幼兒園冬至新聞稿

幼兒園冬至新聞稿(15篇)

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿是客觀(guān)事實(shí)的報道。事實(shí)是新聞之源，不是事實(shí)的新聞就不能被稱(chēng)之為新聞，也不能將事件的真相呈現給受眾，毫無(wú)意義。那么你有了解過(guò)新聞稿嗎？以下是小編精心整理的幼兒園冬至新聞稿，希望能夠幫助到大家。

幼兒園冬至新聞稿1

　　冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，xx幼兒園在12月xx日、xx日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節包餃子活動(dòng)。

　　12月xx日下午，家長(cháng)學(xué)堂的家長(cháng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。

　　12月xx日上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行！

　　通過(guò)這樣的'活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

　　這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的餃子，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)xx幼兒園人文教育的精髓。

幼兒園冬至新聞稿2

　　冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣，古有“冬至大如年”的說(shuō)法，各地在冬至這天也都會(huì )烹制特殊的飲食，以表示對冬至的重視。如北方人有冬至吃餃子的習俗，而我們寧波有冬至吃大頭菜烤年糕的習俗。為了讓幼兒了解冬至節內涵，弘揚民俗文化，博雅幼兒園在12月21——22日，組織了一系列“濃情冬至，情系博雅”冬至節系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)一、精彩活動(dòng)了解冬至由來(lái)

　　12月21日各年級組老師組織幼兒觀(guān)看相關(guān)視頻故事，了解冬至節的由來(lái)。

　　學(xué)念“九九歌”，知道“九”的含義，知道古代中國人民認為過(guò)了冬至日的九九八十一日，春天肯定已經(jīng)到來(lái)。

　　活動(dòng)二、親子包餃子共慶冬至

　　12月22日上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的`過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行！

　　活動(dòng)三、品嘗餃子親情濃濃

　　餃子煮好后，孩子們和家長(cháng)一起品嘗自己的勞動(dòng)成果，體驗自己動(dòng)手制作美食的樂(lè )趣。

　　通過(guò)本次系列活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)博雅幼兒園人文教育的精髓。

幼兒園冬至新聞稿3

　　“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉�！笨吹竭@首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過(guò)冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對中國傳統節日的了解，高新區第一幼兒園組織幼兒和家長(cháng)一起包餃子、過(guò)冬至的活動(dòng)。

　　活動(dòng)海報發(fā)出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)準備及分工，家長(cháng)朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來(lái)到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來(lái)也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團，有用菠菜汁和的綠色面團，還有原汁原味的白色面團。

　　孩子們看著(zhù)這五彩的面團開(kāi)心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的'幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最后再用小手捏的嚴嚴實(shí)實(shí)。場(chǎng)面溫馨感人，節日氣氛濃厚，真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過(guò)程中培養了動(dòng)手能力，豐富了生活經(jīng)驗，提升了生活情趣。

幼兒園冬至新聞稿4

　　12月22日，是中國的傳統節日冬至，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習俗�？墒请S著(zhù)西方文化的進(jìn)入，現代人更多的了解的是西方的圣誕節，萬(wàn)圣節，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

　　為了從小培養具有中國文化色彩的多元人，對孩子進(jìn)行傳統的`中國節日教育，培養孩子的生活能力和意識。xx幼兒園于12月22日舉行“過(guò)冬至，師生同樂(lè )包餃子”活動(dòng)。12月21日，離園時(shí)總是聽(tīng)到孩子們興奮的聲音“媽媽?zhuān)�明天是冬至，我們要包餃子”�?/p>

　　冬至這一天，孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂(lè )乎�！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓�覺(jué)了”“等他進(jìn)了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語(yǔ)充滿(mǎn)孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來(lái)不動(dòng)手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了，煮出來(lái)的餃子，真是千奇百怪�！袄蠋�，我從來(lái)每見(jiàn)過(guò)這樣的餃子，真好吃”。

　　吃完餃子，孩子們都說(shuō)“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會(huì )凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著(zhù)孩子們狼吞虎咽的樣子，聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑，老師們也都會(huì )心地笑了。

　　離園時(shí)，孩子如是說(shuō)，“媽媽?zhuān)�我們今天過(guò)冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽?zhuān)�你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子�?huì )凍耳朵的�！薄皨寢�?zhuān)�你知道九九歌嗎？一九二九不出手……�?/p>

幼兒園冬至新聞稿5

　　冬至是農歷二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。各地人民在冬至這天都會(huì )烹制特殊的飲食，以表示對冬至的重視。為了讓幼兒深刻了解冬至，弘揚民俗文化，12月20日，利津縣鹽窩鎮中心幼兒園虎灘分園開(kāi)展了“快樂(lè )冬至，暖意融融”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，大班老師通過(guò)組織孩子觀(guān)看視頻先給孩子們講解冬至節的來(lái)歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著(zhù)通過(guò)生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子的顏色、形狀，并示范了包餃子的步驟。孩子們睜大眼睛仔細看著(zhù)，追隨著(zhù)老師的動(dòng)作，默默尋思著(zhù)自己將要做的.餃子的樣子。隨后教師指導幼兒用太空泥包餃子，既讓幼兒感受到了節日氛圍，也提高了幼兒的動(dòng)手能力。

　　中班老師利用繪本把幼兒帶進(jìn)一個(gè)美麗的胡童話(huà)世界，讓幼兒更好的了解、理解冬至這個(gè)中華民族的傳統節日，感受冬至豐富的文化內容，萌發(fā)幼兒喜歡并熱愛(ài)中國傳統文化的思想，積極傳承中國傳統文化情感。小班教師通過(guò)生動(dòng)有趣的故事《冬至》，告訴孩子們有關(guān)冬至的風(fēng)俗習慣和科學(xué)小知識，感受節日的濃濃氛圍。

　　通過(guò)冬至活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們知道了冬至的來(lái)歷和習俗，加深了孩子對中國傳統節氣的認識，讓中國傳統文化和傳統美德，在孩子們身上不斷傳承下去。

幼兒園冬至新聞稿6

　　為了讓孩子們了解冬至的民俗文化，傳承傳統習俗，近日，道北幼兒園開(kāi)展了冬至系列主題教育活動(dòng)。

　　各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)制定了不同的活動(dòng)方案，通過(guò)PPT、視頻、兒歌、手工制作、親手包餃子等方式，讓幼兒在不同的活動(dòng)中，既提高動(dòng)手能力,又了解冬至節日的.習俗文化，感受和體驗中國傳統節日獨特的魅力。

幼兒園冬至新聞稿7

　　當我們迎來(lái)全年白晝最短、夜晚最長(cháng)的一天時(shí)，便是冬至日了。冬至是二十四節氣中最早被制定出來(lái)的，也是中華民族重要的傳統節日。這一天，民間有吃水餃、湯圓的習俗，以期盼即將到來(lái)的新的一年有個(gè)好兆頭。

　　自此起，氣溫開(kāi)始進(jìn)入一年中最冷的時(shí)期，而最先帶來(lái)凜冬已至這個(gè)消息的肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看，它終于被孩子們盼來(lái)了。

　　小班的寶貝正全神貫注地探索著(zhù)這些神奇的冰塊呢！有的拿木棒戳戳，有的'用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心，張著(zhù)忽閃忽閃的大眼睛，仿佛要把其中的秘密一一看盡。

　　老師耐心地給小朋友們講著(zhù)冬天里冰的故事，孩子們一邊聽(tīng)著(zhù)一邊等待小小冰一點(diǎn)點(diǎn)變小，涼涼地落在手心，然后再不時(shí)地看一看小伙伴手里的冰，笑著(zhù)、討論著(zhù)……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的"小使者"。

　　雖說(shuō)，冬至已是嚴寒，風(fēng)漸烈，雪將來(lái)，但看那遠處操場(chǎng)上蹦跳的"小青蛙"們，就很難覺(jué)得冬天是冷的。

　　湊近了一瞧，原來(lái)是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請和帶領(lǐng)下，來(lái)到大操場(chǎng)上進(jìn)行"青蛙跳跳"的體育活動(dòng)呢。曲暢媽媽還心細地為寶貝們準備了可愛(ài)的青蛙頭飾�？粗�(zhù)那些"小青蛙"一起蹲蹲起起的做著(zhù)游戲，真是快活呀。人們常說(shuō)"冬天到，多動(dòng)多跳，福氣到"。愛(ài)運動(dòng)的我們的小寶貝自然該多多鼓勵噢！

　　冬天雖然很冷也很長(cháng)，但老師對孩子們的愛(ài)卻是滲透在這一天天的日子里的，這一天天里有期待，有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習俗畫(huà)"九九消寒圖"，來(lái)記錄和孩子們一起走過(guò)的冬日。

　　據說(shuō)從冬至這一天起，數八十一天，春天就會(huì )來(lái)到，老師帶著(zhù)孩子們用手指點(diǎn)畫(huà)九片花瓣，一天畫(huà)一片，待畫(huà)完九朵梅花，春天也就盼來(lái)了。這不僅是陪著(zhù)幼兒過(guò)冬，也是在引導他們在心中存有期盼和溫暖，學(xué)會(huì )守望。

幼兒園冬至新聞稿8

　　為了讓幼兒了解我國的傳統節日，并親身感受節日的氛圍，泗縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心幼兒園開(kāi)展了“溫情冬日，快樂(lè )冬至”的冬至主題教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師通過(guò)開(kāi)展教師講解、播放視頻、觀(guān)看圖片等形式，讓孩子們了解冬至的意義和來(lái)歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái)。

　　中小班開(kāi)展唱童謠歌曲，講冬至故事、朗讀古詩(shī)、繪畫(huà)等活動(dòng)感受傳統節日氛圍，了解更多的節日習俗，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化；大班開(kāi)展了解冬至北方吃餃子習俗，并帶領(lǐng)孩子們體驗包餃子的樂(lè )趣，讓孩子們在貼近生活的.活動(dòng)中，了解冬至的風(fēng)俗習慣，增進(jìn)師生之間的感情。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的傳統習俗，感受到了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子們在自己動(dòng)手、共同分享中收獲了成功與快樂(lè )。相信，這樣的活動(dòng)一定會(huì )在孩子們童年記憶中抹上亮麗的色彩。

幼兒園冬至新聞稿9

　　12月22日是我國二十四節氣之一的冬至，為了讓孩子們了解冬至民俗，賽罕區第一幼兒園開(kāi)展了“樂(lè )享冬至，繽紛你我”主題活動(dòng)。

　　冬至我知道

　　在活動(dòng)中，老師講述了冬至的故事，讓孩子們了解了冬至的由來(lái)。小朋友們通過(guò)學(xué)習兒歌、做游戲，進(jìn)一步體驗到我國冬至節氣的習俗，知道冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的'一天。

　　冬至趣發(fā)現

　　冬至一到，就進(jìn)入我們常說(shuō)的“數九寒天”，從冬至當天數，每九天一個(gè)“九”，一直數到八十一天，叫做“數九”。小朋友們在“九九消寒圖”上畫(huà)上漂亮的顏色；用黏土制作梅花，裝點(diǎn)在樹(shù)枝上；繪畫(huà)冬天戴的帽子、圍巾和手套等，他們在輕松愜意的活動(dòng)中感受冬季的樂(lè )趣。

　　冬至享美食

　　孩子們一起用彩泥制作“餃子”，大家分工合作，有的負責做餡，有的負責搟餃子皮，忙得不亦樂(lè )乎。

　　通過(guò)冬至主題活動(dòng)，孩子們不僅了解了我國二十四節氣中冬至的傳統文化，還學(xué)會(huì )了觀(guān)察、體味大自然的魅力，感受到祖先數千年的智慧之果。

幼兒園冬至新聞稿10

　　為傳承中華民族傳統文化“二十四節氣”，培養幼兒熱愛(ài)民族的意識，12月21日，瀘州市人民南路幼兒園開(kāi)展了以“冬至”為主題的“巧過(guò)冬至”系列手工活動(dòng)。在老師的.帶領(lǐng)下，孩子們了解了冬至的由來(lái)，并制作了甜甜的湯圓、香香的餃子，和漂亮的柳樹(shù)銀花等，整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了幸福的味道。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們感受到了中華民族傳統節氣的風(fēng)俗習慣，還體驗了親手制作手工作品和品嘗美食的樂(lè )趣，同時(shí)也鍛煉了動(dòng)手操作能力。

幼兒園冬至新聞稿11

　　冬至，是二十四節氣中的第22個(gè)節氣，是22個(gè)節氣中重要節氣。每年的冬至時(shí)間在農歷十一月，今年的冬至時(shí)間是20xx年12月21日。在冬至來(lái)臨之際，為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，我園在20xx年12月2日開(kāi)展了以的'“冬至”為主題的各項活動(dòng)活動(dòng)，孩子們通過(guò)涂、畫(huà)、剪、捏、包等形式了解中國了解傳統文化，感受節日氛圍。

　　本次冬至主題活動(dòng)讓孩子們在熱鬧的氛圍中感受了中國的傳統習俗！活動(dòng)中，孩子們不僅了解了冬至的由來(lái)，也了解了我們中國的傳統文化，感受了家鄉傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )和成就感！

幼兒園冬至新聞稿12

　　冬至是我國二十四節氣之一，也是我們中國的一個(gè)傳統節日，素有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了進(jìn)一步讓孩子們了解冬至的民俗文化，繼承傳統習俗，夏園幼兒園于20xx年12月21日開(kāi)展了濃情冬至溫暖相伴的冬至系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)前期，老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容，通過(guò)精美的PPT、繪本故事、視頻向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統節氣的由來(lái)、習俗。通過(guò)冬至大調查，知道了各地習俗的不同。通過(guò)靈巧的'雙手，創(chuàng )作出童心童畫(huà)的“冬至”，為嚴寒的冬天增添了一份溫暖。通過(guò)制作象征“團團圓圓”的湯圓和美味的餃子，體會(huì )到了冬至節日的歡樂(lè )氛圍。通過(guò)律動(dòng)和歌曲，傳唱著(zhù)中國的傳統節日。

　　此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解了傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍。更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去吧！

幼兒園冬至新聞稿13

　　冬至，不僅是我國非常重要的一個(gè)節氣，也是傳統節日之一。為了讓幼兒感受中國傳統節氣文化，了解冬至風(fēng)俗習慣，培養孩子們的愛(ài)國的情感，12月21日上午，娑羅巷鴻安幼兒園中班小朋友們開(kāi)展了快樂(lè )迎“冬至”的`特色活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始之前，老師們通過(guò)PPT、視頻、小故事的形式，向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統節氣的由來(lái)和習俗。

　　今天的幼兒園可熱鬧了，為了讓孩子們在幼兒園能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的冬至，幼兒園的每個(gè)角落都在傳遞著(zhù)愛(ài)的溫暖。老師還為小朋友們準備了各式各樣的冬至小禮物，小朋友們拿到了禮物都開(kāi)心極了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至的各種習俗。讓孩子們感受到節氣的氛圍，體驗到了來(lái)自節氣的快樂(lè )。

幼兒園冬至新聞稿14

　　冬至作為中國的傳統節氣，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統習俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè )與幸福。在冬至來(lái)臨之際，萬(wàn)全區第一幼兒園開(kāi)展了“溫情冬日、快樂(lè )冬至”主題活動(dòng)，讓孩子們感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖！

　　活動(dòng)前期，為了讓幼兒了解冬至習俗，老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容，通過(guò)精美的圖片、PPT、視頻，向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統節氣的由來(lái)、習俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣；通過(guò)兒歌、手指游戲、繪本故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至，知道冬至是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，并深刻感受冬至帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　雖然天氣寒冷，但活動(dòng)熱情似火。老師們通過(guò)多種活動(dòng)形式，帶領(lǐng)孩子們迎接傳統節日的到來(lái)，使幼兒在親身感知、實(shí)際操作中了解傳統節日的習俗，感受中華民族博大精深的傳統文化。

　　1.趣味凍冰花

　　冰花在冬爺爺的懷抱里悄然發(fā)生了變化，變成了晶瑩剔透的凍冰花！冬天我們會(huì )收到冬爺爺神秘的禮物，收到大自然神奇的饋贈。孩子們在嘗試制作漂亮的凍冰花時(shí)，體會(huì )到成功的樂(lè )趣；一起觀(guān)賞冬日花開(kāi)，享受著(zhù)冬日的溫暖與快樂(lè )。別樣的冬天，樂(lè )意融融，趣味無(wú)限！

　　2.創(chuàng )意手工樂(lè )

　　冬日里怎能缺少雪花和雪人呢？我們一起用小手制作一朵朵雪花，一個(gè)個(gè)小雪人，淋漓盡致地表達著(zhù)自己對冬的感觸和印象，每一幅作品都講述著(zhù)孩子們對冬的理解和感受。

　　“冬至到，南湯圓，北水餃，暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉”。餃子，永遠是冬至不變的主角，孩子們熟練地運用揉、搟、切、包等技能，在歡聲笑語(yǔ)中制作美食、品嘗冬至的'美食，感受著(zhù)節日的濃濃溫情。

　　賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……熟悉的旋律再一次唱響，伴隨著(zhù)美妙的歌聲，我們來(lái)吃湯圓嘍！

　　經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力，一盤(pán)盤(pán)香香的餃子包好了，香味撲面而來(lái)！孩子們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，吃的專(zhuān)注，吃的知足，這里不光有色香味的吸引，更多了幾分勞動(dòng)的甜蜜！他們燦爛的笑容讓這個(gè)冬至格外溫暖！

　　3.腌制臘八蒜

　　冬至的餃子必不可少，但是一定要就著(zhù)臘八醋和臘八蒜才更好吃。開(kāi)始剝蒜、腌制……

　　在親手制作臘八蒜的過(guò)程中，孩子們自己動(dòng)手嘗試，互相之間討論、商量，找到了腌制臘八蒜的好辦法，積累了生活經(jīng)驗，體驗到了主動(dòng)學(xué)習、獲得了成功的快樂(lè )。

　　溫情冬日，快樂(lè )冬至，美好的冬日總能給孩子們帶來(lái)驚喜、帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)成長(cháng)。此次主題活動(dòng)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下用自己的方式去發(fā)現、探索、觀(guān)察冬天的變化，體驗冬天獨有的季節特征，表達出對冬天的喜愛(ài)。暖暖的冬至活動(dòng)帶給幼兒的不只是美味的“餃子”，更重要的是它將讓我國的傳統文化在孩子們身上不斷地傳承下去，讓古老的傳統文化生生不息，源遠流長(cháng)。

　　愿中國傳統文化和傳統美德在孩子們身上繼續傳承。區一幼全體教師和小朋友祝大家冬至快樂(lè )，溫暖幸福！

幼兒園冬至新聞稿15

　　為了讓幼兒親身感受祖國的傳統文化，提高幼兒的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情。12月22日下午，在傳統節日冬至即將來(lái)臨之際，我園組織開(kāi)展了冬至包餃子親子活動(dòng)，特邀中大班幼兒家長(cháng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度傳統佳節。

　　在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前，家委會(huì )成員給孩子們講述冬至節日的由來(lái)和習俗，伙委會(huì )成員與孩子們一起認識包餃子所需要的原料和用具，并為大家展示特色餃子的制作方法。

　　家長(cháng)朋友們從家里帶來(lái)了案板、搟面杖等，活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)們揉面團、搟面皮、包餃子，孩子們也不閑著(zhù)，瞧！有的小朋友也拿著(zhù)小搟面杖，真挺像那么回事呢！孩子們幫著(zhù)爸爸媽媽們搟皮、撒面粉，一會(huì )功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān)，但是一個(gè)個(gè)都非常興奮，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。

　　吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

　　小班的小朋友們也要歡樂(lè )過(guò)冬至！

　　看到我們可愛(ài)的泡泡泥餃子是不是很想吃呀？

　　這是我們喜歡的.老師們?yōu)槲覀冃列量嗫喟�的餃子，可好吃了！好幸福呀�?/p>

　　本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗！更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。

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