制作小制作的作文

時(shí)間:2023-02-26 16:46:24 生活常識 我要投稿

有關(guān)制作小制作的作文合集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的制作小制作的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)制作小制作的作文合集七篇

制作小制作的作文 篇1

  今天我的小制作是一個(gè)精美的小相冊。

  我先精心挑選了一張上幼兒園時(shí)的小照片,又找了一張紫色長(cháng)方形的彩紙,把照片貼在彩紙的'中間。接著(zhù)我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛(ài)心,用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個(gè)小花心兒,把小紅花和葉子花心兒貼在一起,做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛(ài)心貼在右上角。最后在左上角畫(huà)了一個(gè)池塘,里面有兩多粉紅色的荷花,荷花周?chē)有許多荷葉,天空中畫(huà)了一道彩虹,在右下角畫(huà)了一叢鈴蘭花。

  我的小制作終于完成了。

制作小制作的作文 篇2

  星期一我們學(xué)校宣布了本周要事:制作科技發(fā)明創(chuàng )作小東西!天,我最怕怕科技了!一提起科技,我就想到神七:太陽(yáng)能帆板、火箭、返回艙……什么都想不出來(lái)。雖然在班上科學(xué)我是數一數二的,不過(guò)我一說(shuō)到發(fā)明創(chuàng )作,就滿(mǎn)腦子的空白。

  因為生病沒(méi)上學(xué)的原因,致使我沒(méi)能提前知道這一個(gè)任務(wù),這不昨天剛剛知道,一聽(tīng)到這個(gè)詞我就心急火燎,渾身的毛都折了起來(lái)(可不是嚇的額)。昨天中午一回到家,我就悶悶不樂(lè )地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熘形缥乙谱饕粋(gè)東西,不要打擾!”吃完飯,我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準備?珊貌蝗菀诇蕚浜靡黄ü勺碌臅r(shí)候,卻又是滿(mǎn)腦子的空白:做什么呢?做出來(lái)又是一個(gè)什么樣呢?……想著(zhù)想著(zhù)我竟然想到了:是不做還是做?后來(lái)我終于下了決定:當然做了。做下這個(gè)決定時(shí)我有一些勉強,因為我實(shí)在是想不出來(lái)做什么,就算是小玩意兒也行不通。我擺弄著(zhù)兩個(gè)紙杯,突然想起了以前做的太陽(yáng)花,結果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽(yáng)花的形狀,剛剛想著(zhù)這與科技也不粘邊兒時(shí),媽媽突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“忽忽,做了個(gè)挺漂亮的風(fēng)車(chē)嘛!”我暈,真是“吃過(guò)豬肉,沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑”!就這樣,一個(gè)紙杯在我的手里報廢了。我又嘗試著(zhù)把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂,像一個(gè)輪船似的……對,這個(gè)簡(jiǎn)單!我三下兩下就綁好了乒乓球,不過(guò)我又發(fā)現了新的問(wèn)題,紙杯偏了!不過(guò)這難不倒我,雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛!我又“麻利”地用筷子把兩個(gè)雞蛋搗碎,想試圖貼到紙杯上?墒强蓯旱哪z布一遇水不聽(tīng)使喚了,我想到了用線(xiàn),綁啊綁,結果等到上學(xué)時(shí)間我也沒(méi)有弄好,我索性不玩了。收拾收拾東西,我去上學(xué)了。

  放學(xué)一回來(lái),爸爸就說(shuō):“你那一個(gè)什么什么小制作制好了嗎?”我這正在“悶”頭上,爸爸的這一句話(huà)像是刀子似的扎到我的臉上!斑沒(méi)有!薄拔規湍阕鰝(gè)東西吧!”我不知道爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥!坝袥](méi)有扎頭的那種東西?還有一個(gè)蠟燭”“哦,我一會(huì )兒給你拿,其它做手工的必要東西都在茶幾上!睎|西準備好后,只見(jiàn)爸爸把一個(gè)粗頭皮繩的表皮弄開(kāi),只要里面的皮繩。然后他故作神秘地說(shuō):“你先去做作業(yè)吧!”我很聽(tīng)話(huà),乖乖地去做作業(yè)了。在做作業(yè)的同時(shí),我偷偷地瞧他一眼:只見(jiàn)他把粗頭皮繩的表皮全部剪掉,只留下里面的三個(gè)皮筋。然后他順手拿起旁邊的“益達木糖醇”塑料盒,打開(kāi)蓋子把里面的糖都倒了出來(lái),并用剪子在盒頂與盒下方各開(kāi)了一個(gè)洞……我看得出神,以至鋼筆順著(zhù)衣角劃下來(lái)。而這時(shí)的爸爸竟然神不知鬼不覺(jué)地把東西做完了。只見(jiàn)這個(gè)東西是由“益達木糖醇”做中間平底,兩頭的一邊有一個(gè)小釘子,一邊有一個(gè)大釘子。爸爸這回放大了噪門(mén):“轉動(dòng)釘子,它就往前跑……”一開(kāi)始我不相信,后來(lái)我把釘子轉了10圈,結果它歪歪扭扭偏向一邊,不走,哈哈,這下爸爸說(shuō):“不對不對,這是兩邊不平橫……”后來(lái)?yè)Q來(lái)?yè)Q去他盯住了我的鉛筆頭,我看著(zhù)他想用,大方的說(shuō):“拿去拿去,用吧用吧!”嘻嘻,這給我辦事,還成了我是好人哩!把鉛筆頭弄到“益達木糖醇”瓶上時(shí),我再次旋轉鉛筆,這個(gè)小東西真的`跑起來(lái)了,有時(shí)快,有時(shí)慢……真有趣!后來(lái)聽(tīng)了爸爸告訴我這個(gè)小東西的原理,我明白了:一個(gè)物是圓體它可以走,可是不可以長(cháng)時(shí)間走,要是有了動(dòng)力,它就可以長(cháng)時(shí)間行走。而“益達木糖醇”瓶正是個(gè)圓柱體,而在它身中的皮筋,就如動(dòng)力,而在兩頭的鉛筆與釘子,是為保持平衡,而在上頭與“益達木糖醇”瓶相連的蠟燭,是起潤滑油的作用,不讓鉛筆運轉,而是它自己在運轉。

  就這樣,我的科技發(fā)明創(chuàng )造可是以成功告終了。后來(lái)我把自己與爸爸的小制作定名為“旋轉木馬”。無(wú)論它多么微小,可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信,旋轉木馬會(huì )一直不停地在我的心中旋轉……

制作小制作的作文 篇3

  放學(xué)時(shí),我跟爸爸說(shuō)我要做一個(gè)手工。

  到了家里,爸爸煮了一碗面,我吃了面,爸爸就端出電腦,搜索了廢物利用手工,可是我們點(diǎn)進(jìn)去巡了兩次都沒(méi)有好的手工。

  突然,爸爸看到了用吸管做的'龍,爸爸就查吸管手工,爸爸看到了一個(gè)筆筒。

  爸爸說(shuō):“做這個(gè)吧!”

  我說(shuō):“好啊!”

  我們開(kāi)始做了,爸爸拿了一條長(cháng)長(cháng)的絲帶,拿了一個(gè)牙膏盒和雙面膠。爸爸說(shuō):“就差吸管了!卑职窒聵侨ベI(mǎi)吸管,爸爸打電話(huà)也叫媽媽買(mǎi)。

  爸爸把吸管買(mǎi)過(guò)來(lái)后,媽媽來(lái)了,媽媽拿了6根吸管,爸爸看了叫媽媽再去買(mǎi)。

  我們開(kāi)始做了,爸爸把牙膏盒折了,分別一高一低,把兩個(gè)合在一起,外面粘三圈雙面膠,再把吸管一根根粘上去,一包剛好用完,再把絲帶綁在上下兩個(gè)部分,上面的打個(gè)蝴蝶結,貼上裝飾品,就做好了。

  我覺(jué)得我們做得筆筒很美麗。

制作小制作的作文 篇4

  6月19日隆明洋今天天氣實(shí)在是太熱了。我決定做一把小扇子。(材料:舊紙牌、剪刀、透明膠布和訂書(shū)機。)我先把一張牌用剪刀剪八個(gè)小豎條,再挑八張撲克牌。之后將小豎條用訂書(shū)針固定在撲克牌一邊的中間位置,將八張牌做好后。將它們圍繞一個(gè)中心拼成一個(gè)扇形。之后用訂書(shū)釘固定好,貼上透明膠,防止訂書(shū)針扎手。最后將每張牌交錯的位置訂上訂書(shū)針,將它們牢牢的.連在一起。就這樣一把小花扇子做好了。我扇著(zhù)扇子,得意洋洋的來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)鞖膺@么熱,我送你一把扇子!眿寢尶戳丝凑f(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子!蔽倚Σ[瞇的走開(kāi)了。去玩我的事情啰!

制作小制作的作文 篇5

  今日,李老師布局讓我們一樣做小制作的工作,我歡呼雀躍:小制作而我最擅長(cháng)的呀!

  一回到家,我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶,再提前準備剪子、膠帶、便簽紙等原材料,隨后剪、貼、貼,不一會(huì )兒時(shí)間,我那 神舟七號 便做好了,當我們神氣十足地拿著(zhù)自身的作品給爸爸看時(shí),我猛然消沉起來(lái),由于爸爸說(shuō)我這個(gè)有點(diǎn) 兒科 ,他證我做一個(gè)有趣味性的,我迷惑不解起來(lái),爸爸看得出了我的思緒,剛開(kāi)始正確引導我: 農村姥姥家晾衣服的'竹鐵架子用二根毛竹系起來(lái)堅固還是三根毛竹系起來(lái)堅固? 我忽然通竅了, 我想用三角形做一個(gè)房屋的實(shí)體模型! 我激動(dòng)得大喊起來(lái)。因此,我先讓技術(shù)工程師爸爸給我繪制實(shí)體模型的工程圖紙,隨后我提前準備了木簽和強力膠,就是這樣,我對著(zhù)工程圖紙一根接一根地粘起來(lái),當黏在一半時(shí),房屋倒塌了,原來(lái)是強力膠的緣故的緣故,我靈機一動(dòng),忽然想到了大家裝修時(shí)老師傅使用過(guò)的結構膠,接著(zhù),我又一根接一根地再次粘了起來(lái)。功夫不負有心人,我的又一件著(zhù)作隆重登場(chǎng)!

  此次小制作,讓我明白了大家自小就需要做一個(gè)善于觀(guān)察日常生活的用心,僅有那樣,才可以讓自身更為出色起來(lái)!

制作小制作的作文 篇6

  每當我從書(shū)包里拿出毛筆時(shí),我總會(huì )嘆一口氣,哎,筆尖又卷了。放在書(shū)包里的毛筆又受折磨了。

  我時(shí)常都有這個(gè)奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護它,蝸牛有房子保護它,我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶著(zhù)不僅方便,而我那枝毛筆也不會(huì )受損了。

  這天我終于行動(dòng)起來(lái)了,我找來(lái)一個(gè)書(shū)卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線(xiàn),工具準備好了。

  我先拿線(xiàn)在毛桿中間繞幾圈,留一段線(xiàn)不繞在筆桿上,并打上一個(gè)結,再把毛筆小心翼翼的放進(jìn)書(shū)卡里,害怕把笑尖弄卷了,然后把毛筆的'另一羰用釘子穿過(guò)去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往里面塞,塞了一點(diǎn),我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進(jìn)去的。我就請小錘子幫忙,我也找來(lái)小錘子試著(zhù)一下一下的敲打著(zhù)釘子,慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書(shū)包里就不會(huì )再受到大書(shū)包欺負了。要用的時(shí)候拉一下線(xiàn)筆就出來(lái)了,攜帶也很方便了。

  做一樣東西,要先思考,再自己多動(dòng)動(dòng)手實(shí)驗幾次,就一定能做好。

制作小制作的作文 篇7

  我的小屋里有許許多多的小玩意兒,其中,最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂(lè )風(fēng)鈴,是我花了一天一夜制作完成的。每當微風(fēng)吹過(guò),“叮鈴叮鈴”的響聲,總讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  一天,我正翻著(zhù)相冊,看到了許多快樂(lè )幸福的畫(huà)面,于是,我用了一個(gè)蛋糕碟、一團細線(xiàn)、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著(zhù)幸福笑臉的'相片,開(kāi)始了制作。首先,我在蛋糕碟上戳了六個(gè)洞,在最中間的洞上掛上掛鉤,用玻璃膠粘住固定;接著(zhù)我把相片放進(jìn)密封紙里,又在四周打了四個(gè)孔,用細線(xiàn)跟蛋糕碟連接,就這樣,我一口氣做了十六個(gè);然后,我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個(gè)個(gè)小心翼翼地串起來(lái),又寫(xiě)了張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“幸?鞓(lè )”;最后,我就給它們來(lái)個(gè)“全體美容”,這樣,就大功告成了。

  我把風(fēng)鈴掛在窗前,每天看著(zhù)它,身心陣陣愉悅……

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