大學(xué)生求職自我評價(jià)匯編13篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多,自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性,也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生求職自我評價(jià),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇1
性格開(kāi)朗,對數字敏感,對生活充滿(mǎn)希望,對工作充滿(mǎn)熱情!能在短期間內適應新環(huán)境,有強烈的品質(zhì)意識;對工作認真負責,上進(jìn)心強!懂電腦基本操作,熟練小鍵盤(pán)操作!
本人好學(xué)上進(jìn),誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和認真。細心、耐心的`工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!
本人善良、自信、自律、上進(jìn)心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境,具有良好的團隊合作精神以較好的個(gè)人親和力。良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇2
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法、愛(ài)護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。
在學(xué)習上,我熱愛(ài)自己的'專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。曾獲過(guò)二等獎學(xué)金。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級考試已達標。并取得了國際日語(yǔ)能力一級證書(shū),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級和八級證書(shū),大英四級證書(shū),全國計算機二級證書(shū),教師資格證,小型汽車(chē)駕照。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論發(fā)揮。在暑假期間,積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增加了多社會(huì )的接觸,加深了對社會(huì )的了解,積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰!
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇3
四年的大學(xué)生生活即將過(guò)去,這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛,無(wú)論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍。
本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。在校期間,本人勤奮學(xué)習,通過(guò)系統的學(xué)習掌握較為扎實(shí)的知識體系,曾獲得學(xué)校二等、三等獎學(xué)金。在大一的時(shí)候通過(guò)英語(yǔ)四級和計算機一級。
除了認真學(xué)習之外,我也積極參與學(xué)校的社團活動(dòng)。曾在院里擔任生活部部長(cháng)一職,由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,被評為“電子科技大學(xué)中山學(xué)院優(yōu)秀團員”,得到了老師及同學(xué)們的'肯定。另外,作為青協(xié)的成員,我也經(jīng)常參與志愿活動(dòng)。如探訪(fǎng)老人院、中山市運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式、慈善萬(wàn)人行嘉年華、中越商談會(huì )開(kāi)幕式等志愿活動(dòng),并在亞運會(huì )火炬傳遞中山站活動(dòng)中擔任舉牌志愿者,開(kāi)拓了視野,增強了自身服務(wù)社會(huì )、貢獻愛(ài)心的責任感。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。大三的時(shí)候,曾經(jīng)在3G門(mén)戶(hù)旅游頻道實(shí)習,負責日常的稿件更新,專(zhuān)題的制作,也到過(guò)中山電視臺實(shí)習。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,更好地了解本專(zhuān)業(yè)的工作。在校期間,通過(guò)不同的兼職,如英語(yǔ)助教、益華百貨工作人員、采蝶軒包裝人員、派傳單、服務(wù)員、家電促銷(xiāo)、眼鏡銷(xiāo)售、手機銷(xiāo)售的工作,鍛煉了自己在艱苦條件下和陌生環(huán)境里開(kāi)展工作的能力,更能吃苦耐勞。而作為新聞人,體驗基層老百姓的生活很重要,也為日后的工作做鋪墊。
作為一名大學(xué)應屆畢業(yè)生,在結束大學(xué)生活、踏進(jìn)社會(huì )之際,我已經(jīng)做好充分的準備。我將以飽滿(mǎn)的精神銳意進(jìn)取,為實(shí)現自己的人生價(jià)值而不懈努力!
本人愿意到與新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作單位,如電視臺、報社、電臺任職。希望能在廣州就職,工資能在每月兩千元以上。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇4
本人在大學(xué)期間按學(xué)習章程完成三年制學(xué)科的同時(shí)培養自身愛(ài)好,平時(shí)善于寫(xiě)作,對于周遭事物的觀(guān)察,勤于思辨,將感受表達于文章之中,業(yè)余時(shí)間通過(guò)繪畫(huà)陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進(jìn)取、熱愛(ài)工作、具有團隊合作精神,求知欲強。為人誠懇、熱情。
我堅信工作中的'每一個(gè)環(huán)節都要塌塌實(shí)實(shí)的做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質(zhì)的同時(shí)我的加入能夠為貴公司創(chuàng )造價(jià)值!與貴公司共同進(jìn)步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個(gè)平臺來(lái)發(fā)展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的機會(huì ),真誠的希望加盟貴公司,為公司的發(fā)展,竭盡我錦薄之力。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇5
回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
在學(xué)習上,我沒(méi)有讓自己失望,成績(jì)一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金。由于所學(xué)的是物流工程專(zhuān)業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。
生活上,我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì )交往能力。
思想上,我光榮的成為一名黨員,感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的'一筆,轉化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。在大學(xué)生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
我自信今后的生活我能靠自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的美好!
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇6
本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛;工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心;具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,名列前茅;品學(xué)兼優(yōu),連續三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。 曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力;在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號。 在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職。例如:家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查,還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工,親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣,盡心盡力。 四年的`大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。
活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
忠實(shí)誠信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責任。有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢?蠈W(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強的團隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認真。
本人性格開(kāi)朗、為人誠懇、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇7
我熱愛(ài)所學(xué)的中文專(zhuān)業(yè),努力培養自己深厚的文學(xué)功底。四年來(lái),我在網(wǎng)吧的電腦上沒(méi)日沒(méi)夜的觀(guān)看碟片xxxxx多張,對世界影視藝術(shù)有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學(xué)家的.作品,達到了到背如流的地步。為了提高自己的觀(guān)察能力,我特意買(mǎi)了一架望遠鏡,暗中觀(guān)察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學(xué)修養和寫(xiě)作水平,我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的墻上發(fā)表詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、順口溜等各類(lèi)文學(xué)作品xxx多篇。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇8
四年的大學(xué)生涯,讓我從一個(gè)青澀的高中生慢慢的變成一個(gè)社會(huì )人,大學(xué)就是一個(gè)小小的`社會(huì ),在這四年里,我積極參加活動(dòng),讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力都得到了鍛煉,心理素質(zhì)也變得越來(lái)愈好。在學(xué)校期間獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。
我的性格是低調沉穩,說(shuō)一不二。工作嚴謹負責。有一個(gè)積極向上的世界觀(guān)。我愛(ài)好廣泛,對一切新鮮事物都感興趣,對事不盲目跟風(fēng),會(huì )有自己獨到的看法。有很好的團隊意識。我的文字和語(yǔ)言表達能力強,注重團隊合作的力量。曾經(jīng)在學(xué)校參與組織多次大型活動(dòng),有豐富的組織經(jīng)驗。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇9
1. 性格開(kāi)朗、穩重,在工作上認真負責、紀律性強,有較強的團隊合作精神和能力,有較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。各科目成績(jì)較好、專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、有實(shí)習經(jīng)歷,能夠適應快節奏的工作,能吃苦耐勞、積極上進(jìn)、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,始終保持對工作的一份熱情。
2. 性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、耐心,有較好的交際能力;學(xué)習刻苦勤奮,有較強的自覺(jué)性、較高的學(xué)習能力;工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞;有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
3. 性格開(kāi)朗、自信穩重,待人真誠,具有良好的人際交往、溝通及應變能力。善于接受新知識,興趣愛(ài)好廣泛,喜歡寫(xiě)作。在學(xué)習上,刻苦努力,順利完成各學(xué)科課程。其中,對工作責任心強、勤懇踏實(shí)、能吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
4. 性格樂(lè )觀(guān),與人為善,在同學(xué)中擁有較好人脈。中文語(yǔ)言表達能力好,精通粵語(yǔ),英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)滿(mǎn)足日常會(huì )話(huà)。 工作態(tài)度嚴謹,責任心強,不輕言放棄,善于溝通,理解能力較強,具有較強的.團隊協(xié)作精神?箟耗芰皩W(xué)習能力強,能夠較為快速地接受和掌握新知識。
5. 性格外向,活潑開(kāi)朗,風(fēng)趣幽默,擅長(cháng)與人溝通,團隊合作意識強。我淳樸、誠實(shí),不怕困難挫折,不肯服輸。踏實(shí)、細致、認真的好習慣,學(xué)習了非常扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,鍛煉自己的各個(gè)方面的素質(zhì)。具有較強的責任心和工作主動(dòng)性,較好的組織協(xié)調能力和應變能力。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇10
我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心,我一定會(huì )保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
思想上積極要求上進(jìn),團結同學(xué),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實(shí),性格開(kāi)朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動(dòng)手能力,集體觀(guān)念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng )新意識。
紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無(wú)私奉獻精神。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的'能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
很高興我能成為貴企業(yè)的一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇11
本人性格開(kāi)朗活潑,在校期間學(xué)習認真成績(jì)良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng),逐漸養成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干,同時(shí)又注重團隊合作,獲得周?chē)瑢W(xué)的一致好評。畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,去實(shí)現人生的價(jià)值。
本人性格開(kāi)朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專(zhuān)業(yè)為機械制造與自動(dòng)化,平時(shí)喜歡多動(dòng)手和看看書(shū),動(dòng)手能力較強,并在校通過(guò)自己的努力完成了自考專(zhuān)升本的商務(wù)管理課程,有一定的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽(yù)稱(chēng)號。曾擔任系文藝部部長(cháng)及班團支書(shū)一職,在工作上認真負責,在學(xué)習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學(xué)這三年我沒(méi)白來(lái),至少我學(xué)到了一定的專(zhuān)業(yè)知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。
性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng )新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無(wú)私奉獻精神。
本人性格開(kāi)朗、為人誠懇、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
吃苦耐勞,友善,待人真誠,富有責任感,積極進(jìn)取;具備團隊協(xié)作的精神,追求完美,工作認真執著(zhù);積極集體活動(dòng),喜歡籃球。大學(xué)三年多的.時(shí)間里培養了自學(xué)和研究問(wèn)題的能力,有較好的接受新事物新知識的能力。
本人在大學(xué)期間認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開(kāi)闊視野,增強知識面;與此同時(shí),本人還積極參加社團及班集體的活動(dòng),工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng )造更好的利益。在實(shí)踐期間,遇到不懂的問(wèn)題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改進(jìn),同時(shí)培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問(wèn)題的能力。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇12
1.熱情隨和,具有進(jìn)取精神和團隊精神,有較強的動(dòng)手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛(ài)創(chuàng )新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛(ài)好相關(guān)的工作,可以有更大的空間來(lái)證明自己,發(fā)展自己!
2.本人忠實(shí)誠信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強的團隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認真。
3.本人性格開(kāi)朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調有較強的'組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
4.熱情隨和,活波開(kāi)朗,具有進(jìn)取精神和團隊精神,有較強的動(dòng)手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛(ài)創(chuàng )新!兩年的會(huì )計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)有限,社會(huì )經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過(guò)立足于社會(huì )能不斷提升發(fā)展自己。
大學(xué)生求職自我評價(jià) 篇13
性格活潑開(kāi)朗、態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。為人勤懇,工作細心,有上進(jìn)心。
在專(zhuān)業(yè)課方面本人接受了全方位的大學(xué)基礎教育,受到良好的專(zhuān)業(yè)訓練和能力的培養。
良好的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識和熟練的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事。
坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽,很好的完成了各項任務(wù)。
有責任心,強烈的.責任心令我對工作有認真的態(tài)度,堅持完成做好工作每一項。
我期望:有一個(gè)合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開(kāi)拓、耕耘。
【大學(xué)生求職自我評價(jià)】相關(guān)文章:
大學(xué)生求職的自我評價(jià)10-10
大學(xué)生的求職自我評價(jià)05-29
大學(xué)生求職自我評價(jià)06-12
大學(xué)生求職的自我評價(jià)11-13