實(shí)用的感恩的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
魚(yú)說(shuō)：“你永遠看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水中�！�
水說(shuō)：“我感覺(jué)得到你的眼淚，因為你在我的心中�！钡腵確，我們也在父母的心中，我們就好像一只風(fēng)箏，無(wú)論我們飛的有多高，我們的生命就緊系于那一線(xiàn)之間。母親節到了，對你的媽媽說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。
感恩的作文 篇2
感恩是一句名言：滴水之恩，涌泉相報。感恩節是印第安人幫助外來(lái)的美國人而立的一個(gè)節日。
感恩是一個(gè)個(gè)感人的故事，如：王祥臥冰求鯉、關(guān)羽千里獨騎護嫂......
而在我這感恩是感恩母愛(ài)，如果你問(wèn)為什么，因為我愛(ài)我的媽媽?zhuān)秊榱宋也偎榱诵摹?/p>
星期六的時(shí)候媽媽得了重感冒發(fā)燒了，沒(méi)有辦法起來(lái)給我做早飯，于是就給了我10元錢(qián)讓我自己到外面去買(mǎi)著(zhù)吃�？粗�(zhù)媽媽生病時(shí)那難受的樣子，我的心里也非常難過(guò)。于是，趁媽媽在睡覺(jué)，我決定給媽媽一個(gè)“驚嚇”——給媽媽做一頓飯，我也要像媽媽照顧我一樣去照顧她。
我先到廚房準備食材：一包方便面、兩個(gè)雞蛋、一根火腿腸和一些蔥花。開(kāi)始做飯了，我先接了一鍋水，在燒水的同時(shí)把兩個(gè)雞蛋打碎。不一會(huì )兒水開(kāi)了，我把方便面放進(jìn)鍋里，合上鍋蓋，等第二次水開(kāi)的時(shí)候又把已經(jīng)準備好的蔥花和雞蛋液放進(jìn)了鍋里，等第三次水開(kāi)的時(shí)候方便面就做好了。
等媽媽快睡醒的時(shí)候，我把方便面端在媽媽的`面前，喊：“媽媽?zhuān)燥埩�！”媽媽糊糊涂涂地睜開(kāi)了眼睛，當看到我時(shí)，不相信似的一遍一遍地揉著(zhù)眼睛說(shuō)：“這是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)媽媽兩眼泛著(zhù)淚光，緊緊地把我擁入懷中，說(shuō)：“九九真是長(cháng)大了！”
感恩的作文 篇3
魯迅有言：“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人�！笔堑�，我們也應該像魯迅先生一樣，伴著(zhù)一顆感恩的心出發(fā)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切要感謝的人。
當知道月考成績(jì)時(shí)，澆滅了我沖刺重點(diǎn)中學(xué)的滿(mǎn)腔熱情，讓我不知前方該如何走，就如在大海里航行的船迷失了方向。心情沉重的我發(fā)現周?chē)囊磺卸甲兞�，變得不像我曾�?jīng)憧憬的那樣平靜，那般美麗。老師、同學(xué)安慰我說(shuō)，一次失誤很正常，絕不要灰心喪氣，關(guān)鍵在于要繼續努力下去。媽媽也這樣安慰我，孩子，咱下次考好就行，媽陪你！媽媽的一句話(huà)給我近乎麻木的心以極大的慰藉，我心中溢滿(mǎn)了對媽媽的感激！
今年念初三了，面臨中考，各科的作業(yè)練習，常常忙得我暈頭轉向，但我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，總是懷著(zhù)對媽媽的感激向目標出發(fā)，攻克學(xué)習上的一道道難關(guān)。
曾記得，那是期中考考前的晚上，正在復習的我接到媽媽來(lái)自千里之外的電話(huà)，媽媽在電話(huà)里對我說(shuō)，孩子，明天就要期中考了，你準備好了嗎？媽媽知道你現在一定正在復習，本不想打擾你復習，但最后還是決定打個(gè)電話(huà)給你。媽媽看得出來(lái)，上次月考對你打擊很大，但你很快就調整好了心態(tài)，繼續向前。自那以后，你比以前更加努力了。如今一個(gè)月過(guò)去了，期中考來(lái)了，你一定十分在意這場(chǎng)考試。但我依然希望你不要給自己太大壓力，雖然不知道明天的考試會(huì )怎樣，但你一定要記住，媽媽一直陪地你的`身邊。
那一刻，孟郊的《游子吟》在我的腦際浮現，我的心里充滿(mǎn)了感激和深深的愧疚，我痛悔自己曾留下的遺憾，痛恨自己讓母親始終為我這個(gè)兒子操勞！伴著(zhù)電燈的亮光，那不爭氣的淚水流了下來(lái)，淚眼朦朧中，又見(jiàn)媽媽那張辛勞憔悴的臉！
那一刻，我想對媽媽說(shuō)，放心吧，媽媽?zhuān)瑑鹤釉谀呐惆橄�，�?huì )帶著(zhù)一顆感恩媽媽的心出發(fā)，以百倍的信心考好這次考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對您一路陪伴兒子的報答！
感恩的作文 篇4
你知道父母為我們做了什么嗎?你知道老師又為了我們做了什么嗎?那些瑣事也許我們平時(shí)根本不會(huì )放在心上，但是正是這些瑣碎的小事一點(diǎn)點(diǎn)鋪平了我們的人生的道路。父母之恩和老師之恩，永遠不敢忘懷。
父母的愛(ài)，是無(wú)私的。他們臉上的皺紋和手上的裂紋，那都是為你而操的心。當你在過(guò)生日的'時(shí)候，你還記不記得你爸爸媽媽的生日呢?你又怎知，每當你過(guò)一歲生日，你的父母老便又老去一歲。在父母辛苦干完活后，你又是否對他們說(shuō)過(guò)一句“媽媽辛苦了”或“爸爸辛苦了”呢?
如果，他們在勞累過(guò)后聽(tīng)到你的一句親切的問(wèn)候，那么他們的臉上會(huì )露出幸福的笑容。你平時(shí)在家，又是不是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子呢?是不是自己把衣服洗了而不一直等媽媽給你洗呢?如果這兩條你都沒(méi)有做好，那么，你現在就應該全改掉，努力做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，做一個(gè)自己的事自己干的好孩子。
有一個(gè)人，她在那個(gè)平凡的崗位上，不平凡地把知識教給我們，如果有人問(wèn)：”她是誰(shuí)呢?”我會(huì )果斷回答兩個(gè)字：“老師!”是啊!老師的每次批評，就像辛勤的園丁，把一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)修直，讓小樹(shù)勇往直前的長(cháng)大，不要走上彎路。老師給我們批的每次作業(yè)，那些絲絲紅線(xiàn)，其實(shí)都是老師為了教育我們而付出的心血。
所以，你現在知道父母為我們做了什么嗎?老師又為我們做了什么嗎?讓我們從現在起，感恩父母!感恩老師!
感恩的作文 篇5
在生活中，每個(gè)人都有要感恩的人，我也不例外，我要感恩的'是我的爺爺。
我的爺爺個(gè)子不高，頭上的頭發(fā)也都因為在生活中為我操心而掉光了，照顧我的例子更是不計其數，還記得有一次我們在家里吃火鍋，爺爺特地買(mǎi)了許多羊肉給我吃，可剛開(kāi)始吃火鍋，爺爺就一個(gè)勁地把羊肉夾給我吃，眼看羊肉都快堆一碗了，可爺爺連一塊都沒(méi)吃，全都夾給我吃了，我便問(wèn)：爺爺，你不吃羊肉嗎?爺爺笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爺爺不吃，你吃吧�！甭�(tīng)了后，我便繼續吃了起來(lái)。事后，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑺敔斦娴牟怀匝蛉鈫?媽媽摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺不是不吃，而是想留給你吃呀�！�
爺爺，您辛苦了，祝您感恩節快樂(lè )。
感恩的作文 篇6
有人說(shuō)，老師是春蠶，他吐盡蠶絲;老師是蠟燭，他燃盡生命;老師是園丁，他負盡職責……但是，不論老師是什么，他都是為我們著(zhù)想的人，他都是為我們付出!
在學(xué)習生涯中，我遇到過(guò)許多老師，有的只是暫時(shí)，有的卻是永恒。永恒，這個(gè)無(wú)限制的名詞，無(wú)論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應彼此的祝福。獻給敬愛(ài)的老師。
許老師，我們小學(xué)的語(yǔ)文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長(cháng)了很多。上她的課，一點(diǎn)也不會(huì )無(wú)聊，反而你會(huì )提起精神認真聽(tīng)，仿佛她的聲音會(huì )吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語(yǔ)文課代表，這讓我有了無(wú)比壓力。當我做錯事時(shí)，她不會(huì )責怪我，而是好好教導我，給我鼓勵，教我怎么做，給我莫大的力量;當我悶悶不樂(lè )時(shí)，她會(huì )走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我不開(kāi)心的原因，安慰我，讓我變憂(yōu)為喜……她就像一個(gè)母親一樣，在任何時(shí)候都幫助我，守護我。
我記得六年級臨畢業(yè)前，她專(zhuān)門(mén)給我們講了一堂“愛(ài)”的講座。愛(ài)，有朋友的愛(ài)，也有父母的愛(ài)，她讓我們學(xué)習知足，學(xué)習感恩，不要抱怨別人，因為人人有愛(ài)。我也想告訴她，我們學(xué)生很愛(ài)老師。
我在她家里補課的時(shí)候，他讓我把這當自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )與別人交往。我和她女兒可妍一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩�！磺卸际悄敲疵篮�。漸漸的，我似乎真把那當成我的家，而才他們似乎成為我的家人。
許老師很關(guān)心我的學(xué)習，每次考完試，她都會(huì )問(wèn)我考得如何。如果不好，她就會(huì )鞭策我;如果好，她就會(huì )祝賀我。當我去前黃考試后，問(wèn)我只考了73分，只差2分時(shí)，她并沒(méi)有覺(jué)得可惜，因為她對我說(shuō)了這么一句話(huà)：“沒(méi)考上沒(méi)關(guān)系，學(xué)校好壞不是關(guān)鍵，而是你肯不肯學(xué)，只要努力，就可以成為佼佼者!”老師的這番話(huà)讓我覺(jué)悟。于是，我?jiàn)^起追趕，努力學(xué)習，不辜負老師的期望。
如今，我已在新學(xué)校里待了一年，也有一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師。眼下，又迎來(lái)了初中第二個(gè)教師節。在這個(gè)屬于老師的教師節中，他們是最驕傲的。我想向老師們說(shuō)一聲： “您辛苦了!”更想對許老師說(shuō)：“老師，謝謝您!”
感恩的話(huà)題作文2
尊敬的各位家長(cháng)，老師，大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養長(cháng)大成人。當我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì )帶我們去看醫生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著(zhù)喜悅和快樂(lè )……這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們任性的過(guò)分，你們或許會(huì )罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì )明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jì)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的.我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂(yōu)慮，所以，我們也在努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!
他們，被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話(huà)，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(cháng)，也許這次考試你們孩子的成績(jì)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢?他們，也都一樣懷著(zhù)一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著(zhù)你們以及我們的老師。也許現在，我們會(huì )與你們頂嘴，也許會(huì )惹你們生氣，但是，等我們長(cháng)大了，懂事了，我們一定會(huì )將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!
最后，我想同各位家長(cháng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習所在的第二實(shí)驗學(xué)校97班，是一個(gè)團結互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習上，都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔負的任務(wù)及職責，學(xué)習上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(cháng)安心工作。我們，會(huì )好好表現的!
謝謝大家，我的演講完畢。