重陽(yáng)節綜合實(shí)踐

時(shí)間:2024-08-28 11:38:34 重陽(yáng)節 我要投稿

重陽(yáng)節綜合實(shí)踐

重陽(yáng)節綜合實(shí)踐1

  一、 活動(dòng)背景及主題的提出

重陽(yáng)節綜合實(shí)踐

  重陽(yáng)節是我們中國獨有的傳統節日,雖然每年都過(guò),但隨著(zhù)社會(huì )生活節奏的不斷加快,鐵門(mén)、鐵窗阻隔了人與人之間的交往,友情、親情也隨之而疏遠,像敬老、愛(ài)老等這樣一些傳統美德也隨之被淡忘.現在的獨生子女在家中是小皇帝,過(guò)慣了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,根本體會(huì )不到父母、長(cháng)輩的辛勞,尊老、愛(ài)老更是無(wú)從說(shuō)起.因此了解重陽(yáng)節,既是豐富學(xué)生對社會(huì )感知的需要,也是培養學(xué)生綜合實(shí)踐能力的需要,同時(shí)也是學(xué)習、傳承敬老、愛(ài)老傳統美德的一大契機.

  二、 活動(dòng)目標的定位

  1、通過(guò)了解重陽(yáng)節的習俗,使學(xué)生感受中華民族的傳統文化.

  2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng )新能力.

  3、通過(guò)開(kāi)展、參與敬老節的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感,培養愛(ài)老、敬老的良好品質(zhì),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統.

  4、通過(guò)搜集資料、觀(guān)察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養學(xué)生語(yǔ)言表達、運用信息、資料統計等能力.

  三、 活動(dòng)的時(shí)間安排:

  兩周

  四、 活動(dòng)的準備

  1、了解、調查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節的`信息.

  (1)家鄉的重陽(yáng)節風(fēng)俗是怎樣的?

  (2)過(guò)節的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?

  (3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者,你會(huì )圍繞主題組織同學(xué)們開(kāi)展哪些方面的研究或活動(dòng)?

  2、匯總同學(xué)們調查的結果.

  (1)有關(guān)重陽(yáng)節的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕、登高.

  (2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;更多的同學(xué)家則是到糕團店買(mǎi)現成的.

  (3)有關(guān)活動(dòng)的策劃,基本上可分為兩類(lèi):一類(lèi)是研究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老.

  3、調查情況分析.

  4、激發(fā)學(xué)生的參與活動(dòng)的積極性.

  5、根據學(xué)生的調查情況和愛(ài)好進(jìn)行活動(dòng)分組.

  (1)調查"重陽(yáng)節的來(lái)歷"小組.

  (2)了解"重陽(yáng)節的風(fēng)俗"小組.

  (3)了解"重陽(yáng)節的祝福"小組.

  (4)了解"其他相關(guān)資料"小組.

  6、確定活動(dòng)小組成員、組長(cháng),明確各小組活動(dòng)要求.

  五、活動(dòng)的過(guò)程

  (一)調查、研究性活動(dòng)階段

  1、各小組分頭準備調查、了解.

  2、各小組匯報.

  3、進(jìn)行分析評價(jià).

  4、相關(guān)材料補充,

  (二)實(shí)踐活動(dòng)策劃、準備階段

  1、各小組策劃活動(dòng)方案.

  2、匯報各小組活動(dòng)方案.

  3、指導優(yōu)化方案.

  4、各小組分頭準備.

  (三)活動(dòng)延續、參與社會(huì )實(shí)踐階段

  根據各活動(dòng)小組的活動(dòng)方案,教師、家長(cháng)、社區的協(xié)同下各小組開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng).

  1、進(jìn)行賞菊活動(dòng).

  2、學(xué)做重陽(yáng)糕.

  3、重陽(yáng)節文學(xué)作品創(chuàng )作(對聯(lián)、詩(shī)歌等).

  4、重陽(yáng)送祝福.

  5、服務(wù)社區敬老院、慰問(wèn)敬老院老人.

  (1)送一些適合老人的禮物給老人們;

  (2)為爺爺奶奶們表演節目;

  (3)為老人勞動(dòng).

  (4)與老人談心.

  六、活動(dòng)總結、評價(jià)

  采用自我評價(jià)或指導老師評價(jià)以及小組成員評價(jià)相結合的方式,對此次活動(dòng)進(jìn)行全面客觀(guān)的評價(jià).

重陽(yáng)節綜合實(shí)踐2

  今天是農歷九月初九,是一年一度的重陽(yáng)節,也是老人們的節日,尊敬老人關(guān)愛(ài)老人是我們的傳統美德,于是學(xué)校就組織了我們去福利院慰問(wèn)老人的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)非常的有意義。

  我們帶著(zhù)慰問(wèn)品來(lái)到了福利院。只見(jiàn)這里的環(huán)境真優(yōu)美,一幢幢樓房撥地而起,綠樹(shù)成蔭,花草遍地,不亞于上海的居民樓。我們先是慰問(wèn)表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,極為賣(mài)力,把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí),我突然發(fā)現在窗簾后面藏著(zhù)一個(gè)老爺爺的臉。我想:其他老人都出來(lái)了,為什么這位老爺爺不出來(lái)呢“下面是問(wèn)候交談,請同學(xué)們和老人們拉拉家常!敝鞒秩说脑(huà)打斷了我的思緒。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺的房間。我輕輕推開(kāi)門(mén),老爺爺一看是我們來(lái)了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺,只見(jiàn)他的頭發(fā)全白了,眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時(shí)候,他雙手緊緊握住我們的手說(shuō):“好孩子,你們有這份心就夠了,你們這些孩子都不嫌棄我們,真好!”我們又為老爺爺整理了房間,老爺爺連聲說(shuō)謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說(shuō):“這是我的一點(diǎn)心意,你們拿著(zhù)吃吧!蔽液闷娴貑(wèn):“老爺爺,您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著(zhù)說(shuō):“我發(fā)燒 38℃,不能出去!薄班,原來(lái)是這樣!蔽一腥淮笪。我們又問(wèn)了老人許多問(wèn)題,知道了他姓樊,今年 78 歲。直到老師叫集合時(shí),

  我們才依依不舍地離開(kāi)了。

  今天我知道了尊老愛(ài)幼的重要性,更明白了作為 21 世紀的小學(xué)生,更應該尊重老人,關(guān)心老人不嫌棄老人。啊!充實(shí)的一天! 重陽(yáng)節綜合實(shí)踐隨筆 4 九九重陽(yáng)節,我報名參加了學(xué)校的探訪(fǎng)活動(dòng)。

  這次的'對象是敬老院。以往我雖多次參加過(guò)此種活動(dòng),但那是去孤兒院之類(lèi)的。因此,這次我有點(diǎn)遲疑了。不是嗎,看到那些小朋友蹦蹦跳跳的,總比在敬老院里陰風(fēng)陣陣、死氣沉沉的好得多。但在老師的鼓勵下,我還是把名字填上去了。

  當日,我們從學(xué)校步行到了日的地。我不禁感到意外,那里的環(huán)境比我想像的好多了。該院的建筑物,都圍繞著(zhù)一個(gè)花園豎立著(zhù)。這個(gè)花園雖然不大,但都種滿(mǎn)了各種小植物,空氣清新,亦格外關(guān)觀(guān)。此時(shí),花園中排滿(mǎn)了小凳,有不少老人坐在那兒,臉上泛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容,齊聲說(shuō)歡迎。跟他們打過(guò)招呼之后,我們幾個(gè)負責表演的同學(xué),便開(kāi)始為老人們唱歌和伴奏。唱著(zhù)唱著(zhù),忽然有位老伯伯站了起來(lái),走到我們附近,跟著(zhù)一音樂(lè )跳起舞來(lái)。接著(zhù),有更多的人都走上來(lái),包圍著(zhù)我們。而那些行動(dòng)不便的公公、婆婆也坐在椅子上使勁地拍掌打節奏和歌唱,連職員們也不甘示弱,大聲哼著(zhù)山歌來(lái)助興,弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在這個(gè)環(huán)境中,剎那間。我像忘掉了世界似的,聲音越唱越響亮,情緒越唱越激昂。我多么想以歌聲挽留住這無(wú)限歡悅的時(shí)刻啊! 接著(zhù),我們還參觀(guān)了他們的住所,又慰問(wèn)病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動(dòng)得流下了熱淚、令我們的眼眶紅得像火一樣。最后,我們?yōu)槔先藗兣砂l(fā)了學(xué)校預先準備的禮物,便依依不舍地離去了。

  經(jīng)過(guò)這次的探訪(fǎng),我才明白自己錯了。敬老院并不是從前無(wú)知的我所想的那般死寂,那里充滿(mǎn)了生氣、活力。充滿(mǎn)了歡笑和關(guān)愛(ài)。

重陽(yáng)節綜合實(shí)踐3

  第一課時(shí)重陽(yáng)節溯源

  活動(dòng)背景:農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節),敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德,源遠流長(cháng)?墒,由于現在的孩子們多數為獨生子女,倍受家庭和社會(huì )的寵愛(ài),反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成為孩子們一種自覺(jué)行為習慣,于是,我結合一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節,設計了重陽(yáng)節敬老活動(dòng)實(shí)施方案,旨在通過(guò)這一活動(dòng)讓孩子們在自主、合作中主動(dòng)地去探尋重陽(yáng)節源遠流長(cháng)的傳統文化,在思想上受到熏陶感染;并通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng),培養孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)目的 :(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽(yáng)節,也稱(chēng)敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。

  1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗;

  2.通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、總結等活動(dòng),培養學(xué)生的組織表達能力和團隊合作精神,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。

  3.培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長(cháng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。

  活動(dòng)準備:

  (1)活動(dòng)時(shí)將全班分為三個(gè)小組。

  (2)以小組為單位,活動(dòng)前通過(guò)多種方式搜集“重陽(yáng)節溯源”相關(guān)內容資料,準備交流。

  活動(dòng)對象:七年級學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí)

  活動(dòng)內容:重陽(yáng)節溯源

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導入:

  同學(xué)們,20xx年10月2日(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節,又稱(chēng)敬老節。前段時(shí)間,我們就圍繞“重陽(yáng)節溯源”這個(gè)主題,進(jìn)行了調查活動(dòng),今天,我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對成果進(jìn)行匯報吧!

  二、自主活動(dòng),成果展示

  (一)重陽(yáng)節溯源活動(dòng)

  1、小組一引入小組活動(dòng):各位老師、同學(xué),大家好!我們小組收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話(huà)故事。

  2、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)1:

  首先請組員一來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

  今年的10月2日,是一年一度的九九重陽(yáng)節。專(zhuān)家介紹說(shuō),九九重陽(yáng)節源于西漢,今稱(chēng)“敬老節”“老人節”,是一個(gè)非常溫馨的傳統節日。農歷九月九日為重陽(yáng)節,亦稱(chēng)“重九節”。古人認為,九為“陽(yáng)數”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數合在一起,故稱(chēng)“重陽(yáng)”,所以這一天為重陽(yáng)日。

  3、小組二介紹重陽(yáng)節的由來(lái)2:

  那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節的嗎?接下來(lái)有請小組二組員來(lái)給大家介紹。

  重陽(yáng)節正式成為節日,是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后,她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí),說(shuō)到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?梢(jiàn),農歷九月九日在漢代就成為節日了。

  4、小組三介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話(huà)故事:

  關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷,有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請小組三組員來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

  在民間,關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

  相傳,在東漢時(shí)期,汝南有個(gè)叫恒景的人,拜方士費長(cháng)房為師,修煉了幾年后,有一天,費長(cháng)房突然發(fā)現恒景臉色難看,就對恒景說(shuō):“九月九日你家有災禍,想避開(kāi)災禍,你必須做一個(gè)紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著(zhù)全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災難就會(huì )過(guò)去!焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的`高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長(cháng)房的告誡,外出登高才逃過(guò)一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō),其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂(lè )活動(dòng)。

  活動(dòng)總結:通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方法,讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的由來(lái)、習俗、傳說(shuō)故事等相關(guān)文化知識,感受祖國重陽(yáng)文化的深厚底蘊,并受到熏陶感染及通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng),培養了孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統。

重陽(yáng)節綜合實(shí)踐4

  第二課時(shí) 重陽(yáng)節習俗

  活動(dòng)背景:農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節),敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德,源遠流長(cháng)?墒,由于現在的孩子們多數為獨生子女,倍受家庭和社會(huì )的寵愛(ài),反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成為孩子們一種自覺(jué)行為習慣,于是,我結合一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節,設計了重陽(yáng)節敬老活動(dòng)實(shí)施方案,旨在通過(guò)

  這一活動(dòng)讓孩子們在自主、合作中主動(dòng)地去探尋重陽(yáng)節源遠流長(cháng)的傳統文化,在思想上受到熏陶感染;并通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng),培養孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)目的 :(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽(yáng)節,也稱(chēng)敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。

  1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗;

  2.通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、總結等活動(dòng),培養學(xué)生的組織表達能力和團隊合作精神,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。

  3.培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長(cháng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范,也是中華民族的`傳統美德。組的介紹完了。

  三、活動(dòng)準備:

  (1)活動(dòng)時(shí)將全班分為三個(gè)小組。

  (2)以小組為單位,活動(dòng)前通過(guò)多種方式搜集“重陽(yáng)節習俗”相關(guān)內容資料,準備交流。

  活動(dòng)對象:七年級學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí)

  活動(dòng)內容:重陽(yáng)節習俗

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入:

  同學(xué)們,20xx年10月2日(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節,又稱(chēng)敬老節。前段時(shí)間,我們就圍繞“重陽(yáng)節習俗”這個(gè)主題,進(jìn)行了調查活動(dòng),今天,我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對成果進(jìn)行匯報吧!

  二、自主活動(dòng),成果展示

  1、教師引入小組活動(dòng):同學(xué)們大家好!我們今天討論交流重陽(yáng)節的習俗有關(guān)知識。在重陽(yáng)節這天,我國民間有很多活動(dòng),一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。下面就請我們的各小組為大家分別介紹。大家歡迎!

  2、小組一介紹重陽(yáng)習俗之一:登高(幻燈片出示)。

  重陽(yáng)登高,是節日主要習俗。歷代以來(lái),漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦干無(wú)山可登,無(wú)高可攀,就仿制米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災之意。 "登高"受人重視,特別是受老年人重視的另一個(gè)原因,是"高"有高壽的意思,因此人們認為"登高"可以長(cháng)壽。

  3、小組二介紹重陽(yáng)習俗之二:品酒賞菊(幻燈片出示)。

  菊花,是我國名花,也是長(cháng)壽名花。在“霜降之時(shí),唯此草盛茂”,由于菊的獨特品性,菊成為生命力的象征。菊花酒,在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

  古時(shí)菊花酒,是頭年重陽(yáng)節時(shí)專(zhuān)為第二年重陽(yáng)節釀的。九月九日這天,采下初開(kāi)的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉,摻和在準備釀酒的糧食中,然后一齊用來(lái)釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說(shuō)喝了這種酒,可以延年益壽。從醫學(xué)角度看,菊花酒可以明目、治頭昏、降血壓,有減肥、輕身、補肝氣、安腸胃、利血之妙。時(shí)逢佳節,清秋氣爽,菊花盛開(kāi),窗前籬下,片片金黃。除登高插茱萸外,親友們三五相邀,同飲菊酒,共賞黃花,確實(shí)別有一番情趣。尤其是詩(shī)人們,賞菊飲酒,吟詩(shī)唱酬,給后世留下不少佳句。唐代大詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的《過(guò)故人莊》就是寫(xiě)了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來(lái)讀一讀這首詩(shī)吧!

  4、小組三分別介紹重陽(yáng)習俗之三:插茱萸(幻燈片出示)。

  大家好!聽(tīng)了前面朱曉麗同學(xué)的介紹,大家都知道了重陽(yáng)節要插茱萸的習俗,那我就給大家來(lái)介紹一下茱萸的功效吧!

  重陽(yáng)節身插茱萸、飲菊花酒,其實(shí)和端午節懸艾葉、飲雄黃酒的習俗差不多。一是春夏交替,一是秋冬交替,都是疾病容易流行的時(shí)節。說(shuō)茱萸可以辟邪,這也反映了古人預防疾病的科學(xué)思想。除了防蟲(chóng),它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等?梢(jiàn),茱萸的功效可不小啊!所以,古人不但喜歡將帶果實(shí)的枝葉采下來(lái)插在頭上,還喜歡單獨將果實(shí)做成香囊隨身佩戴。

  大家好!聽(tīng)了我們組的介紹,同學(xué)們一定會(huì )想這種植物究竟長(cháng)什么樣呢?請看大屏幕。(幻燈片出示茱萸圖片)

  因為據了解,茱萸分為兩種:吳茱萸和山茱萸。兩種都是中藥,不過(guò)前者有芳香的氣味,而且可以驅蟲(chóng)。古人重陽(yáng)節插的就是吳茱萸。不過(guò),重陽(yáng)佩茱萸的習俗在唐代盛行,到了宋元以后,就開(kāi)始少見(jiàn)了。專(zhuān)家認為,大概是因為重陽(yáng)節俗的重心發(fā)生潛移,重陽(yáng)在早期強調的是避邪消災,隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展,人們對未來(lái)生活給予了更多的期盼,所以代表“延壽客”的菊花最終蓋過(guò)了“辟邪翁”――茱萸。因此,現代人知道茱萸的已經(jīng)很少了。這也是我們調查之后,覺(jué)得非常遺憾的一件事。

重陽(yáng)節綜合實(shí)踐5

  一、活動(dòng)的目標

  1、通過(guò)了解重陽(yáng)節的習俗,感受、積淀、傳承中國的傳統文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪(fǎng)問(wèn)、與人交往、協(xié)作等能力。

  2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,培養動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng )新能力。

  3、通過(guò)開(kāi)展敬老節的活動(dòng),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感,培養關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統。

  二、活動(dòng)的提出

  重陽(yáng)節,每一年都過(guò),但是有一些古樸的習俗卻隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí),每一個(gè)傳統節日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著(zhù)獨特的節日韻味。了解傳統節日,既是學(xué)生豐富對社會(huì )的感知的需要,也是培養學(xué)生綜合能力的一大契機,何不開(kāi)發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節,因為還是我們中國的“敬老節”,就更有活動(dòng)的空間了。

  三、活動(dòng)的時(shí)間

  1個(gè)月

  四、活動(dòng)的準備

  1、調查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節的信息。

 。1)家鄉的重陽(yáng)節風(fēng)俗是怎樣的?

 。2)過(guò)節的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?

 。3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者,你會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動(dòng)?

  2、匯總同學(xué)們調查的結果。

 。1)有關(guān)重陽(yáng)節的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得較多的是吃重陽(yáng)糕、登高。

 。2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

 。3)有關(guān)活動(dòng)的策劃,基本上分為兩類(lèi):一類(lèi)是研究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調查的過(guò)程中得知了重陽(yáng)節在我國又叫“敬老節”。)

  3、調查情況分析。

 。1)學(xué)生很認真地參與調查活動(dòng),有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的.是打電話(huà)詢(xún)問(wèn)親友,還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動(dòng)主題有熱情,這個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展。

 。2)學(xué)生的提議很有價(jià)值,或說(shuō)重陽(yáng)節的故事,或做重陽(yáng)糕,或拜訪(fǎng)敬老院的老人,都體現了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力,由此,活動(dòng)的順利開(kāi)展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng),定能互相促進(jìn)。

  4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節的信息,確定活動(dòng)子課題。

 。1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )全面查找有關(guān)重陽(yáng)節的信息。

 。2)討論、確定活動(dòng)的子課題:重陽(yáng)節的來(lái)歷、重陽(yáng)節的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節的文學(xué)作品、重陽(yáng)節的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續活動(dòng))

  5、分組,確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(cháng)。

  五、活動(dòng)的過(guò)程

 。ㄒ唬┲仃(yáng)節的風(fēng)俗匯報活動(dòng)

  1、各小組分頭準備。

 。1)集體商討:匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝?ǖ。)

 。2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式,自由準備。

  準備的過(guò)程中,尤其值得稱(chēng)道的是“做重陽(yáng)糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽(yáng)糕,利用雙休日的時(shí)間請來(lái)了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實(shí)踐中親身體驗做重陽(yáng)糕的過(guò)程,掌握重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉!

  2、集體匯報活動(dòng)。

 。1)賞菊小組匯報

 、俳榻B重陽(yáng)節賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷;②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗賞菊的美好感受;③發(fā)布馬杭菊花節的信息。

 。2)做重陽(yáng)糕小組匯報

 、倮没脽羝故局谱髦仃(yáng)糕的步驟,講解制作方法;②提供事先準備好的做重陽(yáng)糕器具,請進(jìn)爺爺奶奶,帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽(yáng)糕;③采訪(fǎng)同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。

 。3)來(lái)歷小組匯報

 、僖孕∑返姆绞絽R報重陽(yáng)節的來(lái)歷故事;②談排練過(guò)程中組員之間發(fā)生的矛盾,后來(lái)是怎么解決的。

 。5)飲酒小組匯報

 、倮没脽羝榻B重陽(yáng)節喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩(shī)詞等;

 、谡埓蠹液染栈ú。

 。6)文學(xué)作品小組匯報

  介紹有關(guān)重陽(yáng)節的文學(xué)作品(對聯(lián)、詩(shī)歌等)。

 。7)登高小組匯報

 、倮没脽羝蛲瑢W(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞、登高的切身感受;②向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。

 。8)品嘗重陽(yáng)糕

 、倜恳恍〗M的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕;②一起說(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受;③俗話(huà)說(shuō):“每逢佳節倍思親!爆F場(chǎng)打電話(huà)給外地的親人。

 。9)其他資料小組補充有關(guān)敬老的內容

 、俑嬷瑢W(xué)們:從*年起,重陽(yáng)節被確定為我國的“老人節”,也叫“敬老節”;②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開(kāi)展敬老活動(dòng)的錄像;③請同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們可以開(kāi)展哪些敬老活動(dòng)。

 。10)祝福小組送祝福

  把自己親手制作的一張張精美的寫(xiě)有重陽(yáng)節祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。(前期準備:①買(mǎi)了很多五顏六色的卡紙;②從網(wǎng)絡(luò )上搜集了很多有關(guān)重陽(yáng)節的祝福語(yǔ);③把卡紙剪成了各種各樣的形狀,謄寫(xiě)祝福語(yǔ)。)

 。ǘ┲仃(yáng)節的敬老活動(dòng)

  1、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?

  大家七嘴八舌,意見(jiàn)大致為三種:

 。1)送一些適合老人的禮物給老人們;

 。2)為爺爺奶奶們表演節目;

 。3)為老人勞動(dòng)。

  2、進(jìn)一步商量:

 。1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

  大家一起出謀劃策:

 。ǔ缘模溒、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

 。ㄓ玫模┟、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;

 。▕蕵(lè )的)撲克、象棋等。

  總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。

 。2)可以為老人們表演什么節目呢?

  同學(xué)們手到擒來(lái):唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩(shī)歌、說(shuō)笑話(huà)、陪老人玩。

  3、聯(lián)系敬老院。

  為了充分利用每一個(gè)機會(huì )鍛煉同學(xué)們的能力,特請住在敬老院附近的同學(xué)負責和敬老院的負責人員進(jìn)行聯(lián)系。反饋:負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后,非常歡迎。聯(lián)絡(luò )小組的任務(wù)順利完成。

  4、同學(xué)們自由準備慰問(wèn)老人的物品和節目。

  5、赴敬老院慰問(wèn)老人。

重陽(yáng)節綜合實(shí)踐6

  活動(dòng)目的:

  xx年10月23日(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽(yáng)節,也稱(chēng)敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。

  1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗;

  2.通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、總結等活動(dòng),培養學(xué)生的組織表達能力和團隊合作精神,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。

  3.培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長(cháng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導入:

  同學(xué)們,xx年10月23日(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節,又稱(chēng)敬老節。前段時(shí)間,我們就圍繞“九九重陽(yáng)節·濃濃敬老情”這個(gè)主題,進(jìn)行了調查活動(dòng),今天,我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對成果進(jìn)行匯報吧!

  本次活動(dòng)共分為6個(gè)組,分別是重陽(yáng)溯源組、重陽(yáng)美食組、重陽(yáng)習俗組、重陽(yáng)詩(shī)文組、重陽(yáng)敬老組、重陽(yáng)調查組。(幻燈出示)

  請各組認真準備,首先有請第一組——重陽(yáng)溯源組。大家歡迎!

  二、自主活動(dòng),成果展示

 。ㄒ唬┲仃(yáng)溯源組

  1、小組長(cháng)引入小組活動(dòng):各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話(huà)故事。

  2、組員1介紹重陽(yáng)節的由來(lái)1:

  首先請組員1來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

 。保霸23日,是一年一度的九九重陽(yáng)節。專(zhuān)家介紹說(shuō),九九重陽(yáng)節源于西漢,今稱(chēng)“敬老節”“老人節”,是一個(gè)非常溫馨的傳統節日。農歷九月九日為重陽(yáng)節,亦稱(chēng)“重九節”。古人認為,九為“陽(yáng)數”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數合在一起,故稱(chēng)“重陽(yáng)”,所以這一天為重陽(yáng)日。

  3、組員2介紹重陽(yáng)節的由來(lái)2:

  那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節的嗎?接下來(lái)有請組員2來(lái)給大家介紹。

  重陽(yáng)節正式成為節日,是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后,她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí),說(shuō)到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?梢(jiàn),農歷九月九日在漢代就成為節日了。

  4、組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話(huà)故事:

  關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷,有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請組員3來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

  在民間,關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

  相傳,在東漢時(shí)期,汝南有個(gè)叫恒景的人,拜方士費長(cháng)房為師,修煉了幾年后,有一天,費長(cháng)房突然發(fā)現恒景臉色難看,就對恒景說(shuō):“九月九家有災禍,想避開(kāi)災禍,你必須做一個(gè)紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著(zhù)全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災難就會(huì )過(guò)去!焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長(cháng)房的告誡,外出登高才逃過(guò)一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō),其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂(lè )活動(dòng)。

  謝謝大家,我們組的介紹完了。

 。ǘ┲仃(yáng)習俗組

  1、小組長(cháng)引入小組活動(dòng):各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽(yáng)習俗組。在重陽(yáng)節這天,我國民間有很多活動(dòng),一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。下面就請我們的'組員為大家一一介紹。大家歡迎!

  2、組員1介紹重陽(yáng)習俗之一:登高(幻燈片出示)。

  重陽(yáng)登高,是節日主要習俗。歷代以來(lái),漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦干無(wú)山可登,無(wú)高可攀,就仿制米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災之意。 "登高"受人重視,特別是受老年人重視的另一個(gè)原因,是"高"有高壽的意思,因此人們認為登高可以長(cháng)壽。

  3、組員2介紹重陽(yáng)習俗之三:品酒賞菊(幻燈片出示)。

  菊花,是我國名花,也是長(cháng)壽名花。在“霜降之時(shí),唯此草盛茂”,由于菊的獨特品性,菊成為生命力的象征。菊花酒,在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

  古時(shí)菊花酒,是頭年重陽(yáng)節時(shí)專(zhuān)為第二年重陽(yáng)節釀的。九月九日這天,采下初開(kāi)的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉,摻和在準備釀酒的糧食中,然后一齊用來(lái)釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說(shuō)喝了這種酒,可以延年益壽。從醫學(xué)角度看,菊花酒可以明目、治頭昏、降血壓,有減肥、輕身、補肝氣、安腸胃、利血之妙。時(shí)逢佳節,清秋氣爽,菊花盛開(kāi),窗前籬下,片片金黃。除登高插茱萸外,親友們三五相邀,同飲菊酒,共賞黃花,確實(shí)別有一番情趣。尤其是詩(shī)人們,賞菊飲酒,吟詩(shī)唱酬,給后世留下不少佳句。唐代大詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的《過(guò)故人莊》就是寫(xiě)了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來(lái)讀一讀這首詩(shī)吧!

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