會(huì )計學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節教學(xué)大綱

會(huì )計學(xué)（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節教學(xué)大綱

中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育管理學(xué)科工商管理類(lèi)會(huì )計學(xué)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)培養的是重點(diǎn)面向基層的應用性高等專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)融理論、技能于一體，專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性較強。為鍛煉培養學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強學(xué)生畢業(yè)后的工作適應性，特根據專(zhuān)業(yè)規則制定本大綱。會(huì )計學(xué)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節包括社會(huì )實(shí)踐和模擬實(shí)驗兩部分內容，分別計3學(xué)分和5學(xué)分。具體要求如下：

一、社會(huì )實(shí)踐

社會(huì )實(shí)踐是通過(guò)介入會(huì )計核算與會(huì )計管理某個(gè)層面的實(shí)踐，增加學(xué)生對會(huì )計核算與會(huì )計管理工作的感性認識，培養和訓練學(xué)生認識和掌握會(huì )計技能的重要教學(xué)環(huán)節。各地電大可根據情況選擇社會(huì )調查或實(shí)習作為社會(huì )實(shí)踐的方式。

根據中央電大教學(xué)規則的安排，社會(huì )實(shí)踐安排在第三學(xué)期進(jìn)行。

(一)社會(huì )調查

社會(huì )調查是培養、訓練學(xué)生觀(guān)察社會(huì )、認識社會(huì )以及提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節。它要求學(xué)生運用所學(xué)知識和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)對單位會(huì )計核算和會(huì )計核算程序進(jìn)行考察和分析，形成調查報告。

1.要求

(1)社會(huì )調查具體內容(或選題)由各省級電大確定，教學(xué)點(diǎn)組織實(shí)施。

(2)社會(huì )調查時(shí)間以三周為宜。

(3)學(xué)生應根據社會(huì )調查的選題列出調查提綱(包括調查對象和調查內容)，作好采訪(fǎng)筆記。

(4)根據調查結果寫(xiě)出調查報告。

調查報告的內容應包括：調查題目、時(shí)間、地點(diǎn)，調查對象的一般情況，調查內容、調查結果、調查體會(huì )等。字數要求不少于2000字。

調查報告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準確;敘述清楚、明白;數據、資料可靠;結論有理、有據。

2.考核內容

(1)社會(huì )調查時(shí)的基本情況與表現;

(2)調查報告的內容與文字表達。

3.成績(jì)評定與驗收

(1)由個(gè)人填寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐考核表，由實(shí)踐單位蓋章。

(2)社會(huì )實(shí)踐由指導教師給出初評成績(jì)，由教學(xué)點(diǎn)初審，電大分校復審，省級電大驗收，中央電大抽查、終審。

(3)成績(jì)評定采用百分制，60分為及格。

(4)凡字數不足、內容不全、未參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、未能達到必需的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)、未提交反應社會(huì )實(shí)踐成果的文字資料、抄襲造假者，按不及格處理。

(5)凡社會(huì )實(shí)踐成績(jì)未達60分或要求重做者，可根據所在電大分校和教學(xué)點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)安排計劃，在學(xué)籍有效期內進(jìn)行。

4.綜合評定合格者可取得3學(xué)分。

(二)實(shí)習

有條件的電大可組織學(xué)生集中到某一獨立核算的企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行12個(gè)月的會(huì )計崗位現場(chǎng)實(shí)習，熟悉會(huì )計循環(huán)中賬務(wù)處理程序的各個(gè)環(huán)節，以強化學(xué)生對財務(wù)會(huì )計基本操作程序和技能的掌握。

對學(xué)生實(shí)習的考核由教學(xué)點(diǎn)根據學(xué)生實(shí)習期間的表現、學(xué)生所做的實(shí)習日記和完成任務(wù)的情況分為合格與不合格兩檔，合格者可取得3學(xué)分。

二、模擬實(shí)驗

模擬實(shí)驗是培養和訓練學(xué)生認識和掌握會(huì )計技能的重要教學(xué)環(huán)節。它不僅要求學(xué)生能夠按照財政部頒布的《會(huì )計基礎工作規范》對會(huì )計循環(huán)全過(guò)程所學(xué)知識和技能進(jìn)行綜合運用，而且使學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗進(jìn)一步提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現教學(xué)目標。

(一)實(shí)驗性質(zhì)與任務(wù)

模擬實(shí)驗是全面落實(shí)中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)規則的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是培養學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個(gè)重要手段。通過(guò)本實(shí)驗的學(xué)習和操作，學(xué)生能夠系統、全面地掌握國家頒布的企業(yè)會(huì )計準則和企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解、對會(huì )計基本方法的運用和對會(huì )計基本技能的訓練，將會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識和會(huì )計實(shí)務(wù)有機結合在一起，真正掌握針對企業(yè)發(fā)生的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)準確地填寫(xiě)原始憑證和記賬憑證、進(jìn)行賬簿登記、成本核算以及財務(wù)報表的編制，從而為學(xué)生今后從事會(huì )計工作打下堅實(shí)的理論基礎，成為應用型的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。

(二)實(shí)驗目標

本實(shí)驗的教學(xué)目標包括會(huì )計知識教學(xué)目標和實(shí)際動(dòng)手能力培養目標兩部分內容。其中：

1.會(huì )計知識教學(xué)目標

(1)掌握會(huì )計核算的基本流程;

(2)掌握會(huì )計原理的基礎知識;

(3)掌握各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理;

(4)掌握登記各種賬簿的方法;

(5)掌握成本核算的各種方法;

(6)掌握各種報表編制的方法。

2.實(shí)際動(dòng)手能力培養目標

處理憑證的填制、記賬、編制財務(wù)報表等日常會(huì )計核算業(yè)務(wù)，具備從事企業(yè)出納、會(huì )計等工作的基本操作能力。

(三)模擬實(shí)驗的形式

中央電大推薦模擬實(shí)驗軟件。該軟件是構建一個(gè)樣本企業(yè)的動(dòng)態(tài)會(huì )計模擬平臺，由學(xué)生對企業(yè)發(fā)生的各項經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行會(huì )計處理和編制財務(wù)報表。本軟件由八大模塊組成，分為“企業(yè)背景說(shuō)明”、“記賬流程說(shuō)明”、“期初余額瀏覽”、“憑證處理”、“記賬處理”、“報表處理”、“原始憑證示例”、“考試成績(jì)管理”。

(四)實(shí)驗內容

1.模擬企業(yè)資料

(1)模擬企業(yè)概況及核算辦法：模擬企業(yè)的基本情況、具體的核算辦法。

(2)模擬企業(yè)生產(chǎn)流程：模擬企業(yè)的生產(chǎn)流程。

(3)模擬企業(yè)記賬流程：企業(yè)記賬流程

(4)模擬企業(yè)前期會(huì )計資料

①賬戶(hù)余額表：各個(gè)科目在12月初的賬戶(hù)余額。

②原材料結存表：各種原材料在12月初的賬戶(hù)余額。

③低值易耗品結存表：各種低值易耗品在12月初的賬戶(hù)余額。

④包裝物結存表：各種包裝物在12月初的賬戶(hù)余額。

⑤在產(chǎn)品結存表：各種在產(chǎn)品在12月初的賬戶(hù)余額。

⑥庫存商品結存表：各種庫存商品在12月初的賬戶(hù)余額。

⑦業(yè)務(wù)匯總：實(shí)驗中所要處理的每筆業(yè)務(wù)及對應的原始憑證。

2.會(huì )計業(yè)務(wù)處理

(1)原始憑證示例

①填制原始憑證說(shuō)明：簡(jiǎn)述原始憑證。

②填制原始憑證練習：通過(guò)某些經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。強制引導學(xué)習，一步一步的交互學(xué)習，有豐富的幫助，讓學(xué)生學(xué)會(huì )填制原始憑證。

③填制原始憑證考試：通過(guò)某些經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。為自我測試或自我考試，是學(xué)生正確填制原始憑證的自我測評。

填制原始憑證的練習和考試的示例的原始憑證如下：

1)收據

2)送款單

3)進(jìn)賬單

4)銀行匯票

5)服務(wù)發(fā)票

6)委托付款回單

7)本票

8)轉賬支票

9)銷(xiāo)售發(fā)票

10)現金支票

11)銀行承兌匯票

12)商業(yè)承兌匯票

13)增值稅專(zhuān)用發(fā)票

(2)記賬憑證的填制

①填制記賬憑證說(shuō)明：說(shuō)明規范填制記賬憑證的要求。

②填制記賬憑證練習：根據原始憑證，按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行處理填制記賬憑證。強制引導學(xué)習，一步一步的交互學(xué)習，有豐富的幫助，介紹經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的原理。

③填制記賬憑證考試：根據原始憑證，按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行處理。為自我測試或自我考試，是對處理各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的自我測評。

(3)登記會(huì )計賬薄

①登記賬薄說(shuō)明：說(shuō)明規范登記賬薄的要求。

②登記賬薄練習：根據原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現金、銀行存款日記賬、各類(lèi)明細賬、科目匯總表、總賬。強制引導學(xué)習，一步一步的交互學(xué)習，有豐富的幫助，讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確登記賬簿。

③登記賬薄考試：根據原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現金、銀行存款日記賬、各類(lèi)明細賬、科目匯總表、總賬。為自我測試或自我考試，是學(xué)生正確登記賬簿的自我測評。

(4)財務(wù)報表的編制

①編制財務(wù)報表基本規范：介紹編制財務(wù)報表的基本規范。

②編制財務(wù)報表練習：根據賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報表。強制引導學(xué)習，一步一步的交互學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何編制財務(wù)報表。

③編制財務(wù)報表考試：根據賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報表。為自我測試或自我考試，是學(xué)生正確編制財務(wù)報表的自我測評。

財務(wù)報表的練習和考試：需要編制的財務(wù)報表如下：

1)資產(chǎn)負債表;

2)利潤表;

3)所有者權益變動(dòng)表;

4)現金流量表;

5)合并財務(wù)報表

(5)成本核算

①成本核算說(shuō)明：簡(jiǎn)述成本核算的基本知識。

②成本核算練習：通過(guò)對各種原始單據的匯總計算，相應的計算出各種的成本。強制引導學(xué)習，一步一步的交互學(xué)習，有豐富的幫助，讓學(xué)生學(xué)會(huì )成本核算。

③成本核算考試：通過(guò)對各種原始單據的匯總計算，相應的計算出各種的成本。為自我測試或自我考試，是學(xué)生正確成本核算的自我測評。

(五)要求

1.參加人員。工商管理類(lèi)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生，必須參加模擬實(shí)驗。

2.操作時(shí)間。模擬實(shí)驗的具體時(shí)間由當地電大安排，依據專(zhuān)業(yè)規則要求在第五學(xué)期進(jìn)行。模擬實(shí)驗時(shí)間應當不少于三周。

3.考核組織。由各地省級電大組織考試，并將考試時(shí)間安排上報中央電大經(jīng)管學(xué)院會(huì )計系。屆時(shí)，中央電大考試中心和經(jīng)管學(xué)院會(huì )計系將派出有關(guān)人員進(jìn)行抽查。

(六)考核與成績(jì)評定

1.考核內容

由模擬實(shí)驗軟件自動(dòng)生成。

2.考核標準

模擬實(shí)驗成績(jì)分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。

3.指導教師

模擬實(shí)驗的指導教師必須是本專(zhuān)業(yè)具有中級(含)以上職稱(chēng)的教師或專(zhuān)業(yè)工作者，并具有相應的實(shí)際工作經(jīng)驗。其資格審查由省級電大負責。

4.成績(jì)評定辦法

模擬實(shí)驗由軟件自動(dòng)判卷，生成成績(jì)。并由教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行成績(jì)匯總，省級電大驗收，將驗收結果上報中央電大。由中央電大抽查、終審。

模擬實(shí)驗經(jīng)審核合格后給予5學(xué)分。沒(méi)有參加模擬實(shí)驗者不計學(xué)分。

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