藝術(shù)節活動(dòng)策劃
藝術(shù)節活動(dòng)策劃1
一、比賽內容：
1、五年級 相聲、雙簧
2、六年級 課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個(gè)節目，兩項中任選一項；
2、服裝、道具自備；
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內
三、比賽時(shí)間：
5月17日中午
四、比賽地點(diǎn)：
星星劇場(chǎng)
五、評獎方法：
按年級段評選1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、2個(gè)三等獎。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃2
為了全面貫徹落實(shí)校藝術(shù)節各項活動(dòng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力，進(jìn)一步加強思想道德建設，創(chuàng )建和諧校園文。以活躍學(xué)生們的文化生活，引導學(xué)生健康成才為目標，以營(yíng)造我校濃郁的人文精神氛圍為重點(diǎn)，特制定即墨實(shí)驗高中第一屆藝術(shù)節語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng)方案如下：
一、主題
弘揚先進(jìn)文化，展示“實(shí)驗高中”風(fēng)采；提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養創(chuàng )新人才。
二、目的
提高學(xué)生課余生活，加強學(xué)生思想建設；鍛煉學(xué)生創(chuàng )新能力，加強學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�、課本劇、校園劇
1、內容要求：內容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節曲折、矛盾沖突劇烈、環(huán)境典型的名著(zhù)，來(lái)表現社會(huì )生活的各個(gè)方面，同時(shí)也要緊扣主題。
2、表演要求：人物語(yǔ)言、動(dòng)作符合人物性格，在情節、沖突的展開(kāi)中完成主題，展現我校學(xué)生較高的.表演才能。
�。ǘ�、小品、相聲
1、內容要求：以反映校園、教學(xué)、學(xué)習生活及社會(huì )的創(chuàng )作為主，突出主題，內容健康向上，積極樂(lè )觀(guān)。
2、表演要求：語(yǔ)言標準、生動(dòng)，符合人物性格，符合生活，有力表現主題思想。
�。ㄈ�、播音主持
1、內容要求：節目設計新穎，內容充實(shí)且緊扣主題并能夠反映校園生活各個(gè)層面。
2、表演要求：形象大方得體，語(yǔ)言標準流利，有表現力、親和力。
四、活動(dòng)對象及形式
高一、高二全體學(xué)生以班級為單位，自選上述2項參加，節目人員多，鼓勵跨班級組員參加（跨班級的藝術(shù)節多加分）。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
節目上報地點(diǎn)、時(shí)間：（待定）
比賽地點(diǎn)、時(shí)間：學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳（時(shí)間待定）
六、評獎
1、每項活動(dòng)設一等獎4個(gè)、二等獎6個(gè)、三等獎8個(gè)。
2、每項活動(dòng)參加人員都參與我校藝術(shù)節量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術(shù)節優(yōu)秀組織單位的評選。
七、評委
團委、學(xué)校藝術(shù)組、學(xué)生會(huì )文藝部。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃3
一、比賽主題
體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
二、參賽對象
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫(huà)種不限，可以?xún)和?huà)、水粉、國畫(huà)、版畫(huà)等（包括電腦美術(shù)）
四、作品要求
1.內容
根據自己的觀(guān)察和想象，認真尋找生活中的樂(lè )趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛(ài)和熱愛(ài)。參賽作品必須是原創(chuàng )作品。
2.規格
繪畫(huà)作品不超過(guò)40×60厘米（四開(kāi)大�。�，使用材料和表現形式不限。
五、評選原則
根據獨特的.創(chuàng )作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達自己真實(shí)感受和表現形式具有創(chuàng )意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。并設個(gè)人獎若不。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃4
一、主題：快樂(lè )藝術(shù)展我風(fēng)采
時(shí)間：5月16-20日，為藝術(shù)周。
二、啟動(dòng)：4月下旬
1、建立學(xué)生組委會(huì )，每班兩個(gè)，負責活動(dòng)的組織；核心智囊團8個(gè)，攝像1個(gè)。
2、召開(kāi)會(huì )議，策劃活動(dòng)方案，擬定方案文稿。
3、4月26日小主持人通過(guò)廣播向全校介紹活動(dòng)安排，并將藝術(shù)節前期活動(dòng)通知發(fā)到各班，請班主任在春假前落實(shí)以下內容：
活動(dòng)具體內容及要求推薦名單（每項3－5名）負責人
我和名家名作的約會(huì )1-2年級簡(jiǎn)單了解三位美術(shù)大師或三件作品積極分子：班主任與學(xué)生組委會(huì )成員
3-6年級具體了解某一名家或名作，制作成簡(jiǎn)報或小冊子優(yōu)秀作品：
校園環(huán)境精品展每班推薦優(yōu)秀書(shū)法、攝影、繪畫(huà)、工藝作品各3件（工藝類(lèi)作品具生活設計意識尤佳）書(shū)法：
繪畫(huà)：
攝影：
工藝：
班級園地人人展每個(gè)同學(xué)選出本學(xué)期最優(yōu)秀的`一件作業(yè)進(jìn)行展示美術(shù)組與學(xué)生組委會(huì )成員
*此表及作品上交時(shí)間：5月9日，作品填好標簽后貼于正面右下角。
*①②兩項不用人人都做，可以自選，推薦作品將作為美術(shù)明星的參賽作品。
*9日由學(xué)生智囊團清點(diǎn)，匯總，選出最佳作品，待開(kāi)幕式上展示。
4、5月8－13日籌備制作開(kāi)幕式上展示用的作品：
�。�1）每班每人制作一個(gè)小道具，在唱節歌時(shí)揮舞；
�。�2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染紙、環(huán)保材料制作服飾，或其它造型。
*5月16日進(jìn)行排練。
【負責人：美術(shù)組】
三、活動(dòng)安排：
1、布置展覽：
平面作品——5月16日前完成，地點(diǎn)：各年級櫥窗；
立體作品——5月17日（周二）擺桌子放校門(mén)口、掛于走廊等校園環(huán)境；
網(wǎng)上展覽——5月10日起陸續推出。
學(xué)生參觀(guān)后進(jìn)行投票。
【負責人：美術(shù)組與學(xué)生組委會(huì )成員】
2、開(kāi)幕式：
環(huán)境布置：橫幅——“快樂(lè )藝術(shù)展我風(fēng)采”20xx年小燕子藝術(shù)節開(kāi)幕，主席臺與大樓各一條。
節徽介紹：《歌聲與微笑》陸渲怡（節徽噴墨打印，直徑1.2米）
領(lǐng)導致辭；
齊唱節歌，揮舞手中道具；
“我型我秀”：學(xué)生代表在操場(chǎng)綠草皮上展示服裝秀與作品秀（選出來(lái)的最佳作品）。
【負責人：z、音樂(lè )組、學(xué)生組委會(huì )成員】
3、電視教學(xué)：
內容：紙杯造型變變變。
時(shí)間：4月19日（周四）中午
四、評比：
根據推薦作品和學(xué)生在藝術(shù)節活動(dòng)中的表現，結合學(xué)生投票及教師評委意見(jiàn)，評出“美術(shù)明星”之小學(xué)者、小書(shū)法家、小畫(huà)家、小設計師、小攝影師，積極分子。
五、閉幕式、發(fā)獎與總結：
電視錄像。
祝大家在藝術(shù)天地中感受到越來(lái)越多的快樂(lè )��！
藝術(shù)節活動(dòng)策劃5
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現手法并具有一定的藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市20xx年藝術(shù)節推薦參賽選手。
二、活動(dòng)主題
健康·和諧
三、活動(dòng)要求
以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅持先進(jìn)文化的.導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
四、活動(dòng)項目
根據學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結合安陽(yáng)學(xué)區、市中小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)要求，共設6個(gè)項目，分藝術(shù)表演節目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi)，藝術(shù)表演節目類(lèi)有聲樂(lè )、小品（校園課本�。�、相聲3個(gè)項目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙3個(gè)項目。
五、參加對象
全校學(xué)生
六、報名截止時(shí)間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動(dòng)比賽安排
1、時(shí)間
計劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類(lèi)比賽，3月6日下午第三節（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類(lèi)比賽。
2、各年級、班級名額
藝術(shù)作品類(lèi)（繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類(lèi)（聲樂(lè )、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個(gè)節目，一、二、三年級每班1—2個(gè)節目（聲樂(lè )）。
八、各項目具體要求
1、現場(chǎng)書(shū)法比賽`
�、�、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定
2、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽
�、�、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定
3、現場(chǎng)剪紙比賽地點(diǎn)另定
�、�、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限地點(diǎn)另定
4、現場(chǎng)聲樂(lè )比賽
�、�、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本�。�、相聲比賽
�、�、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定
九、未盡事宜，另行通知。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃6
一. 活動(dòng)目的：
英語(yǔ)文化藝術(shù)借活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式，就是在課外創(chuàng )設英語(yǔ)環(huán)境，給學(xué)生提供更多的語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )，其主要目的就是通過(guò)大量的語(yǔ)言實(shí)踐培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能和熟練程度，進(jìn)一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識;還有助于擴大學(xué)生的視野，拓寬學(xué)習渠道，豐富同學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
活動(dòng)結束后，以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號，宣傳學(xué)校校園文化建設。
二. 活動(dòng)開(kāi)幕式：
周一晨會(huì )，啟動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節。
三.活動(dòng)對象：
初二年級英語(yǔ)教室及全體學(xué)生
四. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月8日——4月13日(一周)
五. 活動(dòng)設計：
活動(dòng)(一)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規范大賽
活動(dòng)目的及要求：
為了養成學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，在整個(gè)年級開(kāi)展“規范書(shū)寫(xiě)大賽”，從狠抓英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)到課堂筆記的規范，故此次活動(dòng)以?xún)煞N形式開(kāi)展：
1. 英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽
初二年級全體學(xué)生參與，利用清明放假，要求學(xué)生完成書(shū)寫(xiě)大賽作品，以班為單位，進(jìn)行初選，然后備課組經(jīng)過(guò)評議，從每班選出優(yōu)秀作品，在教室墻外展出。
2. 優(yōu)秀筆記展示
英語(yǔ)科代表初選，然后備課組評議，選出規范筆記復印，張貼于教室墻外，全體初二學(xué)生學(xué)習優(yōu)秀筆記，旨在提高學(xué)生聽(tīng)課效率及整理筆記正確方式。
活動(dòng)(二)單詞接龍
活動(dòng)目的及要求：
以班為單位，各班統一利用周二晚自習，開(kāi)展“單詞接龍”游戲比賽。隨著(zhù)初二英語(yǔ)詞匯量的增加，學(xué)生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動(dòng)的展開(kāi)，將會(huì )在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮，學(xué)生會(huì )重視單詞的記憶，也能體會(huì )到背單詞的.樂(lè )趣以及成就感，讓學(xué)生真正樂(lè )于背記單詞，學(xué)習英語(yǔ)。
比賽內容：
1. 提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據屏幕提示，將單詞補充完整，并寫(xiě)在單詞卡片上。每詞1分。
2. 看圖片做動(dòng)作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動(dòng)作，3人猜詞匯。每個(gè)詞匯有10秒鐘搶答時(shí)間，答對的進(jìn)行下一詞匯猜測，若在規定時(shí)間內都未猜對，則跳過(guò)，進(jìn)行下一個(gè)詞匯的猜測。每一組比賽時(shí)間為2分鐘。每詞1分。
評委：班主任及英語(yǔ)教師。
評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名
活動(dòng)三：英文歌曲&影視欣賞
活動(dòng)目的及要求：
選取經(jīng)典影片，年級統一時(shí)間班內觀(guān)看，用鮮活的資料，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣;進(jìn)一步提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力，增強用英語(yǔ)表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語(yǔ)的口語(yǔ)表達能力。
英語(yǔ)文化藝術(shù)節期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節課前，利用多媒體，學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。
活動(dòng)四：校園廣播宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節
活動(dòng)目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節，可以分為經(jīng)典英文歌特輯，CCTV-news的新聞直播，英語(yǔ)繞口令等等。初二英語(yǔ)備課組負責準備活動(dòng)素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協(xié)調。
六. 活動(dòng)經(jīng)費預算
由于本次活動(dòng)主要以班級為單位開(kāi)展，所以開(kāi)銷(xiāo)小，沒(méi)有服裝道具化妝費用，所以經(jīng)費就是學(xué)生獎品，考慮到三個(gè)活動(dòng)需要發(fā)送獎品，所以需要教務(wù)處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃7
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對油田的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
活動(dòng)主題：描繪油城未來(lái)，人人爭做文明小公民
活動(dòng)原則：人人參與，人人受益
活動(dòng)內容及要求：
一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽：
1、繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。
2、作品以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè )的`校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀(guān)。
4、各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書(shū)知識競賽：
1、5月11日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng)，各班開(kāi)展相應的知識競賽。
2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書(shū)知識競賽。（現場(chǎng)答題）
三、征文比賽
1、內容緊扣主題，可以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫(xiě)快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等。
2、本著(zhù)人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
1、以征文為基礎，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的評審團進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。
2、同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。
六、篝火晚會(huì )
1、藝術(shù)節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場(chǎng)展示。
2、每班選報一個(gè)節目，形式不限。
3、要求節目?jì)热萁】�，活潑生�?dòng)，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃8
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
三、活動(dòng)安排
1、“教師節”的清晨，隊長(cháng)帶領(lǐng)全體隊員整齊地排列在學(xué)校門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)；
2、在學(xué)校門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：臺上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只的氫氣球吊著(zhù)六只的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮耀司租，因為設計經(jīng)費，需再定）
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級色的醒目）
會(huì )中
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)
主持人宣布會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器）齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛(ài)的`校長(cháng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )！
�。ǘ├收b
然后由枉花環(huán)的'學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花擊在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
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在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，學(xué)生的留言，適當給與答復和饋。在會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
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教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
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在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂(lè )’！在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，會(huì )結束）
藝術(shù)節活動(dòng)策劃9
活動(dòng)主題
“民族魂？中國夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(cháng)”
活動(dòng)項目
音樂(lè )表演類(lèi)
�、偌w項目：校園劇或課本劇(全區比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類(lèi)節目),微電影(優(yōu)秀作品推送市級比賽)。
�、趥�(gè)體項目：獨唱或重唱，獨舞、雙人舞或三人舞，獨奏或重奏。
美術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型。
活動(dòng)要求和時(shí)間：
1、要求：班班開(kāi)展，人人參與
2、流程：級段賽，校區賽和集團選拔三個(gè)階段。
3、時(shí)間：
藝術(shù)作品類(lèi)：
級段推薦作品時(shí)間截止到3月13日(周五),校區比賽時(shí)間為3月15日，校區報送集團校時(shí)間為3月16日。
藝術(shù)表演類(lèi)項目：
級段比賽時(shí)間截止到4月1日(清明放假前),校區比賽時(shí)間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區報送集團校時(shí)間為4月11日之前。4月12日為集團校選拔時(shí)間。
獎項設立
指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報2名，其他個(gè)人項目不設指導師獎。
校園劇或課本劇比賽規程
一、形式要求
1.必須是校園劇或課本劇，內容要積極向上，符合時(shí)代特點(diǎn)，體現少年兒童風(fēng)采。
2.人數不超過(guò)8人，節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。不符合時(shí)間規定和人數要求的分別扣0.1分。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
4月23日(暫定),地點(diǎn)另行通知。
三、其他說(shuō)明
1.此項目為本次區藝術(shù)節現場(chǎng)比賽集體項目。
2.鼓勵創(chuàng )作，原創(chuàng )的校園劇或課本劇評審時(shí)將另加一定的分值，改編的不列入加分范圍。
3.道具自備。
4.需填寫(xiě)《鹿城區中小學(xué)藝術(shù)節課本劇現場(chǎng)比賽參賽節目報送表(二)》(附件10),報送表必須于4月11日上報。
聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽規程
一、項目設置
(一)聲樂(lè )：重唱或獨唱(不超過(guò)3人)。
(二)舞蹈：獨舞、雙人舞或三人舞(不超過(guò)3人)。
(三)器樂(lè )：獨奏或重奏(不超過(guò)3人)。
二、比賽形式
本次藝術(shù)節獨唱、獨舞、獨奏均為區級現場(chǎng)比賽項目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類(lèi)項目。
三、參賽要求
(一)聲樂(lè )項目：
1.獨唱或重唱，演唱1首歌曲，人數不超過(guò)3人，節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無(wú)擴音設備，不得使用伴奏帶。
2.參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣；參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化。
(二)舞蹈項目：
1.獨舞、雙人舞或三人舞，節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘；
2.舞蹈使用統一的'背景燈光。
3.舞蹈體現少兒特點(diǎn)，表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽；
(三)器樂(lè )項目：
1.獨奏，不超過(guò)3人(含伴奏人數),時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂(lè )作品自行處理，如省略反復部分。
3.節目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。
4.除鋼琴外，其他樂(lè )器一律自備。
5.無(wú)擴音設備(特殊樂(lè )器除外)。
(五)注意事項：
各校參加比賽節目需填寫(xiě)《鹿城區中小學(xué)藝術(shù)節聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )現場(chǎng)比賽參賽節目報送表(一)》(附件10),報送表必須于4月11上報。
微電影比賽規程
一、作品要求
(一)思想健康、主題鮮明、內容積極，富有童心童趣和青春氣息，能夠展現多姿多彩的校園生活，體現當代學(xué)生關(guān)注社會(huì )、關(guān)注時(shí)代的公共情懷。作品題材不限，各類(lèi)聯(lián)歡晚會(huì )、運動(dòng)會(huì )等全程攝錄、MTV、新聞播報和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無(wú)效作品。參賽作品要求原創(chuàng )，由參賽者或團隊獨立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學(xué)生，若是團隊，領(lǐng)銜署名限10人(含10人)以?xún)�，指導師人數�?人(含3人)以?xún)取?/p>
(二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式，清晰度不低于720*576,文件大小不超過(guò)1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢，如有英文或方言需配上字幕。單片時(shí)長(cháng)不超過(guò)15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個(gè)片子中要出現影片名稱(chēng)、學(xué)校名稱(chēng)和演職人員名單等信息，具體位置不限。
二、報送方式
參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院相關(guān)頁(yè)面，自行注冊報名，在線(xiàn)提交報名表及授權書(shū)、上傳作品。
紙質(zhì)報名表和授權書(shū)可在上傳作品后直接在系統內下載打印，經(jīng)學(xué)校蓋章后4月11日前送鹿城區教育局普教科，學(xué)校名稱(chēng)需與公章上的名稱(chēng)保持一致。
繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設計比賽規程
一、作品要求
(一)繪畫(huà)：分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、漫畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。時(shí)間3小時(shí)。
(二)書(shū)法：硬筆和毛筆均可參賽，書(shū)體不限。硬筆書(shū)法比賽時(shí)間1小時(shí)，毛筆書(shū)法比賽時(shí)間2小時(shí)。
(三)篆刻：刻印章一方，規格不限。時(shí)間1小時(shí)30分鐘。
(四)設計：圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā)),在封面設計、海報設計、郵票設計、字體設計中任選一種形式，手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。
二、比賽說(shuō)明
(一)繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設計比賽均為現場(chǎng)統一命題。
(二)現場(chǎng)比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外，其余一律由參賽選手自行準備�，F場(chǎng)比賽提供的用紙規格如下：
1.繪畫(huà)
(1)國畫(huà)：四尺三開(kāi)；
(2)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；
藝術(shù)節活動(dòng)策劃10
一、指導思想
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的.實(shí)施，推動(dòng)校園文化建設，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題
“快樂(lè )校園，陽(yáng)光生活”
三、活動(dòng)組委會(huì )
為加強對我校藝術(shù)節的領(lǐng)導，切實(shí)做好20xx年藝術(shù)節的各項組織工作，特成立校園藝術(shù)節領(lǐng)導小組：
主 任：XXX
副主任：XXX
委 員：各科室負責人、各學(xué)科教研組長(cháng)
組織策劃：XXX
安全負責：XXX
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月—20xx年11月
五、活動(dòng)安排
1）5月：組織發(fā)動(dòng)階段
2）6月：書(shū)法比賽(項目負責人：語(yǔ)文組)
內容包括硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法;要求各班至少上交硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術(shù)比賽(項目負責人：XXX)
4）10月：攝影比賽(項目負責人：XXX)
5）10月：名著(zhù)朗誦比賽(項目負責人：語(yǔ)文組)
6）11月：合唱比賽(項目負責人：XXX)
7）11月：作文賽(項目負責人：語(yǔ)文組)
8）12月：元旦文藝匯演(項目負責人：XXX)
9）其他項目待定
六、獎項設置及獎勵
(1) 各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(2) 團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會(huì )評選每個(gè)年級優(yōu)秀組織獎1名。
注：以上活動(dòng)以當日比賽通知為準。
七、活動(dòng)要求
1、本次藝術(shù)節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節各項活動(dòng)的開(kāi)展，能對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進(jìn)素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節。
2、藝術(shù)節組委會(huì )、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時(shí)間內完成各賽項，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃11
丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來(lái)了第七屆校園書(shū)法文化藝術(shù)節，為了進(jìn)一步弘揚原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學(xué)生在建設校園中的積極性，大力拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，書(shū)法協(xié)會(huì )特擬定以下活動(dòng)！
一、開(kāi)幕式晚會(huì )：
�。�1）本會(huì )全體成員積極參加本次開(kāi)幕式晚會(huì )。
�。�2）舉辦具有書(shū)法協(xié)會(huì )的特色晚會(huì )，是本次晚會(huì )充分體現藝術(shù)節的氛圍。
二、三筆字（第七屆校園文化藝術(shù)節暨活動(dòng)月三筆字書(shū)法大賽）
�。�1）、活動(dòng)目的：豐富校園生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術(shù)的.博大精深，提升當代大學(xué)生的個(gè)人文化修養及書(shū)寫(xiě)功能，提高當代大學(xué)生生的書(shū)法和美術(shù)的鑒賞水平。
�。�2）、活動(dòng)地點(diǎn)：凱里學(xué)院銅鼓廣場(chǎng)及教學(xué)樓
�。�3）、活動(dòng)職責：以校團委名義下達各分院團總支學(xué)生會(huì )，明確專(zhuān)人負責此項工作，廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與�；顒�(dòng)期間及時(shí)報送工作簡(jiǎn)報，活動(dòng)結束并進(jìn)行總結（文字打印及圖片），充分展現我校學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
�。�4）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排
三：書(shū)畫(huà)展：
�。�1）、活動(dòng)主題：第七屆校園文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)展！
�。�2）、活動(dòng)目的：為弘揚中國傳統文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節暨活動(dòng)月，增強全院師生對書(shū)畫(huà)藝術(shù)的了解！
�。�3）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排！
�。�4）、活動(dòng)結束并進(jìn)行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書(shū)同時(shí)根據活動(dòng)經(jīng)費實(shí)數進(jìn)行報賬！
以上是本協(xié)會(huì )競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)計劃（如有需要，詳細策劃書(shū)準時(shí)奉上），望領(lǐng)導給予批準與支持，為謝！
凱里學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )
xx年9月15日
藝術(shù)節活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)主題：
充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣，提高學(xué)生學(xué)習的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過(guò)開(kāi)展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng )和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的�；顒�(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養他們的`情感、養成良好的行為習慣。
三、活動(dòng)內容：
主題征文、美術(shù)現場(chǎng)繪畫(huà)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
�。ㄒ唬�、學(xué)習階段；
1、誦讀作品。每個(gè)年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì )課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。
要求：
1、請各班主任指導學(xué)生按以下分類(lèi)搜集材料：愛(ài)國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習篇、其它篇。
�。ǘ﹦�(chuàng )編階段；
老師指導孩子嘗試著(zhù)創(chuàng )作充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
要求：班主任和語(yǔ)文老師合作指導學(xué)生創(chuàng )編，同時(shí)號召家長(cháng)共同參與活動(dòng)。
�。ㄈ┏晒故倦A段
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個(gè)節目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫(huà)、書(shū)等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎上指導學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長(cháng)室。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃13
主辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)目的:
為了迎接我院5年校慶，鼓勵學(xué)生利用現代科技知識參與藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，展示與提高我校學(xué)生的創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力、想象能力及藝術(shù)修養，激發(fā)我們學(xué)生的主人翁意識和責任感，弘揚真、善、美，促進(jìn)校園文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展，給攝影愛(ài)好者一個(gè)詮釋自己看待事物角度的機會(huì )。此屆文化藝術(shù)節特策劃舉辦學(xué)生dv創(chuàng )作大賽。
活動(dòng)內容
1、作品內容：
(1)公益廣告類(lèi)：反映各項公益事業(yè)，突出公益，包括道德、環(huán)保、健康、衛生、禁毒、希望工程、尊重知識、權益保護、安全等。
(2)影視短劇類(lèi)：反映真實(shí)生活，主題不限，能展現新一代學(xué)生的生活現狀和精神風(fēng)貌。題材包括新聞類(lèi)、人物類(lèi)、紀錄類(lèi)、故事類(lèi)、mtv等。
(3)音樂(lè )風(fēng)景類(lèi)：反映祖國大好河山，優(yōu)美的畫(huà)面搭配合適的音樂(lè )展示給大家，可以是自然風(fēng)景，建筑寫(xiě)真，旅游采影等。
(4)電子相冊類(lèi)：本項專(zhuān)為沒(méi)有dv的同學(xué)設置，可以是單一的圖片通過(guò)轉場(chǎng)，字幕，配樂(lè )等方式實(shí)現交待故事情節以及體現美，但圖片必須為自己的攝影作品，且構思必須為原創(chuàng )。
(5)藝術(shù)節類(lèi)：反映本屆藝術(shù)節活動(dòng)，突出迎奧運，慶校慶主題。對藝術(shù)節全部各項活動(dòng)進(jìn)行紀錄和講解。
2、作品要求：
(1)思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度。
(2)內容充實(shí)、生動(dòng)，重點(diǎn)突出。
(3)拍攝畫(huà)面清晰連貫，有一定的'拍攝和剪輯技巧。
(4)原創(chuàng )性、觀(guān)念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大的難度的表現方式。
(5)公益廣告類(lèi)作品要求有廣告語(yǔ)，并體現廣告內容和構思。時(shí)間長(cháng)度。
(6)公益廣告類(lèi)3分鐘以?xún)?藝術(shù)節類(lèi)根據活動(dòng)長(cháng)短控制時(shí)間;其他5分鐘-2分鐘。
(7)以普通話(huà)(英語(yǔ)及方言需中文字幕)為主要發(fā)音語(yǔ)言。
(8)作品以dv攝像機為主要拍攝工具，數碼相機為輔助拍攝工具，以電腦為主要制作、編輯工具。
注：曾在國內其他類(lèi)似比賽中獲獎的作品也可參加，但只參與作品展播不參與評獎。
參賽對象及形式
1、參賽對象：所有在校師生。
2、參賽形式：可以個(gè)人或自由組隊參與。
活動(dòng)流程
1、報名時(shí)間：4月7日截止
2、作品創(chuàng )作期：藝術(shù)節開(kāi)始至5月25日
3、作品收集期：5月26日截止。
4、初期評審：(5月26日-1月27日)評委海選。
5、后期評審：(1月27日-1月29日)評委評審+全校投票。
7、組織展播、觀(guān)摩等推廣活動(dòng)。
注：以上時(shí)間均為暫定，如有變動(dòng)另行通知。
獎項設置及評比細則
1、獎項暫定：
(1)綜合類(lèi)：根據作品的綜合成績(jì)設立一等獎、二等獎、三等獎。
(2)專(zhuān)項類(lèi)：根據作品的專(zhuān)項成績(jì)設立最佳影片獎、最佳創(chuàng )意獎、最佳喜劇獎。
2、評分細則
公益廣告類(lèi)：
�、�、作品創(chuàng )意獨特，構思新穎(3分)
�、�、演繹生動(dòng)，能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默(2分)
�、�、深刻表達該內涵或主題(2分)
�、�、畫(huà)面音質(zhì)流暢，拍攝技巧，制作技巧(3分)
注：1)本次評分采取觀(guān)眾評分和專(zhuān)家評委評分兩種方式
觀(guān)眾投票占最終評分3%，專(zhuān)家評委評分占最終評分7%(滿(mǎn)分為1，作品得分=評委打分7%+觀(guān)眾投票數3%)。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃14
一、比賽主題
體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題
二、參賽對象
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式
可以手工設計也可以電腦設計。
四、作品要求
1、版面設計新穎，風(fēng)格獨特，內容符合本次藝術(shù)節的主題。
2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。并設設個(gè)人獎若不。
藝術(shù)節活動(dòng)策劃15
學(xué)校黨支部，團支部和學(xué)生會(huì )經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的醞釀，準備在全校舉行一次征文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)節之前所做的一次預演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認真觀(guān)看這次征文大賽的比賽規則，積極參與這次征文大賽，寫(xiě)出自己做好的文章來(lái)，讓這次征文大賽取得圓滿(mǎn)的成功。
征文前言
大學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)激揚青春的地方。這里有著(zhù)我們激情閃現的情感故事；有著(zhù)我們理性思考后的遠大理想；也有著(zhù)大家一直不懈追求的青春夢(mèng)幻任何的事情在我們的筆下都會(huì )成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來(lái)不會(huì )放棄創(chuàng )造浪漫的機會(huì )，我們用筆寫(xiě)下自己的感覺(jué)，沒(méi)有縝密的思考，卻不會(huì )有人恥笑我們的幼稚；沒(méi)有精妙的文字，卻會(huì )讓你感動(dòng)于我們的故事，我們的理想因為我們的信念中青春激揚！
一個(gè)講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場(chǎng)信念決定的大賽，沒(méi)有功利的色彩，沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！
活動(dòng)宗旨
征文活動(dòng)將本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過(guò)我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐
活動(dòng)目的
通過(guò)本次征文活動(dòng)，促進(jìn)建園文學(xué)社團的交流，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，為我們的大學(xué)生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的`舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。
活動(dòng)主題
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒(méi)有情感，就不會(huì )有千古流傳的文章：理想是一個(gè)年輕的證明，沒(méi)有理想就不會(huì )有朝氣蓬勃的青年；信念是一個(gè)人成功的必須，沒(méi)有信念就不會(huì )見(jiàn)到最后勝利的微笑。在見(jiàn)天的校園中我們每天都在演繹著(zhù)不同的故事，都在經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的磨練，激揚的青春，激昂的文字心靈小故事，交織著(zhù)我們年輕的夢(mèng)！反映出我們最真摯的感情！
活動(dòng)時(shí)間：4月22日到5月1日
承辦單位：心理協(xié)會(huì )，校生活部，校心理部
前期宣傳工作：
(1)張貼的海報：在校園張貼活動(dòng)海報，覆蓋全部宣傳地點(diǎn)。
(2)投稿廣播站，進(jìn)行宣傳。
(3)網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布，宣傳活動(dòng)內容。
中期征文活動(dòng)：
1、網(wǎng)絡(luò )投稿：申請開(kāi)通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到協(xié)會(huì )辦公室。
3、組織推薦：由各學(xué)生會(huì )或者社團組織推薦作品。
文章評選
1、確定評選團
分別由學(xué)生和專(zhuān)業(yè)教師組成初審團和復審團；初審團由專(zhuān)業(yè)教師推薦1名左右學(xué)生組成；復審團為學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師。
2、評選流程
征文要求
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念！字數要求xx以?xún)取?/p>
2、文章內容積極向上，必須為自我原創(chuàng )作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實(shí)姓名及詳細的聯(lián)系方式。
獎項設置
一等獎1名：證書(shū)價(jià)值5元獎品
二等獎2名：證書(shū)價(jià)值3元獎品
三等獎3名：證書(shū)價(jià)值1元獎品
優(yōu)秀獎1名：證書(shū)筆記本
同學(xué)們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎品之后，我相信是能夠打動(dòng)你的心的。來(lái)吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開(kāi)心扉的歡迎你的參加。
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