學(xué)生獲獎演講稿

時(shí)間:2023-02-21 14:26:19 講話(huà)稿 我要投稿

學(xué)生獲獎演講稿14篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的學(xué)生獲獎演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生獲獎演講稿14篇

  學(xué)生獲獎演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很開(kāi)心有這個(gè)機會(huì )與大家一起分享我獲獎的喜悅,我是來(lái)自xx班的xx。

  在xx班這個(gè)大家庭里,我學(xué)會(huì )了許多,寬容、積極向上,和同學(xué)之間相處的非常融洽,是同學(xué)們的好伙伴,與同學(xué)之間互相交流學(xué)習經(jīng)驗時(shí),我會(huì )耐心聽(tīng)取值得我學(xué)習的地方。學(xué)習上我不驕不躁,認真對待每一刻學(xué)習的機會(huì )。

  獲獎對我來(lái)說(shuō),是一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師,是老師和同學(xué)們給我的肯定,是他們點(diǎn)亮了我人生的燈塔。我會(huì )更加努力,做的更好。這雖然是一句很老套的話(huà),可是對我而言,就并不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,這意味著(zhù),我的付出得到了大家的.肯定。哪怕就是那么一點(diǎn)點(diǎn),他也會(huì )讓我更有信心和動(dòng)力。

  榮譽(yù)就好比圓形跑道,即是終點(diǎn)也是起點(diǎn),不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績(jì),也只能代表著(zhù)過(guò)去。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲,也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。心中應該有更高的目標才有繼續向前的動(dòng)力,學(xué)習就如同逆水行舟,不進(jìn)則退。

  同學(xué)們,讓我們一起加油吧,現在我們能做的就是好好學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)報答我們的老師和父母。謝謝大家。

  學(xué)生獲獎演講稿 篇2

各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  “學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)已在全國范圍內蓬勃開(kāi)展。為切實(shí)推動(dòng)這項活動(dòng)深入進(jìn)行,推高教育教學(xué)質(zhì)量,響應黨的號召,激發(fā)和調動(dòng)同學(xué)們“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人”的'熱情,我鎮今天在蘇老家小學(xué)舉行“學(xué)雷鋒做有道德的人”小學(xué)生講故事比賽。

  同學(xué)們,雷鋒精神的核心就是做好人好事,就是助人為樂(lè );就是無(wú)私奉獻;就是勤儉節約;就是干一行愛(ài)一行。希望你們在家、在校、在社會(huì )“人人學(xué)雷鋒,天天學(xué)雷鋒,人人是雷鋒”。從身邊小事做起,助人為樂(lè ),服務(wù)他人。今天希望同學(xué)們大膽演講,講出水平,將自己在日常生活中的一行一動(dòng),與雷鋒精神的標準作比較,使雷鋒精神發(fā)揚光大。讓新時(shí)代雷鋒之花在我鎮開(kāi)得更加絢麗燦爛。

  最后預祝這次比賽圓滿(mǎn)成功。

  謝謝大家。

  學(xué)生獲獎演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!

  很高興今晚能有這個(gè)機會(huì )在這亮麗的講臺上為大家演講,感謝老師能給自己一個(gè)展示自己的舞臺。

  在我演講開(kāi)始前,我先為大家出一個(gè)腦筋急轉彎:你最不想吃的但卻經(jīng)常能吃到的是什么?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識里,虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結果吧!那就請聽(tīng)我幾天晚上為大家論述這個(gè)話(huà)題:吃虧是福。

  吃虧是福,福在什么?不同的人有著(zhù)不同的理解:有人以為,發(fā)財是福,當權是福,名氣是福;有人認為,平安是福,健康是福,長(cháng)壽是福,就是沒(méi)人認為,人格尊嚴是福,清醒與明白是福,自由、快樂(lè )、真實(shí)是福。而吃虧是福,是站在生命的終極和點(diǎn)對世俗俯瞰下的視線(xiàn),站上這個(gè)高點(diǎn),對吃虧是福才有心領(lǐng)神會(huì )的理解,它是一種意境。

  吃虧是福,很多定會(huì )不解,一定會(huì )想說(shuō),要是一個(gè)人一大早起來(lái)在大門(mén)口摔了一跤,啃了一嘴泥,磕掉倆門(mén)牙,把這說(shuō)成‘!峙聸](méi)人信服。這樣只能說(shuō)虧大而何來(lái)的福氣呢?當然,你會(huì )這么說(shuō)也很在理,所以,吃虧是福,與它充滿(mǎn)哲理是分不開(kāi)的,這句話(huà)從字面理解是得不到認同的,這里說(shuō)的‘吃虧是!棉q證的看待這句話(huà)。

  所謂辨證法,那就是從正反方面去理解去駁論。當然,我今天為大家駁論的觀(guān)點(diǎn)是吃虧是福,它是人生中一種尚的一種境界!何來(lái)境界,那是因為它匯集了道、佛、儒的淵源,如果你真正理解了,能讓你物質(zhì)與精神上充滿(mǎn)財富,你即將成為最富有的人。

  “吃虧”不光是一種境界,更是一種睿智。能夠吃虧的人,往往是一生平安,幸福坦然。不能吃虧的人,在是非紛爭中斤斤計較,他只看局限在“:不虧”的狹隘的自我思維中,這種心理會(huì )蒙蔽他的雙眼,勢必要遭受更大的災難,最終失去的反而更多。

  我現在從以下六個(gè)方面來(lái)向大家闡述吃虧是福。

  1 吃虧是福

  做人一定要吃得虧,很多事情看似吃虧,實(shí)則受益!叭淌яR,焉知非!,大家都都對這個(gè)故事很熟悉吧!故事是這么說(shuō)的,故事里講古時(shí)候一個(gè)老翁不小心丟了一匹馬,鄰里相親都認為是壞事,但過(guò)幾天這匹丟失的馬帶了一群野馬回來(lái),正當大家高興時(shí),老翁的兒子騎馬摔斷了腿,大家又開(kāi)始為老翁兒子惋惜,說(shuō)這是一件很倒霉的事情,誰(shuí)知道過(guò)不了多久,由于發(fā)生戰爭,國家要那新兵,而由于國力差被征兵的`青年幾乎是全軍覆沒(méi),所以最后老翁還是得利得福了。這個(gè)寓意告訴我們,當下的吃虧,未必就是壞事。更多的時(shí)候,損失蠅頭小利會(huì )換得巨額大利吃虧后才會(huì )懂得珍惜。吃小虧在先,占大便宜在后。

  2 能吃虧,還要會(huì )吃虧

  能吃虧,還要會(huì )之虧,就要能透視“虧”后的“!,虧在利益,贏(yíng)得人心比對手看得更遠,站在更高的境界里看吃虧。吃一塹,長(cháng)一智,吃虧不虧,惜福得福。我曾經(jīng)看過(guò)一片文章,《山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去》寫(xiě)的很好,這篇文章把山寓意成一個(gè)巨大的環(huán)境壓力,在這巨大的環(huán)境壓力面前,我們吃了虧,我們不能改變這樣的環(huán)境壓迫,只能吃虧去順從它,他不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。主人公最后自己不斷的改變中學(xué)習到了很多,達成了自己的目標!成功了,這不就論證了為救助一個(gè)困惑的靈魂而給對手找到合適的臺階損已利彼再利己?jiǎn)?

  3 出口往往在低處

  出口往往在低處,說(shuō)的就是低調做人。我們在平時(shí)為人處世中向別人低頭,其實(shí)不丟人,因為我們向人家低頭吃虧了,我們會(huì )不斷努力,說(shuō)不定最后你就站在了他人的高處,所以大家一定要牢記,低頭不低人。把優(yōu)越感讓給對手,實(shí)時(shí)降低自己身份沒(méi)關(guān)系。低頭認錯放下架子,投師學(xué)藝,矮人檐下,我們?yōu)榈氖俏覀儾粩鄬W(xué)學(xué)與進(jìn)步,保存自己的實(shí)力。不要膽心,不要害怕,因為總有一天你會(huì )比人家更成功,比人家更富有!

  4 舍得小利,方得大益

  在商場(chǎng)上,拿“小頭”才能做大,寧可自己吃虧,也不讓顧客失望,不要怕便宜了別人,因為你會(huì )先予后取,小損失大收獲,愚笨的人才要賺今天,智者賺明天。商場(chǎng)玩的就是吃虧是福。平時(shí)生活種不少看見(jiàn)某某產(chǎn)品不夠達標被銷(xiāo)毀,損失了公司大量的財力物力,但最后還發(fā)展的更好,因為他們吃了虧,損害了自己的利益而受到了消費者的信任。

  5 難得糊涂益身心

  真智者裝傻充愚,不必知道辱人者是誰(shuí),委心任運順其自然,快樂(lè )是生活的境界。不要擔心你吃了虧,因為你領(lǐng)悟了天道,明白了吃虧是福的意境。難得糊涂益身心。有些虧吃得難受,但你又何必自己苦自己,不妨裝裝糊涂,才有安然平順的心情。糊涂得福,讓嫉妒你的人心順,我們不拿別人的錯誤懲罰自己。

  6 必有忍,乃有大成

  忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“!,忍耐才能等待的時(shí)機,忍耐而后一定能夠見(jiàn)成功。你要知道吃虧忍怒,得來(lái)幸福。

  7 多做一點(diǎn),贏(yíng)得更多

  別人打小算盤(pán),你打大算盤(pán)。加班不虧,反是福多做一點(diǎn),在坐的各位同學(xué),我們很快就要步入社會(huì ),要尋求自己的工作,在工作中我們一定不能夠怕苦,吃一定虧沒(méi)關(guān)系,每天工作比別人多一些也沒(méi)關(guān)系,你要相信你們的上司也是成功人士,是有文化有思想的人,你們的努力付出一定不會(huì )白做,也許就是因為你的吃虧才使你受到領(lǐng)導上司的信任,深受提拔。

  根據以上六個(gè)方面的論述,所以我認為,有些吃虧,看似“虧”,實(shí)則在積蓄“贏(yíng)”,站在更高的層面上,就要敢于吃這樣的虧。吃虧是福!

  所以我覺(jué)得,吃虧不但是一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度,更是一種坦然,一種達觀(guān)。一種超越。

  在坐的各位同學(xué),最后我送你們這幾個(gè)字,相信它一定對你終生受用:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生獲獎演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  大家從一年級開(kāi)始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

  五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的'努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jì)單拿出來(lái)看了一下,每年的成績(jì)都在提高,特別是從四年級以來(lái)提高行最快。

  我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以?xún)鹊募訙p法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內。

  在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時(shí)訂正。上課認真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。

  在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績(jì)都在優(yōu)秀或者優(yōu)良。

  我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),對教室非常熱愛(ài),我代表學(xué)校參加X(jué)X年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節賀卡比賽中獲得三等獎。

  我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但與同學(xué)們比還是差得很遠,今后再從0開(kāi)始,繼續努力,爭在各方面更提高一步。謝謝!

  學(xué)生獲獎演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是四年級學(xué)生梁成業(yè),今天我能站在這里代表優(yōu)秀同學(xué)發(fā)言,首先要感謝我的老師對我的諄諄教導,也要感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心,還要感謝熱心幫助我的同學(xué),請大家用最熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝!。

  今天,我站在這里代表獲獎同學(xué)發(fā)言,心里十分的激動(dòng),同時(shí)也十分的自豪和高興!自從我來(lái)到蘇樓小學(xué)之后,好像變了一個(gè)人,我以前在別的學(xué)校,學(xué)習不好,不愛(ài)說(shuō)話(huà),整天悶悶不樂(lè )。到了蘇樓小學(xué)以后,我學(xué)習進(jìn)步了,能學(xué)會(huì )了,所以我變得開(kāi)心了,變得快樂(lè )了!

  同學(xué)們看看吧,我們的`教室寬敞明亮,教室裝有白板,設備先進(jìn);裝有風(fēng)扇,防盜門(mén),鋁合金窗戶(hù),冬暖夏涼;我們的校園,四季常青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一塵不染,整潔漂亮。我們的老師,銳意進(jìn)取,積極向上;我們的同學(xué)勤奮好學(xué),活潑開(kāi)朗。還有國家對我們留守兒童的關(guān)懷,建了學(xué)校食堂,馬上就可以吃上免費的午餐,不要再來(lái)回奔波,把節省的時(shí)間用在學(xué)習上。

  有這么美麗的校園,優(yōu)秀的老師,團結奮進(jìn)的同學(xué),我們一定要珍惜,好好學(xué)習天天向上!

  謝謝您:老師,您是園丁,我們是小樹(shù)苗,您為我們施肥澆

  水,培育我們茁壯成長(cháng)。謝謝您:爸媽?zhuān)鸀槲覀兲峁┏源,您為我們的成長(cháng)保駕護航!

  敬愛(ài)的老師、家長(cháng),請你們放心,我們已經(jīng)長(cháng)大,知道自覺(jué)學(xué)習了,我們每一位同學(xué)都會(huì )努力成為一個(gè)使自己開(kāi)心,老師放心,家長(cháng)省心的好孩子,我相信,我行,我們大家一定行。ㄌ岣呗曇,緊握右拳頭向上高舉)

  我的發(fā)言完畢,謝謝!

  學(xué)生獲獎演講稿 篇6

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初三(1)班的肖羽曦,三好學(xué)生獲獎感言。

  歲月無(wú)聲,在華美學(xué)校的這十二年,我成長(cháng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲與淚水、那些相伴的樹(shù)木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠離,但那些或快樂(lè )、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里,F在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校與老師授予我“廣州市三好學(xué)生”的獎牌,也借此機會(huì )與大家分享一下我在華美的成長(cháng)史。

  其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習十分刻苦的學(xué)生,但我對學(xué)習中遇到的困難是會(huì )絕對鉆研的.。對 困難的鉆研提升了我的學(xué)習能力與理解能力,開(kāi)拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會(huì )到學(xué)習中的樂(lè )趣,從而做到樂(lè )此不彼。

  作為學(xué)生,我認為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習,還要保證自己生活地充實(shí),不斷為生活注入新元素。所以,在課余時(shí)間,我堅持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動(dòng),比如,當主持人、參與廣州市小市長(cháng)的競選、為班級出黑板報與宣傳欄,以及各種學(xué)科競賽,這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué),我友好對待;對于師長(cháng),我感謝尊重;對于集體,我熱心負責。我相信,團結協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì )為我們的生活加分,在其中得到鍛煉與感悟,也將成為影響我一生的財富,發(fā)言稿《三好學(xué)生獲獎感言》。

  新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),對于我們來(lái)說(shuō),為來(lái)的每一天都是珍貴的。我們懷抱著(zhù)不同的夢(mèng)想,踏著(zhù)自己的人生節奏,讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實(shí),讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝家長(cháng),感謝同學(xué),感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持,每一刻難忘與驚動(dòng)!

  最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,在華美寫(xiě)下難忘詩(shī)篇,為學(xué)校、為我們自己譜寫(xiě)驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)!謝謝!

  學(xué)生獲獎演講稿 篇7

  很榮幸能夠獲得獎學(xué)金,在此謝謝國家給予我很大的鼓勵,同時(shí)也感謝我的學(xué)院、系部和我最敬愛(ài)的老師給與我的肯定。

  十幾年的學(xué)習中,一直把學(xué)習當成一種樂(lè )趣,把我的專(zhuān)業(yè)課當做一個(gè)愛(ài)好來(lái)對待,所以在此基礎上我也擴展了我的第二個(gè)愛(ài)好專(zhuān)業(yè),就是正在接本的專(zhuān)業(yè),我個(gè)人認為學(xué)習是一個(gè)很講究方法和方向的事情。就說(shuō)現在我學(xué)的化學(xué)制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)吧,學(xué)習方法和方向側重點(diǎn)有以下幾點(diǎn):

  首先要掌握書(shū)本內容,就是要了解每一個(gè)藥物化學(xué)成分,并將其化學(xué)合成步驟記住,當然能夠研究出更合適的方法最好了;其次就是學(xué)會(huì )實(shí)驗,這個(gè)是必須靠耐心和細心才能完成的,我們要不斷的自己動(dòng)手做實(shí)驗,只有熟悉加上謹慎才能做出好的實(shí)驗產(chǎn)品;最后就是要時(shí)刻熟記GMP要求和SOP的'標準,最后這一點(diǎn)在工作中是重中之重,千萬(wàn)不可小視,要牢記于心!

  與此同時(shí)大學(xué)期間能力和社交的培養也是非常重要的,所以在學(xué)習的同時(shí)我們還要時(shí)刻關(guān)注各類(lèi)新聞,以及積極參加學(xué)生會(huì )和各個(gè)社團舉辦的活動(dòng)中,協(xié)助老師解決一些力所能及的事,使自己的大學(xué)生活更加精彩!

  學(xué)生獲獎演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是三年級(1)班的xx。

  歲月無(wú)聲,在xx學(xué)校的這三年,我成長(cháng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹(shù)木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠離,但那些或快樂(lè )、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里,F在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我xx市三好學(xué)生的獎牌,也借此機會(huì )與大家分享一下我在xx的成長(cháng)史。

  其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習十分刻苦的學(xué)生,但我對學(xué)習中遇到的困難是會(huì )絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習能力和理解能力,開(kāi)拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會(huì )到學(xué)習中的.樂(lè )趣,從而做到樂(lè )此不彼。

  作為學(xué)生,我認為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習,還要保證自己生活地充實(shí),不斷為生活注入新元素。所以,在課余時(shí)間,我堅持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動(dòng),比如,當主持人、參與xx市小市長(cháng)的競選、為班級出黑板報和宣傳欄,以及各種學(xué)科競賽,這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué),我友好對待;對于師長(cháng),我感謝尊重;對于集體,我熱心負責。我相信,團結協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì )為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財富。

  新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),對于我們來(lái)說(shuō),為來(lái)的每一天都是珍貴的。我們懷抱著(zhù)不同的夢(mèng)想,踏著(zhù)自己的人生節奏,讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實(shí),讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝家長(cháng),感謝同學(xué),感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持,每一刻難忘與驚動(dòng)!

  最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,在xx寫(xiě)下難忘詩(shī)篇,為學(xué)校、為我們自己譜寫(xiě)驕傲!更祝愿畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)!謝謝!

  學(xué)生獲獎演講稿 篇9

尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  能夠當選孝親敬長(cháng)之星,我既高興又激動(dòng)。我想用三個(gè)詞來(lái)表達我此時(shí)此刻的心情。

  第一個(gè)詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養;感謝新港二小老師們的教育;感謝同學(xué)們對我的支持。我由衷地感謝評委會(huì )的各位評委!

  第二個(gè)詞是自豪。雖然我生長(cháng)在一個(gè)經(jīng)濟條件不富裕的家庭,但是我更想說(shuō)我有一個(gè)幸福的家庭,因為我有愛(ài)我的父母,盡管他們沒(méi)有豐富的學(xué)識,但是他們的一言一行教會(huì )了我依靠努力學(xué)習改變自己的`命運,教會(huì )了我面對家里的苦難要學(xué)會(huì )分擔、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校,沒(méi)有美麗的校舍,但是我為是它的一名學(xué)生而自豪,因為從我入校至今,學(xué)校就以《小學(xué)生日常行為規范》規范我們的言行,開(kāi)展各種活動(dòng)把我們從無(wú)知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長(cháng)在三年二班這個(gè)優(yōu)秀的集體中,它就像是我的另一個(gè)家,在這個(gè)家中,我不僅感到了尊敬師長(cháng)、謙虛好學(xué);更感到了團結和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中,我被評為孝親敬長(cháng)之星,是和老師的教導和同學(xué)們的關(guān)心分不開(kāi)的。

  第三個(gè)詞是行動(dòng)。我將把這個(gè)稱(chēng)號化作動(dòng)力,在尊敬師長(cháng)、孝敬父母這方面繼續努力,在校帶動(dòng)其他同學(xué),在家里做得更好,不愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

  學(xué)生獲獎演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自五(2)班的曹瑀杰。今天,我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。

  首先,我想問(wèn)問(wèn)大家,你認識吳老師嗎?吳老師是我們的班主任,她是一個(gè)非常樸素的人,從來(lái)不穿特別艷麗的衣服,用的手機也很老款;吳老師說(shuō)話(huà)的聲音特別好聽(tīng),走起路來(lái)速度超快,但是,不管在什么地方碰到我們,她的臉上總是帶著(zhù)親切的微笑。

  在學(xué)習上,吳老師對我們要求非常嚴格。上課時(shí)誰(shuí)要是不認真,可別想逃過(guò)她的火眼金睛,開(kāi)小差的同學(xué)每一次都會(huì )很快被吳老師發(fā)現,點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題。誰(shuí)的作業(yè)上要是出現錯別字,也總會(huì )被吳老師一個(gè)不留地揪出來(lái),用紅筆在旁邊寫(xiě)出正確的字要求重新抄寫(xiě)。每次放學(xué)排路隊時(shí),吳老師一定會(huì )要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。

  在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會(huì )無(wú)微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天,我上完第一節課后突然覺(jué)得肚子痛,頭很燙,同學(xué)馬上陪我去校醫務(wù)室看病,醫生看過(guò)后說(shuō)要我去醫院詳細檢查,我便來(lái)到吳老師辦公室請假。走進(jìn)辦公室,我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業(yè),看著(zhù)她旁邊堆積如山的.作業(yè)本,我不知道自己該不該打擾她 ?墒,由于肚子越來(lái)越痛,我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師,她抬起頭,很驚訝也很關(guān)切地看著(zhù)我,我斷斷續續地說(shuō):“吳老師,我肚子很疼,

  還發(fā)燒了,醫務(wù)室要我去醫院看急診”,她立即走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭,就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛(ài)。她一邊仔細的詢(xún)問(wèn)我病情一邊給我媽媽打電話(huà)通知來(lái)接我,然后讓我在她辦公室坐下來(lái),為我倒了水,一直安慰我。

  媽媽很快到了校門(mén)口,我捂著(zhù)肚子慢慢站起身準備自己一個(gè)人去傳達室找媽媽?zhuān)瑓抢蠋焻s堅持要扶著(zhù)我一起到校門(mén)口,將我交給我媽媽并說(shuō):“看來(lái)是急性病,學(xué)校醫務(wù)室建議去醫院看急診,我要親手交給你才放心”。我上了車(chē),回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影,心中感到很溫暖,校門(mén)口的那棵四季常青的大樟樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺,就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑,我想,它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

  學(xué)生獲獎演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自計應用zk1001班的學(xué)生宋顯鳳。今天,我能夠作為獲獎學(xué)生代表站在這里發(fā)言,內心感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。此時(shí)此刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情:

  第一個(gè)詞是感謝。感謝各位領(lǐng)導對我們的關(guān)心和鼓勵,感謝指導老師為我們的辛勤付出,感謝同學(xué)們對我們的幫助和支持。通過(guò)比賽,我們不僅提高了自己的實(shí)踐應用技能,還能夠利用這些技能解決實(shí)際工作中的許多問(wèn)題,這無(wú)疑為我們以后的就業(yè)工作奠定了很好的基礎。在此,我僅代表全體受表彰的同學(xué),對你們誠摯的說(shuō)一聲:謝謝!

  第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無(wú)限,而一名學(xué)生,只有置身于拼搏學(xué)習的氛圍,才能蓬勃向上!我們非常自豪,在人生韶華之年,來(lái)到科創(chuàng )這片知識的沃土。在學(xué)院的培養下,在老師和同學(xué)們的幫助下,小小的我們才得以成長(cháng),在我們人生的畫(huà)屏上涂下了一抹絢爛的色彩。

  第三個(gè)詞是行動(dòng),通過(guò)比賽,我們獲取的不僅是一種榮譽(yù),更是一種責任。為了感謝老師和同學(xué)們對我們的信任,為了回報老師對我們的培養,我們應將這份感謝與感恩化作行動(dòng)。因此,在學(xué)習方面,要認真學(xué)習,刻苦鉆研,虛心求教;在日常生活中,嚴格遵守各項規章制度,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),團結同學(xué);同時(shí),做一個(gè)有責任心的人,以對自己負責為起始點(diǎn),學(xué)會(huì )求知;以對父母負責為基本點(diǎn),學(xué)會(huì )感恩;以對他人負責為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì )做人;以對社會(huì )負責為制高點(diǎn),學(xué)會(huì )奉獻。

  成功已經(jīng)屬于昨日,明日的.成功還需用辛勤的汗水去澆灌。未來(lái)的目標雖然不同,但奮斗卻是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數了。今天的我們應該蓄勢待發(fā),爭取做到更好。

  最后,我代表全體獲獎成員向全體老師送上最衷心的祝福,祝你們工作順利,身體健康,并祝愿信息學(xué)院蒸蒸日上,祝愿美麗的科創(chuàng )學(xué)院更加絢麗多彩。

  謝謝大家!

  學(xué)生獲獎演講稿 篇12

尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是一年級八班的xxxx,在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。

  在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(cháng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習慣的小學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規章制度,努力使自己的.行為起到規范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養成了每天復習預習的學(xué)習習慣,除此以外我參加了長(cháng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級的考核。

  在家里我會(huì )主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節約資源,保護環(huán)境并且學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習娛樂(lè )都兼顧的生活,我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導和幫助,我會(huì )銘記這些懷著(zhù)感恩的心繼續努力,不斷進(jìn)步。

  學(xué)生獲獎演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自五(2)班的曹瑀杰。今天,我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。 首先,我想問(wèn)問(wèn)大家,你認識吳老師嗎?吳老師是我們的班主任,她是一個(gè)非常樸素的人,從來(lái)不穿特別艷麗的衣服,用的手機也很老款;吳老師說(shuō)話(huà)的聲音特別好聽(tīng),走起路來(lái)速度超快,但是,不管在什么地方碰到我們,她的臉上總是帶著(zhù)親切的微笑。

  在學(xué)習上,吳老師對我們要求非常嚴格。上課時(shí)誰(shuí)要是不認真,可別想逃過(guò)她的火眼金睛,開(kāi)小差的同學(xué)每一次都會(huì )很快被吳老師發(fā)現,點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題。誰(shuí)的作業(yè)上要是出現錯別字,也總會(huì )被吳老師一個(gè)不留地揪出來(lái),用紅筆在旁邊寫(xiě)出正確的字要求重新抄寫(xiě)。每次放學(xué)排路隊時(shí),吳老師一定會(huì )要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。

  在生活中,吳老師卻對我們特別的`溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會(huì )無(wú)微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天,

  我上完第一節課后突然覺(jué)得肚子痛,頭很燙,同學(xué)馬上陪我去校醫務(wù)室看病,醫生看過(guò)后說(shuō)要我去醫院詳細檢查,我便來(lái)到吳老師辦公室請假。走進(jìn)辦公室,我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業(yè),看著(zhù)她旁邊堆積如山的作業(yè)本,我不知道自己該不該打擾她 ?墒,由于肚子越來(lái)越痛,我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師,她抬起頭,很驚訝也很關(guān)切地看著(zhù)我,我斷斷續續地說(shuō):“吳老師,我肚子很疼,還發(fā)燒了,醫務(wù)室要我去醫院看急診”,她立即走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭,就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛(ài)。她一邊仔細的詢(xún)問(wèn)我病情一邊給我媽媽打電話(huà)通知來(lái)接我,然后讓我在她辦公室坐下來(lái),為我倒了水,一直安慰我。

  媽媽很快到了校門(mén)口,我捂著(zhù)肚子慢慢站起身準備自己一個(gè)人去傳達室找媽媽?zhuān)瑓抢蠋焻s堅持要扶著(zhù)我一起到校門(mén)口,將我交給我媽媽并說(shuō):“看來(lái)是急性病,學(xué)校醫務(wù)室建議去醫院看急診,我要親手交給你才放心”。我上了車(chē),回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影,心中感到很溫暖,校門(mén)口的那棵四季常青的大樟樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺,就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑,我想,它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

  學(xué)生獲獎演講稿 篇14

各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)日出,一次又一次花開(kāi),不知不覺(jué)中我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里,我一直在幸福中成長(cháng)。在我成長(cháng)的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過(guò),不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。

  感恩父母。是他們把我帶到這個(gè)世界,撫養我長(cháng)大。在我受到打擊后,擔心我,替我操心的是他們;在我取得成績(jì)的時(shí)候,默默開(kāi)心的是他們;在我勞累的時(shí)候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(cháng)的歲月里,是他們用心在哺育著(zhù)我,我一天天長(cháng)大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著(zhù)。對待父母,多一點(diǎn)孝敬,多一點(diǎn)體貼,用行動(dòng)報答他們的養育之恩。

  感恩老師。是辛勤的`園丁教會(huì )了我知識,教會(huì )了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著(zhù)我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn);是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時(shí)候,總是用良好的心態(tài)面對它,勇往直前,決不認輸。對待老師,多一點(diǎn)尊敬,多一點(diǎn)服從,用成績(jì)報答他們的付出。

  感謝同學(xué),是他們在我受傷的時(shí)候安慰我,在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著(zhù)手在夢(mèng)想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個(gè)性、開(kāi)拓創(chuàng )新,我們齊心協(xié)力,創(chuàng )造輝煌。對待同學(xué),多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)幫助。讓我們在有限的年輕的日子里,留下一段美好的回憶。

  感激對手。是他們和我在競爭中一起共同進(jìn)步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我:要認真、要努力,不要被別人落在后面。面對挑戰,我勇敢的接受,不管最后結果如何,我都堅持。對待對手,多點(diǎn)友好,多點(diǎn)感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中一起共同進(jìn)步。

  感謝偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣,我要向著(zhù)他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我:人生沒(méi)有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力,揚長(cháng)避短,向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)。面對偶像,不盲從,不瘋狂。學(xué)習他身上好的地方,取長(cháng)補短,完善自我。

  小學(xué)生感恩的獲獎演講稿

  人生路上,值得感激的人何止幾個(gè),我們只要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂(lè )。

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