寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信

時(shí)間:2023-03-03 08:26:51 舞蹈 我要投稿

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信(8篇)

  在人們越來(lái)越推崇感恩教育的今天,感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛,感謝信是我們用來(lái)表達謝意的信件。還是對感謝信一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信(8篇)

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信1

  我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天,我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén),在新環(huán)境里開(kāi)始了生活和學(xué)習;而今天,我即將跨入初中生活的大門(mén)。面對陌生的學(xué)校、老師、班級,我充滿(mǎn)了好奇心和期待。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課,會(huì )看見(jiàn)我高舉的手臂,下課,會(huì )看見(jiàn)我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書(shū)、讀英語(yǔ)、寫(xiě)作都是我的強項。我愛(ài)打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個(gè)星期六都要到球館去訓練;我愛(ài)吹橫笛,每當吹起它,就會(huì )陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲里面;我愛(ài)舞蹈,每次作業(yè)做累了,我都會(huì )跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛(ài)看書(shū),一拿到書(shū),就不肯放下,直到媽媽把這本書(shū)收掉……我還經(jīng)常為班隊活動(dòng)排練舞蹈、唱歌,幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文,所以成了班級里的文藝委員和英語(yǔ)課代表,是老師得力的小助手。

  聽(tīng)已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說(shuō),初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間,每天就不停地做作業(yè),所以,我正在養成速度快的'好習慣。他們還說(shuō),初中里數學(xué)、科學(xué)是拉分的科目,不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科,考試就不到前幾名,當然,語(yǔ)文也很重要,因為,語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數學(xué)的基礎。所以,我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)的基礎搞扎實(shí),免得到初中里再去補習。

  我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,但是,目前,我還是個(gè)小學(xué)生,那么我應該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺(jué)得,首先,要把課內的知識學(xué)扎實(shí),遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師,不把問(wèn)題帶到考試上;其次,在學(xué)好課內知識的基礎上,去學(xué)習課外的知識,畢竟課內的知識是有限的,課外的知識是豐富的、無(wú)限的,要我們不斷地去探究。

  再過(guò)一個(gè)月,就要來(lái)到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想,我的心情也格外的激動(dòng)……我知道,初中的任務(wù)會(huì )比小學(xué)的更加艱巨,但是,初中會(huì )有更多的知識等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現,我相信,我的初中生活一定會(huì )更加精彩!

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信2

尊敬的老師:

  您好!

  天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學(xué)生的生活,因為“老師”而美麗。

  最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導師。我覺(jué)得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛(ài)的慈母,一點(diǎn)都不過(guò)分。

  您從三年級教到我們現在六年級,從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的?涩F在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關(guān)愛(ài)。

  您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應該好好地感謝您。

  談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導鼓勵,我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求,甚至超過(guò)了標準。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的'學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話(huà),增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!

  最后,老師,我想對您說(shuō):您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會(huì )忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神;我不會(huì )忘記,成績(jì)下降時(shí)您那鼓勵的笑臉;不會(huì )忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節快樂(lè )!”祝:工作順利,事事順心!

  寫(xiě)信人:XXX

  20xx年X月X日

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信3

尊敬的X老師:

  您好!這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的'寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,小時(shí)候,我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下,現在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹(shù)葉,所以它長(cháng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹(shù)葉了,所以樹(shù)葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹(shù)葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。

  老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時(shí)的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積,說(shuō)不出,如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞,獨自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

  得,啥也不說(shuō)了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話(huà),總結全文,點(diǎn)明主旨吧!

  老師,感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂(lè )每一天吧!

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信4

親愛(ài)的王老師:

  你好,我們之間已經(jīng)有三年的時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)和聯(lián)系了。我知道你這三年的時(shí)間里還在依然訓練一批又一批的舞蹈學(xué)員,就像當初訓練我那樣,F在的我已經(jīng)可以驕傲的說(shuō)出是從你手底下出來(lái)的一名舞蹈者了,以前的時(shí)候自己沒(méi)有名氣,當別人問(wèn)起我的舞蹈老師是誰(shuí)的時(shí)候我都會(huì )以各種理由搪塞過(guò)去,根本不好意思說(shuō)出口自己曾在你的手底下學(xué)過(guò)。但是如今我終于可以大膽的說(shuō)出來(lái)了,因為我已經(jīng)取得了不錯的成績(jì)。還記得當初我剛剛進(jìn)入你的班級里面接受教學(xué),那個(gè)時(shí)候的我對舞蹈可以說(shuō)是一竅不通的,僅僅只有一顆熱愛(ài)舞蹈的.心而已。當時(shí)的我在全班級里面可以說(shuō)是最差的一位,即使往上說(shuō)好幾屆的學(xué)員里面我也是最差的。

  但是這樣成績(jì)特別差并且基礎很不好的學(xué)員,你也沒(méi)有放棄過(guò)我。在我的印象里面,你始終都是一絲不茍的,尤其是在舞蹈室上課的時(shí)候你特別的嚴肅認真。對于我而言,你絕對是一位非常好的導師。因為你也知道我的基礎可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有的,所以當我們這一批學(xué)員在接受訓練的時(shí)候,你沒(méi)有教我任何的姿勢,反而不厭其煩的教給我一些基礎的動(dòng)作。當時(shí)的我非常羨慕其他的學(xué)員,因為他們都可以學(xué)習到那些優(yōu)美的舞姿,而我就能夠一遍又一遍的鏈接基礎動(dòng)作。有的時(shí)候我都懷疑自己根本堅持不下來(lái),想要放棄過(guò)學(xué)習舞蹈的這個(gè)想法。

  是你一次又一次的鼓勵我,支持我給我信心,你經(jīng)常對我說(shuō)我的天賦是很好的,讓我在舞蹈這條道路上一定要繼續努力下去。不要懼怕任何困難,最終有一天會(huì )取得成功的。為了這一天我已經(jīng)等來(lái)了好多年的時(shí)間了,現在這一天終于到來(lái)了。所以我終于可以大聲的說(shuō)出自己的心里話(huà)的,讓我在這里容許我向您表達內心中最真摯的感情,我非常感謝這幾年以來(lái)你對我的幫助和支持,然后感謝你在最近幾年對我的教導。

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信5

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(cháng)感到由衷的高興。在此感謝園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng),老師也在一天一天的'辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(cháng)的出現,迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧,延長(cháng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì )做的更好,會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。

xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信6

尊敬的王老師:

  你好,在教師節即將來(lái)臨期間,我代表我們家向您表達最誠摯的謝意。也感謝你對還是這么長(cháng)時(shí)間的教導。轉眼之間,我們已經(jīng)相識有四個(gè)月的時(shí)間了。在這四個(gè)月的時(shí)間里面啊,很感謝你對孩子的成長(cháng)付出的汗水。我還記得當初和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候,是在我們是舞蹈班剛開(kāi)班的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,我們都紛紛在猜測,你究竟是一個(gè)什么樣的老師,性格如何,教學(xué)能力又是怎么樣的?當你剛開(kāi)始像我們做自我介紹的時(shí)候,我們都非常的驚訝。因為你畢業(yè)于名校,而且也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在做完自我介紹以后,我們都相信我們的孩子在你的教學(xué)一下肯定能夠取得很大的發(fā)展,事實(shí)也的確如此。因為孩子的學(xué)業(yè)繁忙的原因,我們只有每周的周六,周末還可以進(jìn)行舞蹈訓練。

  可是就是這兩天的舞蹈訓練時(shí)間也是非常的短暫的,每天只有短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是我也知道你為了這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間做的努力是很多的。因為舞蹈班并不是一對一的教學(xué),而是一對多教學(xué)。我知道在你的`班級里面就有十幾個(gè)學(xué)習舞蹈的孩子。這十幾個(gè)還是每個(gè)人的舞蹈能力都是各不相同的,有的有些基礎,有的一點(diǎn)基礎也沒(méi)有。你為了能夠促進(jìn)孩子的快速成長(cháng),對于每一個(gè)孩子都針對了相應的訓練計劃。等孩子把自己的訓練計劃拿回家的時(shí)候,我們一看感覺(jué)非常的合理,而且也不會(huì )占用太多的時(shí)間。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓練之后,孩子們的成長(cháng)都是肉眼可見(jiàn)的。

  你為了鍛煉孩子們還經(jīng)常帶孩子們去參加一些演出,當然,在孩子參加演出的時(shí)候,我們作為家長(cháng)是知道的,并且也是要是同意的。因為我們都知道孩子在參加演出,對自己的能力提高是有很大的幫助的。非常感謝王老師你這段時(shí)間以來(lái)對我們孩子的教導,我們也祝愿你的事業(yè)能夠步步高升,身體健康。

此致

致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信7

尊敬的王老師,您好!

  我是畢煥然的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度四年了個(gè),各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè )健康地成長(cháng),這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  畢煥然很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體,更愛(ài)培養教育她的老師們。是老師對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是老師嚴格的'教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范,王老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏?一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很

  好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛(ài)護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結著(zhù)老師的心血和汗水,包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信8

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(cháng)感到由衷的高興,在此感謝園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(cháng)的出現,迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧,延長(cháng)了老師的'下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì )做的更好,會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。

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