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春滿(mǎn)校園作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的春滿(mǎn)校園作文，歡迎大家分享。
春滿(mǎn)校園作文1
一年之計在于春，一日之計在于晨。今天，老師帶我們游覽了校園里的春天。
下了樓梯，大片大片的冬青映入眼簾，我仔細觀(guān)察，發(fā)現四季常綠的冬青也綻開(kāi)綠芽，幾片葉子襯托一個(gè)嫩芽，顯得格外優(yōu)美。以前冬天的冬青雖然也綠，但那種綠是有些泛黃的，讓人看著(zhù)不舒服。而現在，就要綻開(kāi)綠芽的冬青葉子全都變得非常碧綠，摸一摸，聞一聞仿佛讓人走進(jìn)了葉的世界。
再往前走，剛剛蘇醒的柳樹(shù)姑娘正向我招手，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吧，快來(lái)吧！感受這神奇的大自然吧！”我跑過(guò)去，目不轉睛的`觀(guān)賞著(zhù)柳樹(shù)姑娘，這新綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩，唱著(zhù)春天的贊歌�！按禾靵�(lái)了！春天來(lái)了！”剛發(fā)芽的小草兄弟齊聲唱到�！皩ρ�！春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞！”我和植物們唱起了“春天交響曲”。我“喂，秦文浩，走了！“一就話(huà)傳來(lái)，才讓我從自我陶醉中走了出來(lái)。
來(lái)到那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的古松樹(shù)前，我撫摩著(zhù)那古老的樹(shù)干感想很多：這棵老樹(shù)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨��！經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬��！卻能頑強的活下來(lái)，并直力挺拔�？粗�(zhù)它的葉子青綠之中包含晶瑩，晶瑩之中包含古老，古老之中包含著(zhù)春天的氣息！啊，這棵老樹(shù)！不，這是值得人們尊重的老人，他會(huì )告訴我們一個(gè)道理：春天，是萬(wàn)物之母！
哦，春天……
春滿(mǎn)校園作文2
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園。
小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展開(kāi)自己柔軟的身體，從松軟的土壤中露出了小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像在欣賞這春天的美景，怎么也看不夠！
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的孕育，玉蘭樹(shù)上結出了玉蘭花的花骨朵兒。她身穿著(zhù)一件淡褐色的皮大衣，皮大衣上還長(cháng)著(zhù)許許多多的毛，這就是它不畏嚴寒的“絕招”。紫玉蘭的花蕊就更是奇怪了，活像一只很小很小的刺猬，有趣極了。
紅葉李的'葉子，像一團團火焰，照亮了我們的校園�，F在紅葉李的枝上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了粉白色的小花，在那溫暖的春風(fēng)中，跳起了華麗的舞蹈。風(fēng)大了，花朵成群結隊地像一只只粉白色的蝴蝶你追我趕地飄落下來(lái)。
我們學(xué)校還有幾棵直立挺拔、郁郁蔥蔥的松樹(shù)。它們一年四季都不會(huì )枯死，總顯出一副蒼勁有力的樣子，它為我們的校園帶來(lái)了勃勃生機。矗立在操場(chǎng)上的那五棵高大粗壯的法桐樹(shù)，像正在站崗的士兵，守護著(zhù)我們，并陪伴著(zhù)我們快樂(lè )的課間生活。伴隨著(zhù)春姑娘的來(lái)臨，我終于可以脫掉這笨重的大棉襖，換上那輕巧舒服的襯衫、運動(dòng)衣了，終于可以自由自在地運動(dòng)了。我們怎么也看不夠這春天的美景。
春姑娘不僅給我們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的景象，還給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機和歡樂(lè )。
春滿(mǎn)校園作文3
在溫暖明媚的校園里，小草們探出了嫩綠色的腦袋，花兒們露出了甜美的笑容。瞧！春風(fēng)姐姐也來(lái)了，她輕輕揮了揮衣袖，拂去了冬的寒冷，帶來(lái)了春的生機，連天空中的鳥(niǎo)兒都在歌唱，“嘰嘰、嘰嘰……”聽(tīng)，那不就是春的贊歌嗎？
從南大門(mén)步入校園，首先，映入眼簾的是分布在東西兩側錯落有致的四幢教學(xué)樓。教學(xué)樓周?chē)�挺立著(zhù)一棵棵拔地而起、生機勃勃的大樹(shù)。此時(shí)，樹(shù)上的每一個(gè)枝丫都穿上了碧綠的`新衣，看起來(lái)精神飽滿(mǎn)。這些偉岸的大樹(shù)好似一位位戰士，守護著(zhù)我們美麗的校園。
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。那兒可是我們的“游樂(lè )場(chǎng)”。清晨，晨練的人多了起來(lái)，到處是躍動(dòng)的身影，奔跑、投籃、仰臥起坐、跳繩、體前屈……這些可都是我們每天早上的功課。一下課，同學(xué)們就會(huì )第一時(shí)間奔向操場(chǎng)，打籃球、踢足球、做游戲，還可以盡情地奔跑、玩耍，到處都洋溢著(zhù)喜悅。如果玩累了，還可以躺在操場(chǎng)上，仰望蔚藍的天空，看著(zhù)變幻多端的白云，做著(zhù)我們神秘的夢(mèng)。那時(shí)，草坪上、花叢中，迎面撲來(lái)一陣陣清香，又把我們的魂給勾了回來(lái)，花兒姐妹們也開(kāi)始爭奇斗艷，仿佛在告訴過(guò)路的人：我才是最美的。好一派春的氣息��！
你瞧，操場(chǎng)的東邊還有一片清澈見(jiàn)底的池塘，魚(yú)兒們時(shí)不時(shí)躍出水面互相嬉戲。風(fēng)姐姐輕輕一吹，水面上就泛起一圈圈漣漪，魚(yú)兒們就在波紋上蕩起秋千。池塘里還有兩只可愛(ài)的小烏龜也悄悄爬到岸邊看熱鬧呢！
春天的校園真是春意盎然，令人陶醉��！
春滿(mǎn)校園作文4
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”聽(tīng)，一個(gè)個(gè)“小天使”高興的叫喊著(zhù)。春，真的來(lái)了。
春風(fēng)拂面。你瞧，海棠花正對著(zhù)我們燦爛微笑。紅撲撲的臉蛋兒上能看出春天的氣息。春風(fēng)吹來(lái)，落英繽紛。一個(gè)個(gè)花瓣落了下來(lái)，像雨花一樣美。
紫荊花是玫紅色的。枝干上到處都米粒大的花，我還是頭一次見(jiàn)到先開(kāi)花，后開(kāi)葉的樹(shù)木呢！
小草也從地里鉆出來(lái)了。嫩綠的青草綠的尤其可愛(ài)，好像一場(chǎng)春雨過(guò)后，洗凈了它們的身子。
孩子們也如同春天的'天使，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。有的放風(fēng)箏，有的跳皮筋，有的坐在海棠樹(shù)下有滋有味的看書(shū)……
就連小鳥(niǎo)也不例外。一只只在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。你看，喜鵲也來(lái)給我們報喜了！有的小鳥(niǎo)在和伙伴們玩耍；有的在地上啄花瓣；有的在電線(xiàn)桿上跳躍著(zhù)，映襯著(zhù)藍天，電線(xiàn)桿像五線(xiàn)譜一樣，小鳥(niǎo)們好像是一串音符，它們譜出了一支春天的歌。
柳絮如棉，它們像雨花一樣紛飛，是那么的自在。同學(xué)們在這種景色里。書(shū)聲朗朗，真是太美了！老師諄諄教誨也深深地印在他們心中。
春天是五彩的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，更浸潤了我們的校園……
蝴蝶說(shuō)，春天是仙女制造的美麗世界。蜜蜂說(shuō)，春天是花朵里甜甜的蜂蜜，我說(shuō)，是世界也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴。
春滿(mǎn)校園作文5
無(wú)意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動(dòng)一下，一個(gè)發(fā)現使我感到很驚奇——今年的春天似乎來(lái)得早一些。
我按捺不住寂寞，漫步在操場(chǎng)上，想欣賞一番春滿(mǎn)校園的景色。
小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來(lái)，郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。
球場(chǎng)中央又長(cháng)出了綠茵的小草。青青的.綠草，使你感到那般不忍心去踐踏�；睒�(shù)發(fā)了新芽，遠遠一看，是一朵一朵玲瓏的小花吧！呵！原來(lái)是我看走了眼哩！
學(xué)校的圍墻上纏滿(mǎn)了薔薇。薔薇一到春天，便重新發(fā)芽，長(cháng)出深綠的“手掌”，譜寫(xiě)出“五個(gè)指頭”的童話(huà)。
春天一到，不但是植物有了生機，人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車(chē)比賽。那個(gè)高個(gè)子的男孩輕松地登上踏板，展現出那種青春飛揚的狀態(tài)。春天讓青少年充滿(mǎn)了青春活力。
春季是萬(wàn)物生機的季節，是使青少年們青春奔放的動(dòng)力。我愛(ài)春，是因為它擁有獨特的風(fēng)采；我愛(ài)春，是因為我熱愛(ài)那種青春飛揚的感覺(jué)！
春滿(mǎn)校園作文6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們焦作龍源湖實(shí)驗小學(xué)的校園。
春光明媚，春意盎然，校園大門(mén)旁邊元寶形的魚(yú)池里，魚(yú)兒在歡快地游著(zhù)。它們一會(huì )兒散開(kāi)，一會(huì )兒合攏，還擺著(zhù)各種各樣的姿態(tài)，真像一個(gè)個(gè)出色的芭蕾舞演員。再看那迷人的小花園，杏花開(kāi)了，白玉蘭花開(kāi)了，櫻花也開(kāi)了。微風(fēng)吹過(guò)，杏花花瓣紛紛飄落，仿佛下了一場(chǎng)杏花雨。我最喜歡櫻花和紫荊花。櫻花白里透紅，雖然花期只有一周多，但飄落時(shí)猶如一只只蝴蝶飛離枝頭。紫荊花也別有一番情趣，從遠處看像一串串紫里透紅的葡萄掛在枝頭。樹(shù)上的.花不可計數，這一朵緊挨著(zhù)那一朵，那一朵又緊挨著(zhù)另一朵。
操場(chǎng)周?chē)牧鴺?shù)抽出細細的柳枝。草坪上的小草兒早已帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，來(lái)欣賞校園的美景。校園里，最美的莫過(guò)于教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲了。是啊，一年之計在于春，同學(xué)們都在這沐浴著(zhù)春光的校園里只爭朝夕，發(fā)憤學(xué)習。
啊，美好的春天，美麗的校園，我愿成為校園里的一朵花、一棵草，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩！
春滿(mǎn)校園作文7
冬，不留痕跡地走了，春，踏著(zhù)芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著(zhù)踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠；磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調皮地掀開(kāi)泥土。好美呀！真是“細雨潤草綠，春風(fēng)沁心扉”！
來(lái)到校園里，真是一派生機勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著(zhù)。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。��！他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過(guò)了一會(huì )兒，該上課了，他們排成兩排，走進(jìn)了教室。：我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊，只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著(zhù)書(shū)，大聲朗讀著(zhù)，“燕子，一身烏黑光亮的.羽毛……”走著(zhù)，走著(zhù)，看著(zhù)，看著(zhù)，忽然，一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著(zhù)大腦記憶冊，
對，就是他，是梁亮同學(xué)，咦！我記得，他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)嗎？現在，為什么這樣聽(tīng)話(huà)……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢？下課時(shí)，我問(wèn)了一名同學(xué)，他說(shuō)了一句話(huà)：“這是因為……”��！我明白了“一年之計在于春”農民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果；而他們呢？在今天播下了知識的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學(xué)習月，隨著(zhù)仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地做好事，這個(gè)幫老師擦黑板；那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂；三月的花兒香，因有助人的同學(xué)。
春滿(mǎn)校園作文8
早晨，走進(jìn)春天的校園，小草們從土里一個(gè)勁的往土外鉆，好像想看到那美麗的春天，呼吸那新鮮的空氣，吮吸著(zhù)那晶瑩透亮的甘露，他可能想聞聞大自然的氣息吧；站在一旁的小花也不例外，它張開(kāi)嬌嫩臉蛋，打開(kāi)明亮的雙眼，想看看春天的美景；挺拔的大樹(shù)也張開(kāi)它那無(wú)比的雙臂，緊緊抱住春天，永久留下。
嘰嘰喳喳;;從哪傳來(lái)的聲音，原來(lái)校園里的調皮鬼小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧了，嘰嘰喳喳響成一片，好像在唱贊美春天的歌。它們一會(huì )兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì )兒飛到那棵樹(shù)上，好像在做游戲。那些鳥(niǎo)兒真調皮呀，調皮的像一群孩子；那些鳥(niǎo)兒唱歌唱的多好聽(tīng)啊，唱的就像一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )；那些鳥(niǎo)兒非得可真高啊，快得可以和飛機比了；鳥(niǎo)兒可真可愛(ài)，給那美麗的`春天添加了勃勃生機。
走到操場(chǎng)，會(huì )看見(jiàn)許許多多的孩子在打籃球、踢毽子，跳繩;;他們玩得多開(kāi)心呀，臉上掛滿(mǎn)了一張張笑容，露出一排排潔白的牙齒；他們玩得多痛快呀，頭上出現了一粒粒汗珠也不覺(jué)得累。反而繼續做著(zhù)游戲
春天真像一個(gè)美容師，它用魔法點(diǎn)綴我們的校園，把我們的校園打扮得多姿多彩、生機勃勃。
春滿(mǎn)校園作文9
春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校園里！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)——草木綠了，花兒開(kāi)了。我們的校園一片蔥綠，姹紫嫣紅，生機勃勃！
看，校園南邊的一排排丁香樹(shù)換上了綠色的衣裳，在春風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)徐副校長(cháng)的修剪后，一棵棵丁香樹(shù)顯得更有精神了，像一位位威武的戰士在保衛著(zhù)我們的`校園。
瞧，校園西北邊的那一棵榕樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。遠遠望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹(shù)葉綠得那么新鮮，綠得那么可愛(ài)，在陽(yáng)光的照射下，每一片樹(shù)葉上好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們在榕樹(shù)下嬉戲玩耍。
聽(tīng)，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。傾耳細聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們在跟著(zhù)老師讀英語(yǔ)呢！“一年之計在于春”——老師們在耐心地教導著(zhù)，同學(xué)們在認真地學(xué)習著(zhù)，他們都想在這個(gè)季節里播下自己的希望吧！
面對眼前這繁花滿(mǎn)枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現出一幅更美的圖畫(huà)：不但桃李爭艷，百花盛開(kāi)，連根本不開(kāi)花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬(wàn)紫千紅，春滿(mǎn)校園！
春滿(mǎn)校園作文10
有人說(shuō)它是我們的第二個(gè)家園，也有人說(shuō)它是我們接受知識的學(xué)園，還有人說(shuō)那是玩耍的樂(lè )園！你們猜猜它是哪里？它就是我們美麗的校園。
它生氣勃勃，哪怕隨意在一處地方都能找到像翡翠一般綠的小草。它多么頑強，雖然它們是那么渺小，但是它能為大家做貢獻，當然，哪怕是一小口空氣而已。
再看看隨處可見(jiàn)的野花，五彩繽紛，顏色不一。從遠處看，那似乎是一幅色彩明麗的油畫(huà)，走近一看小草更顯得生機勃勃。
來(lái)到操場(chǎng)，幾個(gè)熱血沸騰的.少年在打著(zhù)籃球，幾個(gè)女孩子在堆著(zhù)沙堡，還有幾個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’正坐在草地上看書(shū)，在不遠處有些同學(xué)在打著(zhù)羽毛球，它們是多么快活呀！當然，在我們的操場(chǎng)最重要的還是國旗臺，它顯得多么莊嚴，看看國旗桿上的國旗，它如同我們的祖國那么耀眼！
在操場(chǎng)旁還有一個(gè)小花園，水泥鋪成的路蜿蜒盤(pán)旋，幾棵高大的松樹(shù)下有一小叢茶花，玫瑰花正開(kāi)得艷，幾只小鳥(niǎo)在天空中打打鬧鬧，構成了一幅精美的畫(huà)卷。
這就是我們的校園，春意濃濃的校園。
春滿(mǎn)校園作文11
春天來(lái)了！濃濃的春意溢滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機的校園。
校園里的草坪上，調皮的小草探出頭，路出嫩綠的新芽，看上去很柔弱，但卻充滿(mǎn)活力。矮小的灌木叢長(cháng)出了黃綠色的小芽，襯著(zhù)它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的.帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容，淡黃的花瓣向我們示意著(zhù)春天的到來(lái)。臘梅已經(jīng)過(guò)了它最好的花期，看上去不是很精神，但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，接著(zhù)一陣陣清香撲鼻而來(lái)，這清香令人神清氣爽。我順著(zhù)香味向前走，哦，原來(lái)是玉蘭花呀，玉蘭樹(shù)上長(cháng)著(zhù)雪白的花朵，看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，像一個(gè)個(gè)仙女穿著(zhù)雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿(mǎn)樹(shù)乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔，有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同，有的才展開(kāi)兩三片的花瓣，底下的黃綠色的花托捧著(zhù)蓬松的花朵，有的完全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的胖娃娃；有的還是花骨朵�？雌饋�(lái)圓圓的、鼓鼓的，好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來(lái)是那樣的純潔、樸素、高雅；是那樣的美麗��！我愛(ài)玉蘭花，我愛(ài)著(zhù)充滿(mǎn)春意的校園！
春滿(mǎn)校園作文12
一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了我們的校園。
小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，好奇地張望著(zhù)。遠看像一塊綠綢緞似的，黃里透綠，綠里透黃，一大片一大片，滿(mǎn)是的。軟綿綿的草地，好似一張很有彈性的'蹦床，引來(lái)了許多小朋友：他們跑著(zhù)，跳著(zhù)，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，撒下多少的歡聲笑語(yǔ)。
花兒們像趕集似的聚攏來(lái)，爭先恐后地綻放著(zhù)。茶花火紅火紅的，大方地展示著(zhù)自己的姿態(tài)：花瓣呈橢圓形，一片疊著(zhù)一片，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。海棠也害羞地露出自己那嬌小的花朵：粉紅色的花瓣，圍繞著(zhù)金黃色的花蕊。風(fēng)一吹，花瓣就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又似一把一支支粉紅色的畫(huà)筆，把天空都染成粉色的了。
大樹(shù)也偷偷地抽出新芽，為光禿禿的樹(shù)干增添了一分色彩，一片生機。翠綠的嫩芽，蓬勃地成長(cháng)著(zhù)，讓我們看到了春的希望。
山坡上的春是綠色的，油菜地里的春是黃色的，但是，我們校園的春天是五彩的。
春滿(mǎn)校園作文13
清晨，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)，第一眼就能看見(jiàn)校園東側美麗的小花園．
小花園里最美的地方就是小桃林了，桃花競相開(kāi)放遠遠望去，好像一片粉色的云霞．走近了你會(huì )看到有的還是花骨朵兒，看走來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)了似的.，有的花兒才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出鮮嫩欲開(kāi)的花蕊．看看這朵花兒很美，瞧瞧那朵花，也很靚．我真想用筆把這美景描畫(huà)下來(lái)，永遠珍藏．
沿著(zhù)長(cháng)廊向前走，桃林右側是丁香樹(shù)，紫色的丁香樹(shù)就像葡萄掛滿(mǎn)枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄揚。離丁香樹(shù)不遠，有一棵又茂盛又矮小的迎春花，淺黃色的花兒朝下長(cháng)著(zhù)，看起來(lái)像個(gè)害羞的小姑娘，好看極了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖了搖頭。忽然，一股清香撲面而來(lái)，尋著(zhù)香味兒，我來(lái)到了梨樹(shù)旁，抬頭看，在藍天的映襯下，似雪的梨花朵朵嬌艷。
環(huán)顧晨光的小花園，不僅花美，草也美。但在花園的中央，最引人注目的是漢白玉石雕，石雕雕刻的是一位手捧著(zhù)書(shū)本正在晨讀的小女孩，她時(shí)刻提醒我們要；好好學(xué)習，天天向上。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的那美麗的小花園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了春天，帶來(lái)了勃勃的生機。
春滿(mǎn)校園作文14
春姑娘悄悄地送走了冬爺爺，冰雪融化了，泉水在叮叮咚咚的唱歌，小燕子也從南方飛回來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，那么綠的草，那么美麗的花兒都已經(jīng)給校園勾出了一幅幅生機勃勃的景色。
在校園的草坪上，可以看到嫩綠的小草從土里探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“你們好，我叫某某某，很高興見(jiàn)到你，讓我們做個(gè)好朋友吧！”一個(gè)個(gè)小腦袋，被春雨姑娘滋潤著(zhù)愛(ài)撫著(zhù)。太陽(yáng)公公照射著(zhù)她，溫暖著(zhù)她，也慢慢地露出燦爛的笑臉。那是春天的眉毛吧？
一走進(jìn)淮河小學(xué)，右邊是一棵健壯的.銀杏樹(shù)。它已經(jīng)抽出了嫩綠的也在，迫不及待地想看看外面的時(shí)間，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)小戰士，守護著(zhù)淮河小學(xué)。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭相開(kāi)放，感到格外的舒服。
接著(zhù)我們進(jìn)入一個(gè)漂亮的“陽(yáng)光城”動(dòng)漫農莊。動(dòng)漫農莊里各種各樣花卉花色鮮艷，爭奇斗艷；各種家禽在動(dòng)漫小別墅里嬉鬧追逐；還有小橋流水花港觀(guān)魚(yú)，讓人如癡如醉，妙不可言。孩子們真是看得不亦樂(lè )乎。
我們愛(ài)我們的校園，我愛(ài)你美麗的校園。
春滿(mǎn)校園作文15
春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們的校園春意盎然。
春風(fēng)一吹，校園東南角的木棉花仿佛一夜之間全都綻放了。木棉樹(shù)上幾乎找不到一片葉子，全是紅艷艷的木棉花，這兒幾朵，那兒幾朵，開(kāi)得可熱鬧了。蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，盡情地享受著(zhù)甜甜的花蜜。幾只可愛(ài)的相思鳥(niǎo)從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)枝頭，歡快地唱著(zhù)歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”站在教室的窗前，這樣的一幅“紅杏枝頭春意鬧”的美景便盡收眼底，使人心曠神怡！操場(chǎng)邊上的芒果樹(shù)也開(kāi)花了，一簇簇淡黃色的小花，不時(shí)傳來(lái)一陣陣淡淡的花香。閉上眼睛，仿佛枝頭上已經(jīng)掛滿(mǎn)了黃澄澄的芒果。高大的廣玉蘭也不甘落后，忙著(zhù)抽出新的枝葉，好為秋天開(kāi)花儲好能量。
春節過(guò)后，同學(xué)們帶著(zhù)燦爛的笑容，邁著(zhù)輕快的'腳步，懷著(zhù)新學(xué)期的憧憬，回到了可愛(ài)的校園。你們看：科普長(cháng)廊里，小科學(xué)家們正遨游在知識的海洋里；中華經(jīng)典園里，站著(zhù)三五群的小文學(xué)家，他們搖頭晃腦地吟誦著(zhù)經(jīng)典的古詩(shī)詞；名人故事園里，不少同學(xué)流連忘返，在故事中尋找中外名人成長(cháng)的足跡；育才亭里，畢業(yè)班的哥哥姐姐們正談?wù)撝?zhù)各自的理想，他們立志在夏天的考試中為母校爭光，以報答老師的教育之恩……
校園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是歡聲笑語(yǔ)，好一派生機勃勃的景象。這真是“春風(fēng)化雨，春滿(mǎn)校園”！
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