幼兒園冬至新聞稿

幼兒園冬至新聞稿

　　在如今這個(gè)年代，需要使用新聞稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你知道新聞稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的幼兒園冬至新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園冬至新聞稿1

　　當我們迎來(lái)全年白晝最短、夜晚最長(cháng)的一天時(shí)，便是冬至日了。冬至是二十四節氣中最早被制定出來(lái)的，也是中華民族重要的傳統節日。這一天，民間有吃水餃、湯圓的習俗，以期盼即將到來(lái)的新的一年有個(gè)好兆頭。

　　自此起，氣溫開(kāi)始進(jìn)入一年中最冷的時(shí)期，而最先帶來(lái)凜冬已至這個(gè)消息的肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看，它終于被孩子們盼來(lái)了。

　　小班的寶貝正全神貫注地探索著(zhù)這些神奇的冰塊呢！有的拿木棒戳戳，有的用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心，張著(zhù)忽閃忽閃的大眼睛，仿佛要把其中的秘密一一看盡。

　　老師耐心地給小朋友們講著(zhù)冬天里冰的故事，孩子們一邊聽(tīng)著(zhù)一邊等待小小冰一點(diǎn)點(diǎn)變小，涼涼地落在手心，然后再不時(shí)地看一看小伙伴手里的冰，笑著(zhù)、討論著(zhù)……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的`"小使者"。

　　雖說(shuō)，冬至已是嚴寒，風(fēng)漸烈，雪將來(lái)，但看那遠處操場(chǎng)上蹦跳的"小青蛙"們，就很難覺(jué)得冬天是冷的。

　　湊近了一瞧，原來(lái)是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請和帶領(lǐng)下，來(lái)到大操場(chǎng)上進(jìn)行"青蛙跳跳"的體育活動(dòng)呢。曲暢媽媽還心細地為寶貝們準備了可愛(ài)的青蛙頭飾�？粗�(zhù)那些"小青蛙"一起蹲蹲起起的做著(zhù)游戲，真是快活呀。人們常說(shuō)"冬天到，多動(dòng)多跳，福氣到"。愛(ài)運動(dòng)的我們的小寶貝自然該多多鼓勵噢！

　　冬天雖然很冷也很長(cháng)，但老師對孩子們的愛(ài)卻是滲透在這一天天的日子里的，這一天天里有期待，有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習俗畫(huà)"九九消寒圖"，來(lái)記錄和孩子們一起走過(guò)的冬日。

　　據說(shuō)從冬至這一天起，數八十一天，春天就會(huì )來(lái)到，老師帶著(zhù)孩子們用手指點(diǎn)畫(huà)九片花瓣，一天畫(huà)一片，待畫(huà)完九朵梅花，春天也就盼來(lái)了。這不僅是陪著(zhù)幼兒過(guò)冬，也是在引導他們在心中存有期盼和溫暖，學(xué)會(huì )守望。

幼兒園冬至新聞稿2

　　冬至是我國二十四節氣之一，也是我們中國的一個(gè)傳統節日，素有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了進(jìn)一步讓孩子們了解冬至的民俗文化，繼承傳統習俗，夏園幼兒園于20xx年12月21日開(kāi)展了濃情冬至溫暖相伴的冬至系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)前期，老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容，通過(guò)精美的PPT、繪本故事、視頻向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統節氣的由來(lái)、習俗。通過(guò)冬至大調查，知道了各地習俗的'不同。通過(guò)靈巧的雙手，創(chuàng )作出童心童畫(huà)的“冬至”，為嚴寒的冬天增添了一份溫暖。通過(guò)制作象征“團團圓圓”的湯圓和美味的餃子，體會(huì )到了冬至節日的歡樂(lè )氛圍。通過(guò)律動(dòng)和歌曲，傳唱著(zhù)中國的傳統節日。

　　此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解了傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍。更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去吧！

幼兒園冬至新聞稿3

　　為了讓幼兒了解我國的傳統節日，并親身感受節日的氛圍，泗縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心幼兒園開(kāi)展了“溫情冬日，快樂(lè )冬至”的冬至主題教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師通過(guò)開(kāi)展教師講解、播放視頻、觀(guān)看圖片等形式，讓孩子們了解冬至的意義和來(lái)歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái)。

　　中小班開(kāi)展唱童謠歌曲，講冬至故事、朗讀古詩(shī)、繪畫(huà)等活動(dòng)感受傳統節日氛圍，了解更多的節日習俗，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化；大班開(kāi)展了解冬至北方吃餃子習俗，并帶領(lǐng)孩子們體驗包餃子的樂(lè )趣，讓孩子們在貼近生活的活動(dòng)中，了解冬至的`風(fēng)俗習慣，增進(jìn)師生之間的感情。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的傳統習俗，感受到了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子們在自己動(dòng)手、共同分享中收獲了成功與快樂(lè )。相信，這樣的活動(dòng)一定會(huì )在孩子們童年記憶中抹上亮麗的色彩。

幼兒園冬至新聞稿4

　　冬至作為中國的傳統節氣，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統習俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè )與幸福。在冬至來(lái)臨之際，萬(wàn)全區第一幼兒園開(kāi)展了“溫情冬日、快樂(lè )冬至”主題活動(dòng)，讓孩子們感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖！

　　活動(dòng)前期，為了讓幼兒了解冬至習俗，老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容，通過(guò)精美的圖片、PPT、視頻，向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統節氣的由來(lái)、習俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣；通過(guò)兒歌、手指游戲、繪本故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至，知道冬至是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，并深刻感受冬至帶來(lái)的.樂(lè )趣。

　　雖然天氣寒冷，但活動(dòng)熱情似火。老師們通過(guò)多種活動(dòng)形式，帶領(lǐng)孩子們迎接傳統節日的到來(lái)，使幼兒在親身感知、實(shí)際操作中了解傳統節日的習俗，感受中華民族博大精深的傳統文化。

　　1.趣味凍冰花

　　冰花在冬爺爺的懷抱里悄然發(fā)生了變化，變成了晶瑩剔透的凍冰花！冬天我們會(huì )收到冬爺爺神秘的禮物，收到大自然神奇的饋贈。孩子們在嘗試制作漂亮的凍冰花時(shí)，體會(huì )到成功的樂(lè )趣；一起觀(guān)賞冬日花開(kāi)，享受著(zhù)冬日的溫暖與快樂(lè )。別樣的冬天，樂(lè )意融融，趣味無(wú)限！

　　2.創(chuàng )意手工樂(lè )

　　冬日里怎能缺少雪花和雪人呢？我們一起用小手制作一朵朵雪花，一個(gè)個(gè)小雪人，淋漓盡致地表達著(zhù)自己對冬的感觸和印象，每一幅作品都講述著(zhù)孩子們對冬的理解和感受。

　　“冬至到，南湯圓，北水餃，暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉”。餃子，永遠是冬至不變的主角，孩子們熟練地運用揉、搟、切、包等技能，在歡聲笑語(yǔ)中制作美食、品嘗冬至的美食，感受著(zhù)節日的濃濃溫情。

　　3.圓圓的湯圓

　　賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……熟悉的旋律再一次唱響，伴隨著(zhù)美妙的歌聲，我們來(lái)吃湯圓嘍！

　　4.香香的餃子

　　經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力，一盤(pán)盤(pán)香香的餃子包好了，香味撲面而來(lái)！孩子們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，吃的專(zhuān)注，吃的知足，這里不光有色香味的吸引，更多了幾分勞動(dòng)的甜蜜！他們燦爛的笑容讓這個(gè)冬至格外溫暖！

　　5.腌制臘八蒜

　　冬至的餃子必不可少，但是一定要就著(zhù)臘八醋和臘八蒜才更好吃。開(kāi)始剝蒜、腌制……

　　在親手制作臘八蒜的過(guò)程中，孩子們自己動(dòng)手嘗試，互相之間討論、商量，找到了腌制臘八蒜的好辦法，積累了生活經(jīng)驗，體驗到了主動(dòng)學(xué)習、獲得了成功的快樂(lè )。

　　溫情冬日，快樂(lè )冬至，美好的冬日總能給孩子們帶來(lái)驚喜、帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)成長(cháng)。此次主題活動(dòng)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下用自己的方式去發(fā)現、探索、觀(guān)察冬天的變化，體驗冬天獨有的季節特征，表達出對冬天的喜愛(ài)。暖暖的冬至活動(dòng)帶給幼兒的不只是美味的“餃子”，更重要的是它將讓我國的傳統文化在孩子們身上不斷地傳承下去，讓古老的傳統文化生生不息，源遠流長(cháng)。

　　愿中國傳統文化和傳統美德在孩子們身上繼續傳承。區一幼全體教師和小朋友祝大家冬至快樂(lè )，溫暖幸福！

幼兒園冬至新聞稿5

　　冬至又稱(chēng)“冬節”、“賀冬”，華夏二十四節氣之一、八大天象類(lèi)節氣之一，與夏至相對。冬至在歷史上的周代是新年元旦，是個(gè)很熱鬧的日子，也是一個(gè)傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。

　　為了讓孩子們了解中華民族傳統的冬至節，弘揚民族文化，岱岳區油坊幼兒園舉行“冬至半日開(kāi)放--包餃子”活動(dòng)�；顒�(dòng)邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解、參與孩子們的各項活動(dòng)。家長(cháng)們零距離的了解了孩子在幼兒園的.生活，了解幼兒園的教育理念及教學(xué)方法，家長(cháng)們深深體會(huì )到老師的愛(ài)與用心。

　　注重孩子動(dòng)手能力的培養，是油坊幼兒園育兒理念的重要一環(huán)�；顒�(dòng)現場(chǎng)，孩子們從早上入園開(kāi)始，就已經(jīng)期待滿(mǎn)滿(mǎn)，拿著(zhù)搟面杖，在老師和家長(cháng)朋友的指導下熱火朝天的包起來(lái)。最后，看著(zhù)自己親手包的五彩餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者中久久回蕩。

　　據悉，岱岳區油坊幼兒園冬至半日開(kāi)放活動(dòng)，不僅讓孩子們了解到中國傳統文化的博大精深，知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，還培養了孩子們團結協(xié)作和自己動(dòng)手豐衣足食的精神，體會(huì )到了勞動(dòng)的歡悅，同時(shí)讓家長(cháng)了解到了幼兒在園的學(xué)習生活，也讓家長(cháng)深深體會(huì )到了老師們對于幼兒的耐心關(guān)注，細心呵護，加強了家園聯(lián)系的和諧發(fā)展。

幼兒園冬至新聞稿6

　　冬至，是二十四節氣中的第22個(gè)節氣，是22個(gè)節氣中重要節氣。每年的冬至時(shí)間在農歷十一月，今年的冬至時(shí)間是20xx年12月21日。在冬至來(lái)臨之際，為了讓幼兒傳承中華民族的`傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，我園在20xx年12月2日開(kāi)展了以的“冬至”為主題的各項活動(dòng)活動(dòng)，孩子們通過(guò)涂、畫(huà)、剪、捏、包等形式了解中國了解傳統文化，感受節日氛圍。

　　本次冬至主題活動(dòng)讓孩子們在熱鬧的氛圍中感受了中國的傳統習俗！活動(dòng)中，孩子們不僅了解了冬至的由來(lái)，也了解了我們中國的傳統文化，感受了家鄉傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )和成就感！

幼兒園冬至新聞稿7

　　冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè )與幸福。在冬至日，怡鄰幼兒園開(kāi)展了“溫暖冬日、快樂(lè )冬至”主題活動(dòng)，讓孩子們體驗了中華民族傳統習俗，感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖。

　　怡鄰幼兒園冬至傳統文化主題活動(dòng)豐富多彩，老師們根據各年齡段學(xué)習特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統習俗，通過(guò)PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創(chuàng )意美工讓幼兒了解冬至習俗。

　　小班的小朋友們在老師的引導下，通過(guò)圖片、故事、兒歌等形式，知道冬至是我國特有的傳統節日，吃湯圓是冬至的`傳統習俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”，體會(huì )到了冬至節日的歡樂(lè )氛圍。

　　中班的小朋友開(kāi)展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng)，他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習俗，同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來(lái)到操場(chǎng)測日影，冬至是一年中日影最長(cháng)的一天哦！

　　大班的小朋友開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料，運用自己靈巧的雙手，制作了一件件精彩紛呈的作品，如可愛(ài)的餃子、可愛(ài)的雪人、吹畫(huà)出漂亮的九九消寒圖。

　　冬至怎能少得了湯圓，幼兒園精心為孩子們準備了美味的湯圓，一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福，祝愿孩子們快快長(cháng)大，天天開(kāi)心！

　　陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營(yíng)、生活所必須的教育。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義�！北敬位顒�(dòng)通過(guò)引導孩子說(shuō)說(shuō)、看看、做做，讓他們認識冬至，了解冬至的習俗，通過(guò)這樣的方式讓中華的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷傳承下去。

幼兒園冬至新聞稿8

　　為了讓幼兒親身感受祖國的傳統文化，提高幼兒的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情。12月22日下午，在傳統節日冬至即將來(lái)臨之際，我園組織開(kāi)展了冬至包餃子親子活動(dòng)，特邀中大班幼兒家長(cháng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度傳統佳節。

　　在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前，家委會(huì )成員給孩子們講述冬至節日的由來(lái)和習俗，伙委會(huì )成員與孩子們一起認識包餃子所需要的原料和用具，并為大家展示特色餃子的制作方法。

　　家長(cháng)朋友們從家里帶來(lái)了案板、搟面杖等，活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)們揉面團、搟面皮、包餃子，孩子們也不閑著(zhù)，瞧！有的小朋友也拿著(zhù)小搟面杖，真挺像那么回事呢！孩子們幫著(zhù)爸爸媽媽們搟皮、撒面粉，一會(huì )功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān)，但是一個(gè)個(gè)都非常興奮，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。

　　吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

　　小班的小朋友們也要歡樂(lè )過(guò)冬至！

　　看到我們可愛(ài)的泡泡泥餃子是不是很想吃呀？

　　這是我們喜歡的老師們?yōu)槲覀冃列量嗫喟�的餃子，可好吃了！好幸福呀�?/p>

　　本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，讓孩子們在歡樂(lè )的'親子氛圍中感受了中國的傳統習俗！更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。

幼兒園冬至新聞稿9

　　冬至是農歷二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。各地人民在冬至這天都會(huì )烹制特殊的飲食，以表示對冬至的重視。為了讓幼兒深刻了解冬至，弘揚民俗文化，12月20日，利津縣鹽窩鎮中心幼兒園虎灘分園開(kāi)展了“快樂(lè )冬至，暖意融融”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，大班老師通過(guò)組織孩子觀(guān)看視頻先給孩子們講解冬至節的來(lái)歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著(zhù)通過(guò)生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子的顏色、形狀，并示范了包餃子的步驟。孩子們睜大眼睛仔細看著(zhù)，追隨著(zhù)老師的動(dòng)作，默默尋思著(zhù)自己將要做的餃子的'樣子。隨后教師指導幼兒用太空泥包餃子，既讓幼兒感受到了節日氛圍，也提高了幼兒的動(dòng)手能力。

　　中班老師利用繪本把幼兒帶進(jìn)一個(gè)美麗的胡童話(huà)世界，讓幼兒更好的了解、理解冬至這個(gè)中華民族的傳統節日，感受冬至豐富的文化內容，萌發(fā)幼兒喜歡并熱愛(ài)中國傳統文化的思想，積極傳承中國傳統文化情感。小班教師通過(guò)生動(dòng)有趣的故事《冬至》，告訴孩子們有關(guān)冬至的風(fēng)俗習慣和科學(xué)小知識，感受節日的濃濃氛圍。

　　通過(guò)冬至活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們知道了冬至的來(lái)歷和習俗，加深了孩子對中國傳統節氣的認識，讓中國傳統文化和傳統美德，在孩子們身上不斷傳承下去。

幼兒園冬至新聞稿10

　　12月22日是我國二十四節氣之一的冬至，為了讓孩子們了解冬至民俗，賽罕區第一幼兒園開(kāi)展了“樂(lè )享冬至，繽紛你我”主題活動(dòng)。

　　冬至我知道

　　在活動(dòng)中，老師講述了冬至的故事，讓孩子們了解了冬至的由來(lái)。小朋友們通過(guò)學(xué)習兒歌、做游戲，進(jìn)一步體驗到我國冬至節氣的習俗，知道冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的.一天。

　　冬至趣發(fā)現

　　冬至一到，就進(jìn)入我們常說(shuō)的“數九寒天”，從冬至當天數，每九天一個(gè)“九”，一直數到八十一天，叫做“數九”。小朋友們在“九九消寒圖”上畫(huà)上漂亮的顏色；用黏土制作梅花，裝點(diǎn)在樹(shù)枝上；繪畫(huà)冬天戴的帽子、圍巾和手套等，他們在輕松愜意的活動(dòng)中感受冬季的樂(lè )趣。

　　冬至享美食

　　孩子們一起用彩泥制作“餃子”，大家分工合作，有的負責做餡，有的負責搟餃子皮，忙得不亦樂(lè )乎。

　　通過(guò)冬至主題活動(dòng)，孩子們不僅了解了我國二十四節氣中冬至的傳統文化，還學(xué)會(huì )了觀(guān)察、體味大自然的魅力，感受到祖先數千年的智慧之果。

幼兒園冬至新聞稿11

　　冬至時(shí)節"吃餃子、吃湯圓”是中國許多地方的傳統習俗。12月21日，經(jīng)開(kāi)區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“多彩童心，溫暖冬至”主題教育活動(dòng)。

　　主題學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。升國旗時(shí)，中二班的田靖語(yǔ)小朋友在國旗下演講了《過(guò)冬至，吃餃子》。幼兒通過(guò)觀(guān)看相關(guān)視頻故事，了解冬至的由來(lái)；通過(guò)視頻里生動(dòng)的講解，幼兒知道了冬至這天南北過(guò)冬至習俗的差異，還知道了冬至是全年中白天最短，黑夜最長(cháng)的一天。

　　小班組的幼兒進(jìn)行了涂色耳套、餃子，泥工包餃子的手工，學(xué)習了手指游戲《包餃子》的活動(dòng)，讓幼兒感受了冬至的快樂(lè )。

　　中班組的幼兒學(xué)習了冬至舞蹈《冬至大如年》和手指律動(dòng)《冬至到》，讓幼兒知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。

　　大班組的幼兒制作了手工《美味餃子》，學(xué)習了手指律動(dòng)《數九歌》，讓幼兒了解中國節氣的文化。

　　家園共育，暖心分享。本次活動(dòng)安排了家庭實(shí)踐活動(dòng)，家長(cháng)和幼兒共同在家中包餃子和講述冬至有關(guān)故事，進(jìn)行了快樂(lè )的分享，發(fā)揮了家園合作效能。

　　繽紛水餃，美味午餐。孩子們和老師們一起動(dòng)手包餃子，其樂(lè )融融過(guò)冬至，體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )，分享的快樂(lè )！你瞧，我們多棒！午餐時(shí)間到啦，香噴噴的餃子上桌嘍！自己包的`水餃就是香！

　　冬至，是民族的智慧結晶。通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，引導孩子們去感受傳統文化的魅力，讓文化滋養和傳承的種子在孩子們幼小的心靈生根發(fā)芽。

幼兒園冬至新聞稿12

　　冬至，是我國重要的氣節之一，也是傳統節日之一。為了讓我園幼兒更貼近生活，了解生活，傳承傳統飲食文化——包餃子，同時(shí)加強幼兒勞動(dòng)教育，貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，讓幼兒在包餃子的活動(dòng)中體驗家人勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè )，教育孩子學(xué)會(huì )感恩，鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的'好習慣。20xx年12月21日，崆峒區實(shí)驗幼兒園組織了以“濃情餃子 溫暖冬至”為主題的師幼包餃子活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，幼兒園進(jìn)行了充分的準備，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，商討制定了周密的活動(dòng)方案，進(jìn)行了詳細的人員分工。根據方案安排，各班結合班級實(shí)際，劃分布置活動(dòng)場(chǎng)地、準備托盤(pán)、一次性桌布、籮筐、案板、搟面杖等操作材料，制作冬至包餃子PPT及冬至主題教育PPT。

　　幼兒灶提前給孩子們準備了彩色面團及香噴噴的肉餡。

　　活動(dòng)當天，各班按照方案中制定的活動(dòng)流程，先給幼兒講解了二十四節氣之一——冬至，冬至的習俗等，隨后，老師們帶領(lǐng)孩子一起認識了包餃子的材料里工具。

　　聽(tīng)完知識講解后，師幼一起進(jìn)行了包餃子，煮餃子，吃餃子活動(dòng)。

幼兒園冬至新聞稿13

　　冬至是我國二十四節氣之一，也是我們中國的一個(gè)傳統節日，為了讓孩子傳承中華民族的傳統文化，培養他們的文化自信，昨天，高州市根子鎮中心幼兒園開(kāi)展了以“冬至，快樂(lè )而至”為主題的教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始之前，各班教師通過(guò)讓幼兒觀(guān)看視頻及圖片，學(xué)念兒歌“數九歌”、講冬至故事等多種形式，讓孩子們了解了冬至的意義和來(lái)歷，知道了關(guān)于冬至的文化特點(diǎn)和傳統民俗，明白了冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，意味著(zhù)最寒冷的'天氣即將到來(lái)。在了解傳統節日的習俗后，孩子們用自己蠟筆把自己心中的“雪人”“餃子”變得五彩繽紛，多式多樣，掛在教室里為節日的教室增添一分色彩。

　　然后，真正的“小小手，我能干之包餃子大賽”開(kāi)始了。在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前，老師給孩子們認識了包餃子所需要的原料和用具。小朋友們看著(zhù)準備好的鮮美的餡料早已等不及了，搓一搓，捏一捏，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)餃子誕生了。孩子們包的餃子雖然有大有小，造型各異，但在孩子們的眼里，自己包的餃子是最漂亮、最好吃的!

　　包好餃子之后，小朋友們都來(lái)到操場(chǎng)上，這時(shí)隨著(zhù)優(yōu)美的華爾茲旋律響起，天空下起了紛紛揚揚的小雪，這可把小朋友們高興壞了，原來(lái)這正是幼兒園為他們準備的驚喜。他們圍著(zhù)操場(chǎng)上早已擺設好的“小雪人”翩翩起舞，操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。

　　小朋友們欣賞完雪花，回到了教室，廚房阿姨又為小朋友們捧來(lái)了他們親手做的餃子，品嘗著(zhù)自己動(dòng)手做的熱氣騰騰、香甜可口的餃子，歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，香味飄滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。

幼兒園冬至新聞稿14

　　為進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手操作能力，冬至前夕，新風(fēng)路幼兒園開(kāi)展“餃子飄香，情暖冬至”活動(dòng)，師生一起包餃子，共同感受冬至節氣氛圍。

　　活動(dòng)前，該園教師通過(guò)講故事，看視頻，手指游戲等多種方式帶孩子們了解了冬至由來(lái)和冬至習俗。舀餡、蘸水、捏皮……活動(dòng)中，孩子們在教師的指導下，餃子包得有模有樣，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子就包好了。

　　午餐時(shí)間，在小朋友們期待的`眼神中，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上餐桌，大家吃著(zhù)自己親手包的餃子，別提多開(kāi)心了。

　　本次活動(dòng)，使幼兒感受傳統節日氛圍，不僅加深孩子們對中國傳統節日認識，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力，將傳統文化的種子從小根植于幼兒心中，培養幼兒愛(ài)國之情。

幼兒園冬至新聞稿15

　　冬至是我國農歷的二十四節氣中十分重要的一個(gè)節氣，也是中國民間的傳統節日。在古代民間有“冬至大如年”的講法。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化，繼承傳統習俗，徐涇第三幼兒園的小朋友們開(kāi)展了冬至節氣活動(dòng)。

　　小班：冬至暖暖的

　　在班級里，老師們運用PPT，視頻，生動(dòng)的語(yǔ)言，通過(guò)講述繪本故事“餃子的.由來(lái)”，讓孩子們更直觀(guān)的知道什么是冬至，了解了冬至的由來(lái)和民俗文化以及特點(diǎn)。

　　冬至到，冬至到，自己包的湯圓餃子真好吃！吃了熱乎乎的餃子和湯圓，冬天的寒冷也似乎被去掉不少，渾身暖洋洋！

　　中班：走近冬至日

　　冬至這一天是一年中最長(cháng)的一夜，冬至過(guò)后天氣會(huì )變得更冷了，小朋友們要多穿衣服，多鍛煉身體，多吃蔬菜和肉類(lèi)，補充營(yíng)養，這樣就不怕冷了。幼兒園的運動(dòng)器械上在今天結了冰、落了霜，小朋友們在上午的運動(dòng)時(shí)間忍不住用手去觸碰去探索，嘴里說(shuō)著(zhù)“結冰了，好像下雪了”。

　　在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們搓起了湯圓，包起了水餃，念起了朗朗上口的冬至習俗兒歌。

　　大班：冬至活動(dòng)多

　　巧手來(lái)捏餃子湯圓：冬至到，各地的美食必定少不了，北方吃餃子，咱們上海地區會(huì )吃湯圓。孩子們用他們的一雙雙巧手制作了美味的餃子和湯圓。

　　其樂(lè )融融吃餃子：美味的餃子當然還得親口嘗一嘗，孩子們和爸爸媽媽們一起在家煮美味的餃子吃，有白菜豬肉餃子、韭菜餡的餃子……吃著(zhù)各種味道和花色的餃子，大家的臉上都露出滿(mǎn)足的笑容。

　　朗朗上口唱童謠：冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會(huì )親訪(fǎng)友拜老師;平安幸福樂(lè )陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長(cháng)了;甜甜蜜蜜睡一覺(jué)；明天太陽(yáng)會(huì )更好。

　　學(xué)會(huì )這首郎朗上口的童謠，冬至的秘密就都記住啦！

　　童心制紅梅:哇！這些紅紅的梅花好美��！這就是大四班的孩子們用自己的一顆暖心制作的紅梅花。材料很簡(jiǎn)單，扭扭棒扭一扭做成花枝，彩泥搓一搓一朵朵紅彤彤的梅花盛開(kāi)在枝頭，仿佛都已經(jīng)聞到了梅花的清香呢。

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