借調申請書(shū)

時(shí)間:2023-02-28 08:57:34 申請書(shū) 我要投稿
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借調申請書(shū)

  隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步,用到申請書(shū)的地方很多,申請書(shū)是我們提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。那么大家知道正規的申請書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的借調申請書(shū),歡迎閱讀與收藏。

借調申請書(shū)

借調申請書(shū)1

××××領(lǐng)導:

  由于我司現階段工作人員有限,為更好地開(kāi)展工作,需要向總公司(×××××公司)借調以下工作人員:×××、×××、×××、×××,共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司,原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標準執行,在我司發(fā)放(按年度計算,工資共需××××××元),五險一金仍由總公司承擔。

  特此申請 望批準!

借調申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑之心,我向您呈上這份工作借調申請書(shū)。我是XX小學(xué)的音樂(lè )老師XXX,20xx年,我從XX大學(xué)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè),在外漂泊三年后,XX年有幸在XX鎮第X小學(xué)任教。任教期間,我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中,我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的信賴(lài)和好評。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我已為人妻為人母,丈夫是獨子,家中的公公婆婆年事已高,體弱多病,公公前年被診斷出結腸癌,需要長(cháng)期治療和照顧,而丈夫在XXX上班,經(jīng)常顧不上家,家中老小都需要我來(lái)照顧,累累的`家庭困擾影響了工作的效率,我深感焦慮。為解決家庭實(shí)際困難,方便照顧父母和兒子,免除后顧之憂(yōu),更好地投身工作,我渴望能借調到XX小學(xué)工作,懇請您能夠給予體貼關(guān)懷和批準,在今后的工作中,我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心,努力把工作做得更好。

  最后,祝您身體健康、萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年X月X日

借調申請書(shū)3

區政府:

  目前,隨著(zhù)大建設、大發(fā)展深入推進(jìn),招商引資力度不斷加大,我區工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展,工、商、貿及物流企業(yè)數量急劇增加;原市轄;髽I(yè)逐步下劃我區,生產(chǎn)規模迅速擴大;停產(chǎn)、半停產(chǎn)老工業(yè)企業(yè)改制進(jìn)程加速,市建投、城投公司在我區收儲企業(yè)向個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)出租廠(chǎng)房、場(chǎng)地數量越來(lái)越多,產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)情況越來(lái)越復雜;大量中小企業(yè)安全生產(chǎn)欠賬嚴重,基礎薄弱,管理難度越來(lái)越大;我局安全監管力量不足,低于省、市要求的5人最低配置標準。隨著(zhù)國家、社會(huì )對生產(chǎn)安全要求的提高,國家安監總局24號令的.頒布實(shí)施,對市、縣(區)級安全生產(chǎn)監管執法計劃、執法計劃執行情況的執法監督力度越來(lái)越大、要求越來(lái)越嚴。另外,我區目前安全生產(chǎn)形勢嚴峻。

  鑒于我局安全生產(chǎn)監管執法和綜合監督任務(wù)越來(lái)越重,而監管力量嚴重不足的現實(shí),為更好地落實(shí)安全生產(chǎn)監管職責,迅速扭轉我區安全生產(chǎn)工作面臨嚴峻局勢,根據《安全生產(chǎn)法》第八條第二款“縣級以上人民政府對安全生產(chǎn)監督管理中存在的重大問(wèn)題應當及時(shí)予以協(xié)調、解決”之,現特此區政府,請予以調配2名人員充實(shí)我局安全監管力量。

  妥否?請批示。

申請人:xxx

  20xx年XX月XX日

借調申請書(shū)4

  尊敬的縣領(lǐng)導:

  我叫張xx,男,大學(xué)本科,20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專(zhuān)業(yè),具有高中地理教師資格證。20xx年8月我正式考入藤田中學(xué),擔任高一地理教學(xué)工作,參加過(guò)吉安市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì ),榮獲我校青年教師講課賽三等獎,被評為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書(shū)》中已注明:上級組織調動(dòng)不屬于違反合同。根據《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮初中教師安置意見(jiàn)》,我剛好符合上級最新成文的安置條件,實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名,除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師,但《意見(jiàn)》中指出我校符合條件的'地理教師只有1名,這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏,懇請各位領(lǐng)導嚴格按照《意見(jiàn)》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調或借調。鑒于永豐二中、實(shí)驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報的緊缺現狀,借助我校其他工作未滿(mǎn)五年的初中編制教師成功申請調動(dòng)的公平機會(huì ),我也希望能被借調到需要我的學(xué)校繼續從事高中地理教學(xué)工作。此外,撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理,還將從藤田學(xué)校調進(jìn)地理教師,屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺,甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)

  導會(huì )仔細認真考慮我的申請對我進(jìn)行考核打分,相信縣教育局會(huì )公平安置符合安置條件的高中地理教師,相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。如果各級領(lǐng)導同意了我的工作安置申請,我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作,懇請縣領(lǐng)導批準我的安置

  申請!

  此致

  敬禮!

  申請人:張xx

借調申請書(shū)5

尊敬的院長(cháng):

  您好!

  本人是兒科的一名普通的護士,現在工作于兒童醫院,首先感謝您在百忙之中看本人的郵件,本人是20xx年7月畢業(yè)于山東大學(xué)。

  來(lái)本人院工作至今,在這七年里本人從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生,成長(cháng)為一個(gè)兒科的優(yōu)秀護士,由衷的感謝領(lǐng)導和同事們對本人的培養和幫助,在這7年里本人嚴格要求自己,向身邊的每個(gè)老師學(xué)習,苦練基本功,不僅將課堂里學(xué)到的知識應用到臨床,練就了過(guò)硬穿刺技能,更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長(cháng)的溝通,也取得了一定的成績(jì)。在兒童醫院工作的兩年中本人接觸到兒科康復保健,就被這門(mén)學(xué)科吸引,看到那里的'小患者,更是憐愛(ài),想為他們做點(diǎn)什么,從而也產(chǎn)生許多想法,在醫院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際,本人懇請能到兒科康復中心工作,本人想開(kāi)展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理,本人雖然只是一名普通的護士,但本人會(huì )在工作中,不斷努力,積極進(jìn)取,本人有能力也會(huì )盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好?险堫I(lǐng)導給本人一次機會(huì ),為那些小患者,為科室的發(fā)展盡點(diǎn)力。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

借調申請書(shū)6

  員工姓名:xxxx

  職位:xxxx

  所屬部門(mén)/分行:xxx

  員工姓名:xxxx

  職位:xxxx

  所屬部門(mén)/分行:xxx

  員工姓名:xxxx

  職位:xxxx

  所屬部門(mén)/分行:xxx

  如否決,請說(shuō)明原因:xxxxxx

  主管經(jīng)理簽署:xxxx

  日期:20xx年xx月xx日

  行政及人力資源部xxx

  □本部門(mén)接受此申請生效日期:xxxxxx

  □本部門(mén)不接受此申請

  備注:xxxxxxxxx

借調申請書(shū)7

xx市教育局領(lǐng)導:

  近幾年,中在局領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全校師生齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng )新,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,高考成績(jì)屢創(chuàng )佳績(jì),在社會(huì )上贏(yíng)得了廣泛的.贊譽(yù)。今年我校中招報名人數突破X人,創(chuàng )歷史之最。

  我校新高一招生X個(gè)班,需要較多一線(xiàn)教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因,近幾年來(lái)我校教師嚴重短缺,尤其是今年,部分教師通過(guò)入編考試調入它校,一些教師生病不能照常上課,部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙,還有部分教師入編長(cháng)期未解決轉入外地,致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒,急需借調部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。

  而xxx中、xxx中今年未設分校,教師數量相對寬裕,為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合,合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,懇請局領(lǐng)導出面協(xié)調,讓xxx中和xxx中富裕的部分教師暫時(shí)到中支教,幫助中渡過(guò)難關(guān),保證我校教學(xué)工作順利開(kāi)展。我校急需語(yǔ)文教師4人,數學(xué)教師1人,英語(yǔ)教師1人,歷史教師2人,政治教師1人,地理教師1人,化學(xué)教師1人,生物教師1人。

  特此申請,為盼!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

借調申請書(shū)8

領(lǐng)導:

  由于我司現階段工作人員有限,為更好地開(kāi)展工作,需要向總公司(公司)借調以下工作人員:xxx、xxx、xxx、xxx,共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司,原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標準執行,在我司發(fā)放(按年度計算,工資共需元),五險一金仍由總公司承擔。特此申請。

  望批準!

此致

敬禮!

  申請人: xx

  xxxx年x月x日

借調申請書(shū)9

尊敬的縣領(lǐng)導:

  我叫xx,男,大學(xué)本科,20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專(zhuān)業(yè),具有高中地理教師資格證。

  20xx年xx月我正式考入xx中學(xué),擔任高一地理教學(xué)工作,參加過(guò)XX市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì ),榮獲我校青年教師講課賽三等獎,被評為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書(shū)》中已注明:上級組織調動(dòng)不屬于違反合同。

  根據《xx中學(xué)高中部、xx學(xué)校附中和恩江鎮初中教師安置意見(jiàn)》,我剛好符合上級最新成文的安置條件,實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名,除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師,但《意見(jiàn)》中指出我校符合條件的地理教師只有1名,這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的.遺漏,懇請各位領(lǐng)導嚴格按照《意見(jiàn)》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調或借調。

  鑒于xx二中、實(shí)驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報的緊缺現狀,借助我校其他工作未滿(mǎn)五年的初中編制教師成功申請調動(dòng)的公平機會(huì ),我也希望能被借調到需要我的學(xué)校繼續從事高中地理教學(xué)工作。

  此外,撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理,還將從xx學(xué)校調進(jìn)地理教師,屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺,甚至在xx中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導會(huì )仔細認真考慮我的申請對我進(jìn)行考核打分,相信縣教育局會(huì )公平安置符合安置條件的高中地理教師,相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

  如果各級領(lǐng)導同意了我的工作安置申請,我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作,懇請縣領(lǐng)導批準我的安置申請!

  此致!

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

借調申請書(shū)10

借調員工申請書(shū)(香港)

  所屬集團部門(mén)/分行名稱(chēng):______________ 員工姓名: ___________________ 要求職位: ___________________________ 要求人數: ___________________ 活動(dòng)名稱(chēng)/參與項目: __________________ 所需時(shí)期: ___________________ 工作地點(diǎn): ___________________________ 工作時(shí)間: ___________________ 工作范圍: _______________________________________________________

  詳述借調原因:_________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 建議生效日期:_______________________ 主管經(jīng)理簽署:_________________ (接受借調集團部門(mén)/分行填寫(xiě))

  員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門(mén)/分行:___________ 員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門(mén)/分行:___________ 員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門(mén)/分行:___________ 如否決,請說(shuō)明原因:___________________________________________________ 主管經(jīng)理簽署: ______________________ 日期:_______________________ (行政及人力資源部)

  □ 本部門(mén)接受此申請 生效日期:___________________

  □ 本部門(mén)不接受此申請

  備注:____________________________

  ____________________________________

  _____________________________

借調申請書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導:

  您們好!

  敬祝各位領(lǐng)導身體健康,闔家歡樂(lè )。懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑之心,我向各位領(lǐng)導呈上這份工作借調申請書(shū)。

  本人XXX,女,漢族,XXXX年X月XX日出生,現年XX歲。XXXX年XX月畢業(yè)于XXXX學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),XXXX年XX月又取得了四川省師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷,XXXX年秋光榮的成為一名教師,有幸在雅安市蘆山縣XX鄉第二小學(xué)任教。任教期間,我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中,認真負責、耐心細心的教導學(xué)生,深受學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的信賴(lài)和好評。XXXX至XXXX學(xué)被評為優(yōu)秀教師。

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,在這兩年中由于工作地點(diǎn)離家較遠,對家中關(guān)心較少,父母為讓我能安心工作,總是說(shuō):“身體都是好的`,放心,有空回家看看!钡墙憬阋鸭奕撕箅x家很遠,父母都年快滿(mǎn)60的人了,身體難免有些病痛,而在父母生病的時(shí)候,在他鄉工作的我卻絲毫不知,就更不能在父母身邊端水遞藥,細心的照顧他們,相反父母還總是擔心我一個(gè)女孩子在外,生活上好不好,工作上累不累。作為成年人的我還讓身體不好的父母為自己擔心,我深感內疚焦慮。

  為解決家庭實(shí)際困難,方便照顧父母,免除后顧之憂(yōu),更好地投身工作,我渴望能借調到城區工作,懇請各位領(lǐng)導能夠給予體貼關(guān)懷和批準,在今后的工作中,我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心,努力把工作做得更好。

  最后再次祝愿各位領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事如意。

申請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

借調申請書(shū)12

市教育局領(lǐng)導:

  近幾年,xx中在局領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全校師生齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng )新,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,高考成績(jì)屢創(chuàng )佳績(jì),在社會(huì )上贏(yíng)得了廣泛的'贊譽(yù)。今年我校中招報名人數突破xx人,創(chuàng )歷史之最。

  我校新高一招生xx個(gè)班,需要較多一線(xiàn)教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因,近幾年來(lái)我校教師嚴重短缺,尤其是今年,部分教師通過(guò)入編考試調入它校,一些教師生病不能照常上課,部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙,還有部分教師入編長(cháng)期未解決轉入外地,致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒,急需借調部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。

  而yyy中、zzz中今年未設分校,教師數量相對寬裕,為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合,合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,懇請局領(lǐng)導出面協(xié)調,讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時(shí)到xx中支教,幫助xx中渡過(guò)難關(guān),保證我校教學(xué)工作順利開(kāi)展。我校急需語(yǔ)文教師4人,數學(xué)教師1人,英語(yǔ)教師1人,歷史教師2人,政治教師1人,地理教師1人,化學(xué)教師1人,生物教師1人。

  特此申請,為盼!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年x月x日

借調申請書(shū)13

領(lǐng)導:

  由于我司現階段工作人員有限,為更好地開(kāi)展工作,需要向總公司(xx公司)借調以下工作人員:xxx、xxx、xxx、xxx,共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司,原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標準執行,在我司發(fā)放(按年度計算,工資共需xx元),五險一金仍由總公司承擔。特此申請,望批準!

借調申請書(shū)14

xxx:

  現因工作需要,經(jīng)我單位領(lǐng)導組研究決定,擬借調到我單位xxx科工作,望貴單位予以同意,并遵循以下事項:

  1、借調期間該同志繼續享有原單位的工資(包含績(jì)效)和各項福利待遇。

  2、借調期間該同志的`人事檔案、職稱(chēng)晉升等仍由原單位保留,且承諾不以任何理由提出辭退。

  3、借調期間雙方單位任何一方若需解除本借調手續,應提前60日通知對方進(jìn)行協(xié)商。

  4、借調期間雙方均無(wú)提出終止手續的意向,則本協(xié)議自行延續。

單位簽章xxx

  20xx年x月x日

借調申請書(shū)15

市教育局領(lǐng)導:

  近幾年,xxx中在局領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全校師生齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng )新,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,高考成績(jì)屢創(chuàng )佳績(jì),在社會(huì )上贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報名人數突破xxxx人,創(chuàng )歷史之最。

  我校新高一招生x個(gè)班,需要較多一線(xiàn)教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因,近幾年來(lái)我校教師嚴重短缺,尤其是今年,部分教師通過(guò)入編考試調入它校,一些教師生病不能照常上課,部分教師因工作的`需要被抽調到局里幫忙,還有部分教師入編長(cháng)期未解決轉入外地,致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒,急需借調部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。

  而yyy中、zzz中今年未設分校,教師數量相對寬裕,為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合,合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,懇請局領(lǐng)導出面協(xié)調,讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時(shí)到xxx中支教,幫助xxx中渡過(guò)難關(guān),保證我校教學(xué)工作順利開(kāi)展。 我校急需語(yǔ)文教師4人,數學(xué)教師1人,英語(yǔ)教師1人,歷史教師2人,政治教師1人,地理教師1人,化學(xué)教師1人,生物教師1人。

  特此申請,為盼!

  此致

敬禮!

  申請人:

  xx年x月x日

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