- 相關(guān)推薦
校園的雨作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園的雨作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的雨作文1
雨,無(wú)處不在。在學(xué)校,在公園,在馬路上,在水池里……今天,我就帶大家認識一下校園里的雨。
開(kāi)始下雨了!從高處往下望,許許多多五顏六色的傘在校園里移動(dòng),傘下的同學(xué)們有的在嬉戲,有的'在踩水,有的在跑步,還有的沒(méi)有打傘在雨中奔跑。他們玩得可開(kāi)心了。就算是下雨天,校園處處也都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
雨中的松樹(shù)依然筆直的站在那兒,像一把大傘,不讓我們被雨水淋濕。小草在雨中搖曳著(zhù)身子,一會(huì )兒低頭,一會(huì )兒又抬起頭來(lái),像是在跟雨姑娘做游戲。
漸漸地,雨停了。小草上到處都是露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大樹(shù)像被雨水洗了個(gè)澡,變得更亮,更綠,更高了!花壇里的野花也經(jīng)過(guò)了雨水的清洗,變得更美,更艷,更有精神了!
小動(dòng)物們也活躍了起來(lái)。小螞蟻從高處重新搬回了低處,許多工蟻正忙著(zhù)搬運糧食呢。蚯蚓再也不在地下轉來(lái)轉去,開(kāi)始了它的新的松土工作。魚(yú)兒們也到水面上透氣來(lái)了,因為下雨時(shí)水里面實(shí)在是太悶了。
我覺(jué)得校園不管是下雨前還是下雨后都很美麗,怎么也破壞不了它原本的美。但雨中的校園是特別的,有一種別樣的美。我愛(ài)這帶給校園美的雨!
校園的雨作文2
雨,輕輕地落在校園里,親吻著(zhù)我的小花傘。我在校園里漫步,一片雨花瓣輕輕地落了下來(lái),落在我伸出的手上,轉眼間就不見(jiàn)了,我感到那像榮譽(yù),像美好的時(shí)光,像一種啟示……
雨,是大自然的使者,是世間的小精靈。我愛(ài)雨,愛(ài)它的飄飄灑灑,愛(ài)它的活潑靈動(dòng),愛(ài)它的無(wú)私奉獻……
下午的時(shí)候,遠處的天忽然變黑了。天上烏云翻滾。好像隨時(shí)都有可能塌下來(lái)似的,雷公公打著(zhù)它的鼓,轟隆隆,轟隆隆,震耳欲聾。
烏云在向天空漫延,近了,近了,更近了。不一會(huì )兒,雨下起來(lái)了。漸漸的,越來(lái)越大,最后竟成了傾盆大雨。這雨像是從樓頂上潑下來(lái)一樣,加上風(fēng)大的原因,雨向教室這邊飄來(lái),同學(xué)們趕緊把門(mén)和窗關(guān)好,不讓雨飄進(jìn)來(lái)。
漸漸的,雨變小了一些。這時(shí)的每一滴雨都好像一個(gè)個(gè)彩色的音符,它們一會(huì )兒滴滴答,一會(huì )兒嘩啦啦,一會(huì )兒叮叮咚;我靜靜的`聽(tīng)著(zhù)雨聲,這彩色的音符譜寫(xiě)成了一場(chǎng)音樂(lè )交響曲,這交響曲它溜進(jìn)了我的耳朵;流進(jìn)了我的心里。
不一會(huì )兒,!,下課了,不知什么時(shí)候,雨已經(jīng)停了。同學(xué)們都奔出教室,去玩耍去了。雨后的校園,渾身施漉漉的,像是剛洗了一個(gè)澡一樣;ò晟、草尖上、樹(shù)木上都沾上了晶瑩的水珠。雨后,校園的空氣非常清新,呼吸這這樣的空氣,整個(gè)人都好像變輕松了。小鳥(niǎo)站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌,歡快極了。
聽(tīng),是什么聲音?
滴——答——滴——答——
仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。
校園的雨作文3
突然,一陣颯颯的秋風(fēng)吹過(guò),伴著(zhù)一陣陣蒙蒙的細雨。清晨,走在校園的路上,允吸著(zhù)清新的空氣,感受著(zhù)這煙雨朦朧的美麗。
當我側耳細聽(tīng)的時(shí)候,那聲音像一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方響了起來(lái)。嘩啦啦,嘩啦啦......一會(huì )兒像換了一首無(wú)字的樂(lè )曲,沙啦啦,沙啦啦......
校園的梧桐像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?
在雨聲里,校內的每一塊石頭、每一片樹(shù)葉、每一朵花兒,都在被風(fēng)姑娘輕輕撫摸著(zhù),而雨姑娘則彈奏出一首走一首優(yōu)雅的小曲。有堅強的冬青;有羞答答的玫瑰;有挺拔的楊樹(shù);還有郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)。
當我走進(jìn)校內的小花園時(shí),便發(fā)現每個(gè)植物都在貪婪的允吸著(zhù)清新的空氣。雨改變了小花園的顏色,這些顏色都被融化在水淋淋的嫩綠之中,綠的'透明,綠的耀眼。
也不知道是什么時(shí)候,那美麗的雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,操場(chǎng)上一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著(zhù),滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,丁—冬—丁—冬……
那校園的雨,真美!
校園的雨作文4
剛剛送走了春天,夏天的步伐又向我們走來(lái)。短短幾天的時(shí)間,天氣就熱了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,最希望的就是下一場(chǎng)雨。過(guò)了幾天,夏天的第一場(chǎng)雨就下開(kāi)了。熱鬧的校園轉眼間變得這么安靜,似乎還有一絲絲冷清。
這是夏天的`第一場(chǎng)雨,帶來(lái)了涼意,消除了炎熱。綠油油的小草張開(kāi)嘴巴,盡情暢飲來(lái)自天上的“甘霖”,柳樹(shù)枝條兒在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在歡迎這一場(chǎng)雨。
下課了,雨還在下,同學(xué)們都興奮的跑出來(lái),沐浴在雨中。有的在雨中撒歡的跑,有的在雨中安靜的慢步,有的還在雨中盡興的踢足球。雖然下雨,但還是抵擋不住同學(xué)們的激情,因為進(jìn)入了夏天,好久沒(méi)有這么痛快過(guò)了。從樓上看,操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的,成了一片歡樂(lè )的海洋!盃q金石”顯得更加閃耀,花兒更加燦爛美麗,樹(shù)葉更加翠綠如滴……
上課了,雨還在下著(zhù)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和淅淅瀝瀝的雨聲,似乎奏成了一首優(yōu)美的交響曲,盡情歌唱美麗的夏天。
普普通通的一場(chǎng)雨,帶來(lái)了清新的空氣,滋潤了大地,還給同學(xué)們如此的歡樂(lè ),真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”!
校園的雨作文5
今天是調位的第二天,每個(gè)人心里依然很沉重。尤其是平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的彭韻雨更是受不了在前面的待遇。這不今天下午剛一下課便跑去找肖瀟訴苦了。她們邊學(xué)邊說(shuō),這倆死黨好象多少年沒(méi)見(jiàn)似的,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。不知這彭韻雨啥時(shí)候和吳翔宇聊天,扯上肖瀟了。彭韻雨又開(kāi)始給肖瀟講她和吳翔宇的聊天內容。彭韻雨對肖瀟說(shuō):“昨天,我問(wèn)吳翔宇他和誰(shuí)一位。他卻回答我說(shuō),跟肖瀟一位。我反駁他說(shuō)人家肖瀟跟付林輝一位呢。吳翔宇說(shuō),我是想和肖瀟一位啊!
當時(shí)肖瀟不由得一愣,并對彭韻雨說(shuō):“不可能的事啊,吳翔宇怎么會(huì )想和我一位?難道還閑以前沒(méi)欺負夠他?”彭韻雨接著(zhù)回到:“信不信由你啊,但是我必須告訴你,你和吳翔宇在一起是沒(méi)有結果的!”肖瀟自打來(lái)到這個(gè)班級體內,她看上的第一個(gè)男孩就是吳翔宇,他倆是同學(xué)們公認的一對。他們是同學(xué)們眼中的模范情侶。但由于吳翔宇沒(méi)那膽量像肖瀟表白,后來(lái)他們的`關(guān)系就漸漸疏遠了。但今天彭韻雨再次提起來(lái)。再次讓肖瀟想起你個(gè)不愿回想的現實(shí)!
校園的雨作文6
雨中的校園,永遠都是美麗的,可愛(ài)的。蒙蒙的春雨似乎是為我們那整潔的潘南小學(xué)洗了個(gè)澡,使校園了多了一絲柔柔的感覺(jué)……
哇!春天竟是這樣的.多彩,它不多不少。剛剛把地濕透的小雨滴,好像還沒(méi)有玩夠似的,它把還在天上嬉戲的小伙伴們都叫了下來(lái),因為小雨滴還很愛(ài)干凈呢!它和伙伴們齊心協(xié)力,把原來(lái)在石頭上的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵,洗了下來(lái);它們把在操場(chǎng)上的塵土,沖了下來(lái);它們把落在樹(shù)葉上的塵埃,全部都刷了下來(lái)。
在校園內的大理石那里,我看到了一顆顆晶瑩透亮的小水珠,它們個(gè)個(gè)亮得像瑪瑙,晶得像珍珠。啊,好可愛(ài)呀,它們仿佛睡著(zhù)了,一動(dòng)不動(dòng)地躺在那上面。
雨中的校園,你是這樣的溫馨,你瞧,這么多人都很快樂(lè )。老師走在校園里,吸了一口清清爽爽的氣,感覺(jué)下雨時(shí)的空氣是多么的新鮮呀,早在這輕柔的細雨中,有一種別有的滋味兒;這時(shí),來(lái)了一群活蹦亂跳的孩子,他們喜歡淋淋這涼爽的春雨,有的孩子,往水坑里面跳,他們希望讓激起的雨水給他們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
雨中的校園,到處都是朦朦朧朧的,與給校園帶來(lái)了萬(wàn)分的驚喜,植物們都喜歡雨中的校園。雨滋潤了棵棵樹(shù)苗,滋潤了小草、小花,它們永遠都盼望著(zhù)校園中,下雨的到來(lái)。
校園的雨作文7
秋高氣爽,秋雨在此時(shí)最激動(dòng)了,可它今天被雷公批評了一頓,只好哭著(zhù)來(lái)到了校園上。
校園花壇里的小花說(shuō):秋雨姑娘,來(lái)幫幫我澆水吧!秋雨立刻高興了,嘩嘩——嘩!小花綻開(kāi)了笑臉,花瓣跳著(zhù)舞,把雨水吸了個(gè)精光,小花擺著(zhù)綠油油的小葉子致謝。
秋雨又被召喚了,操場(chǎng)上的老榕樹(shù)正在生長(cháng)期,可人們忘記給它們澆水,榕樹(shù)艱難地說(shuō):秋雨姑娘,給我喝喝水吧!
秋雨姑娘是愛(ài)樂(lè )于助人的姑娘,把榕樹(shù)澆得挺拔起來(lái),一簇簇葉子隨雨歡唱,美極了! 秋雨又聽(tīng)到一聲悶響,她聽(tīng)著(zhù)聲音趕過(guò)來(lái),一看,原來(lái)是單桿,它的身體很熱,秋雨姑娘走過(guò)來(lái),為單桿降溫,這才發(fā)現,單杠上有許多污泥,秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它,單杠連聲道謝。
叮叮咚咚——叮叮咚咚!小雨點(diǎn)在歡唱,魚(yú)躍池的'魚(yú)兒在水里舞蹈,云朵在一起聽(tīng)歌。 看到了這么多校園美景,秋雨姑娘非常高興,于是,她笑盈盈地返回天宮了。
小朋友們出來(lái)了,空氣更新鮮了,更涼爽了,我們在新鮮的空氣里玩耍,看看小樹(shù),摸摸葉子,聞聞花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,享受雨后的校園,享受校園的美景。
校園的雨作文8
同學(xué)們還在上課,忽然,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”原來(lái)是外面下雨了。正在上課的同學(xué)們注意力馬上轉移到了操場(chǎng)上。都非常想到操場(chǎng)上去淋雨,畢竟當時(shí)下的雨不是很大。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。下課鈴聲響變了整個(gè)校園,同學(xué)們瘋狂地跑到操場(chǎng)上去,高興的又蹦又跳。老師們看到下雨了,像蔫了似的,一個(gè)個(gè)都無(wú)奈的低下了頭,可能他們都沒(méi)有帶雨傘吧?梢钥吹贸鰜(lái)老師們對下雨的印象很不好。
而孩子們就不一樣了,他們對雨的感覺(jué)就像是缺水的家庭看到了下雨的情景。他們有的用手接水,等到自己滿(mǎn)意的時(shí)候,就往同學(xué)的身上撒去。好像今天是潑水節似的。
雨中的校園,簡(jiǎn)直是煥然一新,到處都干干凈凈的,柳樹(shù)上的葉子就像嫩葉一樣綠,樣子好看極了。校園內的花兒,都仰著(zhù)頭吸收著(zhù)雨滴……到處都是濕的,以前坑坑洼洼的地方都成了一些小水溝。踩到上面,就會(huì )濺起小水花來(lái)。
雨中的校園是最美的,到處都是一片生機勃勃。
下完雨后,孩子們的興致少了許多,但是當他們看到下完雨后的'一片生機勃勃的時(shí)候,心情又好了許多。鳥(niǎo)兒又重新回到樹(shù)枝上唱歌,小蟲(chóng)子們又都出來(lái)曬太陽(yáng)了,因為它們知道,雨后的太陽(yáng)是最好的了!岸b忊彙,“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們又都回到座位上,開(kāi)始上課,校園里只剩下了朗朗的讀書(shū)聲。
校園的雨作文9
雨,是大自然的精靈,輕輕地灑落在校園,柔和地吹拂過(guò)我的臉頰。雨,悄悄地來(lái)了!
雨,就像一位美麗的少女,披著(zhù)輕輕的白紗,飄著(zhù),飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤過(guò)后,片片花瓣像片片小舟,輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉,露珠晶瑩剔透,珠光寶氣,多么的華貴雍容。!雨,輕輕地落在校園里。
雨,輕輕地落在校園里,輕快地落在柳樹(shù)葉上,柳葉兒張開(kāi)小嘴,有滋有味地吮吸著(zhù),那“吧嗒吧嗒”的聲音,此起彼伏,是多么誘人!雨,也輕快地落在我的`心坎里。
雨,輕輕地落在校園里,那蒼老的鵝掌木,煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌,在風(fēng)雨中輕輕擺動(dòng),宛如舞蹈。那蒼虬的樹(shù)干,挺立在雨中,好像在洗浴。!鵝掌木,多么青翠。
雨,輕輕地落在校園里,落在“小象”的鼻子、耳朵上,那滑滑的滑梯,被抹上了潤滑劑一般。小心地爬了上去,輕輕地滑了下來(lái),忽然便有了一種飛翔的快感,真是樂(lè )在其中!
雨,輕輕地落在校園里,縷縷雨絲飄在塑膠跑道上,打蠟一般锃亮。踩上去,軟軟的,綿綿的,帶給人一種異樣的舒暢。
雨,輕輕地落在校園里,落在“好好學(xué)習,天天向上”的字樣上,“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們,雨露滋潤禾苗壯,我們是祖國的幼苗,一定要好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國爭光!
校園的雨作文10
春天的校園里,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),就像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷。
雨,悄悄的拂過(guò)我們的臉頰,如同一位年輕美麗的少女披上了一件輕薄的白紗,那樣的美麗。雨輕輕地飄著(zhù),好像一位美麗的少女在翩翩起舞。
雨,落在操場(chǎng)上,操場(chǎng)立刻變得滑溜溜的,成為孩子們的.“冰雪世界”。在這寬闊的“滑冰池”上,同學(xué)們撐著(zhù)雨傘盡情地跳著(zhù)優(yōu)美的“冰上芭蕾舞”。同學(xué)們樂(lè )得開(kāi)懷,校園里充滿(mǎn)了笑聲。
雨,落在校園里那蒼老的榕樹(shù)上,撫摸著(zhù)它那柔軟的胡須,滑過(guò)它身上的每一個(gè)角落。春雨就像一位優(yōu)秀的畫(huà)家,它勾勒好了榕樹(shù)的輪廓,然后挑起綠色的顏料,撒在樹(shù)葉上,樹(shù)葉變得更加翠綠,再挑起棕色的顏料,撒在樹(shù)干上,榕樹(shù)顯得更加挺拔。春雨畫(huà)家的這幅杰作,給校園增添了幾分生氣。
雨,落在花圃上,花兒張開(kāi)小嘴品味著(zhù)乳汁的甜蜜;鐵樹(shù)變得松軟,盡情感受著(zhù)“母愛(ài)”的溫暖;黃土濕潤了,飽含著(zhù)快樂(lè )的淚水。
雨,落在傘上,校園里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵五彩繽紛的小傘花。
啊!雨,我愛(ài)你,你讓我歡樂(lè )無(wú)比,你的香氣裊裊鉆進(jìn)我的心中!
校園的雨作文11
雨,是大自然的旋律,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨,悄悄地來(lái)了!
雨,就像一位美麗的少女,披上了輕輕的白紗,飄著(zhù),飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中飄浮。啊!雨,輕輕地落在校園里。
雨,輕快地打在芭蕉葉上,嘀嘀嗒嗒!淅!那輕快的'音符,打在翠綠的芭蕉葉上,是多么爽朗!雨,輕快地打在我心坎里!
雨,落在校園里,那蒼老的榕樹(shù),被雨打在身上,那軟長(cháng)的胡須,被風(fēng)輕輕地搖擺著(zhù),那曲折的樹(shù)干,被雨淋濕了。啊!老榕樹(shù),多么青翠!雨,輕輕地打在樹(shù)木上。
雨,落在校園里,我撐著(zhù)傘,慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來(lái),似乎有一股離別哀愁的情感啊!
雨,拂過(guò)校園,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響著(zhù)。在車(chē)棚邊的椰子樹(shù),不斷地發(fā)出沙沙的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來(lái)。啊,雨多可愛(ài)啊!
雨,嘀嘀嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過(guò)。啊,多響亮的旋律!
雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來(lái),輕盈的雨滴落在圓柱上。啊,多么有趣的游戲啊!
雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜地,真是樂(lè )在其中啊!
雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹(shù),美麗的花兒,高大的椰子樹(shù),被雨輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)。啊!雨是大自然輕快的節奏,輕輕地灑落在校園里。
校園的雨作文12
窗外的雨嘩嘩的下著(zhù),我跑出教室,飛奔進(jìn)了衛生間。
沒(méi)過(guò)多久,我慢悠悠地走了出來(lái),在走廊上,我張大嘴巴,腳步漸漸的慢了下來(lái),我靜靜地看著(zhù)遠處的操場(chǎng),牛毛般的細雨密密麻麻的落下來(lái),遠遠兒地一看,整個(gè)操場(chǎng)像蓋上了一層銀白色的`,薄薄的白紗,風(fēng)兒調皮地搖動(dòng)著(zhù)樹(shù),樹(shù)葉“沙沙沙”地隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),似乎更像是在掙扎,沒(méi)有人影的操場(chǎng)在風(fēng)雨和樹(shù)葉的襯托下顯得更加幽靜。
兩棟教學(xué)樓在風(fēng)雨中屹立著(zhù),像兩個(gè)嚴肅的士衛,從房頂上滑落下來(lái)的雨滴,有的變成一條條銀色的鏈子,有的則成了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,落在水坑里,有神奇地變成了一朵朵高貴的水中百合。
我不知不覺(jué)的調頭看了看后面的草地,草地中間的石水池被這大雨沖洗著(zhù),刷得泛光,上面的雜物早已不見(jiàn)了蹤影。周?chē)牟,綠綠地,嫩嫩地,抱在一起,受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮,又發(fā)出另一派新景象,讓人看了心花怒放。
旗臺,更是另出風(fēng)采,五星紅旗被雨清洗了一番,風(fēng)兒把它吹的朝氣勃勃,國旗下的旗臺似乎在為它鼓掌——開(kāi)出了朵朵潔白的百合花,在為報國英雄祝福。
我揚起了嘴角,感嘆這座雨中的校園,也感謝大自然讓我獨賞這雨中奇觀(guān)。
校園的雨作文13
沙沙沙,沙沙沙,!下雨了,看吶,它們如同小冰珠,落在了校園里。
他們落到了房頂上,發(fā)出“噠噠噠”的聲響,好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆,多好聽(tīng),為雨輕輕的伴奏。
看,它們落到了銀杏樹(shù)上,把一片一片的葉子滴成了一只只水晶,上面掛著(zhù)露珠,它們從葉上劃過(guò),洗凈了葉子的`污點(diǎn)。
突然,雨順著(zhù)葉子落到了長(cháng)椅上,原本長(cháng)條型的雨滴變成了小水泡,圓圓的,十分可愛(ài),那晶瑩的水泡里反射出了我們美麗的世界。
雨滴又從長(cháng)椅的縫細里流到了草叢中,花兒全都綻開(kāi)自己艷麗的花瓣,微笑著(zhù),希望甘甜的雨水能滋潤自己。小草也不再萎縮了,它們大聲呼喊著(zhù):“雨來(lái)得更猛烈吧!”
雨中的校園多美!不過(guò),云彩突然變得不那么朦朦朧朧的了。而是十分清晰,一點(diǎn)一點(diǎn)地散開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,里面好像要出來(lái)什么。不知不覺(jué),從云里射出一縷金光,那樣燦爛,那樣美麗。!又射出了一道!這樣漸漸變多……太陽(yáng)出來(lái)了!
它照亮了世界,照亮了學(xué)校,照亮了我難以平靜的心。
校園的雨作文14
雨,是大自然的旋律,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨,悄悄地來(lái)了!
雨,就像一位美少女!披上輕輕的白紗,飄著(zhù),飄在校園。那小小的花朵,被雨滋潤后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像片片小舟,輕盈地在水面飄蕩。!雨,輕輕地落在校園。
雨,打在芭蕉葉上,“滴滴嗒嗒“地,多么像音符!雨打在芭蕉葉上,是那么爽朗。雨,輕輕地打進(jìn)我的`坎!
雨,落進(jìn)了校園,那清澈的河水,“淅瀝嘩啦”。河水盡情放歌,雨,為河水伴奏“叮咚”,雨,彈起了電子琴。
雨,落在了椰子樹(shù)上,不斷發(fā)出“沙”,“沙”地響聲。那潔凈的露珠,從葉子上落下來(lái)。!雨真可愛(ài)!雨,落在操場(chǎng)上,順便把椰子樹(shù)洗了個(gè)澡。
雨,落在校園里,那蒼老的榕樹(shù),被風(fēng)雨打在身上。那軟長(cháng)的胡須,被風(fēng)輕輕地搖擺著(zhù),那曲折的樹(shù)干,被雨淋濕了。!老榕樹(shù),多么青翠!雨,輕輕地打在樹(shù)木上。
雨,落在校園里!我撐著(zhù)傘,慢慢地雨中漫步。那樹(shù)上的葉子,輕輕地飄落下來(lái),似乎有一股離別哀愁之情!
雨,輕輕地落在校園里,似乎給校園蒙上了一層白紗。那些大榕樹(shù)、美麗的花兒和椰子樹(shù),被雨滋潤后,是那樣的青翠,那樣可愛(ài)!
!雨真像一個(gè)有魔法的仙女!
【校園的雨作文】相關(guān)文章:
雨作文02-21
雨優(yōu)秀作文02-04
雨小學(xué)作文02-03
關(guān)于雨作文02-03
雨寫(xiě)景作文02-03
雨初中作文02-03
窗外的雨作文02-07
秋天的雨作文01-04
冬天的雨作文03-21