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期中考試表彰領(lǐng)導講話(huà)稿
在現實(shí)社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的期中考試表彰領(lǐng)導講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試表彰領(lǐng)導講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我們學(xué)校的期中考試結束了，感謝老師們的密切配合，做到認真的監考，特別是各位科任剛剛考完試，送隊回來(lái)加班改卷到9點(diǎn)，各科組完成了改卷的任務(wù)，并且做好成績(jì)統計與質(zhì)量分析！今天早上我們全體師生歡聚一堂，舉行我校今個(gè)學(xué)期的期中考試總結表彰會(huì )，主要是為了總結經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，為后段的學(xué)習鼓鼓氣。
本次表彰會(huì )受表彰的同學(xué)達到165人，分設了前3名獎、滿(mǎn)分獎與一、二等獎三個(gè)獎項。其中每年級總分前3名獎?dòng)?1人，滿(mǎn)分獎?dòng)?8人，一、二等獎?dòng)?46人獲獎。
在這里先表?yè)P每個(gè)年級第一名的同學(xué)：
大家掌聲祝賀！
接著(zhù)表?yè)P期中考試獲得了滿(mǎn)分的同學(xué)：
同學(xué)們，剛剛表?yè)P的獲獎同學(xué)的成功，靠的是良好的學(xué)習方法，主動(dòng)的學(xué)習精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識，更靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們在這里向辛勤輔導的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言，是對學(xué)生學(xué)習情況的檢查和總結，是學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)，學(xué)習效果，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習方法的檢查、總結和交流，期中考試也是知識的鞏固和加深的學(xué)習過(guò)程。在這次考試中，大家嚴守考，用心答卷，考出了自己真實(shí)的成績(jì)。
老師們，同學(xué)們，在成績(jì)面前我們更要看到自己的不足：
1、從學(xué)習的態(tài)度看，由于有些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確。表現為貪玩，不完成作業(yè)。根據教導處近日收集到各班不做作業(yè)的學(xué)生名單，發(fā)現在座中有部分同學(xué)沒(méi)有安排完成老師布置的作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學(xué)習，好像學(xué)習是為老師而學(xué)，為自己的父母而讀書(shū)。結果不想讀書(shū)，不想做作業(yè)。另一個(gè)原因是部分同學(xué)學(xué)習沒(méi)有方法，跟不上教師所講問(wèn)題的思路，導致學(xué)習越來(lái)越困難，作業(yè)就不會(huì )做，根本沒(méi)法完成當天的作業(yè)。由于這部分同學(xué)沒(méi)有掌握好知識，結果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語(yǔ)：少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。希望同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，上課認真，按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，在今后的學(xué)習中努力拼搏，超越自我，有所進(jìn)步！
2、從考試的卷面看，首要的不足是字體工整，卷面不整潔，有的在卷面上涂改得太多，這部分的試卷達到考試人數的1/5左右。希望同學(xué)們在答卷中認真寫(xiě)好字，特別是作文題，改卷老師先看的是字體，再看內容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望各位老師認真抓好學(xué)生的作業(yè)規范化，讓同學(xué)們寫(xiě)出一手好字。
其次，各學(xué)科的考試存在不少的問(wèn)題。語(yǔ)文學(xué)科存在的主要問(wèn)題是：閱讀分析短文回答問(wèn)題答題得分率低，有的同學(xué)的作文離題了，或者寫(xiě)得字數少，內容單調，主要是課外拓展不好，也就是說(shuō)我們的`閱讀、知識面很窄，解決方法是多看課外書(shū)，增加閱讀量。數學(xué)學(xué)科主要存在的問(wèn)題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號使用不明確等，特別是計算的靈活性與準確性較差，解決問(wèn)題的能力也很薄弱。五年級的數學(xué)沒(méi)有100分的主要原因是計算的準確率低。英語(yǔ)科的問(wèn)題：?jiǎn)卧~、關(guān)鍵句型句式掌握不牢固，用詞搞混淆了，聽(tīng)力部分不仔細，更多的是學(xué)生根本就不重視英語(yǔ)，也沒(méi)有找到合適的學(xué)習方法。六年級英語(yǔ)今次考試成績(jì)不錯，優(yōu)秀率很高，90分以上的同學(xué)也不少，但100分沒(méi)有一個(gè)，主要是作文扣分了，如果在句型用詞方面再認真一些，作文訓練再加強，滿(mǎn)分的同學(xué)就會(huì )更多了。上面是我對各學(xué)科中考中存在的問(wèn)題做了簡(jiǎn)單的分析，希望各學(xué)科教師要看到自己任教科目中的不足，在今后的教學(xué)中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
老師們，同學(xué)們，期中考試只是學(xué)習的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己教學(xué)上的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，在下半學(xué)期里勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jì)再上新臺階。謝謝各位！
期中考試表彰領(lǐng)導講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們全體師生歡聚一堂，隆重召開(kāi)了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)，加強教師隊伍建設，進(jìn)一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升；開(kāi)學(xué)來(lái)我校校園處處都體現了尊師重教，互幫互學(xué)，力爭上游的'良好氛圍，一個(gè)文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中表彰大會(huì )的機會(huì )我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求；
一是：把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，頑強進(jìn)取，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
二是，希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生。做一個(gè)“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人�！�
三是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下的人。
四、珍惜有老師約束的幸福，知道尊敬老師，學(xué)會(huì )用感恩的心去對待每一位老師。
同學(xué)們，斗轉星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，這次考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，六年級6月份還要迎接統考，面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創(chuàng )造未來(lái)。美好的明天等待我們去創(chuàng )造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
期中考試表彰領(lǐng)導講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表所有同學(xué)，對給予我們支持和鼓勵的母校，對辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝！
時(shí)光匆匆，轉眼間，文理分科后的第一次期中考試已經(jīng)結束。無(wú)論結果是好是壞，都已經(jīng)不再重要，重要的是及時(shí)總結經(jīng)驗，然后調整心態(tài)投入到下一階段的學(xué)習中。人常說(shuō)，態(tài)度決定一切。怎樣的學(xué)習態(tài)度決定了怎樣的學(xué)習成績(jì)。所以，我們應該端正態(tài)度，用正確的學(xué)習方法面對未來(lái)的種種挑戰。在此，我也想與同學(xué)們共同交流一下個(gè)人的學(xué)習經(jīng)驗與方法。
首先，要科學(xué)安排，平衡發(fā)展。一般來(lái)說(shuō)，要做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是不容易的。每個(gè)人都有自己比較喜歡的，學(xué)習起來(lái)得心應手的科目，也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無(wú)論哪一科，我們都應該付出百分之百的'努力。不要認為優(yōu)勢科目一定能夠彌補劣勢科目，有軟肋會(huì )讓你在考試中未戰先敗。這就要求我們妥善處理優(yōu)勢科目與劣勢科目之間的關(guān)系，盡量保持均衡發(fā)展。
其次，要提高學(xué)習效率，爭取事半功倍。遇到難題時(shí)要與同學(xué)們討論，或者請老師幫助。這樣既會(huì )加深自己對難題的理解，拓展思維，也可以大大節省時(shí)間，提高學(xué)習效率。這樣我們就有更多的精力來(lái)顧強補弱，提優(yōu)補差。不僅如此，我們還應該仔細分析每一次考試中出現的錯誤，整理出來(lái)，及時(shí)復習鞏固，有針對性地解決自己面臨的難點(diǎn)，各個(gè)突破。這樣堅持下來(lái)，日積月累，就會(huì )有很大的收獲。
第三，重視拓展。我們常常會(huì )發(fā)現考試中的很多問(wèn)題在課本上并沒(méi)有出現。這就說(shuō)明，我們不僅要抓好課本，還要拓展自己的知識面。但是無(wú)論文科理科，我個(gè)人都不支持所謂的題海戰。大量的練習固然有益，但也可能混淆視聽(tīng)。因此，我們應該學(xué)會(huì )觸類(lèi)旁通，舉一反三。
最后，要制定適宜的學(xué)習目標。很多同學(xué)到現在依然沒(méi)有明確的目標，只是一味的盲目地學(xué)習，這是不對的。有目標才有前進(jìn)的方向，才有拼搏的動(dòng)力。短至近期，長(cháng)至高考，我們都應制定明確而適宜的目標，并為之努力奮斗。
只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心，飽滿(mǎn)的熱情，投入到今后的學(xué)習中。為了高考，為了理想，而珍惜、拼搏、奮斗。我們會(huì )共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓；我們會(huì )拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮。即使道路是坎坷的，我們也不會(huì )放松，更不會(huì )退縮。我們會(huì )牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼，揚起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接屬于我們的明天！
在此，我也祝愿所有的同學(xué)都能在以后的學(xué)習生活中齊頭并進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
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