春雨過(guò)后，小芽變成了細細長(cháng)長(cháng)的柳葉。柳樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機勃勃，它們有的搖動(dòng)著(zhù)自己的長(cháng)辮子，有的用手撫摸著(zhù)自己的身子�？粗�(zhù)美景，一首詩(shī)涌上心頭：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……轉身看那迎春花也抽出了又細又長(cháng)的枝條，枝條上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。還有那展露著(zhù)粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來(lái)，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形，遠遠望去像一個(gè)火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時(shí)候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后，綠球一下子變成了白球。高高的.合歡樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開(kāi)了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著(zhù)濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細心留意，當校園里桂花盛開(kāi)時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實(shí)。
冬天，校園里的山茶花露出了火紅的笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會(huì )出現在我們校園！因為有熱情似火的紅茶花，當然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛(ài)，讓校園充滿(mǎn)了勃勃生機……
你瞧，我們的校園不會(huì )比蘇杭遜色吧？我愛(ài)我美麗的校園。
我的校園優(yōu)秀作文11
我的母�！纳叫聟^小學(xué)，她仿佛一位無(wú)需回報的母親，默默無(wú)聞地撫育著(zhù)我們。如今，我已在這個(gè)學(xué)“住”上了四年，對她的感情早已深深地把根在心底里�，F在，我將刀子身上的美景介紹出來(lái)。
首先是學(xué)校的一堵圍墻。就在校門(mén)口旁邊的高墻上，鑲了幾個(gè)在陽(yáng)光的照耀閃閃發(fā)光的大字，使原本就高高在上的大墻變得更加顯眼，更加燦爛，更加耀眼。
往里走進(jìn)去，便能看見(jiàn)一個(gè)花圃，中央種著(zhù)一株榕樹(shù)，它枝葉茂密，在下方，涼爽無(wú)比，抬頭一望，上面十分翠綠，它的枝干十分粗壯，要幾個(gè)人才能?chē)纤蝗�；氣根須�?zhù)垂直主干蜿蜒而下，一路盤(pán)旋著(zhù)下來(lái)，深深扎在泥土里。為榕樹(shù)提供更多的養料。碧綠的樹(shù)葉生長(cháng)在棕得發(fā)紅的枝干上，枝干生長(cháng)在黃土上，黃土靠被自然淘汰的`黃落葉肥沃。
拐個(gè)彎，便來(lái)到了我們那擁有4圈的跑道，8個(gè)籃球架的大操場(chǎng)，它著(zhù)不多有二分之一個(gè)學(xué)校大，即使全校二千人左右都聚集在上面，也不會(huì )擁擠。在萬(wàn)里無(wú)云的晴天，只要遇上體育課，同學(xué)們都會(huì )不時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上，有的人不住拍打著(zhù)籃球，好似要與同伴一決高下；有的人眼睛一直盯著(zhù)主席臺，好像那兒有什么寶藏；有的人在跑道上一圈圈的狂奔著(zhù)，豆粒般大小的汗珠不時(shí)從額頭上滴落下來(lái)，仿佛要浸濕每一寸土地。
在操場(chǎng)的一旁，就是我們的教學(xué)樓，每一間教室都配有多媒體設備，使我們的學(xué)習變得多姿多彩。
在教學(xué)樓中，有著(zhù)兩個(gè)孩子們的娛樂(lè )天地——啟蒙園以及意趣園。意趣園內有一條長(cháng)達六米的水渠，當中有一個(gè)常年不轉的水車(chē)。
學(xué)校里的一些景物就這樣的美，讓人怎能不喜歡呢！
我的校園優(yōu)秀作文12
那淺藍色的天空上，漂浮著(zhù)幾朵白云。而我那美麗又智慧的校園，就在這片藍天下。
早晨，學(xué)生們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級。那早讀聲打破了校園以往的寧靜；那校園里新鮮的空氣，似乎還有點(diǎn)書(shū)香味；那高高飄揚的國旗，靜靜地望著(zhù)那群一年級的小朋友，輕輕地笑了。
中午，許多同學(xué)都來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，一進(jìn)書(shū)房，聞著(zhù)一陣陣書(shū)香，看著(zhù)整齊的書(shū)柜，一下子，心靜了下來(lái)，只要進(jìn)去，就會(huì )沉靜在知識的海洋里。我們的學(xué)校有很多圖書(shū)館，一本書(shū)，就是一個(gè)智慧。一個(gè)小書(shū)房就有五十本書(shū)，那就是五十個(gè)智慧，我們的學(xué)校到處都飄散著(zhù)智慧。
一到星期五下午，學(xué)校就熱鬧起，因為每周五下午都是社團活動(dòng)。
來(lái)到了美術(shù)社，許多同學(xué)正在聽(tīng)著(zhù)老師的講解在紙上畫(huà)畫(huà)，她們畫(huà)的可真像，栩栩如生。我們又來(lái)到了足球社，足球可是我們學(xué)校的'特色，看足球社的同學(xué)正在踢足球，足球像風(fēng)一樣的飛奔了過(guò)去。還有的同學(xué)在用頭頂球1、2、4、6、10、15......他已經(jīng)頂了二十幾個(gè)了，太帥了。下來(lái)我又去了管樂(lè )團，也就是音樂(lè )社，我們學(xué)校所有活動(dòng)的樂(lè )器演奏都是管樂(lè )團負責的，悅耳動(dòng)聽(tīng)！
鈴鈴！鈴鈴！放學(xué)了，同學(xué)們又排著(zhù)整齊的隊伍，慢慢地出了校門(mén)，依依不舍地回家了。
這就是我們的智慧校園，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的校園，充滿(mǎn)智慧的智慧校園。
我的校園優(yōu)秀作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，走進(jìn)我的智慧校園――香山小學(xué)。它讓我成長(cháng)、它讓我快樂(lè )。每次的經(jīng)歷，都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時(shí)候，每個(gè)班級都在聚精會(huì )神地讀書(shū)。雖然讀的內容不一樣，但同學(xué)們都投入到知識的海洋中，在海洋中不斷尋找著(zhù)新的知識。
每周四下午第一節課，都是精品課。音樂(lè )教室里的歌唱家們，唱出了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲；舞蹈教室里的舞蹈家們，跳出了優(yōu)美的舞蹈；繪畫(huà)教室里的小畫(huà)家們，畫(huà)出了一幅幅栩栩如生的畫(huà)；書(shū)法教室里的書(shū)法家們，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)規范的鋼筆字；操場(chǎng)上的運動(dòng)員們，跑出來(lái)一個(gè)個(gè)驚人的成績(jì)。
我們的操場(chǎng)很大。操場(chǎng)兩旁都是綠油油的大樹(shù)。當你站在樹(shù)底下的'時(shí)候，涼爽的輕風(fēng)，就會(huì )讓你覺(jué)得很悠閑、很自在。你的疲勞，轉眼間消逝。
學(xué)校里開(kāi)展了很多的活動(dòng)：畫(huà)葫蘆、畫(huà)小傘、六一晚會(huì )、升級課程……最重要的是“四季課程詩(shī)詞之旅”。里面有四個(gè)內容：春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學(xué)校有計算機房，里面有六十臺電腦。老師會(huì )教你怎么樣使用電腦。
我們學(xué)校不僅有計算機房，還有圖書(shū)館。圖書(shū)館里應有盡有，而且還有很有趣的書(shū)：《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長(cháng)》、《小房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時(shí)到圖書(shū)館里借閱我們喜歡的書(shū)。
這就是我的智慧校園――香山小學(xué)。我喜歡我的智慧校園。
我的校園優(yōu)秀作文14
校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們學(xué)習的地方;校園，我們成長(cháng)的地方;校園是我們的第二個(gè)家，它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓很漂亮，有紅色有白色，每天清晨的時(shí)候，這里就變成學(xué)習的天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)郎朗的讀書(shū)聲，仿佛身臨其境，再仔細看看同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都精神抖擻，朗讀的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，處處洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。
在兩座教學(xué)樓之間，有一個(gè)小花圃，這花圃雖然不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，百花爭相開(kāi)放，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜。夏天，這里的草就別提有多綠了，如果是羊兒們看見(jiàn)了，準會(huì )口水直流呢!秋天百草凋零，但唯一的一棵雪松卻還挺立在那，成了校園的一處獨特的風(fēng)景。冬天，如果下雪了，這里就是一片白茫茫的景象，仿佛世界都白了，雪松成了這雪白的世界里唯一的.一點(diǎn)綠。
穿過(guò)教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們的眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像是兩個(gè)衛兵，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)校園。而操場(chǎng)前就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚在旗桿的頂端，顯得那樣的安詳。每逢星期一，全體師生就會(huì )來(lái)到操場(chǎng)，參加莊重的升旗儀式。
這就是承載了我小學(xué)時(shí)光無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚和憂(yōu)傷的校園。這里的每一棵樹(shù)，每一個(gè)臺階，每一個(gè)走廊都是那么親切，在兩座教學(xué)樓里老師像蠟燭一樣燃燒了自己培養了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?向往未來(lái)呢?
我的校園優(yōu)秀作文15
我們的校園美麗極了。
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，聞到了淡淡的花香，在周?chē)鷮ふ冶阏业搅怂鼈�。柳�?shù)姑娘梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著(zhù)微微的花香；冬青樹(shù)抽出嫩紅的新葉，對著(zhù)大家羞澀的笑。
柳樹(shù)姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個(gè)小妹妹坐在家門(mén)口梳理辮子。垂下來(lái)的柳條在微風(fēng)中飛揚，像媽媽的那雙充滿(mǎn)愛(ài)的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對外面的一切充滿(mǎn)了好奇。隨著(zhù)柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠望。在細細的春雨中，雪白的'玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強生長(cháng)，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無(wú)論在狂風(fēng)中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風(fēng)中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠永遠是一副生機勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著(zhù)這樣的花，這樣的花陪伴著(zhù)這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著(zhù)春天來(lái)了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿(mǎn)面微笑地來(lái)到了我們的校園。
天高云淡的秋天里，小樹(shù)寶寶穿上棉衣，大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳，樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái)，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來(lái)，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花，在大雪中獨自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護著(zhù)我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客！