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精選八年級作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
每當我睜開(kāi)眼睛，離開(kāi)溫暖的被窩，我新一天的旅程開(kāi)始了，語(yǔ)文也跟隨我開(kāi)始了一天的旅行。
我背起書(shū)包，走在去學(xué)校的路上，這一路上，人與車(chē)熙熙攘攘，有的是一些老爺爺老奶奶去鍛煉身體；有的是一些即將上班的大人們在小吃店前狼吞虎咽地吃著(zhù)早餐；有的是一些商店的員工正在開(kāi)門(mén)準備營(yíng)業(yè)；有的是一些邊走邊討論今天的課程及班上的趣事的學(xué)生們……
一路上，我會(huì )見(jiàn)到形形色色的人、事和物，他們用不同的行為舉止給我留下不一樣的感受和一段段故事，這些就是我在作文本上書(shū)寫(xiě)下的內容——語(yǔ)文生活。
到了學(xué)校，交完了作業(yè)，我就開(kāi)始早讀。在同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中，我又一階段的旅行啟程了。
每新學(xué)期的到來(lái)，就會(huì )面對嶄新的`語(yǔ)文課本，而旅途中也會(huì )有不一樣的風(fēng)景。
在旅行中，我將背起行囊，尋覓四季的蹤跡，泛舟科學(xué)的海洋，聆聽(tīng)黃河的雄壯旋律，欣賞文化藝術(shù)的奇光異彩，走上辯論臺，還將采集民風(fēng)民俗，漫步古代詩(shī)苑……一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著(zhù)芳香，讓我盡情享受；一次次綜合性學(xué)習，是一次次精神的探險，讓我流連忘返。
在旅行中，我看到的語(yǔ)文與歷史、地理、生物、自然等學(xué)科，有著(zhù)不可分割的聯(lián)系。學(xué)語(yǔ)文，也在學(xué)其他學(xué)科；學(xué)其他學(xué)科，也在學(xué)語(yǔ)文。
在閑暇之余，我總會(huì )翻開(kāi)身邊的書(shū)籍，在眼中，讀四季之書(shū)有四季之感。不論是春天的細柳折腰，雨落河堤生碧，夏天的炎炎烈日，揮汗如雨，池中蛙聲不絕，林間蟬鳴不休，令人難以安心；還是秋天的清風(fēng)一帶而過(guò)，枯葉隨之而落，冬天的皚皚白雪，寒氣逼人，都是自然之時(shí)令，也是人生的一種境界，一種心情。
在旅行中，我不僅看到了四季之景，還能看到當代信息社會(huì )的“投影”。課本將引導我利用各種媒體，廣開(kāi)語(yǔ)文資源，搜集語(yǔ)文信息。
在旅行中，我將盡情的漫游。生活有多廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。不僅在課堂上，在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂外，認真觀(guān)察生活，在生活中學(xué)語(yǔ)文。一篇課文，一道練習，只是千里之行的一小步，語(yǔ)文世界的廣闊天地還有無(wú)限風(fēng)光在召喚著(zhù)我！讓我們同語(yǔ)文一起旅行！
八年級作文 篇2
我很喜歡一句臺詞：“平庸生活不如大干一場(chǎng)，先把臉拋在一邊，轟轟烈烈地干，等有了地位再把臉撿回來(lái)，誰(shuí)都會(huì )尊崇這張臉；而一直帶著(zhù)這張臉，不舍得丟掉，就不會(huì )得到任何東西，別人也會(huì )踐踏這張臉�！逼渌硕己芷婀�，為什么我會(huì )喜歡這句話(huà)，說(shuō)這句話(huà)的人是個(gè)被人厭惡的人�？墒�，這句話(huà)真的富有哲理。
人有很多理想，什么愿做大樹(shù)為人乘涼；愿做花草芬芳世界；愿做小草染綠大地；愿做春雨滋潤人生……到頭來(lái)，也只不過(guò)是一個(gè)人，一個(gè)平淡的人，一個(gè)活著(zhù)的人，就什么也不是，一切便是空談，就算又再遠的的抱負，到頭來(lái)也別忘了自己是人，一個(gè)生活在人世的人。不要把自己想的太高尚，在虛偽的面具下是一張丑陋的臉。不如做真實(shí)的自己，就算再難看，也比丑陋的臉好看，起碼比它多了真實(shí)，多了勇氣。就像那句臺詞，雖然讓人厭惡，但他勇于說(shuō)出了自己的真實(shí)一面，比那些厭惡的人好很多。很多人都喜歡體面，有地位，但也要有臉有面，有尊嚴。但是，往往你要的越多，失去的也就越多。
我想要出人頭地，我想要成為年級第一，我畏縮在虛偽后面，大方體面地說(shuō)著(zhù)：不在乎名次，其實(shí)心里比誰(shuí)都在乎，以至于我要了臉，而失去了機會(huì )。我嫉妒，但是我從來(lái)都是一副無(wú)所謂的樣子，是我的.膽小讓我失去的真實(shí)的自己。
其實(shí)，活著(zhù)，也許是為了生存，也許是為了顏面，也許是為了自己的一快，但是不要忘了真實(shí)的自己。
八年級作文 篇3
親愛(ài)的路遙：
您好！
《平凡的世界》是我讀您的第一本書(shū)，趁著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的新鮮勁兒，就讀了起來(lái)。還記得剛開(kāi)篇的“非洲”、“亞洲”、“歐洲”那是食堂的飯菜，倒是真的想見(jiàn)見(jiàn)“非洲”。
“我認為，每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚是決定各人的命�！�
這是您在書(shū)中寫(xiě)的。
我現在是一名初二的學(xué)生，看到這句話(huà)頓時(shí)覺(jué)得格外貼切，又極為震撼。上初一時(shí)第一次的大考取得了匪夷所思的成績(jì)，那時(shí)候看天天不藍，看地又是一片荒涼，來(lái)到這個(gè)年級時(shí)并未抱有太多的想法，心中揣著(zhù)的是對這青春的好奇和不切實(shí)際的幻想。
“命運總是不如人愿，但往往是在無(wú)數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來(lái)�！�
在爸媽的責罵聲中，在他們失望的眼神里，我也開(kāi)始覺(jué)醒。
種瓜得瓜，種豆得豆。
又一次大考，我進(jìn)步很大，嶄露頭角。
“ 生命里有著(zhù)多少的無(wú)奈和惋惜，又有著(zhù)怎樣的愁苦和傷感，與清風(fēng)蝕與蒼楚一定是水，靜靜地流過(guò)青春奮斗的`日子和觸摸理想的歲月�！�
很喜歡您的文字總是能深深的觸動(dòng)我的心，華麗的辭藻不是很多，可細細地品味，著(zhù)實(shí)值得一看。
既有著(zhù)西方的優(yōu)美動(dòng)人，也有著(zhù)東方的純樸直接。
主人孫少平，平時(shí)是一個(gè)忍辱奮進(jìn)，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴的男孩兒。即使面臨巨大的挫折，只要上帝給他一束陽(yáng)光，便像春天剛長(cháng)出的新牙使勁地往上竄。
耐人尋味，百讀不厭。
只有最真才是最動(dòng)情的吧。
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者
20xx年2月4日
八年級作文 篇4
萬(wàn)里無(wú)云，美好清晨，舒適鳥(niǎo)巢，斑點(diǎn)鳥(niǎo)蛋，還是四個(gè)。
一只棕黑色斑點(diǎn)的大母鳥(niǎo)剛剛離開(kāi)自己的鳥(niǎo)巢，它要快去快回，因為家里還有四個(gè)孩子等著(zhù)自己回家呢。雖然只是蛋。
沒(méi)有誰(shuí)注意到，這五顆鳥(niǎo)蛋在輕輕地震動(dòng)，顯然是迫不及待想要破殼而出，它們這是在趁媽媽不在家時(shí)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一個(gè)斑點(diǎn)最濃最深的鳥(niǎo)蛋說(shuō)話(huà)了，鳥(niǎo)媽媽叫它點(diǎn)點(diǎn)：“這里好黑，我們什么時(shí)候可以到別的地方去？”起初沒(méi)有回應，過(guò)了一會(huì )，有一個(gè)半點(diǎn)好似星空的鳥(niǎo)蛋回答了，鳥(niǎo)媽媽叫它星星：“我感到這里越來(lái)越小了，我們應該很快就可以出殼了�！惫緡�，因為半點(diǎn)像花兒，被鳥(niǎo)媽媽稱(chēng)作百合鳥(niǎo)蛋接著(zhù)說(shuō)：“是啊是啊，我在這里面都要悶死了�！边�有一個(gè)一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的`鳥(niǎo)蛋，它的斑點(diǎn)酷似太陽(yáng)，就叫明光。這時(shí)，它接了一句：“可我們出去以后怎么辦？”幾個(gè)鳥(niǎo)蛋滾動(dòng)了一下，然后就是寂靜。
星星先打開(kāi)了話(huà)匣子：“出去之后，媽媽一定會(huì )照顧我們吧�！卑俸嫌辛艘蓡�(wèn)：“可我們連媽媽的樣子都不知道，怎么知道誰(shuí)是媽媽��？”又是寂靜。但是這寂靜只過(guò)了一會(huì )兒，幾個(gè)鳥(niǎo)蛋就有些慌了神。有的被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得不知所措，不斷說(shuō)著(zhù)怎么辦，怎么辦；有的很害怕，骨碌骨碌地滾來(lái)滾去；有的說(shuō)，我們一定會(huì )知道誰(shuí)是媽媽?zhuān)挥煤ε�。明光并沒(méi)有驚慌失措，它想了想，回答道：“媽媽孵蛋，孵了我們這么多天，我們知道媽媽的氣味，熟悉媽媽的羽毛，怎么會(huì )不知道媽媽是誰(shuí)呢？”“明光，你確定嗎？”點(diǎn)點(diǎn)輕輕碰了一下明光，“我們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽的樣子啊�！薄安还苣銈冊趺聪�，反正我相信，我一定可以見(jiàn)到媽媽?zhuān)J識媽媽�！泵鞴庑判臐M(mǎn)滿(mǎn)�！班拧薄皩Π��！薄坝械览��！眲e的鳥(niǎo)蛋都信服了明光的話(huà)。
“咕咕，咕咕咕（鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯：孩子們，我回來(lái)啦）�！币恢蛔睾谏唿c(diǎn)的大鳥(niǎo)飛向四個(gè)鳥(niǎo)蛋的巢穴。幾個(gè)鳥(niǎo)蛋側耳一聽(tīng)，明光高興了起來(lái)：“你們聽(tīng)，是媽媽回來(lái)了！”其它三個(gè)鳥(niǎo)蛋一聽(tīng)，都高興起來(lái)�！皨寢�?zhuān)瑡寢尰貋?lái)啦！”百合好高興�！皨寢尩某岚蚩蓽嘏�，好舒服�！秉c(diǎn)點(diǎn)也很興奮。星星很快樂(lè )：“咕咕咕（鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯：太好啦）！”
大鳥(niǎo)輕輕把四個(gè)鳥(niǎo)蛋塞到身子底下，準備繼續孵蛋。這時(shí)，咔嚓一聲，在鳥(niǎo)蛋的破裂聲中，有一個(gè)小腦袋探了出去。它的斑點(diǎn)酷似太陽(yáng)。
八年級作文 篇5
雨越來(lái)越急，本就沮喪的心情更加糟糕了，我無(wú)視橫掃而來(lái)的雨滴，走在回家的路上，路旁是含苞待放的花蕾，被雨水打濕，正如我的心情被不佳的月考成績(jì)打濕一樣，因為雨水，那些花不得不推遲了綻放。
我的心好像蓄滿(mǎn)了雨水的花苞一樣，沉甸甸的，腦海中總也揮不去月考試卷上刺目的血紅分數，和著(zhù)雨滴的節奏，我在心里悄然哭泣。忽聽(tīng)有人叫我的名字，清脆、響亮，飽含著(zhù)友情的溫暖，我陡然一驚。果然不出所料，是胖胖，我的小學(xué)同學(xué)。她那張面孔，永遠都仿佛一朵綻放的鮮花。
只見(jiàn)她三步并作兩步地跑上前來(lái)，見(jiàn)我雙眼發(fā)紅，猶如兩朵待放的玫瑰�！澳愕臉幼诱鎳�，滿(mǎn)臉的憂(yōu)郁，請問(wèn)憂(yōu)從何處來(lái)?讓我猜猜看�！彼⑽仁�，雙眼打轉，做思索猜測狀，“哦，曉得了，肯定又是老師在你的試卷上打了太多你不喜歡的符號吧，我總是一猜就中，對不對?”還不待我答話(huà)，她已經(jīng)自顧自地哈哈大笑起來(lái)，仿佛我為那悲慘的分數傷心根本就是個(gè)笑話(huà)一樣。
她那燦爛的笑容直抵我的心靈深處，一股芬芳自心底涌來(lái)，仿佛一座花園進(jìn)入了我的心中一般。
我正要張口表達月考失利給我帶來(lái)的悲傷，以及粗心導致的悔恨，“不過(guò)多了幾個(gè)紅樹(shù)杈，不過(guò)多了幾道漏網(wǎng)之題，可是，為什么非要用淚水來(lái)表達呢?下次將它們一網(wǎng)打盡，不就行了嗎?”她盯著(zhù)我那張沮喪的面孔，眼睛里閃爍著(zhù)真摯的光芒，語(yǔ)氣爽快得簡(jiǎn)直像是一個(gè)闖蕩江湖多年的老俠客�！跋裨蹅冞@樣的'，稍微努力一下，細心一番，恐怕以愛(ài)因斯坦的智商都沒(méi)法匹敵呢，還怕一張平常的試卷?”她那有意擺出來(lái)的傲慢不禁讓我破涕為笑。她也朗然大笑起來(lái)，這副笑容仿佛一粒種子悄然播種在我心中的沃土。
雨漸下漸小，不知何時(shí)，遠方天空中出現了一道彩虹，瑰麗的色彩輝映在一碧如洗的高空中，我望著(zhù)胖胖，她笑靨如花，那道彩虹映在她的眸子里，分外燦爛。我牽起她胖乎乎的手，沿著(zhù)雨后的馬路悠然走去，忽然發(fā)現，道旁的花蕾已然綻放，空氣中彌漫著(zhù)雨后的芬芳氣息。
人生之中難免遭遇風(fēng)雨，如果你的心中永遠綻放一朵燦爛的花，任何風(fēng)雨便都無(wú)法擊倒你，對我而言，那朵開(kāi)在心靈深處的花兒，便是這位平凡而善良的女孩，在風(fēng)雨中，她永遠帶給我前行的勇氣。