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我最感謝的一個(gè)人作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我最感謝的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最感謝的一個(gè)人作文1
是誰(shuí)含辛茹苦的把你養大?是什么愛(ài)讓你感受到了溫暖?是誰(shuí)讓你考上好的學(xué)校而操碎了心?是我們的母親，是每個(gè)母親具有讓孩子感受到的母愛(ài)!
一層又一層的'雙眼皮，一卷美麗的長(cháng)發(fā)飄灑下了，一直垂到肩上，她是我的母親，她也有母愛(ài)……又一次，我和妹妹在夜晚起床，感覺(jué)頭好痛，好燙，于是就叫醒媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)液兔妹玫念^好痛，也好燙!”我搖醒正在熟睡的媽媽?zhuān)拔颐�，啊，發(fā)燒了!”“我們的頭好痛，怎么辦?”說(shuō)著(zhù)，我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái)，“等我，我去拿些藥�！彼幍觌x我們這兒有好幾百米，不知道媽媽什么時(shí)候回來(lái)……想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，她手里拿著(zhù)藥和開(kāi)水，喂我喝藥，之后她把我抱在床上，那時(shí)心里有一種說(shuō)不出的味道，嗯……哦，那是母愛(ài)!
母親是一泓泉水，在你干渴的時(shí)候，給你水喝;母親是辛勤的“園丁”，我們是園中的花骨朵兒，她養育著(zhù)我們，而我們卻時(shí)不時(shí)的搗亂;母親是黑暗中的亮光，在你黑暗無(wú)助的時(shí)候，默默地幫助你;她別無(wú)所求，只希望你能考上大學(xué)。我想對全世界的母親說(shuō)：“您們的偉大，您們的母愛(ài)，讓我們感到無(wú)與倫比的溫暖，謝謝您們!”
我最感謝的一個(gè)人作文2
有人感謝老師，有人感謝同學(xué)，有人感謝爸爸，而我最感謝懷胎十月，給了我生命的媽媽。
我媽媽不太高，有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。臉上有一對炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，下面有一個(gè)紅潤的嘴巴。她的.皮膚像雪一樣潔白，爸爸說(shuō)這叫肌膚勝雪。這就是我貌美如花的媽媽。
我媽媽會(huì )做各種各樣的美食：紅燒大排、紅燒肉、蛋炒飯、雞翅……想到這些，我的口水都要流到地上了，怪不得我爸爸減肥總不成功。哦，最近媽媽給我們燒了美味的腌篤鮮，真是鮮得眉毛都要掉下來(lái)了。
有時(shí)候，我遇到不會(huì )的難題，絞盡腦汁也想不出解題方法，我媽媽就會(huì )像“家庭教師”一樣來(lái)，幫助我理解題目、整理解題思路，直到我理解弄通掌握為止。
這就是我最感謝的人——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我最感謝的一個(gè)人作文3
是她在我面對困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來(lái)給我鼓勵，叫我不要氣餒；是她在我傷心難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我；是她??她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯誤的時(shí)候，她會(huì )用嚴厲的眼神望著(zhù)我，在我受表?yè)P的時(shí)候，她會(huì )用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續努力；她還有一張能
說(shuō)會(huì )道的嘴巴，在我不會(huì )做題時(shí)，來(lái)細心的教我。她原本有一雙細膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了幾根。有人說(shuō)母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)母親像鬧鐘，天天準時(shí)把自己?jiǎn)拘�；還有人說(shuō)，母親像避風(fēng)的`港灣，讓歸航的我不在漂泊??我認為母親是知己與朋友的完美結合！
母親是世界是最偉大，最無(wú)私的人，而母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)！
我最感謝的一個(gè)人作文4
我最感謝的一個(gè)人是我的外婆，因為她讓我生活在愛(ài)的海洋里。
我的外婆不胖也不瘦，頭發(fā)已經(jīng)有許多白了，外婆有一雙烏黑的眼睛，她很樂(lè )觀(guān)，臉上常掛著(zhù)淺淺的微笑，笑起來(lái)眼睛里也流露出開(kāi)心和快樂(lè )。因為做很多家務(wù)，手上長(cháng)了繭子，還有炒菜時(shí)被油點(diǎn)濺到的斑點(diǎn)。
記得有一次，因為冬天非常冷，我生病了。發(fā)燒嘔吐，一整天都無(wú)精打采的，不能到外面去玩了。外婆帶我去醫院回到家，便想連夜為我織一件毛衣。我知道了，對外婆說(shuō)：“外婆，你不要累著(zhù)自己，就不要給我做毛衣了�！蓖馄艊@了口氣，說(shuō)：“哎，沒(méi)事的，現在天氣冷，不給你做件厚點(diǎn)的衣服，你的病會(huì )嚴重的.�，F在時(shí)間還早，你快去睡覺(jué)吧！”第二天早上，我發(fā)現枕頭旁邊放著(zhù)一件粉紅色的毛衣，頓時(shí)，我的心里涌起一股熱浪。我立即穿上毛衣，找到外婆，跟她說(shuō)：“外婆，毛衣穿起來(lái)很舒服，也很漂亮，謝謝你！”“不用謝，快去刷牙洗臉吧，準備吃飯了�！痹谕馄诺臒o(wú)微不至的照料下，我的病很快就好了，又可以像往常一樣歡快地出去玩了。
我感謝外婆，我很愛(ài)她。
我最感謝的一個(gè)人作文5
在成長(cháng)的路上，媽媽?xiě)烟ナ�，給了我生命；奶奶給了我許多照顧，教會(huì )了我蘇州話(huà)；老師讓我在知識的海洋上奮勇向前……但我最想感謝的一個(gè)人是我的'爸爸。
我的爸爸中等身材，戴著(zhù)黑色半框眼鏡，寸頭而且頭發(fā)很少，腦門(mén)光亮，頂著(zhù)一個(gè)聰明的大腦瓜。爸爸性格開(kāi)朗，遇到事情不慌張，總能想到一些好辦法。
在家里，爸爸陪我學(xué)習，陪我彈古箏，還陪我玩。他教我安排計劃和任務(wù)，讓我更好地利用時(shí)間，養成珍惜時(shí)間地好習慣。他發(fā)現我作業(yè)做錯了，總是只告訴我錯了幾個(gè)，一定要讓我自己檢查出錯誤來(lái)，培養我自我檢查的能力。爸爸還告訴我一些與課內知識相關(guān)的課外知識，讓我開(kāi)拓眼界。有一次，我做完作業(yè)上床睡覺(jué)了，半夜起來(lái)上廁所，突然發(fā)現爸爸還在認真地工作。我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚都差點(diǎn)掉了下來(lái)。原來(lái)，爸爸總是在默默地付出，我美美地睡了，他卻還在辛勤工作。
爸爸，你是我學(xué)習地好榜樣！謝謝你！
我最感謝的一個(gè)人作文6
在生活中有很多很多要感謝的人，但我最感謝的人是我的好朋友張樂(lè )瑤。
張樂(lè )瑤是我去北京研學(xué)時(shí)認識的朋友。她是一個(gè)很文靜的女孩。她長(cháng)得又白又胖，棕色的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，還有櫻桃一般的嘴巴。笑起來(lái)露出淺淺的小酒窩�？蓯�(ài)極了。
我非常感謝張樂(lè )瑤，因為她教會(huì )了我洗衣服。記得有一次，我們訓練剛回來(lái)，每個(gè)人都累得滿(mǎn)頭大汗。老師說(shuō)：“同學(xué)們休息一會(huì )兒，半個(gè)小時(shí)之后要自己洗自己的'衣服�！痹�(huà)剛一說(shuō)完，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著(zhù)。我想：在家里都是奶奶給我洗衣服，我該怎么辦��？張樂(lè )瑤看了我一眼，似乎看出了我的心思。對我說(shuō)：“黃熙媛，別擔心了，讓我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完她拿著(zhù)一塊肥皂來(lái)回抹在衣服上，然后用手使勁搓著(zhù)衣服。過(guò)了一會(huì )兒，泡沫漸漸冒出來(lái)了。接著(zhù)再往水盆里放些水，把帶著(zhù)泡沫的衣服放進(jìn)去。最后再把衣服擰干就可以了。我照著(zhù)她的樣子做了起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，我就把自己的衣服洗完了。原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單啊，我高興極了。
這就是我要感謝的人。
我最感謝的一個(gè)人作文7
每個(gè)人都有一位最感謝的人吧，我最感謝的一個(gè)人，是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽一頭烏黑的長(cháng)發(fā)中摻了幾根白發(fā)，像歲月和辛苦給媽媽的長(cháng)發(fā)上了色，媽媽帶著(zhù)眼鏡讓人感覺(jué)非常親切。
為什么那么說(shuō)呢？
記得有一次學(xué)�？纪暝�，我數學(xué)連80分也沒(méi)考到，媽媽的最低要求也要85呀……放學(xué)時(shí)我只能硬著(zhù)頭皮向家的方向走去。在路上我的心像一面鼓在咚咚的響，我傷心得快流眼淚了，想：回到家媽媽一定會(huì )很生氣的，我好擔心會(huì )被罵呀，怎么辦。我想完默默無(wú)聲地又流下了兩滴眼淚。到了家，我的心像一只小兔子在四處亂撞，我緩緩舉起手向門(mén)小心翼翼地敲了幾下，小聲說(shuō)：“我回來(lái)了�！眿寢尨蜷_(kāi)門(mén)后的做法讓我十分意外和奇怪。
媽媽親切地問(wèn)：“成績(jì)單和試卷給我看看好嗎？”我一邊拿出試卷，一邊傷心的說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)义e了�！闭f(shuō)完眼淚忍不住又滴落下來(lái)，媽媽牽著(zhù)我走到書(shū)桌旁，看著(zhù)我的數學(xué)卷子，又摸著(zhù)我的`頭說(shuō)：“一次考試又怎么樣呢？”接著(zhù)她又開(kāi)始耐心地給我講錯題，說(shuō)哪里不該錯，這次做錯，下次不能錯了……
沒(méi)過(guò)多久又考了一次，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我這次十分認真的做題，果然考好了，也應了那句古話(huà)，“失敗是成功之母�！彼园�，我非常感謝媽媽。
我最感謝的一個(gè)人作文8
我最感謝的人是媽媽。
媽媽中等身材，兩只眼睛不大但很有神。嘴巴不是很紅潤，有時(shí)還會(huì )有些干燥。媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，里面還摻雜著(zhù)一小撮白發(fā)。我猜可能是她太操心我了吧。
記得我還在幼兒園的時(shí)候，一個(gè)周末，我和媽媽約好去圖書(shū)館看書(shū)�；貋�(lái)時(shí)，在公交車(chē)上，我坐在媽媽的懷里，漸漸有了睡意，媽媽說(shuō)我可以休息一會(huì )兒，到站時(shí)叫我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，到站了，我媽媽發(fā)現突然下起傾盆大雨，于是她抱著(zhù)我下了車(chē)，一手撐傘，一手抱我，飛快的往家里跑，到家后，媽媽沒(méi)有馬上換干衣服，而是把我抱到床上，讓我繼續睡覺(jué)，出了房間她才開(kāi)始換淋濕的衣服。
這件事過(guò)了好幾年后，我仍然記憶猶新。我每天都讓她操碎了心，我一定好好努力學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)回報她。
我最感謝的一個(gè)人作文9
我最感謝的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，她的眼睛大大的，炯炯有神，平時(shí)她的嘴角上總是掛著(zhù)甜蜜的微笑。
我的媽媽是個(gè)眾所周知的好媽媽。每天天不亮，她就摸黑起來(lái)準備一家的`早餐，為了讓我們的早餐營(yíng)養豐富，媽買(mǎi)了很多書(shū)變著(zhù)花樣給我們做，我早上上學(xué)之后，媽媽要幫奶好照顧癱瘓在床的爺爺，然后上班的途中再送弟弟去托班。下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽總是急匆匆地接我，回到家中，便開(kāi)始準備我們的晚飯。我的媽媽是個(gè)很好學(xué)的媽媽。晚飯后，她一邊學(xué)我的課本知識一邊幫我批改作業(yè)，有時(shí)遇到不懂的題，她總是一遍又一遍的給我講解，講得口千燥，直到我懂了為止。媽媽雖然每天第一個(gè)起床，但也是最晚休息的一個(gè)，因為我們休息之后，她還要冼洗衣服拖拖地，我多么想幫媽媽分擔一點(diǎn)呀！
媽媽是我生命中最重要的人，她為我的成長(cháng)傾注了無(wú)限的愛(ài)，我也很愛(ài)媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤脤W(xué)習來(lái)報答媽媽。
我最感謝的一個(gè)人作文10
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，總是梳得整整齊齊，圓圓的臉，黑黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛總是一天到晚地關(guān)注著(zhù)我。
她從不在別人面前打罵我，我做錯了事，她就用嚴厲的目光注視著(zhù)我，我一看見(jiàn)她那利劍似的目光，便知道自己犯了錯，但媽媽對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，她的懷抱總是讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
記得有一次，熟睡中的'我忽然覺(jué)得一陣熱一陣冷的，我起來(lái)倒水喝，看見(jiàn)媽媽還在忙著(zhù)做家務(wù)，豆大的汗水從她額上掉下來(lái)。我跌跌撞撞地走到茶幾旁，媽媽看見(jiàn)了，放下手中的拖把，急忙走過(guò)來(lái)扶住我，問(wèn)我怎么回事。
我那火把似的手嚇壞了她，她連忙給我量體溫。5分鐘過(guò)后，媽媽把體溫計拿出來(lái)，發(fā)現我的體溫竟然高達39℃，媽媽擔心急了，趕緊從抽屜拿出退燒藥讓我喝，接下來(lái)的兩天，我受到了無(wú)微不至的照顧。
我是一個(gè)幸福的孩子，因為我有一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽。古人常說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我要做一個(gè)懂事的孩子，不讓父母生氣，好好學(xué)習，我想，這是對她們最好的回報。
我最感謝的一個(gè)人作文11
我最想感謝的一個(gè)人是我的同桌，因為她經(jīng)常會(huì )幫助我一些學(xué)習上的問(wèn)題。
她的個(gè)子并不是很高，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺的，還有一雙大大的眼睛烏黑發(fā)亮，非常非�？蓯�(ài)。
有一次，我忘記帶鉛筆袋了，但是正好這一節課是數學(xué)課，需要用上大量的文具。我在我的書(shū)包里翻來(lái)翻去，都快把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天，也只是發(fā)現了十二本教科書(shū)、兩本課外書(shū)、一個(gè)文件袋和五本本子，可是就是沒(méi)有我的鉛筆袋。在這個(gè)時(shí)候，我非常非常地著(zhù)急，因為我知道：在上數學(xué)課的`時(shí)候沒(méi)有帶鉛筆、橡皮、直尺這些文具，就像是上了戰場(chǎng)的戰士沒(méi)有帶任何兵器，那可不就是去送死的么？就在這時(shí)，我的同桌將她的文具都借給我了。
我最想要感謝的是經(jīng)常幫助我的同桌。
我最感謝的一個(gè)人作文12
我最感謝的人是我的爸爸。
他長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，但是卻炯炯有神，像老鷹的眼睛一樣鋒利，總是能看穿我的小心思。大大的嘴里長(cháng)著(zhù)一排整齊的牙，笑起來(lái)很迷人。爸爸有點(diǎn)胖，肚子里好像放著(zhù)一塊大西瓜一樣。
他每天陪伴著(zhù)我一起寫(xiě)作業(yè)。每當我遇見(jiàn)不會(huì )的題目，而且絞盡腦汁時(shí)都不會(huì )的時(shí)候，他就會(huì )過(guò)來(lái)，告訴我解題的思路。他還會(huì )陪我玩耍，只要我寫(xiě)完作業(yè)，并且在晚上7點(diǎn)之前就可以陪我下去打羽毛球、踢足球、打籃球……
有一次，我去參加足球比賽，我心里非常緊張，因為對手很強大，我擔心會(huì )輸的`很慘。就在這時(shí)，爸爸看出了我的顧慮，鼓勵我說(shuō)：“不必要擔心，只要努力拼搏了就很了不起，輸贏(yíng)都沒(méi)有關(guān)系。而且我很看好你，一定要加油！”爸爸的話(huà)給了我很大的信心，結果我們隊真的贏(yíng)了，我還打進(jìn)了一球。
我很感謝我的爸爸。
我最感謝的一個(gè)人作文13
她在廚房燒飯，她在書(shū)房指導我練字，她也在無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)我，她是我的媽媽。媽媽是我最敬佩最感謝的人。
媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，身材也很苗條�？赡銊e看她個(gè)子不高，愛(ài)心卻不少呢！媽媽特別愛(ài)幫助別人和奉獻自己，每一次愛(ài)心義賣(mài)和家長(cháng)開(kāi)放日她都會(huì )準時(shí)參加，如果有人遇到了困難，她都會(huì )伸出援助之手，幫助別人度過(guò)難關(guān)。
一次，我們在外地旅游，只見(jiàn)一位老太太在路邊乞討，她腿腳不便，眼巴巴地看著(zhù)走過(guò)的行人，希望有人可以給她一點(diǎn)吃的�？陕啡藚s視而不見(jiàn)，看一眼就紛紛離開(kāi)。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)立刻去旁邊的蛋糕店買(mǎi)了一塊蛋糕，送給了老奶奶。老奶奶十分感激地望著(zhù)我和媽媽?zhuān)f(shuō)了一句“謝謝你”便轉身離開(kāi)了。望著(zhù)老奶奶遠去的背影，媽媽說(shuō)：“我們一定要盡力幫助身邊的'人��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決心也要做一個(gè)像媽媽一樣善良的人。
我很敬佩媽媽助人為樂(lè )的品格，也很感謝她教會(huì )了我那么多道理。
我最感謝的一個(gè)人作文14
生活中有很多值得感謝的人，但是我最感謝的.人是媽媽。
我媽媽不高，而且很瘦。她比較忙碌，不過(guò)非常聰明。她戴著(zhù)一副圓鏡片的眼鏡，里面充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。
記得有一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽下班回家來(lái)到我的房間。只見(jiàn)我用鉛筆擱著(zhù)腦袋，皺著(zhù)眉毛，她看見(jiàn)了就問(wèn)：“雨辰，你怎么了？”“我……這道……題，做不……出來(lái)�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)�！拔襾�(lái)教你�！眿寢屨f(shuō)完，就開(kāi)始細心地指導我：她先把題看了一遍，再教我應該先算什么，再算什么，最后得出結果。我搖了搖頭：“不是很明白�！眿寢屪屛易约貉菀幌�，從房間左邊走到右邊。哇，這個(gè)辦法真好，我一下子就明白了。
媽媽讓我明白了：做題不一定要太死板，應當靈活應用適合自己的方法。媽媽?zhuān)兄x您！
我最感謝的一個(gè)人作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已成長(cháng)為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生。在我六年的小學(xué)生活中，我最要感謝的是我五年級的'英語(yǔ)老師——黎老師。
黎老師最突出的特點(diǎn)就是——講課幽默，這個(gè)特點(diǎn)使我們喜歡上了黎老師的課堂。記得五年級的一節語(yǔ)音課，黎老師教我們—O—E類(lèi)型的單詞讀法。學(xué)完了一系列須知之后，黎老師開(kāi)始與我們做起了“畫(huà)貓須”的游戲。規則很簡(jiǎn)單，黎老師出5個(gè)單詞，讓我們判斷是否有—O—E的音節，是則鼓掌，否則喊“NO”，答對五個(gè)詞就老師自畫(huà)一根毛須在黑板上的兩個(gè)臉的其中一個(gè)臉上，我們打錯了則反之。這個(gè)耐人尋味的游戲一開(kāi)始，雙方就如火如荼，細致地出題、回答。一系列列舉之后，黎老師“慘敗”，還大聲地“哭”了起來(lái)，引得同學(xué)們一陣哄笑。于是我們在游戲中學(xué)會(huì )了辨別是否帶有—O—E音節的單詞。
盡管我已進(jìn)入六年級，但黎老師的身影在時(shí)光的塵埃之中還是清晰可見(jiàn)。黎老師將成為我一生中的恩師。
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