三年級安全工作計劃

時(shí)間:2023-03-02 08:17:19 工作計劃范文 我要投稿

三年級安全工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的三年級安全工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

三年級安全工作計劃

三年級安全工作計劃1

  一、指導思想

  以教育局、平安中心校和學(xué)校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神,落實(shí)安全教育內容,努力創(chuàng )建班級安全氛圍。

  二、教育內容安排

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會(huì )進(jìn)行集中教育,平時(shí)注意隨時(shí)提醒,以及做好放學(xué)路隊的管理,每隊路隊設立路隊長(cháng),對該隊進(jìn)行負責管理。

  (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話(huà)。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取老師的要求,注意安全。

  (3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節,還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  (4)防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買(mǎi)零食亂吃零食,更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長(cháng)。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(cháng),以免耽誤去醫院檢查治療。

  (6)防病、防體育運動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應重視安全保護措施,堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課,積極做好運動(dòng)前的準備,盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實(shí)專(zhuān)人負責。同時(shí)加強對學(xué)生家里用火用氣的'安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

  (8)盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報告老師。

  三、實(shí)施措施

  1.班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學(xué)生的行為和習慣,制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。

  2.重視安全教育,要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

  3.要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

  4.加強放學(xué)路對的管理,每隊路對設立路隊長(cháng),對該對進(jìn)行負責管理。接送孩子的家長(cháng)(特別是三輪車(chē)、摩托車(chē))應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

  5.通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我,學(xué)會(huì )生存。

  6.利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。

  7.檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

  8.嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。

  9.平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  總之,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

三年級安全工作計劃2

  一、指導思想

  安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?墒菑默F實(shí)反映的情況來(lái)看,青少年不遵守交通安全現象嚴重,所以有必要對中學(xué)生進(jìn)行交通法規教育、衛生教育,幫助學(xué)生提高交通法規、衛生等的認知水平。提高自我保護能力,切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。

  以《中華人民共和國未成年人保護法》、《小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據,針對學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識為載體,加強中學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  二、安全教育工作重點(diǎn)

  1.加大安全教育宣傳力度,提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

  2.開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育,防范于未然,防止校園安全事故的發(fā)生。

  3.加強管理工作,規范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  三、教學(xué)措施

  1.根據小學(xué)生的學(xué)習心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關(guān)法律要聞,然后用講故事、說(shuō)見(jiàn)聞的形式來(lái)學(xué)習安全知識。教師從正反兩方面進(jìn)行分析,把內容與教材中的.法律知識結合起來(lái)學(xué)習,使學(xué)生們認識到,遵紀守法能使家庭、社會(huì )安定,國家發(fā)展。以此讓學(xué)生懂得遵紀守法的重要性。

  2.教學(xué)過(guò)程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導學(xué)生觀(guān)看相關(guān)的電視節目,并把其中與中學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來(lái)分析,用以案說(shuō)法的形式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的興趣,通過(guò)案例分析,使學(xué)生更進(jìn)一步懂得遵守交通法規的重要性。

  3.利用學(xué)生的認知特點(diǎn)開(kāi)設模擬場(chǎng)景,在模擬的一系列的活動(dòng)中,對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,以次逐步提高學(xué)生的認知水平。讓學(xué)生在實(shí)踐中看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、做一做,通過(guò)親身實(shí)踐了解交通法規、衛生知識、環(huán)境意識在人們生活中的重要性和必要性。

  4.利用現代化的教學(xué)設備,通過(guò)幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀(guān)性的教學(xué)方法,讓學(xué)生對國家的交通標志有一個(gè)基本的、正確的掌握。

  通過(guò)以上教學(xué)措施使學(xué)生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中、生活中,能夠根據當時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應避免危險的行動(dòng)。

三年級安全工作計劃3

  一、常規教育方面

  良好的習慣可以使人終身受益,因此首先對學(xué)生強化常規教育,樹(shù)立安全意識,形成良好的行為習慣。加強安全教育。要通過(guò)班隊活動(dòng)、黑板報、晨會(huì )課等對學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛生、防火教育。安全無(wú)小事,責任重于山。安全教育要天天講,時(shí)時(shí)強調。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確,安全無(wú)小事,生命寶貴,一定定要珍愛(ài)生命,防范未然。

  二、班干部的培養和使用

  1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責,提高責任意識和榜樣意識。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點(diǎn)錯誤不能犯的。這樣一來(lái),全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。

  2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內的'所有干部進(jìn)行培養和使用,讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀(guān)等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責,讓班干部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領(lǐng)頭人。

  三、嚴格制度,加強教育。

  落到實(shí)處,杜絕事故,確保平安。

  四、嚴肅課堂紀律。

  1、按時(shí)上下課,不準遲到、早退或中途溜走。

  2、不準隨便調課,考試時(shí)不許提前下課或放學(xué)。

  3、體育課或其他活動(dòng)課出現學(xué)生自由活動(dòng)教師不在場(chǎng)的現象,學(xué)生在哪活動(dòng),教師要在哪指導。

  五、加強勞動(dòng)安全管理。

  在勞動(dòng)時(shí),體弱多病的學(xué)生提出請假休息時(shí)要給予批準;顒(dòng)和勞動(dòng)強度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)前班主任要點(diǎn)名。勞動(dòng)時(shí)要陪伴始終指導,結束時(shí)也要點(diǎn)名。

  六、在流行病期間要實(shí)行晨檢制度。

  汛期要加強巡查。

  七、班級設施定期檢查。

  及時(shí)上報。

  八、做好安全評價(jià)教育。

  對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評價(jià),如定期評選“安全小標兵”,可以增強學(xué)生的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設,班主任自身建設的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹(shù)立辦主任的權威,不斷用新的知識充實(shí)自己,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級中健康地成長(cháng)。

三年級安全工作計劃4

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較好,學(xué)生的學(xué)習熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習底子比較薄弱,更需要耐心引導。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)加強班風(fēng)建設

  1、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據初二年級學(xué)生的.年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規。

  (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養班干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。

  第一、幫助班干部樹(shù)立威信;

  第二、鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四、培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (二)針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

  四、工作內容及措施

  (1)抓好每天的晨會(huì )和每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

  (2)結合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀(guān)找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力,體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;向學(xué)生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好,考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導,根據不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  (3)充分利用晨會(huì )和班會(huì )以及語(yǔ)文課前一分鐘講話(huà),使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

  (5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。

  (6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。

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