激勵作文

【精華】激勵作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的激勵作文3篇，希望能夠幫助到大家。

激勵作文 篇1

　　一件小事，可能會(huì )影響一個(gè)人的一生�？倳�(huì )有那些微不足道的小事，時(shí)刻激勵著(zhù)我。

　　小時(shí)候，我根本不懂得分享是什么，有好東西就占為己有。于是"小氣"、"自私"的外號就扣在我的頭上。

　　開(kāi)始，我并不覺(jué)得這些外號算什么，堅信"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧".不曾想，才過(guò)了短短兩個(gè)星期，同學(xué)們就開(kāi)始疏遠我。下課沒(méi)人找我玩，考試也沒(méi)人借我鉛筆……我頓時(shí)覺(jué)得來(lái)到了另一個(gè)星球，大家都不認識我似的，我就像個(gè)陌生人。我為此苦惱萬(wàn)分。

　　一個(gè)周末，爸爸帶我出去放松，其實(shí)就是爬山。爸爸事先準備好了一大袋解渴的水果，一邊走，一邊吃，爬山自然也就不覺(jué)得累了。當然，吃水果時(shí)，我轉挑我最?lèi)?ài)吃的紅提吃：一次抓一大把，吃得不亦樂(lè )乎。而爸爸沿途看風(fēng)景，沒(méi)顧上吃水果。

　　又往前走了一點(diǎn)，到了一片有很多大石頭的樹(shù)林。大概是走累了或是看膩了風(fēng)景，爸爸找了塊石頭坐下伸手拿走了一個(gè)蘋(píng)果，一小串紅提漸漸浮出水面，我以迅雷不及掩耳之勢抓走了這最后一串紅提。正欲吃，忽然瞟見(jiàn)其中有一顆紅提是爛的。雖然只有一小片青黃的腐地，我也不想把它吃進(jìn)肚里，就把它遞給爸爸，爸爸看也沒(méi)看，接過(guò)去就塞進(jìn)嘴里，嚼嚼，吞了，估計他連味道都沒(méi)嘗出來(lái)。"呦，今天怎么把紅提給我吃啊!真是少見(jiàn)!""其實(shí)……"我本想說(shuō)出事情的實(shí)情，卻被爸爸打短了話(huà)語(yǔ)："不錯，不錯，懂得分享了嘛�？磥�(lái)你又變得成熟了。"我有些不好意思，打消了說(shuō)出實(shí)情的`念頭：誰(shuí)知道爸爸有沒(méi)有嘗出這酸爛的味道呢!

　　從這天起，我自己都覺(jué)得自己發(fā)生了很大的改變：生日時(shí)，我邀請了一大群同學(xué)朋友出去玩，甚至連他們都覺(jué)得不可思議;吃飯時(shí)，我嘗試著(zhù)給父母夾菜;下課時(shí)，有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題我都會(huì )耐心講解……這些看似很小的分享竟摘掉了我所有貶義的外號，同學(xué)們也都不再疏遠我了。

　　這巨大變化的"恩人"我至今仍清楚地記得--是那件小事激勵著(zhù)我。讓我能在人生的道路上腳踏實(shí)地地前進(jìn)。

激勵作文 篇2

　　有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到現在還記憶猶新，是它激勵著(zhù)我要堅強，激勵著(zhù)我遇到困難不在退縮。

　　前些日子，街上人很少。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，寒風(fēng)驅趕著(zhù)人們，只剩下一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾青年坐在街頭。

　　他衣衫襤褸，頭發(fā)很亂，從哪毫無(wú)皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭僅靠自己的雙腳在寫(xiě)對聯(lián)然后在賣(mài)。我當時(shí)想：‘’他雙臂都沒(méi)有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂(lè )的生活下去呢？他還能靠自己的雙腳寫(xiě)出那么蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。

　　就這樣連續幾天他都一直在這靠雙腳寫(xiě)字賣(mài)錢(qián)。起先我以為他只是今天在賣(mài)對聯(lián)也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒(méi)有，他還是冒著(zhù)寒風(fēng)，迎著(zhù)風(fēng)雨每天幸苦的來(lái)賣(mài)錢(qián)。就這樣我的心里有種說(shuō)不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅強�？吹搅藨饎倮щy的決心與信心。

　　看到他堅強與不服輸的決心與信心，我想到我遇見(jiàn)挫折時(shí)我的所作所為。當我遇到挫折時(shí)，首先是害怕挫折，我不干去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，盡管別人說(shuō)我膽小說(shuō)我懦弱，我還是不敢去戰勝挫折。這就是以前的我。而現在這位青年的所作所為激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學(xué)會(huì )了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會(huì )害怕挫折了，我要徹底的`打敗它，不再受它的恐嚇。我覺(jué)得我現在已經(jīng)徹底長(cháng)大了，我一定會(huì )像那位青年那樣堅強的生活著(zhù)，勇敢的面對困難并戰勝它。

　　時(shí)間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神任然讓我難忘，它一直激勵著(zhù)我要勇敢要堅強，如今在學(xué)習上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。

激勵作文 篇3

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事：一位老太婆手無(wú)縛雞之力。一天晚上，她的一個(gè)孫子和一個(gè)孫女跟她睡在一張床上，半夜里，有人高聲叫喊，“不好了，著(zhù)火了”，老太婆未敢思索，左手挾孫子，右手挾孫女，箭一般地從房子里沖出去……，當她停下來(lái)時(shí)，發(fā)現很多人用驚奇的目光注視著(zhù)她……

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：人在絕境或遇險的時(shí)候，會(huì )展示非凡的能力，這就是潛力，人沒(méi)有退路，就會(huì )產(chǎn)生爆發(fā)力，這種爆發(fā)力就是潛能，一個(gè)人竟有90%的潛能來(lái)開(kāi)發(fā)出來(lái)，如果它爆發(fā)，那該是多么的驚人之力��！

　　在自信訓練中，一位學(xué)員問(wèn)我，怎樣才能不斷激發(fā)自已的潛能，其實(shí)，激發(fā)自已的潛能并不難，一句話(huà)，只要你給自已制造絕境，去做自已最害怕做的事就夠了。一些學(xué)員仍會(huì )問(wèn)：那怎能樣給自已制造絕境，我正是因為害怕才不去做的，所以，你得首先從自我激勵開(kāi)始。

　　任何要的克服自卑，都從行為開(kāi)始，但是，你必須走出以下幾個(gè)陷阱：

　　一、坐等自己想動(dòng)時(shí)才動(dòng)。一些人不想行動(dòng)，但又不承認自已不行動(dòng)，便說(shuō)，我現在不想動(dòng)，等我想動(dòng)的時(shí)候再動(dòng)吧！其實(shí)認準了這是一件該做的事，你現在就行動(dòng)起來(lái)，你的感覺(jué)會(huì )跟著(zhù)你的行動(dòng)走，比如一個(gè)事業(yè)單位的女職工，害怕自考，從十年前就不斷地犯類(lèi)似的錯誤。

　　二、等弄清問(wèn)題的解決辦法之后再干。一個(gè)人如果等搬掉所有的障礙才能行動(dòng)，那就什么也干不成。一個(gè)青年，一直認為自已的事業(yè)不成功是由于鼻子的問(wèn)題，并確信，一旦他的'鼻子好看起來(lái)了，那什么事便不在話(huà)下，但他不可能這樣做，因為鼻子已不能再整形了，因此，他如果不先作為，等待他的便是更加的自卑。

　　三、問(wèn)自已最遲什么時(shí)候開(kāi)始。其實(shí)，人畢竟不會(huì )越來(lái)越年輕，你可以把你的目標公之于眾，給自已一點(diǎn)鞭策力，要有緊迫感，問(wèn)自已“我最快什么時(shí)候能開(kāi)始”！一些自卑的人都在行動(dòng)之前，把困難想象得難以逾越，其實(shí)，當你行動(dòng)起來(lái)時(shí)，克服困難的力量是難以想象的。例如，使輛靜止的火車(chē)難動(dòng)起來(lái)，只需在其驅動(dòng)輪前有一小塊木板就足了，但如果火車(chē)以60英里時(shí)速行駛，可以沖穿6公尺厚的鋼筋水泥墻。