學(xué)校政教處工作總結通用
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的學(xué)校政教處工作總結通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校政教處工作總結通用1
在這一學(xué)期的學(xué)校德育工作中，我校全面貫徹上級文件精神，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛(ài)國主義、群眾教育和社會(huì )主義教育為主線(xiàn)，注重行為規范、生活規范和學(xué)習規范，注重校園文化建設。讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，學(xué)會(huì )健身，學(xué)會(huì )欣賞美，努力培養有禮貌、有日常禮儀、有良好品德、心理健康、有創(chuàng )新精神的新一代。工作總結如下：
一、做好德育工作規劃，著(zhù)力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍整體素質(zhì)。
充分發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強德育領(lǐng)導，完善德育管理機制。校長(cháng)負總責，政教處特別重視。實(shí)行校長(cháng)辦公室—班主任兩級日常管理制度，構成了一個(gè)由各部門(mén)緊密協(xié)調、班主任和班主任共享的垂直連接的德育體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，能夠以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全體員工探索學(xué)校德育工作的新途徑。注重加強德育隊伍建設，人格就是班主任隊伍建設。堅持每學(xué)期“四種會(huì )議”，即每周一次主題班會(huì )；班主任會(huì )議一個(gè)月開(kāi)兩次；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)，我們堅持觀(guān)察主題班會(huì )，讓班主任在實(shí)踐中相互學(xué)習，共同提高。由于長(cháng)期的活動(dòng)，我們學(xué)校的班會(huì )質(zhì)量有了很大的提高。定期召開(kāi)班主任會(huì )議，通過(guò)學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗文章和介紹經(jīng)驗，努力提高班主任的工作潛力。對于一些新來(lái)的班主任，學(xué)校采取“幫、幫、帶”的方法，讓他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境。
1、精心安排宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的引導和管理，在做好輿論引導的同時(shí)，努力突出主題，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布局。每節課教室的.布置體現了每節課的特點(diǎn)，營(yíng)造了活潑、干凈、優(yōu)雅、健康、禮貌、勵志的育人氛圍。
3、做好迎“縣教育區”工作，使校園文化具有滿(mǎn)足教育要求的吸引力和情調，逐步構成高品位的校園文化教學(xué)精神。
4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程。環(huán)境優(yōu)美，校園文化高雅，給人奮進(jìn)的力量。學(xué)校發(fā)揮環(huán)境教育的作用，營(yíng)造“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
我們學(xué)校有健全的教育陣地，比如公告牌，黑板報，興趣小組等等。學(xué)校長(cháng)期堅持每周一舉行升旗儀式，利用升旗儀式在國旗下進(jìn)行演講，進(jìn)行德育教育，成為我們學(xué)校的特色。這些活動(dòng)充分體現了學(xué)生參與的整體性、教育的目的和教育形式的多樣性，使學(xué)生能夠在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操，完善人格，促進(jìn)實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
三，加強學(xué)生思想道德教育和養成教育。
1、豐富德育活動(dòng)，推進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《會(huì )寧縣中小學(xué)德育工作常規11條》，《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，堅持每天培養教育十分鐘。同時(shí)深入開(kāi)展禮儀教育、法制教育、安全教育等。
2、加強班級文化建設。我們要求班主任認真思考，加強班級制度、班級氛圍和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。每個(gè)班的學(xué)習園地布置得很漂亮，很規范，很實(shí)用，很有教育意義，每個(gè)班的活動(dòng)和善行都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育和轉化。政治教育署要求各班制定后進(jìn)生轉化的計劃和措施，并及時(shí)了解相關(guān)情況，以協(xié)助班主任對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行幫教。
四、做好德育教學(xué)計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1、一直以來(lái)，我們學(xué)校加強了家庭和學(xué)校的關(guān)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，上課聽(tīng)課聽(tīng)課，豐富家長(cháng)的學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率在70%以上。同時(shí)，堅持電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)和定期與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，促進(jìn)家校聯(lián)系，提高家庭教育水平。
2、我們學(xué)校一直重視把教育融入活動(dòng)中。我們組織了一系列活動(dòng)：比如開(kāi)展了以“創(chuàng )建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)；定期組織學(xué)生觀(guān)看教育片；安排宣傳窗口，讓學(xué)生及時(shí)了解國際、國內、校園事件；開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍
3、我校十分重視家庭教育工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。透過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的期望。期望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設想
1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，結合各級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
學(xué)校政教處工作總結通用2
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識
學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。開(kāi)學(xué)初建立健全了各種安全制度，修訂了各種預案，平時(shí)起早摸黑，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到實(shí)處。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)典禮上就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全常規教育”的主題校會(huì )，收到了較好的效果。
3、緊急疏散演練活動(dòng)。
根據教育局通知精神，我校于每月分別在教學(xué)樓對全體師生員工進(jìn)行了緊急疏散演練，。演練前制定演練方案，經(jīng)學(xué)校討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地撤出教學(xué)樓到達指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數后無(wú)一人發(fā)生意外�；顒�(dòng)的開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
本學(xué)期以來(lái)，政教處按照“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，值周教師都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，并提出注意事項。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，聘請派出所的民警對全校學(xué)生進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安全提供了有力的保障。
二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)
�。�1）抓不文明行為
本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不文明行為如亂丟垃圾，說(shuō)臟話(huà)，打架，頂撞謾罵老師等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，學(xué)生文明行為的養成起到了有利的`約束作用。同時(shí)，加大懲治力度，本學(xué)期，利用常規教育對違紀學(xué)生進(jìn)行全校亮相批評教育以及通知相關(guān)人員家長(cháng)做到學(xué)校社會(huì )家庭三結合，對調皮學(xué)生起到了警示作用。 本學(xué)期重點(diǎn)加強對學(xué)生的文明禮儀教育，習慣的養成得到明顯改善。
�。�2）抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的班會(huì )課做到了有布置，有檢查，既調動(dòng)了班主任，班委會(huì )的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。李巖老師給全體班主任老師上了一節觀(guān)摩課，班主任老師受益匪淺。
�。�3）抓養成教育，堅持不懈 。
本學(xué)期，政教處加強了班級常規評比，值周教師對紀律、衛生的檢查及時(shí)總結并進(jìn)行評比；學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)校所有領(lǐng)導和班主任教師、值周教師一起對全校清潔衛生進(jìn)行檢查評比；在周前會(huì )上公布評比結果。通過(guò)值周組不懈努力，沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。鄧新主任這一組表現突出，值周認真，推薦為優(yōu)秀值周組。
�。�4）抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一周一公布，納入班主任月考核，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。
班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、三月份，政教處在召開(kāi)了第一次全校教師會(huì )，在會(huì )上就旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范工作，激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3、 修訂《班主任工作考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色， 為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。半學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級，如三(1)四(1)五(7)六(5)等。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。
開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：
�。�1）本學(xué)期各班開(kāi)展了多種主題班會(huì )（黑板報評比，武術(shù)操比賽，清明祭掃活動(dòng)，學(xué)雷鋒月系列活動(dòng)，文明禮儀教育等），活動(dòng)中各班都能精心準備，活動(dòng)質(zhì)量高。
�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話(huà)和主題班會(huì )上有意識的進(jìn)行引導和教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
�。�3）以六一活動(dòng)為契機，全校班級積極排練比賽，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉、自我發(fā)揮、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
半學(xué)期以來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌。
學(xué)校政教處工作總結通用3
一學(xué)年來(lái)，在各級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，政教處認真貫徹執行黨和國家的教育方針，努力落實(shí)學(xué)校工作計劃，按照學(xué)校確定的落實(shí)一個(gè)改革、抓牢三條主線(xiàn)、強化四個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現三個(gè)突破，開(kāi)展工作，努力構成鮮明的工作特色，不斷加大學(xué)生管理力度，開(kāi)拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路，團結廣大師生，開(kāi)拓積極，積極探索，較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標�，F將一學(xué)年的工作擇要總結如下：
一、努力提高學(xué)生管理水平，創(chuàng )造安全、健康向上的良好育人環(huán)境
1、狠抓了行為規范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節，學(xué)期開(kāi)始認真學(xué)習了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規范、宿舍管理制度、宿舍管理規范、安全教育目標職責制實(shí)施方案、一日常規”等并進(jìn)行了考試，簽訂了職責書(shū)，對各班級進(jìn)行了評比；用，指導體此刻行動(dòng)中；查，利用學(xué)生會(huì )對學(xué)生的行為以禮貌禮貌、日常行為、衛生、作息等各方面進(jìn)行督查；根據全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級，跟蹤班主任糾的情景。
2、異常重視和加強學(xué)生安全管理。對學(xué)生安全管理相當重視，采取了嚴格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全職責書(shū)，二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū)，三是假期與學(xué)生及家長(cháng)、班主任簽訂了職責狀，明確了職責，四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級和學(xué)生，五是配合學(xué)校加強了安全保衛工作和其他設施的管理工作。教干教師24小時(shí)晝夜值班，確保了學(xué)校安寧，師生平安。
3、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。教師建立了家訪(fǎng)記錄，密切了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，取得了家長(cháng)的理解、支持，加大學(xué)生管理力度，起到了很好的作用。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的工作和家長(cháng)的配合，待轉化生工作十分突出，優(yōu)生率有很大提高。
二、重視學(xué)校法制系統化體系，努力抓住主線(xiàn)開(kāi)展工作
實(shí)踐證明，沒(méi)有主線(xiàn)的管理如同一盤(pán)散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顧此失彼，貽誤工作。今年在探索如何抓住主線(xiàn)工作方面進(jìn)行了積極探索：
1、認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》�！吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南，學(xué)校認真研究德育大綱實(shí)施方案，對任課教師、班主任、團隊、學(xué)生會(huì )及社會(huì )教育等各個(gè)環(huán)節全面加強了管理，除對政治、語(yǔ)文、歷史等文科繼續加大德育目標的滲透外，對其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導，開(kāi)學(xué)伊始，我們就從德育目標在計劃中的滲透進(jìn)行了指導與檢查，根據學(xué)校特點(diǎn)把德育目標細化分解，按照初中不一樣年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識水平，分別以“邁好夢(mèng)想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題，細化落實(shí)了德育大綱分年級的各項常規教育，重視結合節日和季節開(kāi)展活動(dòng)，以確�；顒�(dòng)效果。
2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)，落實(shí)德育。實(shí)踐證明，利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育，形式多樣，資料豐富，容易構成教育的氛圍，效果很好。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節系列活動(dòng)，如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。
3、加強育人管理。今年伊始，學(xué)校加強了教師師德建設，制定了《師德考核制度》把對學(xué)生的育人管理納入對全體教師的'考評中去，有效地調動(dòng)了教師的育人積極性，同時(shí)學(xué)校加強班主任、學(xué)生會(huì )和團總支的建設，學(xué)生會(huì )堅持對學(xué)生的到崗、禮貌禮貌、紀律、衛生等有關(guān)校風(fēng)、校紀進(jìn)行全面督查，團總支圍繞中心工作，組織開(kāi)展了團的系列活動(dòng)。
三、重視圍繞特色加大工作力度
1、不斷探索加強德育陣地建設的新路子，在繼續管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等傳統德育陣地的同時(shí)，我校集中精力加強德育陣地建設，利用閱覽室、閱報欄、廣播室、定期報道學(xué)校近期工作，報道學(xué)校生活、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，起到了很大作用，收到了很好效果。
2、開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校十分重視德育隊伍的培訓、管理、指導，出臺了《班主任隊伍培養計劃》分階段、分層次對班主任進(jìn)行了培訓，組織學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規程》等。與班主任簽訂了職責狀，利用了周?chē)墓ぷ鲗W(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓與培養工作。
努力建設德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò )，重視教書(shū)育人，對教師的備課、計劃嚴格把關(guān)，組織了德育目標滲透的檢查，就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識的學(xué)習與研討。重視管理育人，學(xué)校構成了校長(cháng)、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹(shù)立“一切服務(wù)于學(xué)生成長(cháng)”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生，注意發(fā)揮社會(huì )與家庭的作用，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，取得了很大的成效。
【學(xué)校政教處工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校政教處工作總結01-13
學(xué)校政教處工作總結15篇02-02
學(xué)校政教處德育工作總結03-29
學(xué)校政教處工作總結(15篇)02-22
學(xué)校政教處工作總結14篇03-05
學(xué)校政教處年終工作總結04-11