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廣告策劃與創(chuàng )意方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的廣告策劃與創(chuàng )意方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
廣告策劃與創(chuàng )意方案1
金秋佳節是中國傳統的節日,每年這個(gè)時(shí)候,月餅成了饋贈親友,表達祝福的最佳禮品,所以作為商家要抓住這個(gè)機會(huì ),做好月餅促銷(xiāo)的工作,在這場(chǎng)盛宴中獲得豐厚的回報。
一.月餅大展銷(xiāo)
展出不同廠(chǎng)家的各種月餅禮盒,散裝月餅,采取各種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠(chǎng)家不同程度的優(yōu)惠,贈送小禮品等促銷(xiāo)活動(dòng)。
可以按月餅餡劃分陳列區域,如肉餡月餅.無(wú)糖月餅.水果餡月餅等,同時(shí)可以開(kāi)始一些知名月餅專(zhuān)柜。
推出中秋禮品組合套餐:把月餅和其他保健品類(lèi)組合包裝在一起,分為幾檔,如88元. 188元. 288元.
現場(chǎng)制作月餅:給人一種新意,可以聯(lián)合廠(chǎng)家現場(chǎng)制作。
二.把月亮帶回家
活動(dòng)期間購物滿(mǎn)一百元,送一個(gè)掛有月亮的.鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有祝福語(yǔ).如;中秋快樂(lè ).祝美滿(mǎn)、平安、快樂(lè )等話(huà)語(yǔ)以及描寫(xiě)中秋和月亮的詩(shī)歌詞
句。
三.月圓“十分”大搶購
限時(shí)搶購,搶購時(shí)間為十分鐘,在限時(shí)時(shí)間內購買(mǎi)的商品一律八折,在收款臺進(jìn)行打折計算,已收款處結算時(shí)間為準,但特定音樂(lè )響起的時(shí)候,即搶購時(shí)間開(kāi)始。
注:事先不告知搶購時(shí)間
可以推出中秋每日商品特價(jià),每日推出二至三件特低價(jià)商品,帶同其他商品的銷(xiāo)售;這些特低價(jià)商品最好和中秋節有一定聯(lián)系;跟其他超市相比,這些商品在價(jià)格上具有絕對競爭優(yōu)勢。
廣告策劃與創(chuàng )意方案2
一、內容提要
“低碳環(huán)!币呀(jīng)成為全球的熱名詞,大學(xué)生既是科技進(jìn)步的主力軍,也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅。為了喚起大學(xué)生對“低碳環(huán)!钡年P(guān)注,本策劃書(shū)分析和總結了大學(xué)生“碳足跡”的現狀,并結合低碳環(huán)保的理念。如果每個(gè)大學(xué)生從小事做起,從自身做起,相信低碳環(huán)保一定會(huì )在大學(xué)里成為一種校園時(shí)尚。
低碳環(huán)保公益廣告只有當人們尤其是作為跨世紀建設者的大學(xué)生普遍樹(shù)立起低碳環(huán)保意識時(shí),才能形成社會(huì )力量來(lái)共同保護人類(lèi)生存環(huán)境。每個(gè)人在低碳環(huán)保路上前進(jìn)的一小步,在整個(gè)社會(huì )的低碳環(huán)保進(jìn)程中就是一大步。
本策劃書(shū)包括情況分析、廣告分析、創(chuàng )意設計、媒介策略、廣告預算、廣告活動(dòng)效果評估與監測、附錄等組成部分,涵蓋了本次策劃運作的內容,為本次公益廣告活動(dòng)提供策略和實(shí)施方法的全面指導。
二、情況分析
環(huán)境分析
1、環(huán)境問(wèn)題。近年來(lái),我國的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展取得了顯著(zhù)成就。與此同時(shí),人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的矛盾也日益突出:人口老齡化加快,對流動(dòng)人口缺乏行之有效的管理,自然資源短缺,環(huán)境污染嚴重,城市交通擁擠,城市基礎設施相對落后,資源利用效率低,等等。
2、相應政策。某某年哥本哈根氣候變化會(huì )議的召開(kāi),以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式——“低碳經(jīng)濟”呈現在世界人民面前;而在某某年兩會(huì )上,生態(tài)環(huán)保、可持續發(fā)展成為兩會(huì )的主題,全國政協(xié)“一號提案”內容就是談低碳環(huán)保!疤甲阚E”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳發(fā)展”、“低碳社會(huì )”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策,刮遍了全球的每一個(gè)角落。
低碳環(huán)保概況分析
1、“低碳環(huán)!钡暮x
低碳環(huán)保,英文為L(cháng)ow—carbon green。意指較低的溫室氣體排放。低碳生活是一種低能量、低消耗,低開(kāi)支的生活方式,更是一種值得提倡的生活態(tài)度。
2、大學(xué)生的“碳足跡”
衣。很多大學(xué)生為了追趕潮流,不停地買(mǎi)衣服。特別是女同學(xué)愛(ài)美、愛(ài)買(mǎi)衣服,在買(mǎi)衣服前,不問(wèn)自己是不是真的需要這樣一件衣服,買(mǎi)回來(lái)之后又不穿。
食。很多大學(xué)生浪費糧食現象嚴重,有的饅頭咬了一小口,有的菜就根本沒(méi)吃過(guò)就倒掉了。另外,很多大學(xué)生用餐使用一次性飯盒、一次性筷子。而且,很多大學(xué)生在節日、生日時(shí)大肆請客吃飯,互相攀比。
住。
、僬彰。建筑物的照明負荷一般約占整個(gè)建筑物用電負荷的30%左右,高校的教學(xué)樓、圖書(shū)館是用電大戶(hù)。教室、圖書(shū)館里白天自然光線(xiàn)很好時(shí)也依然開(kāi)燈。教學(xué)樓經(jīng)常出現一個(gè)大教室里只有幾個(gè)人然而風(fēng)扇電燈全開(kāi)的現象,教室里沒(méi)人的時(shí)候電燈仍然沒(méi)有熄滅。占位現象致使教室座位不能被充分利用,大半的位子只有書(shū)沒(méi)有人。
、谟盟。很多大學(xué)生浪費水資源現象嚴重。在教學(xué)樓、食堂、公共廁所等地,我們都常常能看到“細水長(cháng)流”,造成很大的浪費。在宿舍,一些大學(xué)生習慣開(kāi)著(zhù)水龍頭洗漱,更有甚者,在洗澡或洗衣服之后不擰緊水龍頭。
、凵暇W(wǎng)。有些大學(xué)生,為了自己的QQ能夠獲取更高的“小太陽(yáng)”級別,長(cháng)時(shí)間掛在網(wǎng)上或手機上。另外,一些大學(xué)生整天沉迷于上網(wǎng)玩游戲、看電影等,不僅浪費時(shí)間,也造成了嚴重的能源浪費。
、苄。很多大學(xué)生出門(mén)一般是坐公車(chē),更有甚者坐計程車(chē)。另外,為了方便,很多大學(xué)生往往喜歡乘電梯,而很少走樓梯。
3、低碳環(huán)保的效益。
1、少搭一層電梯,減少0、218公斤的二氧化碳;少開(kāi)一小時(shí)的冷氣,減少0、621公斤的二氧化碳。
2、隨手將使用完畢的`電器用品的電源關(guān)上,每年可減少約972公斤的二氧化碳產(chǎn)生。
3、不用電腦時(shí)以待機代替屏幕保護,每臺臺式電腦每年可省電6、3度,相應減排二氧化碳6千克;每臺筆記本電腦每年可省電1、5度,相應減排二氧化碳1、4千克。
4、調低電腦屏幕亮度,每臺臺式電腦每年可省電約30度,相應減排二氧化碳29千克;每臺筆記本電腦每年可省電約15度,相應減排二氧化碳14、6千克。
三、廣告分析
目標市場(chǎng)
在目標市場(chǎng)的選擇上,我們選擇由局部到整體的目標市場(chǎng),共分為三級目標市場(chǎng):
第一級目標市場(chǎng):廣州地區高校
第二級目標市場(chǎng):廣東省各地高校
第三級目標市場(chǎng):全國各地高校
廣告目標
此次廣告宣傳策劃本著(zhù)“低碳環(huán)保 ,綠色校園”原則在各大高校中進(jìn)行宣傳。通過(guò)這次廣告策劃,讓大學(xué)生更加關(guān)注低碳環(huán)保的問(wèn)題,具體來(lái)說(shuō)就是讓各高校大學(xué)生形成低碳環(huán)保的意識并努力將之付諸行動(dòng)。
定位策略
1、廣告定位
廣告訴求以情感訴求為主,并且用“低碳環(huán)!暗母拍钸M(jìn)行推廣,以環(huán)境惡化所帶來(lái)的災難及痛苦作為引起共鳴的切入點(diǎn)和渠道,以感性地向目標受眾傳達公益廣告的概念。
2、廣告對象定位
根據低碳環(huán)保公益廣告的定位,我們的廣告對象是各高校大學(xué)生群體。
原因:
大學(xué)生既是科技進(jìn)步的主力軍,也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅。
隨著(zhù)高校擴招,大學(xué)生越來(lái)越多,假如每個(gè)大學(xué)生代表一個(gè)家庭,那么每個(gè)大學(xué)生低碳生活,就能帶動(dòng)每個(gè)家庭加入低碳環(huán)保公益廣告的陣營(yíng)。
3、廣告對象分析
大學(xué)生
年齡17-25
社會(huì )地位知識分子
情緒情感豐富多彩
生活方式現代、時(shí)尚
四、創(chuàng )意設計
廣告推廣語(yǔ)
1、校園生活千姿百態(tài),一切從低碳環(huán)保做起。
2、低碳環(huán)保,我的生活我做主。
3、在微時(shí)代里,我們是微碳族。
4、減少校園的碳足跡,增加校園的氧含量。
5、低碳環(huán)保,全?倓(dòng)員。
電視廣告腳本
1、《低碳環(huán)保在哪里》
鏡頭一:晚上九點(diǎn)三十五分,“鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛收拾書(shū)本走出課室。終于,同學(xué)們都走光了,教室里的電燈全部都還亮著(zhù)。突然,一個(gè)男同學(xué)跑了回來(lái),卻是忘了課本在教室里。當他再次離開(kāi)教室時(shí),他檢查了一下自己的東西,自言自語(yǔ)地說(shuō):“書(shū)本帶了,水杯也拿了,應該沒(méi)有東西落下了!杯h(huán)顧了四周一下,他又再次揚長(cháng)而去。唯有電燈,還在亮著(zhù)。
字幕:你走,或者不走,電燈都亮在那里,低碳環(huán)保在哪里
鏡頭二:飯堂里,一個(gè)女生在打飯,“阿姨,我要魚(yú)、雞肉、牛肉丸”。她打了一盤(pán)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜,坐下來(lái)吃時(shí),忽然想起:我最近要減肥呢。于是,她就隨便扒了幾口飯,就把剩下的大部分飯菜都倒掉了。
字幕:你吃,或者不吃,飯菜都倒在那里,低碳環(huán)保在哪里
鏡頭三:宿舍里,一個(gè)女生手機提著(zhù)大袋小袋,剛剛逛街買(mǎi)完衣服回來(lái),她放下東西,立刻就去行李箱里,把一些舊衣服拿出來(lái)扔掉了,還頗為自得地說(shuō):“舊的不去,新的不來(lái)!
字幕:你穿,或者不穿,衣服都放在那里,低碳環(huán)保在哪里
2、《低碳生活,是一種生活態(tài)度》
畫(huà)面一:一個(gè)女生,她去飯堂買(mǎi)早餐時(shí),阿姨用一個(gè)大膠袋給她裝一只小面包,而她卻遞過(guò)去自己帶的飯盒,微微笑了一下。
畫(huà)面二:在校道上,他接到了一份宣傳單,她沒(méi)有把它扔掉,而是收集起來(lái)當草稿紙,用完后再拿去廢品回收站;
畫(huà)面三:她和朋友出去聚餐,吃多少點(diǎn)多少絕不浪費,一張紙巾分成四份用。
字幕:低碳環(huán)保,只是一個(gè)小小的動(dòng)作,你也可以!
廣告文案
文案一:
美好校園,從低碳環(huán)保做起。節約一度電,可以減排一公斤CO2;少喝一瓶啤酒,可以減排0、2 千克CO2;少用10 雙一次性筷子,可以減排0、2 千克CO2。一點(diǎn)一滴,在乎你的舉手之勞。雁過(guò)留聲,人過(guò)不留“碳”,低碳生活要從自身做起。
文案二:
今天,你偷菜了嗎
今天,你織圍脖了嗎
今天,你低碳環(huán)保了嗎
節約每一滴水、節約每一度電、少用一次性制品、雙面使用紙張、回收廢電池……低碳環(huán)保生活方式并不是多么復雜的事情,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或習慣就能實(shí)現,更是“綠色時(shí)尚”的展現,何樂(lè )而不為
低碳環(huán)保,綠色校園,大學(xué)就是真正的象牙塔。
文案三:
我們忘不了因企業(yè)肆意排放廢水、廢氣導致的血鉛超標兒童那無(wú)辜的眼神;我們忘不了由環(huán)境污染引發(fā)疾病人們無(wú)助的表情;我們忘不了全球氣候變暖海平面上升讓美麗小島開(kāi)始生命倒計時(shí)的凄涼……
警鐘已經(jīng)敲響了,我們要立刻行動(dòng)起來(lái),用真心與誠心將這些危險盡量地消除和減少。只有做到低碳環(huán)保,我們才可以擁有踏實(shí)的現在和美好的未來(lái)。
創(chuàng )意活動(dòng)設計
1、活動(dòng)設計方案一
活動(dòng)主題:“擦掉你的碳足跡”
活動(dòng)時(shí)間:20__年6月8日上午9:00至下午2:00
活動(dòng)地點(diǎn):華南師范大學(xué)石牌校區
活動(dòng)內容及行程安排:
9:00-9:30 主持人宣布活動(dòng)形式以及活動(dòng)內容
9:30-10:30 大學(xué)生們巡視校園,撿起地上的塑料袋、塑料瓶等垃圾。
10:30-11:00 有關(guān)領(lǐng)導對此次活動(dòng)作總結,并倡導大學(xué)生們隨時(shí)隨地做到低碳環(huán)保,隨時(shí)隨地實(shí)現低碳環(huán)保。
2、 活動(dòng)設計方案一
活動(dòng)主題:“低碳環(huán)保先鋒”
活動(dòng)時(shí)間:20___年7月5日上午9:00至下午2:00
活動(dòng)地點(diǎn):廣州大學(xué)城
活動(dòng)內容及行程安排:
9:00-9:30 主持人宣布活動(dòng)形式以及活動(dòng)內容。
9:30-10:30 展開(kāi)低碳環(huán)保知識競賽活動(dòng)。
10:30-11:00 展開(kāi)低碳環(huán)保意見(jiàn)征集活動(dòng)、
11:00-11:30 有關(guān)領(lǐng)導向低碳環(huán)保知識競賽活動(dòng)和意見(jiàn)征集活動(dòng)的獲獎?wù)哳C獎
獎項設置
低碳環(huán)保知識競賽:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;入圍獎共50人。低碳環(huán)保意見(jiàn)征集“最佳建議”獎10名。
五、媒介策略:
目標對象的媒介接受習慣
在日常生活中,大學(xué)生們主要來(lái)往于宿舍、教學(xué)樓、運動(dòng)場(chǎng)和食堂等。大學(xué)生比較關(guān)注娛樂(lè )性、時(shí)尚性強的媒體,如網(wǎng)絡(luò )、雜志等,電視、報紙。
廣告媒介選擇策略
1、電視媒體
作為大眾媒體,電視作用是不可低估的,鑒于動(dòng)態(tài)畫(huà)面。生動(dòng)活潑具有廣泛吸引力可以突出產(chǎn)品的品牌個(gè)性,能夠非常直觀(guān)、易懂地表達傳遞的信息。
2、網(wǎng)絡(luò )媒體
網(wǎng)絡(luò )的信息量之大、增長(cháng)速度之快、傳播范圍之廣是其他媒體所無(wú)法比擬的。
作為網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)的主體,青年群體,尤其是大學(xué)生對使用網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)程度逐漸增大,其傳播范圍也非常廣泛,不受時(shí)間和空間控制,費用較低更關(guān)鍵的是選擇其直達目標受眾效果好。
3、廣播媒體
廣播能夠把信息即時(shí)地傳到四面八方,速度快、覆蓋面廣,廣播是聲音媒體,其主持人的音質(zhì)、語(yǔ)氣、談吐以及播音風(fēng)格經(jīng)常會(huì )形成自己獨特的風(fēng)格,對受眾產(chǎn)生獨特的吸引力并使之在一定程度上產(chǎn)生參與感,因而更接近于面對面的人際交流,具有較強的親和力。
4、報紙媒體
報紙的讀者最多,能輻射到更多的人,而且報紙的可信度高,簡(jiǎn)便靈活,信息詳盡,成本低,還便于數據的存查。
5、雜志媒體
雜志媒體的對象明確,認同集中,而且閱讀期限長(cháng),接觸頻次多。另外,雜志的印刷精美,富有吸引力。
6、戶(hù)外媒體
由于戶(hù)外媒體的面積一般比較大,形象鮮明,而且位置又多選擇在交通要道,所以容易引起人們的注意。戶(hù)外廣告多是不經(jīng)意間給受眾以視覺(jué)刺激;不具有強迫性,信息容易被認知和接受。
廣告媒介宣傳策略
媒介廣告媒體廣告內容
電視CCTV1在《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》插播15秒廣告,時(shí)間為20__、5——20__、7 兩個(gè)月
廣州電視綜合頻道在合家歡劇場(chǎng)插播15秒廣告,時(shí)間為20__、8——20__、9 一個(gè)月
高校食堂視頻在高校校園新聞之后插播30秒廣告,時(shí)間20__、9——20__、11兩個(gè)月
網(wǎng)絡(luò )高校網(wǎng)站學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè) 對聯(lián)式廣告 200某300 pi某els 隔周共四周。
廣播高校廣播臺在新聞欄目之后插播15秒廣告,時(shí)間為20__、9——20__、11兩個(gè)月
報紙高校校報1/8版 、彩色、規格:12某16 版面:A2 時(shí)間:20__年6月——201年11月,各時(shí)間段4次
雜志《青年文摘》《青年文摘》月刊中插 186某260 為期半年, 重點(diǎn)對目標區域的廣告投放。
戶(hù)外燈箱、車(chē)身在廣州市,為期六個(gè)月,大學(xué)城和城市主要干道站點(diǎn)、線(xiàn)路。
六、廣告預算
廣告預算主要分為廣告媒體購買(mǎi)費、活動(dòng)策劃費以及其他費用,具體費用計算如下:
廣告媒體購買(mǎi)費CCTV1:30萬(wàn) 廣州電視臺:19萬(wàn) 高校食堂視頻:20萬(wàn) 高校廣播臺:10萬(wàn) 高校校報:7萬(wàn) 《青年文摘》:5萬(wàn) 燈箱、車(chē)身:15萬(wàn)
活動(dòng)策劃費總的活動(dòng)費用:1萬(wàn)
其他1萬(wàn)
合計108萬(wàn)
七、廣告效果評估與預測
廣告評估
采用抽樣調查的方式,在不同的高校、不同的年級里進(jìn)行抽樣調查,可采用實(shí)際觀(guān)察和問(wèn)卷調查等方式來(lái)評估廣告的效果,并根據信息反饋及時(shí)修正、改進(jìn)廣告宣傳戰略中的不完善部分,以達到更好的廣告效果。
廣告預測
從廣告的社會(huì )效果來(lái)看,它是一則公益廣告,它的目標受眾是高校大學(xué)生,號召大學(xué)生們能自覺(jué)做到低碳環(huán)保,并影響更多的人加入低碳環(huán)保的大軍。
從廣告心理效果來(lái)看,通過(guò)媒體各種形式的宣傳,讓“綠色時(shí)尚”更好地得到詮釋的同時(shí)加深大學(xué)生們對低碳環(huán)保的理解,讓他們認識到環(huán)保是一種生活態(tài)度,并發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)低碳環(huán)保。
廣告策劃與創(chuàng )意方案3
公益廣告,是社會(huì )的一盞燈。它通俗又直接的展現了一社會(huì )的真實(shí)精神面貌。一方面考慮到社會(huì )的需要,另一面為了提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì),我們學(xué)雷鋒小組和愛(ài)心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在號召廣大師生積極主動(dòng)的參與公益事業(yè),盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量,構建美好的和諧社會(huì )。
活動(dòng)主題:公益廣告,和諧社會(huì )的指路燈
一、 活動(dòng)目的及意義
1、倡導同學(xué)們積極參與公益事業(yè),勇于為社會(huì )公眾切身利益和社會(huì )風(fēng)尚服務(wù);
2、提高大家的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力,提高人文素質(zhì);
3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個(gè)展現自己才藝的平臺;
4、豐富校文化生活,培養同學(xué)們自主創(chuàng )新的能力。
二、 活動(dòng)地點(diǎn):
太原科技大學(xué)校內
三、 活動(dòng)主辦方:
校學(xué)生會(huì )、大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
四、 活動(dòng)策劃協(xié)辦方:
學(xué)雷鋒小組、愛(ài)心社
五、 活動(dòng)對象:
太原科技大學(xué)全體師生
六、大賽詳程與規則:
a.作品主題選擇范圍:“創(chuàng )建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻血”、“購買(mǎi)體彩”、“希望工程”、“說(shuō)普通話(huà)”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動(dòng)物”、“關(guān)愛(ài)他人”、“禁毒”、“環(huán)!、“交通安全”、“青年志愿者行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會(huì )公德”、“助盲,關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關(guān)注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的'主題。
b.參賽形式:
電腦設計類(lèi): flash(動(dòng)態(tài)制作軟件)、powerpoint(幻燈片)、word等軟件進(jìn)行制作。
手繪類(lèi):如海報、宣傳畫(huà)、粘貼畫(huà)等
視頻拍攝類(lèi):手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻
c. 征集日期:xx-4-28---xx-5-20
d. 征集方式:所有作品中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)和下午六點(diǎn)到七點(diǎn)送至東服作品收集處(應征作品必須是原創(chuàng ),切勿抄襲轉載,一旦發(fā)現雷同作品,將取消參賽資格)
ps:電子作品請發(fā)送到xx_
e.決賽日期:xx-5-28日晚上7:00.
f. 評分細節:
a、創(chuàng )意好,整體效果佳
b、演繹生動(dòng),能深刻表達該廣告的內涵或主題,能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默
c、flash、ppwerpoint或word等制作出來(lái)的作品畫(huà)面精美流暢。
d、有良好的背景設置,色彩搭配合理,為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍
e、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真
f、作品突出某個(gè)主題,能很好的啟發(fā)觀(guān)眾,引起共鳴
g、有創(chuàng )新性,構思新穎
ps:具體評分標準由評委商議決定,以上幾點(diǎn)只作為參考
d. 獎項設置:
一等獎:一名,二等獎:三名,三等獎:五名,優(yōu)秀獎若干
七、活動(dòng)注意事項:
1、做好組織策劃和宣傳活動(dòng);
2、做好作品收集活動(dòng);
3、聯(lián)系好評委老師;
4、做好征文評選工作;
5、做好活動(dòng)結束后的總結和反饋工作 。
廣告策劃與創(chuàng )意方案4
一、活動(dòng)主題:中央民族大學(xué)第八屆創(chuàng )意最大廣告大賽
二、活動(dòng)時(shí)間:1月底至12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn):中央民族大學(xué)及參與此次活動(dòng)的各個(gè)高校
四、活動(dòng)對象:中央民族大學(xué)全校學(xué)生及全國部分高校廣告專(zhuān)業(yè)及設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)生
五、主辦方: 中央民族大學(xué)教務(wù)處 校團委
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
六、承辦方: 中央民族大學(xué)廣告社
七、協(xié)辦方: 參與活動(dòng)的各個(gè)高校廣告及設計專(zhuān)業(yè)社團
八、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
創(chuàng )意最大是我校廣告社舉辦的活動(dòng),始于XX年,最初只局限于中央民族大學(xué)的廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在經(jīng)過(guò)幾屆的努力后,現在的創(chuàng )意最大已經(jīng)沖出中央民族大學(xué),成為面向全北京及一些地方各高校,面向所有涉及設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的大型活動(dòng)。其主要內容為廣告創(chuàng )意作品征集比賽,作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語(yǔ)征集等。創(chuàng )意最大活動(dòng)是一個(gè)為所有具有想象力和創(chuàng )造欲望的學(xué)生提供表現機會(huì )的平臺。
九、第八屆創(chuàng )意最大目標
第八屆 創(chuàng )意最大廣告大賽即將開(kāi)始,鑒于第七屆創(chuàng )意最大舉辦得比較成功,已經(jīng)將創(chuàng )意最大推向北京及北京市外的'部分高校,因此第八屆創(chuàng )意最大的目標在于立足于前幾屆創(chuàng )意最大的基礎,將本屆創(chuàng )意最大辦得更加精致,同時(shí)在保持原有規模的基礎上,將創(chuàng )意最大推介到全國更多的高校,致力于進(jìn)一步擴大創(chuàng )意最大的影響力,為同學(xué)們提供更大的學(xué)習、交流和展示平臺。
第八屆創(chuàng )意最大活動(dòng)排期
校內活動(dòng)總負責:劉蕊
校外活動(dòng)總負責:田嬌
活動(dòng)排期:1)初期策劃: 9月27日1月31日
2)宣傳推廣及公關(guān)活動(dòng): 11月1日11月5日
3)啟動(dòng)儀式: 11月5日
4)作品征集: 11月5日12月5日
5)作品評審: 12月8日12月15日
6)頒獎晚會(huì )宣傳: 12月1日12月15日
7)頒獎晚會(huì )及作品講評: 12月17日
(一)初期策劃:
(1)贊助合作:由于創(chuàng )意最大的規模越辦越大,僅僅依靠學(xué)校的資助是不夠的,因此為了能讓活動(dòng)有充足的費用支持,使活動(dòng)舉辦得更加順利,也為了確定比賽得選題對象,我們需要尋求與一些商家的合作,而作為對商家投資贊助的回報,我們將通過(guò)創(chuàng )意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為:將商家或其產(chǎn)品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng )意最大;擺設展臺宣傳;在創(chuàng )意最大頒獎晚會(huì )開(kāi)始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志,其中以獲得冠名權的商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會(huì )上為商家宣傳形象或產(chǎn)品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
(2)確定選題:
1)首先由廣告社內部成員討論出選題的大致框架及方向,首先確定不需要贊助商涉入的選題。
2)進(jìn)一步明確選題對象:包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個(gè)別廣告主。
3)確定廣告主的作品類(lèi)型(分為影視類(lèi)、廣播類(lèi)、平面類(lèi)、策劃類(lèi))、選題數目以及策略單具體題目設置和相關(guān)注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。
(3)高校聯(lián)盟:
由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專(zhuān)業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系,推廣創(chuàng )意最大廣告大賽活動(dòng),促使其他高校廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)或與廣告、設計專(zhuān)業(yè)有關(guān)得同學(xué)的積極參與,向這些高校發(fā)出邀請函,并在這些學(xué)校找到該校的主要推廣人。
(4)評委聯(lián)系:由公關(guān)部邀請校內及外校專(zhuān)業(yè)教師、廣告屆業(yè)內人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng )意最大的相關(guān)說(shuō)明。
(5)宣傳材料準備:宣傳部對啟動(dòng)儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁(yè)以及噴繪。
(二)宣傳推廣及公關(guān)活動(dòng)
宣傳推廣目的在于擴大 創(chuàng )意最大廣告大賽的知曉度,更多的人參加創(chuàng )意最大,同時(shí)加深廣大師生對此次活動(dòng)的了解和支持。
1)面向全校推廣,發(fā)放宣傳單頁(yè),掛橫幅、噴繪,擺放宣傳板。
2)擺設展臺發(fā)放策略單、提供給來(lái)訪(fǎng)者關(guān)于第八屆 創(chuàng )意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢(xún)。
3)校外通知:邀請其他首都高校廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加。同時(shí)可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高!。
4)校內公關(guān):邀請院系領(lǐng)導、指導老師、學(xué)生會(huì )干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場(chǎng)地,考核校內可利用資源。
(三)啟動(dòng)儀式
(四)作品征集:
由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問(wèn)、將作品統一整理遞交給評委會(huì )。
(五)作品評審:指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進(jìn)行作品評審,廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會(huì )做準備,主要是晚會(huì )主題及形式策劃。
(六)頒獎晚會(huì )宣傳:
為頒獎晚會(huì )進(jìn)行具體細化安排。
(1)制作噴繪、宣傳單頁(yè)及晚會(huì )演示文稿。
(2)場(chǎng)地申請。
(七)頒獎晚會(huì )及作品講評:
聯(lián)系院領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)老師、學(xué)生會(huì )干部以及受邀廣告公司從業(yè)人員,同時(shí)盡可能邀請外校廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加
(八)成果展示:
(1)將優(yōu)秀作品在校內展示,進(jìn)一步擴大本次活動(dòng)的影響力。
(2)同時(shí)將優(yōu)秀作品刻成光盤(pán),寄送給外校參加者,以作紀念。
(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
【另外可在廣告年會(huì )上展示,該項不屬于日程安排】
參賽事項
1、參賽對象
中央民族大學(xué)學(xué)生,北京及其他地方高校廣告專(zhuān)業(yè)及相關(guān)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生
2、參賽作品
統一按指定命題及相關(guān)要求進(jìn)行創(chuàng )作,具體內容見(jiàn)后期的大賽策略單
3、參賽作品類(lèi)別
(1)影視類(lèi)作品
(2)平面類(lèi)作品(平面廣告和logo設計)
(3)廣播廣告類(lèi)
(4)策劃類(lèi)
5、參賽辦法
個(gè)人參賽或以小組為單位參賽
6、作品提交時(shí)間
11月5日12月5日
7、作品提交方法
詳情見(jiàn)策略單
8、評委設置
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內資深人士。
9、獎項設置
(1)從所有影視廣告作品統一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎3名
(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)秀獎3名;
(3)從所有廣播廣告作品統一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎3名;
(4)從策劃類(lèi)作品按命題分別評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎3名;
(5)從所有作品中評出全場(chǎng)大獎,不與其他獎項重復。
1、獎品設置
1)所有獎項均有證書(shū),除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金,優(yōu)秀獎?dòng)歇勂贰?/p>
2)全場(chǎng)大獎8元,金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;
廣告策劃與創(chuàng )意方案5
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能,增強宣傳意識,讓更多的同學(xué)了解海報、板報的制作方法及技巧,校學(xué)生會(huì )宣傳部特擬定于12月11日開(kāi)展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過(guò)本次比賽為大家提供一個(gè)溝通、交流、學(xué)習的平臺,促進(jìn)院系之間交流合作,展現當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng )作水平。
二、活動(dòng)事項
活動(dòng)時(shí)間12月11日13:30~16:30
活動(dòng)地點(diǎn)校電影場(chǎng),各小組場(chǎng)地劃分:板報組電影場(chǎng)觀(guān)眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場(chǎng)演出臺
活動(dòng)主題為了增強同學(xué)們的創(chuàng )新意識,我們采用“桌面”“植物”“運動(dòng)”“愛(ài)心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個(gè)給人無(wú)限想象空間的詞語(yǔ),選手可根據該詞確定一個(gè)與之有關(guān)的主題進(jìn)行制作。
活動(dòng)要求
1、所有作品要求思想健康,積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經(jīng)發(fā)現,取消其參賽資格。
3、參賽人數:板報組:以院系為單位,每單位不得超過(guò)4人;宣傳單制作組:以院系為單位,每單位不得超過(guò)2人;海報組:以個(gè)人為單位,由每個(gè)院系選送1~3人參賽,每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備,板報組可以先用紙將板子糊好,但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙,正反面均可用,手繪,圖文并茂,制作過(guò)程中必須運用繪畫(huà)、美工、書(shū)法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱(chēng)和制作人姓名,不得在作品中出現“某某院宣”等字眼,板報組我們會(huì )派專(zhuān)人在各個(gè)作品背面標上該小組編號,違者取消評比資格。
獎項設置板報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng )意獎一名;海報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng )意獎一名;宣傳單制作組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng )意獎一名。
主辦單位校學(xué)生會(huì )宣傳部
承辦單位生科院宣傳新聞中心
協(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部
參賽單位及個(gè)人所有院系宣傳部及各院系選送的.參賽人員
三、活動(dòng)流程
1、在院系部長(cháng)例會(huì )上將書(shū)面通知發(fā)給各院系宣傳部長(cháng)及宣傳部qq群共享欄里
2、活動(dòng)主題抽簽前期準備校學(xué)生會(huì )宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部
1、布置場(chǎng)地:在活動(dòng)開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)布置賽場(chǎng),現場(chǎng)板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場(chǎng)地;
2、攝影:在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中從賽場(chǎng)的各個(gè)角度拍攝,要求能夠充分展示活動(dòng)的氣氛和內容,由信技系負責;
3、參賽院系代表隊到場(chǎng)準備;
4、介紹到場(chǎng)嘉賓;
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。前期宣傳生科院宣傳新聞中心教育學(xué)院宣傳部
1、海報10張,分三天張貼,由教育學(xué)院負責;3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知,由教育學(xué)院負責;1、板報組:2小時(shí)內現場(chǎng)制作一塊板報;
2、海報組/宣傳單制作組:從抽簽后開(kāi)始制作,于12月11日13:00將作品交到電影場(chǎng),逾期按棄權處理。評分校學(xué)生會(huì )宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列,評委根據評分表的要求對其評分,按照作品得分高低評出
一、二、三等獎,按照創(chuàng )意欄得分高低評出最具創(chuàng )意獎;顒(dòng)后期后期宣傳生科院新聞中心教育學(xué)院宣傳部信技系宣傳部
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天;
2、以喜報的形式向全校同學(xué)公布獲獎單位及個(gè)人,共3份,由教育學(xué)院負責;
3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結本次活動(dòng),由生科院負責。
四、報名方式:
1、以院系為單位進(jìn)行報名,由各院宣傳部長(cháng)將參賽人員及評委名單發(fā)送到xxx
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名
3、名單不要以附件發(fā)送,直接寫(xiě)在郵件正文發(fā)送。
廣告策劃與創(chuàng )意方案6
一、活動(dòng)目的
拉動(dòng)銷(xiāo)售,吸收新客戶(hù)
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月1日0:00時(shí)——3月31日23:59時(shí)
三、活動(dòng)主題
新年到。換箱包。轉大運
四、活動(dòng)內容
1、領(lǐng)代金券購物
※代金券分為滿(mǎn)88減5元、滿(mǎn)168減10元,滿(mǎn)268減20元、滿(mǎn)368減30元。減5元的準備200份,減10元的準備100份,減20元的準備50份,減30元的準備20份。代金券有效期20__年3月31日23:59時(shí)。
2、抽獎返現
※返現金額分為無(wú)任務(wù)返現2元,3元,免單;好評曬圖返現5元;微信朋友圈分享活動(dòng)頁(yè)集10贊截圖,返現8元;微博分享活動(dòng)頁(yè)并@5個(gè)好友返現10元;成功邀請到5個(gè)好友注冊即可返現20元。中獎結果截圖及任務(wù)返現結果也要截圖發(fā)給客服,客服部負責核實(shí)后處理返現訂單。
五、活動(dòng)宣傳
宣傳前期:以活動(dòng)宣傳為目的,吸納粉絲,將活動(dòng)廣而告之
活動(dòng)中期:以活動(dòng)促銷(xiāo)為目的,吸引用戶(hù)購買(mǎi)消費為主
活動(dòng)后期:以活動(dòng)獎勵反饋為主,維護客戶(hù)良好購物消費體驗
1、酒店住宿客戶(hù)及線(xiàn)下體驗店進(jìn)店客戶(hù)(二維碼卡片)
住店可以獲得優(yōu)惠券以及一個(gè)小禮品,掃二維碼后才可以領(lǐng)取。
2、線(xiàn)下體驗店
用戶(hù)進(jìn)店試用商品拍照以及活動(dòng)宣傳圖轉發(fā)至朋友圈,集贊滿(mǎn)30個(gè),截圖給微信公眾號可以獲取一張該商品的檻抵扣優(yōu)惠券滿(mǎn)足商品價(jià)格可以抵扣相應額度(福多麗莎專(zhuān)用,直接發(fā)送優(yōu)惠券至用戶(hù)帳號),僅限購買(mǎi)轉發(fā)的試用商品或同價(jià)位商
品,買(mǎi)錯不發(fā)貨。
。P(guān)注大?臻g訂閱號,回復關(guān)鍵詞,獲取活動(dòng)宣傳圖。參與此活動(dòng)用戶(hù)拍照時(shí),代理商拍照備份給大?臻g活動(dòng)負責人,以便后期核對用戶(hù)信息)
3、微信
。1)線(xiàn)下體驗店試用活動(dòng)宣傳圖及試用活動(dòng)軟文
。2)促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳軟文
。ㄓ脩(hù)掃二維碼后回復參與活動(dòng),彈出商城活動(dòng)頁(yè)面鏈接)
。3)通過(guò)微信公號邀請好友返現,設置活動(dòng)頁(yè)面(將微信公號二維碼關(guān)注入口及邀請注冊入口設置為同一個(gè),用戶(hù)進(jìn)入注冊的同時(shí)可以關(guān)注訂閱號)
4、微博
。1)參與抽獎微博傳播返現的`,需關(guān)注@大?臻g,然后@5個(gè)好友及@大?臻g
。2)活動(dòng)詳情宣傳
活動(dòng)參與方式,活動(dòng)詳情內容
。3)促銷(xiāo)商品宣傳
熱銷(xiāo)的商品推薦配合活動(dòng)詳情內容以及參與方式
微博表現形式:創(chuàng )作與大?臻g包包有關(guān)的幽默詼諧的小故事,以漫畫(huà)的形式表現,配以文字
點(diǎn)贊的,關(guān)注的發(fā)送100元優(yōu)惠券紅包,用戶(hù)點(diǎn)贊后或者關(guān)注后私信給每一位用戶(hù)發(fā)送紅包領(lǐng)取鏈接,通過(guò)發(fā)送手機號領(lǐng)取優(yōu)惠券
5、短信
給用戶(hù)推送促銷(xiāo)活動(dòng)信息
廣告策劃與創(chuàng )意方案7
活動(dòng)主題:
大學(xué)班級cs大賽
舉辦單位:
宇航學(xué)院101515班
贊助單位:
優(yōu)習
活動(dòng)意義:
緩解學(xué)習壓力,豐富課余生活。
具體活動(dòng)安排:
一人員安排
1由組織委員馮振偉動(dòng)員大家積極參賽和組織安排賽事
2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關(guān)事宜。
3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。
4由各班委負責賽事中的各種協(xié)調活動(dòng)。
5 1015班全員參加,大眾評委。
二 具體賽事安排
實(shí)間:暫定下周三(4月27)下午2:00。
比賽地圖:待定。
參賽形式:以宿舍為單位四人參賽,盡量動(dòng)員全員參與,如實(shí)在有人沒(méi)法參加,以電腦人(簡(jiǎn)單)代替湊足4人。
比賽形式:初賽決賽制。
初賽:抽簽決定對手,三場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,21局11勝制,比賽結束各場(chǎng)決出勝負,并記錄個(gè)人賽績(jì)。
決賽:由晉級的三個(gè)宿舍抽出兩個(gè)先賽21局11勝制決出勝負,再由剩余的一個(gè)分別與先兩個(gè)宿舍比賽直到分出名次。同時(shí)也記錄個(gè)人賽績(jì)。最終選出團體前2名。個(gè)人前4名。
獎勵方式:
團隊第一,每人獎2l的雪碧一瓶
團隊第二,每人獎泡面一桶。
個(gè)人第一,待定
個(gè)人第二,待定
個(gè)人第三,待定
個(gè)人第四,待定
注意事項:
本比賽旨在豐富大家的.課余生活,但請大家不要過(guò)于迷戀游戲影響學(xué)習。
經(jīng)費問(wèn)題由于涉及女生利益還有待商討。
大家多提意見(jiàn),關(guān)于獎勵什么的。
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