寒假的總結15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的寒假的總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假的總結1
寒假是隊員們參加社會(huì )實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓隊員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的假期，學(xué)校根據有關(guān)文件精神，結合我校的情況精心安排,組織隊員深入開(kāi)展了豐富多彩的寒假活動(dòng),現小結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，精心組織安排。
“立身先要立德，求知先要做人�！睂W(xué)校領(lǐng)導深知隊員思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導隊員開(kāi)展有意義的活動(dòng)，早在放假前學(xué)校就召開(kāi)了德育領(lǐng)導小組會(huì )議，成立了寒假活動(dòng)領(lǐng)導小組，確立了職能部門(mén)，安排了各行政村專(zhuān)職負責寒假學(xué)生活動(dòng)的社區活動(dòng)輔導員。每一個(gè)村的活動(dòng)設想也都是在輔導員各抒己見(jiàn)的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結合，學(xué)校與社區相結合，學(xué)校與家庭相結合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，確實(shí)也收到了較好的效果。
二、豐富活動(dòng)內容，隊員受益頗多。
�。�1）“我與安全同行”，人人爭當安全小衛士。放假前夕，學(xué)校特意通過(guò)各中隊輔導員給隊員們作安全總動(dòng)員，教育隊員在寒假中要注意安全，增強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護。同時(shí)，學(xué)校還利用廣播重點(diǎn)強調了春節期間禁放煙花炮竹，動(dòng)員學(xué)生支持“禁放”工作，宣傳“禁放”的積極意義。后經(jīng)調查了解，我校學(xué)生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊的同學(xué)們自發(fā)在社區組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動(dòng)，體現了新世紀少先隊員的風(fēng)采。
�。�2）網(wǎng)上學(xué)習有選擇，爭做文明小網(wǎng)民。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )離我們越來(lái)越近，但對于大多數小學(xué)生而言，電腦網(wǎng)絡(luò )仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，不過(guò)，做好網(wǎng)絡(luò )教育還是十分必要的'。學(xué)期結束會(huì )上，每一位班主任老師都再一次細致而認真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )道德教育，在鼓勵高年級學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長(cháng)見(jiàn)識的同時(shí)，也給與指導性的意見(jiàn)，避免學(xué)生觀(guān)看不健康的網(wǎng)頁(yè)，避免接觸不良影響，能上網(wǎng)的同學(xué)紛紛響應。其中，不少家中有電腦的假日小隊還開(kāi)展了有關(guān)網(wǎng)絡(luò )知識的學(xué)習活動(dòng)，像有一只雛鷹假日小隊的同學(xué)就通過(guò)上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉歷史方面的素材，組織了生動(dòng)又熱烈的“歷史知識大擂臺”。
�。�3）多讀多看多動(dòng)手，爭做科技小明星。假期是個(gè)既能飽眼福，又能多動(dòng)手的好機會(huì )，我校分年級給學(xué)生下達了任務(wù)：讀一本有意義的課外書(shū)籍如：《科幻世界飛》《科學(xué)大眾》等科普書(shū)、聽(tīng)科學(xué)家的故事、看科學(xué)欄目（《人與自然》、《探索》等）、寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì )，出科技小報……開(kāi)學(xué)回校，在第一次（綜合實(shí)踐）活動(dòng)上，同學(xué)們交流了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和科技小報，大家興趣濃厚，不知不覺(jué)中“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”信念已扎根在腦海中并付諸于行動(dòng)上。
�。�4）多學(xué)多做多收獲，爭做實(shí)踐小能手。假期是掌握各種技能的最佳時(shí)機，因此讓孩子在生活中學(xué)會(huì )自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動(dòng)中培養自理能力和勞動(dòng)觀(guān)念很有必要。于是學(xué)校組織了“我當一天家”以及“節約壓歲錢(qián)，爭當小小理財家”體驗活動(dòng)。從期末動(dòng)員指導，到寒假中打電話(huà)到部分同學(xué)家中了解到的情況；再到開(kāi)學(xué)后活動(dòng)課上同學(xué)們繪聲繪色的小結，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教育，他們表示以后要經(jīng)常試著(zhù)在不同的方面“當家作主”，做小能人，有些家長(cháng)的體會(huì )也很深刻，正如一位家長(cháng)所言：“在活動(dòng)中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的不易，老師的辛苦，同時(shí)也品嘗到勞動(dòng)的成果的喜悅，活動(dòng)很有意義，也很受啟發(fā)，今后對于孩子我要該放手就放手了�！�
�。�5）融入社區大家庭，爭做社區小主人。學(xué)校、社會(huì )是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì )中可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂(lè )，今年寒假，我校就為學(xué)生門(mén)提供了這樣一個(gè)體驗的好機會(huì )。例如：夏坊村假日小隊的隊員們在村關(guān)公委領(lǐng)導及輔導員的帶領(lǐng)下，自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區義務(wù)勞動(dòng)，以自己的行動(dòng)為社區建設奉獻一份力量。年終，村關(guān)公委領(lǐng)導在村“優(yōu)秀學(xué)生表幛會(huì )”上，對隊員們的義務(wù)勞動(dòng)作了充分的肯定。
假期生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，繼續探索，不斷創(chuàng )新，以期我鎮少先隊工作再上臺階。
寒假的總結2
2月12日，我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8：00準時(shí)來(lái)到交x慧谷天域時(shí)捷等公司。首先，我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面，肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時(shí)捷所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀(guān)了天域時(shí)捷，對七喜電腦x水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現與書(shū)本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng )新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì )，我還聯(lián)系了到交x慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠電腦等作為我的實(shí)踐單位。
到交x慧谷商城之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交x慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調研，社會(huì )公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì )實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從2月12日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐�？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調查、社會(huì )公關(guān)等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù)，同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的`機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺電腦，絕x部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對付j商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。
實(shí)踐也讓我對百諾威電腦城和交x慧谷電腦城的整體運行情況有了一個(gè)x致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門(mén)前每天有x量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。交x慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交x慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交x慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交x慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百諾威來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。
因此，我認為對交x慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作，優(yōu)勢互補，進(jìn)一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與交x慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足。對交x慧谷的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴x交x慧谷的影響，讓交x慧谷電腦城在上海市民的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進(jìn)一步提升自己的銷(xiāo)售量，發(fā)展壯x自己。
通過(guò)前面2月12日—2月17日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開(kāi)展兩次計算機技術(shù)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展，我進(jìn)行詳細的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統一的協(xié)商，對場(chǎng)地進(jìn)行了申請。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問(wèn)卷調查表、計算機使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項準備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。
2月18日上午，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧�，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始，廣x市民向我提了很多問(wèn)題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣，他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。2月19日，該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
調查總結
本次社會(huì )調查穿插在我的計算機義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)之中，調查對象主要為上海市民。通過(guò)抽樣調查使我的出以下結論：
1、目前，上海市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38.2%，而且還有30.9%的學(xué)生打算買(mǎi)電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失，對計算機各組成部件的進(jìn)一步熟悉，我越來(lái)越傾向于diy。
2、一般的用戶(hù)對計算機的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現象，就是學(xué)生買(mǎi)電腦主要是用來(lái)打游戲、上網(wǎng)等，而真正用來(lái)學(xué)習的不到30%。
3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面，有50.6%的人更關(guān)注價(jià)格，有29.8%的人更關(guān)注適用性，另外的19.6%的人更關(guān)注性能。
4、在調查中，很多消費者還表現出了對商家的極x不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費者也是為了自己。
5、咨詢(xún)活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請我診斷他們的電腦故障，我發(fā)現他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機。
后序
歲月的流逝印證著(zhù)我的不屈與驕傲。在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(cháng)時(shí)間的工作，見(jiàn)識了js（j商）們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深意�，F在，我可以當之無(wú)愧的說(shuō)：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠x于挫折。
寒假的總結3
書(shū)是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著(zhù)冬的氣息，我們郭小全體師生走進(jìn)了書(shū)香寒假。師生將有計劃、有目的在假期里繼續吮吸知識的瓊漿，將建設書(shū)香校園延伸到建設書(shū)香家園。與書(shū)報為伴，同經(jīng)典、名著(zhù)對話(huà)，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節師生及家長(cháng)的精神大餐。
一、思想動(dòng)員。
寒假開(kāi)始前的散學(xué)典禮上，我校召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì )。校長(cháng)龔龍泉語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，閱讀無(wú)法改變一個(gè)人生命的.長(cháng)度，但可以改變人生的寬度和厚度，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀一部教育理論書(shū)籍，同時(shí)還要師生共讀一本少兒書(shū)籍;學(xué)生要多多閱讀《親近母語(yǔ)》、《今天我當升旗手》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等經(jīng)典書(shū)籍，以此開(kāi)闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。龔龍泉鼓勵同學(xué)們制定好讀書(shū)計劃，堅持天天閱讀，做好讀書(shū)筆記，讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)!
二、確保書(shū)源。
為了保證同學(xué)們在寒假中能夠讀到經(jīng)典書(shū)籍，寒假來(lái)臨之前，我校利用學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)資源，組織同學(xué)們辦理經(jīng)典書(shū)籍借閱手續;與此同時(shí)，主動(dòng)與薛窯新華書(shū)店聯(lián)系，為學(xué)生提供豐富的閱讀書(shū)源。
三、督促落實(shí)。
寒假開(kāi)始前，我校在致學(xué)生家長(cháng)的一封信中，明確要求學(xué)生與家長(cháng)養成家庭購書(shū)、藏書(shū)的習慣，教育學(xué)生合理消費，節約身邊的每一分錢(qián)，將春節期間的壓歲錢(qián)等用于購書(shū)、讀書(shū)等;對學(xué)生每天的讀書(shū)內容、時(shí)間、數量及其讀書(shū)筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開(kāi)始后，低年級老師校通過(guò)家校通短信平臺了解閱讀情況，高年級老師則在QQ群進(jìn)行師生交流，隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過(guò)程中的疑問(wèn)與收獲;鼓勵家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)，共享讀書(shū)時(shí)光。
四、展示表彰
一個(gè)快樂(lè )的寒假，一個(gè)學(xué)習的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺(jué)中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書(shū)筆記、手抄報進(jìn)行評比，然后每班選5篇優(yōu)秀的作品參加學(xué)校組織的年級評比。學(xué)校將優(yōu)秀作品附上學(xué)生的照片進(jìn)行展示。少先隊大隊部對各年級的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎。
寒假的總結4
20xx年的寒假即將來(lái)臨，為保護青少年健康成長(cháng)，提高他們的安全防范意識，增強自我保護能力，使他們度過(guò)一個(gè)愉快、平安的假期和春節，根據市少工委做好寒假自護教育工作的有關(guān)事項的通知，我校開(kāi)展了寒假的'自護教育活動(dòng)，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、活動(dòng)形式
以各班班主任及少先隊組織為主導，充分利用主題班會(huì )課做好宣傳工作，依托市工委有關(guān)文件精神，緊扣寒假自護教育主題，落到實(shí)處開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè )的假期。
二、活動(dòng)內容
1、以班隊會(huì )為載體，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級于1月16日下午最后一節課召開(kāi)內容積極向上的寒假自護教育主題班隊會(huì )，宣讀20xx年秦皇島市青少年寒假自護教育提示，并結合本班實(shí)際對學(xué)生提出安全自護的要求。
2、針對寒假的`特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20xx年寒假致家長(cháng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
我們將繼續把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內容，把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進(jìn)其健康成長(cháng)和維護社會(huì )穩定安全的基礎工程，不斷提升青少年自護教育工作的水平，不斷探索開(kāi)展青少年自護教育的新途徑。
寒假的總結5
為了確保20xx年寒假期間校園安全，避免各類(lèi)事故發(fā)生，切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的節日氛圍，按照縣教育局《關(guān)于20xx年寒假安全工作意見(jiàn)》的要求，在精細上做文章，在落實(shí)上下功夫，切實(shí)做好20xx年寒假期間的安全保衛工作。
一、假前做好教育和安全自查工作。
1、開(kāi)好班子會(huì )。
為了進(jìn)一步提高認識，加強對假期工作的領(lǐng)導，學(xué)校領(lǐng)導班子認真研究部署本校的值班護校工作，認真落實(shí)上級要求的平時(shí)及節假日值班護校的規定，切實(shí)把節假日的安全保衛工作放在突出位置，抓緊抓好。
2、與值班教師簽定安全責任書(shū)。
為了使全體教師度過(guò)安全、祥和、愉快而有意義的春節，本著(zhù)對自己負責、對家人負責、對單位負責、對社會(huì )負責的精神，學(xué)校特與每個(gè)教師簽定了《20xx年寒假教師值班安全責任書(shū)》。
3、對假期安全工作認真部署，嚴格要求。
�、匍_(kāi)好全校師生假前安全教育大會(huì )。
放假前，對全校師生開(kāi)展了假期安全教育，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛，出行少坐摩托車(chē)；提高學(xué)生的'自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對雨雪天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動(dòng)，確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪
為重點(diǎn)的安全教育。節日期間，強調煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實(shí)好相關(guān)要求，到具有銷(xiāo)售許可證的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購買(mǎi)煙花爆竹，并按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的要求正確燃放。
�、陂_(kāi)好值班護校工作專(zhuān)題會(huì )。
認真制定了假期值班安排，明確要求。明確突發(fā)事件的處理。切實(shí)做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴格遵守相關(guān)規定，做到勤巡視、勤檢查，要按時(shí)交接班，做好值班記錄，保證電話(huà)24小時(shí)暢通。對于各類(lèi)安全隱患及寒假期間突發(fā)事件，要及時(shí)上報上級部門(mén)。
4、加強對硬件設施的檢查。
各班級在放假前進(jìn)行了一次全面徹底的安全工作大檢查，（重點(diǎn)是：門(mén)、窗、水、電、火、鎖、報警器），通過(guò)檢查沒(méi)有發(fā)現重大的安全隱患。
二、做好春節期間的安全檢查工作。
1、加強巡視。
值班人員和門(mén)衛在節日期間增多校園巡視的次數，確保學(xué)校的各方面的安全得到保障。
2、保證各種設備設施的安全運行。
對學(xué)校的監控器、照明燈、防盜門(mén)、各種電器加以維護，使得各種設備設施正常運行，為學(xué)校假期安衛工作保駕護航。
三、做好開(kāi)學(xué)前的安全檢查
學(xué)校在開(kāi)學(xué)前，成立了以惠華堂校長(cháng)為組長(cháng)，以李興為、李貴泉
等領(lǐng)導為成員的安全檢查領(lǐng)導小組，于正月十五進(jìn)行了學(xué)校安全大檢查，檢查范圍從校舍、操場(chǎng)、房屋等進(jìn)行了徹底的檢查，與放假前自查的情況一致，沒(méi)有任何問(wèn)題。
由于全體值班干部教師交接班及時(shí)，認真巡視，嚴于職守，克服重重困難，20xx年寒假期間我學(xué)校沒(méi)有出現任何不安全事故，圓滿(mǎn)地完成了假期的安全保衛工作。
寒假的總結6
初三寒假時(shí)間長(cháng)，放假時(shí)間從2月1日至3月1日。但初三的孩子們2月1--5日沒(méi)有放假，仍在學(xué)校上課，實(shí)際放假時(shí)間是2月5—28日，共24天。
因為寒假放假時(shí)間比較長(cháng)，老師們擔心學(xué)生們假期玩瘋了，開(kāi)學(xué)后難以收心，于是整個(gè)假期布置的作業(yè)就相對的比較多。語(yǔ)、數、外、物、化五門(mén)主課，每門(mén)完成15張中考試卷；另英語(yǔ)完成6片文章的默寫(xiě)；語(yǔ)文每天抄寫(xiě)10個(gè)成語(yǔ)及其解釋、10篇作文、初中三年要求背誦的課文，全部背誦一遍及每門(mén)課程的寒假作業(yè)本。班主任擔心孩子們上網(wǎng)玩游戲時(shí)間太長(cháng)，自制力不夠，于是要求孩子們每天寫(xiě)日志并讓家長(cháng)簽名。
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，就讓小子寫(xiě)寒假計劃，要求寒假作業(yè)細化到每天完成多少？小子開(kāi)始做的計劃沒(méi)有量化，反正我是沒(méi)看懂他的計劃，擔心這樣又會(huì )像暑假一樣，到假期結束作業(yè)卻沒(méi)有完成。于是要求小子重新制定寒假計劃，詳細到每天的起床時(shí)間、全天完成哪幾門(mén)作業(yè)、運動(dòng)時(shí)間、晚上幾點(diǎn)休息，全部列出來(lái)。
寒假期間，年前每天晚上我拿著(zhù)小子的計劃和小子的當天日志，對著(zhù)作業(yè)檢查小子的計劃完成情況，因我督促的及時(shí)，小子年前基本是保質(zhì)保量的完成了計劃內的作業(yè)。只是因為偏好物理，物理試卷完成的更快，化學(xué)和英語(yǔ)是在強烈的要求下才開(kāi)始做試卷的，問(wèn)小子為什么？答曰：容易，不急。年后，應酬多了，小子的`作業(yè)完成進(jìn)度大打折扣，以至于到了27號，我還在趕著(zhù)批改小子的試卷（老師要求家長(cháng)參照試卷答案批改），小子也在趕著(zhù)訂正答案。明天就要開(kāi)學(xué)了。
最后小子剩下語(yǔ)文的閱讀理解沒(méi)有時(shí)間訂正，因為我來(lái)不及改，也不知道怎樣去改，于是小子的語(yǔ)文閱讀理解也就無(wú)法訂正。語(yǔ)文試卷沒(méi)有及時(shí)批改的另一原因還歸結于小子他爹，孩子爹說(shuō)語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷他批改，結果人家春節天天在外吃喝，沒(méi)得時(shí)間顧得上兒子的事情了。
假期中，最讓我糾結的一件事是：要求小子做試卷時(shí)，記錄好起始和終止時(shí)間，這樣有助于以后中考更好的掌握做題的進(jìn)度�？墒切∽訉@個(gè)要求誓死抵抗，軟硬不吃。最后我忍無(wú)可忍后揍了小子幾頓，才極不情愿的記錄做試卷的起始時(shí)間。不過(guò)，年后我督促不及時(shí)，小子又沒(méi)有堅持記錄，有一搭沒(méi)一搭的了。
假期，小子計劃7點(diǎn)起床，24天中只有1天做到了；計劃晚上10:30休息，沒(méi)有1天做到了。6片英語(yǔ)默寫(xiě)文章，有四篇是在報名的當天早上，上學(xué)前給默寫(xiě)完的。語(yǔ)文背誦沒(méi)有完成，只背完了初一上下冊。
錯題訂正：1、語(yǔ)文方面：選擇題已訂正，閱讀理解基本沒(méi)有訂正，叮囑小子以后有時(shí)間自己拿著(zhù)標準答案逐個(gè)去對照。2、數學(xué)方面：函數平移的題型基本不會(huì )做，小子參照答案逐一訂正了。3、物理方面：錯題少，訂正快。4、化學(xué)方面：多是一些文字描述不規范。5、英語(yǔ)方面：每張試卷或多或少都會(huì )錯2--5道選擇題或完型a。6、語(yǔ)文的10篇作文，完成的尚好，后面兩篇構思有待加強。
縱觀(guān)整個(gè)假期，作業(yè)效率不高、時(shí)間管理不理想、計劃與執行存在較大的偏差。假期的中間段比較松懈、主動(dòng)性欠缺，尤其是對作業(yè)要求按規定時(shí)間內完成有抵觸情緒。政史地生筆記壓根兒就沒(méi)有時(shí)間整理。
利用寒假時(shí)間，讓小子觀(guān)看了三部電影：《天下無(wú)賊》、《私人訂制》、《狼圖騰》。
寒假的總結7
寒假里，同學(xué)們都能根據學(xué)校倡議合理安排寒假生活，認真完成假期作業(yè)，而且積極開(kāi)展有益、有趣的活動(dòng)�？梢哉f(shuō)這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè )�，F將寒假生活總結如下：
一、假期作業(yè)完成情況
在假期里，學(xué)生們預習了下學(xué)期的語(yǔ)文、數學(xué)內容，練了練字。有的同學(xué)還參加了各類(lèi)的輔導班，通過(guò)不同的培訓，培養了學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。在家長(cháng)的幫助下，很多同學(xué)找了一些適合自己年齡的書(shū)讀，通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，真是有很大的收獲！
大部分同學(xué)在寒假里能認真地完成老師布置的'任務(wù)，評出以下優(yōu)秀學(xué)生名單：
學(xué)習小明星：張xx
讀書(shū)小明星：李xx
書(shū)法小明星：張xx
希望同學(xué)們在新學(xué)期也能繼續保持！
二、感恩父母活動(dòng)
在寒假期間為培養學(xué)生感恩意識，開(kāi)展了孝敬父母等活動(dòng)，號召孩子在寒假里做家長(cháng)的小幫手，堅持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì )關(guān)心父母，體貼長(cháng)輩，讓他們在學(xué)會(huì )自理的過(guò)程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責，體會(huì )
勞動(dòng)的光榮，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責任感。
三、體育鍛煉活動(dòng)
假期里了同學(xué)們在歡度春節之余，積極參加體育活動(dòng)，堅持每天跳繩200個(gè)，做仰起坐20個(gè)，同時(shí)還能在家長(cháng)的帶領(lǐng)下積極參加戶(hù)外運動(dòng)，鍛煉的筋骨，增強了體質(zhì)。
四、開(kāi)展安全教育
不論什么時(shí)候，安全都是最重要的。假期里，學(xué)生在走親訪(fǎng)友、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì )了要提高警惕。在家里家長(cháng)的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護意識，平安、快樂(lè )地渡過(guò)了寒假。
總之，這個(gè)寒假同學(xué)們過(guò)得非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐！
寒假的總結8
快樂(lè )而短暫的寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，合著(zhù)新年的快樂(lè )，少先隊員們帶著(zhù)收獲和成長(cháng)的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個(gè)新的學(xué)期�；仡櫤偕�，大家都覺(jué)得在寒假中過(guò)得有滋有味，生活豐富多彩�，F將情況總結如下：
在放寒假前，學(xué)校少先隊大隊部號召隊員們從小課堂邁向大課堂，從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區。這樣，隊員們在假期中勞逸結合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會(huì )的大課堂豐富了閱歷。
一、書(shū)香閱讀好書(shū)伴我成長(cháng)。
在假期中隊員們能有計劃地認真完成寒假作業(yè)，做到字跡端正，力爭正確。一、二、三年級的隊員通過(guò)閱讀，進(jìn)行創(chuàng )作“我為故事繪插圖”再現故事情景；四、五、六年級的隊員通過(guò)閱讀一些有益的課外書(shū)籍，增長(cháng)見(jiàn)識，并認真做好閱讀摘記，寫(xiě)好讀后感。開(kāi)學(xué)后，各班班主任通過(guò)刪選，都積極的把優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部進(jìn)行評比。二（2）班的劉其子、二（3）班的朱一、三（4）班的羅佳等在“我為故事繪插圖”中最為出色；四（2）班的朱帥、四（4）班的潘韋龍、趙丹丹、五（1）班的鄧成成、五（2）班的費琳、五（3）班的'王仟玉等寫(xiě)的讀后感比較好。
二、實(shí)踐活動(dòng)快樂(lè )新年我做主。
春節是中華民族的傳統節日，隊員們能做個(gè)有心人，創(chuàng )作祝愿卡、文摘卡等。一、二年級的少先隊員們記錄親朋好友的祝福、贈言、心愿，用彩色卡紙做成祝愿卡，成為新年最有意義的禮物。一（1）班的張銀莉、一（2）班的江軍、二（3）班的楊凝飛、朱一等做的祝愿卡最具特色。三、四年級的隊員們閱讀書(shū)籍，搜索網(wǎng)絡(luò )，記錄祖國各地年俗習慣，做成別具一格的文摘卡。其中四（2）班的宋世龍、四（4）班的趙丹丹、張蒙等做的文摘卡最吸引人。五、六年級的隊員收集整理自己寫(xiě)的文章，添上一個(gè)漂亮的封面，成為一本獨一無(wú)二的書(shū)，那將是自己童年時(shí)代的美好珍藏。其中五(2)班的陳艷玲、沈心圓、六（1）班的嚴芳等所做的成長(cháng)冊最完美。
三、做獨立自主的“小主人”。
隊員們在假期中能積極加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習生活奠定良好的身體基礎。良好的自我保護意識和安全意識確保了隊員們度過(guò)了一個(gè)安樂(lè )祥和的新年。利用假期隊員們在父母、親戚的幫助下，學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。
四、做勤儉節約的“好少年”。
春節期間，隊員們能弘揚“勤儉節約”這一傳統美德，把壓歲錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，或將壓歲錢(qián)存進(jìn)了銀行，從小養成一定的理財意識。
寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊員們既調整了身心狀態(tài)，又增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力。在新學(xué)期開(kāi)始之即，希望隊員們能以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。
寒假的總結9
20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導，以促進(jìn)青少年健康成長(cháng)為目標，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內容，積極開(kāi)展了“ 過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )，認真學(xué)習上級有關(guān)開(kāi)展寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統一全校師生對開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認識。
二、圍繞主題，積極開(kāi)展活動(dòng)
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內容，積極開(kāi)展了“過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾行動(dòng)，愛(ài)滿(mǎn)人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動(dòng)。
在社區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下同學(xué)們去了孤寡老人家。對他們噓寒問(wèn)暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛生。同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
2、以家庭為平臺，組織開(kāi)展感恩伴我行活動(dòng)
我們中國人都非常重視春節。在春節期間，同學(xué)們和長(cháng)輩們一起過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的`瞬間，如與長(cháng)
輩一起吃團圓飯、開(kāi)展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等，
學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家幫助家長(cháng)做力所能及的事，開(kāi)展“今天在家我上崗”活動(dòng)，當一天的家庭小當家在實(shí)踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會(huì )感恩，并以“今天我當家”為題，每人都寫(xiě)了一篇寒假日記。
3、以社區為依托，組織開(kāi)展責任伴我行活動(dòng)
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學(xué)們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫(huà)紙等，設計并制作環(huán)保購物袋送給父母、親人、朋友，過(guò)一個(gè)環(huán)保綠色春節。
三、不斷總結，提升活動(dòng)質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(cháng)了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們?yōu)閯?chuàng )建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績(jì)！
寒假的總結10
按照市教體局“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的統一部署安排，以加強學(xué)校教育與家長(cháng)的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，以營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著(zhù)力打造以家庭教育為基礎，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì )教育為依托，目標一致、內容銜接、功能互補、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò )，建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。開(kāi)展了寒假家訪(fǎng)活動(dòng)，根據活動(dòng)情況現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
領(lǐng)導的重視是取得成功的關(guān)鍵。我校解校長(cháng)高度重視，統籌規劃，狠抓落實(shí)，把握每一個(gè)環(huán)節，促使活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。結合我校實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案。寒假前我校分班級由各任課教師對家訪(fǎng)學(xué)生名單達成共識，確立了家訪(fǎng)對象，為家訪(fǎng)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。確定了家訪(fǎng)的主要內容：
1、就辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、學(xué)校如抓教育及取得的成效和存在的問(wèn)題以及家庭教育的重要性等方面的情況進(jìn)行探討和研究,每位家長(cháng)談自己的看法，并分析了農村孩子家長(cháng)對家教方面存在的誤區、成因。
2、探討如何成為一名合格的家長(cháng)，避免出現教育一頭熱一頭冷的不良現象，要求大家攜手共育英才，要求家長(cháng)們要榜樣育人、環(huán)境育人，學(xué)會(huì )欣賞孩子、尊重孩子、親近孩子，多與孩子一起學(xué)習、一起閱讀、一起勞動(dòng)，主動(dòng)和學(xué)校、科任老師聯(lián)系，自覺(jué)維護學(xué)校和教師的形象、威信，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境，同時(shí)強調家長(cháng)們多關(guān)注孩子的安全，對孩子要進(jìn)行必要的安全教育，為營(yíng)造“家校一體，共育共贏(yíng)”環(huán)境創(chuàng )造有力的后盾。
二、緊扣主題，講求實(shí)效。
我校緊扣“家校一體，共育共贏(yíng)”的主題，根據不同年段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性的開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，把這項工作做實(shí)做細，并做好活動(dòng)安排和記錄。家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展對學(xué)生起到很好的教育作用。一方面學(xué)生在學(xué)校的表現通過(guò)家訪(fǎng)說(shuō)給家長(cháng)，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校的表現和學(xué)習情況，也可以把學(xué)校的一些決定跟家長(cháng)溝通，爭取得到家長(cháng)支持。另一方面也可以讓家長(cháng)感覺(jué)得我們老師很關(guān)心他的孩子，并且我們老師在開(kāi)展工作也可以得到家長(cháng)和學(xué)生的支持，讓學(xué)生感覺(jué)到老師所做的工作是在為他們好，從他們的方面去考慮和開(kāi)展工作。
三、多渠道、多種形式的家訪(fǎng)模式
1、傳統家訪(fǎng)
教師走進(jìn)學(xué)生家里，親身感受其成長(cháng)環(huán)境，對學(xué)生進(jìn)行全面的認識、分析和了解，這雖然是最原始的家訪(fǎng)形式，卻是家長(cháng)與學(xué)生、老師最好的互動(dòng)方式。在學(xué)生最熟悉、最放松的環(huán)境里老師與家長(cháng)、學(xué)生促膝談心，縮短雙方的心理距離，增進(jìn)老師、學(xué)生、家長(cháng)的情感，讓家長(cháng)和學(xué)生倍感溫暖、親切。
2、網(wǎng)絡(luò )家訪(fǎng)
隨著(zhù)現代科技步伐的加快，在傳統單一的家訪(fǎng)模式基礎上，逐漸增加了電話(huà)、班級QQ群、網(wǎng)絡(luò )視頻通話(huà)等多種渠道和形式，教師足不出戶(hù)就可以及時(shí)、隨時(shí)與多名家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行溝通了解，在時(shí)間、空間上彌補了傳統家訪(fǎng)的不足之處。
3、校訪(fǎng)補充家訪(fǎng)
學(xué)校領(lǐng)導班子成員走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭，讓學(xué)生、家長(cháng)感受到學(xué)校大家庭關(guān)懷的同時(shí)，征求家長(cháng)對學(xué)校工作的`意見(jiàn)和建議，共同為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。
四、扎實(shí)有效、效果凸顯。
1、通過(guò)寒假家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校管理水平得到提高，促進(jìn)教師更加熱愛(ài)教育工作、關(guān)愛(ài)學(xué)生。集中展示辦學(xué)的嶄新面貌，展示我校廣大人民教師的精神風(fēng)采，樹(shù)立教育良好形象。
2、家長(cháng)認識了學(xué)校并做出了高度評價(jià)。寒假家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的了解，取得家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的理解支持，更好地促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的改善，促進(jìn)學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習，家長(cháng)對學(xué)生的學(xué)習更加重視了，家長(cháng)到學(xué)校與教師的溝通的多了，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。家長(cháng)紛紛表示，家訪(fǎng)活動(dòng)真是急家長(cháng)所急，解決了他們一直以來(lái)非常頭疼的問(wèn)題，為他們做了一件實(shí)實(shí)在在而又十分有意義的事情。這一活動(dòng)，既加深了家校之間的相互了解，更為教育好、培養好學(xué)生創(chuàng )造了有利條件。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，家長(cháng)對學(xué)生在家的監管力度明顯增強；學(xué)生紛紛表示家長(cháng)天天檢查作業(yè)，禁止在電視機前做作業(yè)；大部分家長(cháng)避免了粗暴式管理，設身處地為自己考慮。
4、展望未來(lái)，我校構建加強家校聯(lián)系的常效機制，將家校聯(lián)系工作不斷引向深入,形成強有力的制度化管理。
5、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，展示辦學(xué)風(fēng)貌，展示良好師德風(fēng)范。我校在寒假期間借“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的東風(fēng)，對我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了宣傳，得到了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
五、注重反思，讓每一次家訪(fǎng)都有收獲
每次家訪(fǎng)結束，老師們都會(huì )做深度反思，在反思中總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，尋找解決的方法，提升下次家訪(fǎng)的品質(zhì)。
實(shí)踐證明，家訪(fǎng)是溝通老師、學(xué)生家長(cháng)最直接的橋梁，通過(guò)面對面交換意見(jiàn)，有利于教師、學(xué)生、家長(cháng)之間迅速達成共識，在學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力。教育培養學(xué)生，需要家校相互聯(lián)系溝通，同心協(xié)力，讓教育因家訪(fǎng)更精彩，我們愿傾心奉獻，在以后的工作中把家訪(fǎng)工作做得更好，實(shí)現學(xué)校與家庭，教師與學(xué)生的“雙贏(yíng)”。
寒假的總結11
實(shí)際用途：
我們不想做溫室里的花，我們經(jīng)不起風(fēng)雨，我們需要自強自立；今天的社會(huì )不再需要古代的學(xué)者“兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢”對我們的要求是理論要與實(shí)踐相結合，這要求我們不僅要“顧問(wèn)”，而且還要“一般人才”。我們需要了解社會(huì )經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，不斷鍛煉自己，提高自己，提高自己的綜合素質(zhì)，才能站在這個(gè)競爭的時(shí)代。在大學(xué)時(shí)代，社會(huì )實(shí)踐是引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )、鍛煉自己的方向。只有投身社會(huì )實(shí)踐，才能真正了解社會(huì )，積累社會(huì )經(jīng)驗；只有用所學(xué)為社會(huì )服務(wù)，在實(shí)踐中檢驗自己，才能發(fā)現自己的不足，彌補自己的不足，提高自己的綜合能力，使自己在實(shí)踐中成長(cháng)，為以后步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
作為一名大學(xué)生，我應該幫助那些低年級的學(xué)生。假期里，我幫一個(gè)高二的學(xué)生補課。我大致告訴了她初三的知識。我的目的是盡力幫助她提高學(xué)習成績(jì)。同時(shí)，也可以提高他們的實(shí)踐教學(xué)能力�！吧朴弥R，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”以此為目的，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自己。
實(shí)踐過(guò)程：
就教學(xué)而言，我還是新手，完全沒(méi)有經(jīng)驗，但這并沒(méi)有影響我的信心。畢竟學(xué)生只是二年級的學(xué)生，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)就要上前一步了
作為大二學(xué)生，應該不是問(wèn)題。關(guān)鍵是要教好她，讓她知道并熟悉初三真正需要學(xué)習的知識，相當于進(jìn)入初三前的一次整體預習，讓她有信心、有興趣地學(xué)習初三。而不只是消磨時(shí)間。這已經(jīng)成為我這份工作的最終目標。
她在最初幾天被告知物理。高三物理難學(xué)。幸運的是，她更聰明。我告訴她一種類(lèi)型的問(wèn)題，基本上她可以做其他類(lèi)似的問(wèn)題。物理內容太多，沒(méi)時(shí)間給她解釋?zhuān)瓦x了一些重點(diǎn)告訴她，簡(jiǎn)單讓她讀。在這個(gè)輔導班里給她講講壓力，浮力，力學(xué)。讓她熟悉這些知識。在教她物理的.時(shí)候，我基本上每天都要復習一段時(shí)間，因為時(shí)間長(cháng)了沒(méi)看就把知識全忘了。我每天做很多題，只有自己做了才能告訴她。你瞎講，會(huì )誤導她。在自由聊天時(shí)間，她也會(huì )在第三天告訴她如何學(xué)好這門(mén)物理；課前預習和課后復習是絕對必要的。主要是課后多做練習，把學(xué)到的知識融入題目后有理解的能力。因此，物理知識和做題的熟練程度得到了擴展。要注重知識結構，系統掌握，把零散的知識系統化。從物理的整體知識結構到力學(xué)的知識結構，甚至到章節，比如靜力學(xué)的知識結構等等。我們要虛心向別人、向學(xué)生、向周?chē)娜藢W(xué)習，看看別人是怎么學(xué)習的，經(jīng)常在學(xué)術(shù)上與他們交流，互相教與學(xué)，共同提高。
因為初三第一次接觸化學(xué)，所以對化學(xué)一竅不通。我回憶起當初是如何學(xué)好化學(xué)的，總結出最重要的是牢固、系統、熟悉地掌握化學(xué)基礎知識，掌握基本的實(shí)驗技能。學(xué)化學(xué)和學(xué)其他學(xué)科一樣。只要了解學(xué)科特點(diǎn)，掌握一定的學(xué)習方法，就能取得良好的學(xué)習效果。于是，我讓她從書(shū)上的內容一點(diǎn)一點(diǎn)了解化學(xué)，知道化學(xué)教會(huì )了她什么。她也努力學(xué)習。在給她講了一些例子后，她會(huì )仔細復習書(shū)中的內容，加深印象。之后根據書(shū)中章節給了她一點(diǎn)滲透化學(xué)的知識。然后留一些練習給她自己學(xué)習。每天告訴她前一天的練習。根據自己的學(xué)習熱情，制定相應的學(xué)習計劃。之后，我還告訴她一些學(xué)習化學(xué)的小技巧：
第一，樹(shù)立信心。對自己的能力充滿(mǎn)信心，相信自己能學(xué)好化學(xué)。
第二，強化記憶。我們不僅要滿(mǎn)足于理解，更要在理解的基礎上牢牢記住，通過(guò)勤復習，勤記憶，進(jìn)一步加深理解。如元素的符號、元素的化合價(jià)、物質(zhì)的化學(xué)式、基本定義定律等。
第三：認真實(shí)驗�；瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科。學(xué)好化學(xué)，必須認真做實(shí)驗，仔細觀(guān)察，記錄和分析實(shí)驗現象，注意觀(guān)察生活中的化學(xué)現象，思考生活中的化學(xué)問(wèn)題。
第四：良好的思維習慣。在解決化學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中，要善于抓住突破口，或前推或后推，或發(fā)散思維，使問(wèn)題逐步清晰。
總之，只要學(xué)生能掌握化學(xué)的特點(diǎn)，有良好的學(xué)習習慣和思維習慣，多讀書(shū)，勤記，做好實(shí)驗，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
數學(xué)是她擅長(cháng)的科目。她編數字時(shí)幾乎不講課。她能理解書(shū)中的例子。她每次補課，都會(huì )被告知一些她不會(huì )做的題。不一定要按照書(shū)上的內容一點(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)�；旧�，她自學(xué)了數學(xué)。而我只能算是單純的幫她。我會(huì )讓她告訴我她下學(xué)期提高數學(xué)的計劃。同時(shí)我也會(huì )告訴她我以前的學(xué)習方法，她認為可以采用。第一：改正錯誤；作業(yè)不僅要認真做，復習更重要。如果你能堅持，你必須準備一本糾錯書(shū)。到復習階段，可以把之前的錯題翻過(guò)來(lái)，可以提高自己的敏銳性。不要第二次重復同樣的錯誤，這樣會(huì )讓你事半功倍。第二：習題題；可以去書(shū)店翻找，但不能盲目購買(mǎi)。隨便選幾個(gè)問(wèn)題，看看有沒(méi)有什么想法。問(wèn)題是否新穎，看是否合適。其實(shí)在復習階段，考試是要時(shí)間的，所以自然越熟練越好，但這是以完成學(xué)校的任務(wù)為基礎的，不用什么都做，看到就跳過(guò)就行了。
英語(yǔ)不是我擅長(cháng)的科目。我幫不了她多少。我可以告訴她單詞怎么發(fā)音，教她一些發(fā)音，學(xué)習音標。她每天背誦一些單詞，然后我測試她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里，她大概記住了一本書(shū)的文字。聽(tīng)力方面，平時(shí)可以跟著(zhù)老師的進(jìn)度，業(yè)余時(shí)間聽(tīng)自己喜歡的英文歌，一邊放松一邊學(xué)習；閱讀方面，告訴她每次都要做好閱讀訓練。復習枯燥的單詞時(shí)，她可以看這本有趣的英文小說(shuō)解悶，但要學(xué)會(huì )控制自己，不要沉迷其中，看完之后記住一些有趣的句子，對寫(xiě)作有幫助。英語(yǔ)無(wú)非就是多聽(tīng)多讀多記多練。如果能培養對英語(yǔ)的興趣最好；興趣是最好的老師！
實(shí)際意義：
通過(guò)這次實(shí)踐教學(xué)，我知道要教好別人，首先要學(xué)好知識，有足夠的經(jīng)驗。遇到困難不要放棄，要想辦法解決。在幫助別人的過(guò)程中能感受到快樂(lè )，也復習了以前學(xué)過(guò)的知識。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、用所學(xué)實(shí)踐自己的最佳途徑。動(dòng)手，不閉門(mén)。它實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強識別問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為了認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )，奠定了良好的基礎。同時(shí)在以后的學(xué)習中需要用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅實(shí)的基礎！
寒假的總結12
2017年，在豐臺區有關(guān)部門(mén)和馬家堡街道工委的指導下，馬家堡街道結合實(shí)際，以“培育核心價(jià)值觀(guān)、踐行傳統美德”為主題，寓教于樂(lè )，依托社區活動(dòng)場(chǎng)所，整合資源，就近就便，組織青少年開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、精心組織，合理安排
為組織好實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作，街道制定了工作方案，明確了此項工作的目的、意義，細化了工作內容，下發(fā)了活動(dòng)通知，并要求各社區制定并上報“活動(dòng)計劃”，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，整合社區資源，開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、整合資源，豐富形式
馬家堡街道結合本地實(shí)際，發(fā)揮地區優(yōu)勢，促使保留節目與創(chuàng )新形式相結合，優(yōu)勢資源與活動(dòng)主題相結合，各類(lèi)活動(dòng)實(shí)現了“三個(gè)提升”：活動(dòng)形式進(jìn)一步豐富，參與人數進(jìn)一步增加，活動(dòng)影響進(jìn)一步擴大。在工作開(kāi)展過(guò)程中，各社區積極創(chuàng )造條件，充分發(fā)掘社區潛在資源，以“社區小樓門(mén)長(cháng)”、“文明小宣傳員”、“文明小引導員”、“環(huán)保小衛士”、“愛(ài)心小使者”、“家庭小孝星”為依托，創(chuàng )新活動(dòng)載體，積極開(kāi)展活動(dòng)，為社區中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機會(huì )。
1.大力宣傳中華傳統美德及傳統節日禮儀。
西里三社區組織青少年舉辦了巧巧手制作燈籠活動(dòng)，城南嘉園社區組織開(kāi)展“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”為主題的實(shí)踐活動(dòng);雙晨社區開(kāi)展了青少年“中華美德故事”宣講會(huì );晨宇社區開(kāi)展了科普園地活動(dòng)和“放飛夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦”比賽;富卓苑社區組織了以“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”為主題的寫(xiě)作繪畫(huà)活動(dòng)，共征集了40余份勵志文章，引導孩子們積極向上。除此之外，各社區紛紛舉辦春節聯(lián)歡會(huì )、“鬧元宵 猜燈謎”等活動(dòng)，將節日禮儀融匯于活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓孩子在潛移默化中感受和領(lǐng)會(huì )傳統美德和節日禮儀。
2.廣泛開(kāi)展送文明、道祝�；顒�(dòng)。
寒假伊始，社區在每位青少年來(lái)社區報到時(shí)，向其發(fā)起“送文明、送祝�！背h，鼓勵孩子們文明用語(yǔ)，文明待客、文明拜年、文明走親訪(fǎng)友，爭做傳統禮儀的繼承者，時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮貌，把使用文明用語(yǔ)作為生活習慣。楓竹苑社區組織青少年為小區各樓門(mén)貼幅字送祝福。富卓苑社區組織孩子親手書(shū)寫(xiě)、制作燈籠，送到長(cháng)輩手中。同時(shí)，各社區號召孩子們在“2017年閃耀夢(mèng)想”新春網(wǎng)上寄語(yǔ)”專(zhuān)欄發(fā)送新春寄語(yǔ)和新年賀詞，抒發(fā)新年打算并記錄，然后定期檢查是否一一實(shí)現。
3.開(kāi)展“親情反哺”活動(dòng)。
借助寒假，發(fā)出“做力所能及的家務(wù)活動(dòng)”、“與父母說(shuō)知心話(huà)”的倡議，鼓勵孩子自己動(dòng)手，洗衣掃地、洗碗做飯，幫助父母端茶倒水、洗腳捶背，培養孩子們養成良好的自理能力和行為習慣。鼓勵孩子向父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，使孩子們知恩感恩。每次活動(dòng)時(shí)，各社區對孩子的執行情況進(jìn)行了解，并請學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行監督，孩子們執行情況良好，切實(shí)用實(shí)踐踐行了傳統美德。
4.組織未成年人參加公益活動(dòng)
西里三社區組織了綠色環(huán)保知識宣傳，并開(kāi)展環(huán)保繪畫(huà)和作文展，角門(mén)東里西社區開(kāi)展了“扮靚環(huán)境，美化家園”周末環(huán)境清潔日活動(dòng)，組織青少年清理殘余爆竹皮、撿拾白色垃圾、清除小廣告。西里二社區組織趙登禹學(xué)校學(xué)生開(kāi)展了掃雪鏟冰活動(dòng)。晨宇社區開(kāi)展“清潔空氣藍天行動(dòng)”宣傳活動(dòng).星河苑社區“青少年環(huán)保課堂”繼續開(kāi)班，通過(guò)普及環(huán)保知識，強化青少年環(huán)保意識，激發(fā)他們參與“創(chuàng )建文明城市”、建設綠色豐臺的熱情。
開(kāi)展各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)。星河苑、西里三、富卓苑社區開(kāi)展了開(kāi)展了“幸�；� 美麗綻放”青春期教育活動(dòng);角門(mén)東里西社區舉辦了假期“好聲音”詩(shī)歌朗誦會(huì )。西里二社區開(kāi)展了跳繩、踢毽、運球跑、羽毛球等體育健身活動(dòng)。雙晨社區開(kāi)展了“安全提示牌”你知我知活動(dòng)。角東社區和北京市趙登禹學(xué)校，在社區活動(dòng)室聯(lián)合舉辦了以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的寒假青少年安全知識競賽。楓竹苑社區組織青少年開(kāi)展地震應急體驗式推廣活動(dòng)，為青少年地震救援常識和技能。
5.組織開(kāi)展“星級社區文明小使者”推薦活動(dòng)。
社區文明小使者”是對中小學(xué)生在寒暑假期間回社區報道，積極參加社區活動(dòng)的記錄，同時(shí)也是激勵同學(xué)們參加社區活動(dòng)的有效手段。街道按照“嚴格標準，逐級推薦”的`原則，推薦出88名“優(yōu)秀社區文明小使者”。
馬家堡街道通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使轄區青少年度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的春節和元宵節，為青少年的健康成長(cháng)奠定了基礎，為加強社區青少年思想道德教育營(yíng)造了濃厚氛圍。街道將繼續挖掘資源，創(chuàng )新載體，使青少年社區教育陣地更堅實(shí)。
寒假的總結13
為了讓孩子們深刻感受傳統文化，度過(guò)一個(gè)歡快、有意義的寒假生活。葉甸幼兒園多措并舉，和家長(cháng)共同配合，有效指導孩子們歡度假期，鼓勵他們積極參與家庭迎新新春活動(dòng)。
假期中孩子們幫助父母做力所能及的事情，堅持自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做。如：掃地、擦桌子、洗菜擇菜、貼對聯(lián)、做花燈、包水餃、購年貨等，在豐富多彩的活動(dòng)中體驗傳統文化帶來(lái)的`樂(lè )趣。愉快繽紛的假期是孩子們自主生活的小縮影，是彰顯個(gè)性成長(cháng)的美好時(shí)光，因為有家長(cháng)的陪伴，孩子們更好地感受著(zhù)生活中的小美好。
妙趣橫多姿多彩的寒假生活已進(jìn)入倒計時(shí)，新學(xué)期到來(lái)，孩子們又長(cháng)大了一歲，希望孩子們在新學(xué)期，能夠學(xué)到更多的本領(lǐng)，身體更加健壯，開(kāi)心快樂(lè )地度過(guò)幼兒園美好時(shí)光!老師期待與你們在有愛(ài)的幼兒園里譜寫(xiě)春日的最美詩(shī)篇。
寒假的總結14
作為一名初出茅廬的應屆畢業(yè)生，我只是在課堂上汲取了的相關(guān)會(huì )計的理論知識，實(shí)踐經(jīng)驗是相當的欠缺的，實(shí)習是開(kāi)展工作的基礎，同時(shí)也是讓新員工更快的融入公司的階梯，所以實(shí)習是勢在必行。按照我所在的公司xx的慣例，在實(shí)習的第一天我就來(lái)到了公司車(chē)間去了解公司的生產(chǎn)流程，對我們財務(wù)人員來(lái)說(shuō)會(huì )對公司的整體運轉有一個(gè)大致的了解，尤其是在核算成本會(huì )計時(shí)有很大的幫助。
來(lái)到財務(wù)科上班的時(shí)候，科長(cháng)叫我先看她們以往所做的會(huì )計憑證，還教我記賬。雖說(shuō)記賬看上去象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復如此大的工作，如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。
每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù)，是每一個(gè)單位以后制定計劃的依據。
所有的賬記好了，接下來(lái)就是結賬，每一賬頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂“日清月結”就是這個(gè)意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行，一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在科長(cháng)教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的鍛煉，我已能熟練度的操作自己工作的流程，在實(shí)習的過(guò)程中也有不少認識：做會(huì )計需要理清思路，像在建賬的時(shí)候，要對整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會(huì )重復，比較枯燥，很需要耐心。
會(huì )計在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小，它不是僅僅是現金、財務(wù)的管理，會(huì )計從一個(gè)側面可以監督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個(gè)車(chē)間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進(jìn)度。會(huì )計一方面也很反映一個(gè)公司的.制度是否完善，我實(shí)習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會(huì )計制度還不是很完善，像老出現原始憑證中購買(mǎi)申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況，也有制度不健全的因素。
財務(wù)軟件在會(huì )計上的應用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
實(shí)踐是檢驗學(xué)習的唯一真理，現在的我已經(jīng)完全明白了這句話(huà)，實(shí)習的目的就是為了學(xué)以致用，培養我們的綜合素質(zhì)，能夠在實(shí)際的工作中展現自己所長(cháng)。通過(guò)實(shí)習我鍛煉了自己、檢驗自己、彌補不足，為以后踏入社會(huì )打下了夯實(shí)的基礎。
寒假的總結15
伴隨著(zhù)新年的陣陣禮炮聲，一段短暫而愉悅的寒假生活結束了。同學(xué)們的寒假是快樂(lè )而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì )，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè )趣的同時(shí)也收獲著(zhù)寒假生活的成果，現將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結：
一、幫助居委會(huì )出辦黑板報
平時(shí)居委會(huì )的黑板報都是社區的工作人員自己辦的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。而我們認為應該為社區做一些力所能及的事情，所以我班的一些同學(xué)辦了一期關(guān)于“歡度春節”的板報，做了一次志愿者，聽(tīng)說(shuō)效果還不錯呢！
二、社區勞動(dòng)
向往年一樣，我們班的的同學(xué)分成幾個(gè)小組，在爆竹連連的春節過(guò)程中，走上了街道，掃去了鋪紅了大地的鞭炮紙屑，露出了原來(lái)清潔的.地面，雖沒(méi)有了紅色裝點(diǎn)，卻依然彌漫著(zhù)喜氣而不失潔凈的春節氣息，同學(xué)們分別用筆書(shū)寫(xiě)下自己的付出和喜悅，用相機拍下了這個(gè)場(chǎng)景，也傳來(lái)了社區的家家戶(hù)戶(hù)的一片贊揚之聲。
三、冬季長(cháng)跑運動(dòng)
在上學(xué)期開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，我們開(kāi)展了長(cháng)跑運動(dòng)，隨著(zhù)冬季的降臨，我們的長(cháng)跑一直沒(méi)有斷下，轉眼寒假到了，同學(xué)們更是堅持到底，自覺(jué)的進(jìn)行冬季長(cháng)跑運動(dòng)，為自己的陽(yáng)光健身運動(dòng)加分。
四、豐富多彩的校園實(shí)踐任務(wù)
20xx年是改革開(kāi)放30周年，在此期間里，同學(xué)們分別進(jìn)行了“我聽(tīng)家人講述過(guò)去的故事，感受家庭變化”活動(dòng)，對自己的家長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng)，并總結寫(xiě)下了采訪(fǎng)感悟，同時(shí)也開(kāi)展了“走進(jìn)青島，喜迎春節，感受巨變”的實(shí)踐活動(dòng)，在假期中體驗青島的春節民俗，在喜慶中感受青島的30年變化，并根據實(shí)踐辦出手抄報活動(dòng)的調查報告和感受。同學(xué)們根據自己的詢(xún)問(wèn)，調查與實(shí)踐了解了改革開(kāi)放30年前的景象，對比30年后的明天的確有著(zhù)天壤之別，于是同學(xué)們拿著(zhù)畫(huà)筆以“我看改革開(kāi)放30年”為主體描繪出了改革開(kāi)放30年后的新景象。
這短暫卻又豐富有益的寒假這這樣匆匆過(guò)去了，而這是我對我們班同學(xué)的寒假生活所做的總結，希望在新學(xué)期來(lái)臨之前同學(xué)們能夠以良好的心態(tài)去面對。
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