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螞蟻的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的螞蟻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文1
今天我想向你們介紹螞蟻王國。
螞蟻分為兩種類(lèi)型，一種是紅螞蟻，另一種是黑螞蟻。不要把他們視為同類(lèi)，但他們總是互相殘殺。這是為什么？原來(lái)，強壯的紅螞蟻不能生孩子，但是他們不愿意放棄，所以他們搶走了黑螞蟻的孩子。紅螞蟻不能進(jìn)入小米大小的黑螞蟻巢，所以它們自己把它變大來(lái)?yè)尳俸谖浵伒暮⒆�。他們�?jīng)常打架，但大多數都以失敗告終。
紅螞蟻跑得像風(fēng)一樣快，人類(lèi)一分鐘也抓不到它。
當他們遇到食物和危險時(shí)，他們都依靠那一對棍棒“說(shuō)”天線(xiàn)傳輸信息。
他們喜歡吃人類(lèi)食物和死昆蟲(chóng)。他們能預測天氣。如果他們移動(dòng)，就會(huì )下雨。它們是有益的`昆蟲(chóng)。
他們非常勤勞，早走晚歸。他們一直很忙。他們也非常團結。一只螞蟻發(fā)現了比自己身體大的食物。當它在路上看到它的同伴時(shí)，它用它的觸角來(lái)抵消它。它不停地顫抖，好像在講述發(fā)現食物的消息。這樣，它們從一個(gè)單詞傳到下一個(gè)單詞，不一會(huì )兒，一大群螞蟻就會(huì )有秩序地來(lái)到食物面前。然后他們會(huì )分工合作，推拉，把食物帶回家。
昆蟲(chóng)王國真的很棒。我應該更加關(guān)注它，發(fā)現和探索更多昆蟲(chóng)的奧秘。
螞蟻的作文2
一天，我在媽媽辦公室外面玩時(shí)，發(fā)現了一只大螞蟻。
大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛，那對長(cháng)長(cháng)的觸角下，長(cháng)著(zhù)像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大，全身烏黑烏黑的`，像一顆燒焦的黃豆。
突然，我想起以前的一個(gè)疑問(wèn)：“螞蟻會(huì )游泳嗎?”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始做實(shí)驗。我先找來(lái)一個(gè)空盒子，裝滿(mǎn)水，然后把大螞蟻放進(jìn)去。50分鐘后，我再次來(lái)到盒子處觀(guān)察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上，但是，它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑，而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁，他馬上像見(jiàn)到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后，我使勁地擺動(dòng)牙簽，讓它不能很舒服地抓住牙簽，看它會(huì )不會(huì )主動(dòng)離開(kāi)牙簽，游到別的地方去。結果，它并沒(méi)有主動(dòng)松開(kāi)牙簽，還是想緊緊地抓住牙簽，后來(lái)被我搖得實(shí)在堅持不住了，才不得不松開(kāi)，于是又被水浮在水面上繼續掙扎。為了證實(shí)，螞蟻到底會(huì )不會(huì )游泳，我又用死螞蟻做了一次實(shí)驗。我把一只死螞蟻放在水里，結果，它照樣被水浮在了水面上。
我想，大螞蟻之所以浮在水面上，并不是它會(huì )游泳，而是它的重量較輕，是水的浮力使它浮在了水面上，這就是我通過(guò)實(shí)驗得出的螞蟻的奧秘。
螞蟻的作文3
一身黑亮的盔甲，兩根細長(cháng)的觸角，湊成黑色的、勇敢的小生靈——螞蟻。
每當我漫步在校園時(shí)，總會(huì )發(fā)現幾只小小的螞蟻從我腳旁繞過(guò)。它似乎沒(méi)有意識到身旁的龐然大物，依然自顧自地散步。它那傲慢的步態(tài)不由得刺激到我：小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。但是，我并沒(méi)有讓流血的事情發(fā)生，只是用紙輕輕地在它那兩根“天線(xiàn)”上撥動(dòng)了一下，它便嚇得四處亂闖。
有一次，我想看看螞蟻是很勇敢，還是很膽小。就把一些螞蟻和一只兔子分別放在籠子里。還放了兩個(gè)逼真的老虎模型，兔子一看到老虎模型，立刻四處亂竄，螞蟻看到老虎模型卻自己走自己的路，繞過(guò)了老虎模型，爬出了籠子。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞后，我就不禁對這些小生靈產(chǎn)生了一種尊敬的情感。這則趣聞?wù)f(shuō)的'是：世界上什么動(dòng)物力氣最大？當然是螞蟻，因為螞蟻可以背動(dòng)比自身重6倍的物體�；蛘弑任浵佒睾芏啾兜奈矬w，雖然對于人來(lái)說(shuō)不值一提，但對于小螞蟻來(lái)說(shuō)，就是一項偉大的工作了。
這就是我喜歡的黑色小生靈，渺小而偉大的螞蟻。
螞蟻的作文4
我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干,就到樓下去玩。我剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一群螞蟻。于是我對螞蟻起了好奇心，仔細觀(guān)察了一會(huì )兒。我發(fā)現螞蟻的頭是三角形很像消食片，“咕嚕、咕嚕�！蔽议_(kāi)始咽口水了。它們頭上有一對觸角，很像麥穗，小小的耳朵在觸角的前面一點(diǎn)，眼睛像鑲在頭上的黑珍珠。腹部是紅色的，不對，準確的說(shuō)是褐紅色的'。前腿長(cháng)在身子的第二節，腳尖上還有抓子，它的腿像一個(gè)個(gè)杯子重疊起來(lái)的。中腿長(cháng)在身子的第三節，后腿長(cháng)在腹部和胸部之間。
我覺(jué)得它的身子像獼猴桃。我想逗逗它們，可用什么逗呢？用膠水吧！想到這兒，我一溜煙地跑回家拿了膠水，又以十秒鐘一百米的速度回到這里。我用刷子把膠水涂在螞蟻隊伍中間，現在上面的螞蟻下不來(lái)，下面的螞蟻上不去。忽然一只大螞蟻拿起一顆小沙粒投入膠水帶，其它的螞蟻也照著(zhù)它的樣子紛紛拿起沙粒投入膠水帶，這樣一條沙子小路就誕生了。上面的螞蟻下得來(lái)了，下面的也上得去了。真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！卑�！
螞蟻雖小但并不表示它們很懦弱，看來(lái)它們是一種聰明、團結、勇敢的動(dòng)物。時(shí)間過(guò)的真快，媽媽在樓上叫我快回家吃飯，我只好戀戀不舍地走了，小螞蟻下次我還來(lái)看你！
螞蟻的作文5
說(shuō)起螞蟻，大家都很熟悉。螞蟻的身體分為頭、胸、腹，其中腹部跟一粒米一樣大，在胸上長(cháng)了三對毛絨絨的腳，再加上一對長(cháng)長(cháng)的觸角，在觸角下面有一對鋒利的“牙齒”，一身烏黑發(fā)亮的身體，就像穿上了黑黝黝的衣裳……
螞蟻也像人一樣，總共分為蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻。工蟻的工作是保護家園，照顧蟻蠶，尋找食物。大家可千萬(wàn)別以為蟻后只在“家中”沒(méi)事干，如果這樣想，就錯了。其實(shí)，蟻后在家中產(chǎn)卵。如果一群螞蟻的蟻后死了。蟻群就會(huì )混沌一片，就像一下子失去了領(lǐng)導者，直到螞蟻們重新找到蟻后。如果在一個(gè)地方一次性出現了兩只蟻后，另一只新蟻后便會(huì )帶走一些螞蟻去重新找家住才行。
螞蟻們很團結。有一次我在地上放了一塊25克的.蛋糕。過(guò)了一會(huì )，便看見(jiàn)一群螞蟻跑了過(guò)來(lái)，一起用“牙齒”把蛋糕抬了起來(lái)，下面的螞蟻一起團結的把這塊蛋糕慢慢的往前移動(dòng)。接著(zhù)來(lái)到了洞穴，只見(jiàn)螞蟻們把蛋糕一粒一粒的放進(jìn)洞穴。我有了個(gè)壞主意，把一把泥土放在了它們的洞穴前，我正想笑，卻看見(jiàn)工蟻放下了食物，跑了過(guò)去把土漸漸的挖掉，出現了一個(gè)小洞。接著(zhù)，它們又開(kāi)始搬運了。
哎，這么小的生靈，功能卻很大。
螞蟻的作文6
一個(gè)多月未下棋了，我手直癢癢，便搜出棋盤(pán)，準備整理一番。
當我掀開(kāi)棋盤(pán)時(shí)，驚呆了，只見(jiàn)棋盤(pán)內成群結隊的螞蟻東奔西跑，觸角精神地擺動(dòng)著(zhù)，正干得熱火朝天。旁邊，是在大片大片的螞蟻卵，晶瑩剔透。它們一粒堆著(zhù)一粒，就好像愚公看見(jiàn)了太行山和王屋山，我看到了蟻卵山。
正當我饒有興趣之際，卻發(fā)現棋盤(pán)不知何時(shí)多了大量的坑坑洼洼，心疼不已，猛得端起棋盤(pán)，放在籠頭下，“嘩 啦啦”地沖起來(lái)。螞蟻們被這突如其來(lái)的.“山洪”嚇壞了，但仍井然有序，一個(gè)接一個(gè)地朝卵爬去，奮力地與“洪水”搏斗。水猛烈地沖刷著(zhù)它們，它們明白，或許，這是一場(chǎng)永遠不可勝利的仗，或許它們將葬身于此地，但這一仗，固執的它們仍要打下去。
一個(gè)又一個(gè)的伙伴犧牲了，但它們沒(méi)有膽怯，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有放棄。它們帶著(zhù)卵顫巍巍地向高地沖去，觸角猛烈地抖動(dòng)，似乎在互相鼓勵……它們的行為給了我極大的震撼，我不由自主地關(guān)上了水籠頭。
是的，它們弱小，任何人類(lèi)看起來(lái)微不足道的沖擊，都可以毀它們于瞬間，但哪個(gè)生命不渴望幸福？對于災難，它們沒(méi)有絕望，只是坦然面對。
小小的螞蟻啊，你使我敬佩；小小的螞蟻啊，你使我贊嘆……
螞蟻的作文7
我以前很看不起螞蟻，黑乎乎的，又小又弱，把他們輕輕一捏，他們就會(huì )立刻“升天”，但是，我現在卻非常佩服螞蟻。
螞蟻是軟弱的，可以輕易的給他們造成傷害，可是螞蟻那些小小的家伙卻個(gè)個(gè)都是大力士，可以抬起大于自己本身幾十倍的物體，這個(gè)數字實(shí)在讓人震憾，或許看看小螞蟻那矮小的身軀，怎么樣也不會(huì )是個(gè)“大力士”，原來(lái)我也不相信，可是我卻親眼看見(jiàn)了這一幕：一群小螞蟻吃力的抬著(zhù)比自己身體大上幾十倍的食物匆匆的往“家”里趕。這著(zhù)實(shí)讓我吃了一驚，小小的螞蟻竟然能夠抬起比自己大那么多倍的食物，如果不是親眼看見(jiàn)的話(huà)，誰(shuí)又會(huì )看見(jiàn)呢？疑惑不解的我翻箱倒柜到處查閱資料，哦，原來(lái)，螞蟻雖然不及大象那龐大的身軀，但是螞蟻可以舉起超過(guò)自己本身重量的幾十倍的物體，而體形巨大的大象卻最多都只可以抬起大于自己本身兩倍的重量，所以說(shuō)，螞蟻是哥小小“大力士”也是當之無(wú)愧的`。
我除了佩服螞蟻的“力大無(wú)窮”之外，我還非常欣賞螞蟻的品德，螞蟻都非常的團結，也許我們都比不上它們，發(fā)現食物后，螞蟻并不是自己趕快吃掉，擔心有其他螞蟻來(lái)和他搶?zhuān)墙衼?lái)更多的螞蟻，傳遞消息，大家一起努力的搬運食物，團結一致，這種精神讓我驚嘆。
從那以后，我就不再討厭那些黑色的小精靈了，取而代之的是欽佩與贊美。
螞蟻的作文8
螞蟻是黑色的，小小的嘴巴是半圓形的，只是嘴巴那個(gè)半圓形變成了兩瓣。頭上有一對小觸角，小小的身體下還有六只很小的腳。
螞蟻成天到晚就忙著(zhù)勞動(dòng)：有的在建的'小窩，有的忙著(zhù)尋找好吃的食物，還有的在捉蟲(chóng)子，沒(méi)有一只螞蟻躺在地上睡大覺(jué)。早上，如果螞蟻看見(jiàn)了自己的同伴，就會(huì )擺動(dòng)著(zhù)那小小的觸角，好像在對同伴說(shuō)：“早上好�！�
我非常喜歡我家旁邊的螞蟻們。有一次，我用蒼蠅拍拍到了一只蒼蠅，但還沒(méi)死，把它扔到了螞蟻窩旁邊。有幾只螞蟻看見(jiàn)了，勇敢地和它大戰一場(chǎng)。就在螞蟻快要失敗的時(shí)候，又有一群螞蟻一擁而至，這時(shí)候，蒼蠅被打得落花流水了。一只只螞蟻趕緊呼朋喚友，一下子又來(lái)了一些身強力壯的螞蟻們把那只大蒼蠅抬回了家。
還有一次，外面下著(zhù)蒙蒙細雨，我非常擔心螞蟻。雨停了，我趕緊去看我的朋友螞蟻們。奇怪，螞蟻們怎么個(gè)個(gè)都沒(méi)被雨淋濕呢？原來(lái)它們是在打掃螞蟻窩旁的泥土呢！我繼續觀(guān)察螞蟻洞，螞蟻們從洞里走出來(lái)，我明白了，螞蟻也就像我們人類(lèi)一樣，下雨了就要回家了。夜深了，我剛準備脫衣服睡覺(jué)的時(shí)候，又想起了螞蟻。這時(shí)，我拿著(zhù)手電筒去看螞蟻，我左看看、右看看，好不容易才發(fā)現螞蟻窩，看看螞蟻們還在外面做什么，仔細一看，發(fā)現螞蟻還在忙碌著(zhù)找食物。
我愛(ài)那些勤勞的螞蟻，螞蟻讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
螞蟻的作文9
螞蟻是我們生活中最常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，雖然它個(gè)頭小，卻有著(zhù)驚人的記憶力。
為了證明我的想法是對的，我把一粒放在螞蟻前面，但它沒(méi)有立即跑過(guò)去，而是停了一會(huì )兒，走了。我又把一粒米放在一只螞蟻的前面一點(diǎn)，于是我就先回去了，過(guò)了一會(huì )兒，剛才那只螞蟻又帶來(lái)了一只螞蟻，然后一只螞蟻看守著(zhù)那一粒米，而另一只螞蟻就先行離開(kāi)。
過(guò)了一會(huì )兒，另一只螞蟻又帶來(lái)了一群螞蟻，我在它們走過(guò)的路上，每隔一段距離就撒上沙子，它們齊心協(xié)力，把那粒米搬了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我把路上的標記——沙子全都掃掉了。只見(jiàn)蟻隊來(lái)到了被掃干凈的地面前，它們顯得猶豫了許多。有的往后退，然后回來(lái)，再后退；有的在掃干凈的地面前徘徊不前；有的從側面散開(kāi)，好像要繞過(guò)這片陌生的地方。大家亂哄哄的，在障碣物的前面越集越多。最后有幾只螞蟻冒險走上了掃過(guò)的那條路，其他的螞蟻便也跟著(zhù)來(lái)了盡管我設了許多困難，螞蟻還是從原先用沙子標的路線(xiàn)上回到了家里面。
螞蟻并不像蜜蜂一樣靠本能來(lái)辯別回家的.方向，而是憑著(zhù)對沿途景物的記憶找到回家的路。無(wú)論路多么難走它們還是會(huì )回到家的。
螞蟻的作文10
童年是一鍋湯，里面的食材應有盡有，五花八門(mén)。有辣椒、檸檬、棒棒糖、苦瓜……這真是一碗美味的湯，還等什么？我都快垂涎三尺啦！
真是一個(gè)明媚的早晨，大樹(shù)郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)婉轉歌唱……“弟弟！快來(lái)！”一陣聲音打破了寧靜。我一聽(tīng)是姐姐的聲音，迅速跑了過(guò)去，映入眼簾的`姐姐欣喜若狂的面容，“你別傻愣著(zhù)，快來(lái)看呀！”我滿(mǎn)腹疑惑，順著(zhù)姐姐手指的地方，看見(jiàn)了一排黑色的東西正在移動(dòng)�！巴�！這是什么？”我嚇得連連后退。姐姐告訴我：“這是螞蟻，有什么大驚小怪？”我為了不讓姐姐笑話(huà)，咽了咽口水，鼓足勇氣，蹲下身子，向前挪了挪，還真是螞蟻。只見(jiàn)它們一個(gè)接一個(gè)，有的向東走，有的向西走。我看了許久，覺(jué)得挺無(wú)聊，東張西望找到了一根小樹(shù)枝，找準目標，“嘿！”只聽(tīng)我大喝一聲，樹(shù)枝刺穿了螞蟻，其它螞蟻見(jiàn)同伴死了，四處逃跑。我發(fā)現螞蟻倉皇而逃，立刻用水把四周澆了個(gè)遍，這下螞蟻像進(jìn)了熱鍋，急的團團轉。我見(jiàn)它們焦急萬(wàn)分，哈哈大笑起來(lái)。螞蟻聽(tīng)到聲響，跑了過(guò)來(lái)，我嚇得用樹(shù)枝干掉了它們。螞蟻大軍見(jiàn)“偵察隊”沒(méi)回來(lái)，火冒三丈地沖過(guò)來(lái)。我寡不敵眾嚇得請姐姐幫忙，可是對付這么多敵人，還是力量懸殊。眼看螞蟻都爬到我大腿，我一下慌了神，一路狂奔家里，跑到自來(lái)水管前沖了起來(lái)。姐姐也跑過(guò)來(lái)和我搶水管。仿佛一時(shí)之間，水管比金子還貴。當時(shí)是冬天，冰冷的水讓我倆牙齒打顫�？�！咳！不用說(shuō)，我倆感冒了。
我的湯美味嗎？我已經(jīng)喝得挺著(zhù)個(gè)啤酒肚啦！
螞蟻的作文11
今天上過(guò)科學(xué)課后，我學(xué)到了《螞蟻》這一課。認識了螞蟻，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道螞蟻有那些壞處？”
“我！我！”同學(xué)們異口同聲的回答道。
老師讓一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，那個(gè)同學(xué)一口氣說(shuō)了五六七個(gè)：“咬人、破壞樹(shù)木、破壞房屋、毀壞食物……”
老師聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“真是知識淵博��！呵呵！”
在回家的路上，我想：為什么螞蟻只有壞處沒(méi)有好處呢？后來(lái)我在吃晚飯時(shí)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵佌娴闹挥袎奶�，沒(méi)有好處嗎？”
“呵呵！怎么可能呢？螞蟻當然有好處的了哦！”
“那有什么好處呀？”我疑惑不解地問(wèn)。
“可以用來(lái)做藥吃呀！”媽媽說(shuō)。
“做藥？”我不解地問(wèn)，“吃下去很有營(yíng)養嗎？”
“嗯！”
“那還有別的用處嗎？”我問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“這我可不知道了哦，你要去網(wǎng)上查查資料哦�！�
說(shuō)完，我就以迅雷不及掩耳之勢的.速度跑到了樓上，開(kāi)了電腦。我查了一下，螞蟻有一萬(wàn)六千多種，只有其中十幾種螞蟻才可以制藥，食用。這幾種螞蟻能治多�。河行г鍪秤�、助睡眠、去疲勞、提精神、益氣力、澤美容、壯筋骨、抗衰老、延壽命……但生活中很少有人吃螞蟻，那是因為螞蟻不能隨便亂吃，而且有些人也不能吃螞蟻，所以生活中不怎么見(jiàn)有人吃螞蟻。
這次的疑問(wèn)，使我明白了螞蟻不僅僅是有害的，他還有好處的！呵呵，我的知識寶盒里又多了好幾枚閃閃發(fā)光、美麗無(wú)比的“珍珠”、“貝殼”！
螞蟻的作文12
你知道嗎？世界上力氣最大的動(dòng)物是螞蟻。一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西。我從書(shū)上看到的時(shí)候，驚訝得合不攏嘴！沒(méi)想到小小的身軀竟有如此巨大的力量，我對它佩服極了！心想：一定要看看這個(gè)當之無(wú)愧的“大力士”。
今天中午，我吃完午飯，帶了一些面包屑來(lái)到小區里的一棵大樹(shù)下。我把面包屑撒在地上。過(guò)了一會(huì )兒，就有個(gè)黑不溜秋的東西向我爬來(lái)。哇，螞蟻來(lái)了！看來(lái)螞蟻還是個(gè)“小吃貨”啊，聞著(zhù)香味就來(lái)了。
我馬上蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。小螞蟻黑乎乎的，頭圓圓的.，像個(gè)小年糕。它的身子是橢圓形的，像個(gè)橄欖球。咋一看上去，像是穿了一身黑亮的盔甲，還真有點(diǎn)威武呢！頭上舞著(zhù)兩根細長(cháng)的觸角，四肢非常細小，可是走起路來(lái)卻很有勁兒。
只見(jiàn)它圍著(zhù)面包屑爬來(lái)爬去，同時(shí)觸角不停地晃啊晃的，接著(zhù)就用觸角去碰面包屑，看來(lái)是想試試能不能搬動(dòng)�？墒敲姘继罅�，簡(jiǎn)直就是一座“面包山”！它的身子那么小，搬不動(dòng)。只見(jiàn)螞蟻在四周?chē)纴?lái)爬去，時(shí)而動(dòng)動(dòng)頭上的觸角。它是在通知伙伴們快點(diǎn)來(lái)搬美食嗎？我的心“撲撲”直跳！不一會(huì )兒，果真有一支螞蟻大軍排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到大樹(shù)下！它們抬的抬，拉的拉，推的推，齊心協(xié)力、昂首挺胸地把“面包山”搬回洞里去了！我仿佛看到它們在洞里高興地分享著(zhù)這些美食的情景……
多么可愛(ài)的小生靈��！
螞蟻的作文13
昨天，我在學(xué)校的一個(gè)角落里發(fā)現了一個(gè)螞蟻的洞穴，周?chē)性S多螞蟻，我忍不住蹲下身子仔細觀(guān)察起來(lái)。
只見(jiàn)那些螞蟻像兩個(gè)芝麻一樣大，一身都是黑漆漆、油亮亮的。它們的'腳和身體顏色是一樣的，雖細細小小的，可是跑起來(lái)速度還是蠻快的哦！
你想知道螞蟻是怎樣給伙伴們說(shuō)話(huà)嗎？我來(lái)告訴你吧。螞蟻和同伴交流的時(shí)候，都是用自己的觸角去點(diǎn)一下同伴的觸角，這樣就知道同伴要對它說(shuō)什么了。他們的交流方式是不是很特別？那你又知道螞蟻如果要告訴一群同伴外面有食物，會(huì )怎么辦嗎？
我對這個(gè)問(wèn)題也充滿(mǎn)了好奇，于是就故意把零食碎沫放在了螞蟻的“家”門(mén)口，很快就有一只小螞蟻出來(lái)了，可是，不知怎么回事，那只小螞蟻猶豫了一會(huì )兒居然又回去了。幾分鐘后，我才發(fā)現，它把自己的伙伴全部叫出來(lái)搬食物了，那只螞蟻觸一下同伴的觸角，同伴又觸一下另一只螞蟻的觸角，仿佛是在告訴大家：“鄉親們，快到我這兒來(lái)，我來(lái)慎重的告訴大家一個(gè)好消息，我們家門(mén)外有一塊美食，我們齊心協(xié)力把美食搬到這里吧！這能讓我們足足的吃上半年呢！”
最后，一群小螞蟻齊心協(xié)力把那些零食搬回了它們的“家”。我覺(jué)得它們齊心協(xié)力的這種精神值得我去學(xué)習。
螞蟻的作文14
有一種體型雖小，但很團結的動(dòng)物，它就是螞蟻。我喜歡它們，不僅是因為它們勤勞，樸實(shí)的性格，還因為它們在遇到困難互相幫助，勇往直前的精神。
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去菜園摘菜。來(lái)到田地里，媽媽開(kāi)始摘菜，我剛要幫忙摘，卻被菜地里圍著(zhù)一條死掉的'青蟲(chóng)來(lái)回轉了好多圈的螞蟻給吸引過(guò)去了。我好奇地蹲下來(lái)仔細看，原來(lái)這只螞蟻想把死了的青蟲(chóng)搬回洞里去，哪想自己卻搬不動(dòng)，正轉著(zhù)圈在想辦法呢？過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)這只螞蟻掉過(guò)頭，東躥西躥，一路上匆匆忙忙的，看見(jiàn)一只同伴就用觸角相互碰一碰，好像在傳遞什么信息，它的同伴朝那只青蟲(chóng)走去，我跟著(zhù)這只螞蟻來(lái)到一個(gè)洞口，它進(jìn)去不一會(huì )兒，就又從這個(gè)洞里出來(lái)，這次出來(lái)一群的螞蟻，它們全都朝青蟲(chóng)的方向爬去。這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)聰明的螞蟻抬起這只青蟲(chóng)，像一群勇猛的戰士一樣，有條不絮地朝洞口爬去，沒(méi)有一只螞蟻偷懶。它們最后費了九牛二虎之力，才把青蟲(chóng)抬進(jìn)洞里。
晚上，我想這些可愛(ài)的螞蟻可以好好地美餐一頓了。從螞蟻抬東西這件事中，我明白了一件事：團結就是力量，集體的力量是巨大的！
螞蟻的作文15
每天，我最?lèi)?ài)做的事就是觀(guān)察螞蟻了。
螞蟻最有特色就是那對觸角了。它的觸角很長(cháng)，像孫悟空頭頂戴的一對雉雞翎一樣長(cháng)。我發(fā)現當它的觸角被弄臟時(shí)，它會(huì )用足來(lái)弄干凈，真是有趣。
早上，我看見(jiàn)螞蟻們從夢(mèng)中醒來(lái)，就開(kāi)始了一天的勞作。它們用大顎把土挖下來(lái)，變成一條條通道，整日為此忙忙碌碌的真是勤勞！
中午，我把一小塊栗子肉放在螞蟻洞里，螞蟻們亂作一團：它們有的在泥土上“巡視”，有的鉆進(jìn)這個(gè)房間，有的跑進(jìn)那個(gè)通道。漸漸地，它們試著(zhù)用顎咬這個(gè)“怪物”，發(fā)現美味極了，便呼喚來(lái)其它同伴，吃得津津有味。
晚上，我把一塊奶糖放在里螞蟻窩比較遠的地方�！疤铰繁卑l(fā)現了，馬上回到螞蟻窩招呼伙伴們去了。不一會(huì )兒，“搬運工”出發(fā)了�？粗�(zhù)整齊劃一的.螞蟻隊伍，我想：它們是怎么做到的呢？原來(lái)，“探路蟻”在發(fā)現奶糖是留下了一種叫荷爾蒙的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻們正按著(zhù)探路蟻留下的荷爾蒙走呢。
謝謝你，螞蟻，你讓我懂得這么多科學(xué)知識。
我愛(ài)螞蟻，我愛(ài)它們美麗的洞穴，我愛(ài)它們團結的精神，但我最?lèi)?ài)的還是它們的勤勞！
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