做最好的自己心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的做最好的自己心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
做最好的自己心得體會(huì )1
他在書(shū)中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功。他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
我讀后深有體會(huì )的一句話(huà)是：真誠坦白的人，才是值得信任的人。這句話(huà)給我留下非常深刻的`印象。讓我讀懂了，如果得到他人的信任，就必須讓他人看到自己是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處。表現真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠，很容易就會(huì )被看穿，因為沒(méi)有誠意的人不可能做到言行如一。
我們要做到真誠坦白會(huì )就會(huì )贏(yíng)得別人的信任。真正做到真情流露，用自己的激情感染他人，或者用自己的感情打動(dòng)他人，那么，不但會(huì )得到他人的信任，而且會(huì )真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
美國第43任總統布什說(shuō)過(guò)：“用一天誠實(shí)的工作，換取一天誠實(shí)的回報�！辈际部偨y也是要做最好的自己。不過(guò)，我們不可能人人都能是總統，人人都可以出人頭地。但這些機會(huì )在哪兒?只有靠自己去爭取。要做最好的自己就一定要從小事做起。比如當干部，自己千心萬(wàn)苦爭來(lái)的機會(huì )，一定要珍惜。并不是因官大而什么不干，也不是官小心里不滿(mǎn)、自卑。我看來(lái)，不管官大還是官小，你都應該全心全意去做，沒(méi)有怨言，這樣你會(huì )更快樂(lè )，其實(shí)這就是最好的自己!
我在讀時(shí)還有一點(diǎn)可以讓我們產(chǎn)生共鳴，就是評價(jià)一個(gè)人的成功不要用一元化的思想進(jìn)行。而要采用多元化的思想。如：一個(gè)人不是十全十美的，不是每一方面都是很優(yōu)秀的。所以我們要針對每一方面進(jìn)行評價(jià)。我們作為教師更應該用多元化的思想去對待學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不同的。有的學(xué)生學(xué)習優(yōu)秀;有的學(xué)生喜歡勞動(dòng);有的學(xué)生在美術(shù)方面很有天賦;有的學(xué)生具有較強的組織能力。你能說(shuō)他們不優(yōu)秀么?只能說(shuō)由于現在的教育還沒(méi)有徹底達到全面進(jìn)行素質(zhì)教育，一些學(xué)校還用分數衡量學(xué)生的學(xué)習優(yōu)秀和老師的教學(xué)水平，在這樣的教育趨勢下我們不得不違背這一評價(jià)體系，讓評價(jià)變得單一化。在這里我希望大家能夠跳出這個(gè)圈子，用多元化思想評價(jià)學(xué)生，讓他們得到一定的發(fā)展，爭取做最好的自己。
總之，這本書(shū)值得大家去學(xué)習，我看完后受益匪淺!
做最好的自己心得體會(huì )2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯，”書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對我們擴大視野、增長(cháng)見(jiàn)識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極的意義。
說(shuō)起來(lái)，在求學(xué)階段，我還是很喜歡看書(shū)的，尤其是小學(xué)到中學(xué)階段，真的可以說(shuō)是達到了廢寢忘食的程度，那時(shí)也真的是看了一些好書(shū)的，可是由于年紀太小，對書(shū)中很多內容的理解，卻還是有局限性的，后來(lái)隨著(zhù)學(xué)業(yè)的逐漸增加，看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少。工作后，更是在很長(cháng)一段時(shí)間停止了書(shū)籍的閱讀。直到最近兩年，才又開(kāi)始讀書(shū)活動(dòng)。起初，因為開(kāi)展永吉縣中小學(xué)領(lǐng)導干部讀書(shū)競賽活動(dòng)，而被迫讀書(shū)，可是讀著(zhù)讀著(zhù)就沉浸其中，一發(fā)不可自拔。說(shuō)起來(lái)，還真的要感謝這項活動(dòng)的開(kāi)展，讓我得以堅持每天靜心讀書(shū)，雖然每天讀書(shū)的時(shí)間都不是很長(cháng)，但是一天天堅持下來(lái)，閱讀量也是出乎意料的。
近期所讀的書(shū)籍中，讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的書(shū)籍，作者是李開(kāi)復先生�！蹲鲎詈玫淖约骸肥窃谕碌慕榻B下開(kāi)始閱讀的，就連書(shū)都是同事借給我的。說(shuō)實(shí)話(huà)，閱讀之前，對這本書(shū)的期望值并不是很高，僅僅是因為同事的熱情推薦，以及對書(shū)名的一點(diǎn)點(diǎn)好奇，讓我開(kāi)始閱讀�？墒且稽c(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái)，我不禁慢慢被書(shū)中的內容所吸引。其實(shí)以往也閱讀過(guò)類(lèi)似的書(shū)籍，往往書(shū)里空洞的語(yǔ)言總是讓我感覺(jué)索然無(wú)味，可是《做最好的自己》卻讓我眼洞大開(kāi)。李開(kāi)復先生結合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所撰寫(xiě)了此書(shū)，在書(shū)中李開(kāi)復先生不僅提出了“成功同心圓”的理論，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣，尤其值得我—一個(gè)職教共青團工作者去深思和借鑒。
“做最好的自己”，那么，如何才能做最好的自己?這是我們每個(gè)人都應該去思索的問(wèn)題。是的，更多的時(shí)候，大家都在審視對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)剖析自己。
雖然還不算年長(cháng)的我，在職校工作也有七個(gè)年頭了，從事共青團的工作也有四個(gè)年頭了。日復一日的和學(xué)生們接觸下來(lái)，經(jīng)常能夠聽(tīng)到學(xué)生們說(shuō)：老師，他遲到了；老師，他沒(méi)交作業(yè)；老師，他玩手機了；老師，他……這中間不難發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，就是更多的學(xué)生都習慣于把目光放在別人身上，更多的挑剔別人的問(wèn)題，而很少能正視自己。
李開(kāi)復用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊。
我一直堅持認為，作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，最重要的并不是學(xué)習，而應該是做人。職校的學(xué)生大多來(lái)自各初中校的后進(jìn)生，甚至很多是被初中校淘汰了，被初中老師放棄了的學(xué)生。在他們身上難免會(huì )有劣根性，難免出現各種各樣的問(wèn)題。那么，如何讓他們摒棄自己的問(wèn)題，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，形成良好的職業(yè)道德素養，成為了職校德育教育的一個(gè)重要問(wèn)題。李開(kāi)復先生作為少數幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一，他提出的“成功同心圓”理論，恰恰解決了這個(gè)問(wèn)題。
“成功同心圓”就是以正確的價(jià)值觀(guān)為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外面的一層。
確實(shí)，價(jià)值觀(guān)是人生的基石，是成功的前提，是指導所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀(guān)的指導，態(tài)度是為人處世的.基本原則。一個(gè)人要想取得成功，就必須首先擁有正確的價(jià)值觀(guān)，如果價(jià)值觀(guān)不正確，一個(gè)人無(wú)論怎樣努力，都會(huì )像南轅北轍的趕車(chē)人那樣離成功越來(lái)越遠。有了正確價(jià)值觀(guān)的指引，就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個(gè)人才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
在學(xué)校的共青團的工作中，我也始終堅持把培養學(xué)生正確的人身觀(guān)、價(jià)值觀(guān)作為最終目標。通過(guò)演講比賽、文藝晚會(huì )、團課、團會(huì )、各類(lèi)講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余文化生活，建立健全學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們才藝得以展示、特長(cháng)得以發(fā)掘、能力得以鍛煉、情操得以培養，進(jìn)而實(shí)現培樹(shù)健全人格，堅守理想信念的德育目標。
同時(shí)，李開(kāi)復先生還提到成功的幾個(gè)要素：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷，其實(shí)就是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現，這正是一個(gè)職教人所必須具備的良好品質(zhì)。一個(gè)人，即使他的技術(shù)水平再怎么精湛，專(zhuān)業(yè)技能再怎么高超，如果不具備這六項品質(zhì)，也一定無(wú)法體味成功的快樂(lè )，所以在日常的活動(dòng)安排中，我也有意識的通過(guò)各種活動(dòng)去塑造學(xué)生們的良好品質(zhì)。這也正吻合了我校呂校長(cháng)提出的創(chuàng )新德育模式——“三立教育思想”，即“立心”、“立行”、“立業(yè)”。
“立心”是指崇業(yè)精神、工匠精神、擔當精神。在職業(yè)學(xué)校第一要做對職業(yè)的這種崇高精神，工匠精神，中國制造20xx，中國職業(yè)4.0是我們現在整個(gè)社會(huì )的主流話(huà)語(yǔ)，工匠精神是當下流行的時(shí)尚，中國要強大，中國要從制造大國到制造強國的轉變，離不開(kāi)一大批人的工匠精神；擔當精神是每個(gè)人每個(gè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，都要為當下的經(jīng)濟發(fā)展有所擔當，為我們民族的工業(yè)振興有所擔當�！傲⑿小焙�(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是職業(yè)人要求的這種規范的行為和語(yǔ)言�！傲I(yè)”是什么？職業(yè)學(xué)校宗旨就是，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè )業(yè)以至于從業(yè)。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、精湛的技藝是我們民族的根本，也是我們每位職教從業(yè)者追求的最終目標。
通過(guò)這幾年的不斷探索和實(shí)踐，我們明顯的看到了學(xué)生的轉變，看到了社會(huì )對我們評價(jià)的轉變。就在前幾天，周末帶著(zhù)孩子逛街，無(wú)意間碰到了一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生，他是15屆焊接專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生，現在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。一路上，這個(gè)孩子和我說(shuō)了好多在大學(xué)里的事情，總結起來(lái)就兩個(gè)字“驕傲”。孩子的每一個(gè)字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感，什么優(yōu)越感呢？那就是，和大學(xué)里同屆的，通過(guò)正常高考走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生相比，無(wú)論是在課業(yè)上、活動(dòng)上、學(xué)校工作上都明顯的存在優(yōu)越感，已經(jīng)學(xué)了兩年焊接專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課的他們，即使是技術(shù)最差的學(xué)生，給同屆的其他學(xué)生當老師也是綽綽有余的了。學(xué)校里文藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動(dòng)的大獎都由他們班級的學(xué)生包攬了，校園廣播站、學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團等，他們也都發(fā)展的如魚(yú)得水。那么，是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感，無(wú)疑，是這兩年的職校生活，讓他們無(wú)論在技術(shù)還是在能力上，都有了驚人的變化。這是我第一次聽(tīng)到畢業(yè)生說(shuō)出那般驕傲的話(huà)語(yǔ)，這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩，這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子的話(huà)語(yǔ)令我很激動(dòng)，這也充分證明了，這幾年我校德育教育的實(shí)效性，同樣，我相信，這些孩子們真的做到了“做最好的自己”！做最好的自己，不負韶華！
做最好的自己心得體會(huì )3
隨著(zhù)中國的崛起，人們生活的不斷提高，知識的更新?lián)Q代，對我們當教師的沖擊很大，甚至使我迷茫和失去信心�？墒俏蚁矚g讀勵志的書(shū)，不僅可以洗凈心中因現代的生活壓力和快節奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命，生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們不該做最好的自己?jiǎn)�？只有這樣，當我們回首走過(guò)的漫長(cháng)人生道路，才會(huì )無(wú)所遺憾。
《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個(gè)目標、這個(gè)過(guò)程，好書(shū)的魅力便在此：醫治你心靈的創(chuàng )傷，解答你心頭的疑問(wèn)，在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí)，給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué)，態(tài)度決定一切，決定著(zhù)自己的想法，自己的決定，自己的行動(dòng)，自己的感受，從而也就決定著(zhù)我們自己的人生。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同�！倍潭處拙湓�(huà)卻道出了快樂(lè )人生，做真實(shí)自己的真諦，話(huà)雖簡(jiǎn)單，卻需要智慧和勇氣來(lái)執行。
其次是自我定位，自我認識非常重要，應該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無(wú)法認清，還怎么去認識別人、認識世界、創(chuàng )造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒(méi)考慮到內心的需要，但是它還是深深的藏在我們的內心深處，它在呼喚著(zhù)我們，渴望著(zhù)我們的重視。有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有通達這個(gè)道理，沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒(méi)有可比性的，任何人都是獨一無(wú)二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂(lè )哉？
書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的`要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對別人有用有益的事就會(huì )感到快樂(lè )和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂(lè )和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì )考慮的善心，才不會(huì )局限于自我狹隘的小世界里，才能對事情拿得起放得下，才能享受內心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜，那是狹隘的暫時(shí)的心理滿(mǎn)足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。
“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺。
我本來(lái)覺(jué)得在這樣學(xué)校教，面對的學(xué)生都是雙差的學(xué)生，既出不了名，又沒(méi)有什么收入，認為自己在虛度人生�？墒亲x了這本書(shū)，我明白了自己的作用，其實(shí)這些雙差學(xué)生，也是社會(huì )的一員，不可忽視，教好他們很重要，雖然他們不一定能考上大學(xué)，但是使他們變成有用之才很要緊，使這些雙差學(xué)生不走向社會(huì )的殘渣，至少成為合格的公民，將來(lái)為祖國做貢獻，就是件有意義的事�，F在我要靜下心來(lái)，甘為人梯，面對我自己的學(xué)生，要更加努力工作。
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作為一名教師，時(shí)常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā)，讓講課和談吐都更加地有見(jiàn)地，同時(shí)閱讀還能夠保持教師的世界觀(guān)的完備。一名好的教師是能夠讓自己的讀書(shū)計劃部落在他人之后的。
最近我讀了李志敏博士的勵志書(shū)籍，我非常喜歡讀這類(lèi)的書(shū)籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書(shū)，讀完整本書(shū)后，感覺(jué)自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮，讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問(wèn)題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯�！睍�(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對我們擴大視野、增長(cháng)見(jiàn)識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極的意義。
我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的'心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機會(huì )，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實(shí)社會(huì )中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，我們的理想和現實(shí)永遠存在著(zhù)差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應該是老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當初就沒(méi)想到呢，想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們如果想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì )不會(huì )更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己心得體會(huì )5
我在空閑的時(shí)候拿出新買(mǎi)的《做自己最好》這本書(shū)。
這本書(shū)講的`是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門(mén)。一天，兄弟倆在亭子里閑談時(shí)遇到山崩，躲進(jìn)了一個(gè)山洞。半夜，哥哥怕弟弟著(zhù)涼把僧衣給弟弟蓋上;清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調換了身份，將錯就錯。
過(guò)了一段日子，他們發(fā)覺(jué)沒(méi)有想象中的那樣快樂(lè )，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現，做自己最好。
做最好的自己心得體會(huì )6
讀完李開(kāi)復先生的《做最好的自己》這本書(shū)，自己對成功也有一點(diǎn)與之不同的見(jiàn)解，也許李開(kāi)復的多元成功論包涵我的見(jiàn)解，但我想談一下自己對成功的看法—————考研之過(guò)程成功論。
如果說(shuō)考上研究生生是一種享受付出后結果的成功，那么我可以坦然的告訴大家磨礪的過(guò)程則是一種成長(cháng)經(jīng)歷的成功，是人生道路上精神財富的重要組成部分，無(wú)論成功與否。在過(guò)程中體會(huì )的那種戰勝孤寂，戰勝自己心靈的那種喜悅感是任何物質(zhì)的喜悅所無(wú)法比擬的。
這次看了李開(kāi)復 《做最好的自己》這本書(shū)后，感覺(jué)很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我們走向成功之路。
首先，李開(kāi)復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會(huì )、對他人或對自己有益，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè )。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”說(shuō)后，體會(huì )很深，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的.基礎。用正確的價(jià)值觀(guān)指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴(lài)，而他人對我們的期待，正是對個(gè)人道德修養的一種良性約束，是養成“誠信”習慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì )遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀(guān)的評估自己，避免因盲目樂(lè )觀(guān)而高估自己;在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來(lái)改變自己的境域;在處理事情時(shí)，要懷著(zhù)同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔責任。在人生態(tài)度上，我覺(jué)得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開(kāi)會(huì )或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒(méi)有勇氣去表達，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì )積極勇敢的去表達自己的看法。
行為手段是實(shí)現價(jià)值觀(guān)的途徑。具體體現在四種能力上，即學(xué)習力、有效執行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷提升自身綜合能力素養�，F在一項工作的完成會(huì )涉及到多個(gè)部門(mén)，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門(mén)的通力合作，最終實(shí)現對工作任務(wù)的有效執行。同時(shí)發(fā)現興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力，一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著(zhù)自己的成功之路穩步前行。
記得有人曾問(wèn)過(guò)我“你熱愛(ài)你的專(zhuān)業(yè)嗎”，要回答這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是仔細想起來(lái)又覺(jué)得很迷茫，現在看了這本書(shū)，才明白如何理解這個(gè)問(wèn)題。只有接觸才能?chē)L試，只有嘗試才能找到最?lèi)?ài)，要學(xué)會(huì )選你所愛(ài)和愛(ài)你所選，積極發(fā)現你的興趣。
最后，是用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來(lái)獲得成功。當你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過(guò)多去考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。
《做最好的自己》書(shū)中，通過(guò)縝密的邏輯和真實(shí)案例相結合的方法，闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書(shū)對于我們選擇未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出來(lái)未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話(huà)：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂(lè )的自己，一步步向成功邁進(jìn)。
做最好的自己心得體會(huì )7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯�！睍�(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對我們擴大視野、增長(cháng)見(jiàn)識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極的意義。
我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谌巳藫碛幸缓脮�(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對成功的`理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功
好書(shū)自然經(jīng)久不衰，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)，讓我們學(xué)到很多知識，讓我們懂得許多道理，還讓我們知道了自己的不足，并及時(shí)改正。一本好書(shū)就是一個(gè)好社會(huì )，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
在這季節里，陽(yáng)光雨露，綠遍枝頭陌上，欣欣生意，漾溢金色年華。一座校園，沐浴春風(fēng)，清景無(wú)限；一群學(xué)子，荷著(zhù)夢(mèng)想，走在路上，一角一落的深情，一日一夕的成長(cháng)，展成卷卷詩(shī)圖，安靜欣賞。所以當我們想放松一下自己的時(shí)候，何不可以手捧一本好書(shū)來(lái)陪自己度過(guò)呢？好書(shū)能讓我們調整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(cháng)歲月中，不可能永遠的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿(mǎn)懷，此時(shí)，一本好書(shū)就如同一位人生導師，我們可以手捧《做最好的自己》來(lái)給我們人生之帆導航。
《做最好的自己》這本書(shū)是由Google公司全球副總裁兼中國區總裁李開(kāi)復博士創(chuàng )作的。他曾是美國蘋(píng)果公司、微軟公司的全球副總裁，創(chuàng )建過(guò)微軟亞洲研究院，曾是比爾蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年7月，跳槽到Google公司。讀完李博士的——《做最好的自己》這本書(shū)，回味悠久，感慨頗深。他在書(shū)中倡導一種自信積極的人生態(tài)度“做最好的自己”就是成功。他認為，真正的成功應該是多元化的，每個(gè)人的成功都是獨一無(wú)二的。人的一生總是在做兩樣事情，一是追逐快樂(lè )，另一個(gè)是在逃避痛苦，只有改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己……李博士在書(shū)中寫(xiě)到“用勇氣來(lái)改變可以改變的事情，用胸懷來(lái)接受不可改變的事情，用智慧來(lái)分辨兩者的不同”。其實(shí)每個(gè)人都是一座山，世界上最難翻過(guò)的山就是自己，但是當你翻過(guò)這座山的時(shí)候，你將會(huì )看到更美的風(fēng)景……想想也是，上天賦予每個(gè)人的社會(huì )背景、才智資本和機遇是不均等的，成功不可能以統一的標準來(lái)衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人鎖定的目標，而是根據自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要，發(fā)揮自己的興趣和特長(cháng)，從而發(fā)掘出全部的潛力，一次次的超越自我，奉獻社會(huì )，并因此使內心獲得快樂(lè )。
做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話(huà)當作自己的人生目標，他一定會(huì )很充實(shí)，很快樂(lè )，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。
第一, 要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人,有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。
第二,要不斷完善自己，做最好的自己。最好不要和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個(gè)，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過(guò)去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對自己說(shuō)今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂(lè )的自己！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做最好的自己，努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色，為我們特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻！
做最好的自己心得體會(huì )8
對于正在每天日復一日，年復一年工作的老師們而言，《做最好的自己》無(wú)疑是最實(shí)用的書(shū)之一。李開(kāi)復教授結合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的理念，即以誠信價(jià)值觀(guān)為中心，包含六種姿態(tài)，決定六種行為準則，作為現代社會(huì )中一個(gè)人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對于青年學(xué)子們未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì )有幫助的。
讀完《做最好的自己》一書(shū)后，我試著(zhù)閉上雙眼，用心去感受這本書(shū)的真諦。我想學(xué)習李開(kāi)復教授的'所有美好品質(zhì)，想象著(zhù)自己哪一天也可以像他一樣的成功�？墒潜犻_(kāi)眼后，我又被拉回了現實(shí)，我依舊是我，依舊只是個(gè)普通的女孩，依舊只是名平凡的老師，依舊沒(méi)有開(kāi)復老師的美好品質(zhì)，依舊沒(méi)有他的成功�，F實(shí)如此，我不能逃避，但我相信我又能力改變。我不可能復制別人的美好品質(zhì)，也無(wú)法復制別人的成功，慶幸的是我相信別人也無(wú)法復制我，所以我們還是做好自己吧，是的，我就是我，我要做自己，而且要做最好的自己。
首先，我們要用信心放飛自我，簡(jiǎn)單的講，就是要自信。所謂自信，就是要在認識自己的基礎上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰的時(shí)候，講自己的最大潛能釋放出來(lái)，并相信自己會(huì )成功。關(guān)于潛能，我們來(lái)分析一個(gè)有趣的物理實(shí)驗。凸透鏡和凹透鏡的原理，我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能，我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡，潛能在凹透鏡里成的“像”（也就是我們表現出來(lái)的能力）被物理學(xué)中最基本的光線(xiàn)折射原理“縮小”了；反之，如果我們善于發(fā)現并釋放自己的潛能，我們就可以突破自己的能力極限，這種效應就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此，我們要自信，因為自信是成功的關(guān)鍵。
其次，我們新老師必須要有勇往直前的精神，也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰面前勇往直前，永不言敗的精神。我們當今時(shí)代需要創(chuàng )新，因此我們也應該學(xué)會(huì )不畏失敗，敢于嘗試。我們常常社會(huì )生活壓力太大，競爭太激烈，一不小心就被社會(huì )淘汰了，正是因為如此，我們更應該勇敢去創(chuàng )新。當然，承認錯位，從失敗中學(xué)習也是一種勇敢的表現。當代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子，很多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認和對面，其實(shí)，我們做好自己，除了走向成功外，我們也應該接受自己的錯誤和失敗，并在失敗中學(xué)習。
除自信和勇氣外，合作溝通也是至關(guān)重要的，尤其是在當今這個(gè)信息時(shí)候的社會(huì )中，我們離不開(kāi)合作。我們要學(xué)會(huì )與伙伴互信互。著(zhù)名的勵志大師卡耐基先生說(shuō)：“一個(gè)人的成功85%靠人際關(guān)系�！敝袊嚓P(guān)的流行語(yǔ)則更多，如：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。也就是說(shuō)善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現在來(lái)講，學(xué)校是集體，班級是一個(gè)集體，我們是其中小小的一員，我們大家應該互相合作和溝通，只有這樣，我們的班級和校園才會(huì )更加美好。由此推知，合作和溝通也會(huì )使我們的國家更加美好，世界更加美好。
讀完《做最好的自己》，我不再羨慕別人的美好品質(zhì)，也不再幻想自己像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣的成功，我是我，獨一無(wú)二的我，我要做最真實(shí)的自己，要做最好的自己。
做最好的自己心得體會(huì )9
“成功就是不斷超越自己，就是‘做最好的自己’”。
偶然間，李開(kāi)復老師《做最好的自己》這本書(shū)走進(jìn)了我的視線(xiàn)。
作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者！”
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當初就沒(méi)想到呢，想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們如果想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調和呢？其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的`愛(ài)，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì )不會(huì )更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
生活中，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天尤人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！
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高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯，”書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對我們擴大視野、增長(cháng)見(jiàn)識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極的意義。
我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谌巳藫碛幸缓脮�(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。
他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已
寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別
每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開(kāi)復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機會(huì )，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的`，社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實(shí)社會(huì )中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，我們的理想和現實(shí)永遠存在著(zhù)差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當初就沒(méi)想到呢，想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們如果想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌
問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì )不會(huì )更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己心得體會(huì )11
一轉眼，又一個(gè)學(xué)期時(shí)光匆匆而逝，在最好的年華里，努力做最好的自己，為理想而付出，為自身的提高而努力，也不枉來(lái)到世間一回�！白鲎詈玫淖约骸�，每一個(gè)人都有自己的特長(cháng)和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動(dòng)選擇，每個(gè)人都有成功的機會(huì )。
每個(gè)人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢？我認為必須具備六個(gè)第一：認真第一、責任第一、要中第一、速度第一、創(chuàng )新第一、學(xué)習第一。
精益求精，認真第一。
敬愛(ài)的領(lǐng)袖毛主席有一句名言：世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們，看起來(lái)微不足道的力量，只要認真起來(lái)就會(huì )發(fā)揮巨大的威力；
看起來(lái)不可能的事情，只要認真起來(lái)就可以變成現實(shí)。一個(gè)人如果不能認真工作，就算他有天大的本事，再好的計劃也只會(huì )是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認真用心。認真耕耘才會(huì )有更大的收獲。
高度負責，責任第一。
美國前總統林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負。只有這樣，才能磨練自己。只有有了責任意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂！社會(huì )的發(fā)展，團隊位置的前移，個(gè)人的進(jìn)步，離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì )去索取而不愿意承擔相應的責任，社會(huì )怎么會(huì )持續發(fā)展，團隊哪來(lái)動(dòng)力？到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔責任。
把握重點(diǎn)，要事第一。
任何一個(gè)人都會(huì )做事，但是有的`人做事卻總是不得要領(lǐng)，有的人把事情做到差不多時(shí)，才發(fā)現還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強弱，要把握時(shí)間和節奏，切忌不分主次，一通亂做，結果是什么事情都沒(méi)做好，適得其反。特別是在現代社會(huì )，工作多、節奏快、壓力大。對于工作，首先要明確單位和個(gè)人的目標，以目目標為剛，把握重心，各項工作方能水到渠成。
講求效率，速度第一。
工作的長(cháng)度跟人的生命一樣是有限的，但工作的寬度又是無(wú)限的，由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同，工作的效率大不一樣，所以講究效率才能拓展工作的寬度。
任何工作任務(wù)，一旦開(kāi)始執行，速度是關(guān)鍵，只是按時(shí)完成，工作任務(wù)才能是圓滿(mǎn)。有些工作就算你說(shuō)得再好，我怎么怎么盡力呀，怎么怎么辛苦呀，如果沒(méi)有效果的話(huà)，又有什么用呢？對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就要求我們在實(shí)際的工作中辦事不拖拉，工作有速度。只有不斷加快速度提高效率，才能拓展工作的寬度，就會(huì )相對延伸工作的長(cháng)度。
勇于跨越，創(chuàng )新第一。
在我們的工作中，我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導層，不是決策者，創(chuàng )新就與自己無(wú)緣，而只是滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的某項具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位，找準一個(gè)點(diǎn)，將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn)，運用到我們的工作中，就能給工作帶來(lái)新的活力，甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng )新：別人想不到的，你想到了；別人想到了，你做到了；別人做到了，你換種方式做，這都是創(chuàng )新，創(chuàng )新就是這么簡(jiǎn)單。
完善自我，學(xué)習第一。作為時(shí)代小學(xué)的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，我深知深厚的專(zhuān)業(yè)知識是必備的，相關(guān)技能及創(chuàng )新意識更是保障。而這些知識在不斷變化，促使我們要不斷向書(shū)本、專(zhuān)家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，能給我們以知識的營(yíng)養；先進(jìn)理念是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差。
實(shí)際工作經(jīng)驗是我們進(jìn)步的階梯，能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)的學(xué)習，而不是被動(dòng)的去學(xué)習，更要善于學(xué)習。只有這樣，才能讓自己的精神有一種學(xué)習的愉悅感。最直接的學(xué)習方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習，要向領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習。學(xué)最好的別人，做最好的自己。在這瞬息萬(wàn)變的今天，惟有不斷地學(xué)習，完善自我，才能有競爭力；只有不斷鉆研，才能站穩腳跟；只有不斷提高，才能超越自我。
成績(jì)只是我們的過(guò)去，奮斗才是我們的現在，第一永遠是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做最好的自己，努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色，為我們的教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻！
做最好的自己心得體會(huì )12
我向來(lái)就喜歡讀勵志的書(shū)，因為讀這樣的書(shū)不僅可以?xún)艋闹幸蛏顗毫�、積淀下來(lái)的塵埃，使心靈得到放松，更可以讓自己更加珍惜生命、熱愛(ài)生活，永葆一顆向上的心。
因為要做最好的自己，所以，當從報紙上看到推薦的《做最好的自己》，我迫不及待地閱讀并寫(xiě)下自己閱讀后的感受�！蹲鲎詈玫淖约骸芬粫�(shū)是李開(kāi)復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗而寫(xiě)的書(shū)，他借此書(shū)給人們，指引實(shí)現成功的方向。在書(shū)中，他運用了很多例子闡述了"成功同心圓"的理念。讓讀者明白了：真正的成功人士并不是僅僅靠知識、靠創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功。他們成功在于他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格。他們獲得成功的內因幾乎都可以用"成功同心圓"來(lái)解釋。
此書(shū)告訴讀者：真誠坦白的人，才是值得信任的.人。如果要得到他人的信任，就必須讓他人看到你是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西顯露給對方，就能容易走進(jìn)對方的心靈。書(shū)中告訴讀者：表現真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的人。
此書(shū)還告訴讀者：一個(gè)人如果懂得"同理心"的重要性，并能做到真誠和坦白，那么，在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通方面會(huì )取得成功。
《做最好的自己》是本好書(shū)，它不但能解答你心頭諸如此類(lèi)的疑問(wèn)，而且給你的大腦補充營(yíng)養和水分，令你因有"雨露滋潤"而"禾苗壯"。
讀完此書(shū)，你會(huì )知道，要做最好的自己必須要做到：
1、有良好心態(tài)。
因為"擁有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。"話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)單，卻需要智慧和勇氣才能做到。當今有多少人，因為沒(méi)有胸襟接受事實(shí)，而備受思想的折磨，有多少人又困擾在暫時(shí)困境中不能自拔，不鼓足勇氣，想方設法讓自己走出困境。
2、自我定位。
自我認識非常重要，如果你連自己都無(wú)法認識，又怎么去認識別人，認識世界?有了自我定位，就可以制定與之相適應的目標。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位。不是"既生瑜何生亮"。而是瑜沒(méi)有認識到：上天生瑜有瑜存在的理由，生亮又有亮存在的道理。任何人都是獨一無(wú)二的，只要能找到自己的位置，加之努力去實(shí)踐，其樂(lè )無(wú)窮。
做最好的自己，是樂(lè )觀(guān)面對人生，擁有誠信的價(jià)值觀(guān),以積極的心態(tài)去面對工作;
做最好的自己，是從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據自身條件"量身定做"，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情;
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己;而是展示一個(gè)獨特而又有的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己爭取遙不可及的成就;而是有著(zhù)合乎自己實(shí)際的理想，對自己力所能及的事情精益求精。從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，微笑走好自己的每一步。
做最好的自己，不一定是要轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象;而是要立足本職，愛(ài)崗精業(yè)，不懈地努力。每個(gè)人都有適合自己的位置。只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的自己也就行了。人可以平凡，但不能平庸。"天生我材必有用"!做最好的自己，不斷挖掘自己的潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
做最好的自己要做到：自信，自省，自勉，勇氣，胸懷。還要做到;只要是對別人有用、有益的事，自己又能伸出援助之手并能感到快樂(lè )。一個(gè)人只有樂(lè )于為他人著(zhù)想，才不會(huì )局限于自我狹隘的小天地里，才能對事情拿得起放得下，才能享受心靈深處的充實(shí)、平靜和歡愉。
當你為別人說(shuō)的幾句傷害你的話(huà)而生氣時(shí)，你要用"不要拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己"的話(huà)寬慰自己。你知道多少人正在早起貪黑的忙碌奔波只為了填飽肚子?又有多少人得了不治之癥無(wú)可奈何地躺在病床上?與這些人相比，你的煩惱又有多大呢?一本好書(shū)的價(jià)值不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人們打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負讀者的期望。書(shū)中作者用了真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和發(fā)生在自己身上有價(jià)值的事情來(lái)引導讀者。作者從價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書(shū)，"做最好的自己"這句話(huà)，相信會(huì )深深地烙印在每個(gè)讀者的心靈深處，永不磨滅�！蹲鲎詈玫淖约骸分档么蠹胰ラ喿x，看完此書(shū)受益匪淺!
做最好的自己心得體會(huì )13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯， 做最好的自己》讀書(shū)心得體會(huì )�！睍�(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對我們擴大視野、增長(cháng)見(jiàn)識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極的意義。 我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谌巳藫碛幸缓脮�(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……
他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的`興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開(kāi)復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。 對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機會(huì )，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實(shí)社會(huì )中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，我們的理想和現實(shí)永遠存在著(zhù)差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。 讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者！
” 是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當初就沒(méi)想到呢，想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們如果想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調和呢？其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì )不會(huì )更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！
做最好的自己心得體會(huì )14
成功，一個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜，既平實(shí)又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長(cháng)河里，東西方的無(wú)數先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經(jīng)，在紛繁的現代社會(huì )中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，但卻很少有人能靜下心來(lái)好好想一想:到底什么是成功?
最近我讀了《做最好的自己》一書(shū)，作者李開(kāi)復博士出生在x，成長(cháng)于美國，是時(shí)刻心系祖國大陸的少數幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是，開(kāi)復博士總能在繁忙的科研和管理工作之余，將飽滿(mǎn)的熱情傾注在對中國青年學(xué)子的.關(guān)懷和教育方面。
在此前幾年的時(shí)間里，開(kāi)復博士親自寫(xiě)給中國學(xué)生的四封公開(kāi)信文筆親切，說(shuō)理謹嚴，感人至深，開(kāi)復博士親自創(chuàng )辦和主持的是成為了無(wú)數逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上，渴望追尋理想、贏(yíng)取成功的中國學(xué)子的“心靈課堂”�！蹲鲎詈玫淖约骸肥情_(kāi)復博士專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生和青年朋友們撰寫(xiě)的成功指南，讀后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己
做最好的自己心得體會(huì )15
《做最好的自己》是李開(kāi)復博士結合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷寫(xiě)給中國青少年的一本書(shū)，是幫助他們取得成功的方向指南。
書(shū)中用了很多例子來(lái)解釋“成功同心圓”的概念，為中國青少年指出了成功的方向。真正成功的人，不僅僅是靠知識、創(chuàng )造力等外在素質(zhì)來(lái)贏(yíng)得成功。他們的成功經(jīng)驗在于擁有一些最根本、最有價(jià)值的品質(zhì)或性格，他們成功的內在原因幾乎可以用“成功的同心圓”來(lái)解釋。書(shū)上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)真誠坦率的人是值得信任的人，給我留下了深刻的印象。如果你獲得了別人的信任，你必須讓別人看到你是一個(gè)非常真誠坦率的人。如果一個(gè)人愿意坦誠地向對方暴露自己內心深處的東西，那么他很容易走進(jìn)對方的內心。書(shū)上告訴我們，表現真誠最好的方式就是做一個(gè)真誠的人，沒(méi)有什么能掩蓋真誠和真心。虛偽的人如果假裝真誠，很容易被看穿，因為一個(gè)沒(méi)有真誠的人是做不到自己所說(shuō)所做的。坦誠會(huì )贏(yíng)得別人的信任，但只是對客觀(guān)事物的一種態(tài)度。如果我們能進(jìn)一步從主觀(guān)感受出發(fā)，真實(shí)地流露自己的.真實(shí)感受，用自己的激情感染別人，或者用自己的感受打動(dòng)別人，那么我們不僅會(huì )獲得別人的信任，還能真正搭建起與別人交流的橋梁。
做一個(gè)真正的人需要勇氣。另外，為了在合適的時(shí)候保護自己，最好有優(yōu)秀的判斷力。一個(gè)人如果懂得同理心的重要性，足夠真誠坦率，就會(huì )獲得所有人的信任，在人際關(guān)系、團隊合作、溝通上取得成功。
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