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雷鋒的事跡作文集錦七篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的雷鋒的事跡作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雷鋒的事跡作文 篇1
春意盎然的3月,我們精神抖擻,充滿(mǎn)希望;3月里的春天又是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。3月是學(xué)雷鋒日,向雷鋒同志學(xué)習,我校團委開(kāi)展了以〝學(xué)雷鋒,服務(wù)群眾〞為主題的系列活動(dòng)。
我們聯(lián)合《家校報》在3月開(kāi)展了〞小小志愿者〞評選活動(dòng),通過(guò)推薦和審核,最終評選出小敏同學(xué)和小燕同學(xué)為我校最熱心的〞小小志愿者〞。并通過(guò)《家校報》宣傳她們先進(jìn)的事跡樹(shù)立典型,以促成〝以點(diǎn)帶面〞的效果。我們承諾我們不僅在3月5日這天做好事,我們每天都會(huì )踐行雷鋒精神,而且一定會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
九峰山上春色正濃,幾十位的革命先烈為了人民的解放長(cháng)眠在這里。經(jīng)過(guò)一年四季的磨蹭,紀念碑周邊已是雜草叢生。在清明節即將來(lái)臨之際,學(xué)校組織了十幾位團員代表帶上工具對紀念碑周邊環(huán)境進(jìn)行了一次徹底的清理,為4月1日學(xué)校的掃墓活動(dòng)掃清荊棘。
除此之外,為了營(yíng)造良好的`〞學(xué)雷鋒〞氛圍,學(xué)校還在主要的校道懸掛標語(yǔ),召開(kāi)主題班會(huì ),開(kāi)展了一次國旗下講話(huà),出了一期主題板報等。
雷鋒是一盞微弱的燈,卻點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心。他是一首感慨人心的歌,他的聲音娓娓地深入人們的腦海里。我要大聲地告訴我們親愛(ài)的同學(xué)們:〞雷鋒就在我們身邊,我們每個(gè)人都可以成為真正的活雷鋒。〞
人的生命是有限的,可是學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神卻是無(wú)限的。讓我們一起踐行雷鋒精神,一起收獲更多的快樂(lè )。
雷鋒的事跡作文 篇2
每當我看到隔壁的李大爺,他都在幫別人做事情。
有一次,我們家的人托著(zhù)讓李大爺送我坐車(chē)去椒江玩,我坐著(zhù)車(chē)遙想四周,看見(jiàn)下面是一望無(wú)際的`大海,海水被風(fēng)吹得拍起了波浪?煲降臅r(shí)候,哪位年輕人把嘴里的口香糖吐在車(chē)上。李大爺看見(jiàn)了這種不文明的行為,連忙拿來(lái)一張紙,把口香糖給放進(jìn)垃圾桶里,嘴里還嘀咕著(zhù),現在的年輕人就是這樣。
你看,李大爺是不是像第二個(gè)雷鋒。
雷鋒的事跡作文 篇3
學(xué)雷鋒,做好事,一句樸素的話(huà)語(yǔ)流傳了40多年,影響了一代又一代中華熱血兒女,商丘籍深圳市巴士集團股份有限公司司機袁成友就是其中的一位。他懷著(zhù)對雷鋒精神的崇尚和追求,十多年如一日堅持做好事,被譽(yù)為“活雷鋒”和“精神文明建設的一面鏡子”。袁成友平凡的人生在雷鋒精神照耀下輝映出亮麗的光環(huán),溫暖了他周?chē)拿恳粋(gè)人。 從小唱著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣”長(cháng)大,他的心中形成了執著(zhù)的信念和追求
袁成友1966年出生于商丘市睢陽(yáng)區宋集鎮的一個(gè)普通農家,父母都是老實(shí)勤懇的農民。早些年,袁成友的父母因生活貧困背井離鄉,逃荒要飯,受過(guò)很多人的接濟。滿(mǎn)懷感恩之心,他們就時(shí)常教育自己的孩子,長(cháng)大后一定要幫助困難的人。在這種家庭氛圍的熏陶下,袁成友早早就明白了多做好事、多做善事的道理。
在袁成友出生的那個(gè)年代,人人都會(huì )唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌。伴著(zhù)這熟悉的歌聲,小成友漸漸長(cháng)大,學(xué)雷鋒做好事就像一粒種子種在了他的心中,并且生了根、發(fā)了芽,使他形成了執著(zhù)的信念和追求。
中學(xué)畢業(yè)后,滿(mǎn)懷期望的袁成友到宋集鎮政府當了一名保安。雖然是一名編外的臨時(shí)工,但袁成友卻十分珍惜自己的崗位,盡職盡責值好每一個(gè)班。上班一個(gè)月,袁成友憑著(zhù)細心和勇敢,幫助鎮派出所一舉抓獲了兩個(gè)十多年在逃的犯罪嫌疑人,伸張了正義,頗得群眾好評。
當保安雖然工資不高,但總算有了微薄的收入,袁成友就時(shí)常在心里合計著(zhù)怎樣幫助別人。鎮東頭有一個(gè)五保老人叫張李氏,一個(gè)人生活比較孤苦,袁成友就熱情相助。他時(shí)常過(guò)去給老人打水掃地,還從自己微薄的工資中拿出一部分給老人買(mǎi)吃買(mǎi)穿,老人感動(dòng)得逢人就夸成友的好,說(shuō)成友就像自己的親生兒子。袁成友接濟老人多年,甚至離家到深圳后也沒(méi)忘經(jīng)常寄錢(qián)給老人,直至前年老人去世。
袁成友不僅特別照顧張李氏老人,心里還裝著(zhù)身邊所有無(wú)兒無(wú)女的.五保老人。1995年春節,他拿出500元錢(qián)給多位五保老人添置了新衣,并以?xún)鹤拥拿x又捐出100元,買(mǎi)了吃的用的,帶著(zhù)年幼的兒子一起給老人送去。在袁成友的影響下,鎮村干部也紛紛給老人捐款相助。宋集鎮尊老敬老蔚然成風(fēng)。
袁成友走到哪里,就把愛(ài)心帶到哪里。有一次,他帶著(zhù)孩子到商丘市第一人民醫院看病。剛走到醫院對面的馬路邊,袁成友發(fā)現地上躺著(zhù)一位70來(lái)歲的老人在呻吟。顧不上給孩子看病,袁成友急忙把老人扶到路邊的一家診所里,讓診所的醫生給老人看病。
診所的醫生不屑一顧地說(shuō):“老人拉肚子,昨天剛給他打了吊針,他又沒(méi)錢(qián)給付,像這樣我們哪能賠得起!痹捎岩宦(tīng)就急了,連忙從兜里掏出200元錢(qián)說(shuō):“這些錢(qián)夠不夠,先押這兒給老人看病,救人要緊,不夠我再來(lái)墊!崩先思(dòng)不已,連聲說(shuō):“今天真是遇上了大好人!
雷鋒的事跡作文 篇4
“百善孝為先”。走在湟源縣寺寨鄉草原村,47歲的張世明清瘦的身影看得讓人心疼。提起他,全村的人都會(huì )豎起大拇指,多年他無(wú)怨無(wú)悔地照顧癱瘓的叔叔,侍奉體弱多病的父親和繼母,贍養年邁的爺爺奶奶,用柔弱的肩頭擔負起了整個(gè)家庭的重任,他的一顆孝心感動(dòng)了無(wú)數人。20xx年2月,張世明榮登“中國好人榜”,這個(gè)由中央文明辦賦予的最高榮譽(yù),不但使全村人更加尊老愛(ài)幼,也輻射了周邊鄉鎮,人人都在向張世明學(xué)習。
40年多前張世明的母親不堪貧窮的生活,丟下剛剛出生3個(gè)月的他就離開(kāi)了家。后來(lái)父親娶了繼母,家里又添了兩個(gè)妹妹,一家五口人靠著(zhù)幾畝薄田艱難度日。張世明勉強讀完了小學(xué)便輟學(xué)在家務(wù)農,十幾歲的他很快成了家里的主要勞動(dòng)力。19歲那年,原本和爺爺奶奶一起生活的小叔叔入贅到別的村子當了上門(mén)女婿,家里只留下了年邁的爺爺奶奶和身有殘疾的二叔。爺爺奶奶年事已高,叔叔又是一個(gè)殘疾人,眼看著(zhù)他們最基本的生活都成了問(wèn)題,張世明便和父親商量著(zhù)把爺爺、奶奶和叔叔都接到了自己家里。
“張世明確實(shí)不容易,常年的辛勞讓他的雙腿患上脈管炎,但他硬撐著(zhù)背著(zhù)叔叔,換成別人恐怕誰(shuí)也做不到!辈菰宕逦瘯(huì )主任馬義說(shuō)。張世明的爺爺、奶奶和他搬到一起的時(shí)候已經(jīng)七十多歲了,叔叔殘疾不能勞動(dòng),父親得了肺癌,繼母身體也不太好,一家人的生活全靠張世明!耙皇菑埵烂,這個(gè)家可就倒了!
這幾年,張世明種著(zhù)二十多畝地,養了80多只羊,按理說(shuō),他家的生活應該會(huì )好一些。事實(shí)卻并不是這樣,張世明將辛苦掙的錢(qián)全花在家人身上,到現在他還獨身一人。在近十年的時(shí)間里,張世明的爺爺、奶奶和父親都是由他養老送終。十年來(lái),他自己沒(méi)穿過(guò)一件新衣服,現在身上穿的衣服還是別人送的'。去年剛把叔叔送走,不料,繼母又住進(jìn)醫院。即便如此,張世明也沒(méi)有埋怨生活的不公。張世明說(shuō),“照顧老人,為老人養老送終,是一個(gè)人應該做的事情!
面對生活的苦難,張世明選擇的是堅強和堅持。一路風(fēng)風(fēng)雨雨,一路坎坎坷坷,流過(guò)汗、流過(guò)淚,但他一直勇敢地向前走著(zhù)。他用自己的所做所為感召著(zhù)社會(huì ),用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋出大賢大孝的真諦。
雷鋒的事跡作文 篇5
學(xué)雷鋒好榜樣,這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習的。當使我并不知道,這樣做的價(jià)值,直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去。
雷鋒,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當年的雷鋒同志讓座的情景,每一天都在不斷上演著(zhù)。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒(méi)有挖掘它而已。當你在乘公共汽車(chē)時(shí),你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景。其實(shí)著(zhù)一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨,我與媽媽乘公共汽車(chē)到姥姥家,當在車(chē)上時(shí),有一個(gè)年老的老人正提著(zhù)一籃雞蛋,路很難走,車(chē)子搖搖晃晃,老人在車(chē)上艱難的站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座,頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅,他的豐碑永固。
雷鋒,一個(gè)無(wú)不利己專(zhuān)門(mén)利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢(qián)寄給那些貧窮的人!蛾(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節目:一對被遺棄的小女孩,而他們以?huà)茽為生,生活極其困難,無(wú)法供養孩子讀書(shū)。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節目組求助,節目組向全社會(huì )發(fā)出了倡議。小女孩的命運牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心,在無(wú)數個(gè)素不相識的叔叔阿阿姨,爺爺,奶奶的資助下,孩子終于實(shí)現了她的夢(mèng)想。當這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí),他怎能不感覺(jué)到愛(ài)心的偉大呢?是!愛(ài)心吹散了生命的陰霾,播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水,愛(ài)心與幸福是相依相伴的!
雷鋒雖死,他的精神永遠存在我們心中,他的精神永遠綿延下去,他永遠豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
當提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),有的同學(xué)會(huì )嘆息,現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(cháng)不放心自己的孩子單獨行走,因為他們覺(jué)得這世界上的壞人太多了?蛇@都錯了,其實(shí),在我們的生活中,雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去,而且越來(lái)越近了,活雷鋒隨處可見(jiàn)。
每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
記得有一天,我和同學(xué)在校園里散步,穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中,突然,一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué),每人手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,撿著(zhù)地上的`廢紙、雜物。當我走過(guò)去時(shí),那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當當的名字——雷鋒。是啊,我們校園里的“小雷鋒”
越來(lái)越多了!高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)去撿;小同學(xué)抬著(zhù)本簿艱難地走著(zhù),高年級的同學(xué)邊去幫忙……
你看,雷鋒是不是就在我們身邊?
校門(mén)口的那條馬路,車(chē)流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē),直接跑過(guò)去,讓人看得膽戰心驚。一天放學(xué),我隨著(zhù)人流來(lái)到了馬路旁,兩位交警站在馬路中間指揮,可有些車(chē)還是不聽(tīng),橫沖直撞。突然,我面前的車(chē)停了下來(lái),我隨著(zhù)人流過(guò)了馬路,回頭有望了望,那車(chē)等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想,那司機一定是心地善良的人,你看,雷鋒是不是就在我們身邊?
一天,我和奶奶坐公共汽車(chē)回家,車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái),望著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的人,有些驚訝,但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí),一位穿著(zhù)雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身,對著(zhù)老奶奶說(shuō):“大娘,您坐著(zhù)吧,我馬上就要下車(chē)了!崩夏棠探(jīng)不住勸,坐了下來(lái)?僧斘蚁萝(chē)時(shí),那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。你看,雷鋒是不是就在我們身邊?
不管是同學(xué)、司機還是普通的乘客,他們都有這種雷鋒精神,由此可見(jiàn),雷鋒精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò):
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
同學(xué)們,讓我們學(xué)習雷鋒叔叔,在有限的生命力,做一個(gè)為他人著(zhù)想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧!
雷鋒的事跡作文 篇6
中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我小雷鋒的英雄事跡了
毒辣辣的陽(yáng)光曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了旁山公路。雷鋒的英雄事跡了
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的'時(shí)候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動(dòng)人故事……的美好家園,感恩父母,感恩老
月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤;氐搅思依,我悶悶不樂(lè )地看著(zhù)爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著(zhù)褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現我在注視他了,就親切地問(wèn):“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你怎么當過(guò)解放軍還回鄉種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作,我都不敢說(shuō)!卑职致(tīng)了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說(shuō):“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒(méi)有我們農民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”
星星充滿(mǎn)了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執著(zhù)地注視著(zhù)人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
雷鋒的事跡作文 篇7
雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)。是的,他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái),雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉,雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái),雷鋒激勵著(zhù)一代又一代人,刻苦學(xué)習,努力工作,奉獻社會(huì );42年來(lái),雷鋒永駐人們心中;42年來(lái),雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè )的感人故事,驅動(dòng)著(zhù)我,成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的.一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō):“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席!”
過(guò)年的時(shí)候,戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì )向你學(xué)習“贈人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚雷鋒精神,做些時(shí)代的好少年!
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