小學(xué)二年級作文300字

關(guān)于小學(xué)二年級作文300字匯總8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文300字 篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)思念與幻想的小女孩。

　　我喜歡思念。我經(jīng)常給遠方的親人和朋友寫(xiě)這么一封信：“給我一秒鐘，我會(huì )想起你；給我一分鐘，我會(huì )牽掛你；給我一晚上，我會(huì )思念你；給我一條短信傾訴，我告訴你，我在想你！”為什么要寫(xiě)這封信呢？因為，我非常的思念、想念我遠方的親人和朋友。

　　我喜歡幻想。我想我是一只小鳥(niǎo)，在天空飛翔；我想我是小仙女，在天堂給人間撒著(zhù)鮮花；我想我是小公主，優(yōu)雅地在王宮里走。

　　思念是一個(gè)習慣，幻想能讓你夢(mèng)想成真。

　　喜歡思念與幻想的女孩是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧！

　　我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，耳朵不大也不小，濃濃的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙又小又亮的'“巧”眼睛。鼻梁高高的，還有一個(gè)會(huì )說(shuō)“甜”話(huà)的嘴巴。還有長(cháng)長(cháng)的手，和纖細的“美”腿。

　　這就是我，我喜歡我自己的樣子！

小學(xué)二年級作文300字 篇2

　　20年后的氣車(chē)時(shí)不時(shí)的飛上天空……。

　　二十年后的今天我將會(huì )是一名有名的設計師，設計了許多舉世聞名的東西比如：上天的汽車(chē)、下水的.飛機、無(wú)所不能的機器人、謎題鑰匙……。我的發(fā)明很多，其中我最得意的作品是海陸空飛船。下面我為大家說(shuō)一下它的特點(diǎn)：它能在陸地、空中、水面、水下自由游走。在空中的時(shí)速是800公里，在陸地上的時(shí)速是550公里，在水面上的時(shí)速是600公里，而在水中的速度是最慢的只能達到440公里，因為在水里的阻力最大嘛！

　　飛船里可容納7、8個(gè)人，有自動(dòng)瞄準器和變速按鈕，如果行駛中有突發(fā)情況，或者遇到攻擊我們的目標，自動(dòng)瞄準器馬上制服它，如果遇到值得欣賞的景色啊，輕輕觸碰一下變速器，飛船馬上減速，讓我們好好欣賞！

　　飛船還有變形金剛大黃蜂的功能，可以變成20米高的機器人，飛船上裝有50發(fā)魚(yú)雷、50000億發(fā)超光速子彈、在10000米以?xún)劝侔l(fā)百中，飛船還可以在外太空飛行�！扒胺胶盟朴胁幻魑矬w靠近”自動(dòng)報警系統突然發(fā)出警告，我睜大眼睛一看，果然有險情，我果斷按了一下排險鍵，只聽(tīng)得“砰”的一聲，危險解除，我們繼續前進(jìn)！

　　我的二十年后的多功能飛船神奇吧！

小學(xué)二年級作文300字 篇3

　　我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是當一名宇航員，坐在宇宙飛船上，繞著(zhù)地球飛行，然后成為第一個(gè)上月球的中國人。

　　太空之路充滿(mǎn)艱險， 1986 年 1 月 28 日 ，美國挑戰員航天飛機爆炸，犧牲了 7 名宇航員， 20xx 年 2 月 1 日 美國哥倫比亞號航天飛機在太空返回地面途中解體，機上 7 名宇航員則帶著(zhù)未酬的壯志殉命于太空，到目前為止，美國和俄羅斯在載入航天活動(dòng)中遇難的宇航員已達 22 人。

　　20xx 年 10 月，我國航天員楊利偉首次執行神舟五號載入航天飛行任務(wù)，實(shí)現了中華民族的千年飛天夢(mèng)想。美麗的太空也有嚴酷的一面，太空中的高真空，強輻射、溫度驟變，失重等特點(diǎn)，不是人人都能承受的。所以要想做一名宇航員，必須具備強健的身體，良好的素質(zhì)和反應能力，較高的'文化程度，受過(guò)系統的特殊訓練，掌握航天技能。

　　為了實(shí)現夢(mèng)想，我將勇敢面對，從小努力學(xué)習，鍛煉身體，增強體質(zhì)，掌握好較高的文化知識，總有一天，我會(huì )把五星紅旗插在月球上。

小學(xué)二年級作文300字 篇4

　　我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫盛落雅。我們從一年級就一起玩，所以成了最好的好朋友。

　　她是我的同班同學(xué)，也是我的同桌。她比我長(cháng)得高一點(diǎn)點(diǎn)，胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得非常機靈，她的成績(jì)不錯，體育也還行。

　　周末，我們有空的時(shí)候就會(huì )一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。

　　有一天，我還在做學(xué)校作業(yè)，她拿著(zhù)羽毛球拍和球激動(dòng)地跑下了樓，在我家門(mén)口喊：“謝嘉睿，快點(diǎn)出來(lái)，一起玩！”我一打開(kāi)房門(mén)，就說(shuō)：“我現在沒(méi)有時(shí)間跟你一起玩，因為我還沒(méi)有把學(xué)校的作業(yè)給全部做完，還有幾道口算題不會(huì )做�！�

　　“題目不會(huì )做可以來(lái)問(wèn)我呀，我已經(jīng)把所有作業(yè)都完了�！�

　　我高興地說(shuō)道：“好��！等我做完就可以和你一起去打球了�！�

　　她把東西都放在一旁的桌子上，來(lái)到我的書(shū)桌前，問(wèn)：“哪一道題目不會(huì )做？”我指著(zhù)口算本上的.那幾道題目，說(shuō)：“我昨天生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校，問(wèn)你一下老師昨天是怎么講的�！薄皼](méi)問(wèn)題，8昨天老師是說(shuō)……”她毫不喘氣地講完了。我想：我同桌真厲害，我要向她學(xué)習。在她的指導下，很快就寫(xiě)完了剩下的作業(yè)，我們一起下去打球了。

　　我的同桌對我真好，她是我最好的朋友。

小學(xué)二年級作文300字 篇5

　　今天下午第三節課是體育課。我和幾個(gè)小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開(kāi)始不知到這是什么游戲，就不想玩，馮若玄搞訴我這是一個(gè)很好玩的游戲，游戲規則：是由一個(gè)人去捉另一個(gè)人，其他人圍成一個(gè)圈讓他們在圈中進(jìn)行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一個(gè)圍圈的人的.前面說(shuō)：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那個(gè)圍圈的人~我知道了游戲規則覺(jué)得還不錯，就答應玩玩。

　　游戲開(kāi)始了，是馬欣雨捉匡敏�？锩羰鞘俏覀儼喑隽嗣�的跑步第一（不過(guò)是倒數），輕而易舉就能捉住她，自然，第二輪是她捉，不過(guò)是捉我，我想我走比她跑還要快，就走一會(huì )兒，停一會(huì )兒吧！

　　正當我停下來(lái)等她的時(shí)候，她卻來(lái)了一個(gè)背后偷襲，一下子就把我捉住了。這可把我害慘了，之后，如果被同學(xué)傳出去，我的面子可丟大了。

　　今天我很快樂(lè )，也很擔心，但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了，拜拜！

小學(xué)二年級作文300字 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：上有天堂下有蘇杭！今天趁胖姑姑去蘇州考試，我和媽媽也隨車(chē)到同里古鎮游玩。

　　剛走進(jìn)古鎮，我就看見(jiàn)前面石柱的上方寫(xiě)著(zhù)四個(gè)龍飛鳳舞的大字——同里古鎮。隨后我們經(jīng)過(guò)了一座石拱橋，媽媽告訴我，這就是著(zhù)名的三元橋。我們站在橋上，看著(zhù)那古色古香的房子，那水平如鏡的河水，我想：這也許就是古詩(shī)中的“小橋流水人家”吧！下了橋，我們走在青石鋪的小路上，看著(zhù)兩旁的'古玩商店。這就是曾祖母經(jīng)�；貞浀牡胤桨�！

　　繼續往前走，在東南方，有我最喜歡的珍珠塔。珍珠塔分兩層，第二層掛著(zhù)一幅送子觀(guān)音圖，我想：這家主人一定是沒(méi)有孩子，他們希望有一個(gè)孩子，不然也不會(huì )掛送子觀(guān)音吧！我說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽笑得合不攏嘴，直夸我聰明。珍珠塔的兩旁，綠樹(shù)成蔭，非常涼爽。前面有一條長(cháng)廊橫跨了整條小河。

　　夕陽(yáng)西下，我們也該回去了。我戀戀不舍地回頭看看走過(guò)的美麗的景色，不禁想起了白居易的《江南好》……

小學(xué)二年級作文300字 篇7

　　今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì )。在世博會(huì )各種報道當中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個(gè)夢(mèng)想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì )架起一座大橋，在浦東這樣的地方會(huì )建起很多的高樓大廈，舉辦萬(wàn)國博覽會(huì )。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來(lái)的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。在長(cháng)城腳下上了四節課，希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念：每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅持和探索，同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想匯集起來(lái)就可能成為國家的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想。

　　李連杰作為講課老師，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的`是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。這句話(huà)就可以代表我們節目的立意。

小學(xué)二年級作文300字 篇8

　　下午，寫(xiě)作課上，老師給我們玩了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“照鏡子”。規則是一個(gè)人當鏡子，另一個(gè)人當鏡子，同學(xué)們都迫不及待得舉手，讓老師選他。

　　第一輪老師先選了兩個(gè)女同學(xué)玩照鏡子的游戲，當照鏡子的同學(xué)做出了一個(gè)小鳥(niǎo)飛翔的動(dòng)作，當鏡子的'同學(xué)眼疾手快立刻就做出了同樣的動(dòng)作，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　第二輪老師請了一名男孩來(lái)當照鏡子的人，臺下的所有同學(xué)都來(lái)當鏡子。那名男孩做了一個(gè)打槍的動(dòng)作，臺下的同學(xué)也超緊做了這個(gè)動(dòng)作，老師說(shuō)我們有些人做得不標準就幫有些同學(xué)改了過(guò)來(lái)。

　　第三輪我和同桌吳壹鳴玩了，他也做了一個(gè)打戰的動(dòng)作，我立刻做相同的動(dòng)作，他說(shuō)我做對了，調皮的我做了一個(gè)鬼臉的動(dòng)作，他也做出了一個(gè)鬼臉的動(dòng)作，我說(shuō)他做錯了，他趕緊改過(guò)來(lái)，我又說(shuō)做對了，他很開(kāi)心。

　　我們上了一個(gè)有趣的寫(xiě)話(huà)來(lái)。

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