追求夢(mèng)想作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的追求夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
追求夢(mèng)想作文1
我希望永遠快樂(lè )。
但是，這不可能。于是我把它定格為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
人們常說(shuō)：“流金歲月秉性真�！笔堑�，童年純真而快樂(lè )，那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，認為世界上一切事物都是美好的，然而“俯仰之間，已為陳?ài)E”，童年的生活早已不復存在，那天使般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”，來(lái)到了一個(gè)好大的地方，笑容漸漸地從臉上隱去，我們流淚時(shí)便又想起了那個(gè)“青澀的年代”。那個(gè)時(shí)代好美好美，有山有水有瀑布有笑聲和鳥(niǎo)鳴聲。
在這個(gè)社會(huì )中，我們也有“快樂(lè )”，只是它不像在“世外桃源”中出現得那樣頻繁，也不像那時(shí)那么簡(jiǎn)單。它是變化不定的，可它依然是“快樂(lè )”——一個(gè)我們奮斗之后的成果。不知為什么，品嘗起來(lái)，總覺(jué)得現在的“快樂(lè )”比以前更有“味道”。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：莊周曾在夢(mèng)中看見(jiàn)一只自在、縹緲、快樂(lè )的蝴蝶，一覺(jué)醒來(lái)，他回想起夢(mèng)中的情境，竟不知是自己變成了蝴蝶，還是夢(mèng)中的蝴蝶變成了自己，“莊周夢(mèng)蝶”的成語(yǔ)由此產(chǎn)生。莊周認為自己變成了夢(mèng)中的蝴蝶是快樂(lè )的，而夢(mèng)中的蝴蝶變成自己是悲哀的�？刹还茉趺凑f(shuō)，蝴蝶的本質(zhì)是快樂(lè )的，這份快樂(lè )不屬于落寞的莊園。這夢(mèng)中的.快樂(lè )是短暫而又不切實(shí)際的，可還有誰(shuí)留意到“蝶夢(mèng)還留處處春”呢?擁有自己的春天，做自己心中的蝴蝶才算真正的快樂(lè )。
不管是“流金歲月”，還是“莊周夢(mèng)蝶”，它們都含有“。樂(lè )”的因子，可們都很短暫。想到無(wú)法實(shí)現我的夢(mèng)想——永遠快樂(lè )，我有些孤獨，可我仍然很欣慰，我慶幸這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，因為是它給了我?jiàn)^斗的目標。
我有這樣一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可追而不可得的夢(mèng)想，我不能得到它，可我卻需要它。
追求夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，注定是一場(chǎng)孤獨而艱苦的旅行，唯有執著(zhù)的信念，才能幫助你戰勝途中的困難，到達夢(mèng)想的彼岸�！}記“我”的夢(mèng)
她，出生在一個(gè)平凡的家庭，有著(zhù)一對平凡的父母。從小，她就不甘平凡，立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望，她整天泡在教室，刻苦地學(xué)習，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考時(shí)，她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5個(gè)小時(shí)，除了看書(shū)就是做題，高考時(shí)，順理成章的考入了理想的大學(xué)�？僧斔弥�(zhù)通知書(shū)滿(mǎn)心歡喜的回到家向父母報告這個(gè)好消息時(shí)，卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親，淚水不禁奪眶而出。她知道，母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圓自己的大學(xué)夢(mèng)，唯有靠自己。為了湊夠學(xué)費，她發(fā)過(guò)傳單，賣(mài)過(guò)冰棒，端過(guò)盤(pán)子，做過(guò)家教，盡管工作很辛苦，但她始終沒(méi)有放棄自己對夢(mèng)想的追求，終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她踏上了通往大學(xué)的火車(chē)。
上學(xué)期間，她仍需要努力工作來(lái)交各種費用，除此以外，每月還要按時(shí)給媽媽寄醫藥費，為此，她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間，但她從沒(méi)有放棄自己的`學(xué)業(yè)，由于從小文筆不錯，她開(kāi)始慢慢試著(zhù)在報紙上發(fā)表文章，從第一次拿到了稿費到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角，她花了整整五年的時(shí)間。
當功成名就接受記者采訪(fǎng)的時(shí)候，被人們問(wèn)及成功的秘訣，她只是微微一笑，說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我曾遇到過(guò)無(wú)數的荊棘和無(wú)底的深淵，但因為我有信念，執著(zhù)的追求，在穿過(guò)了荊棘，跨過(guò)了深淵，直達成功的彼岸�！�
追求夢(mèng)想作文3
從出生第一聲啼哭起，我就已經(jīng)奔跑在人生路上了，我，希望插上一雙翅膀去追逐夢(mèng)想。
人生就是追逐的過(guò)程，我與別人站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，了望著(zhù)遠方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，承載著(zhù)向往與渴望——那山峰直插云霄，夢(mèng)幻而又神秘；華美而又絢麗，此刻的美景震撼著(zhù)我那幼小的心靈。我想，此時(shí)此刻，世上所有來(lái)到人世間的新生兒，每個(gè)人的眼睛都會(huì )亮晶晶的'，閃爍著(zhù)夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花——
我慢慢地長(cháng)大了，兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去，但是兒時(shí)的夢(mèng)想，依舊是我心中的不變的方向。不同的是，我已經(jīng)逐漸懂得了競爭的意義與殘酷，命運似乎只眷顧最努力的人、最執著(zhù)的人。
我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái)，帶著(zhù)傷痛咬牙堅持；我曾一次又一次的將心中的苦悶，向星星傾訴，得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀，卻又被對手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的灰塵擋住了我的視線(xiàn)。于是，我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過(guò)來(lái)，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著(zhù)。
此刻，我多么希望有一雙翅膀，載著(zhù)我展翅高飛，飛向高空俯瞰地面，能看到目前的一切并不可怕，可怕的是沒(méi)有找準方向。只要找準了方向，就能突破自我，心境就會(huì )愈加明凈�？赐噶耸∨c成功之后，又會(huì )一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨，日后都會(huì )變成美好地回憶……
追逐之翅，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。它開(kāi)闊了我的眼界，它使整個(gè)世界煥然一新。
一切仿佛都已經(jīng)不再重要了，我一直保持著(zhù)自己那顆童真的心——去追逐夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想作文4
別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢(mèng)想。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都會(huì )向著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)，都會(huì )想方設法的努力去實(shí)現一個(gè)屬于自己的一片新天地。
如果一個(gè)人不拿出實(shí)際行動(dòng)，一天只會(huì )幻想，那么你何談成功，何談實(shí)現夢(mèng)想去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的新天地呢？
成功路上，會(huì )有許許多多的挫折等著(zhù)你去克服、去面對。這時(shí)的你必須學(xué)會(huì )冷靜、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢，在今后的日子里，還有許許多多的事情等著(zhù)我們獨自面對、獨立完成�，F實(shí)生活中，可能難過(guò)的日子比開(kāi)心的.日子要多很多很多，但不管怎樣，即使我們難過(guò)了、受委屈了，就想想能讓你高興的事情吧，或許你的心情可能會(huì )舒適很多。因為現在年輕的我們，總會(huì )遇到許許多多我們意想不到的事情，讓我們我們非常非常痛苦，所以我們必須想一些較好的方法讓自己不再那么難過(guò)，在沒(méi)有人的時(shí)候也可以使勁大哭一場(chǎng)，發(fā)泄去自己心中的痛苦與不滿(mǎn)。
處于青春的我們，可能有一些叛逆與一些小任性，對于一些事情，可能還沒(méi)有做好心理準備就發(fā)生在了我們的面前，這會(huì )讓懵懂的我們受到很深的打擊，會(huì )讓我們不知所措，處理事情還未成熟的我們會(huì )陷入困境，心情也會(huì )無(wú)比的痛苦，甚至有時(shí)的我們會(huì )被這一件又一件的事壓得無(wú)法自拔、難以呼吸。
追夢(mèng)途中的我們，會(huì )受到許許多多的打擊與委屈，這時(shí)我們必須忍住眼淚不能哭泣。人生中你會(huì )遇到許許多多的人，會(huì )碰到許許多多的事。有些人可能對你很好很好，但有些人也會(huì )非常非常討厭你的，所以這時(shí)的我們，不能因為他人對我的討厭而讓我每時(shí)每刻悶悶不樂(lè )。請你記住一個(gè)人對你好，不是他有必須對你好的義務(wù)，如果一個(gè)人對你不好，你也不能埋怨他人，因為他人可能也有他人的想法。這現實(shí)生活就這樣，它不可能滿(mǎn)足你的所有，但你必須要學(xué)會(huì )適應，適應這現實(shí)生活中的一切一切。
向前跑，迎著(zhù)淚與嘲笑，每個(gè)人心中都有自己的委屈與難過(guò)，但都會(huì )偽裝自己的難過(guò)，去勉強微笑。這就是人生，它阻止了一個(gè)又一個(gè)懷有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。
追求夢(mèng)想作文5
沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人對生活的追求。我自認不是一個(gè)能讓人特別注意的人，但我卻希望我能受到大家的歡迎，大家的注意，成為大家的焦點(diǎn)。
也許在大家的眼中從來(lái)沒(méi)出現我的身影，但我卻奢望著(zhù)能夠一舉成名，受到所有人的注重。我想我就是一顆只能發(fā)出微弱光芒的星星，卻渴望著(zhù)能夠成為在夜晚來(lái)臨時(shí)最早出現在天空最閃爍最獨特或是能夠成為夜晚唯一的最大的一顆，不想有太多的同伴擋住我，埋沒(méi)我的光芒。
也許大家會(huì )說(shuō)太自私，我不會(huì )去否認，也不想去狡辯，那樣只會(huì )把我顯得更加的`渺小，我這種想法可能會(huì )惹來(lái)別人的讒言蜚語(yǔ)，我不會(huì )去理會(huì )，我只會(huì )活在自己的世界自我安慰。我只是希望別人不會(huì )說(shuō)我很假，為了顯得我更出眾而自我貶低，那是我最不能承受的，聽(tīng)到這些我只會(huì )在自己的被窩了把眼哭的紅紅的。其實(shí)我說(shuō)的都是真心話(huà)，不管有沒(méi)人去關(guān)注我都不會(huì )去理了，我只是好想把自己心里的話(huà)發(fā)泄出來(lái)。
也許大家會(huì )嘲笑我很傻，異想天開(kāi)。我想說(shuō)這不是異想天開(kāi)，這也是夢(mèng)想。只要努力就沒(méi)有不可能。我會(huì )用行動(dòng)，會(huì )付出辛勤的汗水去證明這一切。如辛勤的園丁要每天細心照顧花朵，最后才能看到開(kāi)的最燦爛最美麗的花……
看著(zhù)一篇篇出色的文章，看著(zhù)別人的文章被評為精華，受到各位老師的好評，心里又心動(dòng)又不甘，多想一夜醒來(lái)已成為寫(xiě)作高手，我也知道現實(shí)就是現實(shí)，始終不可能，一定要積極練筆，才能一步一步接近夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是大家能關(guān)注我，支持我，寫(xiě)作水平越來(lái)越好。
我也是一個(gè)愛(ài)炫愛(ài)耀的女孩，所以請關(guān)注我……
追求夢(mèng)想作文6
有夢(mèng)想就有追求，追求才會(huì )實(shí)現。人人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想也成了成長(cháng)的動(dòng)力。
所謂動(dòng)力，就是堅持+努力，沙粒的夢(mèng)想是成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠；精衛的夢(mèng)想是填滿(mǎn)洶涌波濤的大海；水滴的夢(mèng)想是穿過(guò)堅硬無(wú)比的石頭……使他們?yōu)閴?mèng)想而奮發(fā)向上的動(dòng)力是懷著(zhù)一顆持之以恒的心！
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也很平凡——好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)文學(xué)作家。當然，當一個(gè)作家，可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是要超高的寫(xiě)作水平以及豐富的想象力。但我覺(jué)得當作家的第一步就是多看書(shū)……
我12歲那年，便有了當作家的夢(mèng)想，于是，我便要求媽媽為我買(mǎi)冰心、魯迅、金潑……著(zhù)名作家的著(zhù)作。媽媽總是毫不猶豫的答應。每當，我捧著(zhù)新書(shū)，總會(huì )把它們視為寶貝。早上看，中午看，晚上看，久而久之便成了家里的小“書(shū)蟲(chóng)”。每一看書(shū)，總會(huì )像如饑似渴的餓漢“啃著(zhù)”，就這樣我的'語(yǔ)文成績(jì)提升了。
語(yǔ)文成績(jì)得到提升，我自然欣喜若狂，但同時(shí)，我也要進(jìn)行第二步——自由創(chuàng )作。為了進(jìn)行第二步計劃，我省吃?xún)�用，將節省下來(lái)的錢(qián)為自己買(mǎi)了一本作文簿。等待時(shí)機，觀(guān)察身邊的一草一木、一泥一土，當有了新的發(fā)現和靈感，便在作文簿上自由創(chuàng )作。我第一篇文章的開(kāi)頭是：
知識，生命的源泉；知識，是沙漠的綠洲；知識，是人生道路上的一盞明燈……
這是一篇有關(guān)讀書(shū)的習作，我將它捧在老師面前，請高抬貴手為我批改，老師看了，臉上頓時(shí)洋溢著(zhù)微笑。并鼓勵我將習作發(fā)表。我可開(kāi)心了，便發(fā)表在了“”。緊跟著(zhù)我的寫(xiě)作水平也得到了大大的提升，在班上也是數一數二的尖子生！
有了第二步便有第三步，我將第三步定為——持之以恒！日復一日，年復一年，光陰似箭，日月如梭。兩年過(guò)去了，我從班里的尖子生，成了學(xué)校里的小作家，校級、區級、市級等獎狀、證書(shū)便成了我家的“�？汀�。我將它們一一貼在了墻上，讓它們時(shí)刻提醒著(zhù)我：
永不放棄，追求夢(mèng)想！
追求夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它沒(méi)有好壞貴賤之分。有人認為，給自己定一個(gè)大的夢(mèng)想是好高騖遠，但我想說(shuō)，如果他能腳踏實(shí)地、堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，那夢(mèng)想之花終會(huì )綻放。
追求，兩個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的字眼卻又是多么困難。曇花為了追求夢(mèng)想，甘愿忍受往日無(wú)人理睬的境況；流星為了追求瞬間的輝煌，寧可放棄閃耀的生命；彩虹為了追求絢麗多彩的外形；即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮也樂(lè )在其中；雄鷹為了能飛得更高更遠，哪怕是接受生死的挑戰也絕不后悔……那我呢？我難道就因為一點(diǎn)挫折就放棄自己的夢(mèng)想嗎？
我的`夢(mèng)想是當一名英語(yǔ)老師，有些人會(huì )覺(jué)我的夢(mèng)想離我有些遙遠，更多關(guān)心我的人希望我能考上一所重點(diǎn)高中。但我想說(shuō)，這些不都是在為我們實(shí)現夢(mèng)想而做準備嗎？
小時(shí)候，我對那些奇怪的字母十分好奇，對它們產(chǎn)生了極大的興趣。當我問(wèn)了爸爸媽媽之后才知道，那叫“英語(yǔ)”。上幼兒園大班時(shí)，我主動(dòng)要求爸爸媽媽送我去學(xué)英語(yǔ)，那是我平生第一次接觸英語(yǔ)。到了小學(xué)三年級，學(xué)校開(kāi)了英語(yǔ)課。在六年級之前，我的英語(yǔ)水平一直是班級前幾名�？傻搅肆昙�，我有一次破天荒地考了個(gè)“89”！那可是我第一次考那么差��！當老師拿著(zhù)我的試卷、念著(zhù)我的分數時(shí)，我驚訝地扶著(zhù)桌子顫顫巍巍地站了起來(lái)，仿佛風(fēng)一吹，我就會(huì )倒地，同學(xué)們更是一臉驚詫地看著(zhù)我。我接過(guò)老師手里的試卷，看著(zhù)試卷右上方鮮紅的“89”，我的心仿佛被刀割了般在滴血。就在那一刻，我有了放棄夢(mèng)想的念頭�？勺畛醯膲�(mèng)想是能說(shuō)放棄就能放棄得了嗎？
在人生的道路上，沒(méi)有什么事是一帆風(fēng)順的，如果我遇到點(diǎn)挫折就放棄了，那我怎么對得起精心培養我的父母和老師呢？想到這里，我又重新振作了起來(lái)，重新拿起英語(yǔ)書(shū)，背單詞，記語(yǔ)法……
追求夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想，現在我認真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結束了，從幼稚到純真再到青春，我經(jīng)歷的變化太多了�？蛇@六年的日積月累，就是為了一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短，時(shí)間一到，我們就要各奔東西，帶上自己的行裝，踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟，我們要分開(kāi)了，我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默，與雙休日告別了。
今年，我更是與周末無(wú)緣了，因為我不是在上課就是在去上課的路上�？墒俏覅s異常地開(kāi)心，我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了，就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人，就會(huì )重新振奮起來(lái)。當我認真地去上每一節課時(shí)，我感受到了樂(lè )趣；當我認真閱讀時(shí)，我感受到了心中閱讀的'種子正在發(fā)芽；當我認真體會(huì )生活的真諦時(shí)，我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著(zhù)我的心正在成熟，我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì )感到心煩，甚至沮喪，但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲：就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)！
漸漸地，我覺(jué)得同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習的音韻；一本本作業(yè)本是知識的海洋；一本本糾錯本是濃縮的精華。我想，等我以后再踏進(jìn)校門(mén)，我一定會(huì )感嘆：“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊�！�
在追求夢(mèng)想的道路上，我義無(wú)反顧，我相信夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)。
追求夢(mèng)想作文9
我們在追求夢(mèng)想時(shí)，要做到的最首要的一條便是認清自己，真正認清自己其實(shí)并非易事，當一人真正清楚的了解自己后，便可以在人生中做出最正確的選擇，讓自己最快走向成功。
世界上著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦就是如此，愛(ài)因斯坦的一生中，我認為他有兩個(gè)地方認清了自己，第一個(gè)便是他認清了自己的天賦，在青年時(shí)愛(ài)因斯坦愛(ài)小提琴，雖然說(shuō)拉得不錯，但卻總是不能更上一層樓，他自己明白自己不可能有什么大的成就，這便是他聰明之處，他認識了真正的自己且敢于承認自己的不足，慢慢地，他發(fā)現了自己對物理學(xué)的天賦，于是經(jīng)過(guò)不解的努力取得了輝煌的成就，可以看出，認清自己有多么重要，他甚至于決定你的一生，要走哪一條路更加適合自己。
第二個(gè)便是他認清了自己的能力，在愛(ài)因斯坦小的時(shí)候，成績(jì)并不好，而且很不討老師喜歡，在眾人眼里，他簡(jiǎn)直算是一個(gè)“差生”，可關(guān)鍵是他自己并不這麼想，他沒(méi)有因為他人的眼光而放棄自己的求知欲望，進(jìn)取的渴望，因為他非常清楚的`認識到自己的能力并不比別人差，所以他沒(méi)有自暴自棄，而是不斷探究，最終的成就或許只有他自己不感到驚訝吧！因為他認清自己。由此看來(lái)，認清自己還能幫助我們建立自信心，不在意他人的眼光。
夢(mèng)想就在前方，它不是一成不變的，也可能因為外在的阻力而消失不見(jiàn)，有時(shí)它會(huì )離你很近，當你去抓時(shí)，它就遠去了，這都是因為你沒(méi)有認清自己，當你越認清自己時(shí)，夢(mèng)想就越清晰，清晰的好像成功就在眼前，你知道夢(mèng)想在何處了，自然就走得更靠近一些，并取得成功。
認清自己就是同在追求夢(mèng)想時(shí)占據了制高點(diǎn)，掌握了主動(dòng)權，這樣追求夢(mèng)想是便輕松很多了！
追求夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有自己追求的夢(mèng)想，在我心里也有許許多多美好的追求，隨著(zhù)興趣和知識一點(diǎn)一點(diǎn)的在我心里積攢了下來(lái)，在我心里也慢慢的孕育著(zhù)一顆顆追求夢(mèng)想的種子，在我心底慢慢的生根、發(fā)芽。
隨著(zhù)我對文字的認識，對漢字那神奇結構的了解，我發(fā)現我慢慢地迷上了書(shū)法，一個(gè)追求成為書(shū)法家夢(mèng)想種子在心中牢牢地種下了。我開(kāi)始將家中的舊報紙找了出來(lái)，在上面不斷地畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的漢字。爸爸見(jiàn)我有了追求高興極了，立刻將我送到書(shū)法興趣班系統地學(xué)習書(shū)法。在書(shū)法班，老師先讓我反復地練習幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我開(kāi)始對自己的追求迷茫了，寫(xiě)好幾個(gè)字有用嗎？爸爸見(jiàn)我放慢了學(xué)習的腳步，給我找來(lái)了王羲之練字的故事。故事看完，我暗暗地重新孕育自己追求夢(mèng)想的種子，要以古人為榜樣，每字寫(xiě)盡八瓶墨水，我寫(xiě)的字從一開(kāi)始亂涂亂畫(huà)到有模有樣的一撇一捺不斷的進(jìn)步著(zhù)，慢慢我的書(shū)法作品開(kāi)始成型，慢慢地成為爸爸在朋友面前炫耀的資本。
春節到了，爸爸讓我寫(xiě)春聯(lián)，引來(lái)鄰居的贊揚。去年，書(shū)法老師讓我準備作品參加比賽。聽(tīng)了這振奮人心的消息，我欣喜若狂。哈哈，我也可以參加比賽了，可要好好表現表現一下，將大獎搬回家。一回到家我就拿來(lái)宣紙認真地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)了一張又一張，終于寫(xiě)出了一幅令自己滿(mǎn)意的'作品，比賽完雖然只獲得了“優(yōu)秀獎”，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。我不僅獲獎還參加了書(shū)法考級，第一次參考我就考過(guò)了4級，而且靠自己漂亮的書(shū)法考上了泉州一中的特長(cháng)班。進(jìn)入五中，班級選取書(shū)法精英參加年段比賽，我也很榮幸的被選上了，當然有練習就有收獲，我在五中書(shū)法精英pk中也榮獲了“三等獎”。
在自己追求書(shū)法家的夢(mèng)想中，我用自己的努力，不斷地收取著(zhù)夢(mèng)想成果，也讓我更加自信在自己追求書(shū)法家的道路上還會(huì )繼續開(kāi)出一朵朵燦爛的夢(mèng)想之花。
追求夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外，我的夢(mèng)想是想成為父母的驕傲！從小，我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭，我沒(méi)有嫌棄我也沒(méi)有拋棄這個(gè)家庭，但我要是面臨考試成績(jì)那天，就是我的世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習成績(jì)棒的堂妹，幾乎從小就很熱愛(ài)學(xué)習很自覺(jué)的學(xué)習，她每次考試都是全校第一第二名，讓我感到很有壓力唉。
那次，我們即將面臨著(zhù)期中考試，這次考試完即將就是要面臨的家長(cháng)會(huì )，可怕的家長(cháng)會(huì )，又要聽(tīng)父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn)，至少不讓父母們失望，我也很是希望考好。
考試過(guò)后，老師發(fā)下各科的試卷，我很緊張很害怕我的成績(jì)不及格！老師念到我名字了，我站起身，走向講臺，身體都是發(fā)抖中，當我走向老師，老師給我我的試卷，然后對我說(shuō):這次你考得很好，你的進(jìn)步老師我看到了，相信同學(xué)們也看到了你的成績(jì)的，下次要比這個(gè)成績(jì)越來(lái)越好！謝謝老師！當我看到這成績(jì)的時(shí)候我也驚呆了，居然考得92分哇，這個(gè)成績(jì)完全是我意料之外的'！放了學(xué)，我興致勃勃的回了家，從書(shū)包拿試卷出來(lái)，迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里，一個(gè)人影也沒(méi)有。 于是太傷心了然后就哭了，哭得很傷心。門(mén)突然打開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了我趴在桌子上哭，于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我，說(shuō)道:寶貝，你這次的考試成績(jì)很好，你的班主任跟我們說(shuō)了，果然是爸爸媽媽的驕傲，但是呀，你不能太驕傲知道了沒(méi)，下次爭取考得更好！我好感動(dòng)，哭得越來(lái)越傷心了！
我做到了，我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了！我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了，但我要保持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越好！
追求夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是魚(yú)兒向往的海洋;夢(mèng)想是雄鷹向往的天穹;夢(mèng)想是百花向往的春陽(yáng)。夢(mèng)想，更是我們每個(gè)人內心的信念與希望。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想作為指引我們人生航向的航標，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺失的存在。如若沒(méi)有夢(mèng)想，便相當于沒(méi)有人生的目標。成就事業(yè)的基礎，便是擁有夢(mèng)想。
陳勝與吳廣，原只是一介草民，卻都擁有一般人沒(méi)有的鴻鵠之志，最終揭竿起義，推翻秦王朝的暴政，贏(yíng)得民眾的支持，建立了全新的政權。如果陳勝與吳廣沒(méi)有這份夢(mèng)想，又何來(lái)的這一番宏偉的事業(yè)?
夢(mèng)想的實(shí)現需要拼搏奮斗，當我們樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，就要為此不斷的'拼搏奮斗，積極進(jìn)取。夢(mèng)想不會(huì )憑空實(shí)現，要想成就事業(yè)，必須付出巨大的精力。
劉備本來(lái)默默無(wú)聞，他的手下沒(méi)有一兵一卒。但他卻有匡扶漢室的偉大理想。后來(lái)，他與關(guān)羽、張飛三人桃園結義，他三顧茅廬請來(lái)諸葛亮。他不斷壯大自己的軍事力量，最終，建立了實(shí)力不容小覷的蜀國，形成了三國鼎立的局面，最終實(shí)現了自己的凌云壯志，成了歷史的一段佳話(huà)。
夢(mèng)想的實(shí)現需要堅持不懈。夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程中，人們難免會(huì )遇到各種各樣的困難。如果此時(shí)放棄，就相當于功虧一簣。越王勾踐，本來(lái)他已淪為吳國的奴隸，在吳國受盡欺辱，可他從未放棄自己的信念，從未忘記失敗的奇恥大辱。他臥薪嘗膽，勵精圖治，最終“三千越甲可吞吳”成為歷史的傳奇和歷代傳頌的佳話(huà)。因此，在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)也不要輕易放棄，因為明日的成功，就在未來(lái)等你探尋。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆寄滄海�！薄皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！弊怨乓詠�(lái)，多少文人墨客，留下一段段鼓舞人心的詩(shī)句，讓后代人以此明志，勉勵自我。夢(mèng)想是美好的，是令人向往的，即使過(guò)程再艱辛，再遙遠，但也請你相信，只要勇敢追尋，定能鑄就明天的輝煌!
追求夢(mèng)想作文13
有什么比彩虹更美？什么比海更深？什么東西比天還寬？——夢(mèng)。因為夢(mèng)想而追求。
如果你有夢(mèng)想，你就有一半的成功。夢(mèng)想是進(jìn)步的動(dòng)力。因為夢(mèng)，山有生機，有動(dòng)植物；因為水有夢(mèng)，所以有生命力，有魚(yú)，有浪；因為人有夢(mèng)想，所以有幸福，有親人，有朋友。
一百多年前，一個(gè)貧窮的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)年幼的兒子，靠放羊為生。有一天，他們看到一群大雁嘰嘰喳喳飛過(guò)頭頂，很快消失在遠方。兒子問(wèn)他的父親：“鵝會(huì )飛向哪里？”牧羊人說(shuō)：“他們會(huì )去一個(gè)溫暖的地方，在那里定居下來(lái)，度過(guò)寒冷的冬天�！眱鹤雍芰w慕鵝。牧羊人說(shuō)：“你想飛多久就飛多久。你還年輕。如果你繼續努力，將來(lái)你就能飛翔，去你想去的地方�！眱蓚�(gè)兒子牢記父親的話(huà)，一直努力工作。他們真的會(huì )飛是因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人是美國的萊特兄弟。
兩個(gè)普通人，因為有了飛翔的夢(mèng)想，不斷努力追求，終于實(shí)現了夢(mèng)想。
成功之路充滿(mǎn)艱辛。告訴我們跌倒了要趕快爬起來(lái)是一個(gè)夢(mèng)；遇到風(fēng)雨就告訴我們前進(jìn)，這是夢(mèng)想；是夢(mèng)想告訴我們，當我們失敗時(shí)，永遠不要放棄。
周恩來(lái)為中國的崛起而學(xué)習，這激勵他一生為之奮斗。他獻身于民族的獨立和國家的復興，而死，正是因為他的夢(mèng)想追求。
沒(méi)有那個(gè)響亮的誓言，沒(méi)有那個(gè)崇高的抱負，也許就沒(méi)有我們今天的幸福生活，也沒(méi)有今天輝煌的祖國。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有執著(zhù)的追求，就沒(méi)有奮斗的目標，就沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想是成功路上的良師，帶著(zhù)熱情引領(lǐng)你走向陽(yáng)光；夢(mèng)想是失敗和痛苦的'燈塔，默默地驅走你心中的黑暗。
當一個(gè)人突然尋找自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求，他的眼睛就會(huì )豁然開(kāi)朗，夢(mèng)想就會(huì )浮現在遠方。有時(shí)候，雖然很小很模糊，但卻很真實(shí)。就像是在黑夜里迷路，突然抬頭發(fā)現云層里明亮的星光，微弱卻柔和，給人帶來(lái)了光明的希望！
追求夢(mèng)想作文14
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，隱秘又遙遠，真實(shí)又縹緲，初中生追求夢(mèng)想作文。
而我，獨愛(ài)那筆尖之花。
小小的我，對文學(xué)便情有獨鐘，愛(ài)那優(yōu)美細膩的文字，愛(ài)那精彩紛呈的故事�？粗�(zhù)看著(zhù)，不僅僅有喜愛(ài)，更滋生了一些羨慕與期盼。
寒假期間，閑來(lái)無(wú)事，突然想起寫(xiě)作，想以此來(lái)打發(fā)時(shí)間。
懷著(zhù)興奮，懷著(zhù)激動(dòng)，開(kāi)始了敲打鍵盤(pán)的時(shí)光，每當寫(xiě)文時(shí)，心中便什么也不顧，腦海中剩下的只有那電腦屏幕上跳躍的精靈，一個(gè)字一個(gè)字的斟酌，絞盡腦汁地思考，反反復復地修改，甚至睡覺(jué)時(shí)，想著(zhù)的都是如何構思文章，如何列出大綱，往后的日子里，我加入了一些文學(xué)社，結識了一些同樣愛(ài)著(zhù)文學(xué)的人，便經(jīng)常和他們討論，聊自己喜歡的小說(shuō)，聊自己欣賞的作家，也時(shí)常聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)他們給我訴說(shuō)寫(xiě)作的經(jīng)驗，記敘文《初中生追求夢(mèng)想作文》。
偶然點(diǎn)入一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站首頁(yè)碩大的“歡迎投稿”等字樣讓我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭，我也可以將自己的作品投稿啊，于是，我便把自己寫(xiě)過(guò)的一邊關(guān)于雨的散文郵寄給了對方。心中有了隱隱的期盼，開(kāi)始耐心地等待起來(lái)，幾天后，當我再一次點(diǎn)開(kāi)郵箱，猛然發(fā)現收件箱里赫然多了一封信，點(diǎn)開(kāi)一看，��！原來(lái)是我的.作品被錄用了！我一下子便激動(dòng)起來(lái)，嘴角的笑容怎么也掩蓋不住，心中的欣喜泛濫地一發(fā)不可收拾，點(diǎn)開(kāi)對方發(fā)來(lái)的網(wǎng)站，我的作文展現在我的眼前，自豪感油然而生，第二天，我便得到了2.9元的稿費，雖然不多，卻是我夢(mèng)想的結晶。
我將登上夢(mèng)想的航船，揚起航帆，駛向文學(xué)的浩瀚海洋，尋覓靈魂的溫柔鄉！
追求夢(mèng)想作文15
喧鬧的大街，矗立的房樓，是那么繁華，多少中學(xué)生都被這盛世的生活所吸引而放棄了手握著(zhù)的能決定自身命運的重要籌碼—夢(mèng)想。
初一初二的生活總讓我覺(jué)得與小學(xué)無(wú)太大差距，但進(jìn)入初三以后，一切都變了，我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段，一個(gè)全新的看事層面，似乎跨入社會(huì )僅剩一步之遙。當代，人們開(kāi)放了許多，中學(xué)生也有了很多與社會(huì )各個(gè)層面接觸的機會(huì )，而這些機會(huì )讓他們嘗到所謂的甜頭后，就逐步迷戀，漸漸沉淪而無(wú)心學(xué)習了，本來(lái)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生成績(jì)一落千丈。本來(lái)有著(zhù)聰明的頭腦的'學(xué)生也變得不再愛(ài)思考問(wèn)題，即使每天身在學(xué)校，心卻早已飛往學(xué)校以外的世界，心中原有的豪情壯志逐步被對社會(huì )的好奇和向往所代替，更有甚者，以一時(shí)的感受和沖動(dòng)，犯下了無(wú)法彌補的錯誤，從此與學(xué)校生活背道而馳，可是后來(lái)的一切都沒(méi)有他們想象中的那么美好，不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是要辛苦的工作，以自己經(jīng)驗閱歷的缺少而感到的痛苦，時(shí)間走過(guò)，在他們身上經(jīng)歷下許多有形無(wú)形的痕跡，讓他們覺(jué)得當初自己是有多傻，再想在回到校園生活，可惜世界沒(méi)有后悔藥賣(mài)，也沒(méi)可以讓時(shí)光重來(lái)的機會(huì )。
發(fā)生了的，我們無(wú)法去改變，但是沒(méi)有發(fā)生的，我們就還有機會(huì )不是嗎？我們該把他們的經(jīng)歷作為教訓，對照自己，有則改之，無(wú)則加冕，確立起一個(gè)中學(xué)生應有的偉大理想，樹(shù)立起一個(gè)中學(xué)生應有的良好風(fēng)范，所謂前事不后事之師，我們不能像他們一樣，把時(shí)光都放在了現在的生活，現在的快樂(lè )和現在的想法上，而是更遠的未來(lái)。
我們都該知道，若放棄學(xué)業(yè)，你丟失的就不妨是一個(gè)機會(huì )了，更有可能是你未來(lái)的美好生活��！現在的世界，大都靠實(shí)力吃飯，有實(shí)力者，吹著(zhù)空調看著(zhù)報紙喝著(zhù)涼茶吃著(zhù)點(diǎn)心賺輕松錢(qián)，不努力者，則喝著(zhù)自來(lái)水，吃著(zhù)方面面賺辛苦錢(qián)，如果我們都想要好生活，就必須現在努力奮斗，我們還好的大好機會(huì )可以把握，還好我們有這樣的資本—寶貴的時(shí)間。
我們應該放眼未來(lái)，去追求夢(mèng)想！
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