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計算機教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的計算機教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結1
20xx—20xx學(xué)年度即將結束，回顧這一學(xué)年，本人能夠做到努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：
一、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，我一個(gè)人單獨承擔起來(lái)了高一整個(gè)年段8個(gè)班的信息教學(xué)任務(wù)，加上選修課的任務(wù)，一周課時(shí)量達到了17節。并且兼顧學(xué)校電腦室3的管理員職務(wù)，負責好電腦房的日常管理工作，維護設備的正常使用及其良好的衛生。
每一節課我都能認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《高中信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
要做到上好每一節課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過(guò)上機實(shí)際操作完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)不可用機器。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、筆記
根據每節課的特點(diǎn)，為學(xué)生設計最合理的筆記內容，既便于學(xué)生理解和掌握當堂課的重難點(diǎn)知識。
二、個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的.理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習制作網(wǎng)站，幫助其它老師制作多媒體課件。
三、主要成績(jì)：
本期中，無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績(jì)。
四、思想方面：
在本期，我能夠認真學(xué)習馬列主義。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有無(wú)私奉獻精神。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀。
計算機教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結2
本學(xué)年，計算機應用技術(shù)系在學(xué)院黨委、學(xué)院行政的領(lǐng)導下，在學(xué)院各職能部門(mén)的大力配合與協(xié)助下，全系教師堅持以學(xué)院中心工作精神為指導，認真貫徹執行黨的教育方針政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本、育人為先，以“123工程”為抓手，緊緊圍繞更新高職教育觀(guān)念、推進(jìn)校企合作、加強專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)團隊建設五條主線(xiàn)，強化教育教學(xué)管理，卓有成效地完成了本學(xué)年教育教學(xué)等各項工作任務(wù)。為了總結經(jīng)驗，發(fā)楊優(yōu)點(diǎn)，尋找差距，現對本學(xué)年工作總結如下：
一、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，更新高職教育觀(guān)念，明確本學(xué)年工作新思路
1、組織全系教師認真學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《國家高等職業(yè)教育發(fā)展規劃》等文件，更新教育觀(guān)念。觀(guān)念的更新對內是凝聚力、向心力，對外是影響力，保證了計算機系本學(xué)年各項工作有序、有效的推進(jìn)。
2、組織全系教師學(xué)習了全國200所國家示范性高職院校的經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習全國示范性院校的經(jīng)驗，剖析典型案例，結合自身的實(shí)際情況，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)團隊建設、校內外實(shí)訓基地建設等各項工作，提升自身的建設。
3、制訂了計算機系“學(xué)期工作計劃”和“十二五”發(fā)展規劃，確立以“123工程”為抓手，打造計算機系的核心發(fā)展力。通過(guò)“123工程”的建設，進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)人才培養方案，構建先進(jìn)的課程體系和教學(xué)體系，使計算機系的專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)團隊、校企合作等各項教學(xué)工作的得到提升，打造自己的品牌與特色，在同類(lèi)院校中具有一定的影響力與竟爭力。
4、加強計算機系自身建設，完善各項規章制度，規范管理以制度建設為統攬，進(jìn)一步理順系教學(xué)管理程序，形成比較系統完善的教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師業(yè)務(wù)檔案管理，增強管理意識，明確專(zhuān)業(yè)負責人及管理人員職責。
5、加強計算機系系風(fēng)建設，培植良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，系確立了“厚德、博學(xué)、嚴謹、善教”的教風(fēng)和“好學(xué)、多思、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)。并大力推崇“廣納群言、廣集眾智、廣聚共識、團結和諧”的系風(fēng)，一年來(lái)全系呈現出積極向上、團結和諧的景象。
二、突出教學(xué)中心地位，強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，全面完成教學(xué)任務(wù)
1、本學(xué)年，全體教師忠誠黨的教育事業(yè)，在教學(xué)一線(xiàn)認真實(shí)踐，恪盡職守，任勞任怨，無(wú)私奉獻，圓滿(mǎn)完成了各項教學(xué)任務(wù)。全系29位專(zhuān)任教師，肩負五個(gè)專(zhuān)業(yè)課程以及全院計算機文化基礎課程，完成總課時(shí)量1500多學(xué)時(shí)，師均25學(xué)時(shí)，并有二十位教師還擔任班主任和相應的行政工作，超工作量200%。
2、強化日常教學(xué)管理，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監控，堅持教學(xué)優(yōu)先，教學(xué)第一，突出教學(xué)中心地位。我系結合專(zhuān)業(yè)、師資、學(xué)生特點(diǎn)，制定系里系列教學(xué)管理辦法。系教學(xué)督導小組，對教學(xué)全過(guò)程實(shí)施監控。
3、完善課程體系，優(yōu)化課堂教學(xué)，增強質(zhì)量意識，提高教學(xué)水平
�、偌訌娊谈奶剿�，以新思想、新觀(guān)念統領(lǐng)教學(xué)陣地。落實(shí)高職高專(zhuān)人才培養目標，全面推行素質(zhì)教育和應用型人才培養模式。根據高職高專(zhuān)教育人才類(lèi)型的特點(diǎn)，突破學(xué)科型的教學(xué)思想，建立以獲得某一職業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)技能為目標，以就業(yè)為導向，綜合勞動(dòng)、技術(shù)、文化素質(zhì)、思想品質(zhì)的各個(gè)方面的職業(yè)教育課程模塊體系，強化了各專(zhuān)業(yè)特色。
�、诳偨Y以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對不斷變化的市場(chǎng)需求，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社會(huì )調查，為課程體系建設提供依據。力求專(zhuān)業(yè)設置以就業(yè)為導向，課程建設貼近崗位需求，實(shí)現職業(yè)技能與專(zhuān)業(yè)教育的結合，及時(shí)果斷調整不適應市場(chǎng)需求的課程。
�、酆葑フn程教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
第一、抓課堂：一是抓課前準備，要求任課教師明確培養目標，熟悉教材、大綱，做好計劃進(jìn)度，備好教案;二是抓課堂設計，要求課堂設計靈活，內容豐富，教法得當，能從培養學(xué)生的學(xué)習方式、學(xué)習興趣，從學(xué)生個(gè)性特征出發(fā)，來(lái)設計課堂教學(xué)，使教學(xué)過(guò)程更具針對性。教師在教學(xué)過(guò)程中更多的關(guān)注學(xué)生的思維、情感，把知識的積累，技能的形成，人格的完善作為學(xué)生的發(fā)展要素來(lái)看待，培養學(xué)生自主探究的學(xué)習方式，逐步克服被動(dòng)的接受方式，讓學(xué)生成為學(xué)習活動(dòng)的主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。課堂上做到掌控全局，調節氣氛，調動(dòng)情緒，教管結合，師生互動(dòng);三是抓課后檢驗，要求老師課后認真批閱作業(yè)，進(jìn)行個(gè)別輔導，作好總結，重視教學(xué)效果。
第二、抓評教，根據學(xué)院的要求，構建教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，實(shí)行系行政領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課評教;系里組織說(shuō)課、示范課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，經(jīng)常組織教師相互聽(tīng)課，相互評課;不定期組織學(xué)生評教，教師評學(xué)活動(dòng)，組織師生交流會(huì )進(jìn)行教學(xué)交流與溝通。
第三、抓監管，實(shí)行經(jīng)常性查學(xué)查課制度，設制了檢查表，落實(shí)了責任人，對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教規、學(xué)規等進(jìn)行檢查，常抓不懈，形成長(cháng)效機制。
�、苤匾晫�(shí)驗實(shí)訓教學(xué)，確保實(shí)訓教學(xué)正常進(jìn)行;不斷探索，總結經(jīng)驗，狠抓建設，適應學(xué)院的發(fā)展和人才培養的需要。
�、蓍_(kāi)展專(zhuān)業(yè)社會(huì )調研，為專(zhuān)業(yè)改革提供依據。對有影響、有實(shí)力的IT行業(yè)企業(yè)作了調研，在人才培養和實(shí)訓基地建設等意向上進(jìn)行了磋商。此舉把握了市場(chǎng)脈動(dòng)，對人才培養、社會(huì )需求、崗位技能、文化素質(zhì)等方面作了闡述，對高職高專(zhuān)教育培養模式、專(zhuān)業(yè)建設、課程設置等方向作了論證，形成了專(zhuān)業(yè)改革前期極有分量的調研報告，對專(zhuān)業(yè)改革的實(shí)施具有重要的.指導意義。今年根據市埸需求又申報了一個(gè)《移動(dòng)通訊技術(shù)》新專(zhuān)業(yè)。
三、加強教學(xué)研究工作、發(fā)揮團隊作用，成效顯著(zhù)
1、教學(xué)研究工作是項基礎工作。沒(méi)有“研究”，教育就談不上高和深。本學(xué)期來(lái)我系把教學(xué)研究定位在“以科研帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)”上，圍繞專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)改革，本學(xué)期全系共有16項教學(xué)研究課題獲得學(xué)院教學(xué)科研立項，其中六項為學(xué)院重點(diǎn)教科研課題，占全院重點(diǎn)立項課題的60%。
2、本學(xué)期年《動(dòng)漫設計與制作》專(zhuān)業(yè)又獲得學(xué)院重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，《數據庫原理及其應用》和《計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)》被確立為學(xué)院精品課建設課程。目前，全系已經(jīng)有二個(gè)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，三門(mén)校級精品課，五門(mén)系精品課。通過(guò)精品課的建設，全面推動(dòng)系專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)課程的建設。
3、本學(xué)年全系教師在國內各類(lèi)專(zhuān)業(yè)性雜志上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)科研論文26篇。
四、加強師資隊伍建設，提高師資隊伍質(zhì)量。
經(jīng)過(guò)教育培養和崗位實(shí)踐，我系擁有了一支能“文”能“武”能承擔學(xué)院各項任務(wù)的師資隊伍，涌現了一批優(yōu)秀青年骨干教師。
1、始終堅持把建設一支高素質(zhì)的師資隊伍作為我系發(fā)展的根本。采取各種措施提高教師隊伍素質(zhì)。
2、加強對青年教師的培養：第一，通過(guò)壓擔子，讓他們在教育教學(xué)實(shí)踐中走向成熟。如計算機應用基礎課教師中，都是年輕教師。這些教師朝氣蓬勃，艱巨的教育教學(xué)任務(wù)不僅沒(méi)有嚇倒他們，反而激起了他們旺盛的斗志和創(chuàng )新的意識，工作成效日益顯著(zhù)。今年開(kāi)始，這些青年教師參與了教材編寫(xiě)，表現很好。還有一些青年教師參與了精品課題的研究，也卓有成效。第二，因材施培，①安排青年教師參與實(shí)施性大綱的編寫(xiě)，安排他們上大課、上公開(kāi)課，不斷給予他們鍛煉的機會(huì )。鼓勵他們撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、搞研究、搞制作。②對教學(xué)工作突出又具有一定組織管理能力的青年教師予以重點(diǎn)培養。如安排他們當教研室主任、班主任，實(shí)現雙肩挑，教學(xué)、管理兩不誤，兩相宜，使他們走上工作崗位不久便嶄露頭角;第三、鼓勵教師參加各類(lèi)學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓。第四、發(fā)揮老教師“傳”、“幫”、“帶”作用。因材施“培”，“導”學(xué)相長(cháng)，促使青年教師迅速成長(cháng)。
3、加強師德建設，培養一支無(wú)私奉獻，師德高尚的教師隊伍。教育教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀(guān)和教書(shū)育人觀(guān)，在學(xué)生中做到為人師表，品德高尚，行為規范。
4、參與各種競賽，夯實(shí)教學(xué)基本功。組織青年教師積極參加學(xué)院舉辦專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)基本功競賽，鼓勵支持全體教師積極參加省市各級各部門(mén)組織的各類(lèi)競賽，增強履崗能力。
5、鼓勵青年教師積極參加各類(lèi)中級或高級專(zhuān)業(yè)資格技能考證，目前已經(jīng)獲得中級專(zhuān)業(yè)資格技能證書(shū)的有8位教師，本學(xué)期又有10位青年教師參加了全國各類(lèi)專(zhuān)業(yè)資格技能考評。
五、建設系核心專(zhuān)業(yè)，構建現代IT產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群，打造特色專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)建設不僅決定了一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平及人才培養質(zhì)量，還關(guān)系到學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)，也關(guān)系到學(xué)校生存和持續健康發(fā)展。
1、系確立的“123工程”，其目的就是按省示范性專(zhuān)業(yè)指標要求，建設好《計算機應用專(zhuān)業(yè)》，通過(guò)三、五的建設，進(jìn)入省示范性專(zhuān)業(yè)行列。
2、本學(xué)期，系申報了省財政專(zhuān)項重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設經(jīng)費300萬(wàn)，準備用于重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的建設。
3、根據區域經(jīng)濟發(fā)展的需要，計算機系新增“應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)”，本學(xué)期系根據社會(huì )用人需要又申報“移動(dòng)通訊技術(shù)”新專(zhuān)業(yè)。
4、組織各專(zhuān)業(yè)負責人學(xué)習全國示范性高職院校的先進(jìn)經(jīng)驗，通過(guò)剖析典型安例，對全系五個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養方案進(jìn)行了優(yōu)化，確立了以“專(zhuān)業(yè)知識、行業(yè)論證和專(zhuān)業(yè)資格技能證書(shū)“相融合的教學(xué)體系。
六、加強課程建設力度，通過(guò)精品課建設，提升其他課程
課程建設是高等職業(yè)教育教學(xué)改革的重要內容，對于職業(yè)教育培養目標的實(shí)現，課程設置、課程模式、教學(xué)內容與教材選用以及教學(xué)手段與方式方法的創(chuàng )新等，都具有重要的作用。
1、目前系有三門(mén)課程被確立為學(xué)院精品課程。
2、系已經(jīng)啟動(dòng)了五門(mén)精品課建設計劃。
3、系自編教材《計算機基礎與操作》和《計算機基礎與操作實(shí)訓》二部。
4、已經(jīng)啟動(dòng)與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程一門(mén)《計算機生產(chǎn)實(shí)務(wù)》，聯(lián)合編寫(xiě)校企合作教材《計算機組裝與維修》和《計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》二部。
七、深入開(kāi)展校企合作，增強辦學(xué)實(shí)力
校企合作是高等職業(yè)教育的靈魂，特別是校企深度合作是我國高等教育教學(xué)改革與發(fā)展的重要途徑之一，是培養新時(shí)代技能應用型人才的根本之路。一年來(lái)，計算機系在校企合作數量上，還是在校企合作質(zhì)量上都有了突破。
1、一年來(lái)和中巴軟件園開(kāi)展了深度合作，在中巴軟件園建立了“產(chǎn)品造型實(shí)訓室”、“商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)室”和“軟件開(kāi)發(fā)室”。有部分教師參與中巴軟件園的科研、中巴軟件園的工程技術(shù)人員來(lái)學(xué)院開(kāi)講座等。引進(jìn)企業(yè)來(lái)學(xué)校，共同建立了《新謀體公司》增強了學(xué)生在校內實(shí)訓練的機會(huì )。
2、已經(jīng)和順達電腦廠(chǎng)有限公司簽訂了“順達電腦訂單班”培養協(xié)議，實(shí)現了共同制定人才培養方案、共同成立教學(xué)指導委員會(huì )、共同建設實(shí)訓室、共同培養雙師型師資、聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程、聯(lián)合編寫(xiě)教材等已經(jīng)達到了深度校企合作。
3、與中國XX公司等數家公司簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
4、一年來(lái)計算機系確立了一個(gè)先進(jìn)的校企合作理念，即：“校企一體化、四聯(lián)動(dòng)、三合作”的校企合作理念，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
5、與校企合作單位成立校企合作教學(xué)指導委員會(huì )。
計算機教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結3
學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：
一、教學(xué)方面
1、備課，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《xx技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習
積極學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習制作網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負責本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的'多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的。學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
計算機教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
站上教師的崗位，面臨教書(shū)育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時(shí)快速的適應并不斷的摸索學(xué)習。如今，已然不斷成長(cháng)了起來(lái)。
一、思想方面
這一年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的責任和應具備的素質(zhì)。首先，教師的職責是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養，勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，教師也是學(xué)生的楷模，因為學(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，我們跟學(xué)生接觸的機會(huì )較多，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學(xué)生的'榜樣，在不知不覺(jué)中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長(cháng)十分重要。
二、教學(xué)方面
這一年來(lái)，我講授了《高級程序語(yǔ)言設計》、《頁(yè)設計與制作》、《計算機基捶等課程，每教授一門(mén)課都讓我能夠從中吸取經(jīng)驗和教訓，認識到自己講課中的不足之處，并不斷改進(jìn)。上完第一門(mén)課，教學(xué)督導老師給了我忠懇的意見(jiàn)和建議，讓我明白，我要切實(shí)地轉變觀(guān)念，必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，把主動(dòng)權交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習的興趣，能夠讓學(xué)生注意力集中，進(jìn)行思考，參與到課堂中來(lái)。
計算機教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結5
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我會(huì )認真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作，現將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結，總結如下：
一、思想方面
在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期我擔任高一x班和高二xx兩個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，由于xx月中下旬高二學(xué)生要參加xx省學(xué)業(yè)水平測試，后期在高二的教學(xué)上又增加了近x倍的課時(shí)，使得工作量加大，我與同學(xué)科的邢老師一起對機房進(jìn)行了重新的整理和安裝新的題庫。為這次考試做出了很好的鋪墊，學(xué)生們發(fā)揮的很好，多數都是做過(guò)的原題。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(cháng)，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養成良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。同時(shí)認真做好各項記載。
在設備維護方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的'微機進(jìn)行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭取機會(huì )聽(tīng)評課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì )加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職�！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
計算機教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結6
本學(xué)期，我擔任Z1322，Z1323，Z1324三個(gè)班級的計算機應用基礎教學(xué)，在各位老師的幫助下，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)課程計劃，認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)�，F就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結如下：
一、認真學(xué)習
1、堅持在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習研究計算機方面的教學(xué)問(wèn)題，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，更新觀(guān)念，豐富知識，提高自己教學(xué)能力，做到將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，尊重學(xué)生人格和觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔任3個(gè)班的《計算機應用基礎》課程的教學(xué)工作，在堅持抓好培養學(xué)生動(dòng)手能力為主線(xiàn)的`同時(shí)，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，具體表現在：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中專(zhuān)新生的特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機會(huì )。
3、堅持聽(tīng)取有經(jīng)驗老師的課堂教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平和課堂把握力。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，多次聽(tīng)公開(kāi)課，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
�。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的學(xué)生有自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。盡力使學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，活躍課堂氣氛，提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉化工作
作為教師，明確知道任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)后進(jìn)生往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我堅持用用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導，化消極因素為積極因素并真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
計算機教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結7
又一學(xué)期過(guò)去了，在這學(xué)期里，我們計算機教研組促教師成長(cháng)、保學(xué)生發(fā)展的理念來(lái)開(kāi)展日常教學(xué)和校本研修活動(dòng)。在計算機組各位老師的配合下，取得了較好的效果。下面將這一學(xué)期的教研工作總結如下：
一、認真開(kāi)展教研組常規工作
學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認真學(xué)習學(xué)校教務(wù)處本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各位老師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。每周開(kāi)展一次教研組例會(huì )，全期組織了18次組內教研活動(dòng)，讓計算機組的同事一起探討如何實(shí)施分組教學(xué)模式，以及商討解決教學(xué)中遇到的困難等。認真擬定方案并組織好了每個(gè)學(xué)月的月項目考核，從考核結論中找問(wèn)題，改進(jìn)計算機組的教學(xué)內容安排，盡我們的努力讓學(xué)生多學(xué)到技術(shù)和知識。期末計算機組的大項目考核，學(xué)生表現精彩，看到了很好的效果。
二、積極開(kāi)展教改，堅持實(shí)施分組合作教學(xué)模式
開(kāi)學(xué)初，組織組內教師學(xué)習了《沐川縣職業(yè)中學(xué)教研組教研活動(dòng)開(kāi)展方案》、《淺談職業(yè)學(xué)校課堂分組合作教學(xué)模式》，并在計算機專(zhuān)業(yè)組的每一個(gè)班都將學(xué)生座位進(jìn)行了分組安排。隨后制定了《分組合作教學(xué)模式在計算機專(zhuān)業(yè)課中的應用實(shí)施方案》，組內教師上好了學(xué)校每天進(jìn)行的分組教學(xué)抽查課，還承擔了一節實(shí)施分組教學(xué)的公開(kāi)示范課。
三、抓技能的培養，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
計算機專(zhuān)業(yè)課上，除教案上當堂課必須上網(wǎng)外，實(shí)訓課上不得開(kāi)Internet或玩游戲，嚴格要求專(zhuān)業(yè)課教師輔導好每一堂實(shí)訓課。每月的月項目考核也以操作技能檢測為主，強調知識過(guò)硬，技能過(guò)手。各班每天早晨都安排好了15分鐘，3人/天的輪流演講；計算機組各班主任還指導學(xué)生搞好了每學(xué)月的文藝匯演活動(dòng)；成功開(kāi)展了秋季運動(dòng)會(huì )；每周安排了三天晚上的書(shū)法、普通話(huà)、演講、唱紅歌等素質(zhì)訓練輔導等。通過(guò)這些活動(dòng)，全面培養發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在期末的'大項目考核中，也得到了充分體現。
四、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們計算機教研組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，還從圖書(shū)室借來(lái)《Access20xx案例教程》等教學(xué)參考和報刊，經(jīng)常自學(xué)研討，并交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構。加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。每月至少聽(tīng)課8節以上，并做好聽(tīng)課筆記，主動(dòng)完成教務(wù)處提出的研修任務(wù)。
五、校本教研結碩果
這學(xué)期里，我們計算機組選派黃柯偉老師上了一節公開(kāi)示范課，表現優(yōu)秀。我們計算機組選送的兩本校本教材參加市教科所組織的評獎活動(dòng)，獲得了一個(gè)一等獎，一個(gè)二等獎的可喜成績(jì)。其中的《Photoshop案例教程》還將送去參加省級的評獎活動(dòng)。
六、存在的不足
本學(xué)期的教研活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但是還存在著(zhù)許多不足：
1、外出學(xué)習交流的教研活動(dòng)還沒(méi)有，需要爭取機會(huì )選派教師到示范學(xué)校去學(xué)習參觀(guān)。
2、技能大賽沒(méi)組織好。
3、組內教師的研修積極性還不夠高
根據上述總結，我們深深感到，只有立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，才能創(chuàng )造性地搞好計算機專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，才能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)步以后我們的教研活動(dòng)將盡量改變以上的不足，使教研活動(dòng)發(fā)揮他真正的作用，以教研促教學(xué)。
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