小學(xué)教師節活動(dòng)方案【熱門(mén)】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案1
一、指導思想：
為慶祝第31個(gè)教師節，在校內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng )新、自立能力，大隊布特制定如下方案：
二、活動(dòng)主題：
以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來(lái)
三、活動(dòng)安排：
1、評選“我心目中的好老師”活動(dòng)。
在全校范圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動(dòng)，評選采用“三結合”的方式進(jìn)行，與“學(xué)習孟二冬”活動(dòng)相結合、與學(xué)生推薦相結合、與學(xué)期考評相結合。這項活動(dòng)的`開(kāi)展，旨在加強師生的溝通和聯(lián)系，并通過(guò)宣傳優(yōu)秀教師事跡，展現優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。（8月28日—9月25日）
2、愛(ài)生小故事演講活動(dòng)。
以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現出的愛(ài)生小故事為藍本，進(jìn)行演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，在教師隊伍中樹(shù)立典型、宣傳典型、學(xué)習典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng )造性、愛(ài)和責任心，促進(jìn)教師隊伍的建設，不斷提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。（9月10日）
3、組織走訪(fǎng)社區和學(xué)生家庭活動(dòng)。
教師對特殊學(xué)生普訪(fǎng)一次，每人幫助一名困難學(xué)生。開(kāi)展向家長(cháng)征求對學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議（8月28日—9月25日）
4、組織慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。
召開(kāi)座談會(huì )，進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻計獻策。（9月6日）
5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。
尊師重教是中華民族的傳統美德，在教師節來(lái)臨之際，通過(guò)感恩老師系列活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛(ài)心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。（9月1日—9月25日）
6、閔小第31屆教師節慶�；顒�(dòng)暨表彰大會(huì )（9月10日）
小學(xué)教師節活動(dòng)方案2
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至14日(教師節一周)
二、活動(dòng)內容：金秋9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，老師，是最值得我們尊重和感恩的'人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話(huà)。(由六年級二班負責)
2、一、二年級學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
3、以教師節為主題，更換班級黑板報。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)
小學(xué)教師節活動(dòng)方案3
今年9月10日是我國第XX個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
一、活動(dòng)時(shí)間
9月9日至14日（教師節一周）
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過(guò)心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的`設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
2、開(kāi)展謝師恩，繪心意活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上，或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上，通過(guò)圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）
參加人：三、四年級
活動(dòng)時(shí)間：手抄報的設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
3、開(kāi)展心語(yǔ)星愿傳祝�；顒�(dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對老師祝福的話(huà)語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
小學(xué)教師節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
9月10日是第32個(gè)教師節教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月1日----9月9日
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┲黝}隊會(huì )
各班在9月5日開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的主題隊會(huì )�？刹扇∽�、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題隊會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。
�。ǘ┮痪淞粞裕昙壎�、三、年級學(xué)生參加）
大隊部制作以“老師，我想對您說(shuō)……”為主題的展板，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學(xué)的對老師的`感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。
�。ㄈ┮粡埵殖瓐螅ㄋ�、五年級學(xué)生參加）
各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報，9月5日放學(xué)前每班精選三份上交大隊部，9月6日開(kāi)始展出。
�。ㄋ模┱媲樗查g征圖活動(dòng)。（六年級參加）
請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。攝影作品于9月5日放學(xué)前交至大隊部，屆時(shí)將制作展板展出。
五、活動(dòng)要求：
1、各班要認真組織發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。
2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題，自擬標題，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。
3、所有作品要求9月5日放學(xué)前上交大隊部，大隊部將進(jìn)行評選并展出。
六、獎項設置：
手抄報、征圖、賀卡都設立一、二、三獎，名額根據上交數量和質(zhì)量而定。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案5
同學(xué)們，又到了感恩季了，為了感謝報答辛勤培育我們的老師，學(xué)校將在9月6日-9月10開(kāi)展“感謝您，老師!”主題系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)名稱(chēng)
感謝您，老師!
二、系列活動(dòng)
卡卡表真情
對象：一年級全體學(xué)生
一年級學(xué)生制作卡片，寫(xiě)上對教師的感謝和祝福，寄給幼兒園的老師。
對象：二至六年級全體學(xué)生
二到六年級學(xué)生DIY制作賀卡，從中挑選180張送給現學(xué)校的教職員工。
上交時(shí)間：9月7日下午
畫(huà)筆繪真情
對象：二～六年級全體學(xué)生
開(kāi)展“畫(huà)筆繪真情”繪畫(huà)作品展示：讓學(xué)生畫(huà)出最喜愛(ài)的`教師，16開(kāi)大小，繪畫(huà)形式不限，每班上交三份以上，學(xué)校評選優(yōu)秀作品展出。
上交時(shí)間：9月7日下午放晚學(xué)前
上交地點(diǎn)：校大隊部
來(lái)點(diǎn)小劇透吧：
這是彥希小朋友心目中的國學(xué)老師——林泳
變身小老師
五、六年級在9月9日，開(kāi)展“老師您休息”的主題活動(dòng)，
學(xué)生自己準備內容當小老師，感受老師教學(xué)教育的辛勞。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案6
今年9月10日是第31個(gè)教師節，為了宣傳我區教育事業(yè)的成就，宣傳教師隊伍建設和師德師風(fēng)建設的成果，展現人民教師的精神風(fēng)貌，樹(shù)立教師隊伍的良好形象，區教育局、區教育基金會(huì )經(jīng)研究決定，全區教育系統在教師節期間舉辦系列慶�；顒�(dòng)，現制訂方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書(shū)育人模范”這一主題，大力宣傳人民教師的'新形象，大力宣傳我區教育系統廣大教師艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍，增強廣大教師光榮感、責任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高熱情，為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育做出新的貢獻。
二、活動(dòng)內容
1、廣泛開(kāi)展教師節宣傳活動(dòng)。
�、俑鲉挝焕秒娮语@示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報等多種形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。
�、谛侣劽襟w宣傳。教師節期間，區教育局、區教育基金會(huì )決定在XX電視臺宣傳五名教師的優(yōu)秀事跡。各單位要積極利用電視、報紙、電臺等媒體，宣傳我區教育改革和發(fā)展的成就，宣傳優(yōu)秀教師和社會(huì )尊師重教的先進(jìn)典型。
2、開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。教師節前夕，區教育局、區教育基金會(huì )將邀請區級領(lǐng)導參加走訪(fǎng)慰問(wèn)10名優(yōu)秀教師代表。各單位要積極爭取當地黨委、政府的高度重視，組織開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為廣大教職工辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助教職工解決實(shí)際困難，關(guān)心教師的身心健康，維護教師的合法權益，充分體現黨和政府對廣大教職工的關(guān)懷，使他們能安心從教，樂(lè )于從教。
3、召開(kāi)教師座談會(huì )。各單位要組織召開(kāi)教師座談會(huì )，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，發(fā)動(dòng)廣大教職工為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
4、組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)。各校通過(guò)座談會(huì )、主題演講等多種形式，在廣大教師中開(kāi)展師德教育活動(dòng)，引導廣大教師教書(shū)育人，為人師表，做人民滿(mǎn)意教師。
5、根據本單位實(shí)際，開(kāi)展其他各種形式的慶�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，提高認識。各校要充分認識教師節慶�；顒�(dòng)的重要意義，將慶�；顒�(dòng)作為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的重要舉措，作為宣傳教育成就、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量，再創(chuàng )教育輝煌的重要機遇，擺上議事日程。
2、認真籌備，積極參與。慶祝教師節活動(dòng)是全區教育系統的一件大事。各校要認真籌備、組織開(kāi)展各項慶�；顒�(dòng)，引導廣大師生參與到慶�；顒�(dòng)中來(lái)，切實(shí)發(fā)揮各項慶�；顒�(dòng)的實(shí)效。
3、注重宣傳，及時(shí)總結。教師節慶�；顒�(dòng)，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要及時(shí)做好各項慶�；顒�(dòng)的宣傳報道和經(jīng)驗總結等工作。
XX市XX區教育局
XX市XX區教育基金會(huì )
20xx年9月1日
小學(xué)教師節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為隆重慶祝第30個(gè)教師節，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進(jìn)同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
9月10日中午聚餐，下午在校內開(kāi)展活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求：
形式多樣，文雅詼諧，團結進(jìn)取。
四、活動(dòng)程序：
1、領(lǐng)導致詞；
2、各年級組節目表演；
3、開(kāi)展游戲：
游戲一：成語(yǔ)（詞語(yǔ)）接龍
參加人數：各組成員全部參與
游戲規則：先由各組長(cháng)臨時(shí)抽出全校教職工姓名中的一個(gè)，該組說(shuō)出的第一個(gè)成語(yǔ)必須含有此姓名中的一個(gè)字或這個(gè)字的諧音，（若成語(yǔ)一時(shí)說(shuō)不出，說(shuō)四個(gè)字的.詞語(yǔ)也行）成語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍一輪即可。
獎勵辦法：所有參與人員獲紀念獎一份。
游戲二：袋鼠跳
道具：9只麻袋，果盤(pán)，糖果。
參加人數：18人（每組2人，共9組，1輪）
裁判：XX
游戲規則：2人為一組，共9組（同時(shí)參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，從果盤(pán)里咬住一個(gè)糖果，返回起點(diǎn)，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續進(jìn)行相同的游戲，最先回到起點(diǎn)的組為勝。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員得紀念獎。
游戲三：兩個(gè)三腿
道具：繩索9根、秒表
參加人數：18人（每組2人，9組同時(shí)游戲，1輪）
裁判：XX
游戲規則：將兩名隊員的一條腿綁在一起，形成兩個(gè)人三條腿的格局。
主持人宣布游戲開(kāi)始，9組隊員從起點(diǎn)走向終點(diǎn)。
裁判員根據9組隊員完成任務(wù)花費時(shí)間的由少到多決定名次。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一組（每組2人），其余人員獲紀念獎一份。
游戲四：端乒乓接力
參加人數：36人（每組4人，共9組，1輪）
道具：乒乓球及球拍各9個(gè)
裁判：XX
游戲規則：各組3名隊員，分別排隊站在起點(diǎn)處，每組第一個(gè)隊員用一塊拍子端乒乓球從起點(diǎn)走（跑）到折點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，第二個(gè)隊員接力繼續，直到第三個(gè)隊員接力結束，看哪組先完成（或用時(shí)最短）。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員獲紀念獎一份。
游戲五：踩氣球
參加人數：9人（每組1人，共9組，1輪）
裁判：XX
游戲規則：9人同時(shí)參加游戲，各綁3個(gè)氣球，大家在規定的圈子內互相攻擊，在規定的時(shí)間到達后，看哪組選手剩下的氣球最多。
獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余參加人員獲紀念獎一份，（或此游戲均設紀念，視情況而定）
五、分組安排：
一年級組：8人+XX
二年級組：7人+XX
三年級組：8人+XX
四年級組：7人+XX
五年級組：9人
五年級組：8人+XX
教務(wù)組：7人+XX
總務(wù)組：8人+XX
行政組：校辦、人事財務(wù)、政教共9人
六、工作人員：
1、主持人：XX
2、音響：XX
3、攝影宣傳：XX艷
4、場(chǎng)地布置及道具準備：XX
5、果品、獎品準備及發(fā)放：XX
6、安全：XX
7、裁判：XX
8、裁判長(cháng)：XX
小學(xué)教師節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
尊師重教學(xué)會(huì )感恩
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)由衷地表達對老師的敬意。
三、活動(dòng)對象：
一至六年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內容：
1、說(shuō)一說(shuō)。開(kāi)展“我最想對老師說(shuō)的'一句話(huà)”活動(dòng)。說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，可以當面對老師說(shuō)，也可以寫(xiě)在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，請統一寫(xiě)在下發(fā)的卡紙上，中間寫(xiě)上“最想對老師說(shuō)的話(huà)”，版面自行設計，于9月8日上交政教處楊玲。）
2、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè )和小秘密。（四至六年級每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。）
3、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的隊會(huì )（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節專(zhuān)題節目。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案9
一、 指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月8日下午4：45分開(kāi)始
三、活動(dòng)安排：
1、熊校長(cháng)講話(huà)，表彰教師節先進(jìn)。
2、歡送周校長(cháng)調離新的工作崗位，發(fā)放紀念品，請周校長(cháng)講話(huà)。
3、讓每位老師給周校長(cháng)獻上深情的問(wèn)候和祝福的.話(huà)語(yǔ)。
4、請每個(gè)組獻上一首祝福歌。
5、開(kāi)展教師節娛樂(lè )活動(dòng)。
(1)做游戲：搶座位
摸球表演節目
全校教師共分為高語(yǔ)、低語(yǔ)、藝體、行政、后勤五個(gè)大組，以組為單位輪流上臺，先進(jìn)行搶座位游戲，環(huán)繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂(lè )，音樂(lè )停每人搶占一個(gè)座位，未搶到座位的老師，摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩(shī)朗頌、講笑話(huà)等)。
(2)歡快而有趣的摸獎?dòng)嗡嚮顒?dòng)。
6、尾聲。
最后：全體高呼“教師節快樂(lè )!”
小學(xué)教師節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。
二、活動(dòng)主題：“恩師傾情播撒愛(ài)，同心共筑中國夢(mèng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——x月xx日
四、活動(dòng)內容：
1.開(kāi)展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過(guò)心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的'想象力和動(dòng)手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
2.開(kāi)展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上，或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上，通過(guò)圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人：三、四年級
活動(dòng)時(shí)間：手抄報的設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.
3.開(kāi)展“心語(yǔ)星愿傳祝�！被顒�(dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對老師祝福的話(huà)語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
活動(dòng)時(shí)間：由大隊部會(huì )議后安排
小學(xué)教師節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
六“一”慰教師，感恩在行動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的`教誨。通過(guò)一系列親身親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月10日
四、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
一束花、一段祝福語(yǔ)、一首歌、一期板報、一件實(shí)事、一張賀卡
�。ㄒ唬┤w學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時(shí)，全體學(xué)校中層領(lǐng)導和少先隊大隊干部在校門(mén)口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。
�。ǘ�9月10日上午8時(shí)由陳校長(cháng)為教師們送上一段祝福語(yǔ)。
�。ㄈ┤Ｍ瑢W(xué)9月10日上午8時(shí)為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
�。ㄋ模┮越處煿潪橹黝}，各中隊出一期黑板報。
�。ㄎ澹┟恳粋�(gè)學(xué)生為老師做一件實(shí)事。
�。┳约簞�(dòng)手給老師做一張賀卡。
六、活動(dòng)要求
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。
2、送一束花、一段祝福語(yǔ)、一首歌由大隊部完成。
3、活動(dòng)本著(zhù)隆重、熱烈、儉樸的原則，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。
遵義航天小學(xué)大隊部
20xx年8月
小學(xué)教師節活動(dòng)方案12
今年的9月10日是我國第29個(gè)教師節，為了引導學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強師德建設，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的.敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責任，用愛(ài)心去呵護學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿澾@天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂(lè )!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設計時(shí)間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會(huì )表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )(9月10日班會(huì )課)。
3、在教師節(9月10日)，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學(xué)生為教師節獻詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè )，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：
1、 通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(cháng)付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習生活中。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：九月，金色的季節；
乙：九月，溫馨的季節；
甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節；
乙：九月，天真爛漫的季節。
合：迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽(tīng)！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。
合：二（2）班慶祝教師節班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц�，�?lái)表達我們對老師的熱愛(ài)。
�。▽W(xué)生歌伴舞《每當我走過(guò)老師的窗前》）
乙：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛(ài)的老師。請第（ ）小隊表演詩(shī)朗誦《忘不了您，老師》。
�。▽W(xué)生表演詩(shī)朗誦）
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請第（ ）小隊表演詩(shī)朗誦《獻給老師的歌》。
�。▽W(xué)生表演詩(shī)朗誦）
乙：老師用辛勤的`汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請第（ ）小隊表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
�。▽W(xué)生表演詩(shī)朗誦）
甲：老師是智慧的燈，傳揚著(zhù)世代不息的文明，傳承著(zhù)中華美德。請第（ ）小隊表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》
乙：同學(xué)們，你有什么心里話(huà)對馮老師說(shuō)呢？
�。▽W(xué)生代表向班主任老師老師說(shuō)心里話(huà)。）
甲：現在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話(huà)。掌聲歡迎。
�。ㄝo導員老師講話(huà)）
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節主題班會(huì )到此結束。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案14
為慶祝教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng )作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的'辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一、主體活動(dòng)：
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節的前一周，由輔導員提出活動(dòng)要求。
9月2日——9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導學(xué)生賀卡的制作。
二、輔助活動(dòng)：
1、在9月7日國旗下的講話(huà)中，由學(xué)生向老師表達感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會(huì )定為“老師，您辛苦了!”,讓?xiě)c�；顒�(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶教師節。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案15
為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的.先進(jìn)事跡，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻，建功立業(yè)，根據本學(xué)期工作要點(diǎn)安排，決定開(kāi)展慶祝第xx個(gè)教師節系列宣傳活動(dòng)。
一、慶祝第xx個(gè)教師節暨“十佳”表彰大會(huì )
1、時(shí)間：xx月xx日晚8：00。
2、地點(diǎn)：體育館二樓。
3、議程：
�、訇惗麻L(cháng)講話(huà)；
�、趫绦行ｉL(cháng)宣讀“十佳”表彰決定；
�、蹆�(yōu)秀學(xué)生獻詞；
�、堋笆选苯搪毠ゎC獎（優(yōu)秀學(xué)生獻花）；
�、荨笆选苯處煷戆l(fā)言（高中）；
�、蕖笆选甭毠ご戆l(fā)言（后勤）。
4、會(huì )務(wù)工作：校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學(xué)生獻詞、獻花由中學(xué)校長(cháng)室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學(xué)區、生活區值班人員除外）。
二、慶祝第xx個(gè)教師節歌舞晚會(huì )
1、時(shí)間：xx月xx日晚。
2、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動(dòng)主辦：工會(huì )、團委。
4、策劃與統籌：xx。
5、舞臺設計：中學(xué)分校負責。
6、晚會(huì )主持：xx。
7、水果、點(diǎn)心、飲料：xx。
8、音響、燈光：xx。
9、照相：xx；錄相：xx。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
�。ㄒ唬﹛x網(wǎng)站“敬業(yè)·愛(ài)生·奉獻——20xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專(zhuān)題報道（刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片）。
1、宣傳對象：各類(lèi)“十佳”。
2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報送工作：
�、俨牧弦螅�500字以?xún)�，以第三人稱(chēng)敘述方式寫(xiě)作，文字精練，突出“十佳”教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。
�、诓牧辖M織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫(xiě)，經(jīng)分校校長(cháng)，部、辦負責人審定、打印后于xx月xx日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
xx月xx日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由xx老師負責落實(shí)。
4、xx網(wǎng)站專(zhuān)題報道由xx老師負責策劃，xx老師負責制作，教師節前夕發(fā)布。
�。ㄈ┱拱逍麄�
1、制作“xx·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，xx月xx日在學(xué)校大門(mén)內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創(chuàng )建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。
四、會(huì )標、橫幅
1、會(huì )標：慶祝第xx個(gè)教師節暨“十佳”表彰大會(huì )（體育館二樓）
2、橫幅：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節�。ù箝T(mén)口）
會(huì )標、橫幅由總校辦公室印制，保衛科懸掛。