- 做最好的自己讀后感 推薦度：
- 《做最好的自己》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《做最好的自己》的讀書(shū)心得15篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的《做最好的自己》的讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《做最好的自己》的讀書(shū)心得1
什么是成功？
在讀這本書(shū)之前，或許我也會(huì )很膚淺地回答說(shuō)：成功就是獲得財富、名譽(yù)、地位、得到自己想要的一切。
看完這本書(shū)之后，我想說(shuō)，成功，就是——做最好的自己。
生命的獨特之處就在于我們都是獨一無(wú)二的，因此每個(gè)人的經(jīng)歷也是不可復制的。我們所推崇的一些偉人的成功并不是適合于所有人的。所以，名人傳記或許只能給予我們正能量，鞭策我們在追求最好的自己這條路上不斷前行，而不是讓我們去模仿他們成功的過(guò)程。
李開(kāi)復說(shuō)，成功是多元化的。美國之所以能成為超級大國，是因為它擁有很多多元化的人才。反觀(guān)中國，我們都在大力倡導中國創(chuàng )造，都在講人才�？墒�，我們眼中的“人才”“成功”等抽象化的詞語(yǔ)早已被下了定義。我們眼中的成功人士往往就是擁有更多的財富和更高的社會(huì )地位。為什么總是會(huì )出現所謂的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”？就是因為在眾人眼中，學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以賺到更多的錢(qián)，可以讓自己的未來(lái)更加明朗。這樣一來(lái)，或許這些人本可以找到適合他們的領(lǐng)域并干出一番事業(yè)，可是這種可能性卻被從眾心理扼殺在了搖籃里，從而讓我國失去了眾多多元化人才。
那么，如何成功？
根據此書(shū)的介紹，成功，離不開(kāi)兩個(gè)字——積極。
要想在現代化的企業(yè)中獲得成功，就必須努力培養自己的主動(dòng)意識。我們不僅要樂(lè )觀(guān)的對待生活，還要積極主動(dòng)的去爭取機會(huì )。
《做最好的自己》這本書(shū)中有很多非常有趣的例子，但是給我留下最深刻印象的'是郭蓓菁如何致信加州大學(xué)的校長(cháng)，令他們破格錄取她的例子。很多時(shí)候我們都會(huì )有“這樣肯定不行”“我絕對沒(méi)有機會(huì )了”這種想法，從而直接讓我們產(chǎn)生一種消極的抵觸情緒，而郭蓓菁則積極主動(dòng)地創(chuàng )造機會(huì )，事實(shí)證明，不要那么絕對的給自己下一個(gè)否定的結論，你不去嘗試改變的話(huà)就永遠不知道你是否能夠成功。
想要成功，積極或許只是一個(gè)方面，我們還應該多積累、多思考。無(wú)論最終能否取得成就，只要做到了最好的自己，無(wú)悔了，那么，就是成功！
《做最好的自己》的讀書(shū)心得2
我向來(lái)就喜歡讀勵志的書(shū)，因為讀這樣的書(shū)不僅可以?xún)艋闹幸蛏顗毫�、積淀下來(lái)的塵埃，使心靈得到放松，更可以讓自己更加珍惜生命、熱愛(ài)生活，永葆一顆向上的心。
因為要做最好的自己，所以，當從報紙上看到推薦的《做最好的自己》，我迫不及待地閱讀并寫(xiě)下自己閱讀后的感受�！蹲鲎詈玫淖约骸芬粫�(shū)是李開(kāi)復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗而寫(xiě)的書(shū)，他借此書(shū)給人們，指引實(shí)現成功的方向。在書(shū)中，他運用了很多例子闡述了"成功同心圓"的理念。讓讀者明白了：真正的成功人士并不是僅僅靠知識、靠創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功。他們成功在于他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格。他們獲得成功的內因幾乎都可以用"成功同心圓"來(lái)解釋。
此書(shū)告訴讀者：真誠坦白的人，才是值得信任的人。如果要得到他人的信任，就必須讓他人看到你是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西顯露給對方，就能容易走進(jìn)對方的心靈。書(shū)中告訴讀者：表現真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的'人。
此書(shū)還告訴讀者：一個(gè)人如果懂得"同理心"的重要性，并能做到真誠和坦白，那么，在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通方面會(huì )取得成功。
《做最好的自己》是本好書(shū)，它不但能解答你心頭諸如此類(lèi)的疑問(wèn)，而且給你的大腦補充營(yíng)養和水分，令你因有"雨露滋潤"而"禾苗壯"。
讀完此書(shū)，你會(huì )知道，要做最好的自己必須要做到：
1、有良好心態(tài)。
因為"擁有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。"話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)單，卻需要智慧和勇氣才能做到。當今有多少人，因為沒(méi)有胸襟接受事實(shí)，而備受思想的折磨，有多少人又困擾在暫時(shí)困境中不能自拔，不鼓足勇氣，想方設法讓自己走出困境。
2、自我定位。
自我認識非常重要，如果你連自己都無(wú)法認識，又怎么去認識別人，認識世界?有了自我定位，就可以制定與之相適應的目標。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位。不是"既生瑜何生亮"。而是瑜沒(méi)有認識到：上天生瑜有瑜存在的理由，生亮又有亮存在的道理。任何人都是獨一無(wú)二的，只要能找到自己的位置，加之努力去實(shí)踐，其樂(lè )無(wú)窮。
做最好的自己，是樂(lè )觀(guān)面對人生，擁有誠信的價(jià)值觀(guān),以積極的心態(tài)去面對工作;
做最好的自己，是從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據自身條件"量身定做"，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情;
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己;而是展示一個(gè)獨特而又有的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己爭取遙不可及的成就;而是有著(zhù)合乎自己實(shí)際的理想，對自己力所能及的事情精益求精。從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，微笑走好自己的每一步。
做最好的自己，不一定是要轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象;而是要立足本職，愛(ài)崗精業(yè)，不懈地努力。每個(gè)人都有適合自己的位置。只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的自己也就行了。人可以平凡，但不能平庸。"天生我材必有用"!做最好的自己，不斷挖掘自己的潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
做最好的自己要做到：自信，自省，自勉，勇氣，胸懷。還要做到;只要是對別人有用、有益的事，自己又能伸出援助之手并能感到快樂(lè )。一個(gè)人只有樂(lè )于為他人著(zhù)想，才不會(huì )局限于自我狹隘的小天地里，才能對事情拿得起放得下，才能享受心靈深處的充實(shí)、平靜和歡愉。
當你為別人說(shuō)的幾句傷害你的話(huà)而生氣時(shí)，你要用"不要拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己"的話(huà)寬慰自己。你知道多少人正在早起貪黑的忙碌奔波只為了填飽肚子?又有多少人得了不治之癥無(wú)可奈何地躺在病床上?與這些人相比，你的煩惱又有多大呢?一本好書(shū)的價(jià)值不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人們打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負讀者的期望。書(shū)中作者用了真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和發(fā)生在自己身上有價(jià)值的事情來(lái)引導讀者。作者從價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書(shū)，"做最好的自己"這句話(huà)，相信會(huì )深深地烙印在每個(gè)讀者的心靈深處，永不磨滅�！蹲鲎詈玫淖约骸分档么蠹胰ラ喿x，看完此書(shū)受益匪淺!
《做最好的自己》的讀書(shū)心得3
《做最好的自己》不是世界名著(zhù)，但我仔細看了之后，感覺(jué)靈魂和心靈都被洗得通透寬廣，不亞于那本名著(zhù)給我的啟發(fā)。這是作者丁洪年精心挑選的經(jīng)典故事集，每一個(gè)故事，每一個(gè)成功的想法都在告訴我們，人生的道路是忽明忽暗的，堅持做最好的自己，就能到達成功的彼岸。
細細品味，沒(méi)有最好，只有更好，但是一個(gè)個(gè)“更好”，就會(huì )是一個(gè)人一生中的“最好”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識，更是心靈的震撼。有時(shí)候甚至可以改變人生。
看完這本書(shū)，我深刻反思：每個(gè)人都想做最好的自己，如何做最好的自己？我認為我們必須有六個(gè)第一：認真、負責、重要、快速、創(chuàng )新和學(xué)習。描述老師的句子
不斷進(jìn)步，先認真起來(lái)。親愛(ài)的領(lǐng)導有一句名言：“認真”這個(gè)詞在世界上總是令人畏懼的。我們的革命先輩用事實(shí)告訴我們，看似微不足道的力量，只要認真，就會(huì )發(fā)揮巨大的力量；看似不可能的事情，只要認真就能變成現實(shí)。如果一個(gè)人不能努力，即使他有很好的技巧，即使最好的計劃也只會(huì )是水中的月亮和鏡子里的花。所以，凡事都要注意。努力就會(huì )收獲更多。
高度負責，職責第一。美國前總統林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我將能夠承擔人們能夠承擔的職責；我也可以承擔人們不能承擔的職責；這樣才能磨練自己。有了責任感，我們的工作生活才有靈魂！
社會(huì )的發(fā)展，團隊地位的提升，個(gè)人的進(jìn)步，都離不開(kāi)個(gè)人履行職責勇氣的積累。如果每個(gè)人都只能有所求，不愿意承擔相應的責任，那么社會(huì )如何繼續發(fā)展，團隊從何而來(lái)？最后最大的損失還是自己。所以，一定要勇于承擔責任。
抓住重點(diǎn)，重要的放在第一位。任何人都可以做事，但有些人做事無(wú)濟于事。有些人做事情差不多的時(shí)候，發(fā)現還有很重要的事情要做。你要懂得做事，比如彈鋼琴，把手和手指排好，把握好時(shí)間和節奏，避免不分輕重緩急亂做事。結果什么都沒(méi)做好，適得其反。性格就是現代社會(huì )，工作多，節奏快，壓力大。對于工作來(lái)說(shuō)，首先要明確單位和個(gè)人的目標，圍繞目標，把握重心，這樣所有的工作才能跟著(zhù)做。
強調效率，速度第一。工作的長(cháng)度和人的生命一樣有限，但工作的寬度是無(wú)限的。因為對待工作的態(tài)度不同，工作方法不同，工作方法不同，所以工作效率差別很大，注重效率可以拓展工作的寬度。
任何工作任務(wù)一旦開(kāi)始執行，速度就是關(guān)鍵。只有按時(shí)完成，工作任務(wù)才能完成。就算你說(shuō)有些工作好，我該怎么努力，怎么努力？如果他們不工作有什么用？對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都被要求做事不拖延，工作速度要快。只有加快速度，提高效率，才能相對地擴大工作的寬度，延長(cháng)工作的`長(cháng)度。
勇于跨越，先創(chuàng )新。在工作中，我們應該把工作當成主人。很難認為自己不是領(lǐng)導，也不是決策者，所以不能和自己創(chuàng )新，只能滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的某項具體任務(wù)。要立足本職崗位，找準一個(gè)點(diǎn)，把最實(shí)際但通常被忽視的小改進(jìn)運用到工作中，能給工作帶來(lái)新的活力，甚至可能對單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng )新的：別人想不到的，你想得到；別人想到了，你做到了；別人做了，你用不同的方式去做。這就是創(chuàng )新。創(chuàng )新就這么簡(jiǎn)單。
提升自己，先學(xué)習。作為永興特殊學(xué)校的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者，我知道淵博的專(zhuān)業(yè)知識是必須的，相關(guān)的技能和創(chuàng )新意識是保證。而這種知識是不斷變化的，促使我們向書(shū)本、向專(zhuān)家、向實(shí)際工作學(xué)習。好書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，可以給我們知識的營(yíng)養；先進(jìn)的理念是我們工作的指南，能讓我們工作不跑偏；實(shí)際工作經(jīng)驗是我們進(jìn)步的階梯，可以讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)學(xué)習，而不是被動(dòng)學(xué)習，就要善于學(xué)習。只有這樣，我們的精神才有學(xué)習的快感。最直接的學(xué)習方式就是向你能遇到的人和事學(xué)習，向領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習。
在這個(gè)千變萬(wàn)化的日子里，只有不斷的學(xué)習和完善自己，才能有競爭力；只有不斷學(xué)習，才能站穩腳跟；只有不斷改進(jìn)，才能超越自己。
成績(jì)只是我們的過(guò)去，奮斗是我們的現在，第一是我們永遠的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)！做最好的自己，努力讓自己更全面、更優(yōu)秀、更優(yōu)秀，為我們永興特殊教育的輝煌做出更大的貢獻！
《做最好的自己》的讀書(shū)心得4
我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谌巳藫碛幸缓脮�(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習和品味。
其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的`成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
《做最好的自己》的讀書(shū)心得5
《做最好的自己》不是世界名著(zhù)，但是仔細看了，感覺(jué)靈魂和心靈都被洗得通透寬廣，不亞于那本名著(zhù)給我的啟發(fā)。這是作者丁洪年精心挑選的經(jīng)典故事集，每一個(gè)故事，每一個(gè)成功的想法都在告訴我們，人生的道路是忽明忽暗的，只要堅持做到最好，就能到達成功的彼岸。
細細品味，沒(méi)有最好，只有更好，但是一個(gè)個(gè)“更好”，就會(huì )是一個(gè)人一生中的“最好”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)不僅收獲了知識，也震撼了心靈，有時(shí)甚至改變了人生。
看完這本書(shū)，我深刻反思：每個(gè)人都想做最好的自己，如何做最好的自己？我認為我們必須有六個(gè)第一：認真、負責、重要、快速、創(chuàng )新和學(xué)習。
不斷進(jìn)步，先認真起來(lái)。我們的革命先輩用事實(shí)告訴我們，看似微不足道的力量，只要認真，就會(huì )發(fā)揮巨大的力量；看似不可能的事情，只要認真就能變成現實(shí)。如果一個(gè)人不能努力，即使他有很好的技巧，即使最好的計劃也只會(huì )是水中的月亮和鏡子里的花。所以，凡事都要注意。努力就會(huì )收獲更多。
高度負責，責任第一。美國前總統林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我將能夠承擔人們能夠承擔的責任；我能承擔人不能承擔的責任；這樣才能磨練自己。只有有了責任感，我們的工作和生活才有靈魂！
社會(huì )的發(fā)展，團隊地位的提升，個(gè)人的進(jìn)步，都離不開(kāi)個(gè)人履行職責勇氣的積累。如果大家只會(huì )索取，不愿意承擔相應的責任，社會(huì )怎么繼續發(fā)展，團隊哪里來(lái)的.動(dòng)力？最后最大的損失還是自己。所以我們必須勇于承擔責任。
抓住重點(diǎn)，重要的放在第一位。每個(gè)人都可以做事，但有些人做事無(wú)濟于事。有些人做事情差不多的時(shí)候，發(fā)現還有很重要的事情還沒(méi)有做。你要懂得做事，比如彈鋼琴，把手和手指排好，把握好時(shí)間和節奏，避免不分輕重緩急亂做事。結果什么都沒(méi)做好，適得其反。特別是現代社會(huì )，工作多，節奏快，壓力大。對于工作來(lái)說(shuō)，首先要明確單位和個(gè)人的目標，圍繞目標，把握重心，這樣所有的工作才能跟著(zhù)做。
強調效率，速度第一。工作的長(cháng)度和人的生命一樣有限，但工作的寬度是無(wú)限的。由于對待工作的態(tài)度和工作方法不同，工作的效率差別很大，所以注重效率可以擴大工作的寬度。
任何工作任務(wù)一旦開(kāi)始執行，速度就是關(guān)鍵。只有按時(shí)完成，工作任務(wù)才能完成。就算你說(shuō)有些工作做得好，我該怎么努力，努力？如果他們不工作有什么用？對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都被要求做事不拖延，工作速度要快。只有加快速度，提高效率，才能相對地擴大工作的寬度，延長(cháng)工作的長(cháng)度。
勇于跨越，先創(chuàng )新。在工作中，我們應該把工作當成主人。不要以為自己不是領(lǐng)導，不是決策者，就不能跟自己創(chuàng )新，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導布置的某項具體任務(wù)。要立足本職崗位，找準切入點(diǎn)，把最實(shí)際但通常被忽視的小改進(jìn)運用到工作中，能給工作帶來(lái)新的活力，甚至可能對單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng )新的：別人想不到的，你想得到；別人想到了，你做到了；別人做的時(shí)候，你用不同的方式去做。都是創(chuàng )新。創(chuàng )新就這么簡(jiǎn)單。
提升自己，先學(xué)習。作為永興特殊學(xué)校的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者，我知道淵博的專(zhuān)業(yè)知識是必須的，相關(guān)的技能和創(chuàng )新意識是保證。而這種知識是不斷變化的，促使我們向書(shū)本、向專(zhuān)家、向實(shí)際工作學(xué)習。好書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，可以給我們知識的營(yíng)養；先進(jìn)的理念是我們工作的指南，能讓我們工作不跑偏；實(shí)際工作經(jīng)驗是我們進(jìn)步的階梯，可以讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)學(xué)習，而不是被動(dòng)學(xué)習，就要善于學(xué)習。只有這樣，我們的精神才有學(xué)習的快感。最直接的學(xué)習方式就是向你能遇到的人和事學(xué)習，向領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習。
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的今天，只有不斷的學(xué)習和提升自己，才能有競爭力；只有不斷學(xué)習，才能站穩腳跟；只有不斷改進(jìn)，才能超越自己。
成績(jì)只是我們的過(guò)去，奮斗是我們的現在，第一永遠是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)！做最好的自己，努力讓自己更全面、更優(yōu)秀、更優(yōu)秀，為我們永興特殊教育的輝煌做出更大的貢獻！
《做最好的自己》的讀書(shū)心得6
之前看過(guò)一些勵志的書(shū)�？赐曛罂傆X(jué)得書(shū)上說(shuō)的都是空話(huà)。我只是做了一個(gè)關(guān)于如何做和如何計劃的一般性演講，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳死铋_(kāi)復的書(shū)《做最好的自己》，感覺(jué)很不一樣。他不僅提出了通俗易懂的“成功同心圓”理論，還用身邊發(fā)生的大量故事來(lái)解釋成功的秘訣。這些故事值得我們學(xué)習和品味，從中我們可以吸取經(jīng)驗教訓，指引我們走向成功之路。
首先，李開(kāi)復先生解釋了“成功”這個(gè)詞的真正含義。成功是多元化的，是可以衡量的。標準有很多，但最根本的標準應該是：行為是否有益于社會(huì )，有益于他人，有益于自己，是否能使一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中不斷超越自己，從而獲得最大的幸福。我常常有這樣的感覺(jué)，不知道什么是真正的成功，如何獲得，真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�？戳死钕壬摹冻晒Α�，有很深的體會(huì )。人與人之間有很多不同。每個(gè)人都有自己的選擇。我們不能用同一個(gè)模型來(lái)衡量每個(gè)人的成功。不管他們是有地位還是有名氣，他們或多或少都有財富。只有發(fā)揮自己的興趣和特長(cháng)，對社會(huì )和他人都是有益的。同時(shí)，他們也體驗到了無(wú)盡的快樂(lè )。這就是成功。如果你盡力了，你就會(huì )成功。
其次，它告訴我們如何成功：首先，要有正確的態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的基礎。只有用正確的價(jià)值觀(guān)來(lái)引導，端正自己的人生態(tài)度，然后應用于追求理想、發(fā)現興趣、有效實(shí)施、努力學(xué)習、與人交流、合作交流，才能成功。
樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷引導我們追求理想。在生活和工作中，要誠實(shí)待人，不辜負別人的期望，信任自己，力求言行一致。每個(gè)人都想得到別人的尊重和信任，而別人對我們的期望只是對個(gè)人道德修養的一種良性約束，是培養“誠信”習慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣、自信、共情、胸懷、自省、積極。態(tài)度是人類(lèi)生活的基本原則，是成功的關(guān)鍵因素。人在生活中難免會(huì )遇到這樣那樣的.情況，這就需要大家及時(shí)調整心態(tài)，永遠保持積極的心態(tài)。好的時(shí)候，要善于自省，客觀(guān)評價(jià)自己，避免因為盲目樂(lè )觀(guān)而高估自己；在逆境中，要鼓起勇氣，充分自信，以更積極的心態(tài)改變自己的境界；在處理事情的時(shí)候，要有同理心，虛心待人，給別人留有空間和余地，積極反思自己，勇于承擔責任。在對待生活的態(tài)度上，感覺(jué)還是缺乏自信和勇氣。在會(huì )議或其他場(chǎng)合，我總是不夠自信。我有想法但沒(méi)有勇氣表達。我只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言。所以我以后一定會(huì )積極勇敢的表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
行為手段是實(shí)現價(jià)值的途徑。它體現在四種能力上，即學(xué)習能力、有效執行能力、合作溝通能力和人際溝通能力。樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷提高自己的綜合能力。目前，一項工作的完成涉及多個(gè)部門(mén)，需要大量的人際溝通和各部門(mén)的合作，最終實(shí)現工作任務(wù)的有效實(shí)施。同時(shí)發(fā)現興趣和對理想的追求是行為手段的源動(dòng)力。一個(gè)人只有有了理想，才能在人生目標的指引下做出人生的果斷決定，沿著(zhù)自己的成功之路穩步前進(jìn)。
我認為它最值得一讀，因為李開(kāi)復融合了中美思維的精華。而且給出了正確的成功概念和方法。我讀過(guò)很多幫助人們成功和變得成功的方法。也許他們寫(xiě)得好，給的方法也能讓人變得更好，但不能給人模仿的沖動(dòng)和理由。但這本書(shū)的背后，有一個(gè)真正成功的人的影子，他冷靜睿智，掌握中國傳統文化的精髓，開(kāi)放善于溝通，具備優(yōu)秀美國人所具備的素質(zhì)。他知道他要做什么和怎么做。這種智慧，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻很難得。這本書(shū)里傳統而開(kāi)放的思想，應該能找到與當代中國年輕人一致的思維契合點(diǎn)。
一直覺(jué)得自己夠聰明，夠冷靜。我理解李開(kāi)復說(shuō)的所有理由，但我看了他引用的學(xué)生來(lái)信的例子：“我的目標是考清華的研究生，但我擔心我考不上。我很迷茫，不知道怎么辦？”諸如此類(lèi)的話(huà)，我終于明白，其實(shí)我也很迷茫，我沒(méi)看透什么，我沒(méi)明白什么。
做最好的自己，這樣一個(gè)傻傻的標題，成了我讀完一整本書(shū)時(shí)的真實(shí)信念！
不是每個(gè)人都足夠堅定，不是每個(gè)人都可以完全清楚地認識自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都足夠成熟，可以與一個(gè)40多歲、冷靜、聰明、有著(zhù)像神話(huà)一樣輝煌事業(yè)的人相比。那么，為什么不讀這本書(shū)呢？讓一雙沉穩的眼睛幫你審視自己，看到你的獨特，看到你獨特的優(yōu)秀，看到你從未注意到的缺陷。
李開(kāi)復聰明，勤奮，足夠幸運。好在他有一個(gè)傳統開(kāi)放的母親，從小就被灌輸中國傳統美德，被送到美國進(jìn)行開(kāi)放教育熏陶。對他來(lái)說(shuō)幸運的是，他有一個(gè)品德優(yōu)秀、堅定追求夢(mèng)想的父親，這讓他明白了什么是信仰，什么是愛(ài)。幸運的是，他遇到了一位學(xué)識淵博、品格高尚的老師，即使他的觀(guān)點(diǎn)和研究方向與老師完全相反，也不遺余力地支持他，這最終使他在第一次研究中取得了成功。他更幸運地遇到了這些人。這些東西讓他逐漸形成并堅持自己的價(jià)值觀(guān)，一步一步堅定地實(shí)現自己的理想。
我終于明白為什么比爾蓋茨會(huì )成為世界首富，因為他的目標不是賺錢(qián)。我也能理解李開(kāi)復為什么會(huì )取得這么多成就，因為他的目標不是普通意義上的成功。找一份職業(yè)，享受它，做自己認為有意義的事，用它造福世界，造福人類(lèi)。
最后，讓讀者用智慧選擇成功。智慧不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現和選擇最完整平衡的狀態(tài)，從而達到成功。當你做出一個(gè)選擇的時(shí)候，讓它“輕輕地”過(guò)去，不要想太多，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。
在《做最好的自己》這本書(shū)里，通過(guò)細致的邏輯和真實(shí)案例的結合，陳述了“人人都能成功；我可以選擇我的成功。這本書(shū)對我們年輕人在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中，選擇未來(lái)的道路，塑造未來(lái)的自己很有幫助。最后，我引用李博士的一句話(huà)：“有勇氣去改變能改變的事，有胸懷去接受不能改變的事，有智慧去分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂(lè )的自己，一步一步走向成功。
《做最好的自己》的讀書(shū)心得7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯，”書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對我們擴大視野、增長(cháng)見(jiàn)識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極的意義。
說(shuō)起來(lái)，在求學(xué)階段，我還是很喜歡看書(shū)的，尤其是小學(xué)到中學(xué)階段，真的可以說(shuō)是達到了廢寢忘食的程度，那時(shí)也真的是看了一些好書(shū)的，可是由于年紀太小，對書(shū)中很多內容的理解，卻還是有局限性的，后來(lái)隨著(zhù)學(xué)業(yè)的逐漸增加，看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少。工作后，更是在很長(cháng)一段時(shí)間停止了書(shū)籍的閱讀。直到最近兩年，才又開(kāi)始讀書(shū)活動(dòng)。起初，因為開(kāi)展永吉縣中小學(xué)領(lǐng)導干部讀書(shū)競賽活動(dòng)，而被迫讀書(shū)，可是讀著(zhù)讀著(zhù)就沉浸其中，一發(fā)不可自拔。說(shuō)起來(lái)，還真的要感謝這項活動(dòng)的開(kāi)展，讓我得以堅持每天靜心讀書(shū)，雖然每天讀書(shū)的時(shí)間都不是很長(cháng)，但是一天天堅持下來(lái)，閱讀量也是出乎意料的。
近期所讀的書(shū)籍中，讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的書(shū)籍，作者是李開(kāi)復先生�！蹲鲎詈玫淖约骸肥窃谕碌慕榻B下開(kāi)始閱讀的，就連書(shū)都是同事借給我的。說(shuō)實(shí)話(huà)，閱讀之前，對這本書(shū)的期望值并不是很高，僅僅是因為同事的熱情推薦，以及對書(shū)名的一點(diǎn)點(diǎn)好奇，讓我開(kāi)始閱讀�？墒且稽c(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái)，我不禁慢慢被書(shū)中的內容所吸引。其實(shí)以往也閱讀過(guò)類(lèi)似的書(shū)籍，往往書(shū)里空洞的語(yǔ)言總是讓我感覺(jué)索然無(wú)味，可是《做最好的自己》卻讓我眼洞大開(kāi)。李開(kāi)復先生結合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所撰寫(xiě)了此書(shū)，在書(shū)中李開(kāi)復先生不僅提出了“成功同心圓”的理論，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣，尤其值得我—一個(gè)職教共青團工作者去深思和借鑒。
“做最好的自己”，那么，如何才能做最好的自己?這是我們每個(gè)人都應該去思索的問(wèn)題。是的，更多的時(shí)候，大家都在審視對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)剖析自己。
雖然還不算年長(cháng)的我，在職校工作也有七個(gè)年頭了，從事共青團的工作也有四個(gè)年頭了。日復一日的和學(xué)生們接觸下來(lái)，經(jīng)常能夠聽(tīng)到學(xué)生們說(shuō)：老師，他遲到了；老師，他沒(méi)交作業(yè)；老師，他玩手機了；老師，他……這中間不難發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，就是更多的學(xué)生都習慣于把目光放在別人身上，更多的.挑剔別人的問(wèn)題，而很少能正視自己。
李開(kāi)復用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊。
我一直堅持認為，作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，最重要的并不是學(xué)習，而應該是做人。職校的學(xué)生大多來(lái)自各初中校的后進(jìn)生，甚至很多是被初中校淘汰了，被初中老師放棄了的學(xué)生。在他們身上難免會(huì )有劣根性，難免出現各種各樣的問(wèn)題。那么，如何讓他們摒棄自己的問(wèn)題，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，形成良好的職業(yè)道德素養，成為了職校德育教育的一個(gè)重要問(wèn)題。李開(kāi)復先生作為少數幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一，他提出的“成功同心圓”理論，恰恰解決了這個(gè)問(wèn)題。
“成功同心圓”就是以正確的價(jià)值觀(guān)為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外面的一層。
確實(shí)，價(jià)值觀(guān)是人生的基石，是成功的前提，是指導所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀(guān)的指導，態(tài)度是為人處世的基本原則。一個(gè)人要想取得成功，就必須首先擁有正確的價(jià)值觀(guān)，如果價(jià)值觀(guān)不正確，一個(gè)人無(wú)論怎樣努力，都會(huì )像南轅北轍的趕車(chē)人那樣離成功越來(lái)越遠。有了正確價(jià)值觀(guān)的指引，就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個(gè)人才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
在學(xué)校的共青團的工作中，我也始終堅持把培養學(xué)生正確的人身觀(guān)、價(jià)值觀(guān)作為最終目標。通過(guò)演講比賽、文藝晚會(huì )、團課、團會(huì )、各類(lèi)講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余文化生活，建立健全學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們才藝得以展示、特長(cháng)得以發(fā)掘、能力得以鍛煉、情操得以培養，進(jìn)而實(shí)現培樹(shù)健全人格，堅守理想信念的德育目標。
同時(shí)，李開(kāi)復先生還提到成功的幾個(gè)要素：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷，其實(shí)就是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現，這正是一個(gè)職教人所必須具備的良好品質(zhì)。一個(gè)人，即使他的技術(shù)水平再怎么精湛，專(zhuān)業(yè)技能再怎么高超，如果不具備這六項品質(zhì)，也一定無(wú)法體味成功的快樂(lè )，所以在日常的活動(dòng)安排中，我也有意識的通過(guò)各種活動(dòng)去塑造學(xué)生們的良好品質(zhì)。這也正吻合了我校呂校長(cháng)提出的創(chuàng )新德育模式——“三立教育思想”，即“立心”、“立行”、“立業(yè)”。
“立心”是指崇業(yè)精神、工匠精神、擔當精神。在職業(yè)學(xué)校第一要做對職業(yè)的這種崇高精神，工匠精神，中國制造20xx，中國職業(yè)4.0是我們現在整個(gè)社會(huì )的主流話(huà)語(yǔ)，工匠精神是當下流行的時(shí)尚，中國要強大，中國要從制造大國到制造強國的轉變，離不開(kāi)一大批人的工匠精神；擔當精神是每個(gè)人每個(gè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，都要為當下的經(jīng)濟發(fā)展有所擔當，為我們民族的工業(yè)振興有所擔當�！傲⑿小焙�(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是職業(yè)人要求的這種規范的行為和語(yǔ)言�！傲I(yè)”是什么？職業(yè)學(xué)校宗旨就是，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè )業(yè)以至于從業(yè)。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、精湛的技藝是我們民族的根本，也是我們每位職教從業(yè)者追求的最終目標。
通過(guò)這幾年的不斷探索和實(shí)踐，我們明顯的看到了學(xué)生的轉變，看到了社會(huì )對我們評價(jià)的轉變。就在前幾天，周末帶著(zhù)孩子逛街，無(wú)意間碰到了一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生，他是15屆焊接專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生，現在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。一路上，這個(gè)孩子和我說(shuō)了好多在大學(xué)里的事情，總結起來(lái)就兩個(gè)字“驕傲”。孩子的每一個(gè)字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感，什么優(yōu)越感呢？那就是，和大學(xué)里同屆的，通過(guò)正常高考走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生相比，無(wú)論是在課業(yè)上、活動(dòng)上、學(xué)校工作上都明顯的存在優(yōu)越感，已經(jīng)學(xué)了兩年焊接專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課的他們，即使是技術(shù)最差的學(xué)生，給同屆的其他學(xué)生當老師也是綽綽有余的了。學(xué)校里文藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動(dòng)的大獎都由他們班級的學(xué)生包攬了，校園廣播站、學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團等，他們也都發(fā)展的如魚(yú)得水。那么，是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感，無(wú)疑，是這兩年的職校生活，讓他們無(wú)論在技術(shù)還是在能力上，都有了驚人的變化。這是我第一次聽(tīng)到畢業(yè)生說(shuō)出那般驕傲的話(huà)語(yǔ)，這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩，這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子的話(huà)語(yǔ)令我很激動(dòng)，這也充分證明了，這幾年我校德育教育的實(shí)效性，同樣，我相信，這些孩子們真的做到了“做最好的自己”！做最好的自己，不負韶華！
《做最好的自己》的讀書(shū)心得8
對于正在每天日復一日，年復一年工作的老師們而言，《做最好的自己》無(wú)疑是最實(shí)用的書(shū)之一。李開(kāi)復教授結合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的理念，即以誠信價(jià)值觀(guān)為中心，包含六種姿態(tài)，決定六種行為準則，作為現代社會(huì )中一個(gè)人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對于青年學(xué)子們未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì )有幫助的。
讀完《做最好的自己》一書(shū)后，我試著(zhù)閉上雙眼，用心去感受這本書(shū)的真諦。我想學(xué)習李開(kāi)復教授的所有美好品質(zhì)，想象著(zhù)自己哪一天也可以像他一樣的成功�？墒潜犻_(kāi)眼后，我又被拉回了現實(shí)，我依舊是我，依舊只是個(gè)普通的女孩，依舊只是名平凡的老師，依舊沒(méi)有開(kāi)復老師的美好品質(zhì)，依舊沒(méi)有他的成功�，F實(shí)如此，我不能逃避，但我相信我又能力改變。我不可能復制別人的美好品質(zhì)，也無(wú)法復制別人的成功，慶幸的是我相信別人也無(wú)法復制我，所以我們還是做好自己吧，是的，我就是我，我要做自己，而且要做最好的自己。
首先，我們要用信心放飛自我，簡(jiǎn)單的講，就是要自信。所謂自信，就是要在認識自己的基礎上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰的時(shí)候，講自己的最大潛能釋放出來(lái)，并相信自己會(huì )成功。關(guān)于潛能，我們來(lái)分析一個(gè)有趣的物理實(shí)驗。凸透鏡和凹透鏡的原理，我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能，我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡，潛能在凹透鏡里成的“像”（也就是我們表現出來(lái)的能力）被物理學(xué)中最基本的光線(xiàn)折射原理“縮小”了；反之，如果我們善于發(fā)現并釋放自己的潛能，我們就可以突破自己的能力極限，這種效應就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此，我們要自信，因為自信是成功的.關(guān)鍵。
其次，我們新老師必須要有勇往直前的精神，也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰面前勇往直前，永不言敗的精神。我們當今時(shí)代需要創(chuàng )新，因此我們也應該學(xué)會(huì )不畏失敗，敢于嘗試。我們常常社會(huì )生活壓力太大，競爭太激烈，一不小心就被社會(huì )淘汰了，正是因為如此，我們更應該勇敢去創(chuàng )新。當然，承認錯位，從失敗中學(xué)習也是一種勇敢的表現。當代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子，很多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認和對面，其實(shí)，我們做好自己，除了走向成功外，我們也應該接受自己的錯誤和失敗，并在失敗中學(xué)習。
除自信和勇氣外，合作溝通也是至關(guān)重要的，尤其是在當今這個(gè)信息時(shí)候的社會(huì )中，我們離不開(kāi)合作。我們要學(xué)會(huì )與伙伴互信互。著(zhù)名的勵志大師卡耐基先生說(shuō)：“一個(gè)人的成功85%靠人際關(guān)系�！敝袊嚓P(guān)的流行語(yǔ)則更多，如：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。也就是說(shuō)善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現在來(lái)講，學(xué)校是集體，班級是一個(gè)集體，我們是其中小小的一員，我們大家應該互相合作和溝通，只有這樣，我們的班級和校園才會(huì )更加美好。由此推知，合作和溝通也會(huì )使我們的國家更加美好，世界更加美好。
讀完《做最好的自己》，我不再羨慕別人的美好品質(zhì)，也不再幻想自己像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣的成功，我是我，獨一無(wú)二的我，我要做最真實(shí)的自己，要做最好的自己。
《做最好的自己》的讀書(shū)心得9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看到”廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看到”中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象…對我們擴大視野，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富積累，提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極的意義。
我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”在人人擁有一本好書(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號召下，爸爸給我買(mǎi)了一本李開(kāi)復先生的《做最好的自己》，他每天晚上都陪我一起讀。首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)，讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的`幫助，看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考，雖然更多時(shí)候大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下來(lái)了解自己，李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我們打開(kāi)了一扇了解自己，重新審視自己的的心門(mén)，他告訴人們：做人不是只有自省才能更加完美，做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是不時(shí)的自省能讓自己更加的清醒，并且沒(méi)有理想的人一定無(wú)所適從，做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律己，寬以待人。才能擁有有容天下之大量，養成自己非凡的氣度，做人要有勇氣，真正做到敢于追逐自己的夢(mèng)想，才能擁有實(shí)現自己人生價(jià)值的機會(huì )。他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓說(shuō)”而且運用了大量發(fā)生在身邊的成功故事來(lái)闡述成功的關(guān)鍵及“秘訣”這些故事很值得我學(xué)習和慢慢品味，從中我可以吸取很多經(jīng)驗和教訓，引領(lǐng)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對成功的理解各有不同，相信許多和我相似的朋友經(jīng)常會(huì )有這樣的疑問(wèn)：什么才是真正的成功？怎樣才能得到成功？人生價(jià)值的真諦是什么？等等疑惑，我建議伙伴們可以在這本《做最好的自己》的書(shū)中尋求適合你屬于你的答案，我在其中體會(huì )到了很多人生真諦，列如：人和人之間是千差萬(wàn)別的，一萬(wàn)個(gè)人會(huì )有一萬(wàn)種理想，所以關(guān)于成功的定義沒(méi)辦法用同一個(gè)模式及答案來(lái)衡量，無(wú)論是地位，名望還是財富，這只是代表成功的部分，并不是全部。當一個(gè)人發(fā)揮了自己的興趣愛(ài)好，自身特長(cháng)，努力的實(shí)現自己的理想，堅持做有意義的事、有價(jià)值的事，有道德的事，有愛(ài)心的事，善良的事，美好的事，幸福的事都會(huì )體驗到無(wú)窮的快樂(lè )，做到了最好的自己，成長(cháng)為自己理想的人這就是成功。
有爸爸陪伴著(zhù)讀書(shū)的日子真好！
《做最好的自己》的讀書(shū)心得10
“成功就是不斷超越自己，就是‘做最好的自己’”。
偶然間，李開(kāi)復老師《做最好的自己》這本書(shū)走進(jìn)了我的視線(xiàn)。
作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者！”
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當初就沒(méi)想到呢，想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們如果想別人的.優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調和呢？其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì )不會(huì )更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
生活中，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天尤人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！
《做最好的自己》的讀書(shū)心得11
何謂成功，如何獲取成功是一個(gè)萬(wàn)古長(cháng)青的話(huà)題。每個(gè)人都在追逐成功的道路上奔波著(zhù)。然而，直至閱讀了出自李開(kāi)復的《做最好的自己》一書(shū)后，使我對于成功，又有了重新的審視與界定。
80后的我們是幸運的一代，但同時(shí)又是成長(cháng)的過(guò)程中夾雜著(zhù)萬(wàn)般無(wú)奈的一代。似乎在我們出生之日起，一種固有的成功模式便在我們的腦海中刻上了深深的烙印。一種“一元化”的成長(cháng)模式便已經(jīng)根深蒂固。漸漸的，成功對于我們而言演變?yōu)榱藢W(xué)校中成績(jì)的佼佼者，名利場(chǎng)中的領(lǐng)導者。在人們眼中，成功已經(jīng)演變?yōu)橐环N權利與金錢(qián)的代名詞。
在紛繁的現代社會(huì )中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，但卻很少有人能靜下心來(lái)好好想一想，傾聽(tīng)一下自己心聲。
我們在追逐成功的道路上一路奔跑，從不停歇，因為我們擔憂(yōu)片刻的停歇，便會(huì )引來(lái)周?chē)H人和朋友的聲聲批判。于是我們一路狂奔，我們錯過(guò)了沿途的風(fēng)景，我們從來(lái)不曾停下腳步傾聽(tīng)下自己的心聲，似乎連最初的夢(mèng)想都被我們所遺忘于四海。
書(shū)中作者為我們詮釋了一種成功的理念——成功“同心圓”。成功是選擇的結果，不成功也是選擇的產(chǎn)物。你的選擇會(huì )讓你擁有一個(gè)屬于自己的、獨一無(wú)二的成功同心圓——因為你的理想不會(huì )和別人完全相同，你如何均衡自己的態(tài)度也不會(huì )和別人完全相同。只有積極把握成功道路上的每一次選擇，才能不斷超越自我，做最好的自己!
有的時(shí)候外部條件是無(wú)法改變的，應該有勇氣來(lái)改變可以改變的事，有胸懷來(lái)接受不可改變的事，用智慧來(lái)區分二者的不同。去追隨心靈的選擇，做最好的自己。只要完整和均衡地理解了成功同心圓，只要學(xué)會(huì )了智慧選擇的方法，就可以成為“最好的自己”。
或許，書(shū)中為我們闡釋的正是一種對于成功認識的積極態(tài)度。也正是我們年輕一代所苦苦尋覓的�；蛟S，成功并不遙遠，不虛度此生，便是成功�；蛟S，對于成功，我們應當做的便是傾聽(tīng)心聲，做最好的自己。因此，就讓我們從今天起迎著(zhù)朝陽(yáng)，插上夢(mèng)想，揚帆遠航，駛向成功的彼岸。
首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的'時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊
其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢?多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當初就沒(méi)想到呢，想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們如果想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌，在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》的讀書(shū)心得12
做一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的人，走一條不讓自己失望的路。
讀完這本書(shū)，我才得以擺脫一種困惑的羈絆。在一定程度上給了我很大的啟示。里面的每一句話(huà)都是一個(gè)平凡的道理，詮釋了一個(gè)成功人士對我們最真誠的勸導。對我來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)，乳臭未干的初中生。我可以忽略書(shū)中很多關(guān)于成功和事業(yè)的章節。然而，當我靜下心來(lái)讀它的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)充滿(mǎn)精神財富的倉庫，里面的寶藏是我一生用之不竭的。
在這本書(shū)里，我找到了很多共鳴，漸漸有了“世界觀(guān)”，對人生的各個(gè)階段，人應該做什么，如何對人生負責，“成功的意義”有了初步的認識。作者說(shuō)話(huà)從來(lái)不像書(shū)，語(yǔ)言淺顯易懂，但道理深刻而永恒。像是靈魂的洗禮，也像是漫長(cháng)的葬禮，把雜質(zhì)和黑暗掩埋在人們的心里；像一面鏡子，我看到了世界，也看到了自己。
成功沒(méi)有模式。就像這句話(huà)，我明白我媽上次教我的。當時(shí)剛進(jìn)初中，急于更新自己，又怕落后。有一天看到同學(xué)們在看書(shū)，每一章都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)冠軍是如何學(xué)習的，如何創(chuàng )造輝煌的成績(jì)。心里不禁慌了�？吹侥莻�(gè)同學(xué)的狂喜，我怕他學(xué)了那么多“成功技巧”，一下子就超過(guò)了我。于是我馬上讓我媽給我買(mǎi)一本類(lèi)似的書(shū)。我媽當時(shí)很冷漠。她平靜地告訴我：“成功屬于你，不可復制�！蔽要q豫要不要答應。然而，事實(shí)證明她是對的。那個(gè)同學(xué)不太好，但是陷在虛榮心里。書(shū)中明確證實(shí)！
“《做最好的自己》是多元化成功的'必然之路；只有統一的成功才會(huì )迫使人們照搬別人的成功模式�！薄@幾個(gè)字縈繞在我的腦海里，就像插在前路的一面光榮的旗幟。成功只能靠自己，成功不是追求名利。不是高分，是努力的微笑；不是考上名校，而是一種執著(zhù)的奮斗；這不是一個(gè)幸運的興趣，而是一個(gè)在欺騙中保持的原則。
我想起另一件事，不是，而是以前的我。升初中后，我的自信態(tài)度在六年級有所改變。不是因為沒(méi)有自信，“只看我有什么，不看我沒(méi)有什么”；而是為了讓自己顯得謙虛，以便更受同學(xué)歡迎。但一開(kāi)始沒(méi)什么。后來(lái)我有時(shí)候抑制不住自己的驕傲，反而故作謙卑，漸漸讓人覺(jué)得不真誠。和一些同學(xué)的關(guān)系逐漸疏遠，這種消極的表現讓我不再陽(yáng)光和坦誠。盡管我很忙，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我也意識到了這一點(diǎn)，我一直為此感到不安。直到今天，我看了《做最好的自己》中“自信”和“共情”的章節，才明白“要想讓別人遷就自己，就要從改變自己開(kāi)始”；對我來(lái)說(shuō)，最重要的是做真實(shí)的自己，真誠的對待別人。一個(gè)人不是那么容易改變的。既然性格已經(jīng)扎根，我們不能隨意改變，但可以“做最好的自己�！�
感謝這本書(shū)，它告訴了我太多，我無(wú)法用一句話(huà)來(lái)解釋?zhuān)髡邽槲覀兘忉屃�。其�?shí)生活可以簡(jiǎn)單到一句話(huà)：你不用糾結改變，做好自己就好。
《做最好的自己》的讀書(shū)心得13
其實(shí)在很久以前，我就有留意過(guò)《做最好的自己》這本書(shū)，不僅是因為它的書(shū)名很吸引人，而且還是我很喜歡的李開(kāi)復先生寫(xiě)的。恰恰在當時(shí)，我剛上大學(xué)不久，對未來(lái)很迷茫，不知道自己該從何做起，也急需一本書(shū)來(lái)為我點(diǎn)明道路，但恰巧的是，在圖書(shū)館卻一直借不到這本書(shū)，每次去借都被人搶先了一步。這本書(shū)為什么會(huì )那么火熱呢？這不禁讓我對這本書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇與期待，所以，我決心買(mǎi)了一本回來(lái)看。
當我拿到這本書(shū)的時(shí)候，我的心沸騰了。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的人，每每拿到一本新書(shū)時(shí)，心里都會(huì )莫名的歡喜和興奮�？墒�，當我粗略地翻了翻這本書(shū)后，又覺(jué)得大失所望，因為這本書(shū)的文字比較枯燥，不像我以往讀過(guò)那些勵志書(shū)籍，帶有很強的煽動(dòng)性和鼓舞性。所以，這本書(shū)在我剛買(mǎi)它后不久就被我放在了書(shū)架上，久久未動(dòng)。
當我再次拿起它的時(shí)候，我已經(jīng)大二了。倒不是因為我不經(jīng)意間想起了它，而是因為青馬工程要求我寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，而在眾多的數目中，我只認識它——《做最好的自己》。于是，我開(kāi)始了我的細細品讀之路。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，還是覺(jué)得很苦澀。因為這本書(shū)很像論文，條理很清晰，可是文字卻很枯燥，讓我很容易讀著(zhù)讀著(zhù)就走神了。不過(guò)，我還是堅持了下來(lái)，畢竟我還是喜愛(ài)讀書(shū)的，再難啃的書(shū)，我也會(huì )懷著(zhù)征服的心態(tài)去啃。而每次征服完一本書(shū)，我都會(huì )覺(jué)得很有成就感。當然，這次也不例外。
在我的堅持下，我細細地品讀完了這本書(shū)，終于真正地體會(huì )到了這本書(shū)的價(jià)值。它的語(yǔ)言雖然枯燥，但它卻真實(shí)地告訴我們做好自己的方法，教會(huì )我們積極進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度，豁達自信的人生態(tài)度，教會(huì )我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
“成功并不遙遠，不虛度此生，就是我的成功�！睍�(shū)中的這句話(huà)，深刻地點(diǎn)醒了我。一直以來(lái)，我都在追尋所謂的成功，并為始終無(wú)法得到而痛苦不已。在我看來(lái)，成功是有標簽的，只有貼上了富有、才華、美貌這些標簽才算成功。因此，我很羨慕那些成功人士，并且渴望自己成為那樣的成功人士�？墒�，那樣的人，是百里挑一，是通過(guò)他們的不懈努力和艱苦奮斗換來(lái)的。而我卻沒(méi)有深刻認識到這個(gè)問(wèn)題，整天幻想著(zhù)自己怎樣能成為那樣的成功人士，并為自己久久未成功而感到迷茫和無(wú)助。所以，當我看到這句話(huà)時(shí)，如夢(mèng)初醒，并陷入了深深的沉思。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭之后，我決心重新定義自己心中的成功：不虛度此生，為自己而活。
“自信，用信心放飛自我�！边@是我在書(shū)中的第二個(gè)收獲。從小到大，我都處于不夠自信的狀態(tài)。不管做什么事，我都很容易受到別人的.影響�；蛟S，這是我虛榮心太強的緣故�？偸翘谝鈩e人對自己的看法，對自己有十分把握的事，被別人三言?xún)烧Z(yǔ)過(guò)后就變得只有七八分把握了。所以，我經(jīng)常為了迎合別人的觀(guān)點(diǎn)、看法而改變自己的想法，逼迫自己去接受別人的價(jià)值觀(guān)。這樣的后果是，自己越來(lái)越不像自己，越來(lái)越不自信。也正是因為如此，我才會(huì )不斷地陷入迷茫的胡同，久久走不出來(lái)。
不過(guò)，幸運的是，命運之神眷顧了我。書(shū)中的方法幫我找到了出路，讓我開(kāi)始慢慢地從自卑走向自信，打破了已有的惡性循環(huán)；開(kāi)始慢慢消除對失敗的恐懼，并逐漸培養積極樂(lè )觀(guān)的思維方式。而正是這種積極樂(lè )觀(guān)的思維方式，讓我覺(jué)得每一天都在慢慢改變，事情開(kāi)始慢慢變好。我相信，在不久的一天，我會(huì )找回我的自信，用信心放飛自我。
“在人生的旅途中，你是你自己唯一的船長(cháng)，千萬(wàn)不要讓別人駕駛你的生命之舟�！笔堑�，世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也不會(huì )有完全相同的人生。我們所需做的，就是做最好的自己，做最真實(shí)的自己。人的一生中，或許會(huì )遇到很多困難和挫折，會(huì )遇到很多迷茫和困惑，但只要自己懷有一顆積極向上的心，以積極的態(tài)度去對待自己的人生，就能成為一個(gè)成功的人。感謝這本書(shū)在我人生旅途中及時(shí)為我照亮了前行的路，我相信，我會(huì )沿著(zhù)這條路走向屬于我自己的成功，做最好的自己。
《做最好的自己》的讀書(shū)心得14
隨著(zhù)中國的崛起，人們生活的不斷提高，知識的更新?lián)Q代，對我們當教師的沖擊很大，甚至使我迷茫和失去信心�？墒俏蚁矚g讀勵志的書(shū)，不僅可以洗凈心中因現代的生活壓力和快節奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命，生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們不該做最好的自己?jiǎn)�？只有這樣，當我們回首走過(guò)的漫長(cháng)人生道路，才會(huì )無(wú)所遺憾。
《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個(gè)目標、這個(gè)過(guò)程，好書(shū)的魅力便在此：醫治你心靈的創(chuàng )傷，解答你心頭的疑問(wèn)，在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí)，給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué)，態(tài)度決定一切，決定著(zhù)自己的想法，自己的決定，自己的行動(dòng)，自己的感受，從而也就決定著(zhù)我們自己的人生。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同�！倍潭處拙湓�(huà)卻道出了快樂(lè )人生，做真實(shí)自己的真諦，話(huà)雖簡(jiǎn)單，卻需要智慧和勇氣來(lái)執行。
其次是自我定位，自我認識非常重要，應該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無(wú)法認清，還怎么去認識別人、認識世界、創(chuàng )造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒(méi)考慮到內心的需要，但是它還是深深的藏在我們的內心深處，它在呼喚著(zhù)我們，渴望著(zhù)我們的重視。有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有通達這個(gè)道理，沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒(méi)有可比性的，任何人都是獨一無(wú)二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂(lè )哉？
書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對別人有用有益的事就會(huì )感到快樂(lè )和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現。厚德載物，厚德才能載的起生命的.重量，載的起快樂(lè )和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì )考慮的善心，才不會(huì )局限于自我狹隘的小世界里，才能對事情拿得起放得下，才能享受內心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜，那是狹隘的暫時(shí)的心理滿(mǎn)足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。
“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺。
我本來(lái)覺(jué)得在這樣學(xué)校教，面對的學(xué)生都是雙差的學(xué)生，既出不了名，又沒(méi)有什么收入，認為自己在虛度人生�？墒亲x了這本書(shū)，我明白了自己的作用，其實(shí)這些雙差學(xué)生，也是社會(huì )的一員，不可忽視，教好他們很重要，雖然他們不一定能考上大學(xué)，但是使他們變成有用之才很要緊，使這些雙差學(xué)生不走向社會(huì )的殘渣，至少成為合格的公民，將來(lái)為祖國做貢獻，就是件有意義的事�，F在我要靜下心來(lái)，甘為人梯，面對我自己的學(xué)生，要更加努力工作。
《做最好的自己》的讀書(shū)心得15
作為一名教師，時(shí)常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā)，讓講課和談吐都更加地有見(jiàn)地，同時(shí)閱讀還能夠保持教師的世界觀(guān)的完備。一名好的教師是能夠讓自己的讀書(shū)計劃部落在他人之后的。
最近我讀了李志敏博士的勵志書(shū)籍，我非常喜歡讀這類(lèi)的書(shū)籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書(shū)，讀完整本書(shū)后，感覺(jué)自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮，讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問(wèn)題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯�！睍�(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對我們擴大視野、增長(cháng)見(jiàn)識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極的意義。
我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的'非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機會(huì )，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實(shí)社會(huì )中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，我們的理想和現實(shí)永遠存在著(zhù)差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應該是老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當初就沒(méi)想到呢，想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們如果想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì )不會(huì )更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
【《做最好的自己》的讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
做最好的自己03-10
做最好的自己讀書(shū)筆記08-12
《做最好的自己》讀書(shū)筆記11-08
做最好的自己讀書(shū)筆記11-09
做最好的自己演講04-07
做最好的自己作文01-18
做最好的自己的心得體會(huì )05-04
做最好的自己心得體會(huì )12-23
《做最好的自己》心得體會(huì )05-02
《做最好的自己》的讀書(shū)心得02-08