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送的禮物作文錦集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的送的禮物作文5篇，歡迎大家分享。
送的禮物作文 篇1
我的母親性情多變，她溫柔時(shí)像只綿羊，暴躁時(shí)像只老虎。但她對我的愛(ài)毋庸置疑，她給我的禮物值得珍藏一生。
一年級的時(shí)候，我初入校園。由于環(huán)境比較陌生，我又有些靦腆，所以幾乎沒(méi)有朋友。但是沒(méi)過(guò)多久，我便交上了三兩好友，這還要歸功于我的母親。
那天放學(xué)后，我像往常一樣悶聲不吭地走在排頭。知了在一旁的樹(shù)上沙啞地鳴叫，我也被太陽(yáng)曬得低下了頭，雙眼無(wú)神地看著(zhù)地上的裂痕，感到十分枯燥。終于走出校門(mén)，男生們個(gè)個(gè)勾肩搭背，女生們則手挽著(zhù)手，笑嘻嘻地聊著(zhù)趣事。而我形單影只，只能拖著(zhù)沉重的步伐，怏怏不樂(lè )地走著(zhù)。等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現自己早已走過(guò)了媽媽接我的地點(diǎn)。我一拍腦袋，轉過(guò)身去，媽媽竟然跟在我的身后，用疑惑的眼神看著(zhù)我。她微微張開(kāi)了嘴巴，似乎想說(shuō)些什么，但又咽下去了。
回到家，媽媽終于忍不住開(kāi)口問(wèn)我：“寶貝，你這幾天在學(xué)校過(guò)得怎么樣？怎么走路的時(shí)候魂不守舍！”我愣了片刻，告訴媽媽?zhuān)骸巴玫�，就是沒(méi)交到一個(gè)朋友�！眿寢屜仁前櫫税櫭�，隨后又摸了摸我的頭，鼓勵我說(shuō)：“只要你大方一些，主動(dòng)與他們一起玩，就一定會(huì )交到許多朋友�！眿寢尩难凵窭锍錆M(mǎn)了堅定，我便下意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天，我按照媽媽說(shuō)的方法，多與他們一起交流、玩耍，就自然而然地交到了許多朋友。
交友的苦惱漸漸隨我而去，但是與日俱增的`難題又讓我束手無(wú)策。
那是一道奧數題，一大堆枯燥的數字湊在一起，讓我抓耳撓腮，根本就找不到任何思路。我煩躁不安，不停地用筆敲著(zhù)桌子。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我被一道題困住了，便對我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，沉下心來(lái)，再好好想想�！闭f(shuō)著(zhù)還拍拍我的肩膀。這句話(huà)好像正是我動(dòng)力的來(lái)源，瞬間就讓我渾身充滿(mǎn)了力量。經(jīng)過(guò)十分鐘的冥思苦想，我終于破解了這道難題。而媽媽則默默地站在一旁，莞爾一笑。
媽媽給我送過(guò)許許多多的禮物，但唯有鼓勵與愛(ài)讓我銘刻于心。我愿蒼天不要奪走媽媽的笑容，那是多么的溫暖燦爛；也不要奪走媽媽的鼓勵，那是我動(dòng)力的源泉。
送的禮物作文 篇2
媽媽送給我的禮物有很多很多，唯獨有幾份特殊的禮物，令我至今難以忘懷。
記得有一次，我語(yǔ)文單元考考砸了�？粗�(zhù)那個(gè)鮮紅的分數，我嘆了一口氣，心想：媽媽又要請我吃“竹筍炒肉”了！我垂頭喪氣地走回了家，媽媽一看便知，我肯定又考砸了。于是，媽媽不由分說(shuō)地奪過(guò)我手中的試卷，打開(kāi)試卷掃了一眼，額頭上的青筋瞬間暴起，眼里的怒火也愈燒愈旺。我害怕地往后挪了幾步。然而，出乎我意料的是，媽媽非但沒(méi)有動(dòng)手打我，反而用和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“現在我們一起來(lái)討論你做錯的題目，一起分析錯誤的原因。以后不能粗心大意了。哲人說(shuō)得好，失敗乃成功之母。媽媽相信你在經(jīng)歷了此次的失敗之后，一定能在下一次獲得好成績(jì)！”我猛地抬起頭，感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了力量。
從那以后，我每天都沉浸于學(xué)習之中，就連周末也大門(mén)不出，二門(mén)不邁。功夫不負有心人，在后來(lái)的一次單元考中，我考了90分。正是媽媽送我的禮物——鼓勵讓我取得了佳績(jì)。
還有一次，我在學(xué)校因為調皮跟別的同學(xué)打架了。家長(cháng)會(huì )上，老師把這件事告訴了媽媽。媽媽回來(lái)后，怒氣沖沖地來(lái)到了我的房間。我以為媽媽又要揍我了，便急忙躲到了一邊�？煽吹轿液ε碌臉幼�，她的臉色又變得溫和了起來(lái)�！巴瑢W(xué)之間應該友好相處，打架是傷人又傷己的事情�！蔽一腥淮笪�，從此以后，我再也沒(méi)有跟同學(xué)打過(guò)架了。感謝媽媽送我的'這份禮物——與人為善，讓我結交了更多的好朋友。
從小到大，媽媽總是不吝地送給我各種各樣的禮物。正是這些禮物，讓我懂得了許多的人生哲理，讓我更好地成長(cháng)。
母親節快到了，媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�！媽媽�(zhuān)覑?ài)您！”
送的禮物作文 篇3
母親，是我們這一生中最偉大的人，她既有鴿子般的溫柔，又有獅子般的堅強，她像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。
鼓勵，是媽媽送我的禮物。我剛上小學(xué)時(shí)，成績(jì)不好，第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我忐忑不安地等著(zhù)她回來(lái)批評我。
“咔——”的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。但我并沒(méi)有聽(tīng)到那些批評的話(huà)語(yǔ)。我很疑惑，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熢诩议L(cháng)會(huì )上到底都說(shuō)了什么��？”媽媽沒(méi)有馬上回答，而是想了一會(huì )兒，笑著(zhù)說(shuō)：“老師每次都說(shuō)你很棒，只要再細心點(diǎn)就更好啦！”我暗自慶幸老師沒(méi)有批評我，決定要努力學(xué)習，取得好成績(jì)。
就這樣，我更加努力地學(xué)習，上課也不做小動(dòng)作了，漸漸從七十分跳到八十分，又從八十分加入了九十分的行列，還獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。媽媽看在眼里，喜在心里，就連老師也夸我的學(xué)習成績(jì)有很大的`進(jìn)步。
我想去感謝老師，如果她沒(méi)有鼓勵我，我怎么會(huì )發(fā)奮讀書(shū)呢？也許現在還在“吊車(chē)尾”的行列里兜圈圈哩！
我剛到老師辦公室，對老師表示感謝的時(shí)候，老師一臉不解地說(shuō)：“我可沒(méi)表?yè)P你��！您確定嗎？”我驚訝地說(shuō)，“我媽媽不是說(shuō)您表?yè)P了我嗎？”老師搖搖頭，說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)這話(huà)�！蔽衣杂兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了老師的辦公室。
好不容易挨到了放學(xué)，我一回到家，就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠋熢诩议L(cháng)會(huì )上表?yè)P了我嗎？”媽媽沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，她走到我面前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，老師確實(shí)沒(méi)表?yè)P你，我對你說(shuō)的一番話(huà)，是希望能鼓勵你，如今看到你已經(jīng)取得了好成績(jì)，媽媽很為你高興�！边@時(shí)，我不知道該說(shuō)些什么好，就一把投入媽媽的懷抱中。
正如人們所說(shuō)的“世人都崇尚母親的愛(ài)，再也沒(méi)有什么比母親的愛(ài)更偉大�！彼绱河�，無(wú)時(shí)無(wú)刻在滋潤著(zhù)我們；她如陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著(zhù)我們，她如大海，無(wú)時(shí)無(wú)刻包容著(zhù)我們。
媽媽送我的禮物——鼓勵，將一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
送的禮物作文 篇4
在上個(gè)周，爸爸送給了我一份平凡的禮物。禮物雖然平凡，但卻是我盼望已久的。
前幾個(gè)月，我很想要一把轉椅，在朋友家玩的時(shí)候，覺(jué)得很好玩，我轉了很長(cháng)時(shí)間，覺(jué)的很刺激。我那時(shí)覺(jué)得好玩極了！回到家后，我就嚷著(zhù)老爸給我買(mǎi)轉椅，老爸卻說(shuō)：“那東西有什么好的！在家放著(zhù)占地方，不買(mǎi)！”我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“給我買(mǎi)嘛！”“不行！那東西不好，不能買(mǎi)！一把壞的幾十塊，一把好的就要一百多！錢(qián)又多又不好，不買(mǎi)！”我叉著(zhù)手，嘟著(zhù)嘴不甘心的回屋睡覺(jué)了。
在幾天前的時(shí)候，爸爸突然對我說(shuō)：“單位發(fā)了幾張兩三百塊錢(qián)的一號店卡，你不是想要轉椅嗎？給你買(mǎi)一個(gè)吧！”我開(kāi)心極了！我蹦了起來(lái)，嘴里念著(zhù)“老爸萬(wàn)歲！Yeah！”我的心里瞬間像喝了蜜一樣甜。摟著(zhù)爸爸的臉親了又親。爸爸訂貨以后，每天媽媽回來(lái)，我都問(wèn)：“媽媽?zhuān)泚?lái)了嗎？”在前天的時(shí)候轉椅來(lái)了！我欣喜若狂的坐在轉椅上不停的'旋轉著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我對它愛(ài)不釋手，看電視的時(shí)候坐著(zhù)它，寫(xiě)作業(yè)也坐著(zhù)它。但坐了一天就覺(jué)得它不好，不舒服了。( )
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，坐著(zhù)它就一直在不停地活動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，一點(diǎn)都不好看。所以，我又換回來(lái)了原來(lái)的木椅子，把轉椅讓給爸爸坐，我還坐原來(lái)的木椅子。
爸爸打趣對我說(shuō)：“你不是很喜歡它，一直想要嗎？”我嘆著(zhù)氣說(shuō)：“唉，有些東西在渴望得到它時(shí)，往往憧憬得無(wú)比美好，可一旦擁有后，才發(fā)現，它給你帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)也帶來(lái)了煩惱�！�
送的禮物作文 篇5
有一個(gè)人，她無(wú)私奉獻，給了你許多的愛(ài)，在你遇到困難的時(shí)候，她會(huì )幫助你。為了你，她會(huì )付出自己的生命，不求回報。她的名字叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
還記得，有一次老師布置手抄報作業(yè)，我開(kāi)開(kāi)心心地回到家。一腳踩進(jìn)門(mén)，快速跑到臥室，拿出一張4開(kāi)大的紙，奮筆疾書(shū)地在紙上畫(huà)畫(huà)，題目是“珍愛(ài)生命，安全第一”。于是我把固體顏料、彩鉛、水彩筆……全倒在自己的.桌面上，然后開(kāi)始認認真真地在紙上構思。接著(zhù)，我左一筆，右一筆，一眨眼，我畫(huà)完了一張畫(huà)。這時(shí)，媽媽手機qq群提示音響了，我拿過(guò)一看，發(fā)現老師在qq群竟發(fā)了一條信息，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)：
“各位家長(cháng)，現在學(xué)校規定，手抄報的題目一律改成‘共筑平安校園’，請各位家長(cháng)做好傳達工作，謝謝！”
看到這句話(huà)，我的心涼了半截，淚水在眼眶里不停地打轉，我越想越覺(jué)得難過(guò)，眼淚就順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，手抄報不是做得挺好的，怎么哭了呢？”我把一身怨氣都發(fā)泄在媽媽的身上，朝媽媽大喊說(shuō)：“老師說(shuō)，要改題目，我都畫(huà)好了，那么大一張，我花了多少心思，花了多少心血，最后呢，毫無(wú)用處，你為什么qq不及時(shí)看呢？”媽媽并沒(méi)有生氣，而是溫柔地對我說(shuō)：“孩子，不要著(zhù)急，老師臨時(shí)改了題目，我們就當老師布置了兩張畫(huà)，這張畫(huà)好的先收好，說(shuō)不定哪天，老師就又出這道題目，你就可以不要畫(huà)了對不對�！�
“可是我……我……”“孩子，我知道你是想早點(diǎn)兒做完對吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽笑著(zhù)把我抱在懷里，撫摸著(zhù)我的額頭，輕聲地不斷安慰我。
過(guò)了一會(huì )，媽媽跟我一起構思、動(dòng)手，左一筆，右一筆，重新畫(huà)完了一張畫(huà)。我看了看比原來(lái)的更好看。我看了看媽媽?zhuān)缓靡馑嫉匦α恕?/p>
媽媽給我的最好的禮物，就是——無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)媽媽?zhuān)∧赣H節快到了，在這里，我想對媽媽說(shuō)一聲：“母親節快樂(lè )！”
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