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學(xué)校春游活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的學(xué)校春游活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校春游活動(dòng)總結1
錦華小學(xué)一六班第一次春游活動(dòng)熱熱鬧鬧的結束了。從這次活動(dòng)的策劃、組織到實(shí)施,我一直感受著(zhù)愛(ài)的充盈。把春游活動(dòng)組織的這么成功,是咱們一六班整個(gè)團隊的功勞。在此,我向一六班全體師生和家長(cháng)們致以衷心的感謝,是大家的熱情參與給孩子們描繪了一個(gè)美好的童年印象。
回顧本次活動(dòng),我謹代表我個(gè)人和家委會(huì )誠摯的感謝:我們的老師,張璐璐和王金嘉,是她們鼓勵支持我們邁出了校外活動(dòng)的.第一步;張老師精心設計的拓展活動(dòng)使參與其中的人員都得到了成長(cháng);我要特別感謝老師的家人,是她們的支持和配合,讓老師能在休息時(shí)間和大家在一起,使得我們這次活動(dòng)組織有序,內容豐富多彩。
我要感謝家委會(huì )成員的另一半們,他們是真正的幕后英雄,因為有了他們的支持,家委會(huì )成員才有了更多的精力投身到班級活動(dòng)中。更要感謝家委會(huì )成員的積極工作和付出:王雨凝媽媽、申軒勝媽媽、張博涵媽媽?zhuān)芪逋砩衔覀円黄鸷蛷埨蠋熢谵k公室研究方案后挨個(gè)電話(huà)通知到孩子家長(cháng),到8點(diǎn)連晚飯都沒(méi)有吃,保證了大家玩的高興,玩的有收獲。王瑞霖媽媽準備了出診箱,為孩子的安全出行做了充足的準備。陳宇飛爸爸負責路隊隊尾安全護衛工作,他的綠色哨子和親切的笑容,保證了隊伍的步調一致,讓孩子的行動(dòng)更有了約束力。
我要感謝所有家長(cháng)的努力和配合,王稟鑫爸爸從校門(mén)口的合影到游玩的精彩瞬間,不遺余力的拍照留念,他忙碌的身影定格大家的心中。付博涵、魏一澤、李梓藝等家庭準備了野餐墊、塑料布等可供孩子坐的東西,讓孩子享受到席地而坐的暢快。申軒勝、田瑞雪等家長(cháng)自帶了塑料袋,在維護環(huán)境衛生方面給大家做出了表率。劉顏碩、李天銘、王稟鑫、邢家悅、滕心悅等家長(cháng)的參與熱情讓我感動(dòng)。
學(xué)校春游活動(dòng)總結2
學(xué)校領(lǐng)導按上級文件精神制定了春游活動(dòng)預案,并上報教育局審批。各班的班主任老師在活動(dòng)前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天,學(xué)校全體會(huì )上董老師詳細講解了春游路線(xiàn)以及注意事項,劉書(shū)記進(jìn)行了春游安全的專(zhuān)項教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動(dòng)有計劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照學(xué)校要求,結合班級特點(diǎn),耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序,不能擅自離隊獨自行動(dòng),有事要做到事先向班主任老師請假,要以小組為單位搞活動(dòng)等等。
4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七點(diǎn)旅行社三十輛豪華旅行車(chē)早早地停在操場(chǎng)等候,在出發(fā)之前,大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項,要求學(xué)生在春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師指揮,在校外做個(gè)文明小公民,展示七十號小學(xué)的風(fēng)采。八點(diǎn),各班開(kāi)始陸續上車(chē),浩浩蕩蕩的車(chē)隊出發(fā)了,按照事先設計好的路線(xiàn),分為三組同時(shí)前往三個(gè)景區。
在彎道山碼頭,孩子們穿好救生衣,在工作人員的悉心安排下,坐在古香古色的畫(huà)舫中,聞著(zhù)陣陣花香,迎著(zhù)習習的春風(fēng),航行在波光粼粼的環(huán)城水系,忽然間一股新鮮感涌上心頭,原來(lái)我們熟悉的城市,今天為我們呈現出別具韻味的美,讓我們從一個(gè)嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉唐山變化。
青龍湖游樂(lè )園,是孩子們盡情撒歡的地方,旋轉的.木馬轉出童年的味道,把周?chē)挠^(guān)者帶入了童話(huà)般的世界,在碰碰車(chē)游樂(lè )區里,伴隨著(zhù)一次次的碰撞傳出陣陣笑聲,大家的煩惱隨之拋到了九霄云外。
在地震博物館,孩子們增加了對地震知識的了解,為我們家鄉的變化所折服。
很快,時(shí)間到了下午兩點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們又以班為單位,井然有序地回到了學(xué)校。這次春游至此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
本次活動(dòng)展現了我校師生良好的精神風(fēng)貌,增進(jìn)了師生之間的友誼,增強了向心力和凝聚力,開(kāi)闊了大家的視野,陶冶了師生們的情操。
學(xué)校春游活動(dòng)總結3
一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已,有過(guò)一次秋游經(jīng)歷的一年級孩子對于春游活動(dòng)更是期盼不已。這個(gè)學(xué)期的四月,學(xué)校組織了我們低年級孩子去宜興善卷洞一游。借助春游的契機,我組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng),這一系列的活動(dòng)不斷地提高著(zhù)班級個(gè)體的成長(cháng),促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。
一、“瞧瞧春之景”——虛游境地,明眸正行
記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂(lè )園”秋游,那是孩子們第一次出游,有著(zhù)萬(wàn)分的欣喜感,但我和孩子對境地缺乏了解,導致游玩未能盡興:
1、煙雨蒙蒙的天氣,一部分孩子沒(méi)有帶雨具。(沒(méi)有充分了解天氣情況)
2、境地之大,游戲項目之多,要找準適宜的項目,故而費時(shí)不少。教師沒(méi)有事先了解境地的一些介紹及典故,故而孩子觀(guān)而無(wú)心,沒(méi)有凸顯其價(jià)值。(沒(méi)有對游玩地進(jìn)行前期了解)
3、學(xué)生所帶吃食過(guò)多,游玩背負重。(對于攜帶的物品,孩子沒(méi)有進(jìn)行有利地篩選)
4、外出游玩的文明禮儀欠佳。(出游前的吩咐文明禮儀面窄了些,僅口頭吩咐,孩子印象不深)
為此,這次的春游活動(dòng)之前,我要與孩子一同做足功課。只有萬(wàn)事俱備后,東風(fēng)起,才可獲得成功。于是,我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子,校信通發(fā)給家長(cháng),讓一部分有條件的孩子與家長(cháng)一同先了解宜興,了解一下善卷洞。然后開(kāi)展了“瞧瞧春之景”主題班隊活動(dòng),讓孩子一同“虛游”一番;顒(dòng)伊始,讓一些了解過(guò)的孩子介紹一下宜興和善卷洞。孩子們介紹的內容也是我意料之中的,簡(jiǎn)單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞。接著(zhù),我利用多媒體,展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景,并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內容及典故。
孩子們賞著(zhù)這樣的奇景,向往之情油然而生。緊接著(zhù)第二步,讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂(lè ),需要注意些什么呢?一只只小手立即舉起,我知道大部分孩子們會(huì )就安全方面思考。于是我在黑板上寫(xiě)出了三項:出行安全、攜帶物品、文明行為,讓孩子們在小組內選擇一項討論一下注意點(diǎn)。接著(zhù)全班交流。交流中,我隨機記下了孩子們提出的注意事項。出行安全一項孩子們從再車(chē)中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn);攜帶物品一項孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品,文明行文一項提出的注意更是多方面——坐車(chē)、排隊、玩耍、午餐。細細地羅列,孩子們一一記著(zhù),仿佛此刻就已經(jīng)走在去宜興的路上呢!
二、“夸夸春之美”——共話(huà)游歷,賞美評星
春游過(guò)后,高年級的孩子們都遵從老師的要求,記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考:一年級的孩子還不會(huì )寫(xiě)作,難道就這樣玩過(guò)就了之嗎?回憶著(zhù)孩子們在游玩過(guò)程中美好的畫(huà)面,我怎能就這樣放棄。不寫(xiě),說(shuō)也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應運而生;顒(dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。
一番交流后賞評出美景講得好的孩子,獎勵笑臉。接著(zhù)又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小,這一個(gè)話(huà)題讓要孩子們略思了一番,接著(zhù)一個(gè)個(gè)小小夸獎員舉起手來(lái)。有說(shuō)坐在車(chē)上談民萱沒(méi)有離開(kāi)座位;有說(shuō)惲xx排隊的時(shí)候不說(shuō)話(huà);有說(shuō)沈xx暈車(chē)時(shí),祁xx在旁邊拿餐巾紙幫助;有說(shuō)在中午就餐的時(shí)候,顧xx主動(dòng)分食物給小隊的`成員共分享;有說(shuō)中午吃完食物,黃xx將垃圾整理扔在了垃圾桶里;有說(shuō)在坐船的時(shí)候,謝xx提醒大家頭要低一些……最后這些被夸獎的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎狀。
一番夸賞,孩子們也在內心不自覺(jué)形成向善賞美的心理,讓班級的輿論風(fēng)氣不斷朝著(zhù)美好的方向延伸。
三、“跟我去旅游”——導游趣程,廣博視野
在“夸夸春之美”的主題活動(dòng)最后,我總結:“我們祖國的美麗河山正是因為有了你們文明互助的舉動(dòng)才變得更加美。讓我們以后無(wú)論是在集體出游還是和父母出游中,都要做個(gè)文明互助的美人!币蛱岬胶透改赋鲇,下課就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我,他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去上?词啦,旁邊聽(tīng)到的孩子說(shuō):“我也去過(guò)!”這樣一番看似平常的對話(huà),忽然讓我又有了后續活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級,有一半的家庭比較注重孩子的教育,經(jīng)常會(huì )帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源,讓“春之游”游得更廣一些呢?于是在夕會(huì )課上,我了解了一下班級有外出游玩經(jīng)歷的孩子,并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。
“跟我去旅游”的主題班隊活動(dòng),我們開(kāi)展了兩次。第一次可以說(shuō)是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲,孩子們和我共同評選了“最佳小導游”,被許一恬、呂薇和葛凡楨獲得。他們勝出的原因:
1、配有照片的導游比純言語(yǔ)的導游更能吸引人。
2、選擇的照片畫(huà)面都有人物的活動(dòng),比純風(fēng)景的圖案更有說(shuō)服力。
3、選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。
4、葛xx的家長(cháng)為孩子制作了PPT,在介紹的過(guò)程圖畫(huà)配有文字,還設置了一兩個(gè)問(wèn)題,引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。
雖然覺(jué)得兩次主題活動(dòng)只讓班級一部分孩子進(jìn)行了展示,但在活動(dòng)結束時(shí),我以曾斑的導游內容讓全班孩子有了更深的認識:用心觀(guān)察,身邊處處都是學(xué)問(wèn),都是美景!
“春之游”到此算是告一段落,但對于孩子來(lái)說(shuō),這次的春之游不再是純粹的游玩,蘊審美與學(xué)識于其中,更讓班集體中個(gè)體與集體的成長(cháng)之美寓于其中,美哉!相信只要我們班主任工作更有心,這春天才會(huì )長(cháng)存孩子心間。
學(xué)校春游活動(dòng)總結4
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè ),而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間,在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì ),無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中,無(wú)暇顧及孩子的心情,更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè ),天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)春游活動(dòng),他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說(shuō)不完的話(huà)題,通過(guò)這次活動(dòng),可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的.組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動(dòng),家長(cháng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結果。在找春天的主題活動(dòng)中,我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機勃勃的季節里,感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志取得了磨練、體質(zhì)取得了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
學(xué)校春游活動(dòng)總結5
4月18日周六上午,我園組織了春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園附近的梅蘭山森林公園。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀(guān)察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
4月17日下午,孩子們背上小書(shū)包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著(zhù)春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來(lái)到梅蘭山,孩子們不禁贊嘆著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的.草地,多彩的鮮花,透著(zhù)清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗,大聲喊著(zhù)同伴,我們找到春天的秘密了。
隨后,孩子們來(lái)到公園休息,和爸爸媽媽做游戲,和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物,盡情的吃著(zhù),笑著(zhù)、享受著(zhù)美味,享受著(zhù)春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做"環(huán)保小衛士",把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野,增長(cháng)知識,更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時(shí)增強孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。
學(xué)校春游活動(dòng)總結6
春游,在一年級三班所有孩子們的熱切盼望中,終于來(lái)臨了!
此次集體出游活動(dòng),是在班級家委會(huì )的精心策劃安排的。老師按照學(xué)校要求,結合班級特點(diǎn),耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序,不能擅自離隊,獨自行動(dòng),有事要做到事先向班主任老師請假,要以小組為單位搞活動(dòng)等等。
17日上午,天公作美,春光明媚。我們在學(xué)校門(mén)口集合,統一坐上家委會(huì )預定的校車(chē),班主任徐老師向參加活動(dòng)的學(xué)生提出春游中的各種注意事項,并重點(diǎn)強調活動(dòng)中的安全與文明方面,要求學(xué)生在春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師指揮,在校外做個(gè)文明小公民。
8:30全體師生準時(shí)出發(fā)。小朋友在老師的帶領(lǐng)下,愉快地一路行進(jìn),隊伍排得整整齊齊。孩子們一路上歡聲笑語(yǔ),歌聲起伏,十分開(kāi)心;ㄏ勺泳皡^面積很大,個(gè)別同學(xué)走累了,孩子們也會(huì )互相鼓勵,互相幫助,彼此喊著(zhù)“加油”“我推你一把”“我拉你”等等稚聲稚氣語(yǔ)言,真是令老師們欣慰。登山過(guò)程中,孩子觀(guān)賞著(zhù)紅的.花綠的草,對于一些不知道的事物,也會(huì )禮貌地請問(wèn)老師和同學(xué)。
聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的醉人花香,聽(tīng)著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的清脆鳥(niǎo)鳴,望著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉,老師們終于舒心地笑了。老師們情不自禁地回憶起自己的童年,原來(lái)童年真的令人難忘!
這次春游活動(dòng)讓孩子們既親身體驗著(zhù)大自然的美好,又潛移默化地受到了愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、做文明公民的教育,真是一舉多得!欣賞完美景,我們在草坪上做起來(lái)丟手絹和猜字謎的游戲,家委會(huì )為獲獎的孩子準備了一份份精美的小禮物。午餐時(shí),孩子們互相分享美食,玩安全游戲,相互討論著(zhù)在春游中的所見(jiàn)所聞,盡情感受沒(méi)有壓力感的童年與春天的樂(lè )趣。
春游的結束時(shí)間到了,孩子們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,戀戀不舍地與老師、同學(xué)揮手告別。在孩子們一聲聲甜甜的“老師再見(jiàn)”聲中,終于常常了松了一口氣,這才感到無(wú)限的疲憊。
春風(fēng)桃李花開(kāi)日,實(shí)小一三喜出游。這次春游至此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
學(xué)校春游活動(dòng)總結7
3月21日,xx小學(xué)全體師生進(jìn)行le春游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導的部署下,老師和同學(xué)們期盼已久的春游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕。我們班的春游活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)地完成,F將總結如下:
1、領(lǐng)導高度重視。為了有效的組織好這項活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴密的春游活動(dòng)方案,如:春游教師安排及臨行前的春游安全教育,有效落實(shí)。學(xué)校統一領(lǐng)導,是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng),認真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導的各項要求,整個(gè)活動(dòng)氣氛愉快,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,班主任老師講清楚春游活動(dòng)要求:如文明排隊,有序玩耍等,使學(xué)頭腦中明確要求,自覺(jué)遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成春游活動(dòng)的有效保證。
3、組織學(xué)生欣賞大自然的美麗風(fēng)景,開(kāi)展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們在風(fēng)景如畫(huà)的大自然的課堂中玩得開(kāi)心,學(xué)得開(kāi)心,使得本次春游活動(dòng)的目的性更強,教育意義更深遠。
4、在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài),體現了俞溪頭小學(xué)生良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結束都保持較好的.紀律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強,而且師生之間互相關(guān)心,樂(lè )于將自己的美食分享給老師和小伙伴們。
這次春游活動(dòng),同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光,欣賞了美麗的大自然,而且開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了知識,同學(xué)們對快樂(lè )游戲,快樂(lè )生活有了更深刻的理解。
學(xué)校春游活動(dòng)總結8
老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動(dòng)在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得高興開(kāi)心,我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。
一、計劃到位,組織有序。
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確分工落實(shí)責任,確;顒(dòng)期間師生的人身安全。由校長(cháng)、副校長(cháng)、大隊輔導員層層協(xié)調指揮,每輛車(chē)設立專(zhuān)門(mén)的車(chē)長(cháng),上下車(chē)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報本車(chē)人數,每班配備教師管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預設、時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工,做到有備無(wú)患。并組織教師提前學(xué)習,對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一系列問(wèn)題均要做出較詳細的通報。
活動(dòng)前的'車(chē)次由副校長(cháng)分配;顒(dòng)當天,老師和學(xué)生在短時(shí)間內上下車(chē),專(zhuān)任老師管理學(xué)生,做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、本次活動(dòng)共有學(xué)生550余人參加,隨行老師34人。在活動(dòng)中,領(lǐng)導,老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀(guān)、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。當進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng)玩耍時(shí),聽(tīng)從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行玩耍。
2、在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了良好的瀏陽(yáng)河小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著(zhù)整齊的校服,排著(zhù)整齊的隊伍;使用文明用語(yǔ);在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團結合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德,受到老師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚。
學(xué)校春游活動(dòng)總結9
一個(gè)我們都很期待的一天來(lái)臨了,都快五月了終于春游來(lái)到了,學(xué)生們多么期待它的到來(lái),甚至有的學(xué)生在班級里開(kāi)始了倒計時(shí)的活動(dòng)。這天,我們的心情不知有多么的興奮和激動(dòng),我們早早的知道了春游的目的地。
我們去了浦東那一地方的野生動(dòng)物園,我們參觀(guān)了食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物,其中最讓我們感到激動(dòng)的動(dòng)物就是熊了,人人都說(shuō)大笨熊,大笨熊,可是熊并不笨。當大巴士來(lái)到熊區時(shí),我們看見(jiàn)迎面走來(lái)一只肥胖的大黑熊,它不快不慢地來(lái)到車(chē)前,坐在了司機附近的地上,似乎在對我們說(shuō):“既然來(lái)了,就應當留下買(mǎi)路食,因為這兒是我的地盤(pán)!边@只熊的行為讓我們大為一驚,都在一旁大笑起來(lái)。接下來(lái)我們就輪流托司機扔食物給熊,這熊的接食物的技術(shù)可不比雜技團的差,沒(méi)有一個(gè)落下的。后面的車(chē)輛也是這樣用食物買(mǎi)了路票開(kāi)了過(guò)去。正當我們這輛車(chē)要離開(kāi)熊區時(shí),熊飛速地跑到了我們的車(chē)前攔了下來(lái),這樣的舉動(dòng)更是讓我們大吃一驚,這讓我們更加確定動(dòng)物是有人性的。
野生動(dòng)物園里不光有動(dòng)物當然也有一些好玩的項目啦!里面有海盜船,摩天輪,卡丁車(chē)等等。其中我最懷戀,最記憶深刻的就是海盜船了。我忘不了那種心像是要掉了下來(lái)的感覺(jué),那即是刺激,又是害怕。剛起步時(shí),那海盜船就像是個(gè)搖籃一樣,慢慢地,慢慢地,就是里面有一個(gè)不懂事的嬰兒一般,輕輕地,輕輕地,深怕把他弄哭了?墒钦斈阆胫(zhù)那種感覺(jué)時(shí),它變快了,就像海盜們在深藍的大海里碰到了巨浪般,那穿隨著(zhù)洶涌的.巨浪起伏不定,人們開(kāi)始了大叫,但這叫聲沒(méi)有恐懼,只有我們的興奮,激動(dòng),那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的,當海盜船的一頭升到了半空時(shí),你會(huì )為那一覽眾山小的瞬間而激動(dòng),可在下去的一瞬間你會(huì )變得一無(wú)所措,只有任他擺布,做的只有緊緊抓住把手,希望不會(huì )掉下去。這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)精妙的把她它描繪下來(lái)的,只有親自去體驗。
這次的春游活動(dòng)十分的有意義,我會(huì )記住這美好的時(shí)刻的。
學(xué)校春游活動(dòng)總結10
20xx年4月13日,春天的桃花澗生機盎然,爛漫迷人,桃花盛開(kāi)的日子更是美不勝收。趁著(zhù)晴好的春日,淮海工學(xué)院繼續教育學(xué)院12財務(wù)管理1班學(xué)員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景,賞桃花。
早上8點(diǎn)在學(xué)校集合點(diǎn)名之后,一起乘坐5路車(chē)前往桃花澗。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于到了桃花澗。一進(jìn)門(mén),我就想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌:在那桃花盛開(kāi)的地方,有我迷人的故鄉,進(jìn)入桃花澗大門(mén),眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞,桃花千姿百態(tài)、燦若云霞。有的桃花含苞未放,好似一個(gè)害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉,好像在和太陽(yáng)比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香,芳香撲鼻而來(lái),讓人情不自禁想摘一株桃花聞個(gè)夠。,
后來(lái)人們?yōu)榧o念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區因為我們一行人的.到來(lái)變得更加熱鬧非凡了,歌聲,贊嘆聲,驚訝聲,打鬧聲融合在一起,雖然亂,但悅耳動(dòng)聽(tīng)。班主任走在最前面,帶領(lǐng)大家唱著(zhù)歌曲,大家個(gè)個(gè)精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界,放眼望去,處處都能顯現出春的氣息,真是“勝日尋芳泗水濱,湖邊光影一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!鄙綕旧畈灰(jiàn)底,像一層白霧籠罩,更增加了幾分神秘感。
山澗里有一條清澈的小溪,對岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女漂亮淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到一座座佛像,雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔,向遠處眺望,風(fēng)景優(yōu)美,令人心曠神怡?諝馇逍,讓人有一種說(shuō)不出的高興。
通過(guò)這次活動(dòng),大家的團隊意識和班級凝聚力顯著(zhù)提高!給大家的大學(xué)生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關(guān)心他人,如何去協(xié)助他人。在以后的學(xué)習和工作中,大家會(huì )相處的更加融洽。通過(guò)這次活動(dòng),也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財富!同時(shí)我們大學(xué)生第一次大型的郊游活動(dòng),也有很多不足,但我相信這一次給大家帶來(lái)的歡笑和回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊游。
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