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【精選】親情的作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的親情的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
深夜,漆黑一片。橘黃的光暈下,筆尖飛速運轉。我頓了頓,瞥了下掛鐘,已然午夜11點(diǎn)!不屑地放下了筆,嘴里還嘀咕著(zhù)作業(yè)太多,哎!
望著(zhù)如小山堆一般的'作業(yè),我迷茫了:怎么辦?不寫(xiě),明天老師肯定會(huì )把我狠狠批一頓;寫(xiě),今晚非得累壞不可。算了,“留得青山在,又怎么會(huì )怕沒(méi)柴燒”。我得一鼓作氣,不寫(xiě)了!
蹣跚著(zhù)打開(kāi)房門(mén),突然,媽媽出現在我的面前,“洗腳吧,媽媽幫你把水燒好了!薄班!”我下意識地應道,又不免疑惑,媽媽走路咋一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。定睛一看,媽媽僅穿了薄襪在家里走動(dòng)。我上前,“媽?zhuān)阋瞾?lái)洗洗腳吧!”“媽不冷,你先洗!薄芭!蔽逸p聲應著(zhù),搭不上話(huà)。
洗完腳,回到書(shū)房,點(diǎn)上那盞原本熄滅的臺燈,堅定地提起了筆……
親情的作文 篇2
小時(shí)候,都是奶奶帶我。而慈祥的奶奶總是會(huì )給我一些驚喜:一塊糖、一個(gè)小橘子、一個(gè)包子……
那是一年級快要結束的晚上,路燈還沒(méi)有亮呢,我蹦蹦跳跳的跑出校園,撲向了奶奶的懷抱。奶奶笑著(zhù),用略帶東臺方言說(shuō):“考得怎么樣?”
“跟老師對過(guò)答案了,都對!”我笑著(zhù),露出24顆牙齒。
奶奶像變戲法一樣變出三個(gè)蘋(píng)果——不,蛇果?粗(zhù)這三個(gè)美味的`蛇果,我有種秋天豐收的錯覺(jué),臉上泛起微笑,心里美滋滋的。我咬了一大口,滿(mǎn)口生津,齒頰留芳!
我笑瞇瞇地看著(zhù)奶奶,可轉念一想,奶奶也很餓吧,可是她不會(huì )吃給我的食物呀!怎么辦呢?這時(shí)我眼珠一轉,收起笑臉,裝出很痛的樣子,大聲喊道:“我的牙齒要酸掉了!好酸呀!”
奶奶說(shuō):“你不吃就給我吃吧!”
我哭喪著(zhù)臉把蛇果遞給奶奶,心里卻在偷笑。
奶奶三兩下就把蛇果除掉。她很疑惑:“甜得渾身精神!怎么酸?”
我再也忍不住了,大笑起來(lái):“哈哈!沒(méi)想到吧!”奶奶愣了一會(huì )兒,也笑了起來(lái)。
路燈亮起來(lái)了,我們一老一小就這樣,一人一個(gè)蛇果,一邊嚼著(zhù),一邊相依著(zhù)回到家中。
親情的作文 篇3
當我們因愛(ài)而哭泣,有什么用?
當我們?yōu)閻?ài)付出,卻收獲滿(mǎn)藍的傷心,那又何必呢?
當我們因愛(ài),在人生路上出現偏馳,我們?yōu)槭裁礇](méi)有及時(shí)的改正?
當我們認為自己會(huì )有白雪公主與王子的浪漫愛(ài)情時(shí)卻不知自己已陷入深深的沼澤地中,不能自拔.白雪公主與王子的浪漫愛(ài)情,是不會(huì )出現在我們的生命中的,醒醒吧!別再沉迷于美麗的愛(ài)情童話(huà)故事里!因為這一切只是安徒生編織出來(lái)的浪漫而已。我們的年紀,還不足以了解這深刻的愛(ài)情。何不把你所擁有的愛(ài)都傾注于疼你、愛(ài)你的父母呢?
當你甩上門(mén),離家出走時(shí),你有沒(méi)有看到你母親臉上那深深的悲傷?當你幾天不回家,你知不知道,你母親的臉上又增加了幾道深深的皺紋?
當你饑腸轆轆時(shí),有一個(gè)好心人送給你一碗面條,你卻說(shuō):“你是我的大恩人!你比我親媽還親!”這時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你的父母親?他們養育了你十幾年,甚至于二十幾年對你所傾注的`愛(ài),還低不過(guò)意個(gè)送你一碗面條的人?你就不認為你是無(wú)恥的嗎?
俗話(huà)說(shuō):子不嫌母丑,狗不嫌家貧。小狗做到了不嫌家貧,那你做到了什么哪?你有沒(méi)有看著(zhù)你的良知去說(shuō):為什么我的母親比別人的母親要老一些?你有沒(méi)有想過(guò),為什么你的媽媽沒(méi)有別人的媽媽穿得好?那是因為,她把金錢(qián)花在你愛(ài)慕虛榮的心上!
為什么你不低下你的頭,看著(zhù)你母親臉上的皺紋,哪是為你而爬出來(lái)的!
父親是家里的頂梁柱,你為什么還在指責你的父親:“你為什么不是有錢(qián)人?為什么你不是老板?為什么你那么窮?我生在有錢(qián)人家就好了!為什么我要是你的兒子?”你在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),你為什么沒(méi)有人家學(xué)習好?爸爸是給你生命的人!如果沒(méi)有你父親,怎么會(huì )有你?為什么你要把自己的良知化為烏有?
請你抱著(zhù)你的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
請你看著(zhù)你的爸爸說(shuō):“爸爸,你辛苦了!”
親情的作文 篇4
“世上只有我的媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)我的媽媽的懷抱,幸福享不了……”這歌唱得好。
嘀嘀嗒嗒……教室外邊的雨在下個(gè)不停?戳丝幢,還有5分鐘就要下課了。我向外張望了一下。下課鈴響了,可雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思。我想:是冒著(zhù)雨回家還是在這里等雨停了再回家。這時(shí)肚子卻咕咕地不爭氣地叫起來(lái)。于是,我決定冒著(zhù)雨回家。剛到教室門(mén)口,就發(fā)現了一個(gè)很熟悉的身影,是我的媽媽帶了雨傘來(lái)接我了。我好高興、好激動(dòng),很快地走到母親的身邊。母女倆在一把雨傘的遮護下回家了;氐郊抑,我才發(fā)現我的媽媽的身子濕了大半,而我幾乎沒(méi)有被淋著(zhù)一滴雨!皨?zhuān)趺催@樣……”“媽沒(méi)事的,媽身體結實(shí)著(zhù)呢! 母親微笑著(zhù)、淡淡地說(shuō)。我流下了幸福的眼淚。
母親對我的好,我將永遠珍藏在記憶的深處。
爸爸的愛(ài)
“怎么考得這么不理想?下次要努力呀!备赣H看了我的成績(jì)后,有點(diǎn)擔心,接著(zhù)又安慰我,“要認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,不懂的要多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué),你會(huì )學(xué)得好的!
過(guò)去,我只感覺(jué)到父親的嚴厲,好像對我很冷漠,根本不會(huì )關(guān)心人,為了一家人的生計起早貪黑,不知勞苦,也從不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習,F在,我要參加中考了,他便親自過(guò)問(wèn)了。原來(lái),父親一直在心里關(guān)心著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習,只是沒(méi)有表露出來(lái)而已。我感受到了父親的關(guān)愛(ài),要將這親情珍藏。
親情讓人感到那樣的溫暖,是我一生的財富,我將好好珍藏。
當峭厲的.西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時(shí)候;當陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候;當遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候,便是秋了,便是樹(shù)木落葉的季節了。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,侗鄉的秋風(fēng)和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。秋,收獲的季節,金黃的季節--同春一樣可愛(ài),同夏
一樣熱情,冬一樣迷人。
秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著(zhù)。清冷的
月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應地響著(zhù)秋蟲(chóng)的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續續吹著(zhù)寒茄。柳樹(shù)在路邊靜靜地垂著(zhù)枝條,蔭影罩著(zhù)蜿蜒的野草叢叢的小路。
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