實(shí)用的激動(dòng)人心的作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
!偉大、激動(dòng)人心時(shí)刻終于來(lái)臨了,今天是中華人民共和國第60個(gè)生日。鮮艷奪目的五星紅旗在莊嚴的國歌中冉冉升起,60聲震動(dòng)的鳴響譜寫(xiě)了21世紀盛世的華章。
我們的祖國從1949—20xx年,一條60年的漫漫長(cháng)路經(jīng)歷風(fēng)雨歷程與豐盈收獲,百廢待興的中國發(fā)長(cháng)成今天繁榮富強的中國。我坐在電視機前看著(zhù)一排排整齊矯健的標兵穿過(guò)天安門(mén)前,意氣風(fēng)發(fā)的海陸空手軍不辱使命接受人民的'檢閱,英姿颯爽的女兵為我們帶來(lái)了一到亮麗的風(fēng)景線(xiàn),一架架神速的飛機從不同的機場(chǎng)出發(fā)接受天安門(mén)的檢閱,一列列信息化機械化的部隊駐入世界新建的行列,他們?yōu)榱吮O督社會(huì )發(fā)展,人民安定撐起了一片安寧的天空。祖國國防的強大、國家的繁榮,讓我感到無(wú)比的自豪。安塞腰鼓的表演,豐之喜悅,春天的故事繪制一幅幅雄偉藍圖。曾幾何時(shí),為了這個(gè)值得慶祝的時(shí)刻,多少志士人人呼豪擔驚戒律,多少革命先烈前仆后繼浴血奮戰。六十年前,擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十年的風(fēng)雨中,在中央領(lǐng)導人的領(lǐng)導下我們放飛理想、奉獻青春,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。走進(jìn)了跨世紀新時(shí)代。
激動(dòng)人心的作文 篇2
今天下午我們一年級五個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)非常激烈的親子拔河比賽,經(jīng)過(guò)幾輪的激烈竟爭,當結束的口哨聲一吹響我高興的跳了起來(lái),我們班贏(yíng)得了第一名,我真是太激動(dòng)了。
我想大聲說(shuō),一(二)班的爸爸媽媽們,您們是最棒的`!您們?yōu)槲覀儼鄮?lái)了榮譽(yù),讓我們更有自信。尤其是在最后一場(chǎng)比賽的時(shí)候,我看到您們都已經(jīng)很累了,一邊拔嘴里一邊喊著(zhù):嘿,嘿,嘿......韓老師也在使勁地為前面的小朋友加油,我和媽媽也在旁邊為您們加油。我今天真是太高興了,我們是第一名。
激動(dòng)人心的作文 篇3
前幾天,歐冠決賽開(kāi)始了。我十分激動(dòng),這場(chǎng)至關(guān)重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎杯。
這天晚上,我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會(huì )兒。突然間,電視上出現了歐冠賽前的一個(gè)片段。我先做好深呼吸,讓自己不要太亢奮。
于是,我看見(jiàn)了綠茵草地。一個(gè)隊員猛地一發(fā)球,我的.目光就被一粒白色的小點(diǎn)給吸住,它先是被一粒白色的東西——穿著(zhù)皇馬球服的隊員給帶著(zhù),然后又連續飛到了好幾個(gè)人的腳下。
不好,在臨近球門(mén)前的地方被搶走了球!我咬著(zhù)指甲,希望對方球員摔倒。這時(shí),一個(gè)我方球員又搶回了球,并繼續傳球!耙!”球被傳進(jìn)了我方前鋒的腳下,并使盡全力一踢——球網(wǎng)波動(dòng),足球沖進(jìn)去了!進(jìn)了一球!
后來(lái)對方又進(jìn)了一球。80多分鐘過(guò)去了,終究是1:1。
我咬緊牙關(guān),準備接受,天堂或是地獄。嘿,快看,皇馬隊長(cháng)正帶球沖向球門(mén),奮力一踢——球進(jìn)了!
“哦耶!”我?jiàn)^力一踢,甩掉拖鞋,沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。我們贏(yíng)了!
這一刻,我熱血沸騰,我期待了這么久,終于成功了!
激動(dòng)人心的作文 篇4
今天我上小學(xué)了,我很想知道學(xué)校是什么樣子的.。
一大早我來(lái)到高新一小一年級八班教室,看到了親愛(ài)的老師和聰明的同學(xué),看到了講臺、柜子、電視機,還有我們學(xué)習的桌子。
老師給我們講了安全知識、生活和學(xué)習常識,我們還上了數學(xué)課和體育課。
我終于成小學(xué)生了,我好高興好激動(dòng)!
激動(dòng)人心的作文 篇5
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們2班過(guò)關(guān)斬將,終于殺出重圍,進(jìn)入決賽,與3班進(jìn)行一場(chǎng)注定擦出火花的籃球賽。
今天大伙兒手感都不大好,在賽前的訓練中,雙方都連投連失。我們的首發(fā)隊員有:黃希志、楊添樂(lè )、陳志聰、陸政浩和劉岳朋。對方則派出許多實(shí)力派的隊員。伴隨著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲,萬(wàn)眾矚目的決賽開(kāi)始了,只見(jiàn)裁判把球高高拋向空中,我方爭到球權。陸政浩從后場(chǎng)運到前場(chǎng),傳球——射!沒(méi)進(jìn)!對方長(cháng)舒一口氣,3班馬上進(jìn)行反擊,3班球員來(lái)到罰球線(xiàn)附近跳投——沒(méi)進(jìn)!哎呀,失誤了,3班隊員輕而易舉地得分了。3班先聲奪人,2:0。此后,他們便一發(fā)不可收拾,很快就以6:0領(lǐng)先。我們班的同學(xué)有些心灰意冷了,不過(guò),我們相互鼓勵著(zhù),終于在上半場(chǎng)臨結束前得到4分。
休息片刻,下半場(chǎng)即將開(kāi)始。我們互相鼓勵著(zhù),誓為榮譽(yù)而戰!下半場(chǎng)我們開(kāi)始了絕地反擊。我們加強了防守,就像一塊塊磁鐵一樣,緊密地防守著(zhù)每一個(gè)隊員。壓抑了許久的'我們,此時(shí)此刻終于爆發(fā)了。我們防守積極讓他們失誤連連,不斷地進(jìn)行突破上籃得分讓他們徹底心服口服。我們一直主宰著(zhù)比賽的每一分每秒。那一個(gè)個(gè)漂亮的得分使全場(chǎng)沸騰了,同學(xué)們齊聲高喊著(zhù):“六(2)班……加油……”這聲音促使我們更賣(mài)力地在場(chǎng)上拼搏。我們的努力沒(méi)有白費,終于在黃希志標志性的補籃后扳平了比分。他完成了一個(gè)具有“里程碑”意義的得分,13:13。全場(chǎng)再次沸騰了,加油聲經(jīng)久不息。啊,我們斷球了,球掌握在我們手中。大伙兒都提到了嗓子眼,會(huì )上演奇跡嗎?球傳到黃希志手里,此刻,我正在籃下準備搶前場(chǎng)籃板進(jìn)行二次進(jìn)攻,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,黃希志被雙人包夾,使其無(wú)法投籃。黃希志觀(guān)察到我無(wú)人防守,便急中生智,把球從人縫中傳給本場(chǎng)一分未得的我,我毫不猶豫地投籃,這球勢在必得,當我投籃時(shí),一個(gè)人從我身后撲過(guò)來(lái)。我做出了投籃動(dòng)作——犯規——得到兩次罰球的機會(huì )——對方叫暫停。暫停之后我忐忑不安地走向罰球線(xiàn),這情景一點(diǎn)也不亞于NBA中最后時(shí)刻的絕殺。我接到球,深呼吸,大家都屏息凝神,因為只要罰中一球就勝券在握。投籃——球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)——進(jìn)了!我們班的同學(xué)不斷地拍手叫好,我也長(cháng)舒一口氣,雖然比賽還沒(méi)有結束,但我的臉上露出了一絲微笑。我罰第二球了,場(chǎng)邊的同學(xué)都有些壓抑不住自己的情緒了,這球稍微有點(diǎn)倉促——不進(jìn)!不過(guò)也我關(guān)緊要了——因為比賽結束了,我們贏(yíng)了!14:13我們獲得了冠軍,成功衛冕了,捍衛了自己的榮譽(yù)。
興奮不已的我們跑向同學(xué)身邊一同分享勝利帶來(lái)的喜悅……
激動(dòng)人心的作文 篇6
今天是讓我激動(dòng)的一天,因為今天我要帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,這是我夢(mèng)想了很長(cháng)時(shí)間的事情。爸爸對我說(shuō)過(guò),他們那時(shí)候,只有最優(yōu)秀的.孩子才能第一批入隊。
我們是全班一起入隊,說(shuō)明我們都很優(yōu)秀,我們要按照最優(yōu)秀的學(xué)生的標準要求自己。
入隊儀式上,一名六年級的大姐姐為我系上了紅領(lǐng)巾,媽媽說(shuō)敬個(gè)隊禮,我和姐姐面對面互相敬了一個(gè)隊禮,媽媽給我們照了相,媽媽說(shuō)要把照片發(fā)到微信上,讓所有的朋友都能看到我第一次戴上紅領(lǐng)巾。記錄下這激動(dòng)的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的作文 篇7
力牽動(dòng)我們的心,運動(dòng)燃燒我們的激情。多少年來(lái),人們都把運動(dòng)視為神圣的,因此才會(huì )出現奧林匹克運動(dòng)會(huì )。今天,我從那一刻感受到它帶給我的激動(dòng)。我是義工隊的成員,就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開(kāi)始了,大家各就各位,等待著(zhù)選手沖刺。
“加油!加油!”!來(lái)了,領(lǐng)先的'運動(dòng)員像一只展翅的雄鷹,向終點(diǎn)“飛”來(lái)。他跑得十分拼命,頭仰天,緊閉雙眼,咬著(zhù)牙跟,手腳迅速擺動(dòng)著(zhù),在他后面緊跟著(zhù)另外一名選手。也許真的是太快了,身體不協(xié)調,很不幸的,他摔倒在跑道上了,雖然如此,但身后的選手仍無(wú)情地超越他,看來(lái)他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來(lái),即使臉已經(jīng)通紅,喘著(zhù)氣,腳也擦傷了.
突然,我想起來(lái)了,在以往的奧運會(huì )中,也有一名馬拉松參賽選手曾負著(zhù)腳傷跑完了全程,當他最后一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí),掌聲熱血沸騰,“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今,在我們學(xué)校里,也出現了有著(zhù)這種精神的人,在他們胸前我看見(jiàn)了熊熊燃燒的圣火,那是堅強、永不言敗的。
運動(dòng)把堅強的門(mén)推開(kāi)了,堅強把不敗的門(mén)推開(kāi)了,不敗把陽(yáng)光的門(mén)推開(kāi)了,陽(yáng)光把輝煌的門(mén)推開(kāi)了。運動(dòng)把五環(huán)湊在一起,他以獨特的魅力引領(lǐng)著(zhù)我們……
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