我明白了作文

我明白了作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我明白了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我明白了作文1

　　在我的內心里，很多事情都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逐漸的淡忘，惟獨那件事讓我刻骨銘心，因為是這件事讓我們真正的明白了什么叫作”愛(ài)”!

　　那是一個(gè)秋天的下午，爸爸媽媽不知道為什么爭吵起來(lái)?待我放學(xué)回來(lái)，他們還在吵，吵的不可開(kāi)交，我連忙勸架沒(méi)想到被正惱怒的爸爸很狠的推了一下，我跌倒在地，哇哇的大哭起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了更加的生氣，就把氣撒到我的身上，還說(shuō)了很多難聽(tīng)的話(huà)，每一句都像針一樣刺在我的心上.我跪在地上一動(dòng)也不動(dòng)，他竟然又把我拉到了門(mén)外讓我滾，我苦苦的哀求，他就是不理睬，還一個(gè)勁的讓我滾，并對媽媽嚴行拷打，鄰居們都聽(tīng)到了，紛紛來(lái)勸架，，可是都被爸爸”哄”出了門(mén).

　　夜里，冷風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我就這樣被關(guān)在了門(mén)外，凍的渾身只抖，等了好長(cháng)時(shí)間，他們也沒(méi)開(kāi)門(mén)，我絕望了，伸出酸痛的腿向街道走去，突然背后傳來(lái)了他們的呼喚聲，，我扭頭一看，是爸爸，媽媽更加的氣憤，想到他們那么狠心的對我，就氣沖沖的向馬路對面跑去，淚水模糊了我的雙眼，突然一輛轎車(chē)像脫疆的野馬向我沖過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，，只聽(tīng)到”咚”的一聲，我被撞到在地上，頭上的鮮血不停的往外留，爸爸，媽媽趕到了現場(chǎng)，見(jiàn)此情景，連忙將我抱起，失聲痛哭起來(lái)……

　　后來(lái)，我被送往醫院進(jìn)行了搶救，在漫長(cháng)的`手術(shù)中我獲得了重生.后來(lái)我才知道，在我住院的這段時(shí)間里，爸爸四處奔波借錢(qián)為我做手術(shù)，媽媽則一刻不離的守在我的身邊，不知流了多少淚……每當醫院的飯菜不和我的胃口，媽媽就跑到很遠的地方為我買(mǎi);每當我因疼痛而心情煩躁的時(shí)候，媽媽就想各種辦法豆我開(kāi)心……

　　就在那時(shí)，我才正真的體會(huì )到父母的愛(ài)是多么的偉大，把我趕走只是愛(ài)在氣頭上，天下的父母那有不愛(ài)自己的孩子呢! 那一次，我真的明白了……

我明白了作文2

　　從未想過(guò)，自己會(huì )輪落到這種地步。我明白。

　　從未想過(guò)，再也牽不到你的手。我明白。

　　想，微風(fēng)拂過(guò)，舒心卻，未留一絲痕跡，就像我們的愛(ài)，美好但短暫。

　　也許當初，我不應該，下那狠心。

　　但今天，我卻想說(shuō)，我除了你之外，我真的，真的只喜歡你一個(gè)，別他的人根本沒(méi)入過(guò)我的心。

　　和小漠真的只是一個(gè)玩笑。

　　我明白，你當時(shí)是肯定傷心，可那是我并沒(méi)說(shuō)任何話(huà)，分手那么簡(jiǎn)單，沒(méi)有任何理由。

　　可是為了你的學(xué)習我……只能找了小漠，我明白，如果不這樣你一定不會(huì )放手，所以我只有……

　　原諒我真的.，不是我狠，是我愛(ài)你深。這點(diǎn)我明白，但也許你今生都不會(huì )明白。

　　因為我不會(huì )告訴你。

　　從那以后，你的那幾個(gè)好朋友看我的目光，就像針扎，刺痛我，在別人眼里，我就是個(gè)花花公子。

　　我突然明白，以前我一直對你的不關(guān)心，一直傷害你，但你卻一直無(wú)條件幫我梳理筆記，我校隊訓練，你會(huì )拿毛巾、水等我。有人說(shuō)，愛(ài)情里部分誰(shuí)付出的多，誰(shuí)付出得少，可我明白，你付出得比我多得多。我們在一起，也是你的努力。又當我聽(tīng)說(shuō)你我的事被你爸媽發(fā)現了，被訓了，我動(dòng)搖了。真的，你是天蝎座女生，不會(huì )輕意喜歡上別人，蝎子是冷漠的。你從不多說(shuō)話(huà)，可是你無(wú)所謂自己的自尊心，不在意其他喜歡你的男生，不知道到我的心，卻主動(dòng)表白。

　　這些一切的一切，我明白，為了我你可以做任何事�？晌覅s給不了你任何東西，我無(wú)福消受你的愛(ài)。

　　今天，我終于把我的心寫(xiě)了出來(lái)，也許你看不到，也許你已看開(kāi)，但我想說(shuō)，我會(huì )愛(ài)你，一定會(huì )的，縱使你今生誤解。

　　快中考了，加油吧，你的成績(jì)也挺優(yōu)秀，注意身體啊，別睡太晚啊。

　　也許，多年之后，你會(huì )知道我其實(shí)一直愛(ài)你，這也許會(huì )有很多時(shí)間，但我明白，我---愿---意。

我明白了作文3

　　窗外的小雨纏綿的下著(zhù)，敲打著(zhù)堅硬的地面，臨窗的地方有一張白色的學(xué)習桌，桌上的一杯剛泡好的熱茶還在冒著(zhù)熱氣。我正在學(xué)習桌旁埋頭苦思，筆尖還在時(shí)不時(shí)地親吻著(zhù)驗算本，為的是找到一把解開(kāi)這道難題的鑰匙。原本打算寫(xiě)完這道題再出去透透氣，可是，都萬(wàn)提毫無(wú)頭緒的我最終還是放棄了，于是，我走出了家門(mén)，希望春雨能澆一澆我這“不開(kāi)竅”的大腦�？上驳氖�，最終我大腦開(kāi)竅了，但不是因為這場(chǎng)雨。

　　剛出家門(mén)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，我吮吸著(zhù)，陶醉著(zhù)，繼續前行著(zhù)。前面是沒(méi)有盡頭的柏油馬路，路旁的柳樹(shù)抽出了嫩芽，好似默默長(cháng)大的孩子，不經(jīng)意間就有了胡須。蒙蒙的小雨更是為大地蒙上一層紗一般。我就這樣漫無(wú)目地的走著(zhù)。不知不覺(jué)來(lái)到了叔叔家。叔叔的兒子虎兒正在屋檐下玩積木，我試圖悄悄地走近他，并自認為自己走得很輕，可還是被古靈精怪的他發(fā)現了。他忽然向我轉向身來(lái)，并奶聲奶氣地喊了一聲姐姐，倒是把我嚇一跳。我邊應著(zhù)邊摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“長(cháng)高了”。他靦腆地笑了，露出了一顆小虎牙。

　　后來(lái)他便邀請我看他搭積木，實(shí)在不愿拒絕他那渴望眼神的`我答應了。他一邊搭一邊向我解說(shuō)著(zhù)：這是墻，這是……忽然噔的一聲，他的城堡塔了。隨后又塌了幾次，我以為他會(huì )放棄，可他并沒(méi)有，而是仔細查找原因。終于，一座美麗的城堡出現在了我眼前，他得意的笑了……

　　又重新回到了那條柏油馬路上，沒(méi)有了原來(lái)的漫無(wú)目的，心里更多是虎兒對我的啟迪：堅持。于是我快步向前。

　　又回到了學(xué)習桌旁，桌上的熱茶已經(jīng)涼透，我有從新陷入那道題的沉思中，不知過(guò)了多久，我終于做出來(lái)了。此時(shí)的我抬頭向窗外望去，雨已停了，天是那么的藍，像是不經(jīng)意間打翻了藍色墨水瓶一般。此時(shí)，我的思緒化作一支鋼筆，蘸了少許墨水，在心中留下了堅持就是勝利的字跡。

我明白了作文4

　　一個(gè)人明白的道理總是很多，不過(guò)，大多是在關(guān)鍵的時(shí)候才會(huì )明白的，我是一個(gè)非常平常的人，在我人生的道路上我的坎坷總有許多，我做過(guò)的某一件事都有可能成為我失敗的原因，但在這失敗的里面我從而獲得了道理。你有沒(méi)有在失敗中吸取教訓從而得到道理呢？我猜一定會(huì )有的。我就有一個(gè)實(shí)例。

　　那年我是一個(gè)六年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不小了，但我仍然需要通過(guò)父母來(lái)輔助我的學(xué)習，可是雖然我的學(xué)習經(jīng)過(guò)我父母的輔導已經(jīng)向上升了，可就是升的太慢了，因為我就得學(xué)習有點(diǎn)累，可那只是一時(shí)之說(shuō)，我相信我自己能超越我自己，一個(gè)月……兩個(gè)月……經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習我始終沒(méi)有超越自我。隨后我便沉思了。

　　我在我的腦海之中似乎沒(méi)有尋找到答案，于是我便詢(xún)問(wèn)我的同學(xué)，他們回答說(shuō)：“你只是在你的腦海中沒(méi)有一個(gè)目標，你要在生活之中尋找，尋找到一個(gè)你要超越的.目標然后把定為你現在的目標，努力去實(shí)現它�！蔽艺兆隽�，我首先把自己定為了一個(gè)目標，因為首先超越了自己才有可能超越別人吧！我一直做了兩個(gè)月一直試著(zhù)去超越自己，可在期末考試我失敗了。

　　放假了，我哪有什么心思玩呢？別人叫我出去我也就出去了，但我玩卻沒(méi)有玩兒開(kāi)心。直到有一天同學(xué)邀請我去游泳……

　　我們在游泳館里正玩得開(kāi)心，突然來(lái)了幾個(gè)大人，在游泳池里比賽游泳，我們看的入迷，因為一人在水中不會(huì )游泳，只能在淺水區來(lái)回游動(dòng)，我們想一個(gè)大人還不會(huì )游泳，真是連我們都不如，讓我們看的哈哈大笑�？墒�，奇跡竟然出現，那人在淺水區游了一會(huì )兒，竟然鼓起膽子在深水區游了一圈，我們驚訝極了。

　　我回家一想，咦？剛剛在淺水區的那個(gè)叔叔不已經(jīng)給我了答案了嗎！于是，我邊想著(zhù)剛才明白的道理做了一張從未做過(guò)的很難的卷子，經(jīng)過(guò)我的一再堅持終于做完了。

　　你們知道我明白了什么嗎？知道我是從那里明白的嗎？告訴你們吧，你們看那位叔叔，因為堅持不懈所以游到了深水區，這不正讓我明白了，什么事不是靠光定什么目標才能完成，只能靠堅持不懈才能完成的嗎！

我明白了作文5

　　從小到大，我的腦子中有許許多多的小問(wèn)號，如：不倒翁為什么不倒？蚯蚓為什么斷成幾截還能生活？小壁虎為什么能飛檐走壁？千噸重的大輪船為什么能在海上航行？其中，我最感興趣的是：蝙蝠靠什么認路？那次我終于解決了這個(gè)難題。

　　那是一個(gè)夏天的傍晚，天氣十分炎熱，大人們都到外面乘涼去了，我也跟著(zhù)爸爸跑了出來(lái)，只覺(jué)得眼前黑壓壓的蚊子亂飛，于是我就撿來(lái)一根棍子，在頭頂亂揮舞，沒(méi)想到打下來(lái)好多蚊子。正當我準備收手的時(shí)候，一只拳頭大的黑東西飛了過(guò)來(lái)，把我嚇了一大跳。我定睛一看，原來(lái)是一只蝙蝠，它在我頭頂盤(pán)旋了好幾圈，準備飛走，我便拿著(zhù)棍子追它，追了一會(huì )兒，只見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)，蝙蝠身子一扭，敏捷地躲過(guò)了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“砰”一聲，我跟大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。我想：蝙蝠的視力怎么這么好呢？

　　于是，我就回家查資料，我找到了一本《生物百科》看了起來(lái)。當我看到“超聲波”頁(yè)面的時(shí)候，我發(fā)現了有介紹蝙蝠的，書(shū)上說(shuō)：蝙蝠的視力非常差，在夜間根本看不到任何東西，根本就是個(gè)瞎子，在白天視力也不太好，可以說(shuō)，我們人類(lèi)的視力是它的5—6倍。讀到這兒，我心里在疑惑：既然這樣，那剛才它怎么看見(jiàn)大樹(shù)了呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎團，我又繼續往下看。終于我明白了：原來(lái)蝙蝠是靠超聲波定位的，超聲波可以幫助它找到前面的障礙物，并測量距離，這樣它在晚間就不容易撞車(chē)了，人類(lèi)根據蝙蝠的超聲波 還 發(fā) 明了很多東西，如：雷達、超聲波飛機。后來(lái)我也明白了海豚也有超聲波，它靠超聲波來(lái)尋找藏在海底沙石里的魚(yú)兒，海豚的超聲波還可以為人治病，幫助排除骨頭里的毒素，促進(jìn)新陳代謝。

　　我終于明白了蝙蝠夜里認路的'秘訣，也明白了超聲波的許多用處，我更明白了書(shū)是我們的良師益友，是我們的寶貴財富，我們應該多看一些有意的課外書(shū)，豐富自己的知識，開(kāi)闊眼界。

我明白了作文6

　　冬天，一個(gè)漫長(cháng)而冷酷的季節，大雪紛飛，把世界變成白色。但滑雪場(chǎng)里的人們熱情高漲，仿佛能消融冰雪一般。而寒假，正是玩雪的時(shí)候，我有幸來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我看到大家穿著(zhù)雪靴，踏著(zhù)滑雪板，猶如職業(yè)運動(dòng)員一般。心里不禁躍躍欲試，也想趕緊穿上一身帥氣的滑雪裝備，好好體驗一番。

　　我是和爸爸來(lái)的，剛來(lái)到這里，爸爸就抑揚頓挫地對我說(shuō)，“別看這里都是雪，但其實(shí)并不是真正的雪，而是人造雪……”當時(shí)我還小，聽(tīng)得一知半解，只想趕緊滑雪。

　　我們換好裝備后，順著(zhù)升降梯，來(lái)到了雪坡的頂部，下面的世界，冰雪覆蓋，銀裝素裹。雖然雪坡的坡度不是很大，但站在坡頂上，還是有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，萬(wàn)一從頂端滾到底端，豈不是要滾成一個(gè)大雪球！但我的內心還是充滿(mǎn)激情，鼓舞著(zhù)我滑下去。

　　開(kāi)始滑了，爸爸緊跟在我身后。這是我們第一次滑雪，但爸爸一學(xué)就會(huì )，馬上就熟練地操作起來(lái)，可我還是有些笨拙。下滑時(shí)揚起的雪花打落在我們臉上，冰冰的，涼涼的，很舒服�？斓狡碌椎�'時(shí)候，速度變得越來(lái)越快，我身體逐漸抖了起來(lái)，越抖越厲害，終于失去了平衡，摔了個(gè)大馬哈，一頭扎進(jìn)雪中。爸爸下來(lái)了，十分穩當，完全看不出是新手的樣子。他看到我，一個(gè)勁地直笑。我把頭伸出來(lái)了，但腿卻怎么也起不來(lái)。我想讓爸爸幫幫我，但爸爸執意要我自己起來(lái)，我有點(diǎn)生氣，但爸爸卻更加嚴厲地對我說(shuō)“堂堂男子漢大丈夫，不能什么事都依賴(lài)他人，應該學(xué)會(huì )靠自己的力量辦事！”我聽(tīng)后，振作了許多，我看向四周，正巧看到了別人把雪靴從滑雪板上解下再站起的情景，便模仿著(zhù)他，試著(zhù)把雪靴拆下，最終，雪靴被我自己拆下，我又站了起來(lái)，爸爸為我露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　那次滑雪，我才10歲，雖然笨拙，但我毫不氣餒，之后，我經(jīng)常參加一些體育活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己。那時(shí)，我也明白了“天下父母必會(huì )苦，需鍛男兒立自強”這個(gè)道理。

我明白了作文7

　　六月的天，晴空萬(wàn)里。在熱海中行走的我，已是汗流浹背。摸摸口袋，還有上次向母親多要的錢(qián)，于是，我走進(jìn)了麥當勞，吃掉了父親一天的工錢(qián)。

　　托著(zhù)疲勞的身軀，我漫步在街上，尋找車(chē)輛。出于某種原因，我叫父親別來(lái)接我，自我坐車(chē)回去。

　　最之后了一輛摩的，我直接坐了上去，連價(jià)錢(qián)也不談，叫他開(kāi)走。我厭惡討價(jià)還價(jià)的繁瑣，要是母親在，非為了一兩塊錢(qián)談翻了天不可。

　　車(chē)駛了沒(méi)多遠，突然停下，司機嘴里吐露著(zhù)不快，原先，有人橫穿了馬路，司機跟他吵了起來(lái)，也許怕我下車(chē)走人，他便開(kāi)走了。又走了一程，他突然問(wèn)我孩子，在你們學(xué)校讀，一年得交多少錢(qián)呀？；“此刻一年五千”。我隨口作答。

　　“五千，那三年就得一萬(wàn)五了，哦，要是我們可付不起咯。五千元的紅票子拈起來(lái)還有重量呢？”他自嘲著(zhù)，“你們呀，太過(guò)天真，哎，覺(jué)得賺錢(qián)容易，隨便揮霍，其實(shí)賺錢(qián)太難了�！�

　　他的聲音似乎流露出一絲無(wú)奈與自責；“我的'孩子可沒(méi)這命，有像你這種富裕的家庭�！�

　　車(chē)提了速，這是他在發(fā)泄心中的郁悶。

　　耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，我羞愧得無(wú)地自容。

　　富裕，兩間破舊的磚瓦房？富裕，一臺陳舊的彩電？富裕，兩手發(fā)繭的父母？

　　他的“富�！�，指的是我奢侈的消費和金玉其外的舉止么？

　　因為虛榮，我忘記了辛勤勞作的父親；因為虛榮，我隨意揮霍父母的血汗，因為虛榮，我單純地認為離開(kāi)麻雀窩就能夠當鳳凰。

　　我眼中不時(shí)浮現家中的景沉和父親的面容，司機仿佛我的父親，長(cháng)年奔波，消瘦無(wú)比。

　　我如一葉漂泊在煙波浩渺的海上的扁舟，在世俗的潮流中隨波逐流。而司機的一席話(huà)，卻讓我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。

　　摩托的轟隆聲連續不斷，它似一條普渡的船，將我帶回感恩的彼岸。

我明白了作文8

　　初中生活即將結束，回首這三年的初中生活，有一個(gè)人教會(huì )了我人生，教會(huì )了我寬容，他就是我的同桌——徐軍。

　　老實(shí)說(shuō)，當他與我成為同桌的那一天起，我就特討厭他。他穿著(zhù)一身又臟又破的衣服，他的左腿有些殘疾，走起路來(lái)怪難看的，我決定要對付他。

　　然而，天有不測風(fēng)云，還沒(méi)等我去對付他，他便先來(lái)了個(gè)先下手為強。一天，老師讓我背英語(yǔ)課文，我忘了開(kāi)頭是什么。我輕聲說(shuō)道：“徐軍，夠哥們兒點(diǎn)�！笨伤�任何反應都沒(méi)有，這件事使我更加的討厭他，我發(fā)誓：“不報此仇非君子”。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我報復他的決心也與日俱增。正當我一籌莫展，不知如何對付他的時(shí)候，機遇之神悄然而至，那天上體育課，老師要選運動(dòng)員。同學(xué)們你推薦我，我推薦你的爭論著(zhù)。我心中一亮，讓我的朋友大喊了一聲：“徐軍跑的快�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完都哈哈大笑了起來(lái)。徐軍為了不讓同學(xué)們再笑話(huà)他，只好忍氣吞聲，我望著(zhù)他失魂落魄的樣子，眼淚不知怎的流了出來(lái)。

　　有一件事，使我徹底改變了對他的看法，那天，兩名同學(xué)拿著(zhù)匕首準備“挑戰”。觀(guān)看的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通。徐軍看到這一幕時(shí)，神色慌張，生怕兩名學(xué)生出事。他蹣跚的走到了兩名學(xué)生旁。他用和藹親切的`話(huà)去勸他們，他滿(mǎn)臉的微笑。但兩名學(xué)生仍打斗了起來(lái)，徐軍猛撲了上去，他替那個(gè)學(xué)生挨了一刀……

　　我有些惘然，眼淚不住的流了下來(lái)。望著(zhù)他被救護車(chē)拉去的身影，我默默的念道：“好人一聲平安！”

　　我奔向醫院，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他蘇醒了過(guò)來(lái)，我試干了眼淚，他郵到我后非常激動(dòng)：“謝謝你來(lái)看我�！蔽覐娙套×搜蹨I：“請你原諒我�！彼麑捨康男α�，他笑的是那樣爽朗，那么開(kāi)心，自從我和他成為同桌以來(lái)。我還是頭一次見(jiàn)他笑的這么痛快。

　　這一次，我真的明白了，我不能自己，流下了悔恨的淚珠……

我明白了作文9

　　窗外的雨銀絲般不停地下著(zhù)，狂風(fēng)像為它伴奏似的怒號著(zhù)，密布的烏云也來(lái)湊熱鬧。無(wú)奈的樹(shù)任憑風(fēng)雨在它的身軀上拍打，花也收起了往日的嬌艷，有氣無(wú)力地在花叢中垂下了頭……

　　在這樣的情景下，有一顆破碎的心也在承受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。

　　考試卷子發(fā)下來(lái)了，結果卻意料之外地不如人意——不及格。唉，都怪我沒(méi)養成檢查的習慣。在風(fēng)雨中，我慢慢踱回家。

　　沉默的晚飯后，我獨自回到房間寫(xiě)作業(yè)�！白鳂I(yè)怎么這么多，真是的，什么時(shí)候才能寫(xiě)完��！”我默默地抱怨著(zhù)，不知什么時(shí)候心中多了幾分怒火。媽媽走來(lái)，一手拿著(zhù)水果，一手端著(zhù)水杯，腳步很輕，沒(méi)讓我察覺(jué)�！斑@次考得怎么樣？”她輕聲地問(wèn)道�；卮鹚�的卻只有一陣靜寂�！安缓妹�？沒(méi)事，不用難過(guò)，下次再努努力就好了。今天作業(yè)多嗎？什么時(shí)候能寫(xiě)完？寫(xiě)完就早些睡吧�！�

　　若在平時(shí)，我也許會(huì )說(shuō)：“恩，好，知道了。您先睡吧�！倍�今天，在種種壓力下，我火山爆發(fā)似的'破口而出：“哎呀，你煩不煩啊。寫(xiě)完了我自然就去睡了，真是啰嗦！”

　　好久，身后沒(méi)有反應。我微微轉頭，看到媽媽呆呆地立在那里，空空的雙手不安地來(lái)回搓動(dòng)，終于遲疑地轉過(guò)身，慢慢地走出我的房間，輕輕地把門(mén)帶上。留下我一人，慚愧地望著(zhù)眼前洗得干干凈凈的水果和冒著(zhù)熱氣的水杯。

　　就這樣，第二天晚上來(lái)臨。媽媽一如往常般一手拿著(zhù)水果，一手端著(zhù)水杯，輕輕走進(jìn)我的房間。只是少了些詢(xún)問(wèn)，多了些關(guān)切的目光。然后默默回身，輕輕關(guān)門(mén)，一切似乎那么嫻熟。

　　那一刻，我明白了，母愛(ài)就是那每天晚上干凈的水果和冒著(zhù)熱氣的水，那么的溫暖；母愛(ài)就是那默默地回身和輕輕地關(guān)門(mén)，那么的體貼；母愛(ài)就是那對我無(wú)理取鬧的無(wú)條件容忍，那么寬容。世間唯有母愛(ài)會(huì )如此偉大。世間，也唯有母愛(ài)如此般的如出一轍。

我明白了作文10

　　考前復習的緊張使我焦慮，頻頻失常的成績(jì)令我心寒，抬頭望到墻上的“樂(lè )”字，思緒泉涌，又打起了精神。

　　那時(shí)正是考試失利之時(shí)，整個(gè)人如行尸走肉，無(wú)精打采。許是氣氛太過(guò)壓抑，我去了公園散心�？蓛刃牡谋瘋�使我仿佛一個(gè)色盲——灰色的樹(shù)葉，灰色的草坪，灰色的花，灰色的我。突然看到一片黑壓壓的人群。好奇心驅使著(zhù)我的前進(jìn)。好不容易擠進(jìn)去，一看，是一個(gè)人在寫(xiě)毛筆字。

　　是王羲之的《蘭亭序》。筆法有力，氣勢非凡。但依舊缺了些韻味�！斑@也好意思出來(lái)寫(xiě)？”內心不由自主地暴露�！靶∶妹�，你再仔細看他是用什么在寫(xiě)？我順著(zhù)他的目光一看——那位少年用腳握著(zhù)筆，兩袖在風(fēng)中搖擺著(zhù)。腳上布滿(mǎn)了繭，那是追逐夢(mèng)想時(shí)努力的見(jiàn)證；眼中充滿(mǎn)了光，那是奔向未來(lái)時(shí)希望的光輝；臉上蒙滿(mǎn)了汗，那是擁抱青春時(shí)無(wú)形的雙手。風(fēng)吹去了盛夏的燥氣，拂起了赤子追夢(mèng)的心。

　　我驚住了，心中更是因之前的無(wú)意之言感到羞愧。心中也不禁感慨——連一個(gè)身懷殘疾的人都如此努力，我又憑什么放棄呢？不知看了多久，人似乎都散了，只剩下他依舊在風(fēng)中陶醉的寫(xiě)。許是注意到了我的存在，他開(kāi)口與我聊天，在這過(guò)程中，我了解到，他是因為車(chē)禍失去了雙臂，但他從未放棄過(guò)他的毛筆夢(mèng)。

　　我也與他談起了我的經(jīng)歷，他聽(tīng)完后，若有所思，突然飛筆橫墨，寫(xiě)了一個(gè)字，對我說(shuō)：“這個(gè)字送給你�！蔽夷闷鹨豢�，是一個(gè)“樂(lè )”字。那是樂(lè )觀(guān)的“樂(lè )”，那是快樂(lè )的“樂(lè )”。我表達感激后，踏上了回家的'路。

　　一路上，我沉思著(zhù)�！澳谴我馔舛紱](méi)有磨滅他的興致與希望，我又為何因考試的失利自我放棄呢？”又望了望那個(gè)“樂(lè )”字，那上面的“撇豎折”仿佛一個(gè)開(kāi)懷大笑的孩子，那是樂(lè )觀(guān)的“樂(lè )”；那“兩點(diǎn)”仿佛一個(gè)大大的擁抱，那是快樂(lè )的“樂(lè )”，那是樂(lè )于助人的“樂(lè )”。

　　望著(zhù)墻上的“樂(lè )”，那是激勵人心的“樂(lè )”。

　　那一次，我明白了，不要輕言放棄，不要自我否定�！皹�(lè )”觀(guān)地面對每一件事，就能開(kāi)開(kāi)心心，快快“樂(lè )”樂(lè )。樂(lè )于幫助他人，將這種“樂(lè )”的精神傳遞出去，就能激勵人心。

我明白了作文11

　　它讓我明白了既然擁有，何不放下；它讓我明白了世間的情是偉大的；它讓我明白了沒(méi)有難事，只要你有勇氣去面對，就可以成功。

　　《仙劍奇俠傳》讓我明白了許多道理，它感人、動(dòng)人、悟人，不管是誰(shuí)，看了它，就會(huì )發(fā)現世間許多美妙的東西，然而這些東西在我們的身邊，但是我們卻沒(méi)有注意到它,比如：親情，阿奴的父親酒劍仙，在阿奴要殺他的時(shí)候完全有能力反抗，可是他沒(méi)有這樣做，因為他是死在自己親生女兒手中，他覺(jué)得他死而無(wú)憾。當阿奴知道是自己殺害了親爹時(shí)，心里內疚極了！友情，晉元是逍遙和唐鈺的好朋友，但是他“加入”了拜月教，但是友情的偉大讓逍遙他們十分理解晉元。愛(ài)情，是愛(ài)情的力量使月如為逍遙和靈兒犧牲，使整個(gè)南詔國恢復正常，拜月是永遠也體會(huì )不到真正的愛(ài)，他放棄了愛(ài)！

　　當月如葬身在鎖妖塔的時(shí)候，當酒劍仙死在女兒手的時(shí)候，當靈兒為了南詔國自明犧牲的時(shí)候，它們都會(huì )催人淚下，眼睛里的'“水龍頭”好像壞了一樣，不停流“水”，但是我愿意這樣，因為它們是真的讓我不知道該如何是好，我真的不敢在被人面前流淚，可是這里面的情節卻讓我這樣“出糗”。

　　《仙劍奇俠傳》它讓我明白了：人不可以貪得無(wú)厭，既然擁有，就要放下，不曾擁有，談何放下。

　　一部感人的連續劇讓人琢磨不透，可是為什么它的結局是如此悲慘，難道老天真的已經(jīng)把它們的命運寫(xiě)好了，只等著(zhù)它們去完成？那么我們呢？我們的命運也已經(jīng)寫(xiě)好了嗎？我們真的要去走完這個(gè)寫(xiě)好的路程嗎？我們會(huì )像逍遙、靈兒和月如那樣嗎？

　　《仙劍奇俠傳||》什么時(shí)候才能播出，我真的很希望在不久的日子里，它會(huì )在電視上播出的，雖然有這個(gè)游戲，可是我真的想看看。

　　是它——《仙劍奇俠傳》讓我明白了許多我們不知道的道理，我真的十分感謝它，感謝它告訴我那么多的道理。

我明白了作文12

　　小時(shí)候，媽媽和顧老師就叫我練琴。那時(shí)我還小，總是彈不到顧老師的要求，就在地上打滾，乞求媽媽和顧老師降低要求，但她們堅決不同意。于是我只好一把鼻涕一把淚地繼續彈鋼琴，�？菔癄�，終于讓顧老師滿(mǎn)意了。

　　一年級時(shí)。我考上了五級，十分開(kāi)心，就想就此告一段落�？蓩寢寛詻Q不同意，她說(shuō)，都練到這樣了，怎能不繼續呢？于是我只好繼續練，接著(zhù)又考過(guò)了六級、七級。

　　四年級了，要考八級，我便想偷懶，不練那么多時(shí)間了。我開(kāi)始越彈越快，越彈越快，彈得快飛了起來(lái)。顧老師見(jiàn)了嘆了口氣說(shuō)，我這樣練快，肯定過(guò)不了。我不信，我就像一只羽毛未豐的小鳥(niǎo)，不聽(tīng)別人（鳥(niǎo)）勸，強行要高飛。于是我繼續練快�？傻搅丝紙�(chǎng)，我總是彈錯，我拼命補救，卻怎么也達不到平時(shí)的水平。仿佛小鳥(niǎo)飛到一半。翅膀斷了，便只得跌落下來(lái)。我沒(méi)有過(guò)，顧老師說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)這樣不行，你還要這樣練，‘不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江湖’，以后可不能這樣了�！�

　　六年級了，我要攻克十級大關(guān)。那一年恰好是音樂(lè )家協(xié)會(huì )30周年慶，曲子都特別難，我怎么也彈不出來(lái)。盡管有顧老師認真的教導，媽媽鼓勵的眼神，我刻苦的'練習，但仍然彈不出曲子。我絕望地向她們提出放棄，因為曲子太難了，肯定考不出來(lái)，還不如放棄�？伤齻儓詻Q不同意，她們認為我覺(jué)得難，別人也覺(jué)得難，都一樣。于是我繼續刻苦練琴，每天五小時(shí)，按照顧老師的要求慢練，不求快，終于練成了曲子�？技墪r(shí)，我正常發(fā)揮，總算考過(guò)了。

　　從小到大，鋼琴陪伴我的成長(cháng)。小時(shí)候，我總想著(zhù)練到這樣就可以了，但媽媽和顧老師都堅持讓我練到十級，成為我的一技之長(cháng)。我要是放棄了，它就只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，然而現在，它卻會(huì )陪伴我的終生。這時(shí)候，我才明白——原來(lái)是這樣！只有堅持到最后，才能得彩虹滿(mǎn)天。

　　七年級了，學(xué)業(yè)繁忙，媽媽勸我不要彈了，以免耽誤學(xué)習。但我仍然堅持彈琴，因為我知道，堅持才能勝利。（公眾號：我們555666）

我明白了作文13

　　小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，像無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。這是我來(lái)到橫店的第二個(gè)早晨。

　　步履匆匆的我，正受“母親大人”的委托去買(mǎi)早飯。拐過(guò)街角時(shí)，一陣沙啞的聲音斷斷續續的傳入了我的耳畔：“各位行行好吧，我已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了，給我點(diǎn)早飯吧！”聽(tīng)得出那聲音是多么的期初，多么的`悲慘。我踮起腳抬起頭循聲而去。只見(jiàn)有一群人圍在前。有的不斷往里擠，有的不屑離去。

　　好奇心驅使我擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)約摸四十開(kāi)外的中年男子衣衫襤褸的坐在地上。雨水肆無(wú)忌憚的拍打著(zhù)他那黝黑的臉也打著(zhù)他蓬亂的頭發(fā)，順著(zhù)發(fā)髻直往下淌，浸濕了他那破舊的衣衫，就像片薄薄的葉子包裹著(zhù)它佝僂的身軀，使他不住的抽搐著(zhù)。他的一只袖子是空落落的，另一只手拿著(zhù)一只缺角的碗。原來(lái)他是個(gè)殘疾乞丐，看著(zhù)他那狼狽的模樣，使我的心不住的發(fā)酸。

　　似乎眾人與我有著(zhù)同樣的感受，紛紛掏出錢(qián)送進(jìn)他的碗里。乞丐感激的直點(diǎn)頭、鞠躬，臉上露出了喜悅的神情，連連說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”我也情不自禁的把我的那份早餐費給了他，并默默注視著(zhù)，臉上滿(mǎn)是憐憫。

　　過(guò)了不久，人群漸漸散去，只見(jiàn)一位衣著(zhù)樸素的老人，伸出蒼勁有力的手輕輕握住了乞丐那粗糙無(wú)力的手，在他耳邊絮叨著(zhù)什么，之后便匆匆離去。

　　那一刻，乞丐愣在了那里，手還保持著(zhù)剛剛的姿勢懸在空中，久久沒(méi)有放下。緊接著(zhù)，乞丐的兩行淚珠滴落了下來(lái)，滴在地上，更滴在我的心里，蕩起了朵朵漣漪。第二天，我聽(tīng)說(shuō)有人看見(jiàn)附近的一座工廠(chǎng)里見(jiàn)過(guò)他忙碌的身影。雖然我不知道老人對他說(shuō)了什么，但我懂得了給予他物質(zhì)上的需求，還不如給予他精神上的支持更重要。

　　這次旅游，我不但看到了好風(fēng)景，吃到了好美食。我還明白了，人與人之間不止是分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁那么簡(jiǎn)單。相反，是那么的高尚。這種精神早已融入了我的靈魂，烙進(jìn)了我的心胸。

我明白了作文14

　　當落葉被秋風(fēng)輕輕吹起是，葉子間的脈絡(luò )依稀可見(jiàn)：當夕陽(yáng)被晚霞濃妝淡抹時(shí)，它的大致輪廓不再妖嬈；當一個(gè)人朝我揮手告別時(shí)，我的心如同夢(mèng)后一場(chǎng)空……她走了。

　　幾個(gè)月前，她曾臨行前和我相處過(guò)了一段時(shí)間，至今我仍憧憬著(zhù)一點(diǎn)一滴的琉璃稀疏的回憶碎片，只有這些才能讓我的心充斥一些，但又深深的扎進(jìn)去，心如刀割，命如刀絞。

　　老姐此行的目的地是中國南方最繁華昌盛的沿海城市——香港。這趟分離大概是年后的重逢，此時(shí)的我憶起分別告白時(shí)的草率，真是有些傷感。

　　記得，初四第一天軍訓，還沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)，早早的起了床，老姐還沉睡在夢(mèng)中，我不忍將她喚醒，即使這是17年來(lái)最后一面了……十點(diǎn)鐘，老姐應該已經(jīng)和老爸走上了去新鄭機場(chǎng)的高速路了吧，我的心猛地咯噔地跳了一下，真是有些后悔沒(méi)有請假送我姐一行��！不由得心有些顫顫發(fā)抖、涼了。

　　下午，五點(diǎn)鐘，在操場(chǎng)上頂著(zhù)烈日的灼燒軍訓的我，不再感覺(jué)有多么的酷熱，只是突然涼颼颼的，姐，你這會(huì )兒你該登機了，對吧！

　　五點(diǎn)五分……十五分……三十分……

　　老姐，你離開(kāi)了我，我不會(huì )去留戀你伴我酸甜還有些苦澀的時(shí)日，因為我的心與你同行，魂魄將伴你安然無(wú)恙的抵達香港。

　　你的身影曾在我睡夢(mèng)中掠過(guò)，當我想要去抓住時(shí)，才發(fā)現自己活在現實(shí)，你雖與我實(shí)距兩千來(lái)里地，但咱倆的心靈距離是為零的`，你曾為你的夢(mèng)想去拼搏努力，企圖向往更高更遠的地方“飛去”，如今你實(shí)現了，可你之前對我不一般的激勵，化作我騰云駕霧奮力進(jìn)取的動(dòng)力。我不甘現狀，不服于你的豪邁傲氣，我堅信你將化為驅使我前進(jìn)的信念，彌補我對你深深的掛念，想和你并肩同行。

　　也許，十年，二十年，三十年，我還是不如你的優(yōu)秀與掌聲，但我只要能有足夠的力氣，就一定會(huì )創(chuàng )出自己的一片天，遮住你的一片地，為你遮陰納涼。

　　從那之后，我明白了：一個(gè)對你重要的不能在重要的人，如今為她將來(lái)的仕途努力時(shí)，這何嘗不是對自己的一種勉勵，我只要能夠將這化為潛能最大的勢能，也許我可以比老姐得到掌聲的認可更多呢！

我明白了作文15

　　在某一刻，你可曾恍然大悟？

　　我一直喜歡與口才相關(guān)的藝術(shù)形式，喜歡朗誦、演講。有一次，學(xué)校通知校內選拔后去參加演講比賽。老師剛在宣讀選拔規則，我的心跳早已如萬(wàn)馬奔騰。又躍躍欲試，又猶豫不決。最終，還是決定試一試，歷練一下自己。

　　為了安定那顆緊張跳動(dòng)的心，我努力地想象著(zhù)自己在某一刻，站在領(lǐng)獎臺上，萬(wàn)眾矚目，拿著(zhù)獎狀，迎著(zhù)燈光，臉上是自信的笑容……就用這樣的方式鼓勵自己，“引誘”自己……可是，我得面對現實(shí)。比賽的選拔可不簡(jiǎn)單，光是寫(xiě)演講稿就廢了九牛二虎之力。翻閱了幾百篇的時(shí)事新聞，或沒(méi)有感悟，或無(wú)法說(shuō)好，在不斷地否定和焦慮中唉聲嘆氣。對著(zhù)一張張雜亂的草稿，腦袋就如一臺榨汁機，結果榨出的不是甜美的果汁，而是果渣。

　　仿佛已經(jīng)歷經(jīng)了一個(gè)世紀，才終于寫(xiě)完了演講稿。這時(shí)的我，才開(kāi)始心安定下來(lái)，開(kāi)始反復地練習、修改、背誦……覺(jué)得自己已經(jīng)準備得差不多了，就又開(kāi)始想象自己站在領(lǐng)獎臺上的場(chǎng)景。

　　然而，到了正式選拔時(shí)，才發(fā)現學(xué)校高手云集，人才輩出。但此時(shí)此刻，我只能放開(kāi)所有雜念，鼓起勇氣，脫稿演講。誰(shuí)知演講起來(lái)并沒(méi)有順暢，有幾處竟然變得拗口起來(lái)，結結巴巴，強顏歡笑地撐到最后，似乎對我已經(jīng)是奇跡！

　　那一次，所有的美好想象都已破敗。失敗的味道如同嚼著(zhù)苦瓜，難以下咽。此時(shí)的陽(yáng)光刺眼，讓我眩目。校園中的小鳥(niǎo)，也不合時(shí)宜地嘰嘰喳喳著(zhù)，仿佛在議論著(zhù)我的不堪表現……

　　那一次，我接到一個(gè)電話(huà)：我落選了。我呆立在樹(shù)蔭下，還以為自己會(huì )不爭氣地流淚，誰(shuí)知劇情并非如此惡俗地發(fā)展，我只是像一尊佛像一樣傻呆呆地看著(zhù)前方……都不知道老師早就走到我身邊了。老師撫摸著(zhù)我的頭，一臉如夕陽(yáng)般溫柔的'微笑，指向大樹(shù)和小樹(shù)苗說(shuō)：“你看，咱們校園里的哪一棵大樹(shù)，不是從這么一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗開(kāi)始成長(cháng)的呢？它們一點(diǎn)點(diǎn)地努力和堅持，一點(diǎn)點(diǎn)汲取陽(yáng)光雨露，一點(diǎn)點(diǎn)抵抗風(fēng)霜的折磨，一點(diǎn)點(diǎn)地枝繁葉茂……”

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