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我身邊的文明作文（通用53篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我身邊的文明作文，歡迎閱讀與收藏。
我身邊的文明作文 1
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，我們每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著(zhù)一位年輕人，他邊看書(shū)邊吃著(zhù)瓜子�？伤�?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的`瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得��！
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門(mén)口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對了，我們也來(lái)當一回文明小市民！
正好我的口袋里有一個(gè)袋子，我和媽媽把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆�(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺(jué)得公園里干凈了很多，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容！
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現。只要我們每一個(gè)人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步！
文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì )。
我身邊的文明作文 2
文明是人類(lèi)進(jìn)步的標志，會(huì )讓人類(lèi)社會(huì )向新世紀跨進(jìn)一大步。
自從學(xué)校呼吁我們要講文明后，文明言行在我們班就悄悄地開(kāi)始了。在教室里常�？梢月�(tīng)到同學(xué)們說(shuō)起各種各樣的文明用語(yǔ)，如“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“請”......
有一次，同桌把我的筆弄壞了。張顥凡便叫我的同桌賠給我，知道已做錯了事同學(xué)一個(gè)勁地跟我誠懇地說(shuō)著(zhù)：“對不起，對不起。我會(huì )賠給你的，請給我點(diǎn)時(shí)間，好嗎？”我被他真誠打動(dòng)了，對他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，友誼才是最重要的，你說(shuō)對嗎？”
還有一次，徐健智把陸琳玉寫(xiě)得工工整整的那幾個(gè)字一不小心給抹花了。陸琳玉見(jiàn)了非常生氣，就大聲責問(wèn)道：“你在干什么呀？”犯了錯的徐健智趕緊說(shuō)：“對不起，對不起�！钡�，正在氣頭上的陸琳玉哪里聽(tīng)得進(jìn)去，還是不依不饒地說(shuō)：“哼，一聲對不起就完了嗎，這可是我花了很長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)好的`”。我和幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，立即過(guò)去，對陸琳玉勸道：“陸琳玉，你別這樣，徐健智也不是故意的，他不是已向你道歉了嗎。你這樣子怪嚇人的。我把我的油筆借給你用，你就原諒徐健智吧，他要是下次再犯，我們就重重懲罰他，好嗎？”我們跟陸琳玉苦口婆心地說(shuō)了很多好話(huà)，陸琳玉才終于原諒了徐健智，他們倆握手言和，又成了好朋友。
文明是一種習慣，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就能成為一個(gè)文明的人！
我身邊的文明作文 3
我身邊的文明人是我的姐姐，她叫李逸雯，是一名高二的學(xué)生。她個(gè)子很高，長(cháng)得也很漂亮，還帶著(zhù)一副眼鏡，給人的第一感覺(jué)就是:善良、文明、向上.
姐姐從小就喜歡動(dòng)物，特別注意愛(ài)護小動(dòng)物。聽(tīng)大伯說(shuō)姐姐無(wú)論去什么地方玩，看到小鳥(niǎo)啊、小魚(yú)、小蝌蚪等喜歡的小動(dòng)物，姐姐都不會(huì )帶到家里，她總是會(huì )說(shuō)她們離開(kāi)了媽媽會(huì )傷心的。記得有一次，我和姐姐回老家過(guò)星期天。我出去玩的時(shí)候看見(jiàn)空中有很多蜻蜓在飛舞，于是，我就用掃把拍了幾只捏在手里，以為姐姐看見(jiàn)了一定會(huì )很高興的。誰(shuí)知當我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時(shí)，姐姐一下子變得很生氣，說(shuō)：“趕快把她們放了！他們一天都能吃八百只害蟲(chóng)呢�！蔽乙宦�(tīng)才知道蜻蜓是益蟲(chóng)，趕快把她們都放了。
姐姐不僅愛(ài)護動(dòng)物，還愛(ài)護花草。有一年的春天，我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開(kāi)的正艷，簡(jiǎn)直是花團錦簇，花的世界。我禁不住上前，來(lái)到一棵海棠花前，伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢，誰(shuí)知被姐姐逮個(gè)正著(zhù)，只聽(tīng)姐姐大喝一聲：“不許摘花！怎么能這樣隨便呢？”姐姐又是一陣苦口婆心的`教導，那道理誰(shuí)不懂呢，就是有時(shí)控制不住自己呀。哎，和姐姐的覺(jué)悟比起來(lái)，我是差遠了，不得不佩服姐姐素質(zhì)高啊。
姐姐就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)處處講文明、守公德而且很有愛(ài)心的人，我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。
我身邊的文明作文 4
午后的陽(yáng)光斜照在陽(yáng)臺上，蘭花在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)。哇！我好久沒(méi)看到這么美麗的陽(yáng)光了！拿一本好書(shū)，坐在斑駁的陰影里，嗯，很暖和！沉浸在這個(gè)美好的世界里真好。
是誰(shuí)呀？把牛奶倒在這里！一聲抱怨和辱罵像一把利劍劃破了下午的寧靜。下意識地，我打開(kāi)書(shū)，把它放回椅子上。我走向陽(yáng)臺旁邊的欄桿。我微微向前探了探身子，想看看發(fā)生了什么事。哦，是隔壁的奶奶，你們這些小家伙！你怎么能隨便倒牛奶？我聽(tīng)到奶奶的話(huà)有些生氣，我的臉失去了以前的.善良，充滿(mǎn)了慍怒。奇怪的是，奶奶總是興高采烈、和藹可親。你今天為什么這么生氣？我不禁感到奇怪。
看奶奶手里拿著(zhù)一條深藍色的毛巾，但上面沾了一層乳白色的液體，似乎不時(shí)散發(fā)出牛奶的香味。順著(zhù)奶奶的視線(xiàn)望去，兩個(gè)初中年齡的男孩背對著(zhù)奶奶，靠在一個(gè)石臺上，嘴里還在默默地讀著(zhù)什么。這時(shí)，我終于明白是這兩個(gè)男孩在鄰居的祖母面前倒了他們沒(méi)有喝的牛奶。
奶奶又責備他們太生氣了。在這里，我聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音:倒些牛奶怎么樣？多么美妙的聲音！看著(zhù)他們的行為，我真的想問(wèn):你還是學(xué)生嗎？
你的書(shū)在哪里？我聽(tīng)到隔壁祖父憤怒的聲音。是的。我們在學(xué)校學(xué)習知識，但是有些人不知不覺(jué)中失去了道德和品質(zhì)。老師沒(méi)有教育他們嗎？不，這是他們自己的錯，過(guò)于自私的放縱，最終導致了不文明的行為。
學(xué)習知識很重要，但是我們應該首先文明嗎？
我身邊的文明作文 5
這條路是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，記不清這條路在哪一天變得和平時(shí)不一樣了。
這條路上原來(lái)幾乎看不見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，突然有一天我發(fā)現路兩邊隔個(gè)二百米的樣子就有一個(gè)新的垃圾桶。而且分為“可回收”和“不可回收”兩個(gè)桶。在這種新垃圾桶的“誘惑”力下很多人練起了“投藍”訓練，效果很好。
平時(shí)又臟又亂的'菜場(chǎng)門(mén)口，現在連一個(gè)賣(mài)早飯的攤點(diǎn)也沒(méi)有。地上的污水和餐巾紙也變得無(wú)影無(wú)蹤。自行車(chē)更是按照指定區域停放得整整齊齊。
來(lái)到十字路口，遠遠的就看見(jiàn)兩位交警叔叔正在指揮著(zhù)交通。慢車(chē)道的道口還有四位志愿者手拿小旗維持著(zhù)秩序。馬路上行人、車(chē)輛川流不息，一切是那么有條不紊。
而我們的校門(mén)口也和平時(shí)差很多。以前一到放學(xué)時(shí)間校門(mén)口便被形形色色的汽車(chē)堵的水泄不通�，F在寬闊的馬路又呈現在我們面前。
走在干凈的馬路上，看看樹(shù)、吹吹風(fēng)，想到了我剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文里的一句話(huà)：每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！
我身邊的文明作文 6
今年暑假，我做了一件很有意義的事，那就是——掃公園的路道。
暑假的一天，我跟媽媽像往常一樣去公園散步，我時(shí)不時(shí)發(fā)現有一位老奶奶從我身邊走過(guò)，我覺(jué)得很好奇，便回頭望去,“咦！那不是隔壁的王奶奶嗎？”我心里直嘀咕，只見(jiàn)王奶奶兩手拿著(zhù)大掃把，頭上的汗珠如雨滴般嘩嘩落下，但這對王奶奶的認真度絲毫不影響，仍然一絲不茍地掃地，讓我無(wú)比敬佩�！巴跄棠滩⒉皇黔h(huán)衛工人，是一名退休工人呀，條件也不錯，怎么在掃公園呢？”我納悶地說(shuō)。這時(shí)王奶奶微笑著(zhù)向我走來(lái)，說(shuō):“琳琳，來(lái)散步呀！”“嗯”我回答道，但眼神中卻充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，便問(wèn)：“奶奶，你怎么來(lái)掃地呢？你應該在家里休息呀！”“我在家里閑的無(wú)聊，為大家出點(diǎn)力，就算是鍛煉一下身體，給大家一個(gè)好的環(huán)境!”王奶奶開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)。然短短幾句話(huà)，卻讓我感慨萬(wàn)分，于是決定從今天開(kāi)始我也要為大家做點(diǎn)什么。說(shuō)干便干，晚飯后就陪著(zhù)奶奶一起掃，真高興！雖然我會(huì )流很多汗，想說(shuō)放棄，但看到王奶奶賣(mài)力的摸樣，便收回了這個(gè)念頭，換回來(lái)的卻是別人贊許的`目光和干凈的地，感到高興！
這就是我身邊的文明人——王奶奶，我也要做一個(gè)文明人，為社會(huì )，為大家做點(diǎn)貢獻。
我身邊的文明作文 7
文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，而且我們市不在此列在建設文明城市，我們既然在這個(gè)大家庭里生活，我們的職責就是做一名“文明市民”。
在我們的身邊，其實(shí)發(fā)生了許許多多的事，只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現。在銀行里，有許許多多的人急著(zhù)用錢(qián)，都會(huì )去銀行。但總是會(huì )有一些人插隊。有一次，我和媽媽一起去取錢(qián)，發(fā)現原來(lái)不是我想的好樣，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一點(diǎn)也沒(méi)有不良行為的`發(fā)生。
我們這個(gè)社會(huì )里，有許許多多的人都會(huì )罵臟話(huà)，其實(shí)這種做法是不對的，這是在為我們的文明社會(huì )抹黑，雖然你罵了別人很解氣，但是卻是在侮辱別人的人格，這是一種不首先的行為。有時(shí)你生氣了，也應該壓制住，并以和善的語(yǔ)氣進(jìn)行交談。
有一次我正趕往學(xué)校的路上時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一只袋子，許多人看見(jiàn)了都沒(méi)有彎下腰去把袋子撿起，而一個(gè)大姐姐走到袋子面前，彎下腰撿起袋子，扔到了垃圾箱里，我當時(shí)就為這位姐姐感到驕傲。
在公交車(chē)上，有一位老婆婆慢慢地走上了汽車(chē)，當時(shí)上面的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了，老婆婆只好站著(zhù)，她旁邊就是一位叔叔，他看見(jiàn)了老婆婆在那里站著(zhù)，而無(wú)動(dòng)于衷。我爸爸看見(jiàn)了，立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上，讓老婆婆坐著(zhù)，事后我問(wèn)他為什么不讓我來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“老奶奶年紀大了，而你年紀才十二歲，還吊不到那個(gè)吊欄，我比你高，包以我讓位��！”
我們身邊所經(jīng)歷的文明事件，正鼓舞著(zhù)我們，我相信在這種文明的熏陶下，我們會(huì )成為合格的“文明公民”。
我身邊的文明作文 8
今天，我要向大家介紹我們班的“文明小達人”。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴可愛(ài)極了。她“品學(xué)兼優(yōu)”，每年都被評為“三好學(xué)生標兵”，她不僅成績(jì)優(yōu)異，還是個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、講文明懂禮貌的少先隊員，是我們大家學(xué)習的榜樣。
在學(xué)校，她以身作則，遵守校規，從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，看到老師主動(dòng)問(wèn)好，對那些不文明的'行為主動(dòng)制止。有一次下課，她看見(jiàn)一個(gè)低年級的小妹妹在樓道里隨手亂扔垃圾，便趕緊走上去勸告，說(shuō)：“小妹妹，亂扔垃圾可不好哦！”小妹妹聽(tīng)了難為情地低下了頭，這時(shí)她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，小妹妹撿起垃圾向垃圾桶走去。就這樣她不僅自己愛(ài)護校園的環(huán)境，還帶動(dòng)身邊的人行動(dòng)起來(lái)，成了我班的文明小天使。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，經(jīng)常主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如：拖地、擦桌子、洗碗等等。
在社會(huì )上，她也始終不忘要做一名文明的少先隊員，一次放學(xué)的路上，一個(gè)小弟弟用粉筆在圍墻上亂畫(huà)，把雪白的墻畫(huà)的狼狽不堪，她看到了，皺起了眉頭并上前阻止，小弟弟連忙擦掉了所有的痕跡，她開(kāi)心的笑了！
這就是我們班的文明小達人——王玥，希望大家也能和她一樣，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)文明的少先隊員。
我身邊的文明作文 9
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人們的生活水平越來(lái)越好了，但是中華民族有的優(yōu)良傳統也隨之漸漸消失。我身邊的不文明現象相繼發(fā)生。
學(xué)生食堂的就餐廳里，桌子上、地上總有些時(shí)候可以看見(jiàn)扔下的饅頭，剩飯、飯�！ｏ埻袄镆惭b滿(mǎn)了浪費的飯菜。這些都是農民們辛辛苦苦中出來(lái)的糧食就這樣被糟蹋了。想一想，那么多的.剩飯可以救活好幾個(gè)人，現在災區許多人還吃不上這樣的飯，而我們卻這樣肆意地丟棄飯菜。
我國淡水資源本來(lái)就比較匱乏，大都是以冰的形式儲存的，而且新疆又是荒漠群落，隔壁地區非常缺水，但是我身邊有些同學(xué)卻又不文明的行為，不僅是小朋友，還有初中的朋友總是喜歡在水龍頭邊上，打開(kāi)玩水、潑水，唉，好無(wú)知呀。
個(gè)別同學(xué)現在每說(shuō)句話(huà)，都習慣加個(gè)“老子”“你媽”等骯臟的詞語(yǔ)，總喜歡帶“把”。有時(shí)為了一點(diǎn)小事也干架。一點(diǎn)也不注重友誼的存在，像個(gè)仇人似的虎視眈眈。而且，還有幾個(gè)別的同學(xué)躲在一邊抽煙。
我身邊的不文明習慣比比皆是，我認為一個(gè)國家想要在世界上立足，強大，首先，國民的素質(zhì)一定要提高。作為一個(gè)中國人，我有責任為創(chuàng )建和諧文明的社會(huì )貢獻自己的力量。
我將幫助身邊的個(gè)別學(xué)生改正不文明行為，為創(chuàng )建文明和諧的石河子而努力。
我身邊的文明作文 10
大家好，今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說(shuō)呢？因為文明是中國的傳統禮儀，我們是中國的一份子，更加應該為中國多多奉獻，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個(gè)炎熱的.中午，我上完了補習班，看見(jiàn)一輛603公交車(chē)，就上去了，車(chē)上人太多，只能站著(zhù)了，看著(zhù)新發(fā)的雜志，大約過(guò)了兩三站，這時(shí)上來(lái)了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會(huì )有很多好心人起來(lái)讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說(shuō)有笑，有的低頭不語(yǔ)，看著(zhù)手機，有的看著(zhù)窗外，欣賞美景，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的，沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機，正當這時(shí)，一位中年男子站了起來(lái)，來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶，我還有一站就下車(chē)了，你去坐我的位子，我來(lái)站著(zhù)吧！”這時(shí)我看見(jiàn)了一些有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站，我終于到了服裝城，這時(shí)，我發(fā)現那位中年男子竟以我同一站下車(chē)，原來(lái)，中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時(shí)震撼了，心中對中年男子無(wú)比的敬重，��！他是我們的驕傲，如果世界上多一點(diǎn)著(zhù)樣的人，那世界的明天將更美好！
是的，中國就是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻，那這個(gè)大家才更加歡樂(lè )！
我身邊的文明作文 11
爸爸曾經(jīng)告訴我，我的太爺爺在現在居住的小區里，連續20多年主動(dòng)打掃整個(gè)小區的衛生，只要看到地上有垃圾，就會(huì )去撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。正是這些微不足道的事情，太爺爺主動(dòng)做了20多年，也正是因為這些事情，太爺爺也被評為了“感動(dòng)新鄉十大人物”。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，有垃圾不要亂扔。直到現在，如果我有了垃圾，身邊也沒(méi)有垃圾桶的話(huà)，我就會(huì )把垃圾放到兜里，直到我找到垃圾桶為止。
這些就是我身邊的文明事。
如果全世界失去了文明，那么很多很多的地方都會(huì )被污染，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景會(huì )變得一點(diǎn)也不美麗，人們會(huì )因為環(huán)境不能和平共處，動(dòng)、植物也因此不能在地球上生活下去，在我們看來(lái)的小事也會(huì )變成大事。文明是多重要啊，世界絕對不能失去文明。
我身邊也有不文明的事。
有些人總是隨地吐痰，痰會(huì )發(fā)散細菌，會(huì )讓人感染疾病。有些人總是不禮讓行人、排隊時(shí)插隊、不使用文明用語(yǔ)、說(shuō)臟話(huà)、隨地大小便，這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明的.事情。
所以，我們要努力去做文明的事，爭做文明小衛士，拒絕不文明的事，讓我們的生活更加快樂(lè )，更加美好。
我身邊的文明作文 12
在我們的生活中，文明隨處可見(jiàn)，例如幫助一位老人，珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
一個(gè)星期天的下午，我和爸爸，媽媽一起去酒店吃飯，我高興極了。
剛到酒店，我就看到了一名舉止特別的年輕人，他個(gè)子不高，但大大的眼睛卻散發(fā)著(zhù)金燦燦的亮光。
這位年輕人和我們一起吃飯，在我吃飯的時(shí)候，看到有許多人還沒(méi)把飯菜吃完就扔在了一旁，這種不文明的行為讓我十分惱火，我卻又沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí)，那位年輕人也把飯吃完了，當我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的'垃圾桶時(shí)，這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠都想不到的舉動(dòng)。他平平淡淡地說(shuō)了一聲:“服務(wù)員，打包�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，心頭砰然一震，呆呆的站在地上，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)他，只覺(jué)得世間只有那位年輕人與我。
接下來(lái)，他的舉動(dòng)更讓我吃驚，服務(wù)員來(lái)了，對年輕人說(shuō)：“先生，您要打包嗎？’’‘‘是的�！蹦贻p人笑了一聲，又接著(zhù)說(shuō)：“電視上不是經(jīng)常說(shuō)，文明一小步，道德成長(cháng)一大步嗎？今天，大人也成長(cháng)了�！痹�(huà)音剛落，四周安靜下來(lái)，人們都鼓起掌來(lái)，表?yè)P這位年輕人。
當我和爸爸媽媽吃完時(shí)，我也對爸爸說(shuō)：‘‘爸爸，我們打包吧�！卑职忠矊ξ艺f(shuō)：“兒子，你終于長(cháng)大了�！�
雖然這件事平淡，但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈，于是，我記住了這句話(huà)：文明在我的身邊。
我身邊的文明作文 13
初一如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
有很都文明事例在我身邊，但是最不能讓我忘記的的是那個(gè)女孩燦爛的微笑，像一位路過(guò)的小天使，用她小小的魔法棒，把我的心靈照亮。
那是一個(gè)平凡的'下午，小雨淅淅瀝瀝地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。我放了學(xué)，正站在路口等車(chē)。仔細打量著(zhù)行色匆匆的行人，無(wú)聊時(shí)，為他們編織一些可笑的故事，以此打發(fā)時(shí)間。
突然，有一個(gè)女孩子闖入我的視線(xiàn)，讓我注意她，不是因為她有華麗的衣裝，也不是因為她驚艷的外表，只是她臉上的一抹微笑，淡淡的。嗯？哦，原來(lái)她手里拿著(zhù)一根棒棒糖。只見(jiàn)她搖晃著(zhù)兩條小辮子，用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙�？伤](méi)有馬上吃掉棒棒糖，品嘗那滋味，而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為好奇，她究竟在找什么？她好像找到了，朝著(zhù)什么走去。
這時(shí)的她狼狽極了，手里要拿棒棒糖，要拿傘，又要拿著(zhù)一個(gè)袋子，手里還攥著(zhù)那張包裝紙，這使她半個(gè)身子都受到了“滋潤”。我不禁心中暗暗喊道：“那張破紙扔掉算了，現在又不是三年自然災害，要收集一千張糖紙去換機器狗嗎？”她忽然在一個(gè)垃圾筒面前，該不是……她小心翼翼地將那張包裝紙扔了進(jìn)去，為此她的袖口上沾上了雨水，可她卻露出了滿(mǎn)意的微笑，這才心安理得地一口將那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著(zhù)離開(kāi)了。我望著(zhù)身邊的人，竟沒(méi)有人看到這令人感動(dòng)的一幕，也沒(méi)有人為此而佇立，停留。
我心中突然很不是滋味，就像是喝了一杯濃縮咖啡，心中可惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著(zhù)，但我的良心卻如坐針氈。
如今，我早已記不得那女孩微笑時(shí)的神情了，可她的燦爛卻依然在我心中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著(zhù)我的心靈。那女孩就在我的身邊，在那下雨的午后，在那記憶的深處。
如果說(shuō)，每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)，世界就會(huì )變得多么美好。有時(shí)一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)，一個(gè)親切的微笑，有時(shí)是多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶內……
過(guò)馬路時(shí)，走到斑馬線(xiàn)上，等到紅燈時(shí)再行走。這樣，既遵守了交通法規，又減少了受傷害的概率。要將自己的安全放在首位。等一等又何妨呢？
在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人上車(chē)來(lái)，伸出手來(lái)讓他們扶一下，站起身來(lái)，將自己的位子讓給他們坐下，把他們當作是自己的爺爺奶奶來(lái)對待，這樣是不是好很多呢？
快！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)人人為我，我為人人的和諧的文明社會(huì )吧！
我身邊的文明作文 14
曾有句話(huà)這么說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序�！�
沒(méi)錯，文明是做人的真諦，如果沒(méi)有了文明，就等于沒(méi)有了生命一樣，想吐痰就吐痰，想扔果皮就扔果皮，想怎么樣就怎么樣，一個(gè)人便失去了控制，環(huán)境便因你而破壞了，整個(gè)世界都被不文明的氣氛所籠罩著(zhù)，每一個(gè)人似乎都在烏云底下，不下雨，又似乎馬上就要下雨了。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
如果我們每個(gè)人都像列寧那樣的話(huà)，文明禮儀就不必反復說(shuō)了.可問(wèn)題關(guān)鍵就出在，有的人心里清清楚楚，言行舉止應該怎樣，這讓它們都真是“言語(yǔ)上的'巨人，行動(dòng)上的矮子”。依然隨地吐痰，依然不能亂扔垃圾，依然損壞公物。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！不亂扔飲料瓶、包裝袋，不吃路邊小攤上的零食，還有口中應該出現的“您”、“謝謝”吶，這些都到哪兒去了？“文明從小事做起”、“對待師長(cháng)要有禮貌”，老師每天都在重復著(zhù)這些話(huà)，可為什么還有那么多人不講文明呢？是你不知道吧，不會(huì )吧；是你控制不住吧，不可能吧。那就請你追求文明道德吧：
“讓我們一起圍繞著(zhù)文明禮儀而奮斗吧，多用一句“謝謝”，多走兩步路，多倒一杯茶，多塞一次凳子，我堅信：文明就在我身邊！”
我身邊的文明作文 15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我興高采烈的上了2路車(chē)，看著(zhù)川流不息的車(chē)子，看著(zhù)路邊一排排綠樹(shù)挺直了身子，就像一個(gè)個(gè)英勇的戰士。守著(zhù)這個(gè)城市，到了文理學(xué)院那兒，一陣廣播音打亂了我的情緒，文理學(xué)院到了 ，請從后面下車(chē)，車(chē)停了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了，這時(shí)又響起了一陣廣播，‘請給老人、抱嬰者讓座。我旁邊坐的是一位殘疾姑娘，（她是斷了一條腿）我的心里正在斗爭著(zhù)，到底是給老爺爺坐還是不給老爺爺坐。忽然，我身旁的那位殘疾姑娘站了起來(lái)。有點(diǎn)害羞的對老爺爺說(shuō):老爺爺你坐吧。
老爺爺笑著(zhù)說(shuō)“好孩子你坐吧” 不用了，老爺爺我們的老師曾經(jīng)教導我們要尊老愛(ài)幼，我聽(tīng)了這位小姑娘的話(huà)，心想，她的心靈是多么的善良，多么的純潔呀。老爺爺又說(shuō)，雖然你尊老但我也要愛(ài)幼啊。 更何況你還是一位…………老爺爺咽住了。小姑娘說(shuō)，雖然我是一個(gè)殘疾人， 但我的另一條腿還是好的，最好老爺爺還是坐了， 他抱著(zhù)小姑娘。正在熱情的交談著(zhù)。車(chē)上的人聽(tīng)見(jiàn)了都議論紛紛的夸獎這位小姑娘。還像小姑娘豎起了大拇指。
我坐在他們的旁邊，覺(jué)得他們是多么的偉大啊。 我是多么的渺小啊。我的`臉頓時(shí)火辣辣的。
我真恨自己為什么不主動(dòng)站起來(lái)。為老爺爺讓座。多么可愛(ài)的小姑娘，多么和藹可親的老爺爺。他們是多么的善良。多么的熱余助人，
文明無(wú)處不在。只要我們留心觀(guān)察，同時(shí)也給我自己敲響了一次警鐘。要講文明和尊老愛(ài)幼。
我身邊的文明作文 16
大家好，今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說(shuō)呢？因為文明是中國的傳統禮儀，我們是中國的一份子，更加應該為中國多多奉獻，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個(gè)炎熱的中午，我上完了補習班，看見(jiàn)一輛603公交車(chē)，就上去了，車(chē)上人太多，只能站著(zhù)了，看著(zhù)新發(fā)的雜志，大約過(guò)了兩三站，這時(shí)上來(lái)了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會(huì )有很多好心人起來(lái)讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說(shuō)有笑，有的.低頭不語(yǔ)，看著(zhù)手機，有的看著(zhù)窗外，欣賞美景，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的，沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機，正當這時(shí)，一位中年男子站了起來(lái)，來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶，我還有一站就下車(chē)了，你去坐我的位子，我來(lái)站著(zhù)吧！”這時(shí)我看見(jiàn)了一些
有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站，我終于到了服裝城，這時(shí)，我發(fā)現那位中年男子竟以我同一站下車(chē)，原來(lái)，中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時(shí)震撼了，心中對中年男子無(wú)比的敬重，��！他是我們的驕傲，如果世界上多一點(diǎn)著(zhù)樣的人，那世界的明天將更美好！
是的，中國就是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻，那這個(gè)大家才更加歡樂(lè )！
我身邊的文明作文 17
我們班有一位個(gè)子很高的女孩，叫陳天樂(lè )，她有一雙烏黑的眼睛，特別有神，小巧的鼻子下有一張甜甜的小嘴。她見(jiàn)到人總是笑瞇瞇的。
她特別有禮貌。記得有一次，我們上學(xué)在校門(mén)口遇見(jiàn)了，便一同去教室，走在路上，我們遇見(jiàn)了許多老師，有認識的也有不認識的。我只跟認識的老師問(wèn)好，但陳天樂(lè )卻微笑著(zhù)跟所有見(jiàn)到的'老師打招呼。
這雖然是件小事，但是從她身上我知道了，文明禮儀要從身邊做起，從小事做起。如今，陳天樂(lè )的這一好的行為把我都給傳染了。
還有一次，她下樓倒垃圾，突然她看見(jiàn)一個(gè)低年級的小妹妹被石子絆倒了，正在嗚嗚地哭，她急忙丟下垃圾，跑到小妹妹身邊，把她扶起來(lái)，親切地問(wèn)：“小妹妹你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事，謝謝你，小姐姐�！毙∶妹貌粮闪搜蹨I。見(jiàn)到小妹妹沒(méi)事，她便拿起垃圾袋，走向垃圾桶。
這就是我們班的文明小天使，她講文明，懂禮貌，樂(lè )于助人，我一定要向她學(xué)習，也爭做文明小天使。
我身邊的文明作文 18
我們的身邊有許多許多的文明使者，如果你不仔細看，你就不會(huì )發(fā)現，但我已經(jīng)發(fā)現了我身邊的文明使者，她就是段迎春。
段迎春早上一來(lái)學(xué)校，第一件事就是掃地，早來(lái)的同學(xué)，總是可以看見(jiàn)她的身影。她一發(fā)現地上喲垃圾就會(huì )立刻撿起，扔進(jìn)垃圾桶中，她從不亂扔垃圾。有一次她吃完了一個(gè)餅，手中的食品袋緊緊地拿著(zhù)，終于碰到一個(gè)清潔工，她把手中的食品袋扔進(jìn)去，我說(shuō)：“段迎春，你為剛剛什么不把食品袋扔那，反正那個(gè)清潔工一會(huì )兒也會(huì )去那�！彼卮鸬溃骸氨Ｗo環(huán)境，人人有責。不只是清潔工的任務(wù)，能減少一份垃圾，就盡量少�！�
段迎春在學(xué)校中碰到同學(xué)，就說(shuō)“早”。碰到老師，就說(shuō)“好”，別人幫助了她，她總會(huì )禮貌的說(shuō)聲“謝謝”。放學(xué)時(shí)總會(huì )對老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，她有好東西就會(huì )拿出來(lái)和大家一起分享，而我就有點(diǎn)自私了，我總認為那些還不夠我自己吃或玩的，她總熱幫別人解問(wèn)題。一次，我們約在公園玩，我來(lái)遲了，她并不生氣，就說(shuō)：“開(kāi)始玩吧！”她沒(méi)有生氣，她寬宏大量，值得我學(xué)習。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)，她躲閃不了，就和他撞到一塊，我趕快把段迎春扶起來(lái)，她的.手捂在肚子上對那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！睂W(xué)生說(shuō)：“沒(méi)事才怪，你不長(cháng)眼呀�！蔽姨娑斡�，明明是他撞到段迎春的�？墒嵌斡赫f(shuō)的話(huà)出乎我的意料：“對不起�！边B忙扶起他，我想找他評理，段迎春叫住我，和我一起離開(kāi)了。我還有些氣不過(guò)，對段迎春說(shuō)：“剛才為什么要對他說(shuō)對不起？”段銀春說(shuō)：“退一步，海闊天涯�！比缓缶蛯ξ艺f(shuō)：“這公園垃圾挺多的，我們幫清潔工分擔一下�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，拿起大掃把開(kāi)始打掃，清潔工夸我們真懂事，知道保護環(huán)境，。我笑開(kāi)了花，心想：這是因為段迎春影響了我。
段迎春，她懂得保護環(huán)境，有禮貌，寬宏大量都值得我去學(xué)習，她就是一個(gè)文明使者
我身邊的文明作文 19
車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛(ài)。當文明的風(fēng)吹遍祖國大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事每時(shí)每刻都在發(fā)生。
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，媽媽送我去學(xué)校上學(xué)，當我們走到學(xué)校附近的十字路口時(shí)，我和媽媽正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的.瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意讓我們先行，我和媽媽三步兩步地就走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，我也一定要向他學(xué)習。
交通安全對我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，只有遵守交通規則才能保證車(chē)輛、行人通行暢通。人與人之間，人與車(chē)之間，車(chē)與車(chē)之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì )讓司機了。如果只是司機讓行人，過(guò)不了多久司機也就不會(huì )讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓?zhuān)嗷グ�，才能使我們的交通更加安全，城市更加和諧。
我們向往社會(huì )文明，也正在努力創(chuàng )造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺(jué)遵守交通規則，做到“不闖紅燈不越線(xiàn)。文明行車(chē)。文明乘車(chē)。文明行走”做起，努力營(yíng)造“行文明路。開(kāi)文明車(chē)。做文明人。建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊！
我身邊的文明作文 20
我叫陳魯豫，是夏衍小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生。我即文明又學(xué)習好，同學(xué)便推薦我為班長(cháng)。
我從不說(shuō)臟言臟語(yǔ)，并且從不罵人，也從不給同學(xué)起奇怪的外號。我認為：跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)，正確使用稱(chēng)呼，不講臟話(huà)、粗話(huà)，就是給對方最大的尊重了。
我喜歡干凈，不喜歡骯臟。若是地上有紙屑，有人會(huì )視而不撿，可我會(huì )毫不猶豫地立刻撿起，扔進(jìn)垃圾箱中。如果有同學(xué)在公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮，我看見(jiàn)了，會(huì )馬上上前制止，并告訴對方這種作法是不對的。我非常珍惜和我一起相處了好幾年的桌椅，每次中午搞衛生時(shí)，我都會(huì )把它們擦得干干凈凈。去別的教室上課時(shí)，我會(huì )立刻關(guān)上一切帶有電源的`用器。
我走路時(shí)總是輕聲走。當有同學(xué)在學(xué)校走廊內奔跑嬉戲，我會(huì )輕輕地走過(guò)去，告訴對方不要在走廊內奔跑，以防發(fā)生安全隱患。出去春游或秋游時(shí)，我會(huì )讓同學(xué)排好隊伍，文明行走。上車(chē)時(shí)，我會(huì )讓同學(xué)排好隊伍，一個(gè)一個(gè)上車(chē)。
在家里，我特別喜歡幫父母干活。我會(huì )經(jīng)常給父母做飯，管弟弟。在學(xué)校里，如果有同學(xué)沒(méi)帶東西，我會(huì )慷慨大方地借給對方。
由于我在同學(xué)面前從不擺架子，非�；顫婇_(kāi)朗，但又很文明。同學(xué)們和我都相處得非常友好，所以我有著(zhù)很好的人緣，以致我在班上樹(shù)起了很大的威信。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，我們得要好好地和它相處，千萬(wàn)不能把它給丟了。
我身邊的文明作文 21
文明在我身邊。文明是我們所有人必備的品質(zhì)。
文明有很多種，談吐文明、舉止文雅，等等等等。我在公共汽車(chē)上看到了一位阿姨，阿姨手里抱著(zhù)一個(gè)小孩，有一個(gè)小朋友看到了，主動(dòng)給阿姨讓座，可是一位叔叔跑上來(lái)把座位給占了，一位奶奶把座讓給了阿姨，阿姨說(shuō)：“您老人家腿不方便還是您坐吧！”“我到站了�！蹦棠倘隽艘粋�(gè)謊。那位叔叔在那位奶奶眼里是多么渺小。
有一次我走在上學(xué)的路上，看到一個(gè)小朋友，小朋友看見(jiàn)一位老奶奶，老奶奶在垃圾箱里翻什么東西，一看是幾個(gè)飲料瓶，一個(gè)飲料瓶在等于幾分錢(qián)，那個(gè)小朋友把他身上的'錢(qián)全給了這位老奶奶，這位小朋友回家可能會(huì )被家人罵，但這位小朋友的精神卻是偉大的。
有一天我回了老家。剛到老家，只聽(tīng)到隔壁小毛豆的婆婆喊“救命，救命、我家的小毛豆被瘋狗咬了�！闭脧垹敔斠ゼ�，張爺爺說(shuō)：“小毛豆的婆婆，我正好要去集市，我把你們送去醫院�！毙∶沟钠牌鸥屑さ恼f(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
人人需要文明，文明需要人人，讓我們一起努力爭當文明小衛士。
我身邊的文明作文 22
今年暑假，我做了一件很有意義的事，那就是——掃公園的路道。
暑假的一天，我跟媽媽像往常一樣去公園散步，我時(shí)不時(shí)發(fā)現有一位老奶奶從我身邊走過(guò)，我覺(jué)得很好奇，便回頭望去,“咦！那不是隔壁的王奶奶嗎？”我心里直嘀咕，只見(jiàn)王奶奶兩手拿著(zhù)大掃把，頭上的`汗珠如雨滴般嘩嘩落下，但這對王奶奶的認真度絲毫不影響，仍然一絲不茍地掃地，讓我無(wú)比敬佩�！巴跄棠滩⒉皇黔h(huán)衛工人，是一名退休工人呀，條件也不錯，怎么在掃公園呢？”我納悶地說(shuō)。這時(shí)王奶奶微笑著(zhù)向我走來(lái)，說(shuō):“琳琳，來(lái)散步呀！”“嗯”我回答道，但眼神中卻充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，便問(wèn)：“奶奶，你怎么來(lái)掃地呢？你應該在家里休息呀！”“我在家里閑的無(wú)聊，為大家出點(diǎn)力，就算是鍛煉一下身體，給大家一個(gè)好的環(huán)境!”王奶奶開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)。然短短幾句話(huà)，卻讓我感慨萬(wàn)分，于是決定從今天開(kāi)始我也要為大家做點(diǎn)什么。說(shuō)干便干，晚飯后就陪著(zhù)奶奶一起掃，真高興！雖然我會(huì )流很多汗，想說(shuō)放棄，但看到王奶奶賣(mài)力的摸樣，便收回了這個(gè)念頭，換回來(lái)的卻是別人贊許的目光和干凈的地，感到高興！
這就是我身邊的文明人——王奶奶，我也要做一個(gè)文明人，為社會(huì )，為大家做點(diǎn)貢獻。
我身邊的文明作文 23
我們身邊有許多不文明的人，但因此就有了許多文明的人，在我的'記憶中，有一件事讓我記憶猶新。
一天中午，我吃完飯后到花園里散步。走著(zhù)走著(zhù)，突然旁邊有一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，左手抓把，右手抓著(zhù)一袋垃圾朝垃圾桶扔去，結果垃圾雖但沒(méi)有扔進(jìn)去，還撒了一地，我看見(jiàn)了，心中十分憤怒。突然我旁邊走出個(gè)老爺爺，他徑直朝垃圾桶走去，把撒了一地的垃圾用手一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，。扔進(jìn)垃圾桶，老爺爺收拾完了，便走到花園的石階上坐了下來(lái)。我也在邊上玩秋千。
過(guò)了一會(huì )兒，又有一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，他嘴里叼了根香煙，正津津有味地抽著(zhù)，一會(huì )兒，他將抽完的煙頭隨手往草叢里一扔，坐在石階上的老爺爺看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，把正在燃燒的煙頭撿了起來(lái)，放在地上用腳一踩，火滅了，再把它扔進(jìn)了垃圾桶。
我們身邊的文明無(wú)處不在，只要我們善于觀(guān)察。讓我們一起保護環(huán)境，更加愛(ài)護我們的地球。
我身邊的文明作文 24
親愛(ài)的，你們好！認識我嗎？怎么可以不認識呢？我常常在你們身邊呀，名叫：文明，仔細想想，在什么地方見(jiàn)過(guò)我……
“啪啪”，孩子們正在打羽毛球呢，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，飛在空中的羽毛球越來(lái)越遠，在樹(shù)梢上停住了，還好，樹(shù)下有張公共用椅，只要站上去便可拿到。孩子想站上去了，我叫住了他：“腳上臟臟的，踩在椅子上人們還怎么坐呀！”于是，我便化成了一張紙，保持著(zhù)鞋與凳之間的距離，雖然微小到一納米，卻可以讓更多的人與它零距離，我也很榮幸地被貼在了凳子上，上面是幾行稚嫩的字：請保持凳子整潔，將舒適分享給更多人！于是，我守護著(zhù)這張凳，人們保護著(zhù)我，傳遞著(zhù)我，我在風(fēng)中微笑了。
人山人海的大街上，是誰(shuí)踩到了誰(shuí)，是誰(shuí)撞到了誰(shuí)，我穿梭在人海中，忙得不亦樂(lè )乎，看見(jiàn)我了嗎？是誰(shuí)對誰(shuí)的一句“對不起”，是誰(shuí)對誰(shuí)一個(gè)代表著(zhù)原諒的微笑，或許，我也常在你的身上，那是，我對于你來(lái)說(shuō)就是一種自在快樂(lè )。
安靜的校園佇立在馬路邊，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲寫(xiě)字聲，也不過(guò)如此，倒是馬路上因堵車(chē)而發(fā)出刺耳的喇叭聲，滴滴嘟嘟，你不耐煩地叫一聲，他也叫起來(lái)，大家一起叫，是滴滴滴嘟嘟嘟，演奏著(zhù)馬路交響曲，也許你打擾了同學(xué)們的上課，擾亂了他們的思路，更給安詳的校園增添了份煩躁，這是，我化成一種提醒，“請您盡快走”、“請您耐心等”、“請您不要按喇叭”，司機們抬起卻未按下的手指下是我在支撐，司機們耐心等候著(zhù)也事我的力量，一切都恢復安靜，一切暢通無(wú)阻，用心只聽(tīng)殺殺殺……
老人們腿腳不靈便，但綠燈一亮就想趕快過(guò)去，真是力不從心哇，我化成一根無(wú)形的鏈條，牽起你的手和老人的'手栓在一起，你帶著(zhù)老人穿過(guò)緊張匆忙的大馬路，隨后車(chē)子的呼嘯已是毫無(wú)關(guān)聯(lián)了，你只是牽了牽他的手，便得到了我，得到了滿(mǎn)足的笑容。
有的時(shí)候，與其說(shuō)是我守護著(zhù)你，不如說(shuō)是你守護著(zhù)我，用一顆對社會(huì )對大家的真心，維持著(zhù)我的存在。有一種溫暖，常包圍著(zhù)你，有一種感動(dòng)，常牽動(dòng)著(zhù)你，更有一種文明，常在你心上，常在你身邊，只有每個(gè)人都用心澆灌我，文明之花才會(huì )處處盛開(kāi)！
我身邊的文明作文 25
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是同學(xué)有難過(guò)時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完飯就到操場(chǎng)玩了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)了我們班打掃擔當區的同學(xué)了，心里不禁想：“都快上課了，那么一大片，根本不可能打掃完�！蔽覜](méi)多想就繼續去玩了，中午休息的時(shí)間即將接近尾聲，眼看還有一大片垃圾沒(méi)掃完，這時(shí)，大概是一個(gè)二年級的同學(xué)，撿起地上不知道誰(shuí)扔的垃圾向擔當區跑去，只見(jiàn)他把垃圾扔到了垃圾箱里，轉身拿起掃把幫他們一起掃�？吹竭@一幕，我羞愧萬(wàn)分，也上去幫助，越來(lái)越多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。果然人多力量大，我們很快在上課前打掃完了擔當區，大家抬起頭，互相看了看對方臉上豆大的汗珠，哈哈大笑了起來(lái)。
同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的'我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，傳遞文明，心心相傳，用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
我身邊的文明作文 26
寬敞、干凈的小區，只有一處角落，無(wú)人打理，無(wú)人清掃，但從那天開(kāi)始，變了樣子。
那天，我又經(jīng)過(guò)小區的墻角處。不經(jīng)意地，我看見(jiàn)兩個(gè)人正忙碌著(zhù)捆扎東西，勞累的工作使他們汗流夾背。
從此，每次上學(xué)路過(guò)樓下的那個(gè)角落，我總能望見(jiàn)他們忙碌的身影—一個(gè)捆，一個(gè)收拾。陽(yáng)光有時(shí)照到他們的身上，有時(shí)照不到，但不論何時(shí)，他們都笑著(zhù)，忙著(zhù)，整理著(zhù)他們收來(lái)的廢品和墻角的垃圾。而每到下午，他們走后，那處角落留給我們小區的都是一片潔凈。
又是一個(gè)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)活力的一天，我向他們打招呼，他們的笑容從不吝嗇，燦爛而樸實(shí)，對我，對小區里的每一個(gè)人，乃至于這片曾經(jīng)骯臟的角落。他們帶給小區的不僅僅是勤勞、微笑，而是文明的一種表現。
可是在生活中，我們不難發(fā)現有許多與文明不符合的言行。校園里，有隨地吐痰的，亂扔垃圾的，踐踏草坪的，在走廊里大聲喧嘩的，在課桌上、墻壁上亂涂亂畫(huà)的；車(chē)站里，人流如潮，你擁我擠、爭先恐后上車(chē)的；城鎮里，隨手亂扔，焚燒垃圾的，爭搶過(guò)紅綠燈的`，諸多不文明的現象，讓我感到講文明、講禮貌難道就這么難嗎？其實(shí)它跟我們只有一步之遙，有時(shí)你的一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都代表著(zhù)文明，所以文明的行為隨時(shí)都彰顯著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)休養和道德內涵。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗。讓我們從自身做起，高高舉起文明這盞燈，讓它的光輝永遠照耀在祖國的每一片土地上，使我們的社會(huì )更加和諧美好。
我身邊的文明作文 27
當我們走在去學(xué)校的路上時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現，腳下偶爾會(huì )有幾包零食袋呢？而你的舉動(dòng)是什么，也許你會(huì )視而不見(jiàn)，大多數人都會(huì )這樣做，但你想過(guò)沒(méi)有，如果一直這樣下去的話(huà)，路邊可能成為“垃圾�！�，到時(shí)候臭氣將包圍我們，我們的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越差，我們應該自覺(jué)遵守垃圾扔進(jìn)垃圾箱，做一個(gè)文明的小朋友。
當我們坐在公共汽車(chē)上時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現，在那不起眼的角落里有一位老態(tài)龍鐘的`老婆婆，她還帶了個(gè)小孩子，他們也沒(méi)有人給她們讓座，如果你是這位老婆婆，你一定覺(jué)得無(wú)助，只有當工作人員說(shuō)給她們老人兒童讓個(gè)座時(shí)，才會(huì )有人給她們讓座，我們應該遵守社會(huì )公德，主動(dòng)給老幼病殘讓座，做一個(gè)友善的人。
當我們和同學(xué)吵架時(shí)，那些難聽(tīng)，傷人的話(huà)像釘子一樣深深地扎進(jìn)我們的心靈，留下永難愈合的傷疤，我們同學(xué)之間應該和睦相處，珍惜美好的學(xué)習時(shí)光，共同進(jìn)步。
總之，文明在我們的身邊，我們要從我做起，創(chuàng )造文明，做文明事，當一個(gè)文明人。
我身邊的文明作文 28
在我的翹首期盼中，終于又到了星期六。今天是我和姐姐學(xué)爵士舞的日子，經(jīng)過(guò)我們百般的乞求、保證，媽媽總算同意我們自己乘公交車(chē)去上課了。
我和姐姐像出了籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地往brt站臺奔去。哇，人好多��！放假了大家都出來(lái)休閑活動(dòng)了，站臺里里外外都是人，好熱鬧��！
不一會(huì )兒就來(lái)了一輛車(chē)，我拖著(zhù)姐姐往后門(mén)擠去，幸好我倆個(gè)子小身手敏捷，從人縫里鉆上了車(chē)。沒(méi)有座位只能站著(zhù)了。
公交車(chē)很平穩地開(kāi)了起來(lái)，我和姐姐興高采烈地討論著(zhù)上完課去舞蹈班隔壁的花鳥(niǎo)市場(chǎng)看小鳥(niǎo)。突然，一個(gè)急剎車(chē)，大家都不由自主的往前傾倒，還好我和姐姐都握緊了扶桿，沒(méi)有摔著(zhù)，可是旁邊的阿姨摔倒了，還壓著(zhù)了前面奶奶和叔叔，手機也摔到人群里了。頓時(shí)阿姨紅著(zhù)臉喊了起來(lái)。
“怎么開(kāi)車(chē)的��？把我手機都摔沒(méi)了！你會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)��？”
“我也沒(méi)辦法啊，騎電瓶車(chē)的闖紅燈橫穿馬路，我也不能撞人家吧？”司機叔叔很客氣地說(shuō)。
說(shuō)話(huà)間，大家把手機拾給了阿姨，阿姨一邊心疼地檢查著(zhù)手機一邊生氣地說(shuō)：“你不能開(kāi)慢點(diǎn)��！摔著(zhù)了你賠��？”
“我們有規定的，必須在固定的時(shí)間到固定的站點(diǎn)。開(kāi)慢了誤點(diǎn)了會(huì )影響正常的運轉。再說(shuō)我開(kāi)的.也不算快��！”司機叔叔態(tài)度還是很好地說(shuō)。
“沒(méi)摔著(zhù)就好，不要生氣了，現在車(chē)多人多，不守規矩的也多，師傅車(chē)也難開(kāi)呢。 ”旁邊的奶奶好心地勸道。
“是啊，是啊，大家都挺不容易的，人家師傅態(tài)度這么好，又不是故意的，你就不要計較了吧。 ”大家七嘴八舌地勸著(zhù)阿姨。在大家地勸說(shuō)下阿姨終于漸漸地平息了怒火。
看完這一幕我不禁想起媽媽的教誨：大家都自覺(jué)遵守交通規則，和睦相處，講文明懂禮貌，我們的生活才會(huì )更美好、更和諧，這需要我們每一個(gè)人的努力。我暗自下定決心做個(gè)文明的天使，呼吁大家一起為我們美好的生活而努力。
我身邊的文明作文 29
今天，我要向大家介紹我們班的“文明小達人”。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴可愛(ài)極了。她“品學(xué)兼優(yōu)”，每年都被評為“三好學(xué)生標兵”，她不僅成績(jì)優(yōu)異，還是個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、講文明懂禮貌的少先隊員，是我們大家學(xué)習的榜樣。
在學(xué)校，她以身作則，遵守校規，從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，看到老師主動(dòng)問(wèn)好，對那些不文明的行為主動(dòng)制止。有一次下課，她看見(jiàn)一個(gè)低年級的小妹妹在樓道里隨手亂扔垃圾，便趕緊走上去勸告，說(shuō)：“小妹妹，亂扔垃圾可不好哦！”小妹妹聽(tīng)了難為情地低下了頭，這時(shí)她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，小妹妹撿起垃圾向垃圾桶走去。就這樣她不僅自己愛(ài)護校園的環(huán)境，還帶動(dòng)身邊的人行動(dòng)起來(lái)，成了我班的文明小天使。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，經(jīng)常主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如：拖地、擦桌子、洗碗等等。
在社會(huì )上，她也始終不忘要做一名文明的少先隊員，一次放學(xué)的路上，一個(gè)小弟弟用粉筆在圍墻上亂畫(huà)，把雪白的墻畫(huà)的狼狽不堪，她看到了，皺起了眉頭并上前阻止，小弟弟連忙擦掉了所有的痕跡，她開(kāi)心的`笑了！
這就是我們班的文明小達人——王玥，希望大家也能和她一樣，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)文明的少先隊員。
我身邊的文明作文 30
我國是古代四大文明古國之一，當然，文明是由我們一起創(chuàng )建的，只有我們一起努力，才會(huì )使我們的祖國變得更文明，更繁榮。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升。
今年?yáng)|莞正爭創(chuàng )中國文明城市，到處都是大大的橫幅，寫(xiě)著(zhù)“東莞因你而文明”，“用心為東莞加分”等等一些倡議詞。但東莞因什么而文明？東莞因你、我的文明而文明。我們的東莞如環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有東莞的文明。美麗文明的東莞需要我們每個(gè)市民來(lái)維護，然而在我們生活的這個(gè)城市里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演著(zhù)一幕又一幕不文明的行為，與這個(gè)文明城市極不協(xié)調，我們要制止他們這不良行為，才能使我們東莞更文明。
例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
例如：環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的`將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的人伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱。
走在昔日的大街上，往昔的垃圾已不翼而飛，到處都是整潔，讓人看起來(lái)舒適的景象。也許你會(huì )感到疑惑，但當你看到我們敬愛(ài)的城市美容師帶著(zhù)笑臉在大街上工作時(shí)，你的疑惑一定會(huì )解開(kāi)的。但只有她們的辛勤是不夠的，只有我門(mén)共同努力，才會(huì )讓我們城市更美麗。我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說(shuō)不。公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有0。01厘米，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。所以我發(fā)現，文明是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
我身邊的文明作文 31
曾有人問(wèn)我“文明在哪里？”“文明在你心里�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，“也在你身邊�！�
當文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛(ài)。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和爸爸便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的.車(chē)輛和行人象歡快而有序的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數種樂(lè )器正在演奏一首和諧而美妙城市的文明之曲。
我身邊的文明作文 32
文明待人是中華民族的傳統美德，更是進(jìn)步的表現。作為一名小學(xué)生我們應該注重禮儀，倡導文明，時(shí)刻從身邊做起，從小事做起。說(shuō)起講文明，可不是件容易的事情。
有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可它一直深深印在我的腦海。記得那天，我和同學(xué)吃著(zhù)雪糕走在回家的路上，我們要去扔包裝袋兒，卻又發(fā)現垃圾桶倒在了一邊。我想也沒(méi)想，便將包裝袋兒扔在了外面。
而一旁的她卻將雪糕遞到我面前說(shuō)：“你先幫我拿一下！”我接過(guò)雪糕，正納悶地要做什么，心想她不會(huì )要把垃圾桶扶起來(lái)吧。果真，她蹲下將倒在地上的垃圾桶扶了起來(lái)，然后撿起我剛扔在外面的包裝袋兒，重新扔回垃圾桶里。她拍了拍手，接著(zhù)拿過(guò)她的.雪糕，繼續邊吃邊往前走。！她做的雖不是一件驚天動(dòng)地的事，但她這個(gè)文明的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我的心，我要像她學(xué)習。
晚飯后，我們一家人出去散步。我的眼睛漫無(wú)目的在空中亂掃著(zhù)。突然，我像是有了新發(fā)現一般驚奇地叫道：“看，那里有一個(gè)收破爛的�！卑职謰寢岉樦�(zhù)我的手指的地方望去，果然有一個(gè)人在吃力地拉著(zhù)三輪車(chē)上高橋。我飛跑過(guò)去，推著(zhù)三輪車(chē)的后部。那車(chē)子真沉��！不一會(huì )兒，我就汗流浹背了。爸爸媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，我們很有默契地一起喊著(zhù)號子。不一會(huì )兒，車(chē)子就在我們的努力下平穩地過(guò)了橋，而那人也對我們抱以微笑。
生活中還有很多小事，也能體現出文明。如：不隨地扔垃圾、排隊上車(chē)、使用文明用語(yǔ)等，正是這些小事，讓文明像空氣一樣與我們形影相隨，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)做個(gè)文明的市民，我們的文明就會(huì )代代相傳。
我身邊的文明作文 33
新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們是否感到教室里面貌煥然一新！粉刷得雪白的墻壁，新安裝的風(fēng)扇和日光燈，還有各種多媒體教學(xué)設備。在這樣明亮寬敞的教室里上課、學(xué)習，那是多么的令人舒心于舒暢。但是有點(diǎn)同學(xué)卻不懂得珍惜和愛(ài)護，實(shí)在是令人心痛。
你看到過(guò)在涼爽的日子里，教室上方的風(fēng)扇卻還在“呼呼”地轉個(gè)不停嗎？你看到過(guò)當室外陽(yáng)光明媚燦爛時(shí)，教室里卻燈火通明嗎？更甚至新安裝的門(mén)過(guò)不了幾天門(mén)面上就全是腳印了呢？等等……此時(shí)，你的心是否被刺痛呢？或者又是無(wú)動(dòng)于衷呢？還是你及時(shí)采取了行動(dòng)，避免了這些不必要的`浪費，節約了能源，保護了公共財產(chǎn)，做了一個(gè)有文明行動(dòng)的人？對照他人，對照自己，應該有所想法了吧。
目前，全校正掀起一股“講文明，做文明人”的爭先活動(dòng)，以上那些你所看到的幾件事，還都是在老師的管育下，才有所改變，難道小學(xué)生的文明都是管出來(lái)的？想想，覺(jué)得不可思議。
同學(xué)們，要知道勤儉節約是一種美德，主動(dòng)伸出你的雙手幫助一下也是一種美德，更是做文明、塑造文明的一種體現。我們要做文明的小學(xué)生，更要做文明的社會(huì )人，從我們自身做起，從我們身邊的小事做起，當你是最好一個(gè)離開(kāi)教室的，請不要忘記隨手關(guān)燈，檢查風(fēng)扇關(guān)了嗎，窗戶(hù)關(guān)了嗎；當看到水龍頭在流水時(shí)，請及時(shí)伸出你的手擰緊水龍頭吧等等。其實(shí)文明就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )出現，只要你留心觀(guān)察，就一定能做文明的事，成為文明的人！
我身邊的文明作文 34
文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞航標燈，領(lǐng)著(zhù)我們走出廣闊的海域。
文明是一句關(guān)懷人生的'話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去外公家，車(chē)上的人很多，我和媽媽只好站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)。當我以為車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓座時(shí)，突然一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺笑瞇瞇地看著(zhù)她說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子”。這時(shí)，車(chē)上所有人都稱(chēng)贊她，這個(gè)小姑娘害羞地躲到她媽媽的身后。這時(shí)，媽媽也讓我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩。
又是一個(gè)星期日，爸爸帶我和姐姐去縣城的樂(lè )派克里吃漢堡，樂(lè )派克里面人很多，排著(zhù)隊像長(cháng)龍，我們在最后面。眼看天要黑了，爸爸說(shuō)：“這么多人算了吧，我們還要趕車(chē)呢”。這時(shí)，我前面的一個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，你排在我前面來(lái)”。我高興地說(shuō)：“謝謝叔叔”。叔叔說(shuō)：“不客氣，你們還要趕車(chē)呢”。讓我想不到的是，前面好多人都說(shuō)：“小朋友，快到前面來(lái)�！碑斘覄偘褲h堡提上時(shí)，車(chē)也來(lái)了。此時(shí)，我心里暖暖的，心里想還是好人多。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只要我們留意它，就會(huì )發(fā)現，文明就在我們身邊。
我身邊的文明作文 35
在我的身邊，發(fā)生過(guò)許多小事，但是這些事卻令人難忘，它們不時(shí)浮現在我的腦海里。因為雖然他們都是普通人，但是有一顆善良的心。
記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽去電影院看電影。坐在我身邊有一位年輕人，她一邊看電影，一邊嗑瓜子，一副怡然自得的樣子。我心里卻怎么也平靜不下來(lái)，看看她那神態(tài)，想想電影散場(chǎng)后清理人員揮汗如雨的樣子，我真想勸勸這位小姐�？紤]再三，我終于下定決心來(lái)悍衛公共場(chǎng)所的`文明�？僧斘襾�(lái)到她的身邊，卻發(fā)現她的周?chē)翢o(wú)雜物。這可奇怪了，她拋出來(lái)的瓜子殼兒哪兒去了？我想看個(gè)明白，便把身子往前有移了移。哦！原來(lái)這位年輕人在自己座椅的扶手下掛了一個(gè)塑料袋，她把吃完的瓜子殼順手扔進(jìn)了一個(gè)塑料袋，這看上去只是舉手之勞，這不但愉悅了自己，干凈了自己，又給別人留下了一個(gè)美好的環(huán)境，這可真是一舉三得！
現在的社會(huì )雖然比以前好得多，但是仍有幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，例如，早公告車(chē)上隨地吐痰，在公告車(chē)上爭搶座位而吵鬧等等。其實(shí)，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民
我身邊的文明作文 36
在我的身邊，有似繁星那么多講文明的人：不隨便擺攤賣(mài)菜的大爺，不賣(mài)垃圾食品的阿姨，不隨意破壞健身器材的小朋友數都數不過(guò)來(lái)，然而卻有這樣一件事，那樣一個(gè)人，至今讓我記憶猶新。她教給我的是知識，傳播給我的是文明，影響我的是成長(cháng)。
她叫文文，是我們這棟樓的居民，五六歲的樣子。她和奶奶住在一起，倆人相依為命。她那烏黑油亮的頭發(fā)，時(shí)常愛(ài)扎成一個(gè)馬尾；水汪汪的大眼睛，水靈靈的小嘴，月牙般的眉毛，鑲嵌在她胖嘟嘟的小臉上，讓人忍不住想去捏一捏。她特別愛(ài)干凈，搞衛生時(shí)總穿一條花花綠綠的小裙子；她特別好動(dòng)，一跳一跳的像一只歡快的百靈鳥(niǎo)。
喂，你在干啥呢？我打開(kāi)門(mén)準備下樓去幫媽媽拿東西時(shí)，發(fā)現文文穿著(zhù)花花綠綠的小裙子，正拿著(zhù)掃把在樓梯間認真揮舞，嚇得我魂飛魄散，于是想逗逗她。
她沒(méi)有回答。
半晌，她抬起頭，白了我一眼，然后認真地說(shuō)：你應該說(shuō)‘請問(wèn)，你在干什么’，不然沒(méi)禮貌，我不會(huì )搭理你。
哦！被一個(gè)小女孩教訓，我有點(diǎn)尷尬，但我還是認真按照她的意思說(shuō)了一遍。文文很有禮貌地回答我：姐姐，我在掃地。接著(zhù)，她把我家門(mén)口放的幾袋垃圾提起走了。我好奇地問(wèn)她：那你掃地，為什么還把垃圾提走？她笑嘻嘻地說(shuō)：我樂(lè )意��！如果你們把垃圾放在門(mén)口，會(huì )有一股很大的'臭味，會(huì )影響我們其他居民的生活，并且長(cháng)期把垃圾放在門(mén)口，你們就不覺(jué)得臟嗎？說(shuō)完，她就走了。
她說(shuō)的挺對的，我邊走邊想�；丶視r(shí)，我告訴媽媽?zhuān)袀�(gè)小女孩給我上了一堂免費的課，媽媽問(wèn)我是什么，我說(shuō)：秘密，天機不可泄露。
在生活中，能有這么好的一個(gè)榜樣，我為什么不向她看齊，為什么不學(xué)習她呢？這是我的幸運��！言言是我的老師，文明是我的老師。
我身邊的文明作文 37
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
——題記
文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復雜，它體現在方方面面。文明就像一盞燈，燈亮一些，我的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我身邊。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛生……這些都可以一個(gè)人的文明。
文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路，這是文明。在公交車(chē)上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護每一位小朋友健康快樂(lè )的成長(cháng)，這也是一種文明。
文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛(ài)的臂膀保護著(zhù)，讓依偎在他們的羽翼下的我不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來(lái)時(shí)，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我知識，教給我做人的道理，他就是我的第二任父母。
文明是注意環(huán)境衛生�！暗厍蚴俏壹�，環(huán)境靠大家�！钡厍颦h(huán)境是靠我大家來(lái)維護保護的.。彎腰拾起地上的果皮紙屑，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明，只要我爭做一個(gè)文明的中學(xué)生，那么世界將會(huì )更加絢麗多彩。讓我行動(dòng)起來(lái)吧。
文明就在我身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我的社會(huì )。
當文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí)，文明之舉隨地可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我的身邊。
我身邊的文明作文 38
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們的思想發(fā)生了改變，我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來(lái)。
那天一個(gè)星期天，媽媽和我去逛街。要過(guò)一條馬路了，看到正好是紅燈，我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進(jìn)的腳步�？蛇@時(shí)有一位老婆婆，可能是人老眼花的.緣故吧，她還是低頭要穿過(guò)馬路。我心想：“老師平時(shí)不是教育我們要做文明的小衛士？我得趕快行動(dòng)！”可惜我還是遲了一步，正要前去攙扶老婆婆，阻止她闖紅燈。一位穿著(zhù)時(shí)尚的叔叔已行動(dòng)在我前面，見(jiàn)叔叔伸手扶住老婆婆，并輕聲地說(shuō)道：“婆婆，危險！現已是紅燈，不能再往前走了。您別急，等會(huì )綠燈了，我扶您過(guò)馬路�！崩掀牌怕�(tīng)到后，說(shuō)“謝謝你呀，小伙子，要不然我就危險了，虧了你了�！蔽铱吹绞迨迥樇t了，連連搖頭“不謝，不謝，應該的，應該的”。綠燈亮了，叔叔攙著(zhù)婆婆慢慢地過(guò)了馬路�？粗�(zhù)走在前面的那位叔叔，想：這才是真正的男子漢！
還有一次是發(fā)生公交車(chē)的一件文明事：一個(gè)3、4歲的小妹妹不斷咳嗽，臉憋得通紅，她的媽媽不時(shí)給小妹妹拍拍胸口�？偹憧人月曂Ｏ铝�，只聽(tīng)見(jiàn)小妹妹細聲細氣地在問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙绿�，可以給我一張餐巾紙嗎？” 阿姨拿出一張給了小妹妹，小妹妹就將痰吐在餐巾紙上，阿姨又隨手扔進(jìn)了一邊的紙籮�？粗�(zhù)小妹妹和阿姨的舉動(dòng)，我好慚愧，因為有時(shí)的我會(huì )隨地吐痰�，F在，我知道該怎么做了。
這些是發(fā)生在我身邊的文明事，是我親眼所見(jiàn)的文明事。相信你也看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，相信我們身邊的文明故事會(huì )越來(lái)越多。我們行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做文明小衛士，讓愛(ài)充滿(mǎn)我們生活的各個(gè)角落，文明之花處處綻放。
我身邊的文明作文 39
“文明其實(shí)就在我們身邊，近得觸手可及，也許，文明離我們只有 10 厘米的距離；也有時(shí)候，文明離我們只有 45 厘米的寬度；但也有時(shí)候，只是一張紙的厚度.”這句電視廣告，我記憶猶新。
作為一名小學(xué)生，應該擁有文明，不僅是我們，還有許多人應該擁有。大街上，一些文明衣著(zhù)的俊哥靚女邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影刷院里，有些觀(guān)眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子皮丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了，那我們該怎么辦呢？對！就是要把它們清理干凈。
文明其實(shí)就在我們身邊，有時(shí)候文明只是別人拖干凈地之后，你少踩幾個(gè)腳印，你就擁有一份文明。
文明就像剛姍姍學(xué)步的嬰兒拿著(zhù)的雞蛋那么容易破碎，文明就是如此，說(shuō)沒(méi)有了就沒(méi)有了。每個(gè)人的心靈就好比是一幅畫(huà)，當你不講文明時(shí)，畫(huà)面里就會(huì )出現斑斑點(diǎn)點(diǎn)；等到你講文明時(shí)，那幅畫(huà)就會(huì )變得更加絢麗多彩。有些人想獲得好的生活條件或許很艱難，想得到好的品質(zhì)每個(gè)人都可以做到，只要你心平氣和，真誠對待周?chē)囊磺�，就可以得到文明的寶藏�?/p>
講文明就這么簡(jiǎn)單，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現�？匆�(jiàn)地上有垃圾，主動(dòng)檢起仍進(jìn)垃圾桶；走在路上想吐痰，把痰吐在衛生紙上包好，再仍進(jìn)垃圾桶里；看到有人跌倒了，主動(dòng)上前把他扶起來(lái)，在公交車(chē)上看見(jiàn)老人，主動(dòng)給他讓座，只要我們每個(gè)人向前邁出一小步，就會(huì )使國家的文明向前邁進(jìn)一打步。
文明不是一件很難做到的'事，有時(shí)只要稍微忍一忍，你將一生受益無(wú)窮，你一定要萬(wàn)分小心，不要喪失了自己的文明。
讓我們用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會(huì )的人——講文明，樹(shù)新風(fēng)。
讓我們每個(gè)人都在自己的心靈上播下文明的種子，在文明的世界里有你，有我，也有他。
我身邊的文明作文 40
在我日常生活中，我常常能看到文明禮貌的一些舉動(dòng)。這些人的舉動(dòng)告訴我文明禮貌要從我做起。
特別是我這些學(xué)生，更要做到這兩點(diǎn)，如果我做到了這兩點(diǎn)的話(huà)，人們就會(huì )一眼看出你是個(gè)品德高尚的人。
正如我經(jīng)常親眼目睹的事情，那就是最普通的'公交讓座。我經(jīng)�？吹�，有一次，我在公交車(chē)上乘車(chē)的時(shí)候，因沒(méi)有位置，只好站著(zhù)了。突然，“啪”的一聲，車(chē)停了，迎面睞的是一位中年婦女，她抱著(zhù)一位小孩，急忙地上了車(chē)，可見(jiàn)，她額頭上布滿(mǎn)了汗淚，車(chē)上很搖晃，頓時(shí)，小孩哇哇大哭了趕來(lái)，那淚水就像水龍頭似的流個(gè)不停。車(chē)上的人好像感到很不耐煩，但有一位女孩，她帶著(zhù)笑容說(shuō)：“阿姨，你坐這吧!”這個(gè)女孩是多么的善解人意呀，這充分的生活處處有溫暖。
還有一次，那是在放學(xué)以后，我懷著(zhù)開(kāi)心的笑容走在馬路上，忽然看見(jiàn)一位中學(xué)生正在看書(shū)呢，哎，他也太不珍惜自己的生命了，居然在看書(shū)。正想去攔住他，一輛汽車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，我當時(shí)驚呆了，一個(gè)小孩毫無(wú)猶豫地奔過(guò)去，把他推了過(guò)來(lái)，自己摔了個(gè)四腳朝天。一位小孩居然冒著(zhù)生命危險將這位沉重從閻王爺那救了回來(lái)，真勇敢呀!小孩都這么勇敢，何嘗我就不能呢?
以上這些內容就告訴了我生活中，到處都有溫暖存在，我應該要珍惜生命，有禮貌，講文明。正如說(shuō)小孩的例子來(lái)說(shuō)生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。正如公交讓坐告訴我要助人為樂(lè )，幫助人是我的基本要素。
說(shuō)了這么多，你們應該知道文明禮貌在我秧田審不能缺少的吧!希望你們能夠做到!
我身邊的文明作文 41
我身邊的文明小故事可真不少��！其中有一件事，直到現在還讓我記憶猶新，永遠也忘記不了。
那是有一天下午，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一堆香蕉皮躺在環(huán)城西路的行人道上，這會(huì )給許多行人帶來(lái)不方便。我心里想：平時(shí)老師讓我們做個(gè)文明的小學(xué)生，我應該要把香蕉皮拿起來(lái)放在垃圾桶里��！可是，如果我去撿香蕉皮的話(huà)，那就要遲到了��！心里猶豫不決。還是算了吧，我還是抓緊時(shí)間上學(xué)去吧！臨走時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹稚氣的聲音：“媽媽?zhuān)懊嬗幸欢严憬镀�，我把它們撿起�?lái)放進(jìn)垃圾桶，不然行人會(huì )摔倒的�！眿寢屨f(shuō)：“好的`�！蔽一仡^一看，一位小女孩從她媽媽?xiě)牙锵聛?lái)，她扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的小辮子，穿著(zhù)一條粉紅色的裙子，大約五六歲。她走到香蕉皮前，撿起香蕉皮看了看環(huán)城西路的人行道，好像在想些什么事情。她終于看到了較遠處的垃圾桶，邁著(zhù)輕松的腳步哼著(zhù)小曲把小手中的香蕉皮放進(jìn)垃圾桶，來(lái)回了好幾次。她撿得滿(mǎn)頭大汗，笑瞇瞇地朝她媽媽跑去：“媽媽?zhuān)憬镀焱炅�，我們回家吧�！笨粗?zhù)眼前這一幕，我的臉頓時(shí)紅了，真是讓我慚愧地無(wú)地自容了�？墒撬齻冸x我越來(lái)越遠，漸漸地消失了，她們離去的背影形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“細微之處見(jiàn)精神�！币粋�(gè)比我小的小妹妹居然比我懂事得多，而且還有一顆為他人著(zhù)想的心，我想，我真的應該要向她好好學(xué)習，做文明事，當一個(gè)文明的小學(xué)生！因此，我提出倡議：我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。
我身邊的文明作文 42
文明是我們中華民族的傳統美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達的社會(huì )，雖然沒(méi)有其他國家那么發(fā)達，但已經(jīng)比原來(lái)好多了。
文明在我們日常生活中充滿(mǎn)了和諧的氛圍，比如我們在日常生活中，如果見(jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話(huà)很臟，那么陌生人就會(huì )離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的'，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話(huà)多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词治覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
小而不為，老來(lái)何為？作為學(xué)生，除去學(xué)習，學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)一件件小事，折射的卻是文明二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì )更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長(cháng)！
我身邊的文明作文 43
從我記事起，我的父母就教育我：講文明、懂禮貌。
每天，在我的身邊都上演著(zhù)文明的一幕：上個(gè)星期六下午我和小伙伴們在爺爺家小區樓下玩跨大步游戲，就是那種單腳向幾個(gè)畫(huà)好的框里跳，我們幾個(gè)都開(kāi)心的用力在跳，突然小明叫了一聲痛，就抱著(zhù)左腳蹲下了。我們另外幾個(gè)小伙伴都嚇得不知所措，好久也沒(méi)有大人經(jīng)過(guò)。突然來(lái)了一個(gè)陌生的阿姨，她跑到小明跟前察看了一下情況，馬上叫小明不要動(dòng)說(shuō)是腳崴了。讓小明躺著(zhù)別動(dòng)。阿姨拿來(lái)幾袋凍塊幫小明敷上，并問(wèn)清小明的父母電話(huà)，不大一會(huì )小明媽媽帶著(zhù)感謝把小明帶回家了�？粗�(zhù)阿姨辛苦的樣子，我感覺(jué)到了文明的力量，是文明的'力量讓我們感受著(zhù)愛(ài)心和幫助。
還有一次，我和媽媽去電影院看電影，就聽(tīng)到坐我們身后的兩個(gè)人瞌瓜子咔嚓咔嚓的聲音，我在心中指責他們在公共場(chǎng)所咋這樣不文明呢？亂丟瓜果皮�？墒俏业皖^一看，座位下面都很干凈，原來(lái)呀，他們自己自備了小方便袋放瓜子殼等垃圾，叔叔阿姨對不起，我錯怪你們了。
這樣的文明現象在我們的生活中還有許多許多，大家只要細心發(fā)現，我們身邊其實(shí)到處都是文明，它只是一句話(huà)、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手之勞，可是帶給大家卻是感激和幸福.......
文明其實(shí)就在我身邊，人人都講文明，社會(huì )將會(huì )更加和諧、美好！
我身邊的文明作文 44
中國素有”文明禮儀之邦“之稱(chēng)，作為公民的我們卻似乎覺(jué)得文明二字離我們有些悠遠，但它卻似遠非遠，假如我們擅長(cháng)用心察看，就會(huì )發(fā)現：文明就在身邊。
那是一個(gè)和風(fēng)蕩漾的午后，雖正值夏季，卻暖和的如春天普通，脫光了葉的枝條也在風(fēng)中悄悄搖蕩。
我和爸媽一同離開(kāi)商場(chǎng)，也開(kāi)端為行將到來(lái)的春節做些預備。由于正是假期，商場(chǎng)中的人很多，摩肩擦踵，跟人海似的。我們決議”速戰速決“趕快逃離這”是非之地“，于是我們便很快買(mǎi)好了東西，我們三個(gè)一同去收銀臺排隊付賬。還是那樣，人很多，隊伍似一條龍，商場(chǎng)里各種聲響夾雜著(zhù)進(jìn)入我的耳朵，漸漸地覺(jué)得越來(lái)越熱了，一個(gè)團體從我身邊經(jīng)過(guò)，這個(gè)擠我一下，那個(gè)推我一下，我就像肉夾饃中的肉一樣，被擠來(lái)擠去，不由嘆了口吻，唉。正在這時(shí)，我忽然被擠在了排隊的范圍以外了，就快輪到爸媽結賬了，我們兩頭原本就隔著(zhù)幾團體，這下可怎樣辦，我又沒(méi)有錢(qián)，怎樣付款，插隊去吧，又沒(méi)素質(zhì)，畢竟他人也是辛辛勞苦等了那么長(cháng)工夫，想站回原位吧，又怕遭到前面的人的討厭。我的手中抱著(zhù)年貨，站在一邊，迷茫的看著(zhù)旁邊的”人墻“。就在這時(shí)，一個(gè)溫順的聲響傳來(lái)”小妹妹，你方才是排在這里的吧？“我轉過(guò)頭來(lái)，哦，她是方才排在我前面的那個(gè)姐姐�！编��！拔尹c(diǎn)搖頭說(shuō)。她笑著(zhù)說(shuō)道：那快來(lái)站這吧！你原本就在這的�！蔽矣X(jué)得很不好意思，但還是站在了原位。我的心里充溢著(zhù)慨嘆：原來(lái)，不是每團體都向我想的`那樣，蠻橫、粗魯、不講文明，文明就在我的身邊啊，它不是粗魯的言語(yǔ)，不是蠻橫的行為，而是一種令人贊許的行為，是團體涵養的表現，更是人與人之間傳遞暖和的使者……
文明它其實(shí)離我們很近，假如你還沒(méi)有感遭到文明之美，那就用心去發(fā)現吧。生活中處處有文明，中華文明也因它愈加精彩！
我身邊的文明作文 45
文明是我們學(xué)習和生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的翅膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。其實(shí)，文明是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，也是成功人士不可缺少的一部分。
什么是文明？文明就是不亂扔垃圾，不講臟話(huà)，尊老愛(ài)幼，不闖紅燈……這些看似不非常的小事，其實(shí)都是文明的事情。只要我們用心觀(guān)察，一定能發(fā)現身邊許許多多的文明事。下面我就給大家講講我身邊的一些文明的小事。
一天晚上，我獨自去白天鵝公園玩耍。因為是興奮的緣故，我走的有點(diǎn)快，沒(méi)有注意到路上的東西。突然，我被一個(gè)東西拌了一下，摔了一個(gè)大跟頭十分疼。我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)下水道的蓋子沒(méi)有蓋好，只好自認倒霉，歪手歪腳的向回家的方向慢慢的走去，沒(méi)有走到10來(lái)米遠就聽(tīng)到“撲通”一聲，我回頭一看，原來(lái)有個(gè)老爺爺他也沒(méi)有注意路上翹起來(lái)的窨井蓋，也摔了個(gè)跟頭，他慢慢的爬了起來(lái)，看了看窨井蓋，隨后的路邊草坪找到一根木棍慢慢地將翹起來(lái)的窨井蓋移回原來(lái)的地方，使地面恢復平坦的'狀況。然后拍了拍手，繼續向前走。我看著(zhù)那位老爺爺的背影在夜幕中漸漸消失，心中感到十分慚愧，我在心里默默發(fā)誓，我今后一定向那位老爺爺學(xué)習事事都為他人著(zhù)想的精神。
還有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我乘公共汽車(chē)去姐姐家玩，在半路上上來(lái)一位老奶奶，此時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我想到上次老爺爺移窨井蓋的事情，我想我應該幫助這位老奶奶，在我準備站起來(lái)讓座給老奶奶，這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)清脆而又甜美的聲音，“奶奶，到這里，這個(gè)位給你”我循聲望去，原來(lái)和我差不多大的小女生給老奶奶讓了座，老奶奶感激地說(shuō):‘謝謝你，孩子�！蹦莻�(gè)小女孩只是擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著(zhù)扶著(zhù)老奶奶到她的座位上。我不禁自責，為什么我不先站起來(lái)呢？但心里也很高興，因為我的身邊有不少的好人好事。
同學(xué)們，文明就在我們的身邊，人人都在行動(dòng)，有你，有我，也有他。讓我們撐起文明之帆，在文明的海洋中破浪前進(jìn)。讓文明之花在心中綻放，做文明的主人，與文明同行。
我身邊的文明作文 46
我在想，如果沒(méi)有文明，世界會(huì )是什么樣？世界上如果沒(méi)有文明，那么世界會(huì )是繚亂的，文明在我身邊，我希望每個(gè)人都講文明。
文明在我身邊，有一次，我看見(jiàn)有一堆人排隊坐公交車(chē)，我覺(jué)得這樣才講文明，所以我喜歡完美。
還有一次，有人坐公交車(chē)的時(shí)候，他忘記帶錢(qián)了。我把我的錢(qián)借給了他，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽矣H切地對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是舉手之勞�！笔澜缟先绻麤](méi)有文明，將會(huì )是什么樣的呢？如果有一堆人擠著(zhù)上公交車(chē)，那么還算是文明么？
世界上如果每個(gè)人都講文明，那么，世界的有多么美好，我希望每個(gè)人都講文明，比如，每個(gè)人早上起來(lái)，都說(shuō)聲早上好，那么友誼就會(huì )增加。
我每天都會(huì )看到文明的.人，或者看到不講文明的人。有一天，我看到一個(gè)人在公交車(chē)里面大聲喧嘩，那時(shí)，我的耳朵幾乎都已經(jīng)聾了，這就是我希望世界上所有人都講文明的原因。
我不希望世界很亂，我希望世界很和平，文明一直在我的身邊。
我身邊的文明作文 47
有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問(wèn)候，有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事……其實(shí)，文明無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
去年暑假的一天，烈日當空，酷暑難擋，我準備乘公共汽車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，在車(chē)站等了好久車(chē)才來(lái)到，早已汗流浹背的我迅速跨上車(chē)。嘿！運氣可真好！車(chē)上僅有一個(gè)空位讓我占著(zhù)了。此時(shí)，我舒服地靠在座位上，欣賞著(zhù)窗外飛速而過(guò)的美景。又到了下一站，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的.老奶奶，還拎著(zhù)行李，吃力地站在車(chē)上尋找空位，我腦海里突然閃過(guò)一絲念頭：要不要讓給老奶奶坐呢？可自己才剛剛坐得舒舒服服的。哎！還是算了吧！就在這時(shí)，我身邊的一個(gè)小妹妹充滿(mǎn)童稚的聲音說(shuō)：“奶奶，到我這邊來(lái)，這個(gè)位子讓給您坐�！闭f(shuō)完便把老奶奶扶到了座位上。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“新社會(huì )真好！好孩子，你們都是講文明、有禮貌的人�！鳖D時(shí)，車(chē)里響起了熱烈的掌聲。我想起了自己剛才的想法，心存內疚。于是也跑上去幫老奶奶安頓好她的行李。
其實(shí)文明就在我們身邊，讓我們從自己做起，讓文明傳遍大街小巷，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界！
我身邊的文明作文 48
“文明”這個(gè)詞，在人們眼中算什么？在孩子眼中，它是一項老師交待的功課；在年輕人眼中，它是一種提高檔次的修飾品；在中年人眼中，它是一種多余的規定…..在公共場(chǎng)所，這些提醒大家要文明禮貌的牌子隨處可見(jiàn)，但又有多少能做到這一點(diǎn)呢？于是，這個(gè)詞把我腦海中一些記憶又翻了出來(lái)…..
在一個(gè)風(fēng)和日麗的'周末，我和好朋友思思，小婷一起去東山公園，當我們氣喘吁吁地上到山頂，已經(jīng)是正中午了，經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定到長(cháng)椅上休息．突然，“啪”的一聲，一個(gè)易拉罐被扔到小婷腳下，小婷剛要踢走罐子，一個(gè)男孩急匆匆地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”小婷悶悶不樂(lè )地應著(zhù)，“哦，那我走了．”男孩剛要走，卻被思思拉住了．“是不是你扔的？”男孩支支吾吾地回答．一聽(tīng)男孩的回答，思思更是火冒三丈：“你到底懂不懂文明！那如果人人都像你這樣，那提醒大家講文明禮儀的牌子又有什么用？”男孩聽(tīng)了，顯然很不高興：“我只不過(guò)是不小心而已，再說(shuō)又沒(méi)砸到人！”“反正亂扔垃圾，不道歉就是不對！你到底認不認錯？”“不認！”“道歉”！“啪！”一個(gè)鮮紅的巴掌印烙在思思白晢的臉上，把我們嚇得目瞪口呆，男孩也對自己沖動(dòng)的行為嚇了一跳．“你………”小婷沖上前去想給男孩“賞”一個(gè)拳頭，卻被思思攔住了．“思思，你怎么了？”小婷憤憤不平地說(shuō)．“小婷別這樣．”思思急忙勸道，然后又狠狠盯著(zhù)男孩，“你還不快道歉！”“��？對…..對不起，”男孩哆嗦嗦地道歉，然后撿起罐子跑了。
我看著(zhù)思思臉上的紅印，心里又急又氣，連忙叫小婷去買(mǎi)冰塊給思思敷了下，又扶思思坐到旁邊的長(cháng)椅上，嘆了口氣，問(wèn)：“你怎么這么傻呢？”“呵呵，我是在為文明做貢獻��！”思思臉上露出了天真又可愛(ài)的笑容，是啊，比起思思，我實(shí)在太為以前做的不文明的事感到羞愧了。再說(shuō)了，我這樣做也沒(méi)有什么不值��！”思思笑了�！班拧蔽覒�，可現在社會(huì )上又還有多少人能做到這一點(diǎn)呢？心里慢慢陷入了深思……
我身邊的文明作文 49
說(shuō)到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長(cháng)著(zhù)清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛(ài)級了。每次學(xué)校評選文明之星，總會(huì )看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話(huà)，我和她認識六年，從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話(huà)，永遠都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰(shuí)不小心碰了他一下，馬上就會(huì )一大堆臟話(huà)脫口而出，可有誰(shuí)撞到朱欣然，她都會(huì )微微一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，那些故意撞她的調皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區還是別班的，她都會(huì )撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的路上，發(fā)現有個(gè)低年級的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說(shuō)：“你傻不傻啊，還幫對手班級撿垃圾。就放在這里，讓常規檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì )大一些�！睕](méi)想到朱欣然卻對我說(shuō)：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì )成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當然要撿起來(lái)啊�！甭�(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己的行為真是太自私了。
這樣的.一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì )是其中的一個(gè)。
我身邊的文明作文 50
文明對我們現代人來(lái)說(shuō)并不陌生，但為什么有些人卻不認識它呢？當腳步邁進(jìn)店鋪，從口袋拿出一張張紙幣，向服務(wù)員伸個(gè)手，拿點(diǎn)吃的，這些動(dòng)作是否看上去很文明但文明背后隱藏著(zhù)什么呢？那就是：“手里拿著(zhù)零食袋，邊走邊撕，隨之信地上一扔就一走了之，所以說(shuō)文明并非象它本身一樣，定起很容易，做起來(lái)也很容易……
記得那是讀小學(xué)六年級的時(shí)候，張老師給了我一個(gè)雖然很不起眼的工作，但使我覺(jué)得成分榮譽(yù)——衛生委員，我的管轄部位是小孩子們經(jīng)常出同的地方——商店門(mén)口，但當上這一職位后我沒(méi)辦法做得更好，因為看著(zhù)那些小朋友我無(wú)法說(shuō)出：“請把這垃圾撿起來(lái)�！庇捎趶澭斓臅r(shí)間太長(cháng)，以至于我無(wú)法再作出我力所能及的貢獻，所以我只好想了個(gè)辦法在家用手寫(xiě)了一封信貼在了商店最顯眼的地方，上面的內容我也不太清楚了，但記得有一句：“同學(xué)們當你們的行動(dòng)重復地再做幾遍的時(shí)候，可能我也無(wú)法形容，畢竟個(gè)人的力量是有限的，同樣身為學(xué)生，別的同這能做到，為什么你們就不能做到呢？不你們感覺(jué)到自己的錯誤是在哪里的時(shí)候，請把它送回它的家�！边@段話(huà)對于現在的我來(lái)說(shuō)可能寫(xiě)得不太好，但內容卻讓他們有所改變，在以后的日子，我輕松了許多，雖然也有那樣的學(xué)會(huì )還是改不掉，但畢竟我所花的心思還是得到了我想要的結果。
當我再次踏進(jìn)我的母校的時(shí)候，那里科是煥然一新，樹(shù)木上的鳥(niǎo)兒多了，樹(shù)上的修飾品——鳥(niǎo)巢也增添了一份美感，盆景也被修剪得美倫美煥，簡(jiǎn)地無(wú)法形容！這學(xué)校的“美”真是可以與陶淵明的《桃花源》里的仙境有得一比！
文明，是舉手之勞，一個(gè)小小的動(dòng)作就能體現一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的修養。正如我的`母校一般，因為同學(xué)們的一個(gè)小小的舉動(dòng)“讓垃圾回到自己的家”而顯得整個(gè)校園充滿(mǎn)了活力，同時(shí)也讓同學(xué)們感受到因自己的行為而得到的喜悅，所以，向前一小步，文明就會(huì )一大步。其實(shí)文明往往就在我們身邊，文明就是我們的一個(gè)不起眼的動(dòng)作所體現出來(lái)的結晶。
我身邊的文明作文 51
新學(xué)期伊始，同學(xué)們是否感到教室面貌煥然一新？粉刷得雪白的墻壁，新安裝的風(fēng)扇、日光燈，還有明快的窗簾和各種多媒體教學(xué)設備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學(xué)習，是多么的舒服。但有的同學(xué)卻不懂得珍惜，著(zhù)實(shí)令人心痛。
你看，空無(wú)一人的課室只有教室上空的幾臺風(fēng)扇“呼呼”地轉個(gè)不停，教室也格外明亮，因為所有的燈都亮著(zhù)。尤其是當室外陽(yáng)光燦爛，空蕩蕩的教室卻燈火通明時(shí)，你的心是否被刺痛呢？又或者還是無(wú)動(dòng)于衷呢？更甚的是，新裝上的窗簾過(guò)不了幾天便被拉下來(lái)。
目前，全校正掀起“講文明，講禮貌，做文明校學(xué)生”活動(dòng)高潮，文明舉措不斷推陳出新，如食堂中有“食堂文明共建”監督員，公共地區有“青年文明崗”，有為全校衛生添新貌的.“小紅帽”隊伍。筆者不禁捫心自問(wèn)，難道小學(xué)生的文明是管出來(lái)嗎？
同學(xué)們，節儉是一種美德，也是文明的一種體現。做文明的大學(xué)生，就讓我們從自身做起，從我們身邊的小事做起，當你是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧，看到水龍頭沒(méi)擰緊時(shí)，就順手擰緊吧。其實(shí)，文明就在我們身邊。
我身邊的文明作文 52
文明，既是每個(gè)人必備的素質(zhì)，又是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的標志。它躲在我們每個(gè)人的身邊，并且每時(shí)每刻地發(fā)生著(zhù)--- ---。在我的日常生活中有這樣一件觸目驚心的事到現在還讓我記憶猶新。
一次，在放學(xué)的路上，夕陽(yáng)格外的'美麗，天空格外的湛藍，忽然，我看到馬路邊躺著(zhù)一位老奶奶，老奶奶的一只手牢牢地抓住一輛摩托車(chē)的前輪，我趕到很好奇，便叫媽媽帶我一起上前去瞧瞧，走近一看，��！嚇了我一跳，地上一灘血，老奶奶用她微弱的聲音說(shuō)：“我的腿不聽(tīng)使喚了，疼啊，我疼��！”老奶奶額頭上黃豆大的汗珠像水簾子一樣不停地往下流，她給我的感覺(jué)好像快支撐不住了。摩托車(chē)駕駛員一臉驚慌，手足無(wú)措。此時(shí)圍觀(guān)的人越來(lái)越多，一部分人圍到老人的身旁，不停地同老人說(shuō)話(huà)，生怕老人睡著(zhù)了，不會(huì )再醒來(lái)，他們要老奶奶一定要挺住。老人感動(dòng)得不停地抽泣。另一部分人則勸說(shuō)駕駛員：“以后開(kāi)車(chē)慢慢的，事情已經(jīng)發(fā)生了，應該靜心處理，不要驚慌，先把老奶奶送到醫院去再說(shuō)�！�
摩托車(chē)駕駛員聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，不一會(huì )兒救護車(chē)來(lái)了，救護人員小心翼翼地把老奶奶抬上了救護車(chē)，在場(chǎng)的所有人目送著(zhù)救護車(chē)的離開(kāi)，祈禱奶奶健康、平安。文明，有可能就在那一剎間，也有可能就在觸手可及的一瞬間。你留意了，別人會(huì )向你投來(lái)敬佩的目光，你錯過(guò)了，就像時(shí)間無(wú)法挽回，你終將被文明的人唾棄。
讓我們用心去觀(guān)察生活中的每一個(gè)細節，讓我們用文明之心去看待生活吧，把握生活中的每一個(gè)瞬間，我們必將擁有很多、很多。
我身邊的文明作文 53
文明是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一聲道謝……可以說(shuō)文明無(wú)處不在，可以說(shuō)文明就在我們身邊。
文明不文明，有時(shí)候只是一片紙，有時(shí)候只是一個(gè)腳印，有時(shí)候只是一個(gè)煙頭……如果別人剛拖干凈的地，你少踩一個(gè)腳印就是文明；，剛被到掃得干干凈凈的大街，你少扔一片紙屑就是文明；在公共場(chǎng)所，你少抽一支煙，這也是文明。
文明是一種習慣，文明是一種素養，文明是你的一舉一動(dòng)、一言一行，文明就在我們身邊。
文明就在我們身邊，走在大街小巷，我們經(jīng)�？梢钥吹綄�(xiě)著(zhù)“做一個(gè)文明有禮的濟源人”這樣的宣傳標語(yǔ)。在學(xué)校，我們主動(dòng)向老師問(wèn)好；在回家路上，我們幫扶老人和盲人過(guò)馬路，這些都是文明的.表現；在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座，在樓道里不亂喧嘩，這些也是文明的體現。
也許，有人說(shuō)，文明不算什么，也有人說(shuō)，世界上不需要文明，但是，如果世界上沒(méi)有文明，你可以想象嗎？
我們的身邊有文明的事，還有不文明的事情，比如：看到花壇里的花非常漂亮，一個(gè)小女孩去摘花，這是不文明的。你看到了這樣的情景，你會(huì )怎么做呢？我想你一定會(huì )去阻止她，說(shuō)：“你不能這么做，這樣做是不文明的�！�
文明在我身邊，我們要做文明人，做文明事，讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
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