【熱門(mén)】期末考試學(xué)生檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的期末考試學(xué)生檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導，老師，你們好：
我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度XX考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的`錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
期末考試學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的帥哥班主任，可愛(ài)的老師：
我是溫十四中高一二班的的一名普通學(xué)生，我在參加期中考試中作弊。
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習，同時(shí)也希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的`。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎!!
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正!做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人!
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期末考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
期末考試學(xué)生檢討書(shū)3
放寒假至今，已經(jīng)過(guò)去一周了，現在我的期末也出來(lái)了，不過(guò)給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，居然出現了成績(jì)不及格的現象，令我沒(méi)想到的是，媽媽你的第一反應就是把我的數學(xué)分數算錯了，要打電話(huà)過(guò)去問(wèn)，我跟你們承認吧，并不是老師看錯卷子了，如果我沒(méi)有犯錯，我的卷子絕對是滿(mǎn)分，因為我做完檢查過(guò)三次，都沒(méi)問(wèn)題了。對不起，我的成績(jì)讓你們失望了，我錯了。
我看著(zhù)我那成績(jì)單，我陷入了沉思，其實(shí)我在期末考試考完的'時(shí)候就已經(jīng)知道成績(jì)了，就算會(huì )有浮動(dòng)，也不會(huì )太大，受到你們的教育，我養成了很好的習慣，我的做題速度很快，并且我會(huì )在每堂考試寫(xiě)完之后，都會(huì )仔細的檢查，所以在學(xué)習上我是沒(méi)存在問(wèn)題的，問(wèn)題就出在我幫隔壁的小朋友作弊了，事情是這樣的，他媽媽說(shuō)如果這次期末考試他再門(mén)門(mén)都不及格，寒假就不準他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我幫他，我也愿意幫他，因為我不想寒假沒(méi)有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數學(xué)考試的時(shí)候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫(xiě)了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來(lái)他抄的太認真了，監考老師下來(lái)巡邏了，他都沒(méi)發(fā)現，下來(lái)后的監考老師看見(jiàn)我的卷子不在課桌上，就問(wèn)我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當時(shí)在就走廊上站著(zhù)，等考完之后，班主任就過(guò)來(lái)解決我們的這個(gè)問(wèn)題了，告訴我們學(xué)校對我們的處罰就是，我的數學(xué)試卷在最后的成績(jì)基礎上扣50分，我朋友他的數學(xué)成績(jì)直接作廢，冒了這么大的險，最后還是沒(méi)能幫到他，我很不開(kāi)心。
我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過(guò)家家，但是我是真心想幫他，我現在也想明白了，是我的方法不對，其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補習，告訴他難重點(diǎn)，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會(huì )讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺(jué)，以后會(huì )更加變本加厲的要我幫他作弊，你們放心，我知道錯了，不過(guò)我這次雖然說(shuō)數學(xué)被扣了五十分，導致我沒(méi)有及格，但是我應該還是班上的前三名的樣子，這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿(mǎn)分，這點(diǎn)你們都看得到，要是我數學(xué)考試沒(méi)有被扣那五十分，我肯定能穩居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓，我以后再也不會(huì )這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)4
你們好！
我知道這次讓你們失望了，從一開(kāi)始我跟你們了能夠考好一直到現在，這個(gè)落差實(shí)在是很大，我自己甚至都不愿意接受，這次我的我首先肯定是想到的，我也不知道為什么我都沒(méi)有及格，在考試之前我還對自己抱有很大的信心，我都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )不及格，這真的是讓我感覺(jué)到非常的難受，有些事情不是一兩句能夠說(shuō)的清楚的，后來(lái)我仔細的想了想我認為是我驕傲了，考試之前我覺(jué)得自己行，我認為我不會(huì )有什么，現在考試成績(jì)出來(lái)了，不及格這幾個(gè)字我是在接受不了，我需要反省自己。
我在日常的學(xué)習當中完全是沒(méi)有什么問(wèn)題的，一開(kāi)始我還是不知道自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里，我平時(shí)的成績(jì)還是可以的啊，為什么在考試就不靈了，想了想我才知道我一直都給了自己的太多的信心，這種情況到了后來(lái)就成了自負了，我就感覺(jué)自己一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，不復習都沒(méi)有關(guān)系，我就是抱著(zhù)這種狀態(tài)進(jìn)入了考場(chǎng)，問(wèn)題出現的很快，就是因為我認為自己考試不會(huì )有什么問(wèn)題，所以在考試之前我完全就是沒(méi)有復習，同學(xué)們在考試之前都是緊張的`在復習著(zhù)，不管是語(yǔ)文數學(xué)還是英語(yǔ)都是非常積極，都會(huì )花足夠的時(shí)間來(lái)復習，可是我當時(shí)就完全沒(méi)有想這么多，我都不認為會(huì )考不過(guò)，但是問(wèn)題還是發(fā)生了，因為我完全就沒(méi)有復習，在很多知識點(diǎn)上面，我不可能都記得。
所以這種自大的心理造成了我在考試當中做錯了很多題目，現在想想我實(shí)在是不應該這樣，你們對我的考試也是很有信心的，這次的期末考試我本以為自己能夠考出好成績(jì)，我當時(shí)還給你們了我一定要考好，一定要給自己一個(gè)交待，于是我就在考試之前做好了相關(guān)的'工作準備，但是現在我出了問(wèn)題，沒(méi)有做好相關(guān)的準備跟復習，這次真的讓我知道了一到道理，過(guò)于自信肯定會(huì )吃虧，也會(huì )讓自己成績(jì)倒退，我真的是很難受，因為我自己對自己數學(xué)是非常有信心的，現在放假了，我卻在這個(gè)時(shí)候讓你們失望，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)我也不知道怎么跟老師交待，我沒(méi)有及格，這次考試主要還是我的問(wèn)題，我一定會(huì )好好的反省好自己的，不再向這次這樣，答應了你們要期末考出好成績(jì)卻沒(méi)有做到，我以后再也不會(huì )驕傲自滿(mǎn)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的的老師：
您好！
我懷有一顆誠摯的心寫(xiě)這份檢討書(shū)，向您反思的我的錯誤，這次的期中考試，在考是語(yǔ)文的時(shí)候，默寫(xiě)詩(shī)句，我真的是一句都想不起來(lái)了，當時(shí)腦子里就只能浮現出語(yǔ)文老師講的一句話(huà)，“這次的考試，詩(shī)句默寫(xiě)，沒(méi)有默寫(xiě)出一半的同學(xué)，考試試卷放下來(lái)后就要將整個(gè)所有詩(shī)歌都抄寫(xiě)一篇”。我害怕會(huì )罰抄詩(shī)歌，心里特別著(zhù)急，心中就產(chǎn)生了一詭計，就是趁著(zhù)監考老師不注意的時(shí)候，翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我心中這么想也這么做了，我知道考試作弊是惡劣的行為，可是我還是選擇犯錯，對此，我認為我是對自己的不負責任。
我在翻看語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，心驚膽戰，很怕坐在講臺上的監考老師會(huì )發(fā)現，我當時(shí)想的只有怎樣不被老師發(fā)現，而根本沒(méi)有一點(diǎn)對作弊的羞恥之心，真的覺(jué)得很慚愧�？荚囎鞅撞粌H是對老師的一種欺騙，更是在騙自己，沒(méi)有記住詩(shī)句怎么默寫(xiě)，老師讓我們罰抄是應該的，這樣也是幫助我鞏固對詩(shī)歌的記憶，但是我卻因為懶惰，不想被罰抄，就選擇了作弊這樣不端正的行為，我現在真是懊悔�？荚嚽白约簺](méi)有認真的復習，考試的時(shí)候在考場(chǎng)上干著(zhù)急，還萌生出了作弊的想法，而且還做了，這是品行不端的學(xué)生才會(huì )做出的事情，而我卻成為了這樣的一個(gè)人。作弊不會(huì )對任何人產(chǎn)生影響，但對自己的危害很大，及時(shí)發(fā)現就要及時(shí)的`改正這個(gè)品行不端的行為。
學(xué)習是我的本分，不僅是要把每一堂課的知識學(xué)習好，更要在考試前認真的做好每一門(mén)功課的復習，讓自己能考出一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)，考試的時(shí)候要憑借自己的真實(shí)實(shí)力，而不是動(dòng)一些歪腦筋，用一種對自己極其不負責任的行為來(lái)應付考試。作為一名學(xué)生學(xué)習成績(jì)是要看重，但是個(gè)人的行為舉止，思想品德更要看重，在學(xué)校，學(xué)會(huì )如何成為一名優(yōu)秀的人，不僅僅是看各科的成績(jì)，認清自己的錯誤能及時(shí)改正，這也是一名合格優(yōu)秀的學(xué)生應該做的。
相信老師會(huì )給我這個(gè)機會(huì )，讓我改過(guò)自新，以后我不僅會(huì )在課堂上認真的學(xué)習，更會(huì )為即將到來(lái)的考試做好充足的準備，讓自己在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，不會(huì )再產(chǎn)生這些歪門(mén)邪道的想法來(lái)應付考試。老師，希望您可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)6
敬的校領(lǐng)導，老師，你們好：
我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度XX考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對作弊考試的.僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
期末考試學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
期末考試結束了，成績(jì)也經(jīng)過(guò)老師的認真批改出來(lái)了，當我看到自己的成績(jì)，那觸目驚心的排名，感到非常的失落，老師您對我的期望挺高的，但我卻讓您失望了，對不起。
驕傲使人自滿(mǎn)是的，我被期中的成績(jì)蒙蔽了雙眼，在期中考試獲得了好成績(jì)后就對自己放松了，對自己的要求也降低了，沒(méi)有以往的那種拼搏精神，也沒(méi)有了以前的刻苦。期末考試檢驗了我這段時(shí)間的情況，讓我從那不可一世的傲慢中蘇醒，讓我從墮落中抬頭，奮進(jìn)。
失敗不可怕，可怕的是一次跌倒，永遠都爬不起來(lái)，順境讓我一路高歌，沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也使我慢慢變了，變得沒(méi)有以前純粹。老師雖然這次我成績(jì)倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲，我向您道歉，我辜負了您的辛苦培養，沒(méi)能用好成績(jì)報答您，怨天時(shí)運不濟，怨老師教的不好？那都是借口，為自己開(kāi)脫的.借口，您多次教導我，任何事情都要多方面考慮，尤其是從自身考慮，因為很多時(shí)候我們忽視的往往就是自己。
從自身出發(fā)我認真思考了我這段時(shí)間的學(xué)習狀況，在學(xué)習上，雖然認真的聽(tīng)老師講課，但會(huì )時(shí)不時(shí)走神，會(huì )在課下和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這是我學(xué)習不到位的原因之一，課堂的每一次講授，每一分鐘都是寶貴的，一旦開(kāi)小差就會(huì )讓我不知不覺(jué)落下功課，作業(yè)我有些應付差事，不懂得問(wèn)題并沒(méi)有及時(shí)解決，雖然能做出答案但是題型變了不會(huì )靈活運用沒(méi)有深入的研究和向老師請教也是使得我這次失敗的原因。態(tài)度沒(méi)有以前那么良好，有些傲慢，有些手高眼低，也變得懶惰，不在愿意去拼搏，想多玩會(huì )給自己放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問(wèn)題就要解決問(wèn)題，學(xué)習要認真，課堂上學(xué)好做好，課后保證作業(yè)質(zhì)量，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，改正驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，用一顆堅定的心去學(xué)習去開(kāi)拓，我有這么好的學(xué)習條件就應該好好珍惜更加努力。我不會(huì )忘記這次的教訓，努力去改正自身的毛病，以一個(gè)全新的姿態(tài)再次出現在您的面前，得到您的認可。
堅持不懈刻苦學(xué)習不可忘，虛心好學(xué)不可棄，我讓您失望了一次，但是這并不代表以后也不代表將來(lái)，我會(huì )向您證明我在這里摔倒，就一定會(huì )從這里再次爬起，從新成為您的驕傲。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
期末考試學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的：
您好！
時(shí)間流逝，光陰如梭，一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過(guò)去，這次的結果包裹著(zhù)這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑燈苦讀，考完之后大家翹首期盼，希望這次結果能夠令滿(mǎn)意，并對的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的夸獎和鼓勵，而我卻是一種另類(lèi)的風(fēng)景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時(shí)間能減速行駛，希望考試出結果的這一天不存在，因為我有預感這次考試結果會(huì )非常的不理想，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)考場(chǎng)，渾渾噩噩的出考場(chǎng)這就是我考試的真實(shí)寫(xiě)照。
成績(jì)出來(lái)的那一天，大家歡天喜地的去領(lǐng)著(zhù)成績(jì)單，我也是抱著(zhù)一絲希望的念頭，萬(wàn)一我這次運氣好，蒙的全對呢，然而事與愿違，幸運女神終究還是不會(huì )眷顧沒(méi)有準備的人，領(lǐng)成績(jì)單的一瞬間，擊碎了我對成績(jì)最后的一絲想法，渾渾噩噩的拿著(zhù)我成績(jì)單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣并把我的成績(jì)單給我爸媽的時(shí)候，爸媽看了一眼我的成績(jì)單，嘆了生氣，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有對我進(jìn)行打罵，但是那透過(guò)眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。
沉默無(wú)語(yǔ)，我就這么人看著(zhù)成績(jì)單，連我最自信驕傲的英語(yǔ)也是沒(méi)有及格，我開(kāi)始反思總結我這一學(xué)期的行為，是什么原因造成這一現象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的'自負！早先的時(shí)候我的成績(jì)，并不是很理想，成績(jì)一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀，一個(gè)人會(huì )獨自給自己加任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻監督提醒自己，在期中考試的時(shí)候，我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，一路闖進(jìn)班上的上游階段，這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧，可能在這個(gè)年紀階段心性不成熟也不穩定，一時(shí)間日子過(guò)得有些飄飄然了，變得有些自負，忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀，在下學(xué)期的階段中，也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài)，想到這里，我想對英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英語(yǔ)非常的差，您不但沒(méi)有嫌棄我，還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語(yǔ)法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語(yǔ)文章，讓我的英語(yǔ)成績(jì)一路突飛猛漲，然而我卻在最后的階段，交了一份這樣的答卷，愧對于您的循循教導，在這里我向老師您保證在之后的日子中，我再也不會(huì )出現這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調整自己，然后在之后交出一份讓所有都滿(mǎn)意的答卷！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
在參加期末考試中我作弊了，在此我做了一次最為深刻的檢討。
此次我的考試作弊，因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，而是采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的。
而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望老師不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的`機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次，希望老師給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤。
希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不恥的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻。
所以我懇請老師領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)10
您好！
此時(shí)此刻的我，不知道該怎么向老師您述說(shuō)自己的心情。這一次的期末考試結束后，我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯的排名，可是當我看到了最后的成績(jì)單時(shí)，我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛是不是出錯了，因為我的數學(xué)成績(jì)居然沒(méi)有及格，要知道我在以前的考試中，數學(xué)成績(jì)雖然并不算很好，可也沒(méi)有不及格過(guò)啊，所以當我看到這個(gè)結果時(shí)，我心里是懷疑老師是不是算錯分了，又或者是看錯題了，甚至有可能是登記錯姓名了，抱著(zhù)這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢(xún)問(wèn)情況，可當我看到自己的數學(xué)試卷后，我意識到了老師沒(méi)有任何問(wèn)題，出錯的是我自己。
我在班上的成績(jì)一直都是中規中矩的，從小學(xué)一年級到現在，排名還算穩定，基本上處于中游，偶爾還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對我充滿(mǎn)了鼓勵的，希望我能加一把勁，在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步，只可惜我這個(gè)人比較的驕躁，每當我取得了一定的成績(jì)后，我就容易沾沾自喜，然后會(huì )在學(xué)習上放松自己。這一次的數學(xué)考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，因為我上一次的期中考試考得還算不錯，各科成績(jì)也都有八十多分，老師和家長(cháng)都夸我有進(jìn)步了，爸媽甚至還給我買(mǎi)了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習中，沒(méi)有如之前那樣積極認真了，在上課的時(shí)候我變得漫不經(jīng)心，就連寫(xiě)作業(yè)都是敷衍了事的.，尤其是在數學(xué)科目上，我的數學(xué)成績(jì)其實(shí)并不算多好，以前考得不錯是因為我題目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯的水平，可現在題目做的又少，還不聽(tīng)課，所以說(shuō)我的數學(xué)考試失利并不是偶然事件。
現在，我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習情況，雖然這次考試結果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機會(huì )把自己的成績(jì)給找補回來(lái)。我會(huì )在這個(gè)假期里會(huì )好好地補習一下知識，我要買(mǎi)一大堆的習題冊來(lái)做題目，要是這樣還不能把自己的成績(jì)提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以后絕對不會(huì )再出現這種情況了，這種事出現一次就足以把我打清醒了，我可不想再經(jīng)歷更多次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中，并沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jì)，反而還出現了下滑的現象，我對不起老師的培養。
期末考試沒(méi)考好是非常嚴重的失誤，這個(gè)關(guān)系到我的總成績(jì)，還關(guān)系的排名，暑假到來(lái)，我們都想要一個(gè)愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂(lè )的玩耍，不用為學(xué)習擔憂(yōu)，但是我這次考試的成績(jì)很差，從原本班級中上游的水準調到了中下游，退步很明顯，說(shuō)明我這學(xué)期學(xué)的知識不夠扎實(shí)，學(xué)習方法也存在很大問(wèn)題。
從學(xué)習上分析，我在學(xué)習上認真的聽(tīng)從老師的講課，每天按時(shí)完成老師的作業(yè)，沒(méi)有出現曠課，遲到，早退等現象，遵從老師的安排，規規矩矩的做好自己的每一件事情，這是我這學(xué)期的學(xué)習做法，但是經(jīng)過(guò)認真分析我發(fā)現在學(xué)習的時(shí)候老師講的知識點(diǎn)，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課后我并沒(méi)有進(jìn)行溫習，沒(méi)有認真的思考老師講授的知識，知識跟著(zhù)老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習的覺(jué)悟，很多時(shí)候是老師推著(zhù)才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學(xué)習，學(xué)習效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習的過(guò)程中沒(méi)有和老師溝通，很多時(shí)候都是埋頭苦讀，學(xué)習感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學(xué)習請教問(wèn)題，只知道一個(gè)人在那里獨自琢磨，造成了上一個(gè)知識點(diǎn)每掌握下一個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)又開(kāi)始了，跟不上老師的節奏，我需要改變我當前的學(xué)習方式，在做好老師的安排后還要抽出時(shí)間，及時(shí)的把老師教導的知識點(diǎn)進(jìn)行溫習，把自己在學(xué)習中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。
從學(xué)習態(tài)度上分析，我是只能怪把學(xué)習當成了一種任務(wù)，并沒(méi)有認識到學(xué)習的作用，學(xué)習也是不夠勤奮，只知道在上課的時(shí)間，在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習，并不會(huì )利用自己的`其他多余時(shí)間來(lái)學(xué)習，不喜歡學(xué)習，感覺(jué)學(xué)習非常的苦，也非常的累，學(xué)習態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度，雖然知道努力，但是并沒(méi)有付諸于實(shí)際，總是得過(guò)且過(guò)，遇到學(xué)習上的困難，我想到的并不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥(niǎo)先飛，更是不知道多記筆記，只知道后悔。在今后的學(xué)習過(guò)程中改變學(xué)習態(tài)度也是勢在必行，必須趁早改正，為以后高考做好準備，自己也不希望再次出現沒(méi)考好的情況。
經(jīng)過(guò)了這次考試，也暴露出了我的問(wèn)題，老師您放心我會(huì )解決這些問(wèn)題，讓自己的成績(jì)能夠得到提升。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
我感覺(jué)很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著(zhù)很大的期望的，可是我卻沒(méi)有考出好，我想了很久，這是我的一大問(wèn)題，有的時(shí)候我沒(méi)有好好的去改變這些，我認為這一定會(huì )出現問(wèn)題的，在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病，造成了期末考試沒(méi)考好，我不會(huì )給自己找理由，只是在期末成績(jì)出來(lái)了之后我不知道怎么跟你們說(shuō)，我是非常猶豫的，不知道怎么面對這樣的成績(jì)，當時(shí)心里還在想要是讓你們看到了，會(huì )不會(huì )很生氣，很是自責，跟多是一種不安，在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂(lè )一定不辜負你們，在學(xué)習上面你們對我的關(guān)懷很多，這一個(gè)學(xué)期對我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期，同是也讓我發(fā)生了很多改變，我養成了一些不好的習慣，影響了自己的學(xué)習，考出了不好的成績(jì)，我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學(xué)習當中糾正自己的缺點(diǎn)，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待，我不希望在下階段的學(xué)習當中繼續殘留這些不好的習慣，我更多的是希望自己不辜負了自己，不辜負了你們，想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現太不好的了，期末考試沒(méi)考好也是有原因的，從我這個(gè)學(xué)期的表現就就能夠看出來(lái)，我一直都對自己的學(xué)習不是很上心，過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認真投入學(xué)習，把太多的精力都用來(lái)玩了，每天的狀態(tài)就是玩，只有玩累了才會(huì )靜下來(lái)學(xué)習，長(cháng)期的養成了這種習慣，造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了，上課學(xué)期我的成績(jì)還么有這么糟糕，果然讓自己的成績(jì)下滑只在一念之間，我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實(shí)在是慚愧，成績(jì)這么糟糕了，我現在也是不知道怎么面對你們，在學(xué)校沒(méi)有認真學(xué)習，課堂上面總是在走神，老師經(jīng)常說(shuō)我，我現在變成了這樣，又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jì)，我內心實(shí)在是不安，讓我不知道怎么去跟你們解釋了，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我一定會(huì )好好反省，這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái)，在接下來(lái)的學(xué)習當中不能在這么消耗時(shí)間了，一定要把自己不好的習慣糾正，作為一名學(xué)生我就應該保持一個(gè)好的態(tài)度，請爸爸媽媽相信我，我一定知恥后勇，下次考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
由于，我在xx考試的時(shí)候看了寫(xiě)有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當場(chǎng)監考老師沒(méi)收了我的紙頭，并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是與監考老師發(fā)生爭執，并覺(jué)得很氣憤，腦子有點(diǎn)熱，便將試卷撕了。
事后，一個(gè)人靜靜了下后，發(fā)現自己犯下了很?chē)乐氐腻e誤，便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案，本來(lái)就是個(gè)很錯誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執，都是不對的，還對老師無(wú)禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當時(shí)只是顧著(zhù)自己的沖動(dòng)，沒(méi)有考慮其后果，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的。
班主任老師教導我，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當時(shí)看是很“威風(fēng)”，實(shí)際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。
所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`形象�？荚嚤緫撘哉\信為本，不作弊，自己靠平時(shí)的積累，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于考試學(xué)習的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對班級形象造成了一定損害，當著(zhù)兩個(gè)班級的面做出那么不理智的舉動(dòng)，我應該去維護一個(gè)好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因看答案是不對的，對監考老師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學(xué)生的原則�，F在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。
我從開(kāi)始就犯下了錯誤，走出去時(shí)的錯誤并越加嚴重�，F在的我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給監考老師，給班級，給自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
對于x老師，作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績(jì)而選擇了作弊，這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對待老師您。我自覺(jué)自愧不如，無(wú)言面對。而不善于表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說(shuō)聲，“對不起，x老師！”
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的談話(huà)，那句，“我也沒(méi)想到她會(huì )這樣做”那句話(huà)，我深刻的感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，在班上和校內造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對x老師的無(wú)禮，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場(chǎng)上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來(lái)了極大的難堪，其性質(zhì)更為嚴重。
從xx考場(chǎng)上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對x老師帶來(lái)的不敬而道n個(gè)的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道，造成如此大的錯誤，我必須要承擔起責任，尤其是作為在重點(diǎn)小學(xué)接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，對于這一切我還將進(jìn)一步，深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟！
望請老師對我的問(wèn)題酌情處理！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)13
您好！
對不起，這次期末考試交的事情，我知道錯了，我下次再也不敢這樣了。我向您保證。
期末考試那天，我只記得我拿到試卷的時(shí)候，發(fā)現我好多題目都不會(huì )做，越做越煩躁的情況下，我生出了交白卷的念頭。當時(shí)有這個(gè)念頭的我，根本沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想到交了一份白卷上去之后會(huì )受到什么樣的懲罰，只想著(zhù)不會(huì )做，與其交上去都是紅叉叉，還不如直接交份干干凈凈的白卷上去得了。就這樣，在這樣的沒(méi)有思考后果的念頭下，我交了一份期末考試的白卷上去了。也就有了您讓我寫(xiě)檢討書(shū)的現在了。真的非常抱歉，學(xué)生我不僅態(tài)度不好，還做出了如此任性的.事情，讓您帶的班級蒙羞了。
在您把我叫到辦公室，跟我聊了多小時(shí)后，我知道自己的行為是怎么樣的一種行為了。我現在再看自己的態(tài)度，認識到自己錯得有多么離譜了！再怎么樣不會(huì )寫(xiě)，也不能這么交一份白卷��！這份白卷交上去，不僅是對老師您的不尊重，也是對我自己的不尊重。我作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校沒(méi)能好好學(xué)習，把該搞懂的知識都搞明白，還在期末考試這場(chǎng)檢驗一整年學(xué)習成果的考試中交了一份全校就我一個(gè)人交了的白卷上去�，F在真是越想越后怕，不敢想象自己這樣一個(gè)平時(shí)雖然沒(méi)有成績(jì)很好，但也不至于做出什么出格事情的我，做出了這樣一件人盡皆知的事情。
老師，我知道我錯了！我愿意用我的行動(dòng)來(lái)證明我知道我錯了，我也愿意接受您將對我做出的任何懲罰。我不想由此變成一個(gè)老師們同學(xué)們心中的“壞同學(xué)”，我不是一個(gè)壞孩子，我只是學(xué)習成績(jì)不怎么樣，那天期末考試的時(shí)候心情煩躁就任性了一點(diǎn)。我真的不是一個(gè)壞孩子。以前我的爸爸媽媽總是說(shuō)我會(huì )因為自己的任性而吃虧的，這一次我知道任性的后果是什么了。還好我現在還在讀小學(xué)，我還有時(shí)間去修正我自己的行為。我會(huì )以后的學(xué)習生活中，謹遵老師的教誨，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子的。請老師您原諒我，請老師您不要對我失去希望，我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中把成績(jì)努力提上去的，弄懂試卷上的題目，弄懂書(shū)本上的知識點(diǎn)，我就不怕自己還會(huì )有拿到試卷不會(huì )做的情況了，是不是？
老師，謝謝您找我聊了就這么久，希望我的這封檢討書(shū)能夠讓您滿(mǎn)意。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)14
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導；我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！ 老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過(guò)的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設計的作假騙人，作為大專(zhuān)生本著(zhù)弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)校規定，提醒學(xué)生不要違反校規，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無(wú)知，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴肅的，應對考試，我可以好好復習，無(wú)論多少分都是自己認真刻苦的成果；而我，完全沒(méi)有在乎這種本應該嚴肅認真的學(xué)校規定，千不該萬(wàn)不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實(shí)，一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經(jīng)過(guò)這次教訓，我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯誤，學(xué)校的`老師還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會(huì )，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在，這會(huì )使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng)，并小有成績(jì)，努力學(xué)習，還自覺(jué)學(xué)習黨的道德品質(zhì)知識，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強自己的道德修養，自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù)，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補我的過(guò)錯！
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應該三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子。通過(guò)了法院的考試，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)被順義法院錄取，我希望學(xué)校不要放棄我，老師就像父母一樣希望我們成為社會(huì )的棟梁，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，我非常熱愛(ài)法院的這份工作！古話(huà)有云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，在我即將面臨畢業(yè)的時(shí)刻，我請求：我敬愛(ài)的母校領(lǐng)導寬容我這次無(wú)知的錯誤！我希望校領(lǐng)導能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )！原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對我的處分！
期末考試學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師
您好！
我是xxx，是三年級xx班的學(xué)生。昨天您在班上給我們考了期末考試，但是我沒(méi)有做一道題，我交了白卷，我感到很抱歉，我不是故意要交的白卷的。昨天晚上我可能受了點(diǎn)寒，所以有一點(diǎn)感冒，但是又不想缺席這次考試，所以就沒(méi)有請假也沒(méi)有跟您說(shuō)一聲，考試的時(shí)候漸漸覺(jué)得自己沒(méi)有力氣了，感冒可能加重了，所以就有點(diǎn)困覺(jué)，就沒(méi)有再去管試卷，勉強寫(xiě)了個(gè)名字，就往課桌一趴就睡了，結果等自己好一點(diǎn)醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)快到了，什么都來(lái)不及寫(xiě)就交了試卷，我呈上去就是一張白卷了。我心里尤為后悔當時(shí)應該跟您報備一下，或許還可以得到休息的`機會(huì )然后繼續考試，也就不會(huì )交白卷了。
我覺(jué)得很對不起您，所以跟您檢討一下這次的事情。我在發(fā)現自己不舒服的第一時(shí)間應該是要向您說(shuō)一聲的，就有足夠的時(shí)間去得到休息，在考試期間也能夠得到您的批準，先把感冒穩定好，就不會(huì )在考試前就愈發(fā)的覺(jué)得自己大腦有些沉重而錯失了好的機會(huì )。我這樣也很影響其他的同學(xué)考試，因為您看見(jiàn)我沒(méi)有考試，而是在睡覺(jué)，就下來(lái)催我，因為不知道情況，還以為我是太困了導致，不停的喊醒我，對其他正在考試的人就會(huì )有干擾。而我在前面的時(shí)候實(shí)在沒(méi)有力氣，就沒(méi)有說(shuō)出實(shí)情，您也就隨我去了，可是等我睡好一些，考試已經(jīng)完結了，這真是讓我挺無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈。
經(jīng)過(guò)這件事，我也是知道自己是真的很欠，帶著(zhù)病考試不說(shuō)，去了考場(chǎng)還沒(méi)有意識到事情的嚴重性，結果就交成了白卷。跟您請假不去考也比交白卷的好呀。是我對自己太不負責了，知道自己可能會(huì )考不成，還要硬著(zhù)頭皮去，簡(jiǎn)直是有點(diǎn)犯蠢。
很對不起，讓您在事后還擔心了，做事欠穩妥的我給您添了大麻煩了，我以后一定不這樣做了，也不會(huì )再讓自己有交白卷的機會(huì )。我會(huì )照顧好自己，不管怎樣都會(huì )把身體養好，才會(huì )有精力去學(xué)習和考好試。交白卷的行為也不可為，竟然考了就應該寫(xiě)點(diǎn)什么，不然該有多么遺憾，一個(gè)學(xué)期才一場(chǎng)期末考試，也是檢驗自己一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)到多少的措施。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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