慶祝教師節活動(dòng)串詞

慶祝教師節活動(dòng)串詞合集2篇

　　我們眼下的社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到串詞，有的時(shí)候，涉及到和電影有關(guān)的內容，我們可以用臺詞來(lái)進(jìn)行串場(chǎng)。如何寫(xiě)一份恰當的串詞呢？下面是小編為大家收集的慶祝教師節活動(dòng)串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝教師節活動(dòng)串詞1

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的老師們、朋友們

　　合：大家好�。ň瞎�）

　　女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們十分高興地迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

　　女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――

　　合：節日快樂(lè )！

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節日。

　　男：今天，我們載歌載舞，盡情展示實(shí)小教師的風(fēng)采。

　　女：青神縣實(shí)驗小學(xué)、青神縣實(shí)驗幼兒園慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )

　　合：現在開(kāi)始！

　　女：今天的舞臺屬于在座的每一位，在職教師、退休教師、小學(xué)教師、幼兒教師，登臺表演者即可領(lǐng)到精美獎品一份。歡迎大家踴躍登臺。我們大力提倡毛遂自薦，搶占舞臺者有重獎！

　　男：是真的嗎？

　　女：當然是真的，今天是教師節，難道我還騙大家不成？

　　男：那還等什么，美女帥哥們，沖著(zhù)大獎，盡情施展你們的才華吧。

　　女：首先登臺的是語(yǔ)文組的老師們，

　　1．園丁頌

　　男：桃李芬芳離不開(kāi)園丁栽培，大廈高聳全賴(lài)有基石支撐，師恩難忘，難忘恩師，一首園丁頌獻給所有辛勤耕耘在教育園地的老師們。

　　女：請聽(tīng)語(yǔ)文組深情表演《園丁頌》。

　　2．《畢業(yè)照》

　　女：還記得為青中高三學(xué)生舉辦的畢業(yè)晚會(huì )上，我們實(shí)驗小學(xué)老師們表演的舞蹈〈畢業(yè)照〉引起了轟動(dòng)，在場(chǎng)觀(guān)眾報以我們陣陣熱烈的掌聲。今天，大家想不再次一睹他們的風(fēng)采？好，掌聲有請實(shí)小的舞蹈精英們表演舞蹈《畢業(yè)照》。

　　3．歌曲串燒《歡樂(lè )九月》

　　幼兒老師是最具活力，最為多才多藝的，瞧，實(shí)幼小班段的老師們來(lái)了，為大家表演歌曲串燒《歡樂(lè )九月》。

　　4．太極拳《陳氏五十六》

　　生命在于運動(dòng)，我們的退休教師的生活可謂豐富多彩，騎游、打球、唱歌跳舞扭秧歌，只要身體好，一切都好。下面有請退休教師代表李仕云老師為大家表演太極拳《陳氏五十六》。

　　5．健身操《實(shí)小五虎傳》

　　我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜。我校一個(gè)備課組，清一色男士，操場(chǎng)上少不了他們的身影，籃球場(chǎng)上更有他們矯健的英姿。對了，就是體育組！體育組的五名帥哥，也是表演明星哦。他們將為大家表演健身操《實(shí)小五虎傳》。嚇我一跳，他們都變成了老虎嗎？還是讓我們來(lái)欣賞他們的表演吧。

　　6．幼兒體操《幼兒天地》

　　你方唱罷我登臺，接下來(lái)，是實(shí)幼學(xué)前班段的老師們?yōu)榇蠹冶硌萦變后w操《幼兒天地》。

　　7．男女對唱《劉�？巢瘛�

　　今天的聯(lián)歡會(huì )是八仙過(guò)海各顯神通，我們實(shí)驗小學(xué)真是藏龍臥虎哇。下面，讓我們請出退休教師李仕云、張碧英老師，為大家深情對唱《劉�？巢瘛�。

　　8．三句半《實(shí)小頌》

　　加減乘除，算不盡您付出的艱辛，詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。下面請欣賞數學(xué)組全體教師給大家帶來(lái)的三句半《實(shí)小頌》。

　　9．葫蘆絲連奏《幺妹》等

　　幺妹，是四川人對家中最小的'寶貝女孩的愛(ài)稱(chēng)。美貌如花，俏麗、清純的幺妹那積極向上的精神與對生活的熱愛(ài)之情也可以通過(guò)葫蘆絲樂(lè )器表現得淋漓盡致，請聽(tīng)由周自力、余小芳、鄭婉麗表演的葫蘆絲聯(lián)奏《幺妹》等。

　　10．朗誦《九月禮贊》

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，金菊飄香，碩果累累，滿(mǎn)園芬芳。九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明朗！請聽(tīng)獻給九月的歌《九月禮贊》，由實(shí)幼中班段老師表演，掌聲有請。

　　11．初級太極拳

　　請欣賞初級太極拳，由李士云、何雪花等老師表演。

　　12．說(shuō)唱《這是青神》

　　女：近年來(lái)青神發(fā)生了巨大變化，我們實(shí)小娛樂(lè )公社用說(shuō)唱的形式記錄了青神飛速發(fā)展的軌跡。

　　男：本節目純屬虛構，與個(gè)人經(jīng)歷雷同之處，實(shí)屬巧合，切勿對號入座。下面請欣賞《這是青神》。

　　13．小小班《窮開(kāi)心》

　　高興是一天，不高興也是一天，不如每天都高高興興、開(kāi)開(kāi)心心。請欣賞由實(shí)幼小小班段老師表演的節目《窮開(kāi)心》。

　　14．歌伴舞《相逢是首歌》

　　相逢是首歌，同行你我他，相聚即是緣，攜手是一家，讓我們跳起來(lái)，年輕的心永遠青春活潑，永遠神采飛揚。

　　結束語(yǔ)：

　　男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)

　　女：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒

　　女：今天我們帶著(zhù)收獲的喜悅，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個(gè)教師節，

　　男：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè )無(wú)限。讓我們再一次祝福全體老師----節日快樂(lè )！

　　合：實(shí)驗小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束！

慶祝教師節活動(dòng)串詞2

　　沐浴陽(yáng)光，充滿(mǎn)了新生的幻想。

　　再起秋風(fēng)，吹拂著(zhù)跳動(dòng)的心房。

　　清爽的季節里，我們歡聚一堂；

　　和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

　　拋開(kāi)界限，拋開(kāi)距離；

　　伴著(zhù)理解，伴著(zhù)希冀。

　　敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

　　常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語(yǔ)言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無(wú)言》獻給您，用一扣開(kāi)我們的心聲。來(lái)自高二（2）班，王君。

　　有時(shí)靜坐，常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼，無(wú)需故做隱瞞，一年多來(lái)，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個(gè)新的臺階。我們要用最美的語(yǔ)言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來(lái)自高二（6）班，王辰茜。

　　同學(xué)們，不知道你們可曾想過(guò)，假如你是老師，你將會(huì )如何？要學(xué)會(huì )將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問(wèn)題，你會(huì )發(fā)現，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請欣賞高二（1）班何苗帶來(lái)的《敞開(kāi)心扉》。

　　加減乘除，算不盡您的奉獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽(tīng)高二（7）班姚晶晶《獻給恩師》。

　　一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì )理解你的心情，即使你沒(méi)有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì )讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請高二（5）班的李盼帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì )有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽(tīng)高二（3）班張博遠帶來(lái)的《園丁頌》。

　　下面讓我們用掌聲請出高二（4）班的班主任王德強老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛(ài)的老師的`心聲。

　　感謝王德強老師精彩的發(fā)言，接下來(lái)，有請王欣老師上臺，和我們一起交流心語(yǔ)，大家掌聲歡迎。

　　如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

　　老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著(zhù)您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì )了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

　　老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在！讓我們懷著(zhù)最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂(lè )！

　　讓我們懷著(zhù)最真誠的祝福感謝各位老師，請學(xué)生代表位老師們獻花！