學(xué)舞蹈作文400字

時(shí)間:2023-03-05 16:13:40 舞蹈 我要投稿
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學(xué)舞蹈作文400字合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)舞蹈作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)舞蹈作文400字合集六篇

學(xué)舞蹈作文400字 篇1

  六歲的時(shí)候,我喜歡看電視。有一次,我打開(kāi)電視機隨便調了一個(gè)頻道看,正在播放著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。他們穿著(zhù)亮閃閃的衣服,挺著(zhù)身子扭動(dòng)著(zhù)腰真好看。我就纏著(zhù)媽媽給我學(xué)。媽媽說(shuō):好吧!還告訴我這就是拉丁舞。 過(guò)了幾天,媽媽就和我來(lái)到一個(gè)地方,把我帶到了一個(gè)男老師那里,還告訴我這是聞老師,以后就跟著(zhù)聞老師跳拉丁。聞老師把我帶到一個(gè)很大的.教室,教室里人山人海,他們跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù),我一下子就喜歡上了這里,后來(lái)我就和拉丁結下了不解之緣。

  先學(xué)倫巴,那天聞老師讓我們坐成一排?粗(zhù)聞老師跳,聞老師擺了個(gè)蘭花指,腳一會(huì )兒往后,手互相配合,隨著(zhù)音樂(lè )腰也不停的扭動(dòng),就像一條蛇一樣靈活,看得我目瞪口呆。

  輪到我們跳了,我們站了起來(lái)分成四排。音樂(lè )一響我手舞足蹈,可是一會(huì )兒我卻跳不好了,手擺的很好腳卻忘了,一會(huì )兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟,同學(xué)們看了哈哈大笑,急得我快哭了。這時(shí)我想起媽媽和我說(shuō)得話(huà):遇到事情不要忙著(zhù)哭,想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時(shí)老師正問(wèn)著(zhù)我們誰(shuí)來(lái)跳,我舉起手說(shuō):我來(lái)。我大大方方的走上去,音樂(lè )一響我想著(zhù)聞老師跳得動(dòng)作跳了起來(lái),下面響起一片掌聲,我笑了。

  我現在學(xué)會(huì )了拉丁舞所有的舞步,如果你問(wèn)我有何秘訣,我不會(huì )告訴你的。

學(xué)舞蹈作文400字 篇2

  幾個(gè)月前,我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺(jué)得很有意思,但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練,我就覺(jué)得這并不簡(jiǎn)單。

  第一天(那還是個(gè)星期日),劉老師和音樂(lè )丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來(lái)到三(2)班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來(lái)教我們。前面還算簡(jiǎn)單,到后面有個(gè)動(dòng)作特別難,要先下腰,然后嘴巴或頭頂地,使勁一翻過(guò)去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。

  第二天,又出現了個(gè)“攔路虎”了。原來(lái)是這樣的,我和其他等四人一起躺下,把腳舉上去,搭成一個(gè)“人床”,然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個(gè)二年級的學(xué)生——唐恬,趴在我們搭的“人床”上,我們要不就是搭的`太慢了,要不就是沒(méi)搭好,讓唐恬摔了下來(lái)。

  我們日復一日的排練著(zhù),直到有一天……

  去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來(lái),我們歡呼著(zhù),因為,我們終于可以“解放”了!

  光陰似箭,日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地,心里既興奮又緊張。興奮的是,如果贏(yíng)了,那么就可以得到獎品和同學(xué)們羨慕的目光,贊揚的話(huà)語(yǔ);緊張的是,如果輸了,那么幾個(gè)月的訓練不就白費了嗎?我們懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始比賽。比賽還算成功,沒(méi)有什么在的缺點(diǎn)。

  這次比賽使我知道,世上無(wú)難事,只怕有心人。什么事都不難,只有努力奮斗,不怕困難,任何事都可以成功。

學(xué)舞蹈作文400字 篇3

  上個(gè)星期六是個(gè)快樂(lè )的星期六,也是開(kāi)學(xué)以來(lái)最慘的一天,為什么呢?看下面就知道了。

  時(shí)間到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢說(shuō)。于是,我便開(kāi)始了時(shí)間拖延計。媽媽對我說(shuō):“‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’,你現在去練一練就不疼了!蔽覍@句話(huà)感到莫名其妙,說(shuō):“什么亂七八糟的!我只看到早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃!”說(shuō)完便氣鼓鼓地走了。

  我害怕極了。雖然那天萬(wàn)里無(wú)云,但我還是一點(diǎn)都不高興,反倒覺(jué)得恐怖。

  我邁著(zhù)沉重的.步伐來(lái)到舞蹈室去練習了。我練了好久老師才來(lái),老師一來(lái)就要雙凳壓腿。

  老師開(kāi)始叫人了。第一個(gè)人走了過(guò)去。她把前面的腿放在一個(gè)四十厘米的凳子上,后面的腿又搭在一個(gè)四十厘米的凳子上,老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度,我一下子就傻了。那個(gè)女孩哭了,哭得很大聲,很多人都嚇哭了,教室里一片哭聲。很快就到了我,我忍著(zhù),老師對我更狠,不等我哭,老師就把我一下子壓到底了,我呺啕大哭,教室里一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。

  壓完腿了,又要抱腿,我會(huì )抱前腿、旁腿,可后腿就是不可以,真是累死了。

  我上完課后,非常累,但是吃得苦中苦,方為人上人。

學(xué)舞蹈作文400字 篇4

  一個(gè)人的一生中,有無(wú)數個(gè)難忘的第一次,但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。

  記得在五六歲的時(shí)候,媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班,那時(shí)我可開(kāi)心了,因為我一直在央求媽媽給我報一個(gè)舞蹈班。

  到了周末,我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班,老師和別的`同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。

  老師一開(kāi)始教了我一些基礎的舞蹈動(dòng)作,可我一心想著(zhù)登臺演出和學(xué)習難度很大的舞蹈動(dòng)作,對這些基礎舞蹈不屑一顧,一點(diǎn)都不想學(xué)。

  于是,我就對老師說(shuō):“老師,您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀?”

  “你呀!才剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈,不可能一下子學(xué)習難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走,才能走向人生的最高點(diǎn)!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。

  可我對老師的話(huà)一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心,還是整天想著(zhù)登臺演出。

  過(guò)了一陣子,老師要教我們學(xué)習一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的學(xué)習著(zhù),可是老師一直批評我,我感到很委屈,后來(lái)我才明白:因為我的舞蹈基礎動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好,所以舞蹈才跳不好。

  這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習舞蹈的過(guò)程中我明白了:做什么事都得踏踏實(shí)實(shí),不然什么事都做不成。

學(xué)舞蹈作文400字 篇5

  “快,三點(diǎn)半有舞蹈課!”媽媽邊催促邊整理舞蹈包!笆裁?你啥時(shí)候給我報了舞蹈班!”我用抵觸的目光質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽不容我反駁,打了輛出租車(chē),就把我送到了舞蹈室。

  我戰戰兢兢地走進(jìn)了舞蹈室,只見(jiàn)明亮的教室里,有一群和我一樣個(gè)子的小朋友正在隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊,把我帶到一旁看一下我的軟開(kāi)度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上,另一條腿伸直,然后在我的跨根部位輕輕地按了一下,只聽(tīng)“啪”的一聲響,我真擔心我的`腿會(huì )斷掉。就這樣我開(kāi)始了學(xué)舞蹈之路。

  最讓我害怕的動(dòng)作就是打前橋了,老師先扶著(zhù)我做了一個(gè)標準動(dòng)作,接著(zhù)她就示意我自己做。只見(jiàn)我手撐地,腿用力一蹬,翻了過(guò)去,可是,最后落地時(shí),我的腳卻軟坐到了地上,嚇得我臉色發(fā)青,還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。通過(guò)一次次不懈地練習,我終于戰勝了恐懼,現在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。

  學(xué)了舞蹈,我比以前自信了,站姿更挺拔了,可我幾乎每天都要接受“魔鬼”訓練,現在的訓練可比以前更難了呢!

學(xué)舞蹈作文400字 篇6

  嗨,大家好,我們又見(jiàn)面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事,F在就開(kāi)始了,大家要豎起耳朵聽(tīng)呀!

  第三次,我學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師都會(huì )讓我們第一節課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說(shuō)能使勁往前的話(huà)就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的.一種方法,就是我們老師說(shuō)每次都要先壓右腿,右腿我覺(jué)的搭上去有點(diǎn)難,雖然老師把把桿調的很矮,但是我總是覺(jué)得不舒服,我壓左腿就是感覺(jué)比右腿舒服。

  第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候,下課時(shí),老師說(shuō)回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節課的時(shí)候,我學(xué)了一個(gè)舞蹈,我和我妹妹覺(jué)的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來(lái)吧,我告訴你們這個(gè)舞蹈的名字叫《小蝸!。你們覺(jué)的好玩嗎?反正我就是覺(jué)的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完,才學(xué)了一半,那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸!犯猛,下回告訴你們。

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