學(xué)會(huì )感恩廣播稿

時(shí)間:2023-02-25 08:02:01 廣播稿 我要投稿

學(xué)會(huì )感恩廣播稿(15篇)

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì )知道大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的節目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì )感恩廣播稿,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )感恩廣播稿(15篇)

學(xué)會(huì )感恩廣播稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的`藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。謝謝大家!

學(xué)會(huì )感恩廣播稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的`培養,感謝我自己的付出。

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。謝謝大家!

學(xué)會(huì )感恩廣播稿3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!今天我廣播的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。

  同學(xué)們,當你們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習時(shí),當你們陶醉在大自然美麗的風(fēng)光中,當你們過(guò)著(zhù)優(yōu)裕的生活時(shí),你們可曾想到過(guò)感恩嗎?

  感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。

  感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的'理解,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。

  因此,我們應該感恩國家給了我們和平安寧的生活,我們應該感恩父母給了我們最寶貴的生命,感恩老師給了我們終生受用的知識,感恩同學(xué)給了我們無(wú)私的友情,感恩大自然給了我們美麗的風(fēng)景……

  感恩,使生活變得更加美好。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先”現在的我們大都是獨生子女,養尊處優(yōu),唯我獨尊,又有誰(shuí)知道父母的不易,體諒家長(cháng)的辛苦呢?

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,從點(diǎn)滴小事做起,為父母洗一次腳,體會(huì )父母養育自己的過(guò)程中曾有過(guò)的勞累。

  一周內不吃零食,不亂花一分錢(qián)。體諒父母工作之辛苦,養家之艱難。

  讓我們先學(xué)會(huì )感恩,再用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐我們的感恩,我們的生活就會(huì )越來(lái)越美好,我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧。同學(xué)們,你們說(shuō)對嗎?

  今天的廣播到此就結束了,謝謝您的收聽(tīng),再見(jiàn)!

學(xué)會(huì )感恩廣播稿4

  男:敬愛(ài)的老師們。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們。

  男女:大家早上好!

  女:伴著(zhù)這首《感恩的心》,讓我們一同走進(jìn)今天的D2之聲。我是今天的主持人,來(lái)自四六中隊的許諾。

  男:我是今天的主持人呂家軒。本次D2之聲的主題是:學(xué)會(huì )感恩

  女:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛(ài)你;

  男:有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……

  女:請聽(tīng)故事《蘋(píng)果樹(shù)》

  很久很久以前,有一棵很大的樹(shù),她好愛(ài)好愛(ài)一個(gè)小女孩,女孩也每天都會(huì )跑來(lái)在他身邊玩耍。

  小女孩收集他的葉子,把葉子編成皇冠,戴在頭上扮起森林的國王。女孩會(huì )沿著(zhù)樹(shù)干一直爬到樹(shù)頂。女孩還會(huì )抓著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千。他還會(huì )爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果來(lái)吃。他們會(huì )一起玩捉迷藏。玩累了,女孩就靠在樹(shù)上在她樹(shù)蔭的庇護下睡覺(jué)。女孩好愛(ài)好愛(ài)這棵樹(shù),樹(shù)也好高興。日子一天一天過(guò)去,女孩也在慢慢長(cháng)大……

  有一天,女孩來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō):“來(lái)啊,孩子,爬上我的樹(shù)干,抓著(zhù)我的樹(shù)枝蕩秋千,吃吃蘋(píng)果,在我的樹(shù)蔭下玩耍,快快樂(lè )樂(lè )的!”女孩卻說(shuō):“我已經(jīng)不是小孩子了,我不要再爬樹(shù)和玩耍了!薄拔蚁胭I(mǎi)一些玩具來(lái)玩,我需要錢(qián),你可以給我一些錢(qián)嗎?”“真抱歉”樹(shù)說(shuō),“我沒(méi)有錢(qián),只有樹(shù)葉和蘋(píng)果。孩子,拿我所有的果子到城里去賣(mài)吧,這樣,你就會(huì )有錢(qián)了!迸⒑芨吲d,于是爬到樹(shù)上,摘下了所有的蘋(píng)果,并把蘋(píng)果通通帶走了。樹(shù)看到自己能幫助女孩,心里好高興!

  女孩摘走蘋(píng)果以后很久很久都沒(méi)有再來(lái)過(guò)……樹(shù)好傷心

  有一天,當女孩長(cháng)成一個(gè)真正的大人的時(shí)候,他回來(lái)了。樹(shù)高興得發(fā)抖,她說(shuō):“來(lái)!孩子,爬上我的樹(shù)干,抓著(zhù)我的樹(shù)枝蕩秋千,快快樂(lè )樂(lè )的!”“我太忙了,沒(méi)時(shí)間爬樹(shù)!迸⒄f(shuō),“我必須為我的家庭工作!彼f(shuō):“我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎?”

  “真抱歉,孩子”,樹(shù)說(shuō),“我沒(méi)有房子,森林就是我的房子!薄安贿^(guò),你可以砍下我的樹(shù)枝去蓋房子,這樣你就會(huì )快樂(lè )了!庇谑,女孩砍下了她所有的樹(shù)枝,心滿(mǎn)意足地去蓋房子了。

  樹(shù)因為見(jiàn)到女孩,覺(jué)得好快樂(lè )。但是,在那之后,女孩就再也沒(méi)回來(lái)。樹(shù)覺(jué)得好孤獨,心里很難過(guò)。

  一個(gè)炎熱的夏日,女孩回來(lái)了。樹(shù)太快樂(lè )了,快樂(lè )得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)!皝(lái)!孩子”,她輕輕地對女孩說(shuō),“過(guò)來(lái),來(lái)玩呀!”“我已經(jīng)老了,玩不動(dòng)了”女孩說(shuō)!拔蚁胱x開(kāi)這里,讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎?”“砍下我的樹(shù)干去造條船吧!”樹(shù)說(shuō)!斑@樣你就可以遠航了……你就會(huì )快樂(lè )了!

  于是,女孩砍下了她的樹(shù)干,做了一條船。他坐著(zhù)船去了很遠的地方,很久都沒(méi)有再露面。樹(shù)好快樂(lè )……但不是真的。

  多年之后,女孩已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到這里!罢姹,我的孩子”,樹(shù)說(shuō),“我已經(jīng)沒(méi)有什么東西再可以給你了! “我的蘋(píng)果沒(méi)了!薄拔业难例X也咬不動(dòng)蘋(píng)果了!迸⒄f(shuō)!拔业臉(shù)枝沒(méi)了,你不能在上面蕩秋千了!薄拔姨狭,不能在上面蕩秋千了!薄拔业腵樹(shù)干沒(méi)了”,樹(shù)說(shuō),“你也不能爬上來(lái)了!薄拔姨狭,也爬不動(dòng)了”,女孩說(shuō)。樹(shù)說(shuō):“我真希望我能給你些什么,可是我什么也沒(méi)有了。只剩下一個(gè)老樹(shù)根。我很抱歉……” “我現在不需要那么多”,女孩回答,“只要一個(gè)可以讓我安靜坐著(zhù)休息的地方,這些年來(lái)我好累好累! “太好了!”樹(shù)一邊說(shuō),一邊努力挺直身子!罢冒,老樹(shù)根是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)!孩子,坐下,快坐下來(lái)休息一下!

  女孩坐了下來(lái)。樹(shù)好快樂(lè )。她高興得留下了流下了淚水……

  有一棵大樹(shù),春天倚著(zhù)她幻想、夏天倚著(zhù)她繁茂、秋天倚著(zhù)她成熟、冬天倚著(zhù)她沉思,

  女:有一棵大樹(shù),春天倚著(zhù)她幻想、夏天倚著(zhù)她繁茂、秋天倚著(zhù)她成熟、冬天倚著(zhù)她沉思,

  男:這棵大樹(shù)就是我們的爸爸媽媽!請聽(tīng)歌曲魯冰花

  女:感謝父母,把我帶到了這個(gè)美好的世界,給了我自由的空氣燦爛的陽(yáng)光

  男:感謝老師,教給做人的道理,淵博的知識,給予了我諄諄的教導,殷殷的囑托

  女:感謝朋友,成長(cháng)中帶給我許多淚水和歡笑,求學(xué)中給我許多自信和磨煉,生活中給我許多幫助

  男:感謝所有所有幫助過(guò)、鼓勵過(guò)、欣賞過(guò)我們的人!

  女:下面請聽(tīng)許醫生帶來(lái)的《健康茶餐廳》

  許醫生:講話(huà)略

  結束語(yǔ):

  女:每一次的相約都傾注著(zhù)我們殷切的期待。

  男:每一次的離別,都意味著(zhù)我們再次的相見(jiàn)。

  女:感謝大家的收聽(tīng),下次再見(jiàn)。Thinks for your attentime,see you next time.

  男:See you!

學(xué)會(huì )感恩廣播稿5

  陳:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  齊:大家好!

  華:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

  陳:我是六年級三班的陳思諾

  華:我是六年級三班的華子穎

  陳:今天正值感恩節,我們一起來(lái)了解一下關(guān)于感恩節的話(huà)題。

  華:感恩節,是北美洲獨有的節日,始于1621年。1863年,美國總統林肯將它定為國家假日,并且規定每年11月的第四個(gè)星期四為美國的感恩節。感恩節有四天假期。借著(zhù)長(cháng)假,很多人都會(huì )趕回家去共同慶祝佳節,慶祝感恩的習俗代代相傳。

  陳:同學(xué)們,我們也要學(xué)會(huì )心存感恩。從自己力所能及的小事做起,感恩母親孕育我們的生命,感謝父母養育我們長(cháng)大,感謝老師給予我們知識,教會(huì )我們做人,感謝同學(xué)賜予我們友誼,感謝生活充滿(mǎn)理想夢(mèng)幻,感謝大地哺育萬(wàn)物生靈。在這里,我們紅領(lǐng)巾廣播站號召全體同學(xué)心存感恩的心,學(xué)會(huì )向身邊的人表達感恩之情。

  華:是的,心存感恩,我們能做的事情有很多。為勞累的'父母、長(cháng)輩倒一杯水,揉揉肩、搓搓腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà);每天認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),尊重、關(guān)心老師;體諒、理解父母、老師,不和他們頂嘴、爭吵;學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝!您辛苦了!”

  陳:今天好書(shū)推薦的書(shū)目是:《長(cháng)腿叔叔》

  艾伯特在孤兒院長(cháng)大,對孤兒院生活感到很厭倦,渴望美好的生活。孤兒院的一位理事看中了她的寫(xiě)作才華,決定送她上大學(xué)深造。

  婕茹莎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位好心的理事,只是一次在昏暗的光線(xiàn)中偶然看到他的身影——個(gè)子很高,腿很長(cháng),因此,稱(chēng)呼他為“長(cháng)腿叔叔”。

  華:《綠野仙蹤》又稱(chēng)作《oz國經(jīng)典童話(huà)》,是美國作家弗蘭克鮑姆在1900-1920年期間陸續創(chuàng )作發(fā)表的奇幻冒險童話(huà)故事集,共十四本,有“美國的《西游記》”之稱(chēng)。

  陳:善良的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國,并迷失了回家的路。在那里,她陸續結識了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險,遇到許多稀奇古怪的事情。最終,他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力,都如愿以?xún)數赝瓿勺约旱男脑浮?/p>

  華:馬上進(jìn)入同學(xué)們期待的奇思妙想環(huán)節。今天給大家介紹一種自制羽毛球。準備材料非常簡(jiǎn)單空飲料瓶一只,泡沫水果網(wǎng)套兩只,橡皮筋一根,玻璃彈子一只。

  陳:首先取250毫升空飲料瓶一只,將瓶子的上半部分剪下;第二步將剪下的部分均分為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然后,將每一份剪成大小一致的花瓣形狀;

  華:第三步將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處;再將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子,塞進(jìn)瓶口,塞緊并露出1厘米左右;然后剪下半只乒乓球,將半球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。

  陳:最后美化修飾,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么樣?

  華:用自己親手制作的羽毛球鍛煉身體一定是一件很快樂(lè )的事情,同學(xué)們不防試試看。

  陳:在節目快要結束的時(shí)候讓我們一起了解本周天氣情況吧!11月28日,星期四,天氣晴,-5—2度。11月29日,星期五,晴,-1—7度。

  華:同學(xué)們一定要及時(shí)增減衣服,同時(shí)加強體育鍛煉,預防冬季感冒等傳染病的發(fā)生。

  合:同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾廣播站到這里就結束了,咱們下期再見(jiàn)!

學(xué)會(huì )感恩廣播稿6

  同學(xué)們,明天是11月28日周四,你們知道這一天在是什么節日嗎?它叫做感恩節,英文名:ThanksgivingDay,是美國和加拿大共有的節日,原意是為了感謝上天賜予的好收成。美國的感恩節始于1941年,是在每年11月的第四個(gè)星期四;而加拿大的感恩節則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國的哥倫布日相同。在美國,歡度這一節日的人們將休假兩天,就像我國的春節一樣,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要在這一節日里和自己的家人團聚。

  感恩節的由來(lái)與發(fā)展:

  感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日,它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。1620年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負不能實(shí)現而退出國教,自立新教,此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統治者的迫害和歧視,先逃到荷蘭,9月初,乘船遠渡重洋,準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,于11月終于到達了美國東海岸,在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。這一個(gè)冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病,幸虧印第安人發(fā)現他們,并且給與慷慨援助,才絕處逢生。第二年新移民得到豐收,大擺火雞宴,和印第安人舉杯同慶,歡宴持續三天三夜……從此,這一習俗就沿續下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地直到今天。

  但是人們不知道,那個(gè)純樸好客的部落就是萬(wàn)帕諾亞部落,那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長(cháng)就是菲力浦王的父親--邁斯色以。1618年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊,大批土著(zhù)居民死亡,一些村落荒蕪。酋長(cháng)樂(lè )意讓這些遠方的來(lái)客到這些遺棄的村落安身,并與他們結為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續了近50年。

  可是歐洲移民每年以3%的增長(cháng)向北美大陸擴張,到1676年,新英格蘭地區已有52000名移民,移民反賓為主,并以自己的文化發(fā)達先進(jìn)為傲,對印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著(zhù)族交往中,常常采用哄騙的手段謀取利益,讓印第安人對白人日漸失去信任。

  最初時(shí)期,對于印第安人的慷慨,殖民者會(huì )說(shuō):“ThanksGiving”;到后來(lái),演變成你不“Giving”,我就要設法“Taking”。菲力浦王之戰根源,在于開(kāi)發(fā)利用土地資源的沖突,在沒(méi)有土地所有權也就沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用權的實(shí)際情況下,轉變成一場(chǎng)爭奪和維護土地所有權的戰爭。

  盡管印第安人是美洲大地最古老的居民,是這塊土地最原始的主人,但是要試圖維護低效的、傳統的土地利用方式,總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式表現,就以野蠻的方式表現。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現在世人眼前:印第安人不僅丟失了土地所有權,又葬送了不少族人的性命,失敗的'苦澀,不堪回味。

  因此,感恩節也被視為一個(gè)特殊的節日,一個(gè)沒(méi)有恩人的感恩節。

  感恩節的慶祝方式:

  不過(guò)在美國獨立以后,感恩節就正式成為了全國性的節日。每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會(huì )回家過(guò)節,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對家人說(shuō):“謝謝!”。感恩節后,學(xué)校會(huì )讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節的畫(huà),大部分學(xué)生都畫(huà)的是火雞。

  同時(shí),好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。從18世紀起,美國就開(kāi)始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事,認為選定感恩節是最恰當不過(guò)的。所以感恩節一到,她們就裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學(xué)著(zhù)她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí),他們都會(huì )說(shuō):“Thankyou!”

  另外,“黑色星期五“也與感恩節關(guān)系緊密,這是因為購物是美國感恩節的一大習俗,因此感恩節到圣誕節這一個(gè)月被視為購物月,瘋狂的購物月就從感恩節的次日也就是星期五開(kāi)始。之所以叫“黑色星期五”據說(shuō)是因為周五這天一大早,所有人都要摸著(zhù)黑沖到商場(chǎng)排隊買(mǎi)便宜貨,這種行為有個(gè)非常形象的說(shuō)法,叫EarlyBird(早起的鳥(niǎo)兒)。

  每年一度的總統放生火雞儀式也是感恩節的一大看點(diǎn),這個(gè)習俗始于1947年杜魯門(mén)總統當政時(shí)期。但實(shí)際上,這個(gè)傳統儀式可以追溯到美國內戰林肯總統當政的時(shí)期,那是1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內閣會(huì )議請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,因為這只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節大餐。就這樣,歷屆美國總統每年都要赦免一只火雞,美國現任總統奧巴馬首次特赦的火雞被命名為“勇氣”,用以對保護美國人民身家安全的英勇戰士表示感恩。

  節日食物:

  節日與食物向來(lái)是密不可分的,在感恩節這一天,美國人的菜譜上一定有火雞的存在,因為火雞是感恩節的傳統主菜。按照食譜,一只20磅左右的火雞要烤上4個(gè)小時(shí),直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出,雞皮烤成深棕色,肚子里還要塞上許多拌好的食物,如碎面包等。燒火雞的汁,會(huì )被用來(lái)制成黏稠的肉醬,伴上甜甜的紅莓果醬,作為火雞的調料;痣u吃法也有一定講究,被端上桌后,要由男主人用刀切成薄片分給大家,然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。

  為什么感恩節一定要吃火雞呢?那是因為在首批移民的英國清教徒登陸美國東海岸時(shí),那里還是一片荒涼未開(kāi)墾的處女地,只有火雞和其它野生動(dòng)物隨處可見(jiàn),因此火雞大餐很可能出現在了第一個(gè)感恩節盛宴上,從而延續至今。不過(guò)也有另一種說(shuō)法,在16世紀某一年的收獲節上,英國的伊麗莎白女王正在吃烤鵝,這時(shí)傳來(lái)消息說(shuō),西班牙的無(wú)敵艦隊在前往攻擊英國的途中沉沒(méi)了,女王高興不已,于是又要了一只鵝來(lái)慶祝這一捷報。因此,鵝也就成了英國豐收季節的愛(ài)鳥(niǎo)。當清教徒們從英國來(lái)到美國時(shí),由于北美大陸火雞數量更為豐富,比鵝更容易找到,就用烤火雞代替烤鵝成為了感恩節的主要菜肴。

  感恩節的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。

  感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜,中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿(mǎn)去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí),女主人可以在飯后把客人請到客廳里,但在感恩節卻不這樣做。因為感恩節的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì )兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。

學(xué)會(huì )感恩廣播稿7

  甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。

  甲:XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人XXX。

  乙:我是主持人XXX。

  一、佳作欣賞

  甲:首先讓我們進(jìn)入——信息報道。

  二、主題播報

  甲:主題播報,走進(jìn)七彩童年,共享美好生活。今天播音的主題是:學(xué)會(huì )感恩。

  乙:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節日嗎?

  甲:這是一個(gè)充滿(mǎn)感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。

  乙:感恩節最早源于美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。

  丙:現在,感恩節也被越來(lái)越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。

  乙:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,正是因為有了他們的關(guān)愛(ài),我們才能很好的一步一步走到現在。

  甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予回報是一種美德。

  乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài),減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  甲:一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的`種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動(dòng),下面請小小播音員為大家講述。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候,是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。

  有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,

  終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答。

  她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。

  但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,

  決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”

  她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  乙:同學(xué)們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜,回報生活和社?huì )。

  甲:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

  乙:感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!。

  甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

  乙:你是否在為你的老師分憂(yōu),及時(shí)地交上作業(yè),認真自覺(jué)地早讀,快速整齊安靜地排隊,專(zhuān)心地聽(tīng)講,認真地值日打掃。

  甲:感恩是敬重的,需要你用心去體會(huì ),去報答。

  居里夫人是著(zhù)名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說(shuō)過(guò):不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子。

  乙:偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái),名人、偉人都有著(zhù)一顆感恩的心。

  甲:生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。

  老師們,你們傳道、授業(yè)、解惑,使我們漸明事理、增長(cháng)學(xué)識:感謝你們授予的各種知識和技能,感謝你們教會(huì )的善良,寬容,勤勞和堅韌,感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話(huà)語(yǔ),讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容,

  感謝有你們陪同走過(guò)的歲月,一同走過(guò)的路,讓我們更清楚地認識和了解了自己。

  乙:感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨,一個(gè)微笑。

  甲:懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待老師,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

  乙:同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福;

  悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達你們感恩的心情吧。

  乙:同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,感謝大家的收聽(tīng)。

  合:我們下期再見(jiàn)!

學(xué)會(huì )感恩廣播稿8

  甲:播撒知識陽(yáng)光,傳遞校園之聲,中學(xué)校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。

  乙:《感恩的心》這首歌你會(huì )唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

  甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

  乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì )天倫之樂(lè ):感恩老師使我們茁壯成長(cháng):感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè ):感恩社會(huì )讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責任,沒(méi)有使命感和責任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

  甲:"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉","滴水之恩,涌泉相報",這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人,

  擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  乙:同學(xué)們,"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個(gè)人應有的基本道德準則,是

  做人的起碼修養。我們要在感恩中活著(zhù),感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

  甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎?出生那天,出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),沒(méi)有人懷疑,父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的,他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛;樹(shù)立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂(lè )等毛;懂得愛(ài)父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習環(huán)境?是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染?這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話(huà),教室會(huì )變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。

  乙:感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護讓我們健康成長(cháng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng )造安靜的學(xué)習環(huán)境?是誰(shuí)認真為大家奉獻一堂堂生動(dòng)的'課?是誰(shuí)那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊?

  甲:感恩老師,我們就要認真上好每一節課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。

  乙:同學(xué)們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )提醒自己把握幸福。我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理、更快的長(cháng)大,

  甲:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對

  環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì )因此變得更加文明,友善與和諧。

  乙:下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人。

  甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

  乙:再見(jiàn)!

學(xué)會(huì )感恩廣播稿9

  長(cháng)久以來(lái),一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問(wèn)我自己:你有多久沒(méi)有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看,聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了,聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心,聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過(guò)于沉重,而忽略了感恩的心!也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗,我才體會(huì )的一句鼓勵的真誠;也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì ),你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。

  我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!我常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽(yáng)光的照耀,感謝豐富多彩的生活。清晨,當歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒,我推開(kāi)窗戶(hù),放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開(kāi)日記,用笨拙的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受,月光展露著(zhù)溫柔的笑容,四周籠罩著(zhù)夜的溫馨,我充滿(mǎn)了感恩,感謝大地賦予的安寧。朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著(zhù)朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷,我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了承接,學(xué)會(huì )了付出,學(xué)會(huì )了感動(dòng),懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著(zhù)每一天。

  我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò ),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。我感謝……感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;感謝欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識;感謝遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感謝斥責我的人,因為他助長(cháng)了我的`智慧;感謝藐視我的人,因為他覺(jué)醒了我的自尊;感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會(huì );感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉;感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè );感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福;感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;感謝太陽(yáng),給我提供光和熱;感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單;感謝我的敵人,讓我認識自己和看清別人;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿(mǎn)生機的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。感謝快樂(lè ),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,在美好生活著(zhù);感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì )了堅忍,也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸?感謝生活,讓我在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗;感謝有你,盡管遠隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;感謝所有的一切。!

  感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。

學(xué)會(huì )感恩廣播稿10

  甲:播撒知識陽(yáng)光,傳遞校園之聲。興隆完小校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員母盼盼。

  乙:《感恩的心》這首歌你會(huì )唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

  甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

  乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì )天倫之樂(lè ):感恩老師使我們茁壯成長(cháng):感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè ):感恩社會(huì )讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責任,沒(méi)有使命感和責任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

  甲:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂

  得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就

  會(huì )明白事理更快地長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。 乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著(zhù),感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

  甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的.嗎?出生那天,出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),沒(méi)有人懷疑,父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的,他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛;樹(shù)立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂(lè )等毛;懂得愛(ài)父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習環(huán)境?是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染?這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話(huà),教室會(huì )變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶……就是對值日同學(xué)的感恩。

  乙:感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護讓我們健康成長(cháng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng )造安靜的學(xué)習環(huán)境?是誰(shuí)認真為大家奉獻一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊?

學(xué)會(huì )感恩廣播稿11

  我們要學(xué)會(huì )感恩

  我要感恩小草

  是它讓這片大地生機勃勃

  我要感謝小鳥(niǎo)

  是它讓這片天空充滿(mǎn)活力

  我要感謝泉水

  是它孕育了生命

  我要感謝祖國

  是她創(chuàng )造出了這片大地

  當然

  我還要感謝父母

  是他們創(chuàng )造出了我這個(gè)生命

學(xué)會(huì )感恩廣播稿12

  滴水之恩,當以涌泉相報。因為有愛(ài),所以感動(dòng),因為感動(dòng),懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩,就學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了回報,就學(xué)會(huì )了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿(mǎn)整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!

  世間乃甩物,皆應學(xué)會(huì )感恩----

  花兒應學(xué)會(huì )感恩,感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開(kāi)放...

  小草應學(xué)會(huì )感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(cháng)......

  ......人,也要學(xué)會(huì )感恩。

  當我們呱呱墜地時(shí),我們就應感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

  當我們學(xué)到知識時(shí),我們應感恩那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的老師,感恩他們把無(wú)私的愛(ài)向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。

  當我們獲得成功時(shí),我們就應感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對我們的幫助與支持,讓我們體會(huì )到成功的`喜悅。

  感恩世界,回報社會(huì ),還記得200x年那十位感動(dòng)中國的例子嗎?他們感恩世界,他們回報了社會(huì )。其中就有一位:----是一名人民教師,工資并不高,但他用他的工資捐助了1000名兒童,使他們回到了昔日的課堂......但是,他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命,在對他病前采訪(fǎng)時(shí),他說(shuō):"中華民族這位母親養育了我!這點(diǎn)回報并不足以,也許微不足道,但是我心中卻深藏著(zhù)一份愛(ài)!"他在用自己的生命感恩著(zhù)社會(huì ),他是我們的驕傲!

  人人若都有一顆感恩的心,那么世界會(huì )多么美好,雖然我們都沒(méi)有回報老師、父母的能力,但成績(jì)就是給他們最大的安慰,只要我們長(cháng)大了,我們就用知識破譯心靈的密碼,我們會(huì )用至愛(ài)回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。

  此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現現那首熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。

學(xué)會(huì )感恩廣播稿13

  合:大家好!

  李:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面啦!

  馬:本期的節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是主持人馬XX。

  李:我是主持人李XX。

  馬:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備的欄目有《學(xué)會(huì )感恩》和《你點(diǎn)我播》。

  李:馬逾洋,你知道今天是什么節日嗎?

  馬:今天又是什么節?

  李:今天是感恩節。ㄓ⒄Z(yǔ):Thanks giving Day)是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創(chuàng ),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。像中國的春節一樣,在這一天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國的哥倫布日相同。

  馬:雖然這是西方的節日,但我覺(jué)得我們完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義。

  李:人的一生中,小而言之,從出生起,我們就領(lǐng)受了父母的養育之恩;大而言之,作為社會(huì )成員,我們都生活在社會(huì )大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì ),也就是說(shuō),社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì )感到自己的孤獨

  馬:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  李:感恩是個(gè)舶來(lái)詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人。感恩是因為我們生活在這個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

  馬:感恩是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的'一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的感恩,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍天的感恩,那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的嘆服。對大海的感恩,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

  李:感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。

  馬:感恩是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  李:感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  馬:無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  李:感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。

  馬:感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,我們要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,我們要知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。

  李:感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  馬:感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,我們永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。我們要感謝愛(ài)自己、幫助自己的人。

  李:接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。少先隊大隊部為感謝老師的教誨之恩為全校老師點(diǎn)了歌曲《感恩的心》。感謝老師們的傾心付出!

  播放歌曲~

  馬:今天的xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!

  李:再見(jiàn)!

學(xué)會(huì )感恩廣播稿14

  甲:播撒知識陽(yáng)光,傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。

  乙:我是今天的播音員高麗娟!陡卸鞯男摹愤@首歌你會(huì )唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

  甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

  乙:是啊,人永遠需要感恩。感恩父母讓我們體會(huì )天倫之樂(lè );感恩老師使我們茁壯成長(cháng);感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè );感恩社會(huì )讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責任,沒(méi)有使命感和責任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

  甲:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著(zhù),感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

  甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎?出生那天,出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),毫無(wú)疑問(wèn),父母的.愛(ài)是最博大、最無(wú)私的愛(ài),他們把所有的愛(ài)、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛(ài)父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護讓我們健康成長(cháng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng )造安靜的學(xué)習環(huán)境?是誰(shuí)認真為大家奉獻一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊?

  乙:感恩老師,我們就要認真上好每一節課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。

  甲:同學(xué)們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )提醒自己把握幸福。我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理、更快的長(cháng)大,

  乙:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì )因此變得更加文明,友善與和諧。

  甲:下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人。

  乙:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

  甲:再見(jiàn)!

學(xué)會(huì )感恩廣播稿15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好,我是五年級一班的封一諾,我是五年級一班的韓炎樸。

  今天我們的主題是——感恩!

  感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。感恩是一束陽(yáng)光,可以化解人與人之間的猜疑抱怨;感恩的心,就是一粒和平的種子,能夠消除人與人之間的摩擦。

  感恩父母,是他們給了我們寶貴的.生命;感恩老師,是他們給了我們無(wú)窮的知識;感恩朋友,是他們給了我們克服困難的力量;感恩失敗,是因為,他讓我們成為有故事的人;感恩成功,是因為他讓我們生命充滿(mǎn)精彩、寫(xiě)滿(mǎn)美麗。

  在家里,感恩是父母勞累時(shí)候的捶捶背,是他們口渴時(shí)候端上一杯溫暖的清茶,是在節日時(shí)送上一份溫馨的禮物;在學(xué)校,感恩是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)候,是上課時(shí)的認真聽(tīng)講,是升旗時(shí)的注目,是整潔的教室,是干凈的黑板,是教桌上的一杯熱水。

  學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行,從點(diǎn)滴做起,從現在開(kāi)始。讓這顆火熱的充滿(mǎn)感恩的心溫暖你我,遍布校園!

  本次廣播到此結束,謝謝收聽(tīng)!

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