追求的作文

關(guān)于追求的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于追求的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于追求的作文1

　　“有些人因為貪婪，想得到更多的東西，卻把現在所有的也失掉了�！钡拇_，許多人在名利場(chǎng)上失掉了理智的指南針，陷入了名利的漩渦，結果越陷越深，難以自拔。這樣的例子在歷史上不勝枚舉。但是，名利雖然做了一切惡事，而很多好事也是由名利而生的。

　　武則天當政時(shí)的宮廷詩(shī)人宋之問(wèn)雖依附于權貴，人品低下，為世人所鄙視，但他所作的詩(shī)語(yǔ)言精練，氣勢流暢，為后世批評家所推崇。歐陽(yáng)修、蘇東坡是歷代推崇的名士，但他們仕途不順之后寫(xiě)下的名篇，不也是在為自己的懷才不遇而憤懣，為名利上的郁郁不得志而寄情山水嗎?今天，當運動(dòng)員在刷新一項項世界紀錄，科學(xué)家在攻克一道道世界難題時(shí)，他們難道沒(méi)有受到金牌、榮譽(yù)和金錢(qián)的誘惑嗎?當然有。正因為在名利的驅動(dòng)下，人類(lèi)才會(huì )不斷追求，在追求名利的過(guò)程中不斷探索與創(chuàng )新：我們生活在名利之中，名利是我們生活的一部分：如果沒(méi)有名利，就像沒(méi)有綠洲的沙漠，使旅人失去了心中的希望。沒(méi)有名利，就像沒(méi)有黑夜的白晝，在純粹的光明中，就像在純粹的黑暗中一樣，什么也看不見(jiàn)。沒(méi)有名利，就像味覺(jué)失去了苦的感覺(jué)，雖然品嘗得到甜的滋味，但失去了品嘗甜的欣喜。沒(méi)有名利的生活是不完整的，沒(méi)有名利的生活是不可想象的。老子“小國寡民”、沒(méi)有名利、遠離名利的構想是不現實(shí)的'。世上沒(méi)有不為名利的超人，只有善待名利的智者。

　　名利絕不是萬(wàn)惡之源，關(guān)鍵在于你如何面對。如果你把名利看成一切，那么你將迷失自我，名利會(huì )成為切斷你幸福的利刃;如果你善待名利，將名利作為奮勇進(jìn)取的動(dòng)力，那么名利將成為你的風(fēng)帆，伴你渡過(guò)征程，送你走向成功。

　　每一杯過(guò)量的酒都是魔鬼釀成的毒汁，多一點(diǎn)的貪婪都是幸福的劊子手。

　　善待名利，你將獲得彩虹般綺麗的人生。

關(guān)于追求的作文2

　　在秋風(fēng)中被吹的不停地滑行，跳躍，磨擦著(zhù)地面的枯葉，它們也有追求嗎？――題記記得不知從何時(shí)起，“有追求”儼然成了一個(gè)褒義詞，夸一個(gè)人時(shí)總會(huì )說(shuō)“有遠大追求，崇高的目標”之類(lèi)的，同時(shí)說(shuō)一個(gè)人懶散總會(huì )說(shuō)“態(tài)度消極，沒(méi)有追求”。我一直搞不到追求到底是什么。小學(xué)老師教導我們做人要有追求，你們現在就應該確定遠大的追求要好好學(xué)習，天天向上將來(lái)為祖國四化做出偉大的貢獻。父母告訴我們，你們要有遠大的追求努力考上好的大學(xué)找個(gè)好工作娶個(gè)好老婆。我的追求，我不知道。有時(shí)候，我會(huì )很突然想到，我們其實(shí)都很像秋風(fēng)包圍中枯葉，隨著(zhù)秋風(fēng)忽而滑行，忽而跳躍，誰(shuí)能料定枯葉沒(méi)有追求呢？它們只是被秋風(fēng)吹的失去了方向，吹到了不能回頭的地方。人們的追求無(wú)非是名和利，這并不是人類(lèi)本能的追求，都是讓世俗的“秋風(fēng)”給吹的。

　　陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，追求的是一份寧靜，李白的'“風(fēng)歌笑孔丘”追求的是一種狂放，柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”追求的是一點(diǎn)空靈，徐志摩的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”追求的是一些灑脫。他們都有著(zhù)不同于常人的追求，似一片片不隨秋風(fēng)滾動(dòng)卻勇敢地避風(fēng)而行的枯葉，到不同地方的枯葉。但也只是枯葉，存于秋風(fēng)中的。我想有沒(méi)有不動(dòng)的枯葉呢。尋找，尋找。

　　莊子，應該沒(méi)有追求了吧，他提倡人們“無(wú)欲，無(wú)求”，拒絕了高官厚祿，在家中自耕自織，不求銘，不為利，應該是無(wú)所追求了吧�？墒撬�那么執著(zhù)于“無(wú)追求”反而背離了自然，他也有追求，他追求的憐是“無(wú)追求”。莊子也有追求，我當然亦不例外，我所不解的是，我到底追求什么呢？可憐的在秋風(fēng)中無(wú)所方向的枯葉啊。殘陽(yáng)如血，枯葉如畫(huà)。惱人的秋風(fēng)將枯葉吹得卷起，吹得打滾，吹向未知的地方。

關(guān)于追求的作文3

　　何謂追求?

　　追求是生命的雨露，讓它滋養得如夏花般絢爛。沒(méi)有追求的人生是干涸的。

　　追求是人生的太陽(yáng)，讓它迸發(fā)無(wú)盡的希望與力量。沒(méi)有追求的人生是黑暗的。

　　也許自然界的一切生物都有自己的追求。一滴水，帶著(zhù)它的夢(mèng)想，輕輕躍進(jìn)溪流中，便和那溪流融為一體。追逐著(zhù)他的'雨露，流淌在山林間，它的義無(wú)反顧，它的執著(zhù)，皆因追求。

　　樹(shù)是風(fēng)的追求，當它駕馭著(zhù)所有的勇氣與夢(mèng)想，竭力追逐自己的陽(yáng)光時(shí)。那斑駁顫動(dòng)的樹(shù)影，便成就了它的一生。無(wú)所謂繁華，因為追求，它，終無(wú)悔。

　　我無(wú)法理解水與風(fēng)的執著(zhù)，但卻未古人的追求所感動(dòng)。

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是屈原不愿意世俗同流合污的追求。他的一生顛沛流離，讓人不禁為之感傷。但他的清高，卻流傳千古�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔抢畎赘矣谧非笪磥�(lái)的美好理想�？梢哉f(shuō)，正是因為他的追求，書(shū)寫(xiě)了整個(gè)盛唐。

　　人生，跌宕起伏。有時(shí)候，正是因為我們的執著(zhù)，它才顯得遙遠，漫長(cháng)。但是，有追求的人生，終究是不平凡的。他，普通，堅毅。最重要的是，他有一顆敢于追求的心，他，飽嘗了人生的艱辛，受盡了凌辱。但因為他的追求，塑造了一個(gè)鋼鐵般堅毅的形象�？赐辍朵撹F是怎樣煉成的》，腦海里定格的是最樸實(shí)的一段文字“人的一生應該這樣度過(guò)，回首往事時(shí)不會(huì )因為自己虛度光陰而悔恨�！笔堑�，盡力了我們終無(wú)悔。

　　花開(kāi)花謝，我們的明天，因追求而精彩。

　　潮漲潮落，所有的一切可以轉瞬即逝。但我們一起追求，一起奮斗的日子。將成為永恒的記憶。

　　追求。無(wú)悔。

關(guān)于追求的作文4

　　人的一生都活在追求當中，我們應當勇于追求。

　　——題記

　　因為有追求，我們明白人生的真諦，因為有追求，我們理解了生命是如此多彩，也許你此刻沒(méi)有追求的目標，但我相信，你以前過(guò)個(gè)夢(mèng)想，而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣，也許你以前失敗過(guò)，但你也你定要勇于追求。

　　應對未來(lái)，我們記憶起天生我材必有用，應對未來(lái)，我們會(huì )需求想起那些獻身于革命的勇士，應對未來(lái)，我們心中充滿(mǎn)憧憬，期望像太陽(yáng)一樣照耀四方。也許我們會(huì )失去很多，失去純真，失去快樂(lè )，可人的一生誰(shuí)沒(méi)有失去過(guò)自己最珍愛(ài)的東西呢?有一句話(huà)這樣說(shuō)過(guò)有失才會(huì )有得，當我們靜靜地坐下來(lái)仔細想時(shí)，其實(shí)失并不可怕，可怕的是你因為失去而消磨了意志，無(wú)法再站起來(lái)了。

　　生命的歷程總是曲曲折折，不會(huì )讓你一帆風(fēng)順，只先失敗，才會(huì )明白自己的不足，透過(guò)自己的努力獲得甜頭。生命是如此廣闊，為什么我們不追求自己想要的東西呢?不要等到后悔時(shí)才明8.白。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)不讓我免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地應對危難，別讓我為止息而痛苦懇求，而讓我有一顆征服痛苦的心。

　　我們應用我們的一生執著(zhù)地追求自己的理想，我們都期望自己將來(lái)能夠走得更高、更遠，為什么要停下腳步而不去追逐呢?青春是一首唱不完的歌，也是一首秀麗的歌。我們生活在多姿多彩的世界，為什么不揚帆遠航呢?也許你怕苦，也許你怕跌倒后再也怕不起來(lái)，但你沒(méi)有試過(guò)又怎樣會(huì )明白呢?艱難困苦，玉汝于成，逆境總比順境好，既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧。

　　我們是浩大的`海洋，因為我們追求著(zhù)藍色的天空，期望能夠展翅高飛，我們是幸福的人，因為我們有太多的歡樂(lè )和親人的愛(ài)，為什么不追求自己想要的一切呢。

　　追求是人生的真諦，因為有追求即使是再大的風(fēng)浪總有一天也會(huì )�？吭诎哆�，讓我們一齊擁有長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的豪情壯志一齊來(lái)追逐我們的夢(mèng)想吧。

關(guān)于追求的作文5

　　每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)而實(shí)現的。但，現實(shí)卻向我證明著(zhù)，夢(mèng)想并不是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)就能實(shí)現的。我們如過(guò)只靠胸懷大志，不靠豐富的知識、勇于探索的精神、堅定的信念、持之以恒的恒心是難以實(shí)現夢(mèng)想的。

　　或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們在追求名利？追求金錢(qián)？追求快樂(lè )？追求……我追求著(zhù)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做一名對社會(huì )有用的人，做一名人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災難發(fā)生時(shí)站在第一線(xiàn)的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！

　　愛(ài)因斯坦敢于挑戰權威，大膽創(chuàng )新，推翻了物理學(xué)界權威的牛頓第二定律；我國著(zhù)名的農學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習，不斷探索，終于發(fā)現了青霉素，造福了人類(lèi)……這些人，他們追求著(zhù)自己的夢(mèng)，并靠著(zhù)豐富的知識、勇于探索的精神、堅定的信念、持之以恒的恒心追求到了他們人生索要追求的。

　　他們的事跡在腦中一一閃過(guò)，激勵著(zhù)我們前行！是啊，為什么不放縱自己去追求夢(mèng)？為什么要做一只目光短淺的、容易滿(mǎn)足的'小困獸？難道我們不該追求高尚？做一個(gè)有知識、有目標、有理想、視野寬廣的人類(lèi)嗎？

　　看看我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎？多少為人都是在不斷追求中成功？難道我們就不應該學(xué)學(xué)嗎？

　　從現在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，做一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做一個(gè)有追求、有理想的人兒！

關(guān)于追求的作文6

　　“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。"

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有長(cháng)遠的，也有目前的。有些人為了自己的夢(mèng)想，通過(guò)不懈地努力與堅持，終于達到成功的彼岸;而有的人，卻在自己奮斗的路程中，遇到挫折就退縮，就服輸，從而，導致自己夢(mèng)想破滅。

　　不過(guò)每個(gè)人，都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想，從而是自己朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去。

　　升入高中，我的夢(mèng)想，就定格在了三年以后的高考，能夠考取一所優(yōu)秀的大學(xué)。當然，遠遠有這個(gè)目標是不夠的，它就像是一層在頂樓的陽(yáng)臺，你不可能一步就跨上去，而是要從最基層開(kāi)始，一步一步往上爬，不要抱有僥幸心理，否則將會(huì )適得其反。也不要遇到荊棘就退縮，那樣將一事無(wú)成!

　　記得我讀初三的時(shí)候，每每從高三的'教學(xué)樓前走過(guò)，心理就莫名的產(chǎn)生了一種緊迫感，危機感。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的好快，我轉眼就初三了，也將面臨屬于我們的中考，那個(gè)時(shí)候，我同朋友一起約定，把明德拿下，可是僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，口說(shuō)無(wú)憑，唯有付出自己的汗水，成功才會(huì )向我招手。中考過(guò)后，我們都失落了，我們都沒(méi)有達到明德的分數線(xiàn)。這個(gè)自身實(shí)力使我深刻的感受到;無(wú)論什么事，都不能只是說(shuō)說(shuō)而已，我們必須少說(shuō)話(huà)，多做題，只有掌握了每一道題的類(lèi)型，我們才有可能離成功更近!

　　我的高中生活，已經(jīng)開(kāi)始，戰鼓也已經(jīng)打響。雖然每天的生活都大體相似，但是收獲卻日益更新，我們不要學(xué)習古人的守株待兔，對于學(xué)習與生活，我們都應該成為主人，我們要做主動(dòng)者。這樣的生活才是快樂(lè )的，才是充實(shí)的。

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想就像天空中的云彩，是那么的遙不可及，其實(shí)錯了，不是夢(mèng)想遙不可及，而是我們沒(méi)有一顆堅定的心。

　　我相信‘夢(mèng)在心中，而路就在腳下’;我相信‘事在人為’我更相信‘堅持就是勝利’!

關(guān)于追求的作文7

　　正是因為有了夢(mèng)想，才有了立根崖邊的小樹(shù)今日的繁茂；正是因為有了夢(mèng)想，才有了羽翼未豐的小鷹今日的翱翔；正是因為有了夢(mèng)想，才有了埋于蚌殼的沙粒今日的璀璨。每個(gè)人在青春年少時(shí)，都懷有最美好的夢(mèng)想，怎樣才能讓夢(mèng)想花開(kāi)呢？

　　我曾擁有一個(gè)夢(mèng)想，對別人來(lái)說(shuō)，它微不足道，但對我來(lái)說(shuō)，卻很難實(shí)現，這個(gè)夢(mèng)想就是盡力完成體育課上的中長(cháng)跑。

　　這天，天氣晴朗，清風(fēng)徐動(dòng)。操場(chǎng)邊，綠意悄悄地爬上那一排排樹(shù)木；天空中，朵朵白云點(diǎn)綴著(zhù)澄凈的藍天。但這一切景色反而突出了賽道的紅火。我握緊兩拳，擺好跑步姿勢，一邊努力回想老師所教的技巧，一邊默念：“奔跑吧，我要大步向前，讓夢(mèng)想花開(kāi)！”

　　跑了半圈，我感到體力還算充沛，跑得飛快，緊跟著(zhù)領(lǐng)跑的同學(xué)，這時(shí)隊伍依舊緊湊，我不敢回頭望，目光鎖定前方。又跑了一圈，一些體力欠佳的同學(xué)減慢了速度，隊伍顯得很散，還好我沒(méi)落后。我周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，可我卻感覺(jué)到無(wú)形的壓力。原本柔和的陽(yáng)光一下子刺眼起來(lái)，直直地照著(zhù)我。此時(shí)，我已跑得汗流浹背，喉嚨火辣辣地疼，耳邊只聽(tīng)到沉重的腳步聲和急促的呼吸聲。有同學(xué)堅持不住，停下來(lái)休息，我有點(diǎn)動(dòng)搖，可依舊沒(méi)有停下，腦海中閃過(guò)一句話(huà)：“人生，只有跑出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的`輝煌�！眽�(mèng)想只有堅定不移地追求才能實(shí)現，我一定能跑完。

　　還剩一圈，不少同學(xué)跑到我前面了，我仍堅持著(zhù)我自己的步伐，只感到腳底在燃燒，面部在發(fā)燙。領(lǐng)跑的同學(xué)開(kāi)始沖刺，我也想要提速，腳步卻偏偏跟不上。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，那不足100米的距離卻顯得很遙遠，我咬緊嘴唇，拼盡力氣追上去，超越幾個(gè)同學(xué)，跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　現在回想，那4分鐘很短暫，但每一瞬間都包含著(zhù)我對小小的跑步夢(mèng)想的追求。同樣，在人生的跑道上，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程往往陌生又漫長(cháng)，但所有過(guò)程都可以詮釋為：夢(mèng)想+追求=綻放自我。

　　揚起青春的風(fēng)帆，在歲月的河流中不斷追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)！相信多年后的你，一定會(huì )感謝現在拼命追求的你。

關(guān)于追求的作文8

　　勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)

　　——記一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有感

　　就在星期一，我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽(yáng)，我們這是要去參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)哦!

　　路上，我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)吃點(diǎn)東西，有時(shí)對著(zhù)窗外指手畫(huà)腳……瞧，那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”，他坐在車(chē)椅上，拿起一根薯條，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接著(zhù)了，就美滋滋地吃了起來(lái);若是接不著(zhù)，就很心疼地拾起來(lái)，很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

　　到了那兒，我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪!這兒雖沒(méi)有城市的華麗，也沒(méi)有大街的繁華，但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴格而又溫馨的感覺(jué)……我甚至不知用什么詞來(lái)形容了。

　　過(guò)了中午，就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前，我們絲毫不畏懼，團結起來(lái)“打敗”它!我們齊心協(xié)力，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，沖破一切障礙，戰勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān)，其實(shí)在我們面前，它就像一只小甲蟲(chóng)一樣脆弱。但是……下次可就沒(méi)這么容易了!

　　這不，說(shuō)它來(lái)，它還真就來(lái)了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是煩!手拉手，兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因為不平衡、不團結、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了，我們均勻用力，動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭，我們心里緊張，但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的'表現卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了，我心里一激動(dòng)，身體向前一傾，摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒(méi)什么關(guān)系，重要的是王津被我壓下去了!哎，不應該啊!闖關(guān)失敗，壓倒同學(xué)，丟了面子，后悔莫及呀!但是我沒(méi)有悲觀(guān)，來(lái)這兒就是為了鍛煉自己的意志的，在這兒難過(guò)豈不是更沒(méi)面子!我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領(lǐng)下，我們成功了!

　　一天過(guò)去了，我們將要離開(kāi)，一種留戀之情立即涌上心頭。隨著(zhù)發(fā)動(dòng)機的運轉，車(chē)緩緩地開(kāi)走了，我們卻依然沉浸在那歡樂(lè )的氣氛中。

　　勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，讓我們一起努力拼搏!

關(guān)于追求的作文9

　　你走了，在一個(gè)起風(fēng)的黃昏，身披一片夕陽(yáng)的余暉，背著(zhù)那只裝滿(mǎn)了書(shū)信的旅行包，獨自遠行了。深秋的落葉為你鋪成了一條金色的地毯，道路在你的腳下不斷延伸。望著(zhù)你那遠去的背影，我感到自豪，因為我有一個(gè)勇于追求理想的哥哥。

　　還記得嗎?小時(shí)候媽媽總說(shuō)你貪玩調皮，將來(lái)一定沒(méi)有出息，可每一次你總要撅起小嘴振振有詞：“才不是呢!我將來(lái)要當一個(gè)大將軍!”那幼稚卻認真的語(yǔ)氣總把全家逗得哈哈大笑。每當此時(shí)，我也是懂非懂的搶著(zhù)說(shuō)：“還，還有我呢!我也要像哥哥那樣做將軍!”“不行，你是女孩子，怎么能當將軍呢!”“就能，就能嘛!嗚——”接著(zhù)，小屋里便響起了媽媽愛(ài)撫的哄逗聲，可每次只有你的安慰才能讓我停止哭鬧，知道嗎?從幼時(shí)起，你就成了我心中的偶像。我經(jīng)常驕傲地對伙伴們說(shuō)：“我的哥哥是最棒的!”

　　果然，你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了名牌大學(xué)，來(lái)通知的那天，你知道爸媽有多高興嗎?你知道我有多興奮嗎?我真恨不得把這個(gè)好消息告訴所以的人�？墒恰�…

　　靜，死一樣的寂靜!時(shí)間在沉默中流淌。爸爸掐滅了手中的煙頭，又機械似的點(diǎn)燃另一支，這已經(jīng)是第五支了�！鞍�，當兵是我從小的志向，我希望你支持我!”屋內響起了我堅定的話(huà)語(yǔ)�！半y道忘了十年寒窗苦讀是為了什么嘛?”爸爸強壓住心中的怒火，聲音微顫，“連說(shuō)都不跟我們說(shuō)一聲，就自作主張，你以為這就是成長(cháng)了?成熟了?”“好了，孩子既然有自己的想法，你就隨他吧�！眿寢尩腵心總是那么軟。

　　“爸媽對不起，也許我還不成熟，但我想追求自己的理想……”夜色中，你的聲音是那么宏亮，富有感染力。

　　你走了，去追求你的夢(mèng)了，帶著(zhù)那份未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)那份青春的自信。秋風(fēng)為我歌唱，秋葉為我舞蹈。

關(guān)于追求的作文10

　　縱使漆黑的蒼穹，也有求真那微弱的星光；縱使迷失方向，求真也必會(huì )引你隨風(fēng)遠航。求真，這堅定的信念，已經(jīng)成為了一種至上的追求。

　　《皇帝的新裝》中那個(gè)清脆的聲音，那是孩子特有的純真。一個(gè)孩子的心聲，竟是一個(gè)國家唯一真實(shí)的語(yǔ)言，這難道還不足以引起人們的注意嗎？

　　求真者的內心是堅強的，因為他們不怕求真路上的任何阻撓，而他們的求真之言必會(huì )被接受。賢臣魏徴敢于直言，輔佐李世民穩住半壁江山，指出李世民的許多缺點(diǎn)，仍受到了皇帝的賞識。鄒忌以家喻國，讓齊威王在國力上戰勝他國，直言指出，君主受到的蒙敝，也得到了采納。

　　求真也能得真理。伽利略不迷信權威，因此發(fā)現了自由落體定律，打破了亞里士多德得的權威。同樣，古希臘先哲亞里士多德也說(shuō)過(guò)“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！币郧笳嬷�心大膽質(zhì)疑，執著(zhù)追求，不僅能夠求得真理，而且還能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展。

　　然而如今，一直把求真當做追求的'人還有多少呢？與歷史上冒殺頭危險還直言進(jìn)諫的人相比，當今社會(huì )是不是在求真這方面有所退步呢？當然，違背求真之路，也必將走向沒(méi)落。數學(xué)上的騙子丹尼爾丹諾，晚年致力與神學(xué)的牛頓，不是如此嗎？因此，我們要追求求真，無(wú)論在哪一方面，都要做到“知之為知之，不知為不知”的人生態(tài)度。唯有如此，才能如屈原般滿(mǎn)懷愛(ài)國心，不被喧囂之世而迷倒。

　　繁星點(diǎn)綴，那閃耀的星光令人陶醉。人世間，唯有求真最為偉大，這是一種追求，一種信仰，一顆堅定的心，因追求而永不停下。

關(guān)于追求的作文11

　　我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不明白它是什么，也不明白該去哪里追求它。但我會(huì )繼續追求的，不管要找多久，我會(huì )一向一向的追求下去的。

　　——題記

　　人生是一個(gè)不斷失去，又不斷追求的過(guò)程。在追求的過(guò)程中，兒童漸漸長(cháng)大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……

　　一個(gè)青年思索著(zhù)自己的心理路程，或許是在追求失去的微笑，或許是在追求失去的童真，又或許……

　　一位老人翻看著(zhù)相冊，在回憶追求著(zhù)�；蛟S是在追求以往的青春，或許是在追求以往的甜蜜時(shí)光，也或許……

　　一只熒火蟲(chóng)展開(kāi)雙翼，點(diǎn)著(zhù)微弱的光芒，在月光下追求著(zhù)什么�；蛟S是在追求迷失在路口的小孩，或許是在追求它未歸的孩子，亦或許……

　　那我呢?我又在追求什么?這幾年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多。我學(xué)會(huì )了忍耐，我學(xué)會(huì )了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì )了偽裝……但是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在眾多的失去當中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不明白它是什么，也不明白它在哪里�？伤�的`失去卻又是真實(shí)，它的失去使我陷入了沉思……

　　我好象在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過(guò)它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣貌的。它——就離我幾步之遙的地方，每次，我都跑過(guò)去。但卻怎樣也追不到它，反而離我越來(lái)越遠，最終不見(jiàn)不見(jiàn)了。

　　我想，我要追求的東西就是它了吧!雖然我不明白它是什么，也不明白要去哪里才能追求到它。但我總要追求下去的吧?那就繼續追求下去咯!直到我追求到了為止。不管在哪里。

關(guān)于追求的作文12

　　有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因為有了追求，有了夢(mèng)了，青春的這產(chǎn)長(cháng)詩(shī)才彌足珍貴。正因為那執著(zhù)的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越陽(yáng)光燦爛。

　　我的哥哥正面是一個(gè)執著(zhù)追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說(shuō)那時(shí)的競爭不如現在激烈，但能有一個(gè)好的成績(jì)升入中學(xué)，是每個(gè)畢業(yè)生所希望的，雖然我那時(shí)不懂何為執著(zhù)，但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中�？吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習，我禁不住問(wèn)：哥哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)?面對我的疑問(wèn)，哥暢然一笑：因為我有一個(gè)夢(mèng)!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年，哥12歲。

　　也許是因為那個(gè)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)代，哥拼得那么狠：朝陽(yáng)初現，哥已在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明，哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球，就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠，為一句話(huà)浸泡書(shū)海，為一個(gè)單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠沒(méi)有終結。多少次，天真的.我對哥說(shuō)：休息一下吧!陪我玩玩吧!每當此時(shí)，哥會(huì )停下，對我說(shuō)：蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛，又怎會(huì )有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長(cháng)的話(huà)。

　　憑著(zhù)這硬拼來(lái)的一身真本事，哥笑著(zhù)走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣，捧著(zhù)課本苦讀，拿著(zhù)辭典猛查，揣著(zhù)習題集狠練，有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執著(zhù)，對理想的執著(zhù)、在奮斗了三年后，他被保送到漸江大學(xué)。

　　我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng)，他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執著(zhù)，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執著(zhù)追求的理想，多少次汗不的揮灑，全為了那執著(zhù)追求的人生，這就是我哥-一個(gè)執著(zhù)追求知識、追求理想的青春弄潮兒!

關(guān)于追求的作文13

　　葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)不挽留？你的離開(kāi)，是那些誰(shuí)的追求，更是我的挽留不及……

　　你走了，那些陌生的人含著(zhù)我曾有的驕傲的微笑，挽著(zhù)你修長(cháng)的白皙的胳膊，大步流星地走了。你慢慢回過(guò)頭，看著(zhù)呆呆的我愣在我們曾經(jīng)的世界的邊緣。但如今，這里已然黑暗，所有的陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)與花香，都隨你遠去。

　　可是我還那么清楚的記得，我曾經(jīng)真實(shí)地擁有你。

　　那時(shí)的你萬(wàn)眾矚目，你有著(zhù)如水的容顏、如柳的身資、如蓮的金腳，但卻有如風(fēng)的速度。你在那路的轉彎口，轉身、微笑，那如漆的雙眼綴滿(mǎn)了星光。從那一刻起，我便喜歡上了你，因為那驚鴻的一瞥。從此我便踩著(zhù)你淺淺的腳印，加速追尋你。我一路跑過(guò)春又走過(guò)秋，三年的努力終于讓我擁住了你。你一路風(fēng)塵一路風(fēng)速便都溶在我的掌心，因為我會(huì )牽著(zhù)你在河邊散步，慢走的速度悠柔得像你的呼吸。

　　我牽著(zhù)你柔軟的'纖手，以驕傲的微笑回答路人驚羨的目光。真的，追上你是別人的羨慕我的自豪。當幸福還留在眉梢，我卻眼睜睜看見(jiàn)別人從我手里牽走了你的手。原因很簡(jiǎn)單，因為我在散步他在跑。

　　你走的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)花敗的聲音。凄凄、慘慘、戚戚。

　　我瘋狂地喊你追你，卻再也跟不上那曾經(jīng)被我追上的風(fēng)速，我越想追回你卻越發(fā)現你離我越來(lái)越遠。當我拼命追回遠處的你，卻再一次重重摔倒。當你的倩麗的身影轉入那濃密的竹林，眼淚就悄然涌出，瞬間劃下，留下兩條長(cháng)長(cháng)的吻痕。我哭了，我捶著(zhù)大地，紛然揚起的塵煙散出淡淡的時(shí)光的味道。目光不小心落倒腳尖，猛然發(fā)現腳上穿的是瘦長(cháng)的皮靴，而不是輕快的跑鞋。

　　曾經(jīng)的總總已如過(guò)眼煙云。我換上跑鞋，江痛苦折疊起來(lái)，上路。因為我會(huì )對那漸行漸遠的你——我驕傲的成績(jì)——不離開(kāi)，不放手，不絕望。

關(guān)于追求的作文14

　　人生如戰場(chǎng)。自從呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，每個(gè)人都有自己的理想，各有各的航向。理想是人生精神支柱，是人生指南針，但不要走錯了方向。

　　有人追求權利、享受、時(shí)尚、金錢(qián)……人就在追求中沉浮一生。

　　在我們的村子里，他們會(huì )經(jīng)常圍成一群他們在創(chuàng )造“掙錢(qián)快捷方式”。隨著(zhù)一聲聲的吆喝，隨著(zhù)一次次的倒牌，隨著(zhù)一次次的交易，歡呼聲、哀嘆聲，一浪蓋過(guò)一浪。他們已經(jīng)忘記了正在門(mén)口眼巴巴等著(zhù)爸媽回家吃飯的孩子，他們完全沉醉在虛幻的世界里。傾家蕩產(chǎn)、妻離子散，也許就是他們的歸宿。

　　“一個(gè)人光溜溜來(lái)到這個(gè)世界，最后又光溜溜離這世界而去�！睆氐紫肫饋�(lái)，金錢(qián)只是身外物。

　　有些妙肖少女愿意嫁給年僅古稀的人；有人為了家產(chǎn)愿娶一個(gè)自己不喜歡的人，放棄自己心愛(ài)的.人。一切都是錢(qián)作怪，不斷誘惑人上當。

　　我不能說(shuō)我鄙視金錢(qián)，并且我承認它有價(jià)值，表面上的價(jià)值。不過(guò)，你覺(jué)得為了錢(qián)東奔西走過(guò)一生有意義嗎？錢(qián)會(huì )是你迷失方向；錢(qián)會(huì )讓海浪激碎你的航船，它只是薄薄的一張紙而已。

　　人生的快樂(lè )難道只是寄托于金錢(qián)上嗎？人不可因各種權力和名聲而變得盲目。因為錢(qián)是身外物。錢(qián)，如同水面上的浪花一樣，從一個(gè)小圈變成一個(gè)大圈，不停擴大，將你引入無(wú)底深淵。金錢(qián)是條河，能浮起輕飄的東西，若你裝的東西太多了，則會(huì )下沉。

　　聰明的人們，請你改變航程吧。不要頑固不化了，那是苦海，那是深淵�；仡^看看曾經(jīng)的自我。

　　請記�。贺澙返聂~(yú)不滿(mǎn)足一河的水，才落得吞餌身亡，金錢(qián)的貪婪和享樂(lè )的貪求，使我們成為它們的奴隸。

　　追求的真諦不在乎金錢(qián)的多少，航線(xiàn)正確才能追求到真諦——快樂(lè )。正確走上航線(xiàn)需要你放棄貪念，拋棄一切“魔念”，快樂(lè )將在對岸對你招手，出發(fā)吧。

關(guān)于追求的作文15

　　追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么？是縹緲的想象，還是可望而不可及的泛泛之論？都不是。夢(mèng)想，是真實(shí)的。只要你努力地去追逐夢(mèng)想，它就一定能實(shí)現。

　　小時(shí)候，夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。擁有自由的天地，是一件多么愜意的事情呀！在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí)，看著(zhù)這一小片綠色，追逐著(zhù)五顏六色的蝴蝶，心中不由得憧憬：我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲，那該多好呀！潔白的云朵咧開(kāi)了嘴，笑吟吟地看著(zhù)我們這些頑皮的孩子們。進(jìn)入一、二年級了，大了幾歲，成熟了幾歲，知道了什么是夢(mèng)想。

　　這時(shí)，心中便有了自己的小算盤(pán)————像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去；像工程師一樣畫(huà)出各種精密圖紙；像老師一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄�…這些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái)，我們也更努力地去觸及它們，追逐它們，讓夢(mèng)想成真！到了四、五年級，夢(mèng)想是能永遠和同學(xué)在一起�？晌覀儺吘故且�分道揚鑣的。但夢(mèng)想，終究是不會(huì )改變的，它就像一盞明燈，照亮前方的道路，也鼓舞我們前進(jìn)。而如今，升入了中學(xué)，擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境，夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友，友好相處，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)4年，平平安安過(guò)4年，順順利利過(guò)4年，與同學(xué)們攜手并進(jìn)，快樂(lè )成長(cháng)。

　　以后，夢(mèng)想又會(huì )是什么呢？我不知道。但我知道，夢(mèng)想是真切的`，不是虛幻的；是近在咫尺的，不是遙不可及的。只要我們努力地去追逐它，它就一定會(huì )實(shí)現！夢(mèng)想，就像一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；夢(mèng)想，就像一艘船，飄向遠方；夢(mèng)想，就像一盞燈，點(diǎn)亮明天。春暖花會(huì )開(kāi)。如果你光有美麗的花朵，而沒(méi)有溫暖的春天，那即使你有再美麗的花種，也是徒勞，如果你有夢(mèng)想，那就追吧！讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想起航

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