大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-03-05 09:40:57 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告集錦15篇

  在我們平凡的日常里,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告集錦15篇

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告1

  一、實(shí)習的目的和好處

  實(shí)踐是本科專(zhuān)業(yè)教育中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)踐,可以熟悉外貿實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強感性認識,進(jìn)一步理解、鞏固和深化所學(xué)的理論和方法,提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛能。下面我就實(shí)習工作總結如下,請大家給出寶貴意見(jiàn)。

  在公司的具體實(shí)踐過(guò)程中,他可以接觸到國際貨物貿易實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口成本核算、詢(xún)價(jià)、報價(jià)和還價(jià)等基本技能。他還能透徹地了解某個(gè)行業(yè),體驗國際貿易中不同當事人所面臨的具體工作,以及他們之間的互動(dòng)。他還可以接觸公司制定的各種戰略,實(shí)現跨國經(jīng)營(yíng),良好的市場(chǎng)運作。了解供求平衡、競爭等宏觀(guān)經(jīng)濟現象。,可以接觸到真實(shí)的商業(yè)實(shí)踐,了解自己的不足,積累必要的經(jīng)驗,為以后的上班打下良好的基礎。

  二、實(shí)習材料

  12月xx年底,開(kāi)始校外實(shí)習。第一次來(lái)上海,在陌生和盲目中尋找實(shí)習單位,在努力和熱情中尋找期待。終于在一月唯一一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子來(lái)到了極光(國際)集團。在hr的介紹下,我了解到極光集團成立于19xx年,從天野品牌時(shí)鐘的銷(xiāo)售開(kāi)始,現在的企業(yè)地圖涵蓋辦公設備(oa)、家具、通訊產(chǎn)品。商品陣容包括辦公自動(dòng)化設備、辦公家具、手機門(mén)號、信息軟件。

  在臺灣省,極光的oa業(yè)務(wù)穩步發(fā)展,每年取得60%以上的市場(chǎng)份額;辦公家具企業(yè)推出了第一款& ldquo家具租賃& rdquo項目;在移動(dòng)通信領(lǐng)域,極光擁有200多家連鎖通信網(wǎng)點(diǎn),目前正在整合資源向最大的專(zhuān)業(yè)手機渠道邁進(jìn)。極光擁有40年豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,已成為臺灣省最具特色的綜合營(yíng)銷(xiāo)集團。

  在新加坡,公司主要銷(xiāo)售各種類(lèi)型的商務(wù)計算器、辦公碎紙機、護殼器,也針對soho族帶來(lái)的商務(wù)用品和耗材銷(xiāo)售。在新加坡,該公司也成功進(jìn)入市場(chǎng),并迅速建立了品牌聲譽(yù)。在日本,極光公司成立于1976年,總部設在日本東京。決心以全球第二大科技經(jīng)濟實(shí)力開(kāi)發(fā)日本市場(chǎng),不斷利用其強大的銷(xiāo)售渠道和團隊合作實(shí)力,以合理的價(jià)格和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)達到全球最嚴格的市場(chǎng)標準。

  同時(shí),通過(guò)近30年的日本市場(chǎng)運營(yíng)經(jīng)驗,ldquoaurora & rdquo產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值不斷提升,實(shí)現極光集團在日本的深遠發(fā)展。作為一家大型跨國公司,極光以其高素質(zhì)的員工、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)和精良的設備,可以為各種規模的公司和企業(yè)帶來(lái)辦公設備和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持。公司總經(jīng)理評估了行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)勢,向我們介紹了集團的跨國經(jīng)營(yíng)戰略和市場(chǎng)分析,讓我們受益匪淺。之后,在一位同事的帶領(lǐng)下,我走訪(fǎng)了集團內地業(yè)務(wù)部門(mén)的成功客戶(hù),包括匯豐基金、上海通用、中國花卉銀行、百思買(mǎi)國際等國際知名大公司。在與這些客戶(hù)的簡(jiǎn)單交談中,我體會(huì )到了極光的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規模,豐富了我對公司的了解。

  接下來(lái)的一周,我來(lái)到集團的oa公司進(jìn)行了一次真實(shí)的實(shí)習過(guò)程。剛到公司的時(shí)候,助理拿了很多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料給我細讀。資料多次提到公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的技術(shù)術(shù)語(yǔ),多為英文和日文。因為剛出校園,懶散的態(tài)度讓我沒(méi)有認真學(xué)習和體會(huì ),以至于事后在實(shí)際操作中犯了嚴重的錯誤。在公司實(shí)習期間,我也接觸到了大公司的erp系統。每位員工都可以通過(guò)erp系統進(jìn)行日常運營(yíng),集團也可以通過(guò)erp系統有效控制供應鏈。集團的供應鏈管理在行業(yè)內享有很高的聲譽(yù),這也是公司在跨國發(fā)展中實(shí)行有效成本控制和生產(chǎn)運營(yíng)的原因。

  在接下來(lái)的日子里,我在同事的帶領(lǐng)下繼續學(xué)習和實(shí)踐。熟悉了一段時(shí)間產(chǎn)品數據后,經(jīng)理讓我們做實(shí)際操作。在學(xué)校,我們學(xué)到了很多理論知識,外貿術(shù)語(yǔ),報價(jià),商務(wù)談判等。,但是真的讓我自己動(dòng)手操作,真的不知道怎么動(dòng)手,因為不知道怎么開(kāi)發(fā)客戶(hù),怎么有效溝通。因為我們是專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售公司,負責國內外產(chǎn)品銷(xiāo)售,所以不涉及產(chǎn)品生產(chǎn)和研發(fā)。這是其他分支機構的事情,所以我們日常工作很大一部分是用來(lái)開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶(hù)的。因為我們是實(shí)習生,公司對我們沒(méi)有嚴格的要求。在老員工的指導下,我們學(xué)習如何有效地開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。剛開(kāi)始對發(fā)展客戶(hù)畏首畏尾,但在國內,由于國外英語(yǔ)水平的限制,根本無(wú)法通過(guò)電話(huà)進(jìn)行有效溝通。我們只能通過(guò)電子郵件在教材中使用例子,這樣我們才能得到一些有效的交流。

  在與一家外國公司在華辦事處的一次溝通中,由于我對公司的了解和對產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)的大致描述最終激發(fā)了對方的購買(mǎi)欲望,在第三天的有效溝通中,對方提到了一個(gè)相當專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,詢(xún)問(wèn)我們產(chǎn)品的墨粉規格以及機器預熱和輸出的最快時(shí)間差。對于外國投資者來(lái)說(shuō),你必須對這樣的問(wèn)題給出準確、到位的答案,因為這是客戶(hù)的購買(mǎi)點(diǎn)。由于之前的粗心大意,我很不幸的失去了一個(gè)非常好的機會(huì )。在接下來(lái)的時(shí)間里,我逐漸加強了對產(chǎn)品的詳細了解和講解,為應對客戶(hù)的各種問(wèn)題做好了充分的準備。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的準備,我重新進(jìn)入實(shí)際操作,開(kāi)始接觸客戶(hù),報價(jià),談判等等

  因為公司經(jīng)常出產(chǎn)品,所以也會(huì )接觸到相關(guān)的合同、發(fā)票等文件。之前的文件都在課堂上接觸過(guò),但是理論和實(shí)踐不同,所以這些文件的重要性都是在實(shí)踐中發(fā)現的,稍有疏忽就會(huì )造成不必要的麻煩。這些文檔大大增強了我們的實(shí)際操作潛力,讓我們對如何填寫(xiě)這些文檔有了進(jìn)一步的了解?傊,一切都需要虛心學(xué)習,才能掌握實(shí)際操作。

  在公司實(shí)習期間,我有幸參加了一次集團年度傳遞活動(dòng),活動(dòng)在位于上海市XX區的公司培訓基地舉行;顒(dòng)的主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為建立有效客戶(hù)、產(chǎn)品展示、議價(jià)和交易四個(gè)層次。經(jīng)驗豐富的經(jīng)理負責所有環(huán)節。我們的實(shí)習生學(xué)習實(shí)踐技能,作為觀(guān)察員積累經(jīng)驗;顒(dòng)結束后,公司崔董事做了總結,并對全體同仁寄予殷切期望。

  在公司的最后幾天,我們來(lái)到公司的博物館,體驗公司的文化,認真聽(tīng)取公司員工的`介紹,對奧羅拉集團成立以來(lái)的文化和理念有了更深入的了解。在他們眼里,公司就是一個(gè)團隊,強調團隊力量的發(fā)揮;管理是一個(gè)長(cháng)期的競爭,應該發(fā)揮作用& ldquo每個(gè)人都團結在一起,他們的利潤被打破了。只有增加和倍增實(shí)力,企業(yè)才能持續成長(cháng)。目前,在務(wù)實(shí)創(chuàng )新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,奧羅拉未來(lái)的經(jīng)營(yíng)戰略仍將精心打造,真正把握產(chǎn)業(yè)走向,延伸核心事業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展示極光集團自主品牌國際化的信心和雄心。鮮紅的標志象征極光組像初升的太陽(yáng)一樣明亮而有活力;同時(shí),在內涵上,堅持穩健踏實(shí)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,蘊含創(chuàng )新突破的經(jīng)營(yíng)勇氣。

  三、收獲和感受

  以上是我的畢業(yè)實(shí)習報告。實(shí)習成功完成后,發(fā)現這次校外實(shí)習與以往的實(shí)習不同,充分認識到了我們從學(xué)校到社會(huì )的不足和工作經(jīng)驗的不足。

  定位自己,加強外語(yǔ)學(xué)習。外語(yǔ)毫無(wú)例外地參與到我們所有的工作和活動(dòng)中。外語(yǔ)是我們對外交流的橋梁。所以在以后的學(xué)習中,一定要加強外語(yǔ)的學(xué)習和口語(yǔ)的練習,這是我們從事外貿的基礎,所以一定要掌握好這個(gè)工具。不斷強化自己,充分了解自己,避免高人一等,增加實(shí)踐潛力,在這個(gè)社會(huì )的大學(xué)校里不斷完善和學(xué)習

  工作總結,知道自己的不足。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現貿易是一個(gè)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),不僅要求我們有扎實(shí)的理論知識,還要有很強的動(dòng)手操作潛力,更重要的是要學(xué)會(huì )如何與人溝通,如何建立業(yè)務(wù)關(guān)系,這些都是課本上學(xué)不到的。只有融入社會(huì )大舞臺,不斷體驗,才能有所提升,各方面素質(zhì)才能有所提升。貿易同時(shí)又是涉外行業(yè),所以對各個(gè)方面的要求都很高。既代表個(gè)人形象,也代表國家形象,所以要加強自身各方面素質(zhì)的培養,比如禮儀。掌握專(zhuān)業(yè)知識。專(zhuān)業(yè)知識是我們貿易工作的基礎,貿易工作的高風(fēng)險要求我們熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告2

  當我走出學(xué)校大門(mén)步入社會(huì )的那一刻起,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我知道從現在開(kāi)始,我進(jìn)入了獨立自主,追求夢(mèng)想的時(shí)候了,我面前的路很長(cháng),我知道從踏上這條路開(kāi)始,我?jiàn)^斗的人生也正式拉開(kāi)了序幕,前面的路有許多我不知道的情況,激動(dòng)、求知、恐懼、迷茫,這些心情占距著(zhù)我的心,但是我堅信自己會(huì )走好這條路的,哪怕前期會(huì )摔倒,我也會(huì )毫不

  畏懼。而我畢業(yè)后的第一份工作就是在××*公司做的電話(huà)銷(xiāo)售工作,這是我人生中賺的第一桶金,我不會(huì )忘記這個(gè)過(guò)程的。

  在當今的時(shí)代,電話(huà)作為一種快捷、方便、經(jīng)濟的通訊工具,在咨詢(xún)和購物方面已日益得到普及,F代生活追求快節奏、高效率,電話(huà)銷(xiāo)售應此而生。電話(huà)銷(xiāo)售是指通過(guò)電話(huà)推銷(xiāo)產(chǎn)品和宣傳公司業(yè)務(wù)。電話(huà)銷(xiāo)售要求銷(xiāo)售員具有良好的致詞技巧、清晰的表達能力和一定的產(chǎn)品知識。電話(huà)作為一種方便、快捷、經(jīng)濟的現代化通訊工具,正日益得到普及,現代生活追求快節奏、高效率,電話(huà)銷(xiāo)售作為一種新時(shí)尚正走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

  一、電話(huà)銷(xiāo)售工作介紹

  我所在的公司主要做的是農產(chǎn)品資訊信息服務(wù)的,這家公司規模比較大,有一百多人,應該算是一家中型以上的公司了,公司主要由兩個(gè)部門(mén)組成,電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部:大約有一百人了,主要進(jìn)行銷(xiāo)售工作。技術(shù)部:主要做信息服務(wù),如:掌握國內各大糧油期貸市場(chǎng)的價(jià)格信息,國外各地大豆、糧油的市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng),國內各地市場(chǎng)價(jià)格信息等。而我們的主要工作是,連系客戶(hù),讓他辦理我們網(wǎng)站的會(huì )員,一年費用是7000元,我們可以給他提供全國各地的糧、油、棉花等農產(chǎn)品的價(jià)格報價(jià)和市場(chǎng)行情分析。一般的工作流程是,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)農產(chǎn)品企業(yè),撥打電話(huà)聯(lián)系負責人,向他推銷(xiāo)我們的服務(wù),并且給他提供一個(gè)免費的.用戶(hù)賬號,并讓他試用一個(gè)星期。如果客戶(hù)滿(mǎn)意的話(huà),雙方就進(jìn)行合作,他出錢(qián)辦理會(huì )員。

  二、具體工作情況

  在公司,采取小組工作的形式,每個(gè)組有差不多十個(gè)人,設一個(gè)組長(cháng),每個(gè)人都分配了工作任務(wù),每個(gè)月都有硬性歸定要完成多少指標,并按10%進(jìn)行提成獎勵。當我們這些新來(lái)的員工被分配到各個(gè)小組以后,組長(cháng)會(huì )發(fā)給我們一份客戶(hù)電話(huà)表,這份電話(huà)表是由小組負責電話(huà)查詢(xún)的工作人員在網(wǎng)上搜集到的,然后,組長(cháng)還會(huì )給我們一份對話(huà)單,主要寫(xiě)了如何與客戶(hù)溝通交流的對話(huà)示例,如:我們先問(wèn),“請問(wèn),您這是××公司嗎”。對方回答是的話(huà),我們會(huì )介紹自己:“您好,我們是北京××科技有限公司的,主要是給您提供糧油咨詢(xún)信息服務(wù)的”。對方有可能會(huì )繼續與我們通話(huà),或直接拒絕,這份對話(huà)單上都做了說(shuō)明,讓我們這些新人進(jìn)行參考。

  每天我們的工作都是,按照網(wǎng)上搜索的電話(huà)單,挨個(gè)拜訪(fǎng),打電話(huà),平均每天差不多有100多個(gè)電話(huà),電話(huà)的主要內容是介紹我們的產(chǎn)品服務(wù),希望客戶(hù)能辦理我們的會(huì )員,并給他們一個(gè)試用期為七天的賬號,請對方試用我們的產(chǎn)品服務(wù),如果客戶(hù)滿(mǎn)意的話(huà),在進(jìn)行下一步的會(huì )員辦理業(yè)務(wù)。雖然活不難,可是在實(shí)際工作,卻碰到了許多意想不到的麻煩。

  首先,進(jìn)行信息采集的同事在網(wǎng)上找了很多企業(yè)的電話(huà),但這其中,有的電話(huà)是打不通的,或者是空號,

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告3

  光陰荏苒,時(shí)光如梭。不知不覺(jué)之中,大二的這個(gè)暑假又要過(guò)完了。和去年夏天一樣,我在招生辦公室頂著(zhù)炎炎夏日又工作了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月里,很充實(shí),也很快樂(lè )。我負責的主要工作還是招生辦公室內部接打電話(huà)問(wèn)題。在這之前的一個(gè)月里,也就是今年的六月份,我花費了大量時(shí)間去學(xué)習20xx年我院招生辦公室的工作手冊,溫習20xx,2009這兩年的招生情況,進(jìn)一步深入學(xué)習了工作中的具體業(yè)務(wù)知識,不僅拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,也為6月25日,26日在鄭州農業(yè)大學(xué)舉辦的20xx年河南省高校招生咨詢(xún)會(huì )做好最后準備。更重要的是為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,帶領(lǐng)今年新加入招辦的學(xué)弟學(xué)妹們盡快熟悉業(yè)務(wù)知識,適應工作環(huán)境。

  從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),我認為對我影響最大,也是最重要的應該是作為一個(gè)招辦工作者的工作態(tài)度問(wèn)題,以及在工作過(guò)程中對專(zhuān)業(yè)知識的靈活運用問(wèn)題。因為這些都是我在課本學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在中著(zhù)重講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  暑假實(shí)踐生活,是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們獲益匪淺,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,也為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  和去年一樣,我從進(jìn)入招生辦公室的第一天起,我就覺(jué)得,應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟我還沒(méi)有積太多工作經(jīng)驗,F在好不容易通過(guò)了考核,有機會(huì )留在招生辦公室進(jìn)行暑期實(shí)踐,就要從各方面鍛煉自己。不管是在辦公室接打電話(huà),還是進(jìn)行接待家長(cháng),我都盡力做到最好。學(xué)會(huì )吃苦耐勞,學(xué)會(huì )接受批評,學(xué)會(huì )與他人和睦相處,精誠合作,更重要的是學(xué)會(huì )堅持不懈的面對挫折。因為我知道,早晚有一天我要工作,要步入社會(huì ),要面對這些避免不了的事。所以,我很珍惜現在來(lái)之不易的學(xué)習鍛煉機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,況且提早進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。

  招生辦公室,不要小看這簡(jiǎn)單的五個(gè)字。在這里,接電話(huà)、打電話(huà),接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng),復印,發(fā)傳真,熟練的運用Word,Excel辦件等等。都是每一個(gè)工作人員所必須掌握的基本技能。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)嚴謹,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)錄取期間,每天都要記做一些電話(huà)統計表,如果一旦疏忽大意,家長(cháng)電話(huà)通知其最新情況,而在最新表格中沒(méi)有及時(shí)更改,都會(huì )為考生和招辦之間造成一些不必要的麻煩。除此之外,校對工作中更要認真,仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的過(guò)錯。

  現在的我沒(méi)別的什么奢求,只是把磨練自己放在第一位,更何況現在招生辦公室的工作氛圍也非常的不錯。在這為期兩個(gè)月的實(shí)踐中,我也學(xué)到了一些在課本上學(xué)不到的東西。讓我明白,面對工作一定要虛心,虛心,再虛心,端正自己的態(tài)度,避免當代大學(xué)生的“眼高手低”的通病。因為只有工作了才會(huì )發(fā)現,即使多么普通的一件事,大家都明白的事,剛剛開(kāi)始做的時(shí)候,還是做不好,F在做終于明白,要做好一件事不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”,也就是堅持不懈。古人云“虛心好學(xué),不恥下問(wèn)”也許就是這個(gè)道理吧。

  雖然實(shí)踐的'時(shí)間不久,僅僅兩個(gè)月的時(shí)間?墒俏野l(fā)現自己真的改變了許多,比以前更懂得與人合作,更懂得為人處事,更懂得步步為營(yíng),穩中求進(jìn)的道理。同學(xué)同事之間更要把關(guān)系搞的融洽些,因為我們是一個(gè)團體,一個(gè)組織。胡老師那句話(huà)說(shuō)的好,“一支團隊,要想取得長(cháng)久的勝利,需要有一種底蘊,一種文化作為支柱”。我想除了我們每個(gè)人優(yōu)秀的個(gè)人技能之外,最重要的便是相互扶持,團結進(jìn)取。只有這樣一種文化才可以我們之間的凝聚力越來(lái)越強,也只有如此,在工作中大家才能合作的更加愉快,效率才能更高,更快,才能在在最短的時(shí)間內,出色的完成招生辦公室的各項工作。

  人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對招生辦工室這個(gè)工作,有時(shí)候也會(huì )時(shí)常遇到一些挫折。例如,電話(huà)中有些家長(cháng)會(huì )顯得比較情緒化,接帶家長(cháng)時(shí)候會(huì )問(wèn)到一些學(xué)院薄弱環(huán)節的問(wèn)題。面對種種情況,我們更需要調整心態(tài)來(lái)舒緩心情。面對一些棘手的情況,更應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目的、環(huán)境、條件等方面,找出解決辦法的方法,采取有效的措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,因為只有挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。要學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān)的投入工作中。要善于化壓力為動(dòng)力,緩解內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,爭取最終的成功,從而讓目光面向未來(lái)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是知識與理論的最終結合”。通過(guò)今年夏天招辦的實(shí)踐工作,然我對這句話(huà)有了更深層次的理解。通過(guò)實(shí)踐,加深了我對招生基本知識的記憶,

  豐富了我的對招生情況的全面了解,使我對招辦管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好招生辦公室各項工作,既要注重管業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習,更重要的是要把靈活的實(shí)踐運用與理論兩者緊密相結合。只有這樣,才能將自己所學(xué)的知識,發(fā)揮到最大作用。

  通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力做到最好!

  最后,忠心的祝愿安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院的明天更美好!

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告4

  一、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年6月3日———20xx年8月3日

  地點(diǎn):XX市福華路京;▓@30a,XX電子有限公司

  二、實(shí)習目的與任務(wù)

  實(shí)習目的:

  1、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后工作和學(xué)習奠定初步的知識。

  2、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到有一個(gè)學(xué)生轉變一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程

  3、通過(guò)本次實(shí)習對我完成畢業(yè)實(shí)習論文起到很大借鑒作用。

  實(shí)習任務(wù):熟悉外貿業(yè)務(wù)流程,熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺,能夠與國外客戶(hù)電郵電話(huà)聯(lián)系,把書(shū)本知識與現實(shí)操作做到完美結合,努力完成公司交給的任務(wù),是能接單給公司創(chuàng )造利潤。

  三、實(shí)習要求

  嚴格遵守實(shí)習紀律,積極參加各項實(shí)習,不無(wú)故不參加實(shí)習,不遲到不早退,實(shí)習過(guò)程積極思考,積極提問(wèn);實(shí)習過(guò)程做好實(shí)習筆記;實(shí)習時(shí),盡量做到,不做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。

  四、實(shí)習形式

  以跟班實(shí)習為主。參加公司組織的培訓

  五、實(shí)習內容

  時(shí)間飛快,我的實(shí)習將要結束,實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活,我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的知識。通過(guò)實(shí)習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問(wèn)題多了深一層次的思考。以后就是社會(huì )上的一份子了,責任也將越來(lái)越重。我是在一家外貿公司實(shí)習,我在公司主要工作是學(xué)習設計和跑業(yè)務(wù),對一些新客戶(hù)的發(fā)展和老客戶(hù)的'維護。下面是我對公司的簡(jiǎn)單介紹。

  香港麗江電子有限公司成立于XXXX年,經(jīng)營(yíng)有世界各國廠(chǎng)家的集成電路及其它電子元件,產(chǎn)品廣泛應用于民用、工業(yè)、軍事等不同領(lǐng)域;總部設在中國香港特別行政區,在深圳、長(cháng)沙等城市設有直屬分公司。麗江公司擁有專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員以及出色的工程技術(shù)專(zhuān)家,一貫以快速回應客戶(hù)的咨詢(xún)及提供優(yōu)質(zhì)的交貨服務(wù)為基礎,為客戶(hù)提供與應用需求最緊密結合的解決方案,從而降低客戶(hù)的開(kāi)發(fā)與應用成本,使麗江公司與客戶(hù)在互利中共同成長(cháng)!罢\實(shí)守信、質(zhì)量第一、價(jià)格合理、交貨快捷” “實(shí)力雄厚,資源充足,庫存真實(shí)”我們的目標:成為中國電子元器件現貨供應商。

  為了提高公司效率,增加公司利潤,公司注冊了3個(gè)公司名,分別是hk bmc electronics co.td、pb group co.ltd、hk potential electronics co.ltd。因為客戶(hù)對象是歐美,我也有我的英文名字stef、我主要是做hk bmc這個(gè)公司,做環(huán)球資源與中國制造的平臺,最后十幾天,我參與pb group參與ic銷(xiāo)售,在tbf上報價(jià)、

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告5

  學(xué)院:

  電氣工程學(xué)院班級:

  姓名:

  學(xué)號:

  公司簡(jiǎn)介

  中天儲能科技有限公司,系中天科技股份有限公司控股子公司(上證代碼:600552),是一家專(zhuān)業(yè)從事新型鋰電池生產(chǎn)和儲能系統開(kāi)發(fā)的高科技技術(shù)企業(yè)。公司產(chǎn)品注重專(zhuān)業(yè)、匹配與適用性,現已廣泛應用于通信儲能、電力及動(dòng)力領(lǐng)域等,致力于為客戶(hù)量身能定制完整的系統集成解決方案,滿(mǎn)足客戶(hù)的不同需求。

  中天儲能以世界級儲能制造商和供應商為目標,并將傳承中天科技集團文化,以創(chuàng )新體系、質(zhì)量體系、人才培養為三大體系支撐,以科技創(chuàng )新與精細制造為兩翼為企業(yè)保駕護航,精益求精地制造具有國際一流水平的產(chǎn)品,追求持續改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、以最大程度滿(mǎn)足客戶(hù)需求。

  企業(yè)文化精髓

  中天人胸懷:先天下之憂(yōu)而憂(yōu),位卑不敢忘憂(yōu)國。 中天人準則:不斷創(chuàng )新,自強不息; 份內最佳,份外主動(dòng); 發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。 企業(yè)精神:一絲不茍,一塵不染。 經(jīng)營(yíng)宗旨:了解用戶(hù),滿(mǎn)足用戶(hù)。 管理方針:以質(zhì)立足,以嚴治廠(chǎng)。

  實(shí)習主要內容

  1、認識并熟練使用各種工具,如尖嘴鉗、鉚釘槍、十字起、開(kāi)口/梅花扳手、電烙鐵等。

  2、電池焊正負極線(xiàn),BMS接線(xiàn)板焊線(xiàn),拆機箱、電池入殼、打印條形碼、安裝電池柜主面板,測試封蓋,調試檢驗。

  3、電池并聯(lián),擰螺絲固定,包裝環(huán)氧板,套熱塑模,用鉚釘槍實(shí)現電池組之間的串并聯(lián),安裝接主面板,檢測封蓋。

  4、電池配組,放入自動(dòng)套模機,取下電池放入電池殼中,固定后轉到激光點(diǎn)焊處,用電腦自帶編程進(jìn)行串聯(lián)點(diǎn)焊,完成后交予電焊組焊線(xiàn)。

  電池組PACK流程簡(jiǎn)介

  一、 這里以銀魚(yú)電池組為例,給大家介紹一下電池組的整個(gè)生產(chǎn)流程。

  電池組的生產(chǎn)流程分為如下幾個(gè)部分:

  1、 預加工 2、 BMS保護板加工檢測 3、 組裝 4、 殼體預加工 5、 入殼 6、 電池組測試 7、 包裝、送檢、入庫

  下面簡(jiǎn)單介紹一下每個(gè)工序的工作內容: 二、

  預加工

  1、排線(xiàn)預加工

  排線(xiàn)加工作業(yè)內容:電腦剝線(xiàn)、搪錫、打端子、插接插線(xiàn)、檢測打膠

  2、導線(xiàn)預加工

  作業(yè)內容:電腦剝線(xiàn)、搪錫、打端子、套透明套管 3、充電口預加工

  充電口預加工主要是焊接,正負極導線(xiàn),套熱塑管 4、放電口預加工

  放電口加工主要包括,焊接、放電彈片,組裝,打螺絲5、電源鎖預加工 主要是焊接導線(xiàn),檢測 6、電路板預加工

  主要是焊接導線(xiàn)檢測,涂三層防漆 7、環(huán)氧板預加工

  主要是貼阻燃雙面膠,泡棉膠,墊塊等。 三、 BMS保護板加工 BMS保護板加工主要包含: 1、焊接接插線(xiàn),導線(xiàn) 2、檢測過(guò)分充放功能是否正常 3、裝散熱片、打螺絲 4、檢測過(guò)流功能是否正常 5、點(diǎn)螺紋固定劑

  實(shí)習收獲、體會(huì )

  首先,非常感謝學(xué)校為我們提供了這樣一次生產(chǎn)實(shí)習的機會(huì ),能夠讓我們在踏入社會(huì )之前去生產(chǎn)線(xiàn)體會(huì )和學(xué)習,讓我們提前適應如何去做一名員工,也讓我們?yōu)樘と肷鐣?huì )提前做好心理準備。

  剛到公司時(shí),公司首先就安排相關(guān)工作人員對我們進(jìn)行了三級安全教育并進(jìn)行考試,沒(méi)有通過(guò)的人是不能進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的。一開(kāi)始,十二小時(shí)兩班倒的工作時(shí)間著(zhù)實(shí)讓我們吃不消,每天都在進(jìn)行重復的工作,而且我們對產(chǎn)品不了解,工作時(shí)總是感到盲目。好在車(chē)間為我們每個(gè)學(xué)生安排了一位師傅,對于我對生產(chǎn)過(guò)程不理解的地方都會(huì )認真講解給我聽(tīng)。

  生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)大學(xué)生必不可少的實(shí)踐課程,沒(méi)有參加生產(chǎn)實(shí)習的人是無(wú)法體會(huì )到其中的意義

  的.。作為一名應屆畢業(yè)生,書(shū)本上的知識大家都會(huì ),但是,書(shū)本上的知識跟不上社會(huì )的進(jìn)步,課本只能教會(huì )我們基礎知識,走入社會(huì )還需要更多的實(shí)踐經(jīng)驗和技能。而生產(chǎn)實(shí)習就是為我們提供了這樣一次獎理論與實(shí)踐結合的機會(huì ),給你我們奠定走向社會(huì )的基礎。

  我覺(jué)得這次實(shí)習最大的收獲無(wú)疑是在人際交往方面。人際關(guān)系是現在不少大學(xué)上剛踏入社會(huì )的一大難題,而這次生產(chǎn)實(shí)習卻給了我一次鍛煉的機會(huì ),我學(xué)會(huì )了如何與同事相處,也能夠觀(guān)察他人之間是如何相處的。同事身上往往能讓我們學(xué)會(huì )很多東西,這也是我們在學(xué)校所學(xué)不到的。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告6

  這次實(shí)習讓我明白進(jìn)取心是非常重要的,在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠。那么這篇大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告就推薦給大家,愿對您有所啟發(fā)~

  一、實(shí)習目的:

  我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,為了加強自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力,

  20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作等。在實(shí)習的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車(chē)到高新開(kāi)發(fā)區西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識,同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種情況,學(xué)會(huì )了怎么分析社會(huì )的很多情況,讓我更快的融入社會(huì ),適應社會(huì )起了很大的觸進(jìn)作用。

  二、公司概況

  我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責任公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設計、生產(chǎn)及銷(xiāo)售;家具設計及室內裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應用;數碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢(xún)服務(wù);機械設備的銷(xiāo)售及租賃。財務(wù)室設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,而教導我的是老會(huì )計李會(huì )計。

  三、實(shí)習經(jīng)過(guò)

  剛到會(huì )計部李會(huì )計就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證?傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)李會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

  從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會(huì )計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。

  此外還認真學(xué)習了《公司法》、《稅法》《會(huì )計法》,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了本單位會(huì )計工作的全過(guò)程,認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的.會(huì )計處理,并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,具體包括了以下幾點(diǎn):1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);3、明細賬、總賬的登記及對賬;4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;5、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導讓公司的前輩教會(huì )我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節稅的運用。等等。在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會(huì )計政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我在這幾個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導同事,讓我對這些問(wèn)題有了一定的解答,達到了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規章制度執行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂(lè )觀(guān)。然而在現實(shí)的小規模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì )計實(shí)務(wù)人員,通過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應變能力,心理素質(zhì),適應能力等等。

  四、實(shí)習收獲

  這次實(shí)習讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

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大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告7

  論農村教育存在的問(wèn)題與建議:20xx年3月,我自己在內蒙古興安盟扎賚特旗阿爾本格勒中心學(xué)校當了一名人民老師,我原創(chuàng )的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告。這段時(shí)間的實(shí)習,讓自己認識社會(huì ),對學(xué)校管理體制又有了一個(gè)全新的認識,為自己打下了一個(gè)實(shí)踐基礎。通過(guò)這次的實(shí)習,讓我成長(cháng)了不少。它不僅可以增強自己各方面的知識及技能,也讓自己認識到社會(huì )實(shí)踐工作的具體情況。

  實(shí)習內容實(shí)習時(shí)間20xx年3月01日--4月01

  實(shí)習地點(diǎn):內蒙古興安盟扎賚特旗主營(yíng)產(chǎn)品:

  主要功能:

  主要職責:

  實(shí)習單位總體情況:

  單位全稱(chēng):內蒙古興安盟扎賚特旗阿爾本格勒中心學(xué)校單位性質(zhì):國有公立義務(wù)教育全日制學(xué)校包含幼兒園到初中現有教職工XX人,實(shí)習目的:通過(guò)實(shí)踐教育,理論聯(lián)系實(shí)際,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合,初步掌握中學(xué)地理教學(xué)方法和技能,及做為一名初中班主任老師管理學(xué)生的管理教學(xué)工作,了解學(xué)校教育體制及問(wèn)題。所存在的做為一名管理者問(wèn)題。

  實(shí)習內容:

  地理教學(xué):擔任初一四個(gè)班級地理教學(xué)工作!

  主要包括:授課,備課等正式教課教學(xué)任務(wù)。

  輔導學(xué)生:課下對學(xué)生進(jìn)行補充輔導,主要輔導初中語(yǔ)文,英語(yǔ),數學(xué)充分發(fā)揮自己在學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識及技能的同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。

  學(xué)生管理:擔任初一4班臨時(shí)班主任半月,在這半月主要協(xié)助原班主任做好班級及學(xué)生管理工作,正確引導學(xué)生思想,處理班級各項事物。做為管理學(xué)畢業(yè)生這個(gè)尤為重要。實(shí)習效果:在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作。在整個(gè)實(shí)習階段,我從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到略有經(jīng)驗的中學(xué)教師及班主任。在實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)教師及自己的刻苦努力,現能較好地上課及做好班主任工作。

  實(shí)習總結及體會(huì ):初為人師,對于我而言卻是件極具挑戰性、頗具誘惑力的事情。

  下面我從幾個(gè)方面對我的實(shí)習進(jìn)行總結:認真做好實(shí)習前期工作首先是把自己的心態(tài)放正,因為心態(tài)決定一切是輔導員叮囑的。學(xué)做師者就得像師者。

  指導老師對我的要求:嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。在開(kāi)學(xué)典禮后指導教師介紹了各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的事項。我也主動(dòng)把實(shí)習班級的每個(gè)學(xué)生和學(xué)校的基本情況有個(gè)初步的了解。有了這一切的統籌安排,我的實(shí)習才能進(jìn)行的如此順利。名師指導按步驟提高教學(xué)水平教學(xué)實(shí)習的開(kāi)展,指導我的是本校的高級教師,教育前線(xiàn)工作者,也是一個(gè)非常負責的教師。

  我們將實(shí)習分為兩個(gè)階段:第一階段為見(jiàn)習階段,時(shí)間為一周。在這個(gè)星期里,我全面熟悉中學(xué)一年級的地理教材,認真聽(tīng)指導老師的每一堂課,并做好每節聽(tīng)課紀錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程。學(xué)習如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。不斷地進(jìn)行反思,仔細體會(huì )老師在課堂上的每個(gè)細節,并這個(gè)細節中所蘊含的意思。因為在課堂上的每個(gè)動(dòng)作都是為教學(xué)服務(wù)的。這是指導教師經(jīng)常強調的一句話(huà)。還經(jīng)聽(tīng)一些竟賽課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課。之后與指導教師一起探討,更多的是老師的指點(diǎn)。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。是模仿與學(xué)習相結合的階段。第二階段是上課階段,我的指導老師是本校的高級教師,她給我上的課是很多,而且給我安排的課時(shí)也是很多的,這就使得我有更多的鍛煉機會(huì )。上講臺的次數就自然增多。一天中最多有三節課,一般都是兩節課。所以就有很多交流的時(shí)間,在做得不好的地方老師也是及時(shí)地經(jīng)我指出。另外在課后細心琢磨教材、詳細寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好本課為止,這才交到教師那里進(jìn)行初審。在審查時(shí)指導老師要求我說(shuō)出我的上課計劃,這就練習了說(shuō)課的環(huán)節,實(shí)習報告《我原創(chuàng )的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告》。在指導老師的批改和建議下再做修改,之后在上課前進(jìn)行試講。我的每一節課指導老師都堅持聽(tīng)課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤。還要在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì )整體規劃,依教學(xué)秘書(shū)的按排創(chuàng )造性完成教學(xué)任務(wù)。在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著(zhù)的提高。積極做好班主任實(shí)習工作做班主任是辛苦的,而當一個(gè)中學(xué)一年級的地理和音樂(lè )教師則是更辛苦的。中學(xué)生各方面都要細致如微,稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好。我從早上7點(diǎn)20就起床,早餐之后就到學(xué)校簽到。

  每天的主要任務(wù):

  一是看早讀,每天早上7:50到教室督促他們打掃衛生,檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴,督促他們認真早讀。

  二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話(huà),正確引導。

  三是第六節課后為課外活動(dòng),我要輔導個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。在這過(guò)程中,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)。如全校大掃除、紅領(lǐng)巾檢查、"紅歌傳唱"等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,我成為他們訴說(shuō)心事的對象,我也是他們忠實(shí)的傾聽(tīng)者,借此及時(shí)進(jìn)行正確的思想引導

  四、虛心求教認真吸取他人優(yōu)點(diǎn)在實(shí)習期間,除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作,我在認真地寫(xiě)實(shí)習日志,對每節課都要反思。得與失都在我的心里很清楚,做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時(shí),也要向他人學(xué)習。我多去參加學(xué)校的教研活動(dòng),不放過(guò)每一次到講課比賽現場(chǎng)聽(tīng)課,并做好聽(tīng)課記錄。親臨片區賽的現場(chǎng),從那里我學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。從他人身上學(xué)到了不少的能力,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。雖說(shuō)我的短暫實(shí)習生活已結束,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

  存在的問(wèn)題及原因分析:經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我發(fā)現要多看,多思考,多嘗試,多觀(guān)察,還要善于發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行總結。在實(shí)習的過(guò)程中,提高了自己自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的時(shí)候,自覺(jué)努力去尋找到解決問(wèn)題的方法,這樣使自己對問(wèn)題有了更深刻的了解,自己從中也獲益不少,在實(shí)習過(guò)程中存在的主要問(wèn)題:

  1:同事,學(xué)生溝通方面存在代溝,學(xué)生對老師有恐懼感在一個(gè)學(xué)校里面,覺(jué)得自己必須跟同事或者學(xué)生更好的溝通與交流,互相的幫助,彼此增加知識、經(jīng)驗等,這樣才能更好的工作。在工作的過(guò)程中,如果沒(méi)有多動(dòng)手多思考的話(huà),永遠不會(huì )知道那里面到底是怎么一回事,所以必須要勤于思考,看看別人是怎么做的,別人為什么能做好,別人的工作方法和自己的有什么不同,應該從別人的工作汲取經(jīng)驗。在代溝方面老師應該主動(dòng)與學(xué)生溝通,關(guān)心教育相結合為好,多嘗試,多觀(guān)察。

  2:學(xué)生負擔嚴重超量,不適合學(xué)生健康成長(cháng)由于現在中國教育體制不健全的'環(huán)境下家長(cháng)一味的望子成龍,忽視孩子的感受,老師一味的提高業(yè)績(jì)讓孩子成了受害者,這個(gè)是我親身經(jīng)歷的!孩子上課完了回家還是繼續在上課,周六日繼續輔導,我感覺(jué)這個(gè)實(shí)在是不可取的!孩子只會(huì )學(xué)到理論的東西而實(shí)際上都只是在紙上談兵。

  3:學(xué)校教務(wù)管理不夠健全,校園文化有待提高由于是公立學(xué)校,一切都按上級指示行事,沒(méi)有獨立的創(chuàng )新思維,校園文化氣氛尚未搞好,我認為學(xué)生應該統一校服,老師也應該統一著(zhù)裝跟公司企業(yè)一樣建立完善的規章制度賞罰分明,雖說(shuō)屬于一個(gè)農村很普通的學(xué)校但也要向未來(lái)看齊.提倡校園文化建設.注重學(xué)校形象的同時(shí)教育要品牌化.4:教學(xué)設備嚴重落后,技術(shù)教學(xué)跟不上進(jìn)隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現代化教育越來(lái)越普及,然而在實(shí)習期間發(fā)現老師們傳統的教學(xué)方式教學(xué),簡(jiǎn)單說(shuō)就是教案本,純手工編輯教學(xué),有電腦的大多老師都不會(huì )運用辦公自動(dòng)化軟件,從這里能看出農村教育必須提高先進(jìn)度,希望國家出臺相關(guān)政策協(xié)助農村教育人才培養和設備引進(jìn).為孩子創(chuàng )造美好的環(huán)境.

  我的建議:我覺(jué)得學(xué)校實(shí)習,是一個(gè)最真實(shí)的學(xué)習平臺,只有在學(xué)校的實(shí)習,才能讓更多的人切身感受到人生的重要意義。利用假期可以多開(kāi)展一些教學(xué)實(shí)習,無(wú)論是不是與專(zhuān)業(yè)有關(guān),學(xué)到的東西絕對是和學(xué)校里學(xué)到的知識是不一樣的。我覺(jué)得學(xué)校從很多方面需要改進(jìn)

  1:教育體制:公立基礎上加入民營(yíng)成分,

  2:加強有效教育投資。合理分配資源。

  3:加強校園文化建設,理論聯(lián)系實(shí)際4:加強學(xué)生教育,讓學(xué)生成為學(xué)校的主人最后總結br/讓我在這短暫的時(shí)間里,學(xué)到了很多。

  感謝學(xué)院給的這次實(shí)習機會(huì )和感謝在這段時(shí)間里,同事和學(xué)生對我的無(wú)私幫助。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活,讓我更清楚的看到了自己的發(fā)展前景,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,未來(lái)還有許多需要學(xué)習的東西。在這不長(cháng)的時(shí)間里,我收獲很大,是你們給了我最大的幫助,給了我鍛煉自己,磨礪自己的機會(huì )。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我也發(fā)現自己還有很多需要學(xué)習的地方,我還年輕,有激情,有活力,也有了動(dòng)力,在以后的工作中,我會(huì )為了自己生活的更好而努力。剛剛真正的踏入社會(huì ),我必須以最好的心態(tài)和最快的速度去適應社會(huì )環(huán)境,必須積極地投入工作,專(zhuān)注于工作,但是在適當的時(shí)候還是要放松自己,勞逸結合,給自己適當的休息時(shí)間,鍛煉一下自己的身體,畢竟,好的身體才是我的本錢(qián)。在任何一個(gè)企業(yè)中,我要處理好人際關(guān)系,突出自己的優(yōu)勢,學(xué)習別人長(cháng)處,補充自己的不足,要不斷激勵自己,要有自信,只要努力,沒(méi)有什么是做不來(lái)的。在以后的工作中,我會(huì )踏實(shí)努力,多學(xué)多問(wèn),我相信,我一定可以做得更好.

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告8

  20xx年9月6日至10月29日,我在海南省高級人民法院參加本科畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間,我努力做到理論與實(shí)踐相結合,遵守工作紀律,端正工作態(tài)度,保守審判秘密,不遲到早退,認真完成領(lǐng)導和法官交辦的工作,收獲頗豐,同時(shí)也發(fā)現了自身的許多不足。在此順便對法學(xué)院以后的畢業(yè)實(shí)習工作提幾點(diǎn)建議。

  一、實(shí)習概況

  在海南省高級人民法院召開(kāi)的畢業(yè)實(shí)習歡迎會(huì )上,我主動(dòng)選擇到行政庭實(shí)習。行政庭領(lǐng)導安排郭修江副庭長(cháng)作為我的實(shí)習導師,由王華助理審判員帶我辦理各種具體事務(wù)。在實(shí)習中,我嚴格要求自己,落落大方,以學(xué)習的態(tài)度做人做事,虛心向領(lǐng)導和法官求教,與人文明交往,展現出海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生的良好形象和素質(zhì)。兩個(gè)月間,我參加了許多案件的開(kāi)庭審理,先后到三亞市中級人民法院、?谑兄屑壢嗣穹ㄔ、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀(guān)摩庭審,真正從課本走到了現實(shí),從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩了一些庭審的舉證、質(zhì)證、認證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律適用問(wèn)題,同時(shí)還配合法官和書(shū)記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  二、實(shí)習收獲

  這次實(shí)習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。在短暫而充實(shí)的實(shí)習過(guò)程中,我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少。同時(shí),我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應當與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識,培養學(xué)生對法學(xué)的興趣,向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)取得了很大成就,人們的法治觀(guān)念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真正地讓人們了解法律法規的含義,并在此基礎上逐步確立人們對法律的信仰。只有這樣,法治建設才有希望。

  三、實(shí)習不足

  由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習,尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì ),我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現在:一是因為海南省高級人民法院所受理的案件多為二審上訴案件,沒(méi)有機會(huì )參與具體案件的辦理,對案件的分析相對較少;二是沒(méi)能帶動(dòng)同一庭內另一辦公室的同學(xué)積極參與各種具體工作,致使工作任務(wù)分配不夠均勻,給法官留下不好的印象;三是沒(méi)能與高院其他庭室的實(shí)習同學(xué)進(jìn)行廣泛交流,實(shí)習內容相對單一,不能對法院工作的`各個(gè)具體環(huán)節有全面的了解;四是沒(méi)能與不同法院、檢察院的實(shí)習同學(xué)交流實(shí)習經(jīng)驗,對全省司法系統的整體情況了解不多;五是在某些社交場(chǎng)合顯得比較單純,學(xué)生氣較濃,沒(méi)能很好地配合法官的活動(dòng);六是白天活動(dòng)較頻繁,晚上在教室學(xué)習感到比較累,考研復習效率不夠高,不能做到實(shí)習與考研齊頭并進(jìn)。

  四、實(shí)習建議

  結合本次實(shí)習的分配安排、具體進(jìn)行和考核評比情況,我對法學(xué)院以后的畢業(yè)實(shí)習工作提幾點(diǎn)建議,以利于每一個(gè)同學(xué)在實(shí)習中真正增長(cháng)知識,達到最佳的實(shí)習效果,從而提高法學(xué)院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。具體建議是:第一,用計算機隨機分配學(xué)生的實(shí)習單位,使每一名同學(xué)能夠在公平競爭的基礎上參加實(shí)習;第二,開(kāi)通法學(xué)院實(shí)習熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)上實(shí)習信箱,讓每位同學(xué)能夠及時(shí)與學(xué)院保持聯(lián)系,以便解決實(shí)習中遇到的緊急情況;第三,召開(kāi)實(shí)習中期總結大會(huì ),使不同實(shí)習單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習心得,及時(shí)分析實(shí)習中存在的問(wèn)題,并切實(shí)采取相應的應對措施;第四,建立健全高效度的實(shí)習獎懲機制,細化實(shí)習成績(jì)評價(jià)標準,并嚴格依據標準對每一名同學(xué)進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià),降低人為主觀(guān)因素的參與程度。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告9

  大學(xué)的生活雖然豐富又多彩,但始終還是在校園的范圍內。作為一名大四的學(xué)生,在經(jīng)歷了的過(guò)去三年的校園學(xué)習后我們終于有機會(huì )來(lái)到社會(huì )的場(chǎng)地,好好在畢業(yè)前嘗試并體會(huì )到在社會(huì )中的工作會(huì )是怎樣的經(jīng)歷。

  此次,在老師的幫助下,我們學(xué)習了一些基本的交流和面試技巧。利用這份知識和技巧,在一段時(shí)間的努力后,我成功來(lái)到了xxx公司xx部門(mén)的實(shí)習崗位,并在這里開(kāi)始了我的實(shí)習之旅。以下是我對這次實(shí)習的報告:

  一、工作的經(jīng)歷

  實(shí)習期間,我負責在領(lǐng)導的指揮下在工作中完成一些基礎的工作任務(wù)。起初,負責的都是一些簡(jiǎn)單的基礎工作,雖然沒(méi)什么經(jīng)驗,但在領(lǐng)導的培訓下,也能較好的完成自己的職責。但還沒(méi)等我有所松懈,緊接著(zhù)工作就開(kāi)始了變化!

  隨著(zhù)我一天天工作能力的成長(cháng),領(lǐng)導交代給我的任務(wù)也越發(fā)的復雜。甚至一些在培訓中都沒(méi)有講過(guò),只有自己仔細思考才能完成的工作問(wèn)題!當時(shí),面對這樣的情況,我也及時(shí)向身邊的前輩和同事們尋求了幫助。這些天,通過(guò)接觸,我充分感受到了我們團隊的熱情和親切。在與同事們的指點(diǎn)中,我對工作的認識和技巧,又有了更高的掌握。

  回顧這段工作經(jīng)歷,在工作方面,我嚴格按照了領(lǐng)導的要求,在工作中嚴謹仔細的完成了領(lǐng)導交代的任務(wù)。且在個(gè)人能力方面,我也通過(guò)不斷的學(xué)習于提升,較好的`掌握了xx崗位的基本能力,并大大的擴展了在xx專(zhuān)業(yè)方面的知識。此外,通過(guò)與團隊的接觸,在工作中我也認識到了很多的同事、前輩,與他們的溝通和相處,不僅讓我了解到了社會(huì )方面的人際關(guān)系,更掌握了更多在專(zhuān)業(yè)知識方面的經(jīng)驗技巧!來(lái)自前輩們的經(jīng)驗技巧,充分經(jīng)過(guò)的了實(shí)際的鍛煉,甚至比起培訓中的知識更加方便和實(shí)用。

  二、工作的心得感悟

  這次在實(shí)習中的體會(huì ),讓我切實(shí)的感受到了工作的辛苦。感受到了自己作為一名學(xué)生,在工工作和知識上各個(gè)方阿敏的不足。

  但相對的,我也同樣學(xué)會(huì )了很多的事情。不僅僅是工作,還有生活、人際甚至是自身未來(lái)的打算。這些在過(guò)去學(xué)校的范圍內是無(wú)法充分的理解和感受的,但在如今的實(shí)際體會(huì )下,我才真正的了解到這些問(wèn)題與我的生活是多么的息息相關(guān)!

  是實(shí)習讓我體會(huì )并學(xué)會(huì )了這些,我相信只要積極的運用這些認識,我一定能在今后的人生中更上一層樓!

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告10

  在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),本人來(lái)到了xx公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  xx公司財務(wù)部

  三、實(shí)習過(guò)程

  公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人,設有一名財務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)經(jīng)理,經(jīng)理根據我兩周的實(shí)習時(shí)間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)系統,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì )計報表,結帳都是通過(guò)財務(wù)完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程,真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財務(wù)的操作。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。

  剛到會(huì )計部,經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬,所以對于會(huì )計憑證不是太陌生,因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論,對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì )計憑證做好準備。

  見(jiàn)習了兩天后,經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì )計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目,并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在李經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的'憑證,但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作,對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。

  四、實(shí)習總結

  是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習更加有意義。

  此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告11

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我參加了學(xué)校為期一個(gè)多月的ERP實(shí)習。

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)習可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的ERP實(shí)習,學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學(xué),所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡(jiǎn)單了,而是近趨于真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。能從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。經(jīng)過(guò)ERP實(shí)習初步了解企業(yè)生產(chǎn),經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程,結合實(shí)習資料消化和理解課堂學(xué)習過(guò)的理論知識,較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理情景,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的本事,為工作就業(yè)打下基礎。

  二、實(shí)習體驗

  立志以審計為職業(yè)的我,在這次實(shí)習中自然選擇了內部審計這一職位。我有幸在實(shí)習中與各位同學(xué)一齊工作,一齊經(jīng)營(yíng)企業(yè),能把自我在課堂學(xué)到的知識真正運用出來(lái)使我頗感興奮。在以前上課時(shí)都是教師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自我對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了實(shí)際工作中應當能夠應付得來(lái),可是在ERP實(shí)習中并沒(méi)想象的如此容易。有很多時(shí)候,必須運用到其他的專(zhuān)業(yè)知識,這就要靠平時(shí)的積累,所以說(shuō)會(huì )計審計是一個(gè)博學(xué)的職業(yè)。

  令我印象最深的是,平時(shí)在課堂教學(xué)上交作業(yè),數字錯了改一改就能夠交上去了,但在ERP實(shí)習里,數字絕對不能夠出錯,因為數據是審計業(yè)務(wù)的重點(diǎn),數據不行,審計項目便無(wú)法完成,也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見(jiàn)。同樣,模擬企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,因為這不是一個(gè)人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒(méi)有的,在課堂里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結合,僅有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以必須要異常細心謹慎,并且一旦出錯并不是像平時(shí)的作業(yè)一樣教師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在實(shí)際經(jīng)營(yíng)里出錯是要負上職責的,這關(guān)乎整個(gè)企業(yè)的利益損失。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我還以為內部審計只是一個(gè)閑職,之后在實(shí)習的過(guò)程中慢慢摸索和發(fā)現,才比較清楚地了解內部審計的目的和意義。內部審計以增加組織價(jià)值和改善組織經(jīng)營(yíng)為目的,是內部審計性質(zhì)所決定的,也是現代社會(huì )對內部審計的必然要求。內部審計應當經(jīng)過(guò)評價(jià)和改善組織的風(fēng)險管理,內部控制和管理過(guò)程的有效性,幫忙組織改善經(jīng)營(yíng),實(shí)現價(jià)值最大化。內部審計職業(yè)化是指內部審計應當作為一種獨特的社會(huì )職業(yè)存在和發(fā)展。所以,在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)達的國家,組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢。所以,職業(yè)化便于內部審計內部化,有利于保證內部審計質(zhì)量,提高內部審計為組織增加價(jià)值服務(wù)的本事。

  經(jīng)過(guò)本次實(shí)習,我不僅僅學(xué)習運用和實(shí)踐了審計與會(huì )計的知識,還大致了解企業(yè)嚴謹的結構和運作。由于我們模擬經(jīng)營(yíng)的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),我便有幸比較真實(shí)地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。在ERP實(shí)習中,我們作為一個(gè)電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的不易,理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈。

  同時(shí),我還學(xué)習到財務(wù)預測對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性。財務(wù)預測,一般是指根據歷年構成的各種會(huì )計信息和財務(wù)數據,研究現實(shí)的要求和條件,以及未來(lái)的變化因素,按照反映論的連續性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業(yè)財務(wù)活動(dòng)未來(lái)的發(fā)展趨勢和前景,事先作出的有科學(xué)依據的定量或定性推斷。財務(wù)預測的結果,實(shí)際上是對未來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一種預先反映,是直接服務(wù)于財務(wù)決策,財務(wù)預算和財務(wù)控制的,預測的最終目的在于實(shí)現價(jià)值增值。

  三、實(shí)踐收獲

  很多人認為,放棄參加招聘會(huì )和到其他企事業(yè)單位實(shí)習的機會(huì ),而去參加學(xué)校的ERP實(shí)習毫無(wú)意義。開(kāi)始我也有一點(diǎn)這樣的思想,但在實(shí)習過(guò)程中,我的思想也開(kāi)始漸漸改變,到最終全心全意投入到ERP實(shí)習中來(lái)。因為我覺(jué)得,ERP實(shí)習對我們將來(lái)就業(yè)確實(shí)有非凡的意義。這次ERP實(shí)習時(shí)間雖然短暫,可是收獲頗多。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和開(kāi)拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái);實(shí)習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書(shū)本,虛心請教教師,彌補自身的不足;實(shí)習使我們在會(huì )計業(yè)務(wù)上,審計業(yè)務(wù)本事上有了更大的提升。實(shí)習使我們更加明確自我的努力的方向,必須充分利用好圖書(shū)館的資料,網(wǎng)絡(luò )來(lái)加深自我的專(zhuān)業(yè)涵養。專(zhuān)業(yè)實(shí)習還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結合起來(lái)。我們要經(jīng)常跟蹤專(zhuān)業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,在實(shí)習時(shí),積累一些通用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),才能使自我慢慢地融入同事之中,更快地進(jìn)入工作主角;此外,還要注重養成終身的學(xué)習習慣,擴大自我的知識面,才能促進(jìn)自我不斷提高。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在課堂教學(xué)里無(wú)法感受到的,在課堂里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。在課堂,僅有學(xué)習的氛圍,畢竟課堂是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。

  而在ERP沙盤(pán)實(shí)戰模擬室,那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自自我的本事。走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的'客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我參加過(guò)的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習有必須的差距。在這次ERP實(shí)習中,這一點(diǎn)我感受很深。在課堂,理論的學(xué)習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與課堂教學(xué)脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),可是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)?墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,不久的將來(lái),我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自我成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才。

  這次實(shí)習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語(yǔ)言技巧,學(xué)會(huì )扮演和轉換好主角,"在其位,謀其政",增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的職責分工,才能處理好各方的關(guān)系。

  另外,這次實(shí)習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著(zhù)所學(xué)課程和實(shí)習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著(zhù)我執著(zhù)的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門(mén)課學(xué)好。我也將注重積累,彌補不足,以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現有的知識在就業(yè)沙場(chǎng)上贏(yíng)得一席之地,當然我們也要繼續深造,為自我的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告12

  會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

  這學(xué)期我專(zhuān)業(yè)開(kāi)了會(huì )計模擬實(shí)習這門(mén)課程。學(xué)習目的重點(diǎn)放在培養既具備理論,又具備實(shí)踐操作知識的應用型人才。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習掌握設置賬戶(hù)、復式記賬、填制和審核憑證登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制會(huì )計報表的具體運用,再通過(guò)大量會(huì )計作業(yè)模擬實(shí)習,使我們真正做到理論與實(shí)際相結合。

  每周的星期四下午,當鐘老師耐心的講解每一筆業(yè)務(wù)時(shí),我們也在理解的基礎上根據原始憑證逐筆逐筆的'登記記賬憑證、明細賬,填制匯總表,登記總賬等等。經(jīng)過(guò)十八周的實(shí)操練習,原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現在我的腦海里。對做賬流程也有清晰的概念。

  經(jīng)過(guò)這學(xué)期的手工記賬,使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,進(jìn)一步深刻了我對會(huì )計的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這學(xué)期里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習。3、點(diǎn)鈔不夠專(zhuān)業(yè)熟練,日后還須勤加練習。

  總而言之,本學(xué)期的實(shí)習讓我對會(huì )計崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里,能更多的涉及會(huì )計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告13

  摘要:經(jīng)過(guò)為期兩周的認識實(shí)習,我們一共參觀(guān)了重大主教學(xué)樓、巴山變電站、重慶ABB變壓器有限公司和賽力盟電機有限公司,以及觀(guān)看了兩次視頻教學(xué),對一些電機、變壓器生產(chǎn)以及供配電和變壓等一系列的實(shí)際生產(chǎn)工作中的情況有了一個(gè)大體的了解,對于已經(jīng)和即將要學(xué)到的知識有了具體的直觀(guān)的認識。

  1.實(shí)習性質(zhì)與目的

  認識實(shí)習是電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的集中性必修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,要求學(xué)生在完成基礎課和部分技術(shù)基礎課學(xué)習之后,通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)企業(yè)、聽(tīng)取學(xué)術(shù)講座和觀(guān)看教學(xué)錄像片,結合工程實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步了解各種主要電氣設備的基本結構和作用、電能的生產(chǎn)和輸配方式、電氣設備的控制與檢測方法。為今后專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習打下良好的基礎。通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習,學(xué)習了工廠(chǎng)工作人員的優(yōu)良品質(zhì)和嚴肅認真的工作作風(fēng),初步了解與電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的儀器、儀表和設備,熟悉企業(yè)的生產(chǎn)、運行和管理等情況,培養了學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、勤奮學(xué)習、樹(shù)立為我國電氣工程發(fā)展作貢獻的思想品質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2.實(shí)習內容

  2.1、學(xué)習和了解主要電氣設備(含建筑電氣設備)的種類(lèi)、名稱(chēng)、結構、作用和主要參數;

  2.2、學(xué)習和了解變電站主要控制室和開(kāi)關(guān)站的作用和布置方式,電氣主接線(xiàn)的類(lèi)型;

  2.3、學(xué)習和了解發(fā)電廠(chǎng)的主要設備及其參數和技術(shù)經(jīng)濟指標,電能的生產(chǎn)和輸配方法;

  2.4、學(xué)習和了解同步電機、感應電機、變壓器、直流電機、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器、跌落式保險器、電容補償器等電氣設備的作用、主要參數、制造材料和制造方法;

  2.5、學(xué)習和了解計算機控制、PLC、電力電子等技術(shù)在電氣行業(yè)中的應用。

  3.實(shí)習過(guò)程

  3.1實(shí)習動(dòng)員大會(huì )

  20xx年9月2日,我們抱著(zhù)期待來(lái)到研究生樓706教室參加實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )中,雖然天氣有點(diǎn)冷,但是李景燦老師依然講得汗流浹背,堅持向我們耐心講解實(shí)習過(guò)程的一些細節和注意事項,特別是讓我們在實(shí)習中安全第一,注意自身的保護。一定要按照工廠(chǎng)要求穿戴,如不能穿拖鞋,短褲,背心等。在聽(tīng)完老師細心的講解后,我們便期待著(zhù)能夠進(jìn)入工廠(chǎng)中觀(guān)看實(shí)際生產(chǎn)制造過(guò)程,以增長(cháng)我們的工程實(shí)踐知識,有助于我們以后的學(xué)習。

  3.2重慶大學(xué)主教學(xué)樓

  重慶大學(xué)主教學(xué)樓作為重慶大學(xué)現代化建設的標志性建筑,由廣廈重慶第一建筑有限公司承建,是集教學(xué)、科研、辦公為一體的綜合樓。主樓地上27層,地下3層,為現澆鋼筋混凝土框-核心筒結構;主教學(xué)樓由于設計體系新穎、技術(shù)運用先進(jìn),已經(jīng)被中國土木工程學(xué)會(huì )頒發(fā)了“詹天佑大獎”,該獎也是中國土木工程設立的最大獎項。

  3.2.1高低壓配電室

  9月5日,我們參觀(guān)了重大主教,此次參觀(guān)的目的在于對建筑電氣的了解,我們先來(lái)到了高壓配電室,高壓配電室為整個(gè)主教樓供電,其中有10千伏的進(jìn)線(xiàn)柜,裝有主短路器。高壓配電室配有母聯(lián)柜、計量柜、PT柜、隔離柜等,各種設備各司其職且相互配合,老師對這些設備進(jìn)行了介紹,使我們了解了建筑電氣的相關(guān)知識,

  這為我們今后選擇研究方向有著(zhù)借鑒意義。低壓配電室與高壓配電室設備大致相同, 有進(jìn)線(xiàn)柜、補償柜、聯(lián)絡(luò )柜和出線(xiàn)柜以及變壓器組成。

  3.2.2火災報警系統和監控室

  從配電室出來(lái),老師向我們介紹了大樓的防火報警系統,防火報警系統裝有感應器,可對溫度和煙氣進(jìn)行感應,一旦有異常情況發(fā)生,將會(huì )自動(dòng)報警。老師同時(shí)給我們介紹了大樓內的消防系統、消防用水和排煙管道,以及照明系統。

  監控室中有多個(gè)屏幕,可對整裝大樓的監控設備進(jìn)行顯示,當有人靠近監控室器時(shí),屏幕上會(huì )有顯示提示,這位全樓的'安全提供了保障。

  3.3巴山變電站

  巴山變電站隸屬于國家電網(wǎng)公司集團,其主要負責重慶市區220KV變電站的運營(yíng)和維護。在電力系統中,變電站是輸電和配電的集結點(diǎn),變電站主要分為:升壓變電站,主網(wǎng)變電站,二次變電站,配電站。變電站是電力系統中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調整電壓的電力設施,它通過(guò)其變壓器將各級電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)。

  3.3.1變電站的作用與分類(lèi)

  變電站是把一些設備組裝起來(lái),用以切斷或接通、改變或者調整電壓。為了把發(fā)電廠(chǎng)發(fā)出來(lái)的電能輸送到較遠的地方,必須把電壓升高,變?yōu)楦邏弘,到用?hù)附近再按需要把電壓降低,這種升降電壓的工作靠變電站來(lái)完成。用巴山變電站工作人員的話(huà)來(lái)說(shuō),變電站就像一個(gè)插線(xiàn)板,這也是一個(gè)較為形象的解釋。按規模大小不同,稱(chēng)為變電所、配電室等。

  在電力系統中,變電站是輸電和配電的集結點(diǎn),變電站主要分為:升壓變電站,主網(wǎng)變電站,二次變電站,配電站。

  變電站是電力系統中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調整電壓的電力設施,它通過(guò)其變壓器將各級電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)。

  巴山變電站是進(jìn)線(xiàn)220千伏的變電站,擁有兩臺主變,電壓等級分別是220千伏和110千伏。

  3.3.2變電站的主要設備及其功能

  變壓器:變壓器是變電站的主要設備,其工作原理很簡(jiǎn)單,這在我們中學(xué)代就有過(guò)學(xué)習,即一個(gè)初級線(xiàn)圈和次級線(xiàn)圈,通過(guò)同一個(gè)鐵芯連接,由于電磁感應和能量守恒原理,如下示意圖,可得:

  U1N1 =U2N2

  其中N1、N2分別為初級線(xiàn)圈和次級線(xiàn)圈的匝數,U1、U2分別為兩端的電壓。 由此可知,可以通過(guò)控制N1和N2來(lái)控制電壓,達到變壓的目的。

  電壓互感器和電流互感器:它們的工作原理和變壓器相似,它們把高電壓備和母線(xiàn)的運行電壓、大電流即設備和母線(xiàn)的負荷或短路電流按規定比例變成測量?jì)x表、繼電保護及控制設備的低電壓和小電流。

  開(kāi)關(guān)設備:它包括斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、負荷開(kāi)關(guān)、高壓熔斷器等都是斷開(kāi)和合上電路的設備。斷路器在電力系統正常運行情況下用來(lái)合上和斷開(kāi)電路故障時(shí)在繼電保護裝置控制下自動(dòng)把故障設備和線(xiàn)路斷開(kāi),還可以有自動(dòng)重合閘功能。隔離開(kāi)關(guān)(刀閘)的主要作用是在設備或線(xiàn)路檢修時(shí)隔離電壓,以保證安全。它不能斷開(kāi)負荷電流和短路電流,應與斷路器配合使用。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告14

  一、實(shí)習目的

  這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習,本次實(shí)習為了拓展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自我所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。

  二、實(shí)習前的準備

  因為學(xué)校允許我們尋找實(shí)習單位,所以在實(shí)習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的,感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的'時(shí)候,看到了xx酒樓的招聘信息,因為我們是實(shí)習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著(zhù)試一試的心態(tài)去了,沒(méi)想到和老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。

  三、實(shí)習的資料

  “xx酒樓”顧名思義,是飯店。它位于xx廣場(chǎng),規模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊在這做的是服務(wù)員,下頭就我們的工作資料和服從的規章制度作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛生,然后十點(diǎn)開(kāi)飯,十一點(diǎn)迎客,午時(shí)兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間,午時(shí)五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人能夠到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,同樣也是三天一倒。

  服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著(zhù)上客,客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜,說(shuō)到點(diǎn)菜,此刻一般稍微有點(diǎn)規模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當然我們也不例外,跟手機差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會(huì )。點(diǎn)完菜后就等著(zhù)傳菜生傳菜,上好菜后如果不是很忙的話(huà)能夠休息一下,然后客人用完餐后買(mǎi)單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

  四、實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告15

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一,是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段與方法之一。畢業(yè)實(shí)習是通過(guò)實(shí)習環(huán)境、了解生產(chǎn)實(shí)踐流程等實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生提供未來(lái)職業(yè)認識與職業(yè)訓練的環(huán)境。畢業(yè)實(shí)習是為了做畢業(yè)論文打好基礎,做好前期準備。畢業(yè)實(shí)習的目的在于使學(xué)生深入了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn),增強學(xué)生在學(xué)習期間的責任感和使命感;培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力;提高學(xué)生對教書(shū)育人和素質(zhì)教育的認識,使學(xué)生樹(shù)立責任和職業(yè)意識,增強敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神;提升學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年2月20日-20xx年3月8日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  大連市

  四、實(shí)習單位和部門(mén)

  單位:大連市統計局

  部門(mén):統計審查科

  五、實(shí)習內容

  1.搜集資料

  畢業(yè)實(shí)習中的一項重要工作是文明論文的創(chuàng )作收集相關(guān)資料,我們需要充分利用各種渠道、方法和工具(如工具書(shū)、網(wǎng)絡(luò )、刊物等)在資料搜集過(guò)程中,應注意做到“有的放矢”,即要根據自己的設計題目,有針對性地選擇資料。

  一般畢業(yè)論文的資料可分成以下三類(lèi):

  (1)專(zhuān)業(yè)資料:包括專(zhuān)業(yè)參考文獻、數據圖表。這些資料可以從國內外有關(guān)刊物會(huì )議論文集等獲得,也可以從生產(chǎn)單位中取得。

  (2)工具資料:主要是計算機應用程序等輔助設計用的資料,如EXCEL、MATLAB、SPSS等。

  (3)其它資料:包括研究題目的歷史背景、國內外研究現狀、法規、論文撰寫(xiě)技巧等方面。

  我們要注意的是:對于搜集來(lái)的資料,并不是每一個(gè)數據都可以成為支持設計結果的依據,應該聯(lián)系自己所學(xué)的知識來(lái)挑選有用的信息數據并對其可靠性、相關(guān)性進(jìn)行驗證,只有真實(shí)相關(guān)的信息才能成為最終的設計依據。這需要我們能夠進(jìn)一步熟悉和鞏固所學(xué)的理論知識。

  2.參觀(guān)考察實(shí)際工程

  深入實(shí)際參觀(guān)考察,我們會(huì )發(fā)現很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,同時(shí)也解決了我們一直困擾的一切疑問(wèn)。我們也能夠明白到理論與實(shí)際的差距,在以后的論文中就能夠更加聯(lián)系現實(shí)。也為以后自己可能要從事的工作有一個(gè)切身的感受,同時(shí)也會(huì )做好所有的心理準備,到時(shí)候就不會(huì )手足無(wú)措了。

  3.論文初步方案

  我們深入實(shí)際參觀(guān)考察后,對于自己的畢業(yè)論文題目,需要進(jìn)行原理分析,建立可行的.初步方案,建立相應的數學(xué)模型,并進(jìn)行必要的計算。這一項工作是艱巨而繁瑣的,需要不斷地設計計算方法及結果,重新搜集資料,甚至推翻已建方案。對于我們數學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文來(lái)說(shuō),數學(xué)模型的建立以及計算方法是尤其重要的。

  4.撰寫(xiě)《畢業(yè)論文開(kāi)題報告》

  《畢業(yè)論文開(kāi)題報告》是學(xué)校對我們進(jìn)行畢業(yè)論文所做工作的首次考查,旨在了解我們對所選課題的研究情況,了解我們畢業(yè)設計的深、廣度和真實(shí)程度,了解我們查閱的資料、搜集與整理資料、分析與對設計方案研究的情況等。在《畢業(yè)論文開(kāi)題報告》中,我們主要是歸納所收集的資料,提出完成畢業(yè)論文題目的初步方案、設計思路、設計內容以及預期成果。

  開(kāi)題報告是我們的首次書(shū)面表達出我們的知識,設計和實(shí)際能力。包括我們到現在收集資料的情況,對資料的研究情況,對自己論文題目的了解情況,畢業(yè)實(shí)習對論文題目的影響,真正理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及創(chuàng )新設計的能力。通過(guò)開(kāi)題報告,學(xué)校就能夠提早發(fā)現我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠及時(shí)地糾正我們的誤區和設計思維等。這也是后面完成畢業(yè)設計的一個(gè)關(guān)鍵步驟,好的開(kāi)題報告就即將誕生好的畢業(yè)作品。

  5.編寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習報告》

  做完上面的工作后,我們就需要及時(shí)的編寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習報告》。他是對實(shí)習工作的全面總結!懂厴I(yè)實(shí)習報告》應有前言和目錄,應有大小標題、層次、致謝、參考文獻、附錄等。內容應全面反映畢業(yè)實(shí)習工作,即反映資料搜集情況、工程實(shí)際參觀(guān)考察情況、初步方案設計等。

  編寫(xiě)實(shí)習報告,我們能夠重現自己的實(shí)習經(jīng)歷,能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新,就會(huì )帶來(lái)我們的設計靈感。認認真真的完成了實(shí)習報告后,我們就會(huì )對自己的題目有了徹底新的理解,自己即將設計出的產(chǎn)品就會(huì )有一個(gè)大的輪廓了。后面的實(shí)際設計工作就會(huì )變得輕松了。

  6.畢業(yè)實(shí)習進(jìn)度安排和指導書(shū)

  我們在畢業(yè)實(shí)習的時(shí)候,首先得安排好實(shí)習進(jìn)度表,其次,還要歸納整理好資料和指導書(shū)籍等工作。

  畢業(yè)實(shí)習中我們必須要有合理的時(shí)間安排。有了時(shí)間限制,我們才會(huì )有針對的去完成實(shí)習任務(wù),有針對的去收集有關(guān)的資料。實(shí)習是為畢業(yè)設計服務(wù)的,時(shí)間花得太多,后面的實(shí)際設計時(shí)間不夠,花得太少,資料不全,信息不夠,后面的論文會(huì )漏洞百出。沒(méi)有規矩,不成方圓,只有合理的時(shí)間安排才能夠有計劃、有目的的進(jìn)行好每一個(gè)環(huán)節。因此,不但畢業(yè)設計的進(jìn)度表要有,而且畢業(yè)實(shí)習的進(jìn)度表也要有。

  畢業(yè)設計指導書(shū),在我們畢業(yè)設計中,是每一個(gè)人都必不可少的。他不僅包括真正的書(shū)籍,還包括所有的非書(shū)籍資料。在設計過(guò)程中,我們需要把所有需要用到的資料全部都記錄下來(lái)。他們是我們的設計依據,也是一切理論的來(lái)源。他們能夠證明我們設計的正確性、合理性和規范性。

  同時(shí),指導書(shū)能夠讓他人對你的設計作品進(jìn)行正確的校對和評估。當出現錯誤時(shí),能夠及時(shí)地通過(guò)指導書(shū)再一次糾正。這一些資料也是我們畢業(yè)設計的一部分,不但要記錄,而且地址還要十分正確和詳細。

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