交通安全宣傳周活動(dòng)方案6篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的交通安全宣傳周活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
交通安全宣傳周活動(dòng)方案1
一、安全教育工作重點(diǎn):
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作,規范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、學(xué)校安全工作重點(diǎn)抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內外意外傷害的教育和防范工作。
二、安全教育工作的具體措施:
1、提高思想認識,把安全管理工作作為一項重要的.內容來(lái)抓。安全管理工作是保證學(xué)校秩序穩定,創(chuàng )造良好的環(huán)境的一項重要工作,特別是近年來(lái)火災、校內傷害、交通事故等事件的發(fā)生,造成了極壞的社會(huì )影響,引起了各級領(lǐng)導對安全工作的高度重視。為消除安全隱患,防止和杜絕不良事件的發(fā)生,確定抓好我校的安全防范工作,學(xué)校要求:各處室一定要把安全工作列入重要議事日程,與日常工作同部署、同抓落實(shí),堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為
2、加強領(lǐng)導、明確責任。學(xué)校成立安全管理工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:全體班主任
各安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實(shí)際、掌握情況、狠抓制度落實(shí),發(fā)現隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告,并迅速解決,使我校形成全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò )。
3、進(jìn)一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。
4、定期召開(kāi)學(xué)校的安全工作專(zhuān)項會(huì )議,制定必要的安全應急預案,安全責任
故事追究制度。
三、安全教育活動(dòng)安排:
每周隨時(shí)注重安全教育和開(kāi)展一學(xué)期一次的安全教育周活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)展“安全教育十個(gè)一”活動(dòng)。
1、一次動(dòng)員:利用本周一升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng),本周的國旗下講話(huà)以“安全教育”為主題。
2、一次主題班會(huì ):本周各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的班會(huì )。
3、一期板報:本周各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的手抄報;
4、一次檢查:組織一次安全普查、檢查活動(dòng),消除安全隱患。
5、一小時(shí)錄像:課外活動(dòng)播放一小時(shí)“安全教育”錄像片。
6、一周廣播:本周周1至周5校內廣播內容主要為宣傳“安全知識”。
7、一本手冊:印發(fā)《安全知識小手冊》,學(xué)生人手一冊。
8、一場(chǎng)講座:舉行一場(chǎng)安全知識講座。
9、一次演習:組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動(dòng),提高師生的安全意識和應變能力。
10、一次總結:總結推廣本次安全教育經(jīng)驗,進(jìn)一步檢漏補缺,確保萬(wàn)無(wú)一失。
交通安全宣傳周活動(dòng)方案2
提高廣大師生的交通安全意識和文明素養,創(chuàng )造和諧有序的交通環(huán)境,防止交通違章事故的發(fā)生,為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的育人環(huán)境,特制定宣傳日方案如下:
組織領(lǐng)導:
學(xué)校成立道路交通安全宣傳日工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng):葛俊 袁志能 學(xué)校交通安全全面工作。
成 員:陳碩 唐紅艷 學(xué)校交通安全具體工作的實(shí)施。
陳潔 李 偉 師生交通安全宣傳教育工作。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日至20xx年4月30日
工作目標
以道路交通安全宣傳日工作為契機,普及我校師生交通安全知識,增強文明參與交通的意識。
具體工作
1.學(xué)校4月23之前日召開(kāi)組織工作會(huì )議,貫徹我校道路交通安全宣傳周活動(dòng)方案。
2. 4月18日前,召開(kāi)班主任工作會(huì ),布置工作任務(wù),利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報、宣傳欄和各班的交通安全宣傳角等途徑宣傳交通安全。緊密結合小學(xué)生交通安全學(xué)習手冊?xún)热輰W(xué)生進(jìn)行系統教育。以“安全乘車(chē)、安全走路”的養成教育為主線(xiàn),集中開(kāi)展多種形式、內容的交通安全教育活動(dòng),達到在校園內形成講安全、學(xué)安全的良好氛圍。
3.4月27日各校召開(kāi)“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”的`聯(lián)合中隊活動(dòng),請交警二分局警官進(jìn)行安全知識講座,對他們進(jìn)行安全走路和安全乘車(chē)的教育,提高學(xué)生的安全意識,并結合講座內容開(kāi)展3~6年級學(xué)生知識競賽。
4.學(xué)校以“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”為主題布置櫥窗,各班教室每期墻報都要繼續辦好,達到內容充實(shí),使班級“交通安全宣傳角”的宣傳水平不斷提高。
5.落實(shí)好路隊制。各班根據學(xué)生居住地點(diǎn)編制出合理的路隊組織,每天放學(xué)由老師把他們排隊送出校門(mén),使學(xué)生邁上人行道,橫穿 “斑馬線(xiàn)”,安全進(jìn)家門(mén);加強對各班交通安全員的教育,使他們切實(shí)發(fā)揮作用;通過(guò)大隊委檢查加強對學(xué)生戴小黃帽的教育;
6.組織教職工、學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習,對教職工和學(xué)生進(jìn)行一次安全教育;
交通安全宣傳周活動(dòng)方案3
各學(xué)院,各部門(mén):
為進(jìn)一步深化“平安財大”建設,強化開(kāi)放式校園安全管理,積極營(yíng)造安全、文明、和諧的校園氛圍,現定于最新或20xx(歷屆)5月11日至5月17日,在全校范圍內開(kāi)展以“倡導文明交通意識,營(yíng)造校園安全環(huán)境”為主題的'校園交通安全宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)由保衛處、杭州下沙交警大隊聯(lián)合主辦,金融學(xué)院承辦,校團委青協(xié)交通安全志愿者協(xié)辦,現將活動(dòng)安排通知如下:
類(lèi)型
內容
地點(diǎn)
時(shí)間
承辦部門(mén)
交通安全宣傳
交通安全網(wǎng)絡(luò )宣傳保衛處網(wǎng)站全周保衛處、杭州下沙交警大隊、金融學(xué)院懸掛交通安全橫幅校區主要路段全周校內電動(dòng)車(chē)安全使用宣傳、安全行駛勸導校區主要路段、B1車(chē)站十字路口和下沙主要路等全周保衛處、杭州下沙交警大隊、金融學(xué)院、校團委青協(xié)“文明出行突擊隊”活動(dòng)B1車(chē)站十字路口5月12日保衛處、杭州下沙交警大隊、金融學(xué)院、校團委青協(xié)交通安全志愿者向師生發(fā)放《交通安全倡議書(shū)》、《交通安全宣傳資料》校區主要路段5月11日交通安全圖板展、張貼交通安全海報校區公共場(chǎng)所及文化長(cháng)廊5月14日校園安全行車(chē)、行路勸導校區門(mén)崗及校園主要路段B1車(chē)站十字路口全周校園交通安全講座、交通知識競答3號樓202報告廳5月12日下午14:00
聯(lián)動(dòng)與交通的治理
志愿者體驗(交警木偶)校區體育館路段5月12日保衛處維護校園交通安全設施校區主要要路段5月下沙交警大隊與學(xué)校球類(lèi)比賽5月15日下午非機動(dòng)車(chē)維修、無(wú)主車(chē)公示認領(lǐng)志愿者活動(dòng)校區西大門(mén)5月保衛處、校團委青協(xié)交通安全志愿者校園機動(dòng)車(chē)超速、違停和外來(lái)車(chē)輛穿行校園專(zhuān)項治理校區各路段全周保衛處、金融學(xué)院、校團委青協(xié)交通安全志愿者
交通安全宣傳周活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步增強全校師生和家長(cháng)的交通安全法治意識和文明交通意識,規范交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排,根據我校實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的實(shí)施計劃,積極采取有效措施,開(kāi)展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動(dòng),確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx
主任:xx
組員:xx
二、指導思想:
倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措,是弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的實(shí)際行動(dòng),也是推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過(guò)組織開(kāi)展交通文明宣傳實(shí)踐活動(dòng),提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺(jué)踐行文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)行為;并通過(guò)“小手拉大手”等形式,影響家長(cháng)乃至全社會(huì )進(jìn)一步強化交通文明意識,共同營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的.交通環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月—12月
四、活動(dòng)形式和主要內容:
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車(chē)行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車(chē):不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、利用好國旗下講話(huà)的時(shí)間,以“文明在路上”為主題進(jìn)行宣傳教育,發(fā)出文明出行倡議,引導全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規,切實(shí)提升文明出行素質(zhì),做到文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)。
3、邀請做交通安全教育講座。組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識,提高學(xué)生的交通安全意識。
4、以主題隊會(huì )、班會(huì )的形式組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的交通法規學(xué)習活動(dòng),讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規則,養成文明禮讓的交通習慣,為創(chuàng )建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應有的貢獻。
5、由政教處負責開(kāi)展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導學(xué)生與家長(cháng)形成良好交通行為習慣。
6、學(xué)校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺(jué)踐行交通文明行為,做好表率作用。
7、開(kāi)展“小手拉大手”教育體驗活動(dòng)。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》,請家長(cháng)踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學(xué)生做家長(cháng)文明出行的勸導者,提醒家長(cháng)文明行車(chē)、乘車(chē)。
8、組織學(xué)生在學(xué)校周?chē)M(jìn)行交通安全實(shí)踐活動(dòng)。以團支部為單位,在班主任教師帶領(lǐng)下,組織部分學(xué)生和學(xué)!扒嗄曛驹刚摺边M(jìn)行交通安全宣傳和勸阻家長(cháng)和行人的交通違法行為。
總之,通過(guò)此次活動(dòng)要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動(dòng)教職員工、學(xué)生和家長(cháng)共同來(lái)做到“交通安全文明出行”,為社會(huì )營(yíng)造“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全”的良好輿論氛圍。
交通安全宣傳周活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,根據《關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉文明交通[xx]3號)文件精神要求,結合工作實(shí)際,制定11月25日—12月2日為20xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國發(fā)xx30號),大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計劃”的實(shí)施意見(jiàn),以“摒棄交通陋習,安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn),開(kāi)展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動(dòng),使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行
二、活動(dòng)主題:
摒棄交通陋習,安全文明出行
三、時(shí)間安排
20xx年11月25日——12月2日
四、活動(dòng)形式
各x在以往的宣傳經(jīng)驗上開(kāi)拓創(chuàng )新,開(kāi)展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng),具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng):
1、自11月25日開(kāi)始,x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習,安全文明出行”全國交通安全日主題,營(yíng)造良好的.宣傳氛圍。
2、在x設立咨詢(xún)臺,針對高速公路運營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專(zhuān)人負責講解。
3、結合x(chóng)工作實(shí)際,針對x沿線(xiàn)村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪(fǎng)宣傳,用真空案件說(shuō)話(huà),讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動(dòng),推動(dòng)“全國交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
2、活動(dòng)周結束后,各單位要及時(shí)上報宣傳活動(dòng)總結。
交通安全宣傳周活動(dòng)方案6
設計意圖:
隨著(zhù)汽車(chē)保有量的增加,交通安全問(wèn)題日益凸顯。交通事故僅次于溺水,業(yè)已成為威脅中國兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發(fā)問(wèn),怎么會(huì )這樣?
放眼我們的周?chē),馬路越修越寬,道路越來(lái)越堵,車(chē)輛隨意停放,橫穿馬路的人比比皆是,這在很大程度上都是人們缺乏遵守交通法律的意識造成的。為此,我們開(kāi)展了“小手拉大手,共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動(dòng),廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,目的是希望通過(guò)這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識的同時(shí),能夠影響他們的父母乃至社會(huì )。
★活動(dòng)一:交通安全宣傳畫(huà)廊
活動(dòng)目標:
以畫(huà)廊形式向幼兒及家長(cháng)直觀(guān)展示引發(fā)交通事故的常見(jiàn)原因,幫助他們了解一些基本的交通規則,感受遵守交通規則的重要性;在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍,讓更多的家長(cháng)知道幼兒園正在開(kāi)展“交通安全宣傳周”專(zhuān)題活動(dòng),吸引更多家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)組織:
聯(lián)系社區交警中隊,爭取他們的支持,選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫(huà),張貼在幼兒園主樓大廳,以方便家長(cháng)帶孩子觀(guān)看。
★活動(dòng)二:“交通安全警示語(yǔ)”設計大賽
活動(dòng)目標:
通過(guò)以家庭為單位設計“交通安全警示語(yǔ)”的方式引導家長(cháng)參與到專(zhuān)題活動(dòng)中來(lái),廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭,從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì )的交通安全意識。
活動(dòng)組織:
以班級為單位開(kāi)展“交通安全警示語(yǔ)”設計活動(dòng),各班推選出作品參加全園范圍的評比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上,通過(guò)家長(cháng)投票產(chǎn)生獲獎作品,并將獲獎作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置,將活動(dòng)推向高潮。
★活動(dòng)三:“小手拉大手,共走安全路”簽名活動(dòng)
活動(dòng)目標:
通過(guò)簽名活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(cháng)、孩子及社區居民共同承諾在生活中做遵守交通規則的好公民,進(jìn)一步擴大專(zhuān)題活動(dòng)的輻射面與影響力。
活動(dòng)組織:
以家委會(huì )名義發(fā)起“小手拉大手,共走安全路”簽名宣傳倡議活動(dòng),將簽名儀式放在幼兒園大門(mén)外,以吸引更多的社區居民參與到活動(dòng)中來(lái)。
★活動(dòng)四:交警叔叔來(lái)上課
目標:
1.認識并了解一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。
2.知道出行要按交通標志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。
3.學(xué)習收集整理材料的方法,通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識。
準備:街頭違章錄像,錄音,幼兒搜集的交通標志記錄單(附后),匯總題板,聯(lián)系交警。
過(guò)程:
一、導入
1.聽(tīng)錄音引出話(huà)題。
(放錄音:車(chē)輛的喧鬧聲,緊急剎車(chē)的聲音,人們的尖叫聲。)
師:剛才你們聽(tīng)到了什么?
師:這些聲音讓你想到什么?可能發(fā)生了什么事情?
師:對,你們說(shuō)得很好,的確是發(fā)生車(chē)禍了。那為什么會(huì )發(fā)生車(chē)禍的呢?
(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)
師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的'事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設計了很多交通信號和交通標志,提醒大家要注意交通安全。
二、認識常見(jiàn)的交通標志和信號
1.分組交流。
師:老師知道你們搜集了許多交通標志,現在請把你的記錄單和好朋友交流一下?纯茨男┦且粯拥,哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標志的?表示什么意思?把你認識的標志介紹給你的朋友,對那些你還不認識的標志可以從好朋友那里尋找答案。
(幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況,鼓勵并引導個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。)
2.集體分享。
師:請每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。
師:小朋友介紹的交通標志到底對不對呢?得請教專(zhuān)家。今天我們請來(lái)了交警叔叔×××。向叔叔問(wèn)好!小朋友有不認識的標志也可以向交警叔叔請教。
師:××警官,剛才小朋友的介紹對不對呢?
警:小朋友說(shuō)得都很好,看來(lái)小朋友已經(jīng)認識不少交通標志和交通信號了,現在我再向你們介紹一下:交通標志一般分為幾大類(lèi),常見(jiàn)的有指示標志、警示標志和警告標志,藍底白線(xiàn)為指示標志……(隨機對分類(lèi)有誤的表格進(jìn)行點(diǎn)評。)
3.認識標志。
警:現在我想考考小朋友?,我帶來(lái)了一個(gè)交通標線(xiàn),有沒(méi)有小朋友認識?你在哪里見(jiàn)過(guò)這標線(xiàn)?
警:對了,這標線(xiàn)表示這里是出人口,不能停車(chē)等待。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的小朋友要記得提醒他們哦。
警:(出示非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道指示標志)誰(shuí)認識這個(gè)標志?說(shuō)說(shuō)是什么意思。
警:小朋友來(lái)上幼兒園,爸爸媽媽用電瓶車(chē)送你的話(huà)應該在哪里開(kāi)?
警:你們說(shuō)得好。但現在很多電瓶車(chē)都開(kāi)到機動(dòng)車(chē)道上去了,這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規則。
(活動(dòng)前的搜集,目的是讓幼兒在這個(gè)過(guò)程中主動(dòng)設法了解一些交通標志,以引導幼兒的主動(dòng)學(xué)習;活動(dòng)中采用了小組學(xué)習的形式,通過(guò)小組交流,一方面可以加深幼兒對這些交通標志的認識,另一方面還可以讓幼兒了解活動(dòng)前自己沒(méi)搜集到的一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用,既學(xué)習了交通常識,又培養了搜集整理資料的能力。因為搜集活動(dòng)不局限于幼兒園,因此教育活動(dòng)的空間得以拓展。分享環(huán)節其實(shí)是幼兒展示自己勞動(dòng)成果的環(huán)節,幼兒從中體驗到成就感、愉悅感,進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習的主動(dòng)性。交警引入的新知識點(diǎn),一個(gè)是生活中最容易被忽視的,另一個(gè)是家長(cháng)最容易違反的,都具有代表性,在這里讓幼兒辨識,可以起到強化作用。)
三、找錯
師:看來(lái)小朋友學(xué)得都不錯,現在老師也要來(lái)考考你們。這里有一段錄像,是在一個(gè)路口拍的。小朋友看看,錄像里的叔叔阿姨做得對不對?找到一個(gè)錯誤獎一個(gè)笑臉標志。
師:看來(lái)錄像里的叔叔阿姨還沒(méi)有我們小朋友懂得多,以后小朋友走路口應該注意什么?如果看見(jiàn)違反交通規則的情況應該怎么辦?
四、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢
師:在十字路口,交通安全離不開(kāi)信號燈和交通標志,但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮,當信號燈出現問(wèn)題或路口出現交通堵塞時(shí),尤其需要交警叔叔現場(chǎng)指揮。
警:小朋友們好!剛才你們認識了不少交通信號和標志,現在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作,請你們猜一猜是什么意思;卮鹫_有獎品的哦。
(交警做指揮動(dòng)作,幼兒辨識。)
警:想不想學(xué)一學(xué)?現在請小朋友起立,跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?
警:小朋友真聰明,叔叔要獎勵你們每人一頂小黃帽。以后在馬路上行走時(shí)別忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通規則,還要提醒身邊的人遵守交通規則,做個(gè)義務(wù)宣傳員,好嗎?
師:現在請小朋友當小司機,看著(zhù)交警叔叔的指揮動(dòng)作開(kāi)車(chē)出發(fā)(幼兒在教師帶領(lǐng)下作開(kāi)車(chē)狀魚(yú)貫走出活動(dòng)室)。
(請交警進(jìn)活動(dòng)室,和幼兒在游戲中講解交通知識,教幼兒做交通指揮動(dòng)作,幼兒的興趣非常濃厚,參與熱情高昂,同時(shí)也體現了活動(dòng)的動(dòng)靜結合。)
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