小狗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-25 10:24:16 作文 我要投稿

精選小狗小學(xué)作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小狗小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

精選小狗小學(xué)作文合集六篇

小狗小學(xué)作文 篇1

  教學(xué)目標

  1、引導學(xué)生觀(guān)察想象,發(fā)揮想象,抓住小狗的特點(diǎn),突出小狗的可愛(ài)。

  2、引導學(xué)生追憶生活中觀(guān)察到小狗的點(diǎn)點(diǎn)小事,激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

  作前準備

  結合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課和口語(yǔ)交際課,展開(kāi)我喜歡的小動(dòng)物的想象和描寫(xiě)。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點(diǎn)和材料,然后通過(guò)活動(dòng),相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習作做好準備。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導入,引出習作話(huà)題

  在上一節口語(yǔ)交際課中,我們認識了那只可愛(ài)的小狗,看,老師今天把它請來(lái)了。仔細瞧一瞧,它哪些地方長(cháng)得最可愛(ài)。

  二、觀(guān)察想象,自由表達

  1、看一看,小狗哪些地方最可愛(ài)

  出示小狗圖片,讓同學(xué)們自由說(shuō)出小狗最可愛(ài)的地方,教師相機引導。

  2、說(shuō)一說(shuō),聊聊生活中可愛(ài)的小狗。

  你們的家中養過(guò)狗嗎?沒(méi)養過(guò)狗的同學(xué)見(jiàn)過(guò)狗嗎?看來(lái)大家對狗也不陌生了!

  3、說(shuō)一說(shuō),生活中見(jiàn)到的小狗。

  同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)到的小狗。

  4、夸一夸,你最喜歡的小狗的特征。

  三、聯(lián)系生活,抒發(fā)真情

  1、激趣,引出錄像

  是呀!聽(tīng)了大家這么一說(shuō),我覺(jué)得狗長(cháng)得太可愛(ài)了,不過(guò),狗除了長(cháng)得可愛(ài),它與我們一起玩耍、生活時(shí)的動(dòng)作表現也讓我們覺(jué)得可愛(ài)。老師特地為大家帶來(lái)了一段錄像,

  2、看一看,初步感知狗的動(dòng)作習性。

  同學(xué)們自由敘說(shuō)他們所見(jiàn)到的小狗的可愛(ài)之處。

  3、再次感知錄像中小狗的可愛(ài),強調觀(guān)察仔細。

  4、說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們在錄像中印象最深的.地方,教師相機引導,說(shuō)完整的句子。

  5、想一想,生活中的小狗可愛(ài)的地方,能把它說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。小組交流,互相說(shuō)!

  6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

  同學(xué)們意猶未盡,你們就將自己心里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)吧!想怎么寫(xiě),就怎么寫(xiě)!

  四、觀(guān)察思考嘗試寫(xiě)作!

小狗小學(xué)作文 篇2

  奶奶家養了條小狗叫樂(lè )樂(lè ),頑皮又可愛(ài),可就是身子骨太弱,隔三差五地生病。我常常撫摸著(zhù)它的小腦袋,輕輕嘆息:“真是弱不禁風(fēng)!”

  這天,有部隊來(lái)到學(xué)校選拔學(xué)生,組織少年軍校進(jìn)行軍訓。于是,一個(gè)奇妙的想法在我的腦海里閃過(guò)——帶小狗軍訓,增強體質(zhì)。

  周末,我準備實(shí)施方案:練習跑步。

  我把樂(lè )樂(lè )帶出來(lái),我在前邊跑,用手勢招呼它:喂,快跑!可它依然是一副懶洋洋的樣子,走幾步,歇一歇,我行我素,死賴(lài)著(zhù)不跑。唉,看它那不合作的態(tài)度,我還真拿它沒(méi)轍!

  不過(guò),再狡猾的狐貍也斗不過(guò)聰明的獵手,我決定——投其所好。我把一塊雞肉拴在竹竿上,然后遞到小狗鼻子前,果然,饞嘴的樂(lè )樂(lè )無(wú)法抗拒彌漫在鼻尖的美味,張口便咬——而我,眼疾手快,撒腿跑開(kāi)了,看你追不追!我跑,狗追,不一會(huì ),樂(lè )樂(lè )居然跑在了我前面,我很欣慰,小狗終于愿意跑步了。哈哈,古有“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”,今有“姚柳淑釣狗——愿狗上鉤”。

  就在我一個(gè)勁往前跑,陶醉在勝利的喜悅中時(shí),悲劇發(fā)生了——我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后響起一群狗叫聲,對,是一群!我回頭一看,啊——啊——好多狗追著(zhù)我的`雞肉跑!

  丟車(chē)保帥!事后,我都不敢相信自己竟然能在這樣危險的情況下,機智地想到如此絕妙的辦法——我連忙把竹竿扔掉,然后風(fēng)一般地跑遠了……我可以想象身后的一幕:小狗們都撲到了那一塊可憐的雞肉上,竹竿都被咬成碎片滿(mǎn)天飛了!太可怕了!

  等到我的耳邊漸漸安靜了下來(lái),我忽然發(fā)現少了什么。對,樂(lè )樂(lè )!滿(mǎn)世界也不見(jiàn)了它的蹤影,它居然臨陣脫逃,把自己的小主人置于危難之中而不顧,真是太不夠朋友了!

小狗小學(xué)作文 篇3

  我的姥姥家有一只松獅,它的名字叫毛毛。它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的金色的毛,大大的深褐色的眼睛,三角形的鼻子,而且它還是犬類(lèi)世界中唯一擁有藍色舌頭的狗。

  松獅是一只中型犬,膽子大,非常聰明,喜歡嬉戲,很強壯,松獅一共有五種顏色,我姥姥家的松獅是金色的。

  每當我拿著(zhù)骨頭時(shí),毛毛就激動(dòng)地跳起來(lái),如果我不給它,它就做出很乖的樣子,這樣就能吃到心愛(ài)的骨頭了,而且吃的時(shí)候,它用兩只爪子一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,好像在細細品嘗一樣。

  有時(shí),我會(huì )訓練毛毛。首先我用小球,我假裝要扔,其實(shí)我沒(méi)有真的扔掉,毛毛一下子就跑了出去,結果什么也沒(méi)找到,這時(shí),毛毛知道它被耍了。然后我還那樣假裝扔,這次毛毛沒(méi)有去撿,可我真的扔了出去,毛毛看到后以飛快的速度用嘴叼了回來(lái),我摸了摸毛毛的頭。

  然后我又用飛盤(pán),我把飛盤(pán)丟了出去,毛毛幾乎和飛盤(pán)同時(shí)出發(fā),又快速地撿了回來(lái);貋(lái)的時(shí)候,毛毛汪汪叫了幾聲,我知道它是跟我要獎勵,我給了它一根骨頭,它又汪汪叫了幾聲,好像在說(shuō)謝謝!

  最后,我要訓練毛毛的坐、起、跳和握手。坐起跳毛毛已經(jīng)很熟了,所以只需要簡(jiǎn)單練習一下就好了。握手的時(shí)候毛毛的.反應很慢,只好多練習了。我只要一伸手,毛毛就要拿它的爪子碰碰我的手,這樣才算可以。不知這次怎么回事,我一伸手,它竟然就碰我的手了,我高興地給了它三根骨頭,它津津有味地吃了起來(lái)。

  這就是我可愛(ài)的松獅毛毛,它多才多藝,是我生活中的好朋友,也是我的玩伴。

小狗小學(xué)作文 篇4

  小狗跑啊跑啊,它碰上了一位農夫,農夫正唱著(zhù)優(yōu)美的歌。

  農夫見(jiàn)到他,便停止了唱歌,問(wèn)道:“你為什么這樣慌慌張張呢?”小狗氣喘吁吁地說(shuō):“我在學(xué)杜鵑叫時(shí),獵人聽(tīng)到了,直接開(kāi)槍就打,農民伯伯,這到底為什么呀?”

  農夫聽(tīng)后,哈哈大笑說(shuō):“那是獵人把你當成杜鵑了,所以才會(huì )打你的.,不如,跟我學(xué)唱歌吧!”

  小狗聽(tīng)后,于是每天都刻苦練習唱歌,終于,小狗將農夫教給它的歌都唱得滾瓜爛熟了,它高興地對農夫說(shuō):“我來(lái)給您表演一曲吧!”

  它于是站在一個(gè)小山坡上,用響亮的歌聲唱了起來(lái),那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲一下子傳開(kāi)了,獵人聽(tīng)見(jiàn)了,跑來(lái)了;狐貍聽(tīng)見(jiàn)了,跑來(lái)了;小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,也飛來(lái)了……他們都專(zhuān)心地的聽(tīng)小狗唱歌了。

  小狗喝完了歌,心里開(kāi)心極了,心想:“學(xué)”不能隨便學(xué),要學(xué)有用的東西!

小狗小學(xué)作文 篇5

  有一天,我在路上遇到一只小狗。這是一只伶俐可愛(ài)的斑點(diǎn)狗,它用黑珍珠般的眼睛看著(zhù)我,非?蓯(ài)。突然,小狗開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你好,能和我做個(gè)朋友嗎?”“好!”我說(shuō)道。小狗搖著(zhù)尾巴說(shuō):“想去我的家鄉玩玩嗎?”“好啊,好!”我興奮地答應了。

  我們坐上了小狗的時(shí)光穿梭船,飛過(guò)座座大山,跨過(guò)條條大河,很快就到了小狗的家鄉。哇!小狗的家鄉真美!花叢里的花兒爭奇斗艷,芬芳撲鼻,有紅的、藍的、紫的、黃的……,我仿佛來(lái)到了一個(gè)花的王國。

  沿著(zhù)彎曲的山路,我們又來(lái)到了一個(gè)美麗的大湖,周?chē)荷江h(huán)繞,綠樹(shù)成蔭。這時(shí),下起了蒙蒙小雨,雨點(diǎn)落到大湖里,給湖面畫(huà)上了一個(gè)個(gè)小圓圈,好像一張張笑臉!

  望著(zhù)眼前美麗的`大湖,我不禁想起了我的家鄉:河面上一年到頭漂浮著(zhù)垃圾,河水黑黑的,還時(shí)常發(fā)出一股臭氣;家鄉的街道上又亂又臟……越想,我心里越難過(guò):“為什么我的家鄉不能像小狗的家鄉一樣美?”

小狗小學(xué)作文 篇6

  我家有一只小狗,它的名字叫阿福,它有一雙可愛(ài)的眼睛,它的毛是金黃色的,它在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。

  今天中午,我在找它,找著(zhù)找著(zhù)我看見(jiàn)一只老鼠,然后我一直叫:“阿?爝^(guò)來(lái)!”過(guò)了幾秒我看見(jiàn)它好像一支箭一樣飛奔過(guò)來(lái),它過(guò)來(lái)以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死,咬死以后我就拿一把掃把,把那只死老鼠掃到垃圾桶旁邊之后,我就把掃把放回去,然后我就帶阿福出去散步,走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)別人吃完的'雞骨頭就扔掉了,阿?匆(jiàn)了,就跑過(guò)去,想要吃的時(shí)候被我拉住了,后來(lái)它使勁往前跑,那時(shí)候我沒(méi)有力氣了,還是被阿福給吃了,忽然我想到了一個(gè)法子,就是把阿福抱起來(lái),那就可以了,然后我就走過(guò)去把它給抱回家了。

  今天阿福很調皮但是它也是很可愛(ài)的。

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