大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃合集15篇

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃1

　　為了進(jìn)一步激發(fā)全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情，加強校內學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養，增強獨立思考和創(chuàng )新能力，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，啟迪智慧，形成勇于創(chuàng )新的理念和氛圍，提升大學(xué)生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”�，F將相關(guān)事項通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”

　　二、活動(dòng)對象：全校學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　征文時(shí)間：10月22日---11月15日

　　學(xué)術(shù)交流會(huì )時(shí)間：11月25日晚6：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)術(shù)交流會(huì )；2棟209

　　五、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┱魑牟糠郑ǜ秸魑膯⑹拢�

　　參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫(xiě)并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專(zhuān)業(yè)的評委點(diǎn)評論文，并評出優(yōu)秀論文。

　�。ǘ�）學(xué)術(shù)交流會(huì )部分：

　　由主辦單位邀請征文環(huán)節優(yōu)秀論文的作者對論文進(jìn)行講解（已在某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一定研究的`同學(xué)也可自行報名），交流會(huì )以講座的形式進(jìn)行，選手自制課件（PPT形式）。每個(gè)講座持續時(shí)間為10到15分鐘（包括觀(guān)眾的互動(dòng)提問(wèn)，問(wèn)題不得超過(guò)2個(gè)），屆時(shí)主辦單位邀請專(zhuān)業(yè)評委指導點(diǎn)評，根據選手表現評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項。

　　六、獎項設置

　　優(yōu)秀論文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名

　　七、注意事項

　　1．活動(dòng)征文部分參賽者可以自行組隊（人數不得超過(guò)4人）學(xué)術(shù)交流會(huì )部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座

　　2．請參賽者在11月2-8日到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室，投稿并填寫(xiě)登記表。

　　3．若有疑問(wèn)請撥打

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　學(xué)習部

　　xxxx年10月10日

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃2

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，加強我校教師隊伍建設，積極爭取社會(huì )廣泛支持，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷促進(jìn)和提高教師的教育教學(xué)水平，接受社會(huì )監督，努力創(chuàng )設學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個(gè)相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀(guān)念，轉變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)驗小學(xué)決定在下周開(kāi)展開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、時(shí)間：

　　2、參加對象：學(xué)生家長(cháng)、兄弟學(xué)校教師

　　3、形式和內容：

　　聽(tīng)課：在開(kāi)放周期間，學(xué)校向社會(huì )開(kāi)放所有課堂，學(xué)生家長(cháng)和兄弟學(xué)校教師可到校內任何一個(gè)班級聽(tīng)取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽(tīng)學(xué)校安排的研討課。

　　訪(fǎng)談：家長(cháng)可與學(xué)校領(lǐng)導、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內的情況及學(xué)校辦學(xué)情況，共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計。

　　建議：學(xué)校接受家長(cháng)和社會(huì )各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議。

　　參觀(guān)：學(xué)校接受家長(cháng)和兄弟學(xué)校教師對我校實(shí)驗室、圖書(shū)館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀(guān)，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

　　4、活動(dòng)程序：

　　“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)期間，家長(cháng)、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級聽(tīng)課，或到教研組參加教研活動(dòng)，或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導座談，或參觀(guān)各科室等。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、全校教職工要不斷更新觀(guān)念，勇于創(chuàng )新，做推進(jìn)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍�；顒�(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動(dòng)，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì )和家長(cháng)對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

　　2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻的`教師新形象，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。

　　3、各任課教師要認真組織教學(xué)，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。

　　4、各教研組組長(cháng)在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認真教研，并做好記錄。

　　5、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生認真學(xué)習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛(ài)護環(huán)境，給社會(huì )、家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)主題：生態(tài)家園，和諧共建

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)同學(xué)們自己制作具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統”——生態(tài)球，讓大家通過(guò)簡(jiǎn)單有趣生動(dòng)的方式從宏觀(guān)尺度上了解生命世界，通過(guò)真實(shí)的體驗與接觸增強同學(xué)們對于生態(tài)平衡與自然和諧的認識，同時(shí)提高同學(xué)們的審美情趣，進(jìn)一步認識到大自然的美麗，增加同學(xué)對于環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)文明建設的認識與關(guān)注。

　　三、活動(dòng)對象：在校全體大學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　11月12日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。

　　五：活動(dòng)內容：

　　1.報名可以以小組形式或以個(gè)人形式報名，每個(gè)報名小組構建一個(gè)富有創(chuàng )意的生態(tài)瓶。

　　2．在活動(dòng)當天帶上準備好的制作生態(tài)瓶的材料，在活動(dòng)現場(chǎng)制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)，制作完后貼上標簽寫(xiě)上序號、學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式,講解完畢后，主辦將進(jìn)行作品回收，將生態(tài)缸放置于室內通風(fēng)、光線(xiàn)良好的`地方，每天觀(guān)察1次,并做好記錄。

　　3.我們將把每組的金魚(yú)存活時(shí)間記錄下來(lái)，把存活時(shí)間最長(cháng)的那組金魚(yú)作為一個(gè)新紀錄保存，以供下一屆的挑戰選手挑戰！

　　六、活動(dòng)可利用資源：

　　1.活動(dòng)方提供金魚(yú)，每組可領(lǐng)取金魚(yú)2條。

　　2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行準備。（生態(tài)瓶的水必須用太陽(yáng)曬過(guò)的自來(lái)水）

　　七、評分標準

　　1．水中生物的種類(lèi)豐富10分；

　　2.水中生物配置是否科學(xué)合理15分；

　　3．生態(tài)瓶的外觀(guān)是否精美10分；

　　4．水質(zhì)的好壞10分；

　　5．創(chuàng )意是否突出15分；

　　6．金魚(yú)的壽命長(cháng)短40分。

　　八、注意事項

　　1．在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統，必須是密封的。

　　2．小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無(wú)機環(huán)境之間,必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。

　　3．小生態(tài)瓶必須是透明的,既讓里面的植物見(jiàn)光,又便于進(jìn)行觀(guān)察。

　　4.生態(tài)瓶?jì)炔康闹参锓植紤�該盡可能科學(xué)合理。

　　九、獎項設置

　　經(jīng)過(guò)評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎以及最佳設計獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品�。ㄆ渲幸�、二、三等獎?dòng)勺罱K得分決定，最佳設計獎通過(guò)現場(chǎng)投票產(chǎn)生）

　　十、活動(dòng)流程表：

　　活動(dòng)預算

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　紀檢部外聯(lián)部組織部

　　xxxx年10月11日

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃4

　　一、活動(dòng)主題：“綠色暢想”創(chuàng )意盆景園藝設計

　　二、活動(dòng)目的：

　　參賽者通過(guò)自己的創(chuàng )意設計完成盆景創(chuàng )作。以植物、山石、土、水等為材料，經(jīng)過(guò)藝術(shù)創(chuàng )作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過(guò)真實(shí)的體驗了解中華民族優(yōu)秀傳統藝術(shù)，同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手及創(chuàng )作的能力，進(jìn)一步了解大自然的美與文化的內涵。

　　三、活動(dòng)對象：在校全體大學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　在學(xué)院科技文化節期間舉行，具體時(shí)間11月19日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。

　　五、活動(dòng)內容：

　　1.報名可以以小組形式或以個(gè)人形式報名，每個(gè)報名小組構建一個(gè)富有創(chuàng )意的盆景。

　　2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題，按照主題設計好花盆。

　　3.盆景設計者需提前選好植物進(jìn)行種植。

　　4．在活動(dòng)當天帶上所設計的園藝盆景，（貼上標簽寫(xiě)上序號、題名、班級、姓名、聯(lián)系方式）對作品創(chuàng )意進(jìn)行講解，講解完畢后，主辦方會(huì )將盆景統一回收進(jìn)行展出。

　　5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來(lái)，以供下一屆的選手觀(guān)看比較！

　　六、活動(dòng)可利用資源：

　　1.活動(dòng)主辦方將提供一部分材料。

　　2.其余材料如花盆、自行設計（須符合盆景設計的'主題）。植物、山石、土、水等材料自行準備。

　　七、評分標準

　　1.盆景是否具有形象美（盆景及盆景陪襯物如山石是否通過(guò)藝術(shù)處理和精心培養）35分；

　　2.盆景是否具有意境美（通過(guò)盆景及盆景題目概括的盆景特征、神韻、主題，是否使欣賞者對景生情，尋意探勝）35分；

　　3.盆景植物是否在展覽期間生長(cháng)良好30分；

　　八、注意事項

　　1.在設計的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長(cháng)時(shí)間。

　　2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件。

　　3.設計的園藝盆景應美觀(guān)自然，符合正確的審美觀(guān)。

　　4.在尋找盆景植物時(shí)應注意保護生態(tài)環(huán)境。

　　5.禁止用購買(mǎi)的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出，取消比賽資格。

　　九、獎項設置

　　經(jīng)過(guò)評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品！

　　十、活動(dòng)流程表：

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　科技創(chuàng )新部

　　xxxx年11月25日

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃5

　　“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”一直都是科技文化節中的一個(gè)主打活動(dòng)，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情，加強了校內學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養，增強學(xué)生的獨立思考和創(chuàng )新能力，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，啟迪智慧，提升大學(xué)生的'科研水平，第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”具體方案如下：

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　碰撞思維拓寬視野探索前沿求實(shí)創(chuàng )新

　　二、活動(dòng)主題：

　　“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”

　　三、活動(dòng)對象：

　　1.全校學(xué)生

　　2.老師（2-3名）

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1.征文時(shí)間：10月22日——11月15日

　　2.學(xué)術(shù)交流會(huì )時(shí)間：11月25日晚6:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：2棟209

　　六、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬┱魑牟糠郑ǜ秸魑膯⑹拢�

　　參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫(xiě)并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專(zhuān)業(yè)的評委點(diǎn)評論文，并評出優(yōu)秀論文。

　�。ǘ�）學(xué)術(shù)交流會(huì )部分：

　　由主辦單位邀請征文環(huán)節優(yōu)秀論文的作者對論文進(jìn)行講解（已在某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名），交流會(huì )以講座的形式進(jìn)行，選手自制課件（PPT形式）。每個(gè)講座持續時(shí)間為10到15分鐘（包括觀(guān)眾的互動(dòng)提問(wèn)，問(wèn)題不得超過(guò)2個(gè)），屆時(shí)主辦單位邀請專(zhuān)業(yè)評委指導點(diǎn)評，根據選手表現評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項。

　　七、活動(dòng)流程（學(xué)術(shù)交流會(huì )）：

　　1.主持人介紹評委、嘉賓及活動(dòng)相關(guān)事宜，宣布交流會(huì )開(kāi)始

　　2.先由評委老師（1-2名）對其論文進(jìn)行講解，等老師講解完后，觀(guān)眾可進(jìn)行提問(wèn)。

　　3.參賽選手對自己的論文進(jìn)行講解，等參賽選手講完后，觀(guān)眾可進(jìn)行提問(wèn)。

　　4.代參賽選手講解完后，由評委老師對整場(chǎng)交流會(huì )進(jìn)行總結、點(diǎn)評。

　　5.主持人宣布結果，宣布交流會(huì )結束。

　　八、獎項設置

　　優(yōu)秀論文：一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名

　　九、注意事項

　　1．活動(dòng)征文部分參賽者可以自行組隊（人數不得超過(guò)4人）學(xué)術(shù)交流會(huì )部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座

　　2．請參賽者在11月9日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室，投稿并填寫(xiě)登記表。

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　學(xué)習部

　　xxxx年11月11日

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)背景：

　　該活動(dòng)取意于CNature，采靈感于“樂(lè )色起義”，“樂(lè )色”取自垃圾說(shuō)法的諧音，并沿襲“樂(lè )色起義”中的概念：“樂(lè )”（lè）代表樂(lè )活的積極態(tài)度，將健康、快樂(lè )，環(huán)保、可持續的核心理念融入生活；“色”代表著(zhù)顏色和色彩，通過(guò)設計為環(huán)保注入創(chuàng )意的色澤而“萌”字除了時(shí)下較流行的'詞意外，我們更突出展現它“萌芽”，“萌”燃燒的意義。

　　二、活動(dòng)主題：“樂(lè )·色萌”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月16日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：校內外

　　五、活動(dòng)對象：生命科學(xué)學(xué)院師生

　　六、報名時(shí)間及形式：xxxx年10月26日—xxxx年11月13日

　　以班級團體的形式報名

　　七、活動(dòng)內容：

　　活動(dòng)分為三大塊

　　1、“樂(lè )·色萌”支教活動(dòng)活動(dòng)中將赴白鷺洲中學(xué)，永叔路小學(xué)，大井小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“樂(lè )·色萌”支教。

　　2、“樂(lè )·色堆”活動(dòng)根據生活中的任何遭遇、任何經(jīng)驗、任何情緒、任何感受來(lái)設計一組垃圾桶，用于回收垃圾。

　　3、“樂(lè )·色戰”活動(dòng)利用設計的作品對戶(hù)外垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集。

　　八、活動(dòng)說(shuō)明：

　　凡報名的師生須在11月10日前向學(xué)院團委學(xué)生會(huì )交報名表一份，報名表交至28棟學(xué)生會(huì )辦公室。

　　附件：“樂(lè )·色萌”活動(dòng)報名表

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　勞保部

　　xxxx年10月13日

　　附件：“樂(lè )·色萌”活動(dòng)報名表

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃7

　　生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節系列活動(dòng)之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開(kāi)始來(lái)報名啦！生態(tài)瓶指通過(guò)大家的設計構思，將一些水生物放置在一個(gè)瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統”——生態(tài)球。

　　一、具體內容：

　　1、參賽者可以以小組形式或以個(gè)人形式報名，每個(gè)報名小組構建一個(gè)富有創(chuàng )意的生態(tài)瓶。

　　2、舉辦方為每個(gè)參賽小組提供金魚(yú)2條，其余材料如：水草、生態(tài)缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準備�。ㄗ⒁猓核�必須是用陽(yáng)光曬過(guò)的自來(lái)水）

　　3、在活動(dòng)當天帶上準備好的制作生態(tài)瓶的材料，（1個(gè)美觀(guān)的有蓋瓶子、一些小型水生動(dòng)植物、密封瓶口的材料）在活動(dòng)現場(chǎng)在老師指導下制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)。制作完后貼上標簽寫(xiě)上序號、學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，我們將以作品的'美觀(guān)程度和瓶?jì)冉痿~(yú)存活時(shí)間的長(cháng)短等方面作為依據進(jìn)行作品評審。屆時(shí)舉辦方會(huì )在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設計獎，并給予獎勵！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月12日下午2:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：九棟教學(xué)樓的圓盤(pán)處

　　各組報名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會(huì )辦公室（2棟一樓或28棟112室）！

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　紀檢部、外聯(lián)部、組織部

　　xxxx年10月24日

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃8

　　為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的`課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，培養廣大同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐能力，我院團委特舉辦專(zhuān)業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動(dòng)具體內容如下：

　　一、活動(dòng)分組：作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組）

　　二、參與對象：全校學(xué)生

　　三、交作品方式：

　　有意者可于10月29日在五棟�；@球場(chǎng)生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)幕式報名點(diǎn)處報名，同時(shí)也可以在學(xué)院團委學(xué)生會(huì )報名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團委宣傳部。

　　聯(lián)系方式：戴堂明15579615083

　　羅蘋(píng)杰18779673189

　　肖山坪15279837704

　　四、作品要求：

　　1.形態(tài)結構要準確，比例要正確，陰影不要涂而應以點(diǎn)之輕重體現（生物繪圖）。

　　2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著(zhù)注圖。

　　繪圖的線(xiàn)條要光滑、勻稱(chēng)，點(diǎn)點(diǎn)要大小一致。

　　3.作品分為三組，請在作品背面標明組別（例如人物素描、動(dòng)漫作品等可以標注為藝術(shù)組），同時(shí)標注上學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式。

　　繪圖要完善、美觀(guān)，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線(xiàn)用直尺畫(huà)出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線(xiàn)，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。

　　4.繪圖完成后在繪圖紙（統一使用A3紙）左上方用鉛筆寫(xiě)明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話(huà)等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數。

　　5.其他組參賽同學(xué)根據各專(zhuān)業(yè)特色要求進(jìn)行繪畫(huà)，繪圖紙不小于A(yíng)3紙張即可。

　　五、獎項以及設置：

　　各專(zhuān)業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　宣傳部

　　xxxx年10月10日

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃9

　　一、活動(dòng)背景：

　　低碳、環(huán)保是當今時(shí)代的主題，做為大學(xué)生我們更應當是環(huán)保的踐行者和宣傳者，讓校園環(huán)保成為一種時(shí)尚。在我們的生活中，也許你有許多環(huán)保故事，或者你有自己的環(huán)保理念與主張、體會(huì )，更或者你擁有一些環(huán)保妙招和小發(fā)明，那就在科技節上秀出來(lái)吧！只要我們善于發(fā)現，開(kāi)動(dòng)自己的大腦，我們每個(gè)人都是環(huán)保達人！

　　二、活動(dòng)主題：“我的環(huán)保我做主，我有創(chuàng )意我達人”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月13日

　　四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：9棟圓盤(pán)

　　六、報名時(shí)間：xxxx年10月26日—xxxx年11月10日

　　七、報名方式：以個(gè)人或學(xué)院團體的形式于11月13日前把參賽作品交至生科院團委學(xué)生會(huì )辦公室。（2-101、28-112）聯(lián)系電話(huà)：15270065706（鄧）

　　八、活動(dòng)內容：

　　本活動(dòng)包括環(huán)保故事，環(huán)保心得、環(huán)保妙招和環(huán)保小發(fā)明四個(gè)項目，拿起你的筆寫(xiě)下那些存在與我們身邊的環(huán)保故事，寫(xiě)下你心中對環(huán)保的想法和體會(huì )，并制做成展板，開(kāi)動(dòng)的你腦筋，為我們的環(huán)保獻計獻策，分享你的創(chuàng )意、制作，讓更多人加入你的行列，為我們的環(huán)保事業(yè)獻上自己的.一份力量。（上交展板及說(shuō)明須簡(jiǎn)明易懂，圖文并茂，展板規格為高1.2x寬0.6米，所有展板由主辦方提供，參賽者自行制做）

　　九、評獎方法：

　　我們將在全校展出你制做的環(huán)保創(chuàng )意展板，并為你提供宣傳平臺，屆時(shí)將邀請你到時(shí)現場(chǎng)進(jìn)行作品講解，秀出你的創(chuàng )意。我們將進(jìn)行現場(chǎng)投票，人氣最旺的團隊或個(gè)人就將成為校園的“環(huán)保達人”并獲得環(huán)保獎勵基金。

　　十、獎項設置：

　　本次活動(dòng)將設“環(huán)保故事達人” “環(huán)保心得達人” “環(huán)保妙招達人” “環(huán)保小發(fā)明達人”

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部

　　xxxx年10月13日

　　“綠色天使”環(huán)保達人秀活動(dòng)報名表

　　“綠色天使”環(huán)保達人秀活動(dòng)報名表

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃10

　　一、活動(dòng)目的：

　　低碳環(huán)保已成為一種新的時(shí)尚，作為現代大學(xué)生的.我們更應該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神，為了培養學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識、能源意識，養成節約資源的好習慣，我院決定舉辦一場(chǎng)環(huán)保服裝設計大賽，以此激發(fā)學(xué)生們的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力、合作能力，開(kāi)闊視野，彰顯個(gè)性，為同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華的舞臺。

　　二、活動(dòng)主題：

　　低碳環(huán)保、青春時(shí)尚、個(gè)性創(chuàng )新

　　三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　初賽時(shí)間：11月19日晚7：00

　　地點(diǎn)：音樂(lè )廳

　　決賽時(shí)間：11月27日晚7:00

　　地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )堂〔暫定〕

　　四、參賽對象：

　　全校學(xué)生（男女不限）

　　五、組織機構：

　　主辦單位：共青團井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院委員會(huì )

　　承辦單位：井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部

　　六、報名方式及時(shí)間安排：

　　各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報名，同時(shí)，有意愿參加比賽者還可進(jìn)行現場(chǎng)報名（報名地點(diǎn)為新、老食堂“科技文化節”活動(dòng)報名擺點(diǎn)處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點(diǎn)到2棟1樓抽簽。

　　七、比賽形式及要求：

　　形式：此次比賽主要以著(zhù)環(huán)保服裝走秀的形式來(lái)展現環(huán)保服裝，模特可以為個(gè)人組、組合組，音樂(lè )背景為優(yōu)雅型和動(dòng)感型兩種，參賽者選好自己作品的類(lèi)型。

　　要求：

　　1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線(xiàn)等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。

　　2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動(dòng)、活潑，有所創(chuàng )新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨特的創(chuàng )造力和豐富的想象力。

　　3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現。即模特可個(gè)人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數不能超過(guò)四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設計者自己擔任，也可邀請他人充當。

　　4.每組模特的出場(chǎng)順序由抽簽來(lái)確定，通過(guò)初賽選出前十二名進(jìn)入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。

　　八、獎項設置：

　　大賽分別設有：最佳服裝設計獎：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會(huì )頒發(fā)證書(shū)及豐厚的獎品。

　　附：活動(dòng)相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負責人。聯(lián)系方式：

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　文藝部

　　xxxx年10月26日

　　環(huán)保服裝秀報名表

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃11

　　一、活動(dòng)背景

　　在我�？蒲蟹諊�日益濃厚的情況下，同學(xué)們參加挑戰杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目等科研活動(dòng)的熱情日益高漲。在五四科技文化節到來(lái)之際，我們把各類(lèi)科研比賽中成績(jì)優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng )新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學(xué)們以后參加科研項目提供新思路。

　　二、活動(dòng)意義

　　1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng )新思路。

　　2.提高同學(xué)對科技作品的認識，為以后同學(xué)們參加科研項目做基礎普及。

　　3.豐富同學(xué)們的課余科技活動(dòng)內容，為我校烘托嚴謹的學(xué)術(shù)氛圍，建設科研型大學(xué)做貢獻。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道

　　五、活動(dòng)形式

　　在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個(gè)學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀(guān)，也可以和相關(guān)的項目人員進(jìn)行交流。

　　六、活動(dòng)流程

　　前期準備

　　物品準備

　　1.申請場(chǎng)地（20xx年4 月27日前準備好） 張夏敏

　　2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬

　　3.插線(xiàn)板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵

　　參展當天電源的來(lái)源確定（到計算機學(xué)院團委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數）

　　4.滅火器材的借用，個(gè)數：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠

　　前期宣傳

　　1、橫幅懸掛，展板制作

　　申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好） 張夏敏

　　條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬

　　條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）

　　閆柏丞（組長(cháng)） 張劍韜 申兆楠 劉春雷

　　展板制作（展出當天放到展出地點(diǎn)入口處） 唐云鵬

　　當天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當天黏在路旁（附帶“問(wèn)詢(xún)處”座簽的打�。� 劉衛潔

　　2、學(xué)院內部宣傳

　　跟各學(xué)院負責人聯(lián)系并確認 唐云鵬

　　信息統計

　　1、參展人員作品匯總統計（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬

　　具體內容：參展人員，作品個(gè)數，作品種類(lèi)，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責人姓名，電話(huà)

　　2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負責人現場(chǎng)確認場(chǎng)地

　　唐云鵬

　　3、各學(xué)院參展物品準備進(jìn)程的確認（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬

　　參展當天任務(wù)安排

　　1、桌椅的搬運 江兵 魏天翔（同一人負責歸還桌椅，須有分布表）

　　盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位

　　2、電路的連接 由當天上午第一節在場(chǎng)的人負責

　　9:00前完成，避開(kāi)上課高峰期

　　3、督促各學(xué)院的參展人員準時(shí)到場(chǎng)，9：00前向負責人匯報情況

　　唐云鵬

　　4、，在九教門(mén)口設立科協(xié)專(zhuān)門(mén)的展臺，以解決現場(chǎng)問(wèn)題 負責人

　　5、現場(chǎng)秩序的`維護 人員安排（分時(shí)段）

　　6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠

　　7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場(chǎng)時(shí)間的通知） 唐云鵬

　　8、現場(chǎng)照相 張劍韜

　　9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）

　　劉勇（15210586285）

　　李燕（15210569365）

　　展覽后的工作安排

　　1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔

　　2、插線(xiàn)板的管理及歸還 吳興堂 江兵

　　3、現場(chǎng)垃圾的清理 由每一天下午第二節在場(chǎng)的人負責

　　4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠

　　5、條幅的整理 閆柏丞

　　七、意外情況的處理措施

　　1.若當天下雨：變更展覽時(shí)間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因

　　2.若有意外情況發(fā)生，及時(shí)通知保衛處，提前須有理事問(wèn)的相關(guān)人員的電話(huà)，并告訴每個(gè)理事

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃12

　　為加強校園內學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng )新鉆研等方面互相交流、學(xué)習和進(jìn)步的機會(huì )，促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養和創(chuàng )新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向學(xué)校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：

　　一．征文起止時(shí)間：

　　xxxx年10月22日—11月15日

　　二．投稿方式：

　　1.請參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室，投稿并填寫(xiě)登記表。

　　2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至zhengxiaole009@163.com

　　三、活動(dòng)要求：

　　1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵跨學(xué)科研究；論文應具有一定的`創(chuàng )新性，嚴禁抄襲和剽竊他人成果。

　　2．每篇論文字數一般以3000-6000為宜，文稿務(wù)求觀(guān)點(diǎn)明確、論據可靠、數據準確、文字精練，遵守國家有關(guān)規定，遵守學(xué)術(shù)規范。

　　3．論文摘要需中英文對照，關(guān)鍵字3-5個(gè)（中英文對照）。

　　4．文稿正文層次標題應連續編號，如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等

　　5．注釋和參考文獻要求：若是專(zhuān)著(zhù)，須按“主要責任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年，頁(yè)碼”的順序排列；若是期刊，須按“著(zhù)者、文獻題名、期刊名稱(chēng)、出版年、卷（期）、起止頁(yè)碼”的順序排列。

　　6．文檔頁(yè)面設置：標題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁(yè)邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。

　　7．文稿須標明：作者姓名、院系、年級、所屬學(xué)科專(zhuān)業(yè)、并附上作者簡(jiǎn)介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話(huà)及E-mail）。

　　8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用A4紙打�。�、電子文檔1份（用WORD20xx以上格式編輯）。

　　四．獎項設置

　　本次論壇設“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和贈送獎品。

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　學(xué)習部

　　xxxx年10月23日

　　生命科學(xué)學(xué)院第五屆科技文化節系列活動(dòng)之

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃13

　　活動(dòng)背景：

　　尋求創(chuàng )新和自我超越，我們在XX學(xué)院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統與現代的融合。

　　活動(dòng)目的

　　為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養，發(fā)掘學(xué)生的原始創(chuàng )新意識，鼓勵學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現、自主研究、自主創(chuàng )新。

　　活動(dòng)對象

　　面向全院學(xué)生。

　　策劃主辦部門(mén)

　　XX組織部

　　活動(dòng)流程

　　1.前期準備

　　(1).活動(dòng)前期宣傳

　　(2).置辦活動(dòng)道具、獎品

　　2.活動(dòng)報名

　　在全校范圍內接受各專(zhuān)業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長(cháng)處報名或發(fā)送短信到XX同學(xué)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數限制在50人以?xún)取?/p>

　　報名截止時(shí)間4月29日。

　　3.正式活動(dòng)

　　(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時(shí)間：XX月XX日 12:20

　　地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)

　　道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng )意設計制作比賽

　　時(shí)間：XX月XX日，繼“我的飛機我做主”活動(dòng)之后

　　地點(diǎn)：三食堂前坪

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

　　宣傳方案

　　1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作，同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節的傳單;

　　2. 地貼;

　　經(jīng)費預算

　　海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

　　宣傳單(100張)+地貼 30元

　　場(chǎng)地布置 50元

　　比賽道具 50元獎品 200元

　　共計：390元

　　預備方案

　　1.游戲當天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓

　　2.若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。

　　3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機應變。

　　附件一：

　　“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　活動(dòng)內容

　　“我的.飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規定時(shí)間內(8分鐘)完成飛機制作。依次進(jìn)行A(測距)、B(測滯空時(shí)間)兩組比賽。

　　具體規則

　　A(測距)組：

　　1.每人3張普通A4紙，在規定時(shí)間內制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會(huì )。

　　3.由工作人員測出飛機起落點(diǎn)的直線(xiàn)距離，距離遠者勝。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jì)，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

　　5.如果飛機飛出指定區域，則視為無(wú)效。

　　B(測滯空時(shí)間)組：

　　1.每人3張普通A4紙，在規定時(shí)間內制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會(huì )，投擲方式不限。

　　3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長(cháng)者勝(取兩次中的最好成績(jì))。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jì)，按時(shí)間由短至長(cháng)依次給定1、2、3、4…分。

　　總成績(jì)=A組成績(jì)+B組成績(jì)

　　注

　　1.A4紙由工作人員統一發(fā)放。

　　2.選手在同一組比賽兩次投擲過(guò)程中不得更換飛機。

　　附件二：

　　“讓雞蛋飛”創(chuàng )意設計制作比賽

　　活動(dòng)內容

　　“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質(zhì)量越輕、著(zhù)陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

　　評分標準

　　1.總成績(jì)：

　　由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。

　　總成績(jì)=質(zhì)量得分+落地得分

　　2.質(zhì)量得分：

　　按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績(jì)，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)

　　作品拿到質(zhì)量處稱(chēng)取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。

　　計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

　　3. 落地得分：

　　作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規則計算出落地得分。

　　著(zhù)陸區內環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分 。

　　4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。

　　如果雞蛋出現輕微裂紋但沒(méi)有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱(chēng)量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過(guò)采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績(jì)。

　　注

　　1.雞蛋由工作人員統一購買(mǎi)。

　　2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著(zhù)陸地點(diǎn)以及下落路線(xiàn)中。

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃14

　　一、活動(dòng)背景

　　在我�？蒲蟹諊�日益濃厚的情況下，同學(xué)們參加挑戰杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目等科研活動(dòng)的熱情日益高漲。在五四科技文化節到來(lái)之際，我們把各類(lèi)科研比賽中成績(jì)優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng )新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學(xué)們以后參加科研項目提供新思路。

　　二、活動(dòng)意義

　　1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng )新思路。

　　2.提高同學(xué)對科技作品的認識，為以后同學(xué)們參加科研項目做基礎普及。

　　3.豐富同學(xué)們的課余科技活動(dòng)內容，為我校烘托嚴謹的學(xué)術(shù)氛圍，建設科研型大學(xué)做貢獻。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道

　　五、活動(dòng)形式

　　在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個(gè)學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀(guān)，也可以和相關(guān)的項目人員進(jìn)行交流。

　　六、活動(dòng)流程

　　前期準備

　　物品準備

　　1.申請場(chǎng)地（20xx年4 月27日前準備好） 張夏敏

　　2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬

　　3.插線(xiàn)板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵

　　參展當天電源的來(lái)源確定（到計算機學(xué)院團委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數）

　　4.滅火器材的借用，個(gè)數：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠

　　前期宣傳

　　1、橫幅懸掛，展板制作

　　申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好） 張夏敏

　　條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬

　　條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）

　　閆柏丞（組長(cháng)） 張劍韜 申兆楠 劉春雷

　　展板制作（展出當天放到展出地點(diǎn)入口處） 唐云鵬

　　當天指示牌的`制作（20xx年5月2日之前做完）當天黏在路旁（附帶“問(wèn)詢(xún)處”座簽的打�。� 劉衛潔

　　2、學(xué)院內部宣傳

　　跟各學(xué)院負責人聯(lián)系并確認 唐云鵬

　　信息統計

　　1、參展人員作品匯總統計（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬

　　具體內容：參展人員，作品個(gè)數，作品種類(lèi)，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責人姓名，電話(huà)

　　2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負責人現場(chǎng)確認場(chǎng)地

　　唐云鵬

　　3、各學(xué)院參展物品準備進(jìn)程的確認（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬

　　參展當天任務(wù)安排

　　1、桌椅的搬運 江兵 魏天翔（同一人負責歸還桌椅，須有分布表）

　　盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位

　　2、電路的連接 由當天上午第一節在場(chǎng)的人負責

　　9:00前完成，避開(kāi)上課高峰期

　　3、督促各學(xué)院的參展人員準時(shí)到場(chǎng)，9：00前向負責人匯報情況

　　唐云鵬

　　4、，在九教門(mén)口設立科協(xié)專(zhuān)門(mén)的展臺，以解決現場(chǎng)問(wèn)題 負責人

　　5、現場(chǎng)秩序的維護 人員安排（分時(shí)段）

　　6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠

　　7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場(chǎng)時(shí)間的通知） 唐云鵬

　　8、現場(chǎng)照相 張劍韜

　　9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）

　　劉勇（15210586285）

　　李燕（15210569365）

　　展覽后的工作安排

　　1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔

　　2、插線(xiàn)板的管理及歸還 吳興堂 江兵

　　3、現場(chǎng)垃圾的清理 由每一天下午第二節在場(chǎng)的人負責

　　4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠

　　5、條幅的整理 閆柏丞

　　七、意外情況的處理措施

　　1.若當天下雨：變更展覽時(shí)間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因

　　2.若有意外情況發(fā)生，及時(shí)通知保衛處，提前須有理事問(wèn)的相關(guān)人員的電話(huà)，并告訴每個(gè)理事

大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃15

　　一、活動(dòng)目的：

　　低碳環(huán)保已成為一種新的時(shí)尚，作為現代大學(xué)生的我們更應該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神，為了培養學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識、能源意識，養成節約資源的好習慣，能夠把專(zhuān)業(yè)所學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，我院決定舉辦一場(chǎng)環(huán)保服裝設計大賽，以此鍛煉學(xué)生們的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力、合作能力，開(kāi)闊視野，彰顯個(gè)性，為同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華的舞臺。

　　二、活動(dòng)主題：

　　低碳環(huán)保、青春時(shí)尚、個(gè)性創(chuàng )新

　　三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　初賽時(shí)間：11月19號晚7：00地點(diǎn)：音樂(lè )廳

　　決賽時(shí)間：11月27日晚7:00地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )堂（暫定）

　　四、參賽對象：

　　全校學(xué)生（男女不限）

　　五、報名方式及時(shí)間安排：

　　各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報名，同時(shí)，有意愿參加比賽者還可進(jìn)行現場(chǎng)報名（報名地點(diǎn)為新、老食堂環(huán)保服裝秀大賽擺點(diǎn)處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點(diǎn)到2棟1樓抽簽。

　　六、比賽形式及要求：

　　形式：此次比賽主要以著(zhù)環(huán)保服裝走秀的形式來(lái)展現環(huán)保服裝，模特可以為個(gè)人組、組合組，音樂(lè )背景為優(yōu)雅型和動(dòng)感型兩種，參賽者選好自己作品的音樂(lè )類(lèi)型。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線(xiàn)等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。

　　2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動(dòng)、活潑，有所創(chuàng )新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨特的創(chuàng )造力和豐富的.想象力。

　　3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現。即模特可個(gè)人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數不能超過(guò)四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設計者自己擔任，也可邀請他人充當。

　　4.每組模特的出場(chǎng)順序由抽簽來(lái)確定，通過(guò)初賽選出個(gè)人組前十二名進(jìn)入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。

　　八、評分標準

　　1.突出環(huán)保、青春、個(gè)性、創(chuàng )新主題（20分）

　　2.服裝設計要求美觀(guān)大方、生動(dòng)形象、有新意(30分)

　　3.所設計的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧，符合環(huán)保要求(30分)

　　4.模特動(dòng)作協(xié)調、優(yōu)美，能表現服裝內涵(20分)

　　九、獎項設置：

　　大賽分別設有：最佳服裝設計獎：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會(huì )頒發(fā)證書(shū)及豐厚的獎品。

　　附：活動(dòng)相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負責人。聯(lián)系方式：

　　生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

　　文藝部

　　xxxx年10月10日

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