國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿

時(shí)間:2023-07-31 09:00:58 曉怡 講話(huà)稿 我要投稿
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國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿(精選22篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿(精選22篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿(精選22篇)

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們今天演講的主題是學(xué)會(huì )感恩,快樂(lè )成長(cháng)!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@些我們小時(shí)侯背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至高中,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)青春的光和熱,燃燒自己,照亮我們的美好前程。

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片清泉。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)送上一張卡片;在老師勞累時(shí)奉上一番問(wèn)候,在教師節時(shí)送上一句溫馨的祝福。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。感恩是敬重的。

  居里夫人作為著(zhù)名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的.感激之情;有一位偉人也同樣在佳節時(shí)送上對老師的一份深深感激。田世國為了回報慈母的恩情,在老母親病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟,換回了母親的生命;香港慈善家霍英東為了回報社會(huì )對他的恩情,多年來(lái)捐出近200億元善款這一個(gè)個(gè)感人的事跡,教育我們:學(xué)會(huì )感恩,你就是最幸福的人。昨天是父親節,讓我們再次向偉大的父親再說(shuō)一聲,您辛苦了,我們永遠愛(ài)您!再過(guò)一周,初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來(lái)中考,這里,我祝福你們取得佳績(jì),金榜題名。

  同學(xué)們,讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,回報父母,報答恩師,感謝社會(huì )。你會(huì )發(fā)現,生活更加美好和幸福!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 2

同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感動(dòng),學(xué)會(huì )感恩》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。

  因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

  從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的'故事:一位山林農夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類(lèi)又做得如何呢?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶档奈覀兂3e人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會(huì )在意呢?他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的,水是打不濕的,更無(wú)法融化為感恩。

  我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝親情。友情。愛(ài)情。

  用一顆感恩的心去生活,開(kāi)心的時(shí)候,是我們善待生活的回報;生氣時(shí),是培養我們耐性的時(shí)機;傷心時(shí),是天將降大任于斯人的先兆——必先苦其心志;幸福時(shí),是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

  正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養!

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫(huà)面必將一去不復返,世界必然會(huì )變得溫暖與美好。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五(2)班的xxx,今天,我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。兩年前,我從日本的高州東小學(xué)轉到解放路小學(xué)學(xué)習。在日本生活的時(shí)候,吃飯前都要雙手捧起筷子說(shuō):“謝謝,我要用餐了!憋埡笠f(shuō):“謝謝美餐!辈徽撌窃诩依镞是在飯店,不論大人還是剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩,“謝謝”、“對不起”已經(jīng)成為每個(gè)人不離口的社交禮節用語(yǔ)。仔細想想,其實(shí)這就是文化,感恩的文化。感恩,是人性善良的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德。人沒(méi)有感恩之心,人際關(guān)系就會(huì )冷若冰霜。懂得感恩是一個(gè)人成熟的標志,是人文明開(kāi)化的表現。也許是受日本文化的影響,在我們家“謝謝”“對不起”是個(gè)常用詞語(yǔ)。我覺(jué)得,越是身邊的人,越是日常的小事,越要懂得感恩,不僅能美化自己的心靈,還能增進(jìn)人與人之間的感情。

  同學(xué)們,我們有今天和平幸福的生活,離不開(kāi)日夜守衛在遙遠邊疆的解放軍戰士,離不開(kāi)為我們維護社會(huì )治安的警察叔叔。我們日常的衣食住行,更是用千萬(wàn)農民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來(lái)的。哪一天我們長(cháng)大成人,成為了社會(huì )的棟梁,我們更應該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養育之恩,感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。

  還記得剛回中國時(shí),由于沒(méi)有接受過(guò)多少中文教育,我看不懂中文,答不了題,很多學(xué)校不愿意收我。還好解放路小學(xué)給了我這個(gè)機會(huì ),讓我能在這里學(xué)習。我非常珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),這成了我學(xué)習的動(dòng)力,努力上進(jìn)的力量源泉。慢慢地,我的中文學(xué)習從不理解到理解,考試成績(jì)從不及格到及格。上學(xué)期,我還當上了文明示范生。感謝老師們對我的諄諄教導,感謝同學(xué)們對我不厭其煩的`幫助。我要讀好書(shū),用更好的成績(jì),感恩回報學(xué)校、老師、同學(xué),給身邊的人帶來(lái)正能量。

  同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心,時(shí)刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德,用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì ),感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 4

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六(2)班的xxx,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩師恩難忘》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅優(yōu)美的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人,老師的.作用時(shí)刻貫穿其中。

  對于我們的成長(cháng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。

  我們在北大南寧附屬實(shí)驗學(xué)校學(xué)習、生活,當我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。我們知道,那就是您,親愛(ài)的老師。生活中,生活老師細心的照顧我們一食一飯,冬夏有衣,每天我們未起,老師已備好一日所需;每晚我們已眠,老師仍值夜守護。學(xué)業(yè)上,我們有學(xué)識淵博的學(xué)科老師帶領(lǐng)我們勇攀知識的高峰,他們兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦,乾坤三尺講臺,慷慨付出,春蠶吐絲不言累;人生幾度春秋,無(wú)私奉獻,蠟炬成灰仍無(wú)悔。

  過(guò)幾天就是教師節了,在第35個(gè)教師節到來(lái)之際,我們感謝全校的所有老師:

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道道求知的目光,我們在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩。

  生活中,按學(xué)校規范嚴格要求自己,獨立自理,也是感恩。

  用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今年“感動(dòng)中國”十大人物之一的湖南長(cháng)沙陽(yáng)光男孩黃舸,是個(gè)患有先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養不良的人,他歷時(shí)三年與他父親用一輛三輪摩托車(chē)走過(guò)全國八十七座城市,向三十多名當年給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當面道謝,黃舸的事跡讓我感動(dòng),我想到了人要學(xué)會(huì )一輩子的感恩。

  人生會(huì )遇到不幸和曲折,如黃舸一樣,但黃舸是榮幸的,他得到了好心人的幫助,而得到資助的.黃舸以及家人,他們也不麻木,黃舸與父親一起歷時(shí)三年,行程2萬(wàn)里,向幫助他們的人獻上一束花,說(shuō)聲謝謝,這種的感恩感動(dòng)了周?chē)眯娜,也感?dòng)了中國,其實(shí),黃舸的生命也許隨時(shí)被奪走,但是他笑對生活,感恩生命,感恩愛(ài),感恩燦爛陽(yáng)光。黃舸說(shuō):到好心人家門(mén)中親口說(shuō)聲謝謝,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿。也正是這樣一種信念一直支持著(zhù)他走到今天。人們要象黃舸那樣常懷感恩之心,以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )。對別人,對環(huán)境少一份挑剔,多一份欣賞。

  我們要常常懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝生我育我父母親,感恩與我們一起快樂(lè )生活的兄弟姐妹,感恩為我們付出親勤勞動(dòng)的老師,感恩與我們朝夕相處的同學(xué)們,感恩身邊的一草一木,感謝大地,感謝陽(yáng)光,感謝春天,感謝生命,感謝世界。

  一輩子感恩不是掛在嘴邊的一句美麗的詞匯,感恩需要我們去行動(dòng),滴水之恩當涌泉相報,讓我們感恩的太多太多,深深體會(huì )身邊的每一點(diǎn)好處,身邊的每一次感動(dòng),去尋找感恩,學(xué)會(huì )感恩,實(shí)實(shí)在在的感恩,能讓我們走的更遠,能消除煩惱,快樂(lè )人生。

  滴答的春雨是對大地的感恩,開(kāi)放的花朵是對春天和陽(yáng)光的感恩,嬰兒的第一聲啼哭,是對母親和世界的感恩,去感恩吧,不要猶豫,不要無(wú)奈,感恩讓人生更溫暖,更陽(yáng)光燦爛。

  學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )一輩子感恩,是人生的全部。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 6

各位同學(xué):

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳.

  這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(cháng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂(lè )章?答案一目了然,那就是最敬愛(ài)的老師。

  是啊!老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著(zhù),“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執教的精神感染著(zhù)我們。

  當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

  當我們成功的時(shí)候,老師會(huì )激勵我勇往直前,并告訴我們“滿(mǎn)招損,謙受益”的'道理;當我失意的時(shí)候,老師會(huì )像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續走下去。

  當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。

  當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著(zhù)我們,用愛(ài)滋潤著(zhù)我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過(guò)了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過(guò)了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà):老師,感謝你們。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 7

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛(ài),來(lái)自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來(lái)自父母。

  當我們第一次睜開(kāi)眼凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷;當我們咿呀學(xué)語(yǔ),能喊出的第一個(gè)字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學(xué)步,直至獨立行走的背后,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學(xué)堂,吮吸知識的甘露時(shí),又是父母為我們包上一本本的教科書(shū)。當我們遇到困難時(shí),永遠站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時(shí),能耐心傾聽(tīng)我們哭述,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時(shí),能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們取得成功時(shí),衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當我們遠在他鄉、獨處異地時(shí),思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。

  同學(xué)們,我們的的`生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長(cháng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,沒(méi)有父母數十年如一日的點(diǎn)滴,怎么會(huì )有今日朝氣蓬勃、書(shū)生意氣的我們!

  可是,我們都捫心自問(wèn)一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當父母不能滿(mǎn)足我們的要求時(shí),選擇與頂撞父母、摔門(mén)而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學(xué)家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。

  畢淑敏曾言:“孝心無(wú)價(jià)!薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花。也許是數萬(wàn)計的金錢(qián),也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價(jià)的。

  是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,情緒失落時(shí)聆聽(tīng)聽(tīng)父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;節假日不能回家時(shí),給父母一聲電話(huà)里的問(wèn)候等等。

  最后,我想向全體同學(xué)倡議,在明天這個(gè)特別的日子里,拿起手中的電話(huà)向我們的父母說(shuō)聲:“你們辛苦了!”。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話(huà)的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》。

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,自古就有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng),而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>

  “感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則,不懂得感恩,就是缺乏修養的表現。

  “感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創(chuàng )造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,認真學(xué)習、不和媽媽頂嘴,就是對恩惠心存感激的表示。

  “感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。同學(xué)們,這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì )“感恩”,“學(xué)會(huì )感恩”就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì )了愛(ài)別人、幫助別人。

  同學(xué)們,“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的.花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸?

  讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì )付出,學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人,讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感動(dòng),學(xué)會(huì )感恩》,有一種久違的體驗叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感恩。感動(dòng),無(wú)法預定也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動(dòng)你的心靈。感動(dòng),是人的心靈上最脆弱的一根弦,正是它的脆弱,才使人從心靈深處得到一種凈化,特別是在培育靈魂的校園

  當同學(xué)們懷著(zhù)一顆感恩的心對待老師、親人和朋友,那么我們的.校園就會(huì )營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習和生活樂(lè )園。因為感恩是一種力量,同學(xué)們的成長(cháng)需要她,老師們的發(fā)展需要她,優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她,我們創(chuàng )建“和美”校園、創(chuàng )建廣東省國家級示級范性高中更需要她!有了感恩,我們就會(huì )落實(shí)于每天的行動(dòng)中,我們就知道如何文明做人,如何刻苦學(xué)習,如何與人交流合作。例如:愛(ài)護學(xué)校整潔的環(huán)境,愛(ài)惜別人的勞動(dòng),不亂拋亂丟,愛(ài)護公物,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,厲行節約;主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);對人文明有禮;認真上課,認真作業(yè),尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心理解父母,為父母分憂(yōu)等做許多不起眼的小事。

  但是,在我們學(xué)校也存在著(zhù)這樣的現象:一些同學(xué)常常對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠,認為是理所當然,習以為常。比如,我們父母給予我們的愛(ài),常常是細小瑣碎卻又無(wú)微不至,有的同學(xué)卻嫌煩,物質(zhì)上得不到虛榮心上的滿(mǎn)足對父母極大的不滿(mǎn),有的同學(xué)因為沒(méi)手機不肯上學(xué)。有的同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩,卻為老師的一次真誠的批評而耿耿于懷;有的同學(xué)對飯堂阿姨、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動(dòng)不知道感恩,甚至會(huì )因為一次的扣分而生出怨恨和謾罵宿舍教官或飯堂阿姨;有的同學(xué)還存在一些不文明的行為習慣,昨晚晚休期間,我巡查男生宿舍B座,從一樓到七樓,發(fā)現了幾種不文明的現象:一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾并散落在樓梯上下,二是很多宿舍還在吵鬧,影響同學(xué)的休息,三是某宿舍因泡方便面起爭執幾乎打起來(lái),四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺(jué)玩手機上網(wǎng)、平時(shí)敵意破壞教室、廁所、宿舍門(mén)窗,以上這些同學(xué)對于老師和集體對他所犯錯誤的寬容、包容,居然不知道知恩圖報,也就沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)改正自己的錯誤,反而認為這個(gè)集體與他毫不相干;等等這些現象的背后,都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩,涌泉相報”的訓導,粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定為感恩節。我們國家雖然沒(méi)有感恩節,但“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是感恩!案嵫蚬蛉、烏鵲反哺”的現象,也是感恩。通俗歌曲《;丶铱纯础,唱的也是感恩。所以讓我們一起學(xué)會(huì )感動(dòng),學(xué)會(huì )感恩吧,因為感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂(lè ),對生活心存感激,心中就會(huì )時(shí)常保持一份欣喜與熱愛(ài),為了夢(mèng)想而執著(zhù)追求。相反,有的人對生活中溫暖視而不見(jiàn),口中只有抱怨和嘆息,生命也就失去了應有的活力。所以,感恩,是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩,也是一種促進(jìn)成功的重要法寶。

  同學(xué)們,在我校創(chuàng )建“和美”校園的行動(dòng)中,讓我們每一名瀝高的學(xué)生積極做一名懂得感恩的人,擁有一顆感恩的心,增強社會(huì )責任感,去爭取更多的收獲,贏(yíng)得更大的進(jìn)步。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 10

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  自1985年9月10日,全國的教師們迎來(lái)自己第x個(gè)教師節,時(shí)光荏苒,明天,這群為學(xué)生構建未來(lái)的工程師們將度過(guò)新中國成立來(lái)的第xx個(gè)教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親的問(wèn)候!

  老師們,教師節已經(jīng)走過(guò)了27年的歷程。27年來(lái),伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師職業(yè)的價(jià)值,F在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師,我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說(shuō),選擇教師,無(wú)怨無(wú)悔。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育戰線(xiàn)上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此,教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。

  不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的.目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。

  有人把教師比做紅燭,燃燒著(zhù)自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花,同學(xué)們的成長(cháng)離不可開(kāi)老師的辛勞。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

  我的發(fā)言結束了,謝謝大家!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽,再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)老師的教誨和指引,老師雖然平凡,他們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,他們卻用清貧造就富有。因為他們心中充滿(mǎn)愛(ài)。老師對學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,她們愿意奉獻!人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月,無(wú)一怨言;為了使我們養成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長(cháng),老師克服了別人克服不了的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的.談笑風(fēng)生,家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(cháng)與成功,無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)始了!感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題,課后依時(shí)完成作業(yè)等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。

  最后,再一次祝愿各位老師節日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!謝謝!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 12

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我演講的資料是:學(xué)會(huì )感恩。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育她的藍天的感恩;因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

  “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(cháng),感激以往幫忙過(guò)你的人.我們要感激的人太多了

  首先要感激父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài);蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自我想要擁有的物質(zhì)精神與財富。但,不要忘了,他們一向在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,父母們每一天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?如果我們此刻不努力學(xué)習,整天無(wú)所世事,那我們長(cháng)大了,要拿什么來(lái)回報父母?

  其次我們要感激我們的教師,是他們賜予我們無(wú)窮的文化,帶我們走到這知識的海洋。在學(xué)校里,應對教師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕僅有一點(diǎn)提高,他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的'同學(xué)會(huì )反感教師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感激教師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給教師什么回報?所以,我認為作為一名學(xué)生,我們都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報教師對我們的教育!讓教師看到了自我的提高,才能讓他們感覺(jué)到,自我一切的付出,是值得的!

  我們還要感激我們的朋友,是他們真誠的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們悲痛的時(shí)候,他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候,他們幫忙我。在我們受傷的時(shí)候,他們攙扶我。在我們孤獨的時(shí)候,他們陪伴我。所以,感激他們就顯得同等重要。感激他們?yōu)槟憬忾_(kāi)一個(gè)疑團,感激他們給你一絲靈感,感激他們幫你背了一次書(shū)包,感激他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

  如果我是紅花,我會(huì )感激綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻,我還要感激它甘為陪襯的胸襟和氣度。

  如果我是蜜蜂,我會(huì )感激花朵慷慨無(wú)私的饋贈,我還要感激它的寬容與仁慈。

  如果我是大樹(shù),我將感激太陽(yáng)賦予我生命的能量;感激大地給我堅實(shí)的支撐;感激天空給我發(fā)展的空間。

  讓我們學(xué)會(huì )感恩,感激父母,是他們給予我們的生命,讓我們學(xué)會(huì )感恩,感激教師,是他們無(wú)私的奉獻讓我們茁壯成長(cháng);學(xué)會(huì )感恩,感激身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使我們能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送教師一聲親切的問(wèn)候和一份滿(mǎn)意的答卷。我們相信,只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的世界會(huì )變得更加完美!多謝大家!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 13

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

早上好!

  我今天講話(huà)的主題是感恩,上周四是美國的感恩節,像我們中國的春節一樣,美國人在感恩節那天不管離家多遠都會(huì )回家與家人相聚。這從某種意義上說(shuō)明人共同的本性:知道感恩,感恩家庭,感謝父母給我們以生命,歷盡艱辛養育我們,給我們以呵護和溫暖,使我們得以成長(cháng)。如果在我們心中培植一種感恩的思想,便能沉淀我們生活中許多浮躁與不安,消融許多的不幸,讓生活變得更加的美好與快樂(lè )。

  朋友相聚,情濃意深,我們感恩上蒼,給了我們這么多的好朋友,我們享受著(zhù)朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門(mén),我們走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我們感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。走進(jìn)學(xué)校,我們感恩老師的辛勤工作,使我們茁壯成長(cháng)。在現在甲流等各種疾病猖狂的日子里,我們感謝學(xué)校的領(lǐng)導和校醫,感謝醫院的醫護人員為我們的身體健康所付出的努力。

  懷有一顆感恩的心,我們才會(huì )學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )承接,每天才會(huì )有一個(gè)好心情;懷有一顆感恩的心,我們才會(huì )在生活中發(fā)現美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

  懷有一顆感恩的心,我們才更能體會(huì )到自己的職責。在現代社會(huì )每個(gè)人都有自己的.職責、自己的價(jià)值。當感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著(zhù)一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責,實(shí)現了他的人生價(jià)值。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì )做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(cháng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律:心的改變,態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著(zhù)改變;習慣的改變,性格就跟著(zhù)改變;性格的改變,人生就跟著(zhù)改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 14

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《珍惜當下,學(xué)會(huì )感恩》。

  今年暑假,有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò )上走紅。視頻中,一位非洲小哥一邊吃著(zhù)從未品嘗過(guò)的雪糕,一邊流著(zhù)淚說(shuō):“這是上帝創(chuàng )造出來(lái)的最好的食物,真是太涼太冰爽了,如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物,就不會(huì )被熱死了,感激上帝!

  很多網(wǎng)友被非洲小哥的話(huà)打動(dòng)。與這位非洲小哥相比,我們是幸福的,然而誰(shuí)又能像他那樣,即使生活在苦難之中也依舊感恩生活呢?

  相比之下,我們擁有很多:我們有完整幸福的家庭,我們在炎炎夏日里可任意吹空調,吃雪糕,品媽媽做的美食,躺在沙發(fā)上看電視......對于這些“理所當然”的事物,你是否懷著(zhù)一顆感恩的心呢?

  于我而言,當下一切,皆是幸福,皆應珍惜,懂得感恩。我很慶幸我有一位細心的媽媽?zhuān)軌蚪o小時(shí)候的我耐心認真地讀好每一個(gè)睡前故事,來(lái)培養我的認真傾聽(tīng)和朗讀本事,能夠在我放學(xué)回家后做出我最?lèi)?ài)吃的飯菜,能夠在我每次做完作業(yè)時(shí)切上一盤(pán)可口的獼猴桃來(lái)緩解我經(jīng)常熬夜臉上長(cháng)出的痘痘,能夠在我咳嗽感冒時(shí)不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥,而是為我專(zhuān)門(mén)熬制一碗潤肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸爸,他能夠在我跌倒時(shí)伸出溫暖而粗糙的大手掌,能夠在我出門(mén)前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進(jìn)書(shū)包并叮囑我別急,注意安全,能夠毫無(wú)保留的支持我閱讀,拓寬了我的知識面,之后上初中時(shí)課程增加,知識涉及范圍擴大,我才嘗到了閱讀的甜頭,深感爸爸的苦心;蛟S你認為,這和我身邊的一般家庭沒(méi)什么兩樣,可是,我想說(shuō),這,就是一個(gè)家庭最美的形式,我珍惜并感恩這份不可獲缺的溫情。

  我慶幸有這樣一個(gè)暖心的'班團體,能在人生最美的青春路上相逢,是緣分,也是福分。語(yǔ)文教師為我們別出心裁打造的寫(xiě)作平臺來(lái)享受練筆的歡樂(lè )及鑒賞美文的樂(lè )趣。班主任和班委會(huì )成員精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠學(xué)習;熱心的家長(cháng)為我們訂制文藝活動(dòng)的服裝,打理演出的道具……所以我們必須珍惜當下,學(xué)會(huì )感恩,用最優(yōu)秀的中考戰績(jì)回報他們。

  最終,我想說(shuō),感恩不必須要感激大恩大德,感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗,珍惜當下,那么我們就會(huì )以坦蕩的心境,開(kāi)闊的胸懷,去應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。多謝大家!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,師恩難忘》有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字......這質(zhì)樸的語(yǔ)言,是老師們共同的'心聲,也是他們內心世界真實(shí)的情感流露,我們感謝老師辛勤的教育,感恩老師的諄諄教誨。然而再多贊美的言語(yǔ)和仰慕的辭藻也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師,并不需要我們去做什么轟轟烈烈的大事,小事亦可。

  比如,課前恭恭敬敬地起立,道一聲“老師好”,這叫感恩;在課堂上的認真傾聽(tīng),緊跟老師的思路,積極回答老師的問(wèn)題,認真完成老師布置的任務(wù),這是感恩;下課后,遇到老師,一個(gè)溫暖的微笑,一聲禮貌的問(wèn)好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點(diǎn)滴小事,做好這些小事,其實(shí)就是感恩,這背后也滲透著(zhù)你對老師的尊重和感激之情。

但也有不尊重老師的學(xué)生。比如,上課控制不住自己,情不自禁地“磕頭”睡覺(jué),迷戀于網(wǎng)絡(luò ),上課玩手機;對于老師的善言勸誡左耳進(jìn)右耳出。這些都是對我們的老師的不尊重,又怎么能談得上感恩呢?人常說(shuō)“一日為師,終生為父”,我們的老師在某種程度上就像父母一樣對我們悉心照料。我一直認為上學(xué)以來(lái)遇到的所有老師都是上天的恩賜,所以理所應當地懷著(zhù)一顆感恩的心去真誠的感謝。學(xué)會(huì )感恩是人生當中的必修課,也是一個(gè)人的道德標準。作為一名學(xué)生,最應該感恩的便是教育我們的老師,就像前面所提到的那些小事一樣,感恩老師其實(shí)并不困難,讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會(huì )感恩,凡事懂得感恩。明天就是教師節了,在此祝所有老師節日快樂(lè )

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 16

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。

  我們中國是一個(gè)文明古國,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。因為有了父母才有了我,才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè )與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè ),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛(ài)的人。

  我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應聘,經(jīng)理問(wèn)他:“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件,來(lái)這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當傭人掙錢(qián)生活。青年回到家,看著(zhù)勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說(shuō)“腳,我還是能洗的!痹趦鹤拥膱猿窒,母親坐下了,兒子端來(lái)水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書(shū)的時(shí)候,我心安理得的花著(zhù)母親的`錢(qián),現在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天,青年來(lái)到公司,對經(jīng)理說(shuō):“如果不是你的指點(diǎn),我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō):“你明天到公司上班吧!”

  然而,在去年的9月,在某校報到的時(shí)候,校園內肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(cháng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(cháng);甚至在新生宿舍里,忙著(zhù)擦洗門(mén)窗桌椅的,還是學(xué)生家長(cháng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問(wèn)清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著(zhù)腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報到點(diǎn)。兒子卻拿著(zhù)一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對比啊!

  請讓我和各位一起記。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”啊!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 17

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話(huà)的主題是?學(xué)會(huì )感恩?。

  同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。

  同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到快樂(lè )、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和懊悔。

  對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的`精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理教室,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 18

尊敬的教師,親愛(ài)的學(xué)們:

  大家好,我是六年級的xxx,很高興我能在那里帶ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )感恩,感激父母的養育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的`幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著(zhù)別人經(jīng)過(guò)付出給自我帶來(lái)的歡樂(lè )。

  學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的學(xué)校變的更加完美,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!

  多謝大家,我的演講完畢。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 19

尊敬的教師,親愛(ài)的學(xué)們:

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的事實(shí)是什么?就是感恩。感激老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,特別感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的`培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站間在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你制做大寫(xiě)的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界世界的暖暖的;感謝對手,他們令你不斷積極、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  給我們物質(zhì)和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有第三顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的牽涉到,我們才有了今天的快樂(lè )和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地紫云山伸援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。演講稿

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 20

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!

  很高興和大家相聚在這個(gè)美好和諧的夜晚,在這里想和大家共同探討一個(gè)問(wèn)題也是社會(huì )上普遍反映的問(wèn)題――感恩問(wèn)題。感恩,是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說(shuō),更有“滴水之恩,涌泉相報”的訓導。感恩就是一種美德,在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì),有點(diǎn)才能還遠遠不夠,僅僅看重自己的才華,而忽視別人的幫助也是不夠的,只有具備了美好的`品德,擁有了感恩,才能擁有和諧生活,才能擁有光明的前途,那我今晚ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話(huà)的主題是:《學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )欣賞》

  孰不知,換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩,必然有一番新天地,生命自然也沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  感恩還要有回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。學(xué)會(huì )感恩,是一個(gè)教育過(guò)程和一個(gè)心理過(guò)程——把一種概念化為一種情感,進(jìn)而再變成一種行動(dòng)的過(guò)程。謝謝大家!

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 21

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:

  大家好,我是六年級的xxx,很快樂(lè )我能在這里帶ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。

  "誰(shuí)言寸草心,報得三春暉","誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦",我們小時(shí)候背誦的這些講的就是感恩。還有成語(yǔ)"滴水之恩,涌泉相報"告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應有的根本道德準則,感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的'快樂(lè )。 學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐收;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  國旗下講話(huà)學(xué)會(huì )感恩演講稿 22

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的'飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無(wú)關(guān)。

  這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實(shí),感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會(huì ),我們僅有一點(diǎn)成績(jì),僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  學(xué)會(huì )感恩,感謝生活給你的贈予,你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān),健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì )給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì )使你對生活,對一切美好的事物充滿(mǎn)信念,從而被美好的事物所包圍。 同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。

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