【精品】春聯(lián)作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的春聯(lián)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)作文 篇1
傳說(shuō)很久很久以前，人們在過(guò)年的時(shí)候貼春聯(lián)，放鞭炮來(lái)嚇走“年”這個(gè)怪獸。春聯(lián)幾乎成了人們眼中的驅魔符咒，后來(lái)也就成了春節必不可少的東西。春聯(lián)講究對仗，讀起來(lái)抑揚頓挫，和諧動(dòng)聽(tīng)。我也比較喜歡春聯(lián)，過(guò)春節前，我認真讀了幾條自己喜歡的春聯(lián)。下面將自己最喜歡的兩副春聯(lián)與大家分享。
第一副是“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！边@是一副很常見(jiàn)的對聯(lián)，我很喜歡，左讀一遍，右讀一遍。讀著(zhù)這第一句，我仿佛看到了溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨，小草探出了綠色的小腦袋，它們淋浴陽(yáng)光雨露，一片生機勃勃�；▓@里，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。果園里，各種果樹(shù)開(kāi)花了，尤其是那紅紅的杏花，特別引人注目。這副對聯(lián)贊美了生機勃勃的春景，讓人油然而生對春的.憧憬。也許人們也是用它來(lái)祝愿自己的人生和事業(yè)能像春天一樣燦爛、紅火，充滿(mǎn)生機吧！
第二副是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句春聯(lián)告訴我們讀書(shū)只有一條路，那就就是勤奮。只有勤奮讀書(shū)才能明白書(shū)中的道理，才能多讀書(shū)，才能多讀好書(shū)。學(xué)習就像在大海中行船，這個(gè)船就是苦，告訴我們學(xué)習要多吃苦。
除夕的前一天，我看見(jiàn)姐姐在寫(xiě)對聯(lián)，我也情不自禁地拿起毛筆，專(zhuān)心致志地寫(xiě)下了“書(shū)山有路勤有徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”貼在我房間的門(mén)上，當作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我勤奮學(xué)習。
春聯(lián)作文 篇2
春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”，在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起，明清兩代興盛，發(fā)展到今天已有1000多年了。春聯(lián)以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字，描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國獨有的文字形式。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分“門(mén)心”、“框對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心位置；“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫批”貼于門(mén)楣的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗方”為正方菱形，多貼于家具、影壁上。
春聯(lián)不僅是節日的裝飾，也是人們未來(lái)的寄托，對新春的祝頌。舊時(shí)店鋪前的春聯(lián)還兼起廣告的作用，各行各業(yè)的想方設法用春聯(lián)來(lái)夸耀自己的生意，用春聯(lián)來(lái)招來(lái)顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特色，只要看一眼春聯(lián)，就能知道這家店鋪是經(jīng)營(yíng)什么的'。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢，以外無(wú)經(jīng)綸”；酒店用“香聞十里春無(wú)價(jià)，醉賣(mài)三杯夢(mèng)亦甜”……無(wú)不既有頌春之情，又和自己的本行密切相關(guān)。一般人家則只是在門(mén)上貼一副祝頌年景的春聯(lián)取個(gè)吉利。像“有天皆麗日，無(wú)地不春風(fēng)”、“歲歲平安日，年年如意春”等，表達人們憧憬未來(lái)、熱愛(ài)生活的心情。
春聯(lián)作文 篇3
金色的光芒緩緩掀開(kāi)了夜幕，東方的太陽(yáng)吐出了柔和的晨光，我們迎來(lái)了新的一年，新的氣象。農村里，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，門(mén)口貼上了紅艷艷的'春聯(lián)�？吹介T(mén)口純手寫(xiě)的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒(méi)錯，這不，對聯(lián)的作者就是我啦！
過(guò)年的前一周，輔導老師準備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著(zhù)喜慶與祥和，陪我們一塊寫(xiě)對聯(lián)。我開(kāi)心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫(xiě)錯字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽(tīng)話(huà)的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著(zhù)寫(xiě)了一橫，沒(méi)想到墨水不聽(tīng)話(huà)，筆頭更不聽(tīng)話(huà)！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫(xiě)對聯(lián)怎么這么難��！我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)完了“春”字，無(wú)助地看向了老師。老師已經(jīng)寫(xiě)完了好幾個(gè)“�！弊�，筆畫(huà)剛勁有力，正楷規范而不張揚。
“哇，怎么做到的？”我問(wèn)。老師笑了笑，說(shuō)：“你的握筆姿勢不對，應該這樣……”我照著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細細地端詳著(zhù)自己千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出來(lái)的作品，雖然稱(chēng)不上好看，但我知道，這幅對聯(lián)里包含了我真誠的祝福與快樂(lè )！現在，這幅對聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門(mén)口，承載著(zhù)無(wú)限的美好與期待。
春聯(lián)作文 篇4
春節前一次學(xué)寫(xiě)毛筆字臨回家時(shí)，老師送給媽媽一副春聯(lián)：“筆走龍蛇資雅韻，詩(shī)題福壽賀新春�！被氐郊�，大家都對這對春聯(lián)贊不絕口。我看著(zhù)春聯(lián)，心里冒出一個(gè)念頭：我照著(zhù)老師的樣子也來(lái)寫(xiě)一副春聯(lián)吧！
那天，爸爸媽媽上街買(mǎi)年貨去了。他們后腳剛夸出門(mén)，我就飛快的拿出筆、墨、紙、硯，又裁好了紅紙。行動(dòng)正式開(kāi)始。我找出春聯(lián)，放在桌上，提起筆，看看那些剛勁雄健的字，我又不敢下筆了。不過(guò)，我想起老師說(shuō)過(guò)臨帖前先要認帖。我就仔細的觀(guān)察這些字的結構，筆畫(huà)的位置，手指也不由自主的比劃著(zhù)。
我就要臨寫(xiě)了。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”第一個(gè)“筆”字就給了我一個(gè)下馬威。幾筆下去便“身子長(cháng)腿短”。我皺緊了眉頭�！安恍�，看來(lái)得‘另起爐灶’了�！边@張紙就當草稿吧。我干脆把這個(gè)字練了很多遍，覺(jué)得滿(mǎn)意了才接著(zhù)練下去�！绊崱弊质�14個(gè)字中筆畫(huà)最多的一個(gè)字了，我老是掌握不了大小。最后，我還把難字挑了出來(lái)單獨練習。完全沒(méi)有老師的`氣概。
這下應該胸有成“字”了，我端正姿勢，深吸一口氣，寫(xiě)下了第一筆。我越寫(xiě)越順：橫、豎、撇、捺、勾、挑……筆筆到位，一氣呵成。我用力的把字吹干，放在老師的字的旁邊。哈，幾乎可以亂真！我把老師的字藏起來(lái)，媽媽咋么會(huì )發(fā)現這是張“盜版”字呢？
中午，媽媽把春聯(lián)貼在了門(mén)口。我指著(zhù)字，大聲說(shuō)：“這是我寫(xiě)的！”媽媽的眼睛睜得老大，笑容漸漸溢上臉……
這個(gè)春節，我的這幅“盜版”春聯(lián)迎送著(zhù)客來(lái)客往，帶給我們別樣的快樂(lè )和幸福。
春聯(lián)作文 篇5
今年，媽媽工作的單位發(fā)來(lái)了一副新春聯(lián)，我喜出望外，顧不上早飯吃了一半，放下叉子，催外公現在就把新對聯(lián)貼上。外公大概真的是想把它貼上吧，馬上開(kāi)始準備了。
我們來(lái)到了門(mén)口，外公提來(lái)了一個(gè)比較大的罐子和一把毛刷，肩上還扛著(zhù)一個(gè)大梯子。罐子里裝的是什么？不管了不管了，說(shuō)干就干，不推辭啦，外公拿起那個(gè)大罐子，把蓋在上面蓋子掀開(kāi)，我把頭探過(guò)去一看，呵，原來(lái)是一罐糨糊。
外公先把梯子架好，然后提著(zhù)那個(gè)大肚皮兒的家伙和那個(gè)除了柄是橙色下面全是毛的東西，爬上了梯子，此時(shí)，我的眼睛睜得要多大有多大，明明重心在另一邊呀，怎么不會(huì )倒呢？外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接著(zhù)把那個(gè)盛糨糊的罐遞給了我，喲，真不輕啊。我看見(jiàn)外公在門(mén)兩邊的墻壁上來(lái)回地刷，那些黏黏的東西，立刻又爬到上面去了。不一會(huì )兒，做工靈巧的外公就刷好了，靠近門(mén)的兩邊全都是白白的。我把對聯(lián)從包裝袋中取出來(lái)，將折成正方形的對聯(lián)打開(kāi)，上方遞給外公，我則捏著(zhù)下方，一對，呀，對聯(lián)還比刷的'地方長(cháng)出一大段！
沒(méi)辦法，外公估量了一下這對對聯(lián)的長(cháng)度，又重新把不夠的部分沾上糨糊，然后再把對聯(lián)貼上去。
就這樣，我們又用同樣的方法貼上那一邊，大功造成了！
咦，怎么感覺(jué)少了什么？哦，橫批沒(méi)貼啊。我剛把橫批從包裝袋上取出來(lái)，外婆就跑來(lái)了，“小猴子，吃飯呢又跑去干嘛？早飯還沒(méi)吃在這貼春聯(lián)……”我趕緊又跑去廚房了，不然又會(huì )聽(tīng)到許多說(shuō)教，“真可惜，沒(méi)有看到橫批是怎么貼上去的，橫批貼的地方比較高，所以……”
外婆來(lái)了，我趕緊閉上了我的嘴巴，往嘴里扒了兩口早餐。不管怎么說(shuō)，貼春聯(lián)也是有趣的事兒啊。
春聯(lián)作文 篇6
過(guò)年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現沒(méi)有，大門(mén)也穿著(zhù)紅通通的衣服——對聯(lián)。說(shuō)起對聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說(shuō)起貼對聯(lián)來(lái)，我更是喜愛(ài)至極，兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂(lè )著(zhù)，別提多高興了。
今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對聯(lián)，今年貼對聯(lián)，我不僅見(jiàn)識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián)，還知道了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來(lái)了，今天貼對聯(lián)！”一聽(tīng)貼對聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯，我們就貼起對聯(lián)來(lái)。��！對聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類(lèi)。我在那分類(lèi)，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“來(lái)，我給你講一講關(guān)于對聯(lián)的'知識吧！”我舉起雙手同意�！拔覈钤绲拇郝�(lián)是五代時(shí)期孟昶寫(xiě)在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節號長(cháng)春�！眉t紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝，春聯(lián)的種類(lèi)很多，有街門(mén)對、屋門(mén)對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個(gè)‘�！�，還有斗方和影壁單貼、門(mén)心和抱柱�！�
爸爸得意洋洋地對我說(shuō)。爸爸又靈機一動(dòng)，說(shuō)：“由你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說(shuō)：“好！”春聯(lián)找家開(kāi)始了�！吧咸煅院檬�，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂(lè )事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚(yú)”就是堂屋檐下的；“招財進(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，我就給春聯(lián)找到家了，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“嗯，關(guān)于春聯(lián)的知識沒(méi)白講，我希望你能對中國傳統節日的有關(guān)常識了如指掌！”
今年貼對聯(lián)，真是快樂(lè )和知識一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節都充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛，每個(gè)人都懂得更多、更深的知識。
春聯(lián)作文 篇7
昨天，我們去買(mǎi)東西時(shí)看見(jiàn)有人在三江超市門(mén)口在擺東西，走近去打聽(tīng)，才知道是蕭山區的退休老干部來(lái)我們臨浦這兒送春聯(lián)了�；氐郊液�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊魈�，我去要幾副？”媽媽說(shuō)：“隨便，要不門(mén)里掛一幅，書(shū)房里掛一幅�！�
今天我特意起了一個(gè)大早，就是為了不失去這個(gè)千載難逢的機會(huì )。我來(lái)到那邊時(shí)，發(fā)現已經(jīng)人滿(mǎn)為患了。他們都在擠來(lái)擠去找合適的對聯(lián)，一個(gè)個(gè)面目慈祥的老人正在那兒奮筆疾書(shū)。我走近一個(gè)圍觀(guān)人較少的老爺爺，說(shuō)：“爺爺，可不可以給我寫(xiě)兩副對聯(lián)”。老爺爺說(shuō)：“可以，我先幫這位小姐解決問(wèn)題�！辈灰粫�(huì )兒，老爺爺便把問(wèn)題解決了。輪到我了，老爺爺拿給了我一個(gè)本子，叫我自己挑一副春聯(lián)。待我挑了“天時(shí)地利門(mén)庭大吉，寶地祥光開(kāi)泰鴻運”這幅對聯(lián)后，老爺爺沉思了片刻，便聚精會(huì )神地寫(xiě)了起來(lái)。
一幅春聯(lián)終于寫(xiě)好了，我馬上拿就去掛好，晾干，以免粘在一起�？墒�，就在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)老太太說(shuō)：“孩子們，就要選一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的對聯(lián)，那才好啊�！蔽矣卸Y貌地回答：“奶奶，我下一張就要寫(xiě)有關(guān)于讀書(shū)的對聯(lián)�！笨墒�，寫(xiě)什么好呢？正當我不知所措的.時(shí)候，老爺爺就馬上動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，“書(shū)山有路勤為徑 ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！� 我馬上去掛好�？墒�，我總是覺(jué)得少了一些東西。少了一些什么東西？這時(shí)，我才想起來(lái)少了一個(gè)橫聯(lián)。我就又去找那個(gè)老爺爺請他幫我補上，“天天向上”這四個(gè)字不一會(huì )兒就從爺爺筆下誕生。
當天晚上，媽媽就把這一幅春聯(lián)掛在了書(shū)房里面。它不僅給我們家里又增添了幾分節日的氣氛，還突出了我家的書(shū)香氣息，真好！
春聯(lián)作文 篇8
“金風(fēng)送喜來(lái)，迎春花已開(kāi)，二月大地春雷鑼鼓敲起來(lái)……”“咚咚”，鑼鼓響了，要過(guò)年了，今年的春聯(lián)由我來(lái)貼。
春聯(lián)在我們國家又叫“春貼”“門(mén)對”“對聯(lián)”，它表達了中國勞動(dòng)人民一種辟邪除災，迎祥納福的美好愿望。我從對聯(lián)中一眼看到了兩個(gè)兇猛的將士，看到我疑惑不解的樣子，媽媽告訴我：“這兩位是唐朝的兩名大將，秦瓊和蔚遲敬德，他在我們這里稱(chēng)為門(mén)神，可以辟邪。這兩張是貼在大門(mén)口兩扇門(mén)上的�！笨此麄儍瓷駩荷返臉幼�，我感到渾身發(fā)冷，難怪可以辟邪呢。
接下來(lái)我又拿起一副門(mén)對，因為這幅門(mén)隊太長(cháng)，像一條龍一樣，所以不得不把板凳請來(lái)。我站在高高的板凳上，雙手舉著(zhù)對聯(lián)，咦？好像還差一點(diǎn)。于是，我鼓足了勁，學(xué)著(zhù)猴子上樹(shù)的樣子，用力一躍“啪”的.一聲，門(mén)對終于貼上了，可我也被摔了個(gè)底朝天，吃了一肚子灰，頭上也鼓起了一個(gè)饅頭大的包。我顧不上疼痛，來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)大翻身，定眼一看，��？對聯(lián)竟然貼歪了，唉，只好重新再來(lái)。這次我費了九牛二虎之力，才把對聯(lián)貼正了。
“壽比南山不老松，福如東海長(cháng)流水�！蔽逸p輕地念叨，嗯，怎么感覺(jué)怪怪的？我又反復讀了好幾遍，可還是感覺(jué)有點(diǎn)兒驢頭不對馬嘴。好奇的我只好跑去請教媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑，耐心地對我說(shuō)：“春聯(lián)讀的時(shí)候應該從右往左讀，和你們讀書(shū)順序正好相反……”我聽(tīng)了后恍然大悟，還沒(méi)來(lái)得及等媽媽說(shuō)完，就又跑了回去�！案Ｈ鐤|海長(cháng)流水，壽比南山不老松�！边@一次我可算讀對了。原來(lái)貼對聯(lián)也有不少學(xué)問(wèn)呢，今天我又長(cháng)見(jiàn)識了。
春聯(lián)作文 篇9
春節可是中華民族大喜大慶的傳統節日，舉國上下一片歡騰�！鞍倮锊煌L(fēng)，千里不同俗�！边^(guò)春節的習俗有很多，但在除夕這天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼春聯(lián)，這可是過(guò)春節最重要的事情啦。
貼春聯(lián)這個(gè)習俗可是大有來(lái)歷呢!傳說(shuō)在古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，常常在除夕那天出來(lái)禍害百姓，人們苦不堪言。有一個(gè)人發(fā)現這個(gè)怪獸害怕聲響、紅色，于是人們就在“年”來(lái)時(shí)放炮竹，把紅紙貼在家門(mén)上。久而久之，就形成了除夕貼春聯(lián)、放炮竹的`習俗了。
臘月三十，人們會(huì )把提前準備好的春聯(lián)恭恭敬敬地貼在大門(mén)上。我家的春聯(lián)可是與眾不同吆!我可是家里的小小書(shū)法家，門(mén)上的這些春聯(lián)年年都是我的杰作。動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)已經(jīng)成了我們家迎新春的重要活動(dòng)，這讓我非常自豪。每年放寒假，我都特別期待寫(xiě)春聯(lián)的那天早日到來(lái)，好讓我大顯身手。
年三十這天一大早，東方剛露出了魚(yú)肚白，我就迫不及待地起來(lái)了。我拿起了媽媽提前準備好的紅紙、墨汁、毛筆，滿(mǎn)懷自信地走向書(shū)房。我先把折好的紅紙認認真真鋪在桌子上，用鎮尺壓住。再把墨汁小心翼翼地倒在硯臺里，放在左上角。一切準備就緒，可寫(xiě)什么內容好呢?我打開(kāi)我的春聯(lián)集錦，仔細地看了又看，終于選定了一幅。要開(kāi)始寫(xiě)了，我穩穩地拿起毛筆，蘸了些墨汁，洋洋灑灑地寫(xiě)了一幅對聯(lián)“新風(fēng)開(kāi)盛世，春色滿(mǎn)神州”，當然還有橫批“新年快樂(lè )”。然后，我又寫(xiě)了幾個(gè)福字、壽字。終于大功告成，我把它們一一放在了地上，等墨汁自然晾干。
接下來(lái)，我和爸爸就要貼春聯(lián)了。我興奮地拿來(lái)了膠布，搬來(lái)了板凳，我指揮，爸爸貼。
“先貼正門(mén)�！蔽蚁駛�(gè)將軍一樣發(fā)號施令。
爸爸拿著(zhù)春聯(lián)說(shuō)：“這樣行不?”
我后退了幾步，仔細端詳了一下，說(shuō)：“向左一點(diǎn)點(diǎn)，哎不對，多了，再向右一點(diǎn)點(diǎn)，右邊向上抬一點(diǎn)點(diǎn)，哎，別動(dòng)，這樣剛剛好�！�
爸爸在我的指揮下身體像跳舞一樣扭來(lái)扭去，媽媽在一旁被我倆逗得哈哈大笑。我迅速地撕了幾塊膠布，固定住了春聯(lián)的四個(gè)角，然后把春聯(lián)貼好。
該貼“�！弊至�，我拍著(zhù)胸脯喊到：“這個(gè)交給我吧，爸爸你甭管了�！蔽夷弥�(zhù)“�！弊�，找準位置，對準角度，正要貼時(shí)，媽媽說(shuō)：“哦，不對，福要倒著(zhù)貼，取諧音，意為福到了�！敝腥A文化真有意思。我剛把“�！钡怪�(zhù)貼好，爸爸從里屋出來(lái)喊住了我，“你看看，福都貼倒了�！蔽颐o爸爸解釋其中的美好寓意。爸爸恍然大悟，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我把“壽”字貼在了爺爺的門(mén)上，寓意爺爺延年益壽�？粗�(zhù)爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的微笑，我的心里美滋滋的。
春聯(lián)貼完了，我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)門(mén)上紅紅的春聯(lián)，心中充滿(mǎn)了成就感，聞著(zhù)家里洋溢著(zhù)的濃濃的年味，心中滿(mǎn)溢著(zhù)幸福。
春聯(lián)作文 篇10
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。然后我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái)，又用布把門(mén)擦得一干二凈，像新的似的。
我負責剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。
然后姐姐來(lái)負責貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)�！苯憬阄⑿χ�(zhù)說(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“OK！”
姐姐又貼了門(mén)心，一個(gè)紅紅的大大的“�！弊�。她還夸我膠帶剪得好。
姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著(zhù)我和姐姐的笑臉，然后我們的笑臉就像兩朵盛開(kāi)的'鮮花。
我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”
我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
��！今天真開(kāi)心��！我馬上要長(cháng)一歲嘍！
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